【實用】五年級植物作文錦集八篇
在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的五年級植物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級植物作文 篇1
今天，我們興致勃勃的向植物園進發。
路上，桃花開得燦爛無比；油菜花東一塊西一塊的，每朵都盡情地把自己的生命釋放出來，漸漸的上了高速公路，俯視下面，那幾種顏色混雜在一起，形成了一幅美麗的畫。
進入植物園，桃花對我們露出了笑臉，鬱金香爲我們跳起了舞，風信子熱情地歡迎我們的到來，我們迎着它們的笑臉向目的地出發。花壇那邊，鬱金香，開的多麼旺，多麼整齊，花瓣上沒有一絲一毫的污點，黃的、紅的，爭相開放，讓人目不暇接。風信子要了，搖來搖去，顯示出它獨特的外表。花團錦簇，萬紫千紅的花兒在爭奇鬥豔，一會看看這朵，一會看看那隻，花瓣是那麼的柔軟，特別是金色的，那嫩的，像蜂蜜一樣，讓我們的視線離不開它。
吃過午飯，我們去了在水一方，我把手放進水裏，水波輕輕地撫摸着我的手，涼絲絲的，軟綿綿的，就像伸進了棉花中一樣，感覺是那麼細膩，讓我陶醉在其中。
我愛植物園中的花，我愛植物園！
五年級植物作文 篇2
在我家門口有幾顆向日葵和幾盆含羞草，我每天放學回家，都會看見向日葵朝着太陽。我一但有時間，就下樓好奇地觸碰含羞草的葉子。當我剛一碰到它的葉片，它們就害羞地捲了起來，有意思極了。可我搞不懂，爲什麼含羞草一碰就害羞在，而向日葵始終向着太陽呢？帶着這個問題，我去問爸爸。
爸爸對我說：“這個問題，我也不是太懂，你還是自己查資料吧！”針對這兩個問題，我只好去網上查資料。網上說，含羞草又名羞草，爲豆科多年生草本植物，葉子極爲敏感，輕輕一碰，葉子就會捲起。在夜間會做休眠下垂狀，遇冷或電流刺激，也會有同樣反應。科學家 還發現含羞草白天自動捲起來，便是發生地震的前兆。
接下來我又查了向日葵爲什麼會朝陽，原來植物身上 都有一種叫生長素的物質，而向日葵的生長素一見陽光，就跑到背光的一面躲了起來。可是背光的生長素越積越多，它們就會促使背光的一面長的慢，而向陽的一面長的快，所以向日葵就總是向着太陽。
植物還真是奇妙哇！看來以後我還要好好學習，認識更多的植物！
五年級植物作文 篇3
我們學校裏面有很多的景物，比如有一進校門就可以看見立在廣場中央、噴着噴泉的“希望之星”雕塑、在操場旁矗立着的、威風凜凜的百年大古榕、有着長長塑膠跑道、可以做操的大草坪、可以打排球、跳遠、打籃球的活動場地的操場、靜靜的流着水、歡快的遊着魚的滴水之恩和凝結老師心血和愛心的六角謝師亭，但，你們注意過我們學校還有一個景點嗎？不知道吧？那就是我們學校那生機勃勃的“小小植物園”！
今天下午，我心情很不好，所以就來到學校後面的“小小植物園”來玩玩，散散心，我順着一條石子小路進入裏植物園，一進植物園，一片綠油油撲面而來，我頭頂上的大王椰子樹和其它小樹的葉子一下子把陽光給遮蓋住了，陽光都變成綠色的了，像溫柔的小精靈一樣在樹葉上跳躍着，炎熱的酷暑一下子飛到了九霄雲外，然後，我就看到立在植物園中央的謝師亭，我坐在謝師亭的石椅上，一種從有過的涼快貫穿全身，我立刻感覺這裏真像天堂！坐在涼涼的石椅上看周圍的景色，那種涼爽、清靜和愜意是無法用言語形容的！我立刻感到之前的煩悶一下子都跑到了十萬八千里的地方去了！我站起來，繼續走，我看到了一個小水池，這個小水池裏的水真清啊！清的似乎能看到幾條魚和魚苗在遊動！小水池裏的水真綠啊！在綠樹的是襯托下，池水非常的濃綠，像黑色和綠色調成的顏料一樣，讓你感到這個植物園更加幽靜！
走過小水池，各種植物就撲面而來，有葵花、杜鵑......還有些不知名的植物，都快被這植物的海洋淹沒了！這時，我突然發現前上方有一棵樹，這棵樹非常的高大，粗壯，樹幹上還長有一根根尖刺，怪可怕的！我又發現樹上有東西垂掛在樹枝上，因爲很高，我看不清，但肯定很大！我仔細看了看，原來樹上那些東西是垂下來的果實。但是那果實不知道叫什麼名字，不過看着有點兒像巨型豬籠草！嘻嘻！開玩笑罷了！
越往裏走，就開始擁擠了！我也就越快到頭了，這時旁邊不知啥時冒出了個仙人掌！我還以爲是“植物大戰殭屍”裏的仙人掌冒出來要“吻”我呢！嚇死了！差點兒就慘遭毒手！在往裏走，就到了一個角落，也就是植物園的頭，在這個擁擠的角落裏，我發現了很多盆栽的植物和花卉，這是什麼，那是什麼，明目太多了，我都快認不出來！花工叔叔真厲害！他似乎快要把全世界的名木花卉給拿來裝飾這個“小小植物園”了！
我找到了另一條回頭路，開始往回走，道路終於慢慢寬鬆了，我突然看見前面出口處旁有一顆石榴樹和合歡樹！都結了果實，特別是那棵石榴樹，我想我一定要保護好石榴樹，將來石榴熟了，我一定要第一個吃！嘻嘻！
我們學校的這個“小小植物園”可真美呀！雖然我回家了，但我心還留在這，久久不能忘記，我想，這些植物都是花工叔叔辛辛苦苦養成的，我們要保護好它們！不要把花工叔叔的心血給毀了！我也祝願：希望這個植物園能夠不斷擴大，植物越來越多，越來越美麗！
五年級植物作文 篇4
魚池邊，有一隻小貓，全身深灰色，只有尾巴尖上一丁點兒白。它趴着，直勾勾地盯着池裏自在遊動的金魚，恨不得把一池的金魚都抓住，一口一條地吃掉。
魚時不時地游到貓爪子底下，貓剛想伸出爪子撈魚，魚像是知道貓的意圖似的，又轉身遊開了。太陽當空照，貓又熱又餓，可是一池的魚總是誘惑它，讓它邁不開步子。
我在旁邊看得無聊，剛想走開，忽然，事情有了轉機。一條傻乎乎的金魚跳出水面，直衝貓爪子跳去，這可有意思了，貓機靈地伸長爪子，整個身子縱身一躍，抓住了小魚。可它用力過猛，一條後腿絆到了一棵植物，那植物正是會發射種子的蘇格蘭金雀花。它被陽光暴曬了許久，再加上貓這麼一拉扯，一個豆莢炸開了。種子飛向旁邊的幾盆植物，其中一粒種子打中了一株鳳仙花，鳳仙花可不好惹，果實成熟了，一碰就炸。種子高速地“嗖嗖嗖”向貓飛去，那貓正準備享用美餐呢，一擡頭，“啪”！種子擊中了貓的臉、鼻子和眼睛。它嚇得魂飛魄散，把魚一扔，“喵瞄”大叫着，灰溜溜地夾着尾巴逃走了。
看着那貓魚沒吃成，反而捱揍的樣子，我忽然想到了“螳螂捕蟬，黃雀在後”的故事，倒黴的貓啊，也怪它只顧着抓魚，而沒料到背後的危險……
五年級植物作文 篇5
春回大地，萬物復甦。星期六中午，陽光明媚，太陽公公溫和地照射着大地。我和媽媽到植物園遊玩。
我們來到植物園時，放眼望去，植物園開滿了各種各樣的花，有白的、紫的、紅的、粉的……各種花兒就像美麗的姑娘，趕集似的聚攏而來爭着比美，小草也不甘示弱爭着把頭探出地面，陣陣微風向我們訴說着春天到來的訊息，遊人在享受着春天的美，陶醉在春天這五彩繽紛的季節裏。
當我陶醉在五顏六色的花的海洋中時。突然，有兩位小女孩從我面前跑過去，跑在前面的一位小女孩說：“姐姐，你看那朵花多漂亮，我們把它摘回家吧。”說完，手就伸向了一朵嬌豔欲滴的美人蕉。
這時，跑在後面的姐姐連忙大聲叫道：“妹妹，你別摘！這些花是叔叔阿姨辛辛苦苦栽種的，是給大家欣賞的。”
“只是摘一朵而已嘛！”小妹妹嘟着小嘴叫嚷，“況且，管理員又不在。”
“如果每位來到這裏遊玩的遊客都摘一朵，那我們還欣賞什麼呀？記住了哦，以後到植物園遊玩，不要亂摘花，要愛護環境。”姐姐溫柔地說。
妹妹聽了姐姐的話後，委屈地說：“可是花真的好美，我只摘一朵。”姐姐接着說，“就是因爲花兒美，它美化我們的生活，我們更要做一個‘美’人，愛會環境，愛護花草，讓世界變得更美！”妹妹立刻把手縮了回來，點了點頭說：“姐姐，我也要做一個‘美’人，不摘花了。”
姐姐笑了，拉着妹妹的手，相偎站在花朵的旁邊。她們時而俯下身子聞聞花兒的`清香；時而在悄悄地對花兒竊竊私語；時而相視一笑。她們用純潔而又美好的心靈在靜靜地保護着嬌嫩的花朵。她們的美好心靈讓太陽公公的笑臉更甜了，讓樹上的小鳥歌唱得更動人了，讓美麗的花朵笑臉更燦爛了。
最美的風景是人們美好的心靈。那一天，我在植物園裏欣賞到最美的花——那就是這兩姐妹的一言一行。
五年級植物作文 篇6
今天，我和爸爸媽媽一起去東莞的植物園。
一進大門，就聽到嘩啦啦的流水聲和小孩子們歡快地嬉戲聲。順着聲音走過去，就可以看到一個清澈的水池。水池旁有很多遊客，他們有的在拍照留紀念，有的蹲在岸邊，還有的甚至把鞋襪都脫了，在水池裏玩耍、戲水。每個人的臉上都洋溢着歡樂的笑容。
接着，我們來到了草坪。那草坪綠油油的，鬆軟軟的，踩上去非常的舒服。草坪上還盛開着一些不知名的美麗的小花，紅的，白的，黃的，紫的，多美啊，簡直就是一匹五彩的錦緞！草坪上，很多人在放風箏，天空中形態各異、五彩斑斕的風箏漂亮極了，給植物園增添了一道美麗的風景線。草坪前有一個很大的湖，湖中心有一個噴泉口，特別漂亮。坐在草坪上，看着湖光倒影，讓人感覺倒像是在畫中游覽一樣。
最後，我們上了觀光橋，橋上，植物園的景色盡收眼底。草坪，風箏，水池都顯得更加美麗。
啊！美麗的東莞植物園，我愛你。
老師點評：文章不長，但語句很通順，開頭簡潔，最後的抒情也很自然。小作者善於觀察，如寫到水池旁的遊人時，不同的人不同的活動三言兩語就勾勒出來。“讓人感覺倒像是在畫中游覽一樣。”“上了觀光橋，橋上，植物園的景色盡收眼底。”更是讓人感受到作者的遣詞用句的功夫。
五年級植物作文 篇7
我家的陽臺上有許多花花草草，其中有一盆就是我最喜歡的：達摩福娘。
達摩福娘是一種多肉植物，於大約四五個月前和一批諸如“熊童子”、“紅寶石”之類的多肉植物一齊“下榻”到了我家。
在衆多多肉裏，我還是最喜歡它。原因其一：它外形長得十分"俊俏“，細長苗條的莖上簇着一顆顆綠寶石似的葉子，葉子的頭是有點尖尖的，微微泛着半透明的棕紅色。這麼說來，倒不像是綠寶石，而是西瓜碧璽了。
其二：好養。暑假的時候，我們去了日本十天，回來也沒怎麼照顧它們，某天去陽臺突然發現這些植物是"死的死，傷的傷“：好些的只是有點蔫，多落了些枯葉，嚴重的是直接“撒手肉寰”了。只有它，還活得好好的，未見異樣。
其三：令人心情舒暢。無論我的心情多麼糟糕，多麼鬱悶，只要聞到它那其他多肉沒有的蜜糖混合着檸檬、令人安心的“幸福”味道，一切煩惱都會煙消雲散，讓人身心恢復愉悅。
這盆達摩福娘，我最喜歡的多肉——世界因你而多彩，我的心情也因你而美麗。
五年級植物作文 篇8
最近，我爸爸帶來了一盆別人送的仙人掌。我看了看這個仙人掌，它外層有一層鋒利的針刺，防止別的動物去傷害它，就像是一個僵硬的貝殼。而裏面卻是綠色的。
有一次，我想看一看這仙人掌綠色的那裏面是什麼，我就找到了一把小刀，把那裏給切開，我看了一下，原來是一些液體，我失望的垂下了頭。之後，我爸爸追查起來了這件事，便把我狠狠地罵了一頓，還打了幾下手板，我想我之後便不再也不理這個仙人掌，過了一週後，家庭的糾紛等事情使我煩的很，我在陽臺上看着天上落下的雨，忽然看到了我面前的仙人掌，它像一個高傲的戰士一樣望着我，它那被我切爛的傷口，已經腐爛了，雖然它一週都沒喝水，但它卻還是在蓬勃的生長。我非常的好奇，我便去網上查了資料。原來，仙人掌科植物原產於北美和南美。現在主要分佈於熱帶和亞熱帶，而且多數仙人掌適應乾燥地區的生活，其莖是主要的製造養分和貯藏養分的器官，內部構造與其他雙子葉植物一致，在內方的木質部與外方的韌皮部之間有形成層。莖的大部分由薄壁的貯藏細胞組成，細胞內含黏液性物質，可保護植株避免水分的流失。
當然，仙人掌也可以吃！仙人掌是墨西哥的國花，在墨西哥，有將近101種烹調仙人掌的方法用仙人掌做菜，通常是去刺去皮後，水煮、切片、加油、放入調料即成涼菜；若做熱炒則不需水煮直接切後烹飪。仙人掌也可以治病，仙人掌可以清熱解毒，散淤消腫等等，等等。
仙人掌，一種神奇的植物，令世人讚歎不已！
