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【推薦】五年級收穫作文彙總九篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的五年級收穫作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級收穫作文彙總九篇

五年級收穫作文 篇1

生活,應該是陽光般燦爛的快樂!快樂無處不在!滿足是快樂,寬容是快樂,付出是快樂,收穫更是一種快樂!李老師給我們佈置的作業——種綠豆,讓我感受到了收穫帶來的快樂。

小小的綠豆種子是橢圓形的,披着一件養眼的綠衣裳。它的肚子中間有一條短短的白線,像是一個小嘴巴,對着我微笑。綠豆只有三毫米左右,是個小不點兒。我抓了一把綠 豆 放在了盛滿水的碗裏,小綠豆們好似一羣綠色的小魚兒在水裏自由自在地遊玩着,那白色的小短線在水波紋中猶如小嘴巴在一張一合地呼吸。清清的水中綠豆們露出了一張張綠色的笑臉,好像在說:“我要快快發芽,我要快快長大!”

綠豆剛放進水裏時小小的、硬硬的、綠綠的。幾個時辰過後,綠豆變軟了、變大了、長胖了,體積足足比剛泡水的時候大了一倍多。胖乎乎、綠油油的綠豆們精神抖擻,像一個個威武的“綠豆戰士”。對種綠豆頗有經驗的外婆告訴我:綠豆可以水長也可以土種。水長長成豆芽可以吃,土種種好長出新綠豆可收。我選擇了土種綠豆,於是找來一個透明的塑料花杯裝滿了土,把泡大的綠豆埋進了土壤裏,等待它們的長大。

過了兩日,我發現透過杯子可以清晰地看到豆苗白色的根鬚縱橫交錯,細如髮絲,密密麻麻地擠滿了土壤,好期待它們快點冒出土。又過了兩日,我驚喜地發現綠豆苗從土壤裏探出了“腦袋”,白白嫩嫩的小豆瓣,低着頭像害羞的小姑娘般嬌俏。那日中午放學回家,我便迫不及待地奔到窗前看我的綠豆。“哇!媽媽,媽媽快來看啊,長葉了!長葉了!”我興奮地喊叫着。聞聲而來的媽媽和我一起驚奇地看着花杯裏原本白嫩的豆瓣變成了綠色的,並且分成了兩瓣,綠色豆瓣中間長出了兩片嫩綠的、狀似瓜子的葉子。我忍不住伸手摸了摸葉子,手感毛毛的、軟軟的像絲絨一樣舒服。一陣風吹來,嫩綠的葉子頻頻點頭,翩翩起舞。“真美呀!就像一隻只小蜻蜓在風中快樂的飛舞!”媽媽也禁不住發出了讚歎。

爲了讓綠豆苗結結實實成長,我每天早上起來給它們澆水,打開窗戶讓它們每天能夠吹到風帶來的新鮮空氣。放學回來給它們噴水,把它們放在太陽下多曬一曬陽光吸收充足的光合作用。晚上睡覺前用細細的小鏟子輕輕的給它們鬆鬆土……在我的精心照料下,綠豆苗長得十分茁壯!沒過幾天,綠豆苗的莖像雨後春筍般一個勁兒地往上竄,子葉也慢慢脫落,大大的真葉越長越高,都趕上我學習用的尺子啦;葉子越長越密,密得像一叢叢小樹林;葉子由淺淺的嫩綠變得碧綠,在陽光下青翠欲滴招人喜愛。那高高低低、錯落有致簇擁在一起的綠葉,像一羣羣亭亭玉立的美少女,在風姑姑的陪伴下,飄飄舞動,搖曳生姿,漂亮極了!

綠豆在白天生長較慢,基本是在晚上長。“只要一夜不見,定當刮目相看。”轉眼半個月了,綠豆葉依然翠綠茂盛,只是齊刷刷地往有陽光方向的一邊長,再往下長我的塑料花杯就要傾覆了。在媽媽的幫助下,我把它們移植到花盆裏,讓它們有足夠的泥土、水分營養和生長空間。綠豆苗正一天天健康成長,枝繁葉茂,再過些時日,小種子一定會結果!

種綠豆的這些日子,我快樂而充實!不僅收穫了實踐的快樂,更收穫了知識。通過種綠豆,我明白了:學習也像播種,只有用心去澆灌知識的幼苗,才能讓知識的小花在心中開放,才能收穫到累累的果實。收穫是一種快樂!收穫的感覺真好!

五年級收穫作文 篇2

你知道我的語文是怎麼提升的這麼快的嗎?別說話,聽我認真的告訴你吧?

首先,每次上課前我都會認真的預習課文,把新課文讀一遍,不會的字圈起來,課文後的生字在課文中的位置,它還可以組什麼詞,我都會認真的查一下字典。有時,很想偷懶,這時我就告訴自己:“努力吧,堅持就是勝利。”

課堂中,我準備了一個小筆記本,老師講課時的板書,課文中的重要知識點、易錯點、易考點;月考中我馬虎掌握不牢固的地方我都會用不同顏色的筆認真的記下來。每天晚上寫完作業我都會翻開小筆記本,再仔細的看一遍,然後進入甜甜的夢鄉。

爲了提高我的寫作水平和閱讀理解,除了堅持寫完老師佈置的作業外,我還買了幾本作文書和一套卷子,每天早晨六點準時起牀讀兩個小時的作文書,每天下午在寫一套卷子。每天過的充實和快樂。

有很多的同學總是說沒有時間,但我知道時間是一點一點的擠出來的,只要你願意“擠”總是有的。在這一年裏,我的學習成績提高了很多,電子琴也順利通過了三級,這讓我興奮不已。我相信只要腳踏實地,付出辛勤的勞動,就一定會有更大的收穫。

五年級收穫作文 篇3

這個暑假,爸爸媽媽帶我參觀了青島的海底世界,體驗了日照的沙畫館,還帶我去看了兩場電影。當然,我也上補習班了。而最令我難忘的就是青島、日照之旅!

星期五那天,我們早早收拾好行李,下午一點多就趕往了旅遊發車點,不一會兒,車上就上滿了旅客,青島、日照之旅也就此開始!我和好朋友麟麟坐在一起有說有笑,一會兒打撲克,一會兒玩積木,就這樣說說笑笑,8個多小時一晃而過,很快到了美麗的青島,雖然天色已晚,但我也能感受到這裏空氣清新、環境整潔。已經快夜裏11點了,我們才趕到漁村的一個小賓館,好期待明天會發生什麼有趣的事!

第二天5點半,我們就起牀了,我還以爲是第一個,沒想到樓下已經有很多旅客在吃早餐。吃完早餐,我們坐上大巴車趕往第一個目的地——青島海底世界!走進海底世界的大門,首先看見的是抹香鯨的大型標本,再往前走就到了海底世界。海底世界裏有虎鯊、水母、魔鬼魚……最令我難忘的是那裏的傳送帶,人站在上面,隔着玻璃觀看着頭頂上的各種魚,這是最美好的一瞬間。走出海底世界,到街上吃完午飯,我們便走着去青島有名的橋——棧橋!我和爸爸媽媽在棧橋上合了影,就馬上回到了大巴車上。下午3點多的時候,我們參加了日照的環海騎行項目,我和爸爸媽媽騎在一輛自行車上,伴隨着清涼的海風,真想放聲歌唱!在日照的沙畫館體驗完後,我們又去划龍舟,一條船上坐十幾個人,一起努力划槳,向着終點奔去!

這就是我豐富多彩的暑假生活,你們暑假裏有什麼難忘的事情嗎?一起來分享一下吧!

五年級收穫作文 篇4

人們常說:“一分耕耘,一分收穫。”我每次聽了都是懂非懂的點點頭。不過經過一件事情讓我真正懂得了它的含意。

事情是這樣的。我家後院有一片空地,媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們,施肥、澆水、除草,還事還捉捉地裏的蟲子。過了幾天,終於“功夫不負有心人”,地裏長出了一顆顆小苗。

可是幾天後,幾個頑皮的孩子把我們好不容易種的菜拔得一根不剩,好討厭!媽媽也很生氣,可是媽媽沒有沮喪,而是再施了一遍肥,再翻了一遍地,重新種下了白菜種子,發芽後又是除草,又是澆水,還要捉蟲。沒過多久,大白菜就迫不及待得鑽了出來,這回我可注意了,我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫着“請不要摘菜!”這招還真管用,沒人再來破壞了。一個多月後,小苗長成了又大又胖的白菜,可愛極了。可是還沒等我們去摘,別人就已經摘走了好幾顆,我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來。

這些白菜又沒打農藥,而且又是自己種的,真是越吃越覺得好吃。我對媽媽說“這真是一分耕耘,一分收穫啊!”。媽媽點點頭:“做任何事情都是這樣啊,只要肯付出就一定會有回報。

五年級收穫作文 篇5

白露到,該收山核桃了。

來到爺爺家的山核桃園,只見樹上掛滿了金色的果實,我丈二和尚摸不着頭腦,這些是山核桃嗎?我邊想邊摘了一顆,把它弄開,沒想到外表看起來硬梆梆的外殼很輕鬆就弄開了,果實也是金黃的,中間還有一個棕色的核,我仔細瞧了一下,發現它就是我們吃的山核桃,原來它是果實裏的一個核,怪不得叫山核桃呢!

我拿着長竹竿,去打樹的枝條,山核桃樹搖搖晃晃的,好像就要倒下了,碧綠的葉子從空中緩緩落下,給褐色的泥土穿上了綠大衣,可山核桃一顆也沒落下來,把我給氣壞了,在原地幹跺腳。

這時,爸爸看見了,走過來手把手的教我,“要用力打山核桃附近的`枝條,才能把山核桃打下來,還有,不能把樹枝打下來,那樣它就結不出山核桃了。”我按照爸爸說的方法去做,果然打下了許多山核桃。

爺爺把梯子架在了樹上,爬上去打山核桃,我也跟着上去了,坐在梯子上,旁邊的山核桃唾手可得,它們左搖右晃,像在向你招手,“來呀,來呀,快來摘我呀!”這時,腦門上被什麼東西重擊了一下,我很納悶,那是什麼東西?擡起頭,原來樹上下起了“山核桃雨”,我左躲右閃,不幸又被擊中了,嚇得我趕緊離開了那棵樹。

當樹上的山核樹一個不剩地躺在地上時,我們就把山核桃撿進筐裏,足足裝了幾十筐。

天慢慢黑了下來,我們收工回家。

五年級收穫作文 篇6

晚飯後,我隨媽媽還有同院的幾個小夥伴一起去逛路,走到一個堰塘旁,看見一塘碧綠的池水,不由得伸手去觸摸它,當我正準備伸手的時候,看見池中有一塊石頭在水面跳舞,水面泛起層層漣漪,我回頭一看,是媽媽打的水漂。

我忍不住手癢癢了,也想享受一下那快樂的時刻,於是,我就學着媽媽的樣子,試着去投,可一連試了幾次,居然一個水漂都沒成功,我失落極了。就在這個時候,媽媽好像看出了我的不快樂,遞給我一瓶水,微笑着說:“兒子,我相信你會成功的。多看看別人怎麼投,玩一種遊戲是需要技巧的。”媽媽的鼓勵讓我重新有了信心,我想,媽媽說得有道理,同是一塊石頭,媽媽爲何能打出水漂,我爲何不能?

媽媽看我在納悶,說“孩子,看好了我把打水漂的過程再演示一遍”我站在一邊看了一會兒媽媽打水漂的過程,似乎從媽媽選的石頭、投的姿勢發現了點什麼,於是我去撿了幾塊扁扁的、棱角圓圓的石頭,選好位置,稍稍下蹲,讓自己用馬步的姿勢站穩,然後手上用力,在投的一剎那,要讓石頭的前端的稍稍上提,和水面形成一定的夾角,然後使出渾身的勁,快速將石頭投了出去,居然打出了兩個水漂,我高興極了,一下來了勁,蹦跳着來到媽媽跟前,說我會打水漂了。媽媽十分高興,和我一起比賽起打水漂,我就在這快樂的氣氛下,連續打出了三個、四個水漂。經過多次練習,我一次也能打七八個水漂了,一直玩到滿頭大汗,太陽落山,才戀戀不捨地回家。

在回家的途中,我興奮地喊:“我成功了!噢耶!”等冷靜下來之後,我又開始想我爲什麼能夠成功,那就是:多觀察,勤思考。同學們,讓我們記住我成功的經驗吧!

五年級收穫作文 篇7

伴着清晨明媚的陽光,美好的心情,我和爸爸來到湘湖玉皇山腳下爬山。爬山本是一件輕鬆的運動,但對我來說卻是一項恐怖的活動,更是一次次煎熬,爬山時不是吐了就是腳崴了,半途而廢是我爬山最大的心得,我對爬上山頂更是自信全無。爸爸想讓我多鍛鍊,更想讓我在爬山過程中找回勇氣和自信,所以硬拉着我一起登山。在別人眼中,這座山並不高,爬上頂峯很容易。可對我內心而言,這座山比天還高,我是絕對不可能堅持到底爬上山頂的。

“你還沒爬怎麼就知道不行呢?要對自己有信心。”想想也是,要是自己都沒有信心,怎麼可能爬上頂峯,那麼今天讓我來試試吧。我穿上運動鞋,換上了運動服,做了簡單的熱身活動,伴着清鮮的空氣,清爽的雨露,一路向前。

起初的幾個臺階,我勢如破竹,輕輕鬆鬆往上走,好像沒有什麼能阻擋我前進的步伐,得意的大笑一聲,誰怕誰……

快到半山腰時,我的興奮勁慢慢下來了。我明顯感覺到自己全身緊繃,口乾舌燥,氣喘吁吁,兩腿已經在微微顫抖了,所有的肢體都已經在無聲地抗議,好想就此坐下不走了。“繼續啊”爸爸的聲音聽起來是那麼刺耳,“我能休息一下麼?”帶着乞求的眼神望着爸爸。可是他卻說:“我們要堅持,做什麼事情都要一鼓作氣,絕不能退縮,這麼一座小小的山,爸爸相信你能征服它。”雖然爸爸嘴上說要繼續爬,不能停,但還是心軟地停下來陪我休息。利用這個空檔,我努力調整自己的呼吸,儘可能提升自己的體力。“加油,我們繼續。”在爸爸的催促中我不情不願地邁開了無比沉重的腳步。心中時刻提醒自己,就差那麼一點點了,再堅持一下,我能行的。兩個手掛在着爸爸的臂膀上,我一步一步艱難地靠近山頂。

“快到山頂了!”此時在耳邊響起是那麼的振奮人心,對我來說更是相當的誘惑。因爲我已經筋疲力盡,呼吸困難,整個身體都不聽使喚了,兩腿猶如灌了鉛一樣沉重,豆大的汗珠從我的臉頰上一串串地滑落。“再堅持一下,我們快成功了,當你登頂時,收穫的將是無窮的美景。”一步,兩步,三步…… 終於上來了,我登上了山頂,心裏是勝利的喜悅,我想大聲呼喊:“我終於爬上山頂了,我可以,我能…..。”

玉皇山頂,風景是那麼優美;玉皇山頂;空氣是那麼清新;玉皇山頂,鳥兒的歌唱是那麼悅耳動聽。

今天是一個非常有意義的日子,我爬上了玉皇山頂,得到的不僅僅是身體上的鍛鍊,更收穫了挑戰的自信。此時讓我想起了《當幸福來敲門》中的精典話語------當你最認爲困難的時候,其實就是你最接近成功的時候。

五年級收穫作文 篇8

說到寒假,首先想到的就是新年了,鞭炮聲不絕,家家戶戶都貼上了春聯,而遠方的遊子,也都在這天回來,與家人團聚,其樂融融。

當然我最期待的,還是新年的壓歲錢,每次看到紅包滿滿的,心裏都很高興,不知道你們是不是和我想的一樣呢?

雖然這個寒假只有短短的3個星期,但我依然過得很充實,悄悄告訴你們,今年寒假,爸爸竟然破例給我買了10本課外書,以往他可是從不讓我看課外書的啊!《伊索寓言》,《繁星春水》,《王爾德童話》,《小王子》……還有好多呢,真是充實了我的整個寒假。

這就是我的寒假生活,除了玩樂之外,別忘了解決寒假作業哦。

五年級收穫作文 篇9

忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。

——題記

幾年前的一件小事,因爲我的寬容、讓步,讓我獲得了一份友誼。

那一次,我和好朋友李紅一起寫作業。因爲我又買了一枝價格不菲的好鋼筆,她提出要看一看,我就給她了。我這時到鄰屋拿了一件東西來,想嚇唬一下她,於是就猛地一拍她的後背。不料,她卻嚇得一下子把鋼筆掉到了地下,只聽”吧喇“一聲,筆尖斷了。

”這是在幹什麼呀,李紅!“我憤怒地對她說。”你要知道,這是一枝好鋼筆,是我爸從外地帶回來的呀,你怎麼這麼不小心呢?“我不管三七二十一,認爲這就是她的錯。

李紅見我被氣成這樣,一時不知道該說什麼好,只是低着頭,連聲向我道歉。但是,我對她的怨氣依然不減,又向她埋怨一番後,獨自埋頭寫起了作業。

李紅終於忍不住了,對我叫道:”我真的不是故意了,而且我也向你道過歉了,你怎麼能這樣呢,一點也不寬容。“聽了她這番話,我想了想,是呀,這不完全是她的錯呀,要不是我推了她一下,鋼筆怎會掉到地上?再說了,人與人之間就是要寬容,俗話說得好”忍一時風平浪靜,退一步海闊天空“呀。

我就滿懷歉意地走到她身旁,對她說:”對不起,李紅,剛纔是我的不好,不該向你大吼大叫,一枝鋼筆算什麼呀,它沒有我們之間的友誼重要。剛纔的事就過去吧,咱倆以後還是好朋友。“說着,四隻手緊緊地握在了一起。、

從這件事,我真切地感受到了寬容是一種美德;一種巨大的力量,也是一種化解人與人之間矛盾的法寶。