【實用】五年級童話作文合集七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級童話作文7篇，歡迎大家分享。

五年級童話作文 篇1

從前有一個獵人，他時常去森林裏打獵，每次都滿載而歸。

有一次，一隻狡猾的狐狸落入了獵人的那個陷阱裏，無論它怎麼爬都爬不上來，於是它就向路過的“好朋友”求救，但是“人們”都知道狐狸非常狡猾，不救它。正好，有一隻活潑的小白兔採蘑菇路過此地，狐狸故意裝出一副可憐的樣子，哭泣着對小白兔說：“兔妹妹，救救我吧！”小白兔問：“你爲什麼在下面？”“都怪那可惡的獵人，是他挖的陷阱，我一不小心就跌了下來。”善良的小白兔聽了之後，很可憐狐狸。就準備用繩子救它上來，就在這時，小白兔想起了媽媽的話：狐狸是非常狡猾的，不能輕信它的話。狐狸見小白兔不定的神色，就問：“兔妹妹怎麼了？”“我媽媽說你很狡猾，我救你上來，如果你把我吃掉了怎麼辦？”兔子問狐狸，狐狸笑了笑說：“你救我上去，我感激你都來不及，怎麼會吃掉你呢？”兔子聽了心想：是啊，我救它上來，對它有好處，它不可能吃掉我的。

就這樣，小白兔把狐狸救了上來，可是正當小白兔要回家時，狐狸背信棄義，一下子撲向了兔子，就這樣一個善良的生命結束了，這件事轟動了整個森林，使森林裏的人們對狐狸更加提高警惕了。

又有一天，狐狸又不信落入了獵人的陷阱，它再向過路人求救，沒有人再相信它的花言巧語了，幾天過去了，狐狸已經餓得筋疲力盡了。不過還是沒有人相信它，更沒有人來救它了。就在它奄奄一息的時候，它明白一個道理：做人一定要做個忠誠老實，言而有信，言行一致的人。可是這一切已經晚了，狐狸已經沒有機會去做那樣的一個人。

我們應該以狐狸爲恥，做一個忠誠老實、言而有信、言行一致的人。

五年級童話作文 篇2

森林中的老虎大往生病了，懶洋洋的躺在洞裏不出來。於是它向森林裏的小動物下了一道命令，就是要輪流去看它。

第一天，小白兔去看老虎，結果小白兔沒回來。

第二天，小山羊特地帶了森林裏頂級的羊奶去慰問老虎，可是過了好久好久它也沒有回來。

第三天，輪到小花路去看老虎了。只聽見小花鹿大叫了一聲，便沒了動靜，也沒有再回來。

第四天，該小狐狸去看老虎大王了。小狐狸來到洞前，猶了一會兒，心想：“前三天，它們怎麼消失了呢？難道它們被吃了！嗯，一定是這樣的！”小狐狸想了一個辦法，便大搖大擺地走進山洞，顯得一點也不害怕。

老虎見小狐狸來了，陰險的曉了笑，便說：“你怎麼沒有送些補品來！我要把你吃了。”

小狐狸靈機一動，轉了轉眼珠子，說：“大王息怒，我有個好辦法，可以讓您吃到更多的肉。”

“咦，你有什麼辦法，說來聽聽。”老虎問。

“您先放我出洞，我再去把其他小動物召集過來，但是您不能吃我。”小狐狸說。

“你要是跑了咋辦？”老虎立刻提高了嗓門。

“大王，你跑的是最快的，即使我跑了，你也可以逮住我的。”小狐狸油嘴滑舌。

“好吧，本王答應你，不過要快點，我的肚子已經叫了。”老虎心想：“等它們來了，連狐狸我也吃，哈哈。”

於是，小狐狸召集了所有了小動物，說：“老虎是想吃我們，我們不能再去洞裏了。我們把它的洞堵住。”大家異口同聲地同意了，便齊心協力的把洞堵上。最後老虎被餓死在了陰暗的洞裏。

五年級童話作文 篇3

噓!聽，小主人，剛入睡不久，書桌裏的作業，教科書就起牀了，開始了“大鬧天宮”。看，它們一個個，跳出了抽屜，站在桌面，聽說是要開個會議呀！

瞧，他們坐在一起，時不時交頭接耳的討論一下。“肅靜，肅靜。”嚴肅的聲音打破了剛纔的議論聲，原來是“作業長”——作文本來了，“今天，有這麼一個好機會，讓我們坐到一起來聊聊天，我們今天的話題是——從新選舉‘作業長’以及其他職位。”“爲什麼？”一向聽命令的“外交部長”——英語書納悶了。“別說了，我讓你們幹什麼你們就幹什麼。Doyou know?”一向和藹可親的作文本大發雷霆了。

“其實，說實話我們這裏的都可以勝任‘作業長’這個職位。但大家都是注重一個科目，比如：數學書精通數學，音樂書精通音樂……說可以也行，但我們作業國可是要全面發展的，你們說呢？我們的小主人也要全面發展對吧？我們要爲別人着想。所以我認爲‘作業長’依舊是作文本。”英語書發言完了。

“誰說其他書當不了，作文本歲包含了許多的精華，但不能讓小主人學到知識，作文本上圈圈畫畫的是好是壞都分不了，你說它能當上‘作業長’我也是醉了。”一向傲慢自大的語文書反駁了英語書。

“嗨，你這人，肚子裏有點筆墨了不起啦！反正又不是你寫的，你只是翻版，沒看見下面寫着——選作課文時稍有改動。”數學書幫着英語書說道。

……

吵着吵着，引來了鉛筆盒長老，它語重心長地說：“你們不就是爲了爭‘作業長’這個職位嗎？用得着大吵大鬧嗎？作爲國君我宣佈職位照常不變。”

“好、好、好，國君萬歲。”等國君說完，公民們都歡呼了起來。

從此，小主人的作業國度都是十分和諧的，小主人的作業質量也在提高。

五年級童話作文 篇4

一個可憐的小女孩名叫小微，她主要靠賣火柴生活。有一年的冬天，廣場上特別冷，沒有人敢出去。小微只能點火柴來取暖。可是，不一會火柴燒盡了。幸好被七個小矮人帶回了木屋。從此小女孩就被這七個小矮人收養了，過上了快樂、富足的生活。

五年級童話作文 篇5

有一天，小白兔生病了，一天比一天瘦。這可急壞了它的好朋友刺蝟和山羊。 經過一番商量它們決定一起去看小白兔。

它們翻山越嶺在山下面有一棵蘋果樹，刺蝟眼尖一下就看到了蘋果樹說：“你看那有一棵蘋果樹，小白兔身體虛弱應該吃些水果補補身子。”山羊擡頭一看樹上的蘋果又大又紅很好吃的樣子，山羊點了點頭。

它們走到蘋果樹前發現蘋果樹很高。刺蝟跳起來都沒抅到最低處的蘋果，山羊說：“你站在我的背上試試看吧！”可是，還是夠不到，怎麼辦呢？山羊急的團團轉，小刺蝟急中生智說：“山羊老兄你們不是喜歡用角對打嗎？你用力的撞樹，說不定能把蘋果撞下來。”山羊皺着眉頭說：“不行，這樣蘋果掉下來不就給摔爛了嗎？”“放心吧！摔不到地上的。”小刺蝟很自信的說，山羊有些不相信，但還是半信半疑的去撞樹。蘋果有些震動，小刺蝟說：“接着撞，加點力。”山羊又撞了幾下，蘋果撞下來了，小刺蝟趕緊捲成一團，蘋果全都紮在小刺蝟的刺上了一個也沒摔爛。山羊和小刺蝟都高興的笑了。

它們拿着蘋果高高興興地向小白兔家走去。

五年級童話作文 篇6

兔媽媽生病了，躺在牀上。小兔想：我要學媽媽做事，我先去買菜吧！

剛看到這裏，安然就說：“媽媽我早就會幫你買東西了，而且我可以自己騎着自行車去買饅頭，還知道過馬路時要看有沒有汽車，要注意安全。”

小兔走進一個圓屋頂的商店，裏面都是五顏六色的衣服。小兔看了看，這裏連一片菜葉都沒有。小兔又走進一個尖屋頂的商店，裏面擺滿了各種各樣的書。小 兔看了看，這裏連根胡蘿蔔都看不見。接着小兔又走進一個蘑菇房商店，裏面有各種各樣的玩具，他終於找到了水靈靈的`蘿蔔和綠油油的青菜，他就買了兩個蘿蔔和 三顆青菜。

小兔高高興興的回到家。兔媽媽看見小兔買來的菜，笑了起來：“傻孩子，你買的青菜和蘿蔔是蠟做的玩具啊。”小兔的臉紅了：“那我該到哪裏去買菜呀？”“去菜市場買菜。”兔媽媽把菜市場的樣子講給小兔聽。小兔說：“下次，我還要去買菜，”

親子小提示：稀裏糊塗的小兔沒有像媽媽問清楚，就自己去買菜了，結果鬧出了笑話。不過小兔幫媽媽做事的行爲很是值得大家學習哦!

五年級童話作文 篇7

從前，森林裏有一隻蠍子，名叫“呼呼”，它生活在樹縫裏。它最恨的天敵是老母雞。

一天，它見兔子樂樂的小尾巴變成了圓溜溜的鋼珠形，可愛極了！便問道：“樂樂，這麼靚的尾形是在哪兒整的呀？”“在羊羊美容院。”樂樂得意地說。“噢，謝謝！”它有禮貌地說。

第二天，呼呼依然在芳草茵茵的樹林裏悠閒地散步。對面松鼠小妹的尾巴也整了形，變成波浪形了。呼呼馬上想知道松鼠小妹的尾巴是不是也在羊羊美容院美的，它迫不及待地問：“這漂亮的尾形是在羊羊美容院美的嗎？”“這是理所當然的唄。”松鼠小妹開心地說。“你也應該去修剪修剪尾巴，趕趕時尚呀。”小蠍子聽了，有點猶豫。可在松鼠的勸說下，還是去了。

一到店裏，呼呼毫不猶豫地說：“請幫我把尾巴剪成最流行的‘q’版，可以嗎？”大象修尾師立即招呼呼呼坐下，就準備開始修剪了。可當大象看了看蠍子的尾巴，正在準備工具的手停了下來，問道：“蠍子小妹，您真的想剪掉您的尾巴嗎？”

“當然。”呼呼天真地回答。

“好，那您可不要後悔。”

“不會……”大象理尾師“咔嚓”幾下就把呼呼的尾巴剪成了森林裏最流行的“q”版。呼呼可高興了。

呼呼滿心歡喜地往家走，把危險拋到了九霄雲外。不多一會兒，就碰見了老母雞。老母雞可高興了，因爲她還沒吃午飯，立馬追上來，用尖尖的嘴啄呼呼。而呼呼呢？沒了尾巴，既跑不快，也放射不了毒液。還好，蠍子大將軍來了，帶着他那威武的隊伍趕過來，救下了呼呼。呼呼跑回自己的窩裏，暗自下決心：以後再也不要爲了時尚剪掉自己的尾巴了……