實用的五年級升旗作文彙編八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的五年級升旗作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級升旗作文 篇1

清晨，當薄紗般的霧氣漸漸消散，大地從睡夢中醒來的時候，我們學校的升旗儀式就要舉行了。同學們都在寬口的操場上等待着。鈴聲響了，頓時，校園裏鴉雀無聲，說有人都停止了走動。

鮮豔的紅旗，閃光的五角星，在雄偉的國歌聲中，幾百雙眼睛仰望着冉冉升起的國旗；幾百只小手舉過了頭頂，行着莊嚴的對禮……鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。

望着鮮豔的五星紅旗，我彷彿看見無數中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆後繼，不懈努力換來的，來之不易啊！我的手輕輕撫摸一下紅領巾，那是用無數革命前輩的鮮血染紅的，戴上它是多麼光榮的事呀！紅領巾幫助我改正錯誤，激勵我不斷進步，我感謝紅領巾，我愛紅領巾。

眼望鮮豔的五星紅旗，我暗暗下決心，爲了祖國的未來，爲了不辜負黨和人民的期望，我一定努力學習天天向上，讓五星紅旗世代相傳在祖國的藍天上飄揚。

望着鮮豔的五星紅旗，想着文天祥的精神令人敬仰！幾百年來，他的精神了一代又一代的中華子孫。從林則徐，鄧世冒董存瑞，黃繼光，到現在和平年代裏爲維護祖國的安定團結而犧牲的烈士們，他們自身的行爲很好的詮釋了“留取丹心照汗青”！文天祥的精神必將會在中華子孫的心中傳承下去，成爲我們中華民族永不磨滅的傳統文化！

五年級升旗作文 篇2

今天是星期一，是升國旗的日子。同學們穿着整潔的校服來到操場。

隨着主持人的宣佈，九點四十分升旗儀式開始“出旗”前面是一面大隊旗，兩個護旗手，後面是小隊旗一路走來。然後是升國旗敬禮，這時每個人都是一 臉嚴肅，個個肅然起敬，手臂高舉頭上，表示人民的利益高於一切。只見五星紅旗慢慢地升向最高點。此時我好像看見革命在走向勝利，走向未來。

“唱國歌”隨着主持人的宣佈，“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城。”莊嚴的歌聲在校園上空迴盪，國歌催人奮進，讓人熱 血沸騰。尤其是結尾句“我們萬衆一心，冒着敵人的炮火，前進！前進！前進！進！”堅定有力反映了中國人民在反侵略戰爭中萬衆一心、勇往直前、誓死保衛祖國 的偉大精神。

今天我唱起它，就會想起革命前輩們不怕犧牲，拋頭顱灑熱血，一往無前的英雄氣概。

緊接是唱校歌，校歌是紀念母校的最好方法，也反映出辦校特色。所以我認真地唱校歌。

升旗儀式是對我們進行的一次愛國教育，促使我們努力學習，將來建設我們偉大的祖國。

五年級升旗作文 篇3

在一個秋高氣爽秋天，我順利地從幼兒園畢業進入到第一小學東校區就讀，我很興奮。

入學不久，就進行了第一次升旗儀式。老師帶着我和我們班的同學雄赳赳、氣昂昂的來到三樓操場上時。操場上的一切都讓我覺得很嶄新。紅豔豔的跑道，中間還有一塊碧綠碧綠的空地，我知道那是用來做遊戲的。

當我和班裏的其他同學站隊時，都是分類站的，男一隊，女一隊。但從隊伍的前面看時，真是歪七扭八，但是經過老師的指點下，很快的就站好了，好似兩支筆直筆直的鉛筆。那天很熱，太陽把大地烤的火旺旺的，但是我和同學們還是咬牙切齒的堅持着。

站好隊不一會兒，我就和其他同學進行了升國旗儀式。就聽見講臺上的老師用話筒從操場旁邊的廣播室發號施令，同學們也就跟着做，有的聽不懂講臺上的老師發號施令是什麼意思，但老師稍微指點一下，那些聽不懂施令的同學就立馬做的非常好。高年級的哥哥姐姐們走到了旗杆下面把國旗掛好，然後，我和同學們就進入正題了。講臺上的老師就宣佈升旗儀式第一項，升國旗，全體師生行注目禮，講臺上的老師話音剛落，國歌就響起來，然後升旗手就把國旗升了起來，那五星越升越高，越升越高，我們把腦袋擡的高高的看着五星紅旗，五星紅旗隨風飄揚，美麗級了。那紅旗子上點綴着五顆黃澄澄的五角星，中間那顆，也就是五顆裏最大的，而且也最爲明顯。它旁邊還圍着四顆小五角星。

升完國旗，我和其他同學就聽見廣播裏的老師說：“升國旗第二項，唱國歌”。說完，廣播裏就響起了國歌，講臺上也上了一位音樂老師在指揮，我和同學們也就隨着一起唱。我和其他同學們唱完了國歌。那位主持儀式的老師又上臺了，宣佈說：“升旗儀式到此結束，請各班有序帶回。”

你們知道此時我怎麼想的嗎？如果你們實在猜不出來，那我就告訴你們吧！其實我在想：“這麼莊嚴的升旗儀式深深吸引了我，我更愛我的祖國了，我真捨不得這麼快就結束了”

這就是我經歷的第一次升旗儀式，很難忘。

五年級升旗作文 篇4

星期一的早上，陽光燦爛，夭空中報着幾朵白雲。學校裏高大的柏楊樹在晨風中輕輕搖動。像是對着我們招手、微笑。我們在操場上排着整齊的隊伍，準備舉行莊嚴的升旗儀式。

旗手出旗了。他們舉着鮮豔的五星紅旗，走着正步來到旗臺上。我們兩百多雙眼睛緊盯着旗幟，視線也跟着移到旗臺上。

我是第一次參加升旗儀式，心裏特別激動。

校長用洪亮的聲音發出口令：“全體肅立，奏國歌。”同學們“刷”的一聲站得筆直，一動也不動。

鮮豔的五星紅旗在雄壯的國歌中徐徐升起。只見好像一團火焰，在國歌聲中掛到了旗杆頂上。

國旗啊，國旗！你是祖國的象徵。祖國的驕傲！莊嚴、雄壯的國歌在我耳邊迴響，久久不能平息。

我望着已經升到旗杆頂端的五星紅旗，暗暗下了決心，我們長大了一定要爲祖國爭光，

儀式後，我再看看國旗，彷彿國旗更紅了。又看看校園，樓房比原來更高大了；玻瑞窗更亮了；棵棵柏楊更挺拔了；枝葉格外蔥籠；小花園裏蝴蛛飛得更歡；操場上，同學們蹦得更高……

總之，升旗以後，我們學校就更富有色彩了。

五年級升旗作文 篇5

雷鋒，這個人大家都很熟悉吧?他是個做好事的代表，在他的一生中，可做了許許多多的好事。我相信大家一定都想學雷鋒。沒錯，《今天我是升旗手》的主人公肖曉也很想學雷鋒，他的確也這麼去做了。

在肖曉上二年級的時候，因爲想加入少先隊，所以他便拼了命的想見到錢交給老師。走路的時候，肖曉就光看腳下，恨不得用放大鏡在地上一一去看，看看有沒有錢可以撿。現在卻不同了，肖曉上六年級了，纔不會光想着撿錢去贏得表揚呢!再說了，梅放老師纔沒這麼好糊弄呢，要是誰撿到錢交給她，她就會隨手把錢丟到櫃子裏，然後再也不管了。可是，一次意外讓肖曉又撿到了錢，這次不同的是，肖曉撿了一大筆錢，將近六萬元的人民幣，後來還歸還給了失主。肖曉可真是個活雷鋒，拾金不昧的好學生!

其實，我個人認爲，拾金不昧的確是學雷鋒，但做一件小的好事也是學雷鋒啊。比如扶一位老奶奶過馬路，或者是給需要的人讓座，這都是在學好人，做好事。

記得有一次，我和媽媽上泰興去玩，回來的路上，我遇見了一位大哥哥，他給我留下了深刻的印象，對我產生了很大的影響。

本來，公交車不擠的。可沒過多久，就擠了起來，任何一個座位上都坐滿了人，但人們還是在不斷上車。忽然又上來了幾個人，其中有個抱着小寶貝的女士。這時，坐在我旁邊的大哥哥起了身，對那位女士說：“阿姨，您坐吧!”

那位阿姨說了聲謝謝就坐了下來，大哥哥則拎着他的包坐到了公交車的中間。又上來了一些人……這個時候，我突然驚奇地發現，公交車後面靠窗那兒還有個空座，誰也沒有發現，上車的人全都站到了車子上。過了一會兒，一位老奶奶也發現了這個空座，便對大哥哥說：“小夥子哎，你坐那兒吧，那兒沒人!”

“不了不了，我不坐了，讓別人坐吧!”大哥哥不假思索地說。於是，一個小年輕搶先躍了上去。

這時，我被感動了，被大哥哥無私奉獻的精神感動了，大哥哥讓座，不去搶座的精神打動了我，我的臉“唰”的紅了，我決心也要讓座!又有人上車了，機會來了，我把座位讓給了一個小孩子，然後也像大哥哥那樣站到了公交車上。車子一

顛一顛的，我那隻吊在環子上的手又酸又痛，可是心中卻美滋滋的，因爲，我做了好事呀!

學習雷鋒和肖曉學好人，做好事吧!那時候，幫助了別人，也快樂了自己!

五年級升旗作文 篇6

下星期一，輪到我們班升旗，老師選中了我和其他幾位同學當護旗手，丁宇和孫紅當了升旗手。爲了這一次升旗圓滿成功，下午放學，老師把我們留了下來，帶到操場進行演練。

站在升旗臺上，我們既激動又緊張。開始演練了，兩位升旗手手忙腳亂的，演習了好幾次，都沒有把繩子扣起來。論學習，他們在班上都是頂呱呱，可做起事來呢？個個笨手笨腳的，眼到手不到，手到腳不到的。老師無奈，只嘚換了兩個升旗手，其中一個是我。我心裏十分高興，我一個小小的護旗手一下子登上了升旗手的寶座，要不是在操場，我早就跳起來了。

我和另一個升旗手配合得十分默契，老師看了非常高興，說：“星期一的升旗手就是你們兩個了”。塵埃落定了。

期盼已久的星期一終於到來了。同學們都穿着鮮豔的校服，排着整齊的'隊伍來到操場。我站在升旗臺上，看了一眼下方，只見有幾千個齊刷刷的身影。我一下子緊張了起來，心裏“咚咚”的打起小鼓，手一碰到旗杆就好像觸電一般。我突然覺得，我好像被人束縛一樣不自由，連站都站不穩。我不停的在心裏告訴自己：“張炫曄啊，張炫曄，操場上幾千雙眼睛盯着你，目光中充滿了對你的信任，充滿了對你的期待，你可不能辜負老師和同學對你的期望。”對，我不能因爲我個人而砸臺，我要堅持住。”想到這兒，我不覺得緊張了。我鎮定下來，心不慌，手不鬥的左手抓着拉繩，右手捧着鮮豔的國旗。國歌響起來了，同學們莊嚴的行着隊禮，而我把右手上的國旗用力一甩，然後緊握着拉繩，一把一把的往上送，另一位升旗手則一把一把的往下拉，簡直是天衣無縫。當國歌奏完時，我們也把國旗升到了旗杆頂端。這美麗的五星紅旗隨風飄揚，在陽光的照耀下顯得更加鮮豔，更加璀璨。

今天，我當上了升旗手，我心裏很高興，但也明白了一個道理，那就是每個人都要又一份責任，只要有這份責任感，什麼困難挫折都會被你擊敗。

五年級升旗作文 篇7

在我的校園裏，有許多美麗的景物，有美麗的水杉樹，有寬大的大操場……但其中最令我難忘的，還是學校的升旗臺。

我們學校的升旗臺位於大操場的正前方，它是一個十幾平方的長方形建築，它的表面都用紅色的大理石瓷磚鑲嵌，當清晨的第一縷陽光照向它時，它總會發出耀眼的光芒。在它的中間豎立着一根銀色的筆直的旗杆，鮮豔而美麗的五星紅旗飄揚在它的上方，好似一位紅髮的少女正隨風讓她的頭髮舞動。五星紅旗是那樣紅，她的紅比太陽的紅更濃更豔，就像一團在空中熊熊燃燒的火焰。風停了，它便舒緩下來，像一個媽媽護着寶寶一樣抱住杆頭，好像是一支高大的紅纓槍，又好像是一支高聳的火炬。

我第一次參加升旗儀式時才上二年級，只知道一羣人看着一面紅旗慢慢地升起來，好無聊啊！三年級我戴上了紅領巾，知道了原來這個三角形的紅領巾是用革命先烈的鮮血染成的，是五星紅旗的一角，知道後，我很驚訝，也很震撼。四年級，爸爸媽媽帶我去北京天安門看了莊嚴的升旗儀式，那升旗護衛隊整齊一致的步伐，使我的心怦怦只跳，看着鮮豔的五星紅旗隨着日出的太陽徐徐上升，這不禁讓我油然升起了一種敬意，讓我的思緒久久不能平靜。

如今每當週一，我們都會在大操場舉行莊嚴的升旗儀式，當那嘹亮、雄壯的國歌響起時，我就會神情嚴肅，端莊恭敬地站在那裏，唱着國歌，敬着隊禮，心裏就好像平靜的大海掉入了一塊巨石，久久不能平息，望着那徐徐升起的五星紅旗，此時的我心裏充滿了對革命先輩的懷念之情和對偉大祖國的熱愛之情。

旗臺，雖然它在整個校園不是最美麗的地方，但一定是最莊嚴的地方，它的莊嚴是誰也無法取代的，它時刻警醒着我的人生之根，我要好好學習，天天向上，用自己的行動來表達對祖國的熱愛，我想這也是升旗臺的使命吧！我愛它--升旗臺，因爲它讓我難忘。

五年級升旗作文 篇8

每個星期一早上，都是我們學校的升旗儀式，升旗儀式在操場的升旗臺上。參加升旗儀式的，有全校的學生、全校的老師、全校的清潔工阿姨、花工、保安叔叔，校外有時還有家長。

會場在操場。操場呈長方形。長方形四周種了許多茂密的樹，升旗臺後方有一條健康路，健康路西邊有綠油油的花草樹木。在這麼多花草樹木的點綴下，升旗臺上挺立着一根銀光閃閃的旗杆。

全校師生從各個班門外陸陸續續地排好隊，整整齊齊的，像軍人一樣地走到操場。走到操場中央，各班“快、靜、齊”地站好，這時操場上已經人山人海。

兩位主持人宣佈升旗儀式開始。全體老師停下腳步，瞻仰着國旗，全體學生帶着血一樣的紅領巾，敬着隊禮，也瞻仰着國旗；日日夜夜忙忙碌碌的清潔工、花工、保安叔叔這時停下手中的活，對國旗行注目禮。

主持人拿着麥克風，筆直地站着，他的眉毛彎的像月牙兒，眼睛黑溜溜的，像夜空般一樣黑，露出潔白的牙齒，臉紅地像天邊的晚霞：“唱國歌，由五年（1）班胡鴻博指揮。”

操場上響起中華人民共和國國歌－《義勇軍進行曲》。聽到這首歌曲，彷彿看到了中國人民在爲中國的誕生而奮鬥。

升旗儀式結束了，同學們像往常一樣，整整齊齊地排隊回教室。

升旗儀式雖然結束了，但同學們的心，仍熱血沸騰，還繼續沉浸在唱國歌的氣氛裏。