【必備】五年級風景作文錦集7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的五年級風景作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級風景作文 篇1

小學三年級同步作文風景優美的地方【1】

其實我的性格並不活潑開朗，總喜歡一個人靜靜的待在我的小房間裏。在我眼裏，那是風景優美的地方。

我小房間裏的牆壁上總是被我塗鴉佔得滿滿地。從小紅帽，美人魚，白雪公主，再到哈利·波特，還有各種動漫人物，都見證了我的成長。牆壁，便是我房間裏一處風景優美的地方。

我的抽屜裏，總是塞滿了各種音樂光盤，我非常喜歡古典音樂，特別是莫扎特的。有時，我放學回家，抽屜裏隨便抽出一張CD放在CD機裏，房間裏頓時瀰漫着夢幻般的音樂精靈。還有畫板、電子琴等。也成爲了我房間裏一處風景優美的地方。

有時，我會打開窗戶，看着還在接受水的洗禮的馬路。馬路上，看着騎着自行車的阿姨，正買完菜，快速地向家駛去。還有幾個小朋友，正來到雨中的小攤上，買了幾塊香噴噴的燒餅，開心地向媽媽的懷裏跑去……便又是一處風景優美的地方。

偶爾，我也會脫下鞋子，蹦到牀上，蹦啊，跳啊，做起我認爲最好看的天鵝姿勢，哼起我覺得最好聽的古典音樂。有時候，還會走到電子琴旁，雙手輕輕地按着那黑白相間地琴鍵。聽着美妙的音樂在我耳邊轉那轉那。這又是一處風景優美的地方。

書，也是一處風景優美的地方。每當我空閒的時候，便會從塞滿書的書櫃裏，抽出一本書，書中密密麻麻地字，讓我與書中的作者進行着心靈的溝通。不一會兒，我便沉浸在這本書中。

我的小房間無時不刻洋溢着歡樂，充滿着無限的神奇，一點都不單調，一點都不乏味，是我的天地。在我的小房間裏，一切都很美好。

這就是我的小房間——風景優美的地方。

小學三年級同步作文風景優美的地方【2】

今天上午，我來到中山公園欣賞美麗的菊花，這一次的主題是：“菊韻祥瑞慶華誕”，風景優美的地方作文。 中山公園裏四處人山人海，菊花在陽光照耀下多姿多彩，形成一片花的海洋。

進了中山公園的大門，我們就看見氣勢雄偉的牌樓下有一個用菊花拼成的五彩繽紛的花壇，上面站着一隻開屏的“菊花孔雀”。孔雀“屏”上寫着：“慶祝中華人民共和國成立60週年”15個硃紅色的大字。左右兩側是兩根用菊花“紮成”的大龍柱花壇。一陣微風吹過，菊花在微風中搖晃，好像在跳舞，歡迎前來觀賞的遊客。千姿百態的菊花爭奇鬥豔，給公園增添了迷人的魅力，菊花散發出一陣陣沁人心脾的香味，令人心曠神怡。

未進展區，一個富有江南園林特色的農家小院引起了我的注意，園林裏由竹廊、小橋、竹亭和疊石組合。最吸引眼球的是順着疊石衝下來的瀑布流向荷花池，“引來”兩隻雪白的鷺鷥在這池中悠然覓食。真是一派人間仙境，美不勝收。

來到“菊花展區”， 第一眼看到的是展區中間一個採用潮汕傳統竹藝編扎而成的大花籃，它的總高度爲6.5米，用黃的、紅的菊花拼連而成的祥雲花壇託舉這個巨大而美麗的花籃，充分展示了潮汕人的靈巧手藝和對祖國的熱愛，象徵着全國人民普天同慶祖國60華誕的喜慶場景。這裏的菊花更是不同凡響，如：“花籃”、“雨傘”、“海獅”等等，個個栩栩如生，惟妙惟肖。菊花五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……菊花不僅顏色多,它的品種也多得數不清，如：黃雲、玉龍戲水、月下白、紫紅球……其中，我最喜歡黃色的雲中鳳，它即像五線譜音符，又像我們平時吃的豆芽菜。各種菊花品種各異，有的彬彬有禮，有的一枝獨秀，有的千朵成羣……真是千姿百態，美不勝收。這些菊花引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶翩翩起舞，嬉戲在花叢中，像是在捉迷藏呢！

啊，菊花真美呀！我們也要像菊花一樣，爭取把美的一面奉獻給人們.

小學三年級同步作文風景優美的地方【3】

海南是個風景優美的地方，也是我最嚮往的地方。

海南的椰子林最逗人喜愛。海灘上有一棵棵高大的椰子樹，碧綠的枝葉向四周散開，如同一把把撐開的大傘。傘下果實累累，一個個白白胖胖的椰子好像一個個白色的大皮球，別有一番情趣。旁邊是一望無際的大海，海上波光粼粼，碧波盪漾，在陽光照射下顯得十分美麗動人。海灘上有各種各樣顏色不一、形狀千奇百怪的貝殼和海螺，在陽光下閃閃發光，有的像一把把小扇子，有的像一個個橢圓形的雞蛋，有的像一朵朵綻開的小花，真是有趣極了！

海底有羣結隊的魚，美麗的珊瑚，可愛的大龍蝦，就像一個巨大的海底海洋公園。魚兒在海里自由自在地游來游去，有的全身長滿了像鋼針一樣的刺，身體又胖又圓，所以人們把這種魚叫做太陽魚，好奇怪的名字呀！一個個珊瑚長滿了海底，有的像綻開的花朵，有的猶如分枝的鹿角，有的仿拂是一個個圓圓的海洋球，可愛極了！大龍蝦全身披着鎧甲，似乎是它的保護衣，在海底劃來劃去，可威武了。

只要是晴天，我們都能看到日出和日落，更是美麗動人。每當清晨，太陽離開了地平線，紅彤彤的，彷彿是一塊光彩奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動。紅日四周，霞光盡然無餘，好似身着紅裝的少女，在翩翩起舞。傍晚太陽漸漸地落下了，它那美麗的一絲金邊，像給大地鋪上了金黃色的地毯，真是美麗極了！

海南真美，就像一顆璀璨無比的明珠！

五年級風景作文 篇2

坐上車，擡起頭望着窗外。父母的身影越來越遠，而我也踏上了，去敖漢金廠溝樑的旅程。————題記

窗外陽光不再出現，但是，在陰霾中緩緩擡頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。

不斷的顛簸。車子在路上輾轉，但風景卻在不斷地變換，綠色的玉米地，金黃色的葵花，連綿的羣山……這一切，在視線中不斷走過。聽着mp3裏的歌，我對自己說——“這將是全新的幾天，全新的世界，全新的日子，離開父母，很多事情需要自己做了。”

心頭莫名的期盼，我，在路上。四個多小時的旅程，在這樣的時間裏，我就這樣望着窗外。不能記住那些風景，但那份美卻深刻地留在了我的記憶裏，不會磨滅。

驀然看到那個路牌，距離我熟悉的赤峯，已經有了88公里的距離。不熟悉的遙遠，不熟悉的地方，不熟悉的風景。這一切的一切，何時才能被我看透？我不明白，我只明白，我在路上，在去一個名叫“金廠溝樑”的地方的路上。獨自坐車，凝望窗外，願讓這音樂和風景佔據我自己。沉默着走了有多遙遠？我同來自不同地方的一車旅客，去同一個地方。我甚至不明白那個地方美麗與否，但我依舊在心底認定了這場美麗的旅程。只是單純的因爲路上的風景。

我在路上，在人羣中，在風景間。在這樣的事物面前，我陶醉了。我多期望自己也是一株草，一朵向日葵，或是一個站在田野間的稻草人。僅僅這些，就足夠陶醉。

靜靜的疲憊。我趴在窗戶上，看那彷彿沒有盡頭的公路線延伸，有些乏味的情緒。但是，我忽然感受到了我此刻存在的價值——爲了即將開啓的旅程，爲了路上的風景，甚至，爲了這無限延伸的公路線吧。

這一刻，我在路上，未能看透風景，卻感到切身的美麗。

五年級風景作文 篇3

我的姨媽在山間開了一個農家小院，爸爸媽媽每年都會帶我去山裏玩。

春天，山裏非常涼爽，高低不同的山都穿上了綠色的新衣，柳樹、楊樹都發芽了，常常從樹上傳來小鳥的歌唱聲，這些小鳥成羣結隊，有許多鳥我都叫不上名字。

夏天，山上的野花都開了，有黃的、粉的、白的，五顏六色，美麗極了。花叢中常常會有蛐蛐在唱歌，就像音樂一樣，能讓整個人放輕鬆。小魚兒在魚塘中游來游去，可愛極了。

秋天，葉子飄落下來，爲人們鋪上了一條天然的地毯，秋風一刮，葉子們不約而同地在空中飛舞。走進田地，有不少的莊稼都成熟了，金閃閃的稻穀一片一片的，像金色的波浪。

冬天，河水結冰了，像水晶一樣，有些天鵝常常用嘴戳一個小洞到裏面去捉魚。

這裏的山真美呀！

五年級風景作文 篇4

早上起牀，我看見天氣很好，天空藍藍的，飄着幾朵白雲，風微微的吹過來，陽光很溫柔，我跟丫丫姐姐說，今天這麼好的天氣，我們到什麼地方去玩呢？姐姐說，我把我的同學邀到一起去磨山遊玩吧。

磨山坐落在武漢東湖邊，是一個風景秀麗的旅遊區。我們一夥先到磨山腳下的東湖，租了一條踩船，我、姐姐和她的同學一共五人上了船。我負責掌舵，姐姐們踩船。我們的船像個醉漢東搖西晃地向寬廣的湖中間游去。突然，一艘船向我們的船橫了過來，差一點跟我們的船親上了，兩船上的人都嚇得怪叫。就在這千鈞一髮的時候，我慌忙地把船舵使勁地搬了一下，擺脫了那艘船。大家慮驚了一場，心情慢慢地平靜下來了。小船載着我們的歌聲笑聲，向城洞劃去。城洞很長很長，裏面光線很暗，這是許多小朋友都喜歡玩地方。城洞內有很多小船，你擠着我，我撞着你，小朋友像打仗一樣盡情地叫着鬧着。

劃完船，我們去爬磨山。有許多通向山頂的小路，路上的人密密麻麻，叔叔阿姨爺爺奶奶們，還有很多小朋友們，他們笑着說着高高興興地向山上走。山上有許許多多的樹木、花草，它們把這山裝扮五顏六色，絢麗多彩。我們你追我趕地向山頂路奔去。山的最上面有一座直聳雲天的塔，非常雄偉。我們沿着臺階向高塔登去，塔下面有人在那裏表演節目，有唱歌的，有跳舞的，演奏樂器的，他們的精彩表演吸引了很多的`觀衆，贏得了陣陣掌聲。

傍晚，太陽慢慢地向後山歸去，好像跟我們說，時間不早了，再見吧，我們戀戀不捨地離開了磨山。

五年級風景作文 篇5

秋天到了，天空一碧如洗，就像是用清水洗過的藍寶石一樣，在白雲的映襯下顯得這樣湛藍、透亮。“嘰嘰嘰……”兩隻麻雀臨空掠過，它們穿過白雲，像兩把梭子在歡快地翻飛跳躍。

田野裏有一條小河彎彎曲曲地向遠處流淌，就像是一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏。河水清澈見底，一羣小蝦時而在水中自由自在的游來游去，時而來幾下立定跳遠。它們擺動着長長的鬍鬚，揮舞着兩隻大鉗子，好像在說：別看我們小，但也不是好欺負的。

河邊有一片樹林小樹林裏，一陣微風吹過，樹葉發出“沙沙”的聲響。樹下是綠油油的草地，小草晃動着腦袋，好奇地望着新世界。小野花們競相開放，一叢叢，一簇簇，五顏六色。它們搖曳着美麗的身軀，逗得蝴蝶、蜜蜂一個勁地圍着它們唱歌、跳舞。

遠處是連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，就像一幅美麗的山水畫。

啊，這兒真美!

五年級風景作文 篇6

我的學校是鐵西區啓工二校。這是一所規模很大的學校。美麗的教學樓，座落在操場兩旁，就像我們放飛的心情。

穿過教學樓，有一座飄香的小花園，那可是校園中一道最靚麗的風景線。到了夏天，你能看到它最美的瞬間。每當我們在它的身邊玩耍，就能看見小鳥、蜻蜓，還有不停飛舞的小蝴蝶，它們都在爲我們展現出漂亮的舞姿，真是一派鳥語花香啊！這裏，也是我們最喜歡來的地方：透過各種各樣的鮮花，你總會看到有許多同學在這裏學習；長長的柳枝像老師溫柔的手，輕輕地撫摸着他們嬌小的身影，芳香的花朵總會爲我們帶來一天的好心情。

你們喜歡校園中這道靚麗的風景線嗎？有時間，我就帶你來我的校園走走，看看。

五年級風景作文 篇7

週末，我們遊覽了風景優美的湖濱公園。

快要進入大門時，門口的路燈引起了我的注意。原來，這些方形的路燈上刻有許多偉人留下的頌揚黃陵文化的名言名句。

進入湖濱公園，放眼望去，整個世界似乎變成了一幅美麗的風景畫。人在湖邊垂釣，孩子們歡樂地玩耍，花兒芬芳四溢，草坪綠如地毯，柳樹彎腰梳着頭，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱，魚兒擺動尾巴，白鴿展翅飛翔，湖面靜如止水、綠如翡翠……這一切似乎都是在歡迎着我們的到來，真是“畫在身邊展，人在畫中游”啊!

一塊草坪吸引了大家的目光。這一塊小小的草坪，草小而密，柔軟極了，綠得那麼深，誰家要是擁有這樣一塊大自然地毯，一定會幸福萬分!我正想上去舒舒服服地打個滾，可卻又停下了，生怕破壞了這一幅生動的畫卷。

草坪旁是一片人工湖。這湖水是那麼靜，靜得你似乎感覺不到它在流動，水是那麼綠，綠得像一塊無瑕的翡翠。投進一顆小石子，湖面就泛起了層層漣漪。我正想再投一顆，可是，湖中一條小魚時而越出水面，時而鑽到水草下，好像正在和我捉迷藏，我的心又被它奪去了。

湖邊的垂柳彎着腰，長長的、綠綠的、碧綠的枝條垂到水面上，湖裏倒映着它們婀娜多姿的身影，猶如一位位美麗的少女正在以湖面爲鏡子，梳理自己獨特的秀髮。

岸上，有一大片花叢，花香是那麼濃郁，蝴蝶、蜜蜂在跳着“八字舞”，頭頂的白鴿飛來飛去，似乎在欣賞着它們的舞姿。花叢邊是一塊不小的空地，孩子們在追逐打鬧，好不熱鬧，一旁垂釣的人們靜靜地坐在那兒，等待着魚兒上鉤。

當我戀戀不捨的離開這幅“畫”時，心裏由衷地想到：湖濱公園啊!你的一切都是那麼迷人，我一定還會來的!