【必備】小學五年級學生作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的小學五年級學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學五年級學生作文 篇1
親愛的媽媽：
您好，今天我要寫一封信，它載着我的心裏話，張開翅膀開始一次特殊的旅行，目的地就是媽媽的心房。
媽媽，我有千言萬語要對您說，千言萬語又匯成一句話，我想告訴您我非常愛您，對您說一聲：“ILOVEYOU”！您對我的愛似天高似海深，記得四年級我發高燒41度，在家裏，媽媽您下班一回來，就看見我躺在牀上，您馬上摸了摸我的頭，呀！怎麼這麼高，心急如焚的媽媽帶我去醫院看病，我已經昏昏沉沉，頭上像頂這一個秤砣，腳灌滿了鉛，，我感到一隻溫暖的手扶助我，是媽媽，時間在瞬間彷彿不在流動，在醫院裏，是您幫我打針 ，把我抱到牀上，爲了我的燒不在上升，你用酒精檫着我的全身個部位，每隔15分鐘檫一次，那時我的淚水不由自主的奪框而出，您以爲我頭很痛，就問我：是不是頭痛？我搖了搖自己已經想到“九宵雲外”的腦袋，媽媽忙來忙去，沒有休息一會兒，頭上的汗珠好象一顆顆晶瑩的寶石，我彷彿聽到了氣喘吁吁的聲音過了一個下午，我的燒退了，退到了38度，我剛剛閉上的雙眼又睜開了，看到的一幕是媽媽那甜美的笑容。
媽媽，您對我的愛是無私的愛，我會用優異的成績來報答您們，媽媽不管您對我是無私的愛還是嚴厲的愛，我知道，您在批評我的過程中，您也在猶豫，相信您看過這封信後，肯定會：“改過自新”。
小學五年級學生作文 篇2
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”這句出自流沙河的名言，確實有道理，在理想的指引下，我尋找到了許多的快樂。
我的理想是當一名科學家，用我創造出的發明，幫助更多的人，讓我的時代再次進步。
“嘭”，在一間實驗室裏，發生了巨大的爆炸聲，如今，我已是一位大名鼎鼎的科學家。當然，我並不會因此而驕傲，我要發明更多對人類有幫助的東西。就在剛纔在爆炸聲中，我又發明了一樣東西――白日做夢機。先不說我發明的這個東西，你心中一定有個問號，爲什麼我沒有被炸死。嘿嘿，現在，我要展現出本世紀最偉大的發明之一，第一億三千萬零一個發明“不死之身手錶”，從外表看，這是一個普遍的手錶，其實，它可以通過我們腦子裏想的指令而出現防護罩。雖然你摸不到，看不見這個防護罩，別說子彈，就連原子彈都傷不到我，只要有危險時，心裏想防護，就會出現防護罩，當然，它也有攻擊技能，只要心裏想反彈，所有攻擊瞬間反彈到發出攻擊的地方，哈哈，是不是很想要呢！當然，世界上沒有十全十美的東西，所以我這個手錶的缺點就是保護罩只有十歲，所以，在剛纔的爆炸中，我想“防護”，保護罩就出現了，所以我就毫髮無傷。
而我就在剛纔的爆炸中，發明了白日做夢機，作用就是隻要輸入想做什麼夢，就可以做什麼夢，而且還會實現。如果你想做吃大餐的夢，一覺醒來，你的肚子就飽了。怎麼樣，神奇吧！
啊！真想直接到未來啊，這樣我就是一個科學家了，不過，每位科學家的背後，都付出了巨大的努力，正如愛迪生說的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”不經過努力，又怎麼會成功，也許，我不努力，長大就不會成爲科學家了。在理想的指引下，我找到了未來的路。
小學五年級學生作文 篇3
我的班主任宋月娥老師是一位年輕的優秀教師。她的頭髮烏黑濃密，亮晶晶的大眼睛炯炯有神，紅紅的嘴總是笑得像月牙一樣彎，宋老師個子高高的，站在講臺上顯得更高了，她走起路來挺胸擡頭，顯得十分有精神。
宋老師工作認真負責，獎狀多如牛毛，她像家長一樣無微不至地照顧我們，又像知心姐姐一樣與我們交朋友。
記得有一次，我在爬高上樹地擦黑板，突然從教室門口傳來一陣哭聲吸引了我的注意力。只見高漢濱流着一串又一串珍珠般的淚水，手捂着鼻子，走入了教室。老師站了起來，用手慢慢地拿開他的小手，原來高漢濱不小心卡破了鼻子。宋老師用細滑的手指輕輕把高漢濱鼻子上的髒物擦乾淨，又小心翼翼地爲他上了藥，關切地問：“還疼嗎？”從這件事我知道，宋老師對我們像對自己的孩子一樣關心、愛護。
宋老師是同學們的知心大姐姐，同學們都愛把心事告訴老師。我們還有一種很特別的.溝通方式，日記就是我們溝通的“無線電話”。從二年級開始，老師教同學們寫日記，同學們將自己的喜怒哀樂都寫在日記裏，每天的日記反映了同學們的想法與心情。老師批日記時，總是一行行讀、一頁頁寫評語，發現問題，就及時找同學們傾心交談。這樣同學們和老師成爲了知心朋友。
我在日本居住時，十分想念香安小學的老師和同學們，宋老師像知道了我的心事，發郵件鼓勵我每天堅持寫日記，支持我建博客，我把每天在日本的所見所聞發到我的博客上，老師從百忙之中擠出時間爲我寫留言條。我對老師更加信任和依賴了。
宋老師像紅燭一樣燃燒自己，照亮別人，我真爲有這樣的好老師而驕傲和自豪！
小學五年級學生作文 篇4
讀書破萬卷，下筆如有神。想必大家都喜歡這句諺語。我就很喜歡讀書，所以每次寫作文的時候我的材料都非常多。這次聯通公司的叔叔阿姨給我校捐了很多書，我迫不及待的尋找着、讀着。在這些書裏我最喜歡的一本書是《故事中的大道理》。
《故事中的大道理》這本書讓我受益匪淺，一個小故事竟能說出一個大道理。《故事中的大道理》非常的好看，在這本書裏，有我最喜歡的一個小故事名叫：熊爸爸買鞋。
熊爸爸買鞋講的是：在一個春天，小熊要過生日，熊爸爸給他買了一雙藍色的運動鞋、一雙白色的涼鞋、一雙紅色的靴子。
有一天，爸爸帶小熊到遊樂場去玩。小熊找到了那雙藍色的運動鞋，可是它穿來穿去，怎麼也穿不進去，小熊看着躺在地上的運動鞋，傷心極了。
夏天到了，熊爸爸帶小熊去郊遊，小熊找出了那雙涼鞋，可他還是穿不進去。熊爸爸說：“夏天赤腳也挺舒服的。”到了半路，小熊的腳疼了起來。於是熊爸爸背小熊到了家。
冬天來了，外婆要過生日，小熊又找出了小靴子，可是他穿不進去。熊爸爸這才明白，原來鞋子不能早買。
爲什麼熊爸爸給小熊買鞋都不合適呢?原來，熊爸爸買鞋考慮不周全，沒有想過鞋合不合適，需要穿在腳上才知道合不合適，還有他忘了小熊的腳是會長大的。故事告訴我們做事之前要有充分的準備，不要盲目行動。
故事是這個世界上最讓我們喜愛的乃至着迷的東西之一。故事有着曲折生動的情節、栩栩如生的人物、風趣幽默的語言、耐人尋味的寓言。
在我們成長過程中，好故事一直陪伴着我們，他們揭示的道理深深印刻在我們的腦海裏，無法磨滅，讓我們受益終身，與父母關懷、老師的教導一樣，是我們人生道路上不可缺少的心靈雞湯。
就是在小小的故事當中，我們領悟了一個又一個寶貴的生活哲理，我們就這樣長大了……
