友誼五年級作文集合15篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的友誼五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼五年級作文1

唐代大詩人李白曾經寫下了膾炙人口的詩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”以歌頌友誼的偉大，我們也常用“八拜之交”這樣的成語來記錄友誼的地久天長和難能可貴，我們的身邊如陽光般溫暖的友誼更是無處不在，時時令人感動，溫暖着我們的心靈。

剛開學時，同學們都聚在一起談論着自己在假期裏的逸聞趣事，而我則安靜地坐在那裏聽得津津有味。這時，我的好朋友邢陳希走過來，塞給我一個鑰匙扣，說：“這是我假期去海南旅遊時給你帶回來的紀念品，你收下吧。”我本以爲這不過就是個普通的旅遊紀念品，沒啥稀罕的，所以也並沒有太大的驚喜，只是淡淡地隨口說了一句“謝謝”，就又忙不迭地繼續聽其他人講故事去了。到了中午，我才又想起來這件事，就從褲子口袋裏掏出來這個鑰匙扣，打算跟媽媽分享一下這件小事。可是當我仔細再次看它時，不由得內心驚訝了起來。

這個鑰匙扣的主體是個直徑約3釐米的圓形，約1。5釐米厚，圓形截面嵌有一塊玻璃作爲展示窗口，透過玻璃可以看到裏面是一幅用天然的樹葉和沙灘上的小石子兒粘貼後塗色而成的風景畫：高大的椰子樹下，是沙灘，近處有花有草，遠處是藍色的海平面，一輪金黃的圓月從海平面上冉冉升起，極有意境。看着這幅圖，我不由得想起了“海上生明月，天涯共此時”的詩句來。這鑰匙扣簡直太精緻了，也很有海南的特色。而真正讓我驚訝的是在圓形構圖的左上角有一個用椰子殼削剪、粘貼而成的“孫”字，那正是我的姓氏！

海南距山西千里之遙，邢陳希卻能在愉快的旅途中仍然記得挑選獨屬於我的禮物，這份牽掛，這種認真對待友誼的態度真讓我感動！相比之下，我爲自己的朋友做的就太少了！

我會永遠保存這件禮物，可能它並不具有很高的金錢價值，但是它向我傳遞了珍貴的友誼，讓我體會到了被人牽掛的溫暖，看到它我就會想起好朋友邢陳希，就會記得做一個像他一樣傳遞溫暖給朋友的、如陽光一般溫暖的人！

願我們的友誼之樹常青，願我們半生歸來，仍是最好的朋友！

友誼五年級作文2

朋友間的友誼，應是天長地久的，可我在上四年級的時候，竟和一個好朋友之間的友誼破裂了，讓我很是傷心。

那時，我們班很多人都喜歡吃零食，由於平時老師強調的比較嚴格，不準帶零食進學校吃，於是大家都勒緊褲腰帶，任憑肚子饞的瓜瓜直叫，也要咬緊牙關，強忍着。可一放學，好多人齊唰唰“一窩哄”地跑出教室，跑出校門，來到校門外的零食攤，隨手捏起幾樣零食，掏出早已弄得皺巴巴的錢，很快的付了帳，便迫不及待撒開一條口，用兩隻手指夾住點頭子，便往嘴裏直塞。買零食時，常常是買到身上的錢所剩無幾，纔不再瘋狂地買了。

正好，有一天，我把攢了很久的錢（我的家長平時不准我帶錢進學校，以免養成好吃懶做、上網等壞習慣），帶在身上，準備在看到別人買東西吃的時候也買點來堵住往下流的口水。不知怎麼回事，我的那位好朋友知道了，便央求我給她買零食，我說不過她，只好答應了。放學了，我準備背起書包去買零食，她就來了。於是，我就和她一起出校門，來到零食攤，不停的用兩隻手翻動零食，選了幾樣，把我身上的錢全用完了。我倆拿着零食，朝回家的方向走去。一路上，她把零食抓了就吃，吃了就抓，直到把我買的零食一掃而光了，才停住那神速似的吃。吃完後，她一邊用紙巾擦嘴，一邊說：“好吃，太好吃了！”看到她狼狽的樣子，好像幾天都沒有吃飯了，弄得我哭笑不得。

可是，沒過幾天，她就讓我對她的看法改變了。那天，我身上沒帶錢，她問我有沒有錢，我毫不猶豫地說：“沒有。”她聽了，頭也不回地走了。這時，我想試探她，便說：“哦，我忘了，我有錢。”她聽了，連忙跑回來，問：“你真得有錢？”“我爲什麼要告訴你，我們是最好的朋友，你爲什麼卻像鐵公雞、張麻子一樣，那麼愛錢。我有錢的時候，你就像跟屁蟲一樣跟着我追；我沒錢的時候，你就頭也不回地走了。”我生氣又傷心地說。誰知，我的這番話讓她啞口無言。

這回，我總算看清了她這個人。我很傷心，因爲我沒想到我最好的朋友竟然是那樣的人；但同時，我也有一點點欣慰，因爲她讓我知道了：交友要慎重，應在相互尊重、相互理解、相互幫助、共同進步的基礎上建立，免得誤入歧途！

友誼五年級作文3

當東東告訴我這個消息時，鋪天蓋地的傷心向我壓過來。“其他節目都是銅獎喔。”他嬉皮笑臉地跑開了，留下我和望不見底、深不可測的希望的殘沫。

“湯圓，怎麼了？”迎面忽的躍出一張女孩疑惑的臉，“怎麼魂不守舍的？”“因爲藝——”話語差點兒脫口而出，望着那雙乾淨而溼潤的眼眸，我不想讓這個滿心期待的好朋友失望，就勉強一笑：“沒什麼，關於匯演的一些事罷了。”談到匯演，忻的黑眸瞬間閃出了幾分星狀的華彩，她憧憬地喃喃自語：“匯演——多好啊……”，看着忻因興奮而染上水紅的白皙雙頰，我無法告訴她那個事實，只能悄然離去。

沒幾天，關於藝術節節目得獎的事在班裏傳開了，忻也聽到了一些。但是，每次她向我求證時，我都是一口否認。看着她因焦急而皺眉思索的模樣，以及她對我無比的信任，我也在暗暗擔心，擔心她的芭蕾節目是否真是銅獎，而我的小提琴節目也是否與她一樣。

接下來的幾日，忻越發愁眉不展，我也四處打聽。但我隱約覺得，好友看我的眼神裏有了幾分憐憫和安慰。莫非她已經知道了？她會認爲我不知道？無論如何，我一定要保持沉默，保守我那個不明所以的謊言。

這天，匯演前的第二天，我覺得我忍不下去了。如果，忻知道了，那就大膽地說吧。

初冬淡黃的陽光下，隔着一層霧靄。我和忻對視着，默默無語，各自臉頰上都是一片紅雲，卻暗自期待對方先說。

終於，開口了。就說了一個字“藝”，“藝”。無須否認，各自知道的事實。害羞使我們的身子微微顫抖，低眸，緊閉上脣，我們的姿勢一模一樣。

低低的，輕輕的，我倆又鼓起勇氣解釋道：“我不想讓你失望。”“我不想讓你傷心。”接着又是不好意思的沉默。

“對不起！”幾乎是同時說出，女孩們羞澀地笑聲盪漾在一片陽光的迷離中。

我們撒了謊，但都原諒了彼此。

友誼五年級作文4

在我們短暫的生命裏，朋友是終究要路過的風景，我希望我的生命裏永遠能充滿這些不變的風景！這樣我會幸福。如果給我一片沒有風景的荒蕪，那麼生命的意義就是空白。

朋友，是溪！朋友，是橋！有溪纔有橋，纔有了許多過橋的朋友。那麼，溪和橋也成了過路的風景，四季的見證了。人，彷彿是一條歡快的溪流，不覺間就會匯入江河湖海；人生，又彷彿是一條橋，俯瞰橋下的溪，承載着千絲萬縷的足跡。溪，是帶！橋，是樑！有了紐帶橋樑的坦然面對，纔有了歡聲笑語的無悔人生，纔有了生命的意義。

人生，好比四季！朋友，好比四季中的風景！每個人在不同的季節裏收穫着不同的朋友。春季裏，因爲你有了含苞欲放的魅力，草黛的蔭綠，蓬勃的能量，擁有朋友纔會自然、簡單、真是向上。夏季裏，因爲你有如火的激情，在陽光雨露的崔潤下，能如詩渲染奼紫嫣紅般的滿是繁華，纔會擁有不邀自到八方賓朋。秋季裏，因爲有了天高雲淡的'清醒，才能使繁華退盡後，有了審視春的爛漫夏的火熱的理智和冷靜，才能使你有了在秋的沉寂中感悟朋友的成色與本領。冬季了，你會數着滿身的年輪，撫摸着歲月紋理，笑迎風寒，矗立在雪地裏，如數家珍去的回味着四季變換中讓你幸福，讓你傷感的朋友，用樂觀和堅定豁達去固守着生命的友誼與永恆！

所以，生命不是永恆的，朋友也不是永恆的，只是那段美好的友誼的精湛是永恆的。朋友它只是溪和橋的匆匆過客，不必牽強付累的去攀緣它，自然地來，自然地去，纔是朋友中的珍品。朋友的來去，就如同四季的循環往復，自然流暢，隨意去留，風濃了雨來，雲淡意去，就這樣淡淡的來，淡淡的去，留下的是美好，是刻骨的記憶，就讓溪和橋永遠成爲過路朋友見證中的風景吧！朋友永遠是我生命裏甜蜜的責任，我願意擔負這份甜蜜的責任，因爲那是我的幸福！

友誼五年級作文5

友誼是玻璃，做出一面明鏡；友誼是明鏡，反射耀眼光芒；友誼是光芒，照亮深遠的星空；友誼是星空，任你盡情翱翔。

——題記

小時候，我認爲交朋友是一種極爲愚蠢的舉動。交到的不過是個一起玩遊戲，好聚好散的朋友。每當我看見一對朋友在一起吃零食，一起玩遊戲，總在心裏暗暗地說：“真是愚蠢。”就是因爲這種偏激的想法，使我長時間形單影隻。

隨着成長的步伐，才讓我改變了之前的想法……

那天，我閒得無聊，仰望天空，是一隻鳥兒寂寞地在天空中飛翔；平視前方，是一棵樹苗孤獨的在灰塵中佇立；俯視地面，是一隻小蟲獨自在地上爬行。我就獨自一個人在籃球場的空地上玩媽媽給我買的遙控飛機。飛機在空中一會兒升，一會兒降，一會兒在空中盤旋，一會兒又俯衝了下來，有趣極了。

可是，好景不長，遙控飛機沒電了，它從天上掉了下來，像一片被狂風吹落的樹葉。嘭！它掉到了一排儲藏室的屋頂上，還好上面墊了一層紙板，否則，就摔壞了。但是，儲藏室距離地面有兩米多高，我爬了好幾次，都以失敗告終。上不去啊，還是放棄吧。又有些不甘心，這可是媽媽給我買的生日禮物啊！

在我焦頭爛額之際，在一旁玩耍的天沂衝了過來，他比我只高了一點點，卻因爲極瘦，倒顯得比我高了好多。我心裏默默地想：“他來幹什麼？”只見天沂抓住了旁邊的一棵樹，盡力往儲藏室頂上爬。哦！原來他是要幫我拿飛機啊！他使勁地抓住樹枝，臉憋的通紅，紅得像熟透了的蘋果，滿頭大汗，汗珠一滴一滴往下淌。

我感動極了，啊！是天沂樂於助人的品質溫暖了我冰冷、偏激的心。我立刻從附近找到了一把梯子，搭在樹上，天沂爬了上去，幫我拿到了飛機。他下來後，我對他說：“謝謝你！”他的臉又紅了，微微一笑，十分害羞地擺擺手。那一個下午我倆一直玩到看不清遙控飛機，才依依不捨地揮手回家。原來友誼的感覺竟如此奇妙。

從此我倆成了要好的朋友，經常在一起聊天，做遊戲，騎自行車，當然有時也搞一點小小的無傷大雅的惡作劇，誰讓我們是男孩子呢……風雨同舟，形影不離，一起長大。

現在雖然已經與他分開，可我總會在晚上仰望星空，任思緒翱翔在那深遠之處，默默地回憶我們在一起的點點滴滴……

友誼五年級作文6

生活中總會有一些值得感謝的東西。感謝，能使我們的生活更加溫暖，更加溫馨。我想感謝的，是朋友，是友誼，想感謝的理由也有千千萬萬。

感謝友誼帶給我歡樂。一次在奶奶家，我和我的朋友小棉一起突發奇想，想用細竹子做一支“環保吸管”。我倆在竹林裏折騰了很久，摧殘了很多幼竹，最後還是沒有做成滿意的樣子。“我們把這些‘殘兵敗將’埋起來吧，當作是我們友誼的見證！”我提議到。

“真費勁。”小棉熱情不高地說，不過還是動手開始挖土。

那時的我們腦子裏充滿了稀奇古怪的想法：摘下玉蘭花做成書籤、收藏每一片綠的耀眼的樹葉、把油菜花摘下來埋進土裏……有一天我們在噴灌麥田的時候奔跑着穿過水幕，想象自己是大無畏的女王在雨中前進，陽光在水珠中折射成七色，就像我們灑下的雨點，有節奏地澆灌着只屬於我們的歡樂。這些流光溢彩的事情，被時間拍攝成照片，我們用友誼的激情沖印並用心中最純潔的魔力鄭重地將它們貼在記憶的深處，即使那些事情已經變成了發黃的老照片，它依然生動，依然有趣，因爲有我們對友誼的無私奉獻，使一切平淡的事情都會被我們做得有聲有色，一切細小的事情都被冠上了“美好”的字眼，值得紀念。小棉和我在一起時所做的一切，無論是遊戲，學習，還是惡作劇，帶給我們的都是歡樂，和無限甜蜜的回憶。與小棉的相處使我明白了這樣一個道理：爲了友誼，爲了朋友，爲了彼此心中的美好，真正的朋友都會獻出他們最真摯的情感與無限的精力——只爲了讓對方保持歡樂的狀態並無時不刻的感謝友誼，那樣的朋友纔是最珍貴的。

我感謝朋友，感謝友誼。它們是那樣真實，那些在一起的日子是不會騙人的。歡笑或是悲傷都是那樣真切動人，不需要任何憑據，每一處都有我們留下的痕跡。感謝友誼。

感謝友誼帶給我無限歡樂。

友誼五年級作文7

雪兒一樣跟我關係很好，與我同桌四年，而就在這時。一個剛轉來的插班生徹底奪去了我們之間的感情，那個插班生叫楊海霞。她轉來的第一天雪兒就主動去跟她交朋友，而我就在那裏呆呆的看着她倆走出教室。我多麼想她旁邊的人是我，可她心裏居然不存在我，我實在忍不了。

上課了又下課，看着兩個來來去去的背影，真的有種“羨慕嫉妒恨”的感覺了。眼淚水在眼眶裏不停打轉，我也不停的去抹開，始終坐在座位上看着她們的歡聲笑語。也許是雪兒現在才注意到了我把，她朝我這邊走過來，問我怎麼了。我難受地說：“我怎麼了關你什麼事，你還是去管你的新朋友吧。”“不是這樣的，你聽我說潔兒，”沒等她說完，我先插了一句“我要聽你說什麼呀？聽你說以後我們不是朋友啦？那個插班生霞兒纔是你朋友。如果你真想這樣的話，那我也不反對。”我氣憤的說。我一向脾氣很大，班上沒幾個人能跟我合得來。只有雪兒。也許這次真的把她激怒了，一向溫柔的她終於說出了一句狠話：“好吧，既然你要這樣，那我也沒辦法，你趕緊去拿紙和筆過來寫絕交書啊。”聽她的這句話，心真的要碎了，沒想到她爲了一個插班生居然狠心。我自己也考慮許久，終於去拿了紙和筆。開始寫，寫完以後，我們把名字都寫在上面。

在恩個手印，可是真正能分別的不是這兩個，而是中間的那顆連着的愛心，現在要在中間把它分開，我下不了手，她也如此，誰願意呢？沒想到就在我準備劃的時候，她跑來一筆就給我劃了，然後我們就這樣絕交了。還沒有反應過來，淚滴已經順着臉頰，慢慢的流下來，我跑了出去。儘管沒有人出來追我。我也瘋似的跑出校門，來到我們第一次見面的花園旁，我坐在那裏靜靜的流淚，時不時的喊着爲什麼，可是沒有人回答我，就在這時……

友誼五年級作文8

真摯的友誼，不會像茶一樣越衝越淡；真摯的友誼，會像酒一樣越釀越陳；我們曾經的友誼，是我一輩子的美好，我們曾經經歷過的酸澀甜蜜，是我一輩子最美的風景。

一二年級，我與你並不熟悉，彷彿連同學都做不到，只是路人罷了，擦肩而過的時候，我們只是一個微笑或者一個漠然的表情，沒有一絲生氣。往日，並不像現在這樣甜蜜。三年級的我們，當上了同桌，因爲一本書，因爲同一個愛好走到了一起，我與你同樣熱愛寫作，我與你同樣熱愛讀書。我們同是一樣，並不知道何時愛上這一切，這一切彷彿天註定，自然而然的融入到我們生活，慢慢化成了友誼。記得從前的你，問這個不知道，問那個不知道，彷彿從你口中蹦出來的答覆都是不知道，那時候我生氣，我氣憤，爲何問你什麼你都不知道呢？

我記得，我們曾爲一本書而感動過《當時光綻放成花火》。我記得我們曾爲一件事情而哈哈大笑。彷彿，你是我另外一個自己，外貌不同，有着許多東西也截然不同，但是我們擁有相同的愛好，我們擁有相同的情緒，我們也曾將心裏話寫在本子上，我們曾經也將鉛筆畫畫在一張隨意的小紙上。若有機會我希望初中，高中，大學……都與你在一起。

當寫着這篇作文時，我的腦海中閃爍着未來的場景，我們在一個公司上班，我們將擠出來的時間用來寫小說，酸甜苦辣，各種情緒，還有我們內心的歌。在許許多多的失敗中成功。在長大，我們還是要成爲最好的朋友，我們要做一輩子的朋友。也許，我的幻想只是幻想，並沒有成爲現實，但是我想我們會一起努力的將兒時的幻想變成長大的現實，就是這樣！在這裏我想送你一首我寫的小詩，並不是有多麼的轟轟烈烈，只希望你能看見：

友誼如同出水的芙蓉

永遠如此純潔、美麗，她的純潔感染了每一個人

友誼如同明亮的微笑

永遠如此明媚、閃耀，他的笑容感染了每一個人

友誼如同巧克力糖果

永遠如此甜蜜、苦澀，他的情感感染了每一個人

我希望，你對我的友誼跟我對你的一樣，熊萍，我們一定要當一輩子的朋友，對吧？

友誼五年級作文9

讀了作家沈石溪的《和烏鴉做鄰居》，我不僅對動物世界有了進一步的認識，還對友誼有了深刻的瞭解。書中講了許多關於鳥類的故事。在這本由十九篇散文彙集而成的鳥類舞臺上，鳥類成了主角，爲讀者展現了一個自然空間。十九篇散文內最讓我感動的是最後一個故事《和烏鴉做鄰居》，在這個故事中，我發現人與動物不是與生俱來的敵人，人類和動物應該成爲朋友，而作者就是這樣的人。

作者本是很討厭烏鴉，它們全身烏黑，不是高雅的黑，是一種死氣沉沉的黑。人們都喜歡“報喜”喜鵲，不喜歡“報喪”烏鴉，因爲它是一種不祥的鳥，尤其是它的叫聲更爲恐怖，淒厲而蒼老“呀——呀——”，這叫聲令你膽戰心驚，恐懼感襲上你心頭。作者對烏鴉更是痛恨。可後來，烏鴉卻救了作者一命，從此作者對烏鴉加深了印象，和烏鴉做了朋友。

這種友情，算是不打不相識了。烏鴉和作者的友情令人讚歎，動物具有靈性，有感情，它們也懂得愛與被愛。這種沒有污垢的可貴友情值得珍惜。

人世間，都說沒有白請的午餐，許多事都是建立於利益之上，而作者與烏鴉兩者之間的友誼卻沒有被利益薰陶，保持如此的聖潔，和動物的友誼是來之不易的。人活在世上，我認爲擁有一個真正的朋友、一份真正的友誼是很不容易的，就像找到自己的紅顏知己，爲什麼不容易呢？問題恰恰出在了自己身上，我們給友誼添加了太多義務，添加了太多利益，添加了太多本不屬於友誼的東西，如果把這些“添加”刪去，那麼世界就會變美好。

我相信原本我們的祖先是擁有友誼的，過一段時間之後，有人學會在幹活時偷懶，於是就有了“偷工減料”，有人學會了在幹活時偷走東西，於是就有了“順手牽羊”……這樣的一切都始於人類高科技的發達頭腦。於是人類與人類之間，“信任”一詞慢慢消退，就像文革時，父女之間、夫妻之間互相揭發一樣，那時人們連自己最親最近的人都不再信任，還有什麼“朋友”可言。

難道只有人和動物之間或者是和那些在我們看來沒有生命裏的東西中才會存在真正的友誼？

用最單純的腦袋去面對友誼，這樣做得到的是朋友的“回報”。

讓我們用付出收穫回報吧！

友誼五年級作文10

天，是那麼的藍，空氣，是那麼的清新。一方晴空下，伴隨着熱烈的歡迎聲，身穿統一白色服裝，韓國上巖初等學校的二十幾位同學和五位老師步入彩虹城小學。

上巖初等學校與我校成爲姐妹學校多年，每年十一月，他們都會訪問我校。這一天，我校四、五年級的同學們身穿校服，手舉中韓國旗，熱烈歡迎他們的到來。

我們舉行了精彩紛呈的友誼聯歡，別開生面的美術課，令人大開眼界的奧體中心之旅……令我印象尤爲深刻的就是劉老師給我們上的皮影課。

在課上，劉老師首先詳細介紹了皮影的由來，製作方法，存在時期和盛行時期等知識，然後她爲每個人準備了皮影的底皮和顏料，讓我們和韓國朋友一起來給皮影上色。韓國小朋友不太熟悉毛筆，他們旁邊的中國同學便會細心地幫助他們。在我的旁邊，坐着一位名叫鄭瑜斌的小女孩，她說話溫柔，聲音輕輕的，樣子十分可愛。我拿起毛筆，做出正確的握法示範，她照着我的樣子，慢慢拿起了毛筆。我沾一下顏料，她也跟着做。漸漸地，她明白了具體的做法，開始自己做，根據自己的喜好給皮影上色。她認真極了，眼睛專注地盯着畫的地方，小手仔細地上色。塗着塗着，嘴角微微上揚，露出了開心的笑容。我沾上顏料，幫她上色。每當我將筆放到要上色的地方時，她通過輕輕地點點頭或搖搖頭來發表意見。有問題時，她用疑惑的眼神看着我，手指一下不懂的地方，我就做手勢教她。不久，一副別出心裁的皮影就製作完成了。她插上操縱桿，操縱人物的動作，一會兒招手，一會兒托腮，一會兒上下跳動，一會兒從容走動……做着做着，她嘴裏不禁發出“咯咯咯”的笑聲。

快樂的時光總是這麼短暫，一轉眼，便到了告別的時間。韓國朋友們嘴裏發出不標準的“拜拜”、“再見”的中文，和我們道別。相處的時間雖然只有短暫的一天，而且語言不通，但我們卻結下了一段友誼。或許以後再不會見面，但相信所有人都不會忘記這難忘的一天。

友誼五年級作文11

我有個結識多年的好朋友，她名叫戚子豫，但我總喜歡親切地叫她小妮。

小妮有着一頭海藻般的長髮，白嫩的小臉上長着一雙黑寶石般水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕；她性格開朗，活潑可愛，而且十分幽默，我非常喜歡她。

小妮和我有個共同的愛好：喜歡看童話書。有一次，她到我家來玩，當小妮看到我有滿滿一櫃子童話書後，興奮極了，激動地對我說：“哇！小樂，你有那麼多書，都快可以開一家書店了。那……那你可不可以借給我幾本童話書呀？”“當然沒問題，誰讓你是我好朋友呢！”我毫不猶豫地回答道。“耶！”小妮發出一聲高興的尖叫聲，猶如一支離弦之箭一樣衝到了書櫃前，一連借了6本童話書，帶回了家。

日子一天天過去了，很快便到了還書的日子，小妮帶着要還的書來找我了。只見她神情閃爍，支支吾吾地對我說：“對……對不起，小樂，我……我不小心把你最……最喜歡的那本書弄丟了。”聽到這個消息後，我急了，怒火一下子躥上了腦門，生氣地對她說：“你怎麼可以這麼不小心，明知這是我最喜歡的一本書，卻把它弄丟了。”“我都向你道了歉了，再說我又不是故意的。”小妮委屈地說，眼裏隱約出現了淚花。“你走，我不想再看到你！”“走就走，我也不想再理你了！”說完小妮哭着跑開了。我看着她離去的背影，心裏很不是滋味。

接下來的幾天時間裏，沒有小妮歡聲笑語的陪伴，我感到非常寂寞孤獨，心裏空蕩蕩的，整天悶悶不樂，心不在焉，媽媽發現了我的反常，問明事情的原因開導我說：“這就是你的不對了，書沒了還可以再買，但友誼一旦沒了，就再也找不回來了。”我恍然大悟，連忙找到小妮，並真誠地向她道歉，正好小妮也把一本嶄新的書遞到我的手中。“我們能重新做回好朋友嗎？”她怯生生地問道。“當然可以，爲什麼不呢？”我響亮地回答她，於是，我們倆又變成了形影不離的好朋友。

友誼就像一隻鴿子，如果你放飛它，它就再也飛不回來了；如果你牢牢抓住它，它就永遠屬於你，失而不得的友誼，我會更加珍惜。

友誼五年級作文12

人生中不可能總是一帆風順的，也不可能一直快樂着，偶爾也會有痛苦，也會有傷心和難過的時刻。

那是在我上五年級的時候，我有兩個很要好的朋友，我們三個湊在一起可謂是“三大活寶”，因爲我們總是很快樂，總是無憂無慮的，只要誰有困難我們都會去安慰，當然不是坐在一邊給別人“灌雞湯”，我們總是搞一些惡作劇逗笑別人，就這樣，每天都過得很充實。後來，發生發生了一件事，讓我很難過。

那天，剛好下課了，我又跑到朋友跟前玩，我一直站着，可突然，“劉蛋”居然做了一件及其讓我討厭的事情，這裏我不便明說，我和快就“爆發”了，劉蛋也嚇壞了，一直跟在我身後說對不起，直到上課了纔回到自己的座位上，就這樣持續了整整半天，我都沒有原諒她，她可能累了吧，也不再理我了。下午，我們一直沒有一塊玩，她在和別人玩，而我和“桑”一起玩。

下午大掃除的時候，因爲正值秋天，大樹下葉子在不斷飄落，我和桑決定去玩樹葉，我們興奮地跑到大樹下，一起抱了一大堆樹葉往天上撩，我本以爲這樣會讓我們都高興點，可是我錯了，我覺得很沒意思，因爲只有我們兩個人是不好玩的，就這樣，我們無奈地回教室了，回到教室裏，看見劉蛋玩得正起勁，根本不理我們，我突然很後悔，可我不想去道歉，也不想自己去講和，可能是我太虛僞了吧。就這樣，我熬到了放學。

等我回到家以後，什麼事都不想做，我好想劉蛋，我感覺我要失去她了，我在想，難道我們不能再好了嗎？難道那三個開心果要散了嗎？我很苦惱，但我不知道怎麼辦纔好，就這樣，我苦惱了整整一晚，突然，我想起給她打電話，我猶豫了一會兒，最終決定鼓起勇氣，我知道我必須放下我的面子給她道歉，因爲友誼是隻有我們自己才能挽回的。我心跳的很厲害，當對方傳來“喂”的一聲後，我突然從嘴裏涌出了許多話，我甚至沒想到我哭了，就這樣，我的朋友原諒了我，因爲她愛我，我也愛她。

後來，開心果又回來了。

友誼就是這樣一個奇妙的東西，沒有它不行，有了它就要好好呵護，呵護友誼是不需要面子的，有時候要傾盡全力。

友誼五年級作文13

今天，我們開運動會。我心裏甚是興奮，我低頭看看傷，o(︶︿︶)o唉，還沒好。

但我不怕，因爲我記得藍昊霖對我說的那句話：“只要相信勝利，就會成功。勝利並不遙遠，只是缺乏對勝利的信心，加油，加油，加油！”一想起這句話，我全身上下變充滿了活力，我相信，我一定會成功。

只聽裁判員說：“預備，跑。”霎時，我們全體女子運動員劍一般向前衝去，一會兒，我的腿就像千斤重一樣，邁不起來。我無助的望了一眼童鞋，他（她）們嫌棄的看着我，除了鑫鑫琳琳還有他。

我似乎聽到秦娜娜怪聲怪氣的說：“哎呀，藍昊霖，我就說嘛，這個農村來的剋星肯定不行，你還信心滿滿的選她。”好像藍昊霖冷冷的回到：“我選誰，與你無關，農村來的比你矮三分嗎？”秦娜娜無言一對，只好用仇恨的眼光看我，恨不得把我給吃了。我的肺快要氣炸了，我心裏想：秦娜娜，我忍你夠了，如果你再蹬鼻子上眼，給臉不要臉的話，我一定會以牙還牙。

我跑得我們班那裏，低下頭，不敢看童鞋們，心裏默默說：童鞋們，對不起。突然，這個天籟的聲音像被琴拉出來是的，而且很有調理，”郭藍藍，加油。“這是我的閨蜜們，她們的話讓我好像泄了氣的氣球有充滿了一半氣，塊滅火的爐子有填了一點柴。突然，一個成熟的聲音喊道：”郭藍藍，勝利就在眼前。“沒錯，是他。有了他的鼓勵，班裏也有些小小的聲音：”郭藍藍，加油。“我感激的望了他一眼。

同學們的鼓勵給了我力量，我霎時有了無窮的力量。我快速的超前跑去，我超過了一個人又一個運動員，衝向終點，勝利就在眼前。耶！我第一，我用手擦了擦汗，無意中觸到了眼，啊，我流淚了，這是什麼淚，一瞬間，我知道了，是友誼天使光顧了我……

輪到男生跑了，我們班的花癡女生準備好給藍昊霖加油，我無奈的搖搖頭，也想要給他加。槍響了，男生運動員們衝了過來，”藍昊霖，加油，藍昊霖，你最棒。“好像外班的女生也有給他加的耶。

他的人緣好，都讓我有點嫉妒。我心裏暖暖的，我是不是喜歡上了他¨…

友誼五年級作文14

我們在生活中需要珍惜的東西多之又多，不過我們要珍惜什麼呢？珍惜時間；珍惜友誼；珍惜生命；還是珍惜親情……說起來，“珍惜”這個字眼並不難，可是能珍惜的人卻寥寥無幾了。

但是在我眼裏，無論珍惜一切物質上的東西，都比不上友誼可貴。因爲，我曾經放棄了一次屬於我自己的友誼，那件事也令我非常後悔。

那是一個酷暑，我們搬進了新家，我熟悉了新家中的一切，我就打算到樓底下認識幾個好朋友一起玩。也就是在噴泉附近，我認識了陶慧敏和張亞楠這兩個好朋友。

在認識幾個月後，在一段時間中，我和陶惠敏對張亞楠發生了一些偏見——她非常自私，做事都是我行我素。我們忍了她好幾次，最終有一次我們實在忍不下去了。我和陶惠敏終於“火山爆發”了，我們非常氣憤，原本天就熱，那一刻我們越感到汗流浹背，所以什麼都不顧，對她說了一些難聽的話，她就哭着跑回了家。在她的淚珠落在我們的身上時，周圍的炎熱奇蹟般的消失了，只留下了藍色的天，那無色的淚珠。

我們清醒了，我們後悔了，可是也無濟於事。我們非常後悔對她說了一些難聽的話，我們也不敢面對那昔日的好友，更不敢去道歉，因爲我們不敢聽到“不”這一個冰寒徹骨的字。

在煎熬中過去了一週，張亞楠來向我們道歉，我們也按捺不住心中的那份難受。在互相原諒後，我們三個緊緊的抱在了一起，彼此都看到了眼角晶瑩的淚光，我第一次發現友誼的淚光是那麼美，那麼透明。我們都感到了友誼的溫暖，有益的幸福，也是那一次我們在一起仰望蔚藍的天空，還發了誓言：無論在遇到多大的挫折，我們都是最好的朋友！

從那以後，我們的友誼變得更加深厚，因爲我們不願意放棄心中的那份美好！

同學們，友誼是快樂的；友誼是美好的；友誼是幸福的；友誼是難忘的；友誼是寶貴的！讓我們珍惜現在的友誼，抓緊它，不要放棄它！

友誼五年級作文15

忘記那些無心的傷害，去銘記那些真誠的付出。也許，快樂的音符會爲你響起。——題記

在我的記憶匣子裏，載滿了許多回憶。而每當我想起那一次，我的心海便泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。

依然記得那天，我和他正舉行一場巔峯之戰。站在百米賽道上的我們躍躍欲試。

我們倆站在起跑線上，目視前方，信心十足。周圍靜得連呼吸聲都聽得一清二楚。

“預備——”同學發出了命令。而我們的心繃得緊緊的。“跑！”這一聲打破了寂靜。

我和他如脫繮的野馬，極速地奔跑着，一陣陣風呼嘯而過。

就在離終點十米的時，他的手碰到了我的肩，我一個踉蹌摔倒在地。膝蓋破了道口子，血不住地流，滴在地上，渲染成一朵朵悽慘而唯美的雪花。一陣痛楚涌滿全身。他立刻停下了，迅速拿來紙巾給我止血，我二話不說一把奪過，捂住傷口。他臉上流露出驚慌的神情，他想要過來攙扶我，但我卻一下子來氣了：“你爲了勝利竟推到了我！我們以後再也不是朋友了！”他有口難言，在其他同學的攙扶下，我走回了教師，任他無助地留在操場……

回到家後，我讀了一個故事；兩個朋友吵得不可開交。一會兒，一個朋友不小心滑倒了，另一個朋友毫不猶豫地背起了他。我被他們那份真誠的友誼感染了。

我躺在牀上，腦海裏一次又一次地將今天那一幕重演。剎那間，往事如潮水般涌進我的腦海。我想起了我們去春遊時一起玩過山車；我想起了考試時我沒橡皮用，他二話不說就把新橡皮捏開兩半給我；我想起了我們一起做惡作劇……我想：我真的做錯了嗎？

我爲我的衝動而難過，我爲我的倔強而後悔，我爲我的小氣而傷痛……我一定要向他道歉。

第二天，第三天，他總是躲着我。放學了，我孤獨地走在寬闊的校道上，耳畔沒有昔日的歡聲笑語，在操場上，我們碰面了。我們不約而同地陷入了沉默。“我…我做錯了，原諒…我吧！”我支支吾吾。他點了點頭，在陽光下，我們臉上盪漾着甜蜜的笑容。

友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鍊；

友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個美麗的花壇；

友誼如油菜，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

“海內存知己，天涯若比鄰。”我要將這份真誠而珍貴的友誼放在心裏，永遠，永遠……