實用的五年級升旗作文六篇
在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級升旗作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級升旗作文 篇1
又一個清晨。太陽打着哈欠懶洋洋地從地平線越出，揭開清晨那神祕的面紗，小鳥兒在枝頭跳着笑着，迎來嶄新的一天。
每逢週一，學校就會舉行隆重的升旗儀式，有1600名學生，肅立着。這是多麼壯觀的場面啊。
一陣清脆的鈴聲響起，各班井然有序地下樓站隊。27個班的學生穿着紅色的校服，戴着鮮豔的紅領巾，站成27個方陣，圍着主席臺，排成ｕ字型。同學們昂首挺胸，在期待着升旗儀式的舉行。
校園裏一片肅靜，我彷彿聽到同學的呼吸聲。突然，一個聲音響起：“出旗，奏樂，全體師生敬禮！”升旗手穿着迷彩服每人擎着紅旗的一角，邁着正步走到旗杆前。伴隨着國歌，五星紅旗徐徐上升。全校師生一齊擡起頭，敬着莊嚴的少先隊禮，注視着鮮紅的國旗。這雄偉的國歌激起我們的愛國熱情，仰望國旗的眼神飽含着對祖國的無限熱愛。
望着這鮮豔的五星紅旗，我不禁想到在香港和澳門上空飄揚的國旗，想到抗震救災時迎風飄揚的國旗，想到北京奧運會上升起的'一面面五星紅旗……啊！作爲一名中國人，我是多麼自豪！
五年級升旗作文 篇2
星期一的早上，柔和的陽光灑在校園裏，“喳喳喳”小鳥也在爲我們歌唱哩！我和同學穿着整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾，邁着輕快的步子到時操場上列隊準備參加升旗儀式。
升旗儀式開始了。我向四周望去，看見同學們都很嚴肅。隨着輔導員老師一聲令下，“出旗”。三位旗手邁着整齊的步伐走了出來，中間的一位旗手找着國旗，旁邊的兩位護旗手緊隨在左右，不一會兒，他們就走到了國旗臺上。旁邊的護旗手把國旗繫好，等待着輔導員的命令。音樂停了，輔導員老師激動地說道：“升旗，敬禮，唱國歌。”話音剛落，旗手就把繩子拉下來，國旗冉冉地升上去。我們向國旗行少先隊禮，目光注視着國旗，站得筆直筆直的。我大聲地和同學們一起唱國歌，過了一會兒，國旗升到了頂端，迎風飄揚，國歌也停了，輔導員老師說：“禮畢下面有請李副校長爲我們國旗下講話。”李副校長說：“炎熱的夏天已經到了，大家要注意安全，勤洗手，預防型H1N1流感……”我拍了拍手想其它事情。終於，輔導員老師公佈五項評比第一名了：一年級一O三班；二年級二O三班；三年級三O七班；四年級四O二班；五年級五O六班；六年級六O五班。”話音剛落，四O二班那兒就傳來開心的叫喊聲，我嘆了口氣，小聲嘀咕着“就算輪到四O六班，也輪不到我們班。”
升旗儀式結束了，我邁着沉重的步伐走進教室，我們又迎來了新的一週的學習了，想到這裏，我又開心起來了！
五年級升旗作文 篇3
今天，我們全校差不多都被感動了，爲什麼呢？下面看吧！
升旗儀式開始了，我們排着長長的隊伍走出了教室。這時，我看到有六名身穿黑色衣服的警察，還有很多身穿綠色背心的叔叔和阿姨，有多少人我就不知道了。我們站好隊後，走來了一位叔叔。他戴着領結、穿着灰色的襯衫，走到了升旗臺。
他說：“親愛的同學們，老師們，你們好！”
“老師，您好！”我們一起說。
接着老師問了我們幾個問題，我們都答上來了。老師給我們說了一個故事，故事裏面說一個小男孩，一天考試他考得不太好，回到家低着頭，把卷子給了爸爸看。爸爸看後大發雷庭：“什麼，才考了這麼點分數，還想去玩，去房間搞學習去。”
“哼！我要離家出走。”說完，小男孩就揹着書包和行李走了。他的媽媽眼淚在眼睛裏打轉。
男孩不見了，媽媽的眼淚流出來了，馬上跑到警察那裏報了警，警察出動了十多人尋找孩子。
終於在一家麪包店找到了男孩。原來，男孩站在那家麪包店門口沒動，他已經一天沒吃東西了。老闆走出來，問：“你餓了嗎？來我店裏吃個麪包吧！”
“好！”
小男孩馬上跑進了店裏，老闆從裏間出來了，還拿着一碗飯。小男孩一口氣把一碗飯全吃光了，說：“老闆，請收我爲徒吧！”
老闆拍了下桌子：“我就給了你一碗飯，而你的媽媽給你做過多少碗？”
小男孩突然間明白了，馬上拿起東西回到了爸爸媽媽身邊，請求爸媽原諒。爸爸媽媽原諒了他。長大後這個小男孩當了一名老師。
聽到這裏，好多同學都哭了。我覺得我哭得最傷心，還小聲地哭出聲音來。旁邊的男生看了看我，說我是個愛哭鬼。我不看他們，因爲他們不懂感恩。
這次感恩的升旗儀式讓我覺得爸爸媽媽是那麼愛我。
五年級升旗作文 篇4
當別的班的升旗手走向升旗臺時，我們就站在升旗臺前面，看着他們又莊嚴又驕傲的表情，我的心裏產生了一絲羨慕。
這天，老師面帶微笑的進了教室，老師說：“同學們，今天我們也來選一選升旗手”。說着拿出一張紙。又在黑板上寫出了條件，可我有很多條件不合格，怎麼辦呢?趁離升旗還有一個月，趕緊表現好創造機會。我還是很高興的，但老師卻說星期一就升旗，完。
我失落的回到了家，但一想，即使我升不了旗，我也不會給班級丟臉。我趕緊把校服洗乾淨了。再練習敬禮，以前敬禮非常難看，胳膊是彎的，手指是分開的。苦練了半個小時，終於標準了。
第二天升旗，同學們站在最前面，個個精神抖擻的看着臺上我們班的同學，我感覺，那是我們班最光榮的時刻。有朝一日，我也會成爲光榮的升旗手!
五年級升旗作文 篇5
下星期一，輪到我們班升旗，老師選中了我和其他幾位同學當護旗手，丁宇和孫紅當了升旗手。爲了這一次升旗圓滿成功，下午放學，老師把我們留了下來，帶到操場進行演練。
站在升旗臺上，我們既激動又緊張。開始演練了，兩位升旗手手忙腳亂的，演習了好幾次，都沒有把繩子扣起來。論學習，他們在班上都是頂呱呱，可做起事來呢？個個笨手笨腳的，眼到手不到，手到腳不到的。老師無奈，只嘚換了兩個升旗手，其中一個是我。我心裏十分高興，我一個小小的護旗手一下子登上了升旗手的寶座，要不是在操場，我早就跳起來了。
我和另一個升旗手配合得十分默契，老師看了非常高興，說：“星期一的升旗手就是你們兩個了”。塵埃落定了。
期盼已久的星期一終於到來了。同學們都穿着鮮豔的校服，排着整齊的隊伍來到操場。我站在升旗臺上，看了一眼下方，只見有幾千個齊刷刷的身影。我一下子緊張了起來，心裏“咚咚”的打起小鼓，手一碰到旗杆就好像觸電一般。我突然覺得，我好像被人束縛一樣不自由，連站都站不穩。我不停的在心裏告訴自己：“張炫曄啊，張炫曄，操場上幾千雙眼睛盯着你，目光中充滿了對你的信任，充滿了對你的期待，你可不能辜負老師和同學對你的期望。”對，我不能因爲我個人而砸臺，我要堅持住。”想到這兒，我不覺得緊張了。我鎮定下來，心不慌，手不鬥的左手抓着拉繩，右手捧着鮮豔的國旗。國歌響起來了，同學們莊嚴的行着隊禮，而我把右手上的國旗用力一甩，然後緊握着拉繩，一把一把的往上送，另一位升旗手則一把一把的往下拉，簡直是天衣無縫。當國歌奏完時，我們也把國旗升到了旗杆頂端。這美麗的五星紅旗隨風飄揚，在陽光的照耀下顯得更加鮮豔，更加璀璨。
今天，我當上了升旗手，我心裏很高興，但也明白了一個道理，那就是每個人都要又一份責任，只要有這份責任感，什麼困難挫折都會被你擊敗。
五年級升旗作文 篇6
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我是五（1）中隊的侯星宇，本週被推選爲升旗手，我感到無比榮幸和自豪。我是一名熱愛學習、興趣廣泛的學生。在學習方面，數學是我的強項。班裏名列前茅。本學期在我的努力下英語成績也取得較大的進步。我的興趣十分廣泛，看書、下棋、打乒乓球等我都樂此不疲。我尤其喜歡看書，只要一有空，我就會捧起書本津津有味地讀起來。我常常被書中的情節所吸引，有時甚至忘了吃飯。在學校，我爲人誠懇，待人和氣，當同學遇到困難的時候，我總能挺身而出。對於老師交給我的任務，我也能盡心盡責地完成。在家中，我還是媽媽的開心果，父母工作忙，少有時間陪我、照顧我，但我能處理好自己的事情，不讓他們太操心。
每當國旗升起，我總是情不自禁地想起了那些爲了祖國的解放事業獻身，是他們用自己的鮮血染紅了國旗，是他們用生命換來了我們今天幸福的生活。每當國旗升起，我就會想起了我的理想，想到美好的未來，看着鮮豔的國旗從我手中冉冉升起，作爲一名中國人的自豪感油然而生。啊！我爲自己是一名升旗手而感到無比驕傲！
