關於小學五年級學生作文7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級學生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級學生作文 篇1

夏日的風，是熱的。夏日的雨，也是暖的。夏日，就像一個滿腔熱情的娃娃，沒有任何遮遮掩掩，熱情、瘋狂、大大咧咧都毫無掩飾地暴露出來。他比春娃刮的風更熱血，他比秋娃的陽光更加狂野，他比冬娃下的雨更激烈。夏娃娃就像是一個在歌壇上名聲遠揚的搖滾歌手，他的瘋狂和他的野蠻，只有他自己和理解他的人才能感受出其中的快樂。

夏日裏，天天都是這樣：要不就是熱到極點的烈豔驕陽毫不手下留情地散發着自己獨一無二的熱量，烘烤着大地，烘烤着人間；要不就是大到極端的的傾盆大雨毫不猶豫不決地打擊着地面，歌唱着人間。有些時候夏娃娃起興頭了，甚至會有冰雹一顆顆砸落再地，發出咚咚的巨響，嚇得人們一個個躲在家裏不出門。今天我出門走了走，倒是沒有能把我弄窒息的太陽，也沒有狂風暴雨，天靜靜的。這樣，我倒有些奇怪起來。難道夏娃娃睡着了？我繼續往前走。呵，不過一會兒，我就聽見了如此有節奏感的歌謠：踏踏踏咚咚踏踏咚咚還有誰能做出這樣個性十足的曲兒？當然只有夏娃娃了。不過一會，雨水就霸道地佔領了整個城市，肆無忌憚地落到任何地方、任何角落。他們唱着普通人無法接受的勁爆搖滾，還有模有樣地跳起了街舞。地面、屋頂、大湖都是他們的舞臺。一點兒也不輕盈、落地的聲音如此之大，都載滿了他們對這個世界的熱情。

這就是夏日。一個坦率、真實的季節。

小學五年級學生作文 篇2

一天，許多不講衛生的小朋友把許多垃圾扔在地上。

三個垃圾箱見了他們亂扔垃圾爭先恐後地喊着：“是誰不講衛生的人把垃圾扔在地上的？有誰講衛生的人把垃圾餵給我吧！不然，環境變得越來越糟糕會污染到地球的。求好心人把垃圾餵給我吧！”

忽然，一位活潑可愛的小女孩看見地上都是垃圾，撿起一個個垃圾把它餵給了垃圾箱。垃圾箱說：“你真是一個講衛生的好孩子。”她聽高興的笑了。

小學五年級學生作文 篇3

這個星期二，爸爸給我買了一個新文具盒，作爲我的獎品。我在心裏說：“我要好好的珍惜它，愛護它。”

它的造型非常的酷。它的外表是一個越野車。同學們，我告訴你，它可是還會跑的，它的底部有四個小輪子。我猜想：你們聽後，肯定很驚訝吧，覺得很高級吧！這四個輪子不光是顯示這個文具盒高級的。聽爸爸分析，這四個輪子可以保護文具盒底部的漆面不受到磨損。

文具盒的表面有許多畫。有一個鷹和企鵝坐在車裏，鷹帶着眼鏡正在開車，企鵝帶着帽子坐在鷹的身邊。車上還有兩個大燈，車的身上還有許多英語。

現在來介紹一下里面吧。文具盒有三層。第一層上層有一隻大鷹，帶着眼鏡，帶着圍巾，展開翅膀，非常威武。還有二個單詞和一個方框。方框裏面有兩隻企鵝，一隻企鵝帶着帽子，有個紅嘴巴，全身是藍色的，好像動畫片裏的企鵝。另一隻企鵝戴着眼鏡，脖子上還有一個圍巾。黃黃的嘴，全身只有黑白兩色，和現實中的企差不多。第二層有兩隻企鵝和一隻鷹，和上面的一樣，不過那兩隻企鵝有點小。還有一個九九乘法表，還有三顆星。第三層沒有什麼好說，因爲裏面沒有畫，不過我貼上了一個奧特曼的貼畫。

文具盒裏有許多成員。有鉛筆，有圓珠筆，有鋼筆，還有鉛盒，修正液，磨筆，小刀。

文具盒，你的外表不但很美觀，裝的東西也很多，是我的文具保管員，而且是一個稱職的保管員。文具盒，你是爸爸給我的獎品，有特殊的紀念意義。所以，我會特別珍惜你的。

小學五年級學生作文 篇4

一個星期日的下午，我覺得肚子餓得咕咕叫，爸爸媽媽又不在家，我準備自己煎荷包蛋吃。

我拿出生雞蛋、油、鹽等材料。開始煎雞蛋了，我首先把煤氣竈打開，“哧”的一聲，藍色的火焰噴射出來，我不禁向後退了幾步。過了幾秒鐘，我鎮靜了下來，把鍋放在火上，等鍋燒熱了，我又往裏面倒了適量的油。

不一會兒，鍋裏冒起了白煙。我趕忙拿來一個雞蛋，學着奶奶的樣子在鍋沿上輕輕一敲，可雞蛋似乎不聽我的話，沒有裂開。我想：肯定是我用力太輕了。我試着再一次在鍋沿上一敲。這次雞蛋張開了“小嘴”。我用力一掰，蛋黃蛋清都滑進了鍋，頓時，鍋裏發出了噼裏啪啦的聲音，油像開了花似的到處亂濺，圓圓的蛋黃在白色的蛋清上鼓了起來，同時還冒起了白色的小泡泡，就像是剛出生的寶寶睡在雪白的搖籃裏，美極了！

過了一會兒，該放鹽了，我有些不知所措，不知道該放多少，我隨意舀了一些，往鍋裏一撒，然後小心翼翼地把蛋翻了個身。又過了一分鐘，我往蛋上撒上了蔥花，這樣，一隻綠色點綴的.金色荷包蛋便出爐了。

我把荷包蛋盛進了碗裏，真香啊！我嚐了一口，哇，太棒了，味道正好！我吃着自己親手做的荷包蛋，心裏甜滋滋的。以後我還要自己做更多的事。

小學五年級學生作文 篇5

我喜歡打籃球，因爲打籃球能讓我長高，長高了，打籃球也隨之越來越輕鬆了。我通常在體育館裏打籃球，體育館裏有別的小孩，每當我打的時候，他們看見了我那專業的投籃手法，都驚訝地啞口無言。我愛打籃球，是在20xx年的那場投籃賽上開始的。

那是一個陽光燦爛的下午，知了在枝頭不停地叫着，微風攜來了一陣清涼。我們正在上美術課，突然收到一條廣播。

“請投籃的各位小朋友到操場上來投籃，請投籃的小朋友到操場上來投籃……”

聽到這條消息，我們這羣比賽人員拿上自己的籃球，紛紛聚集到操場上。老師先讓我們練習半個小時。

我到了籃筐下，深呼吸，第一個球居然進去了，對老手來講，這還是很簡單的，但對於我這種新手來講，卻着實讓我興奮。因爲這是我人生中第一次投籃進球，在我看來，這是一個偉大的成就。

輪到老手投球了，我看見他們的專業的手法，一投便投進了。終於輪到我了，但是在我投籃的時候，旁邊也有一個人在一起投，兩顆籃球撞在了一起，我吃痛地捂着我的手指---吃了一個“蘿蔔乾”。

短短的半小時過去了，可就在這時，突然間下雨了。雨水拍打着樹葉，拍打着球面，拍打着我們的頭髮，夾雜着腦門上的汗珠。別的學生都陸續回去了，只有我還在練習投籃，因爲我熱愛籃球呢！我不斷地投，不斷地投，終於練成了“投籃神功”。

雨漸漸小了，運動鞋邊濺起的水花也小了。可以開始比賽了，我們又重新回到了比賽場地，發現那兒已經有很多人在等待了。

比賽開始，每個人都有五次機會。第一次投籃，我沒有投進。

“深呼吸，別緊張，一定能投進的！”隊友在旁邊鼓勵着。

第二、第三、第四次，我真的投進了，直到第五次的時候，我的力氣已經沒了，雖然沒有投進，但我還是拿下了第二名，我在賽場上高興得手舞足蹈，連蹦帶跳，得意洋洋地看着對手們。

打籃球是我的愛好，我收穫了快樂，也收穫了持之以恆的信心。

小學五年級學生作文 篇6

我的家鄉非常美麗，總是多變，又絢麗多彩。我來給你講講吧！

春天，小草從土裏探出頭來，小樹長出了新的綠葉。到處都是百花齊放，看，燕子飛回來了，它那唧唧喳喳地叫聲似乎在說：“春天來了，春天來了。”走到池塘邊，冰已經融化了，小魚高興的游來游去。

夏天，太陽像個大火球，無情地烤着大地。知了一直叫着，似乎在說：“我熱得受不了了。”小狗吐着舌頭，在樹下乘涼。蝌蚪在水裏東躲西藏。人們在吃着自己最愛吃的冰棒，悠閒地向前走去。“轟隆隆”，雷公公打響了大鼓。“嘩啦啦”，下起了一場傾盆大雨，真是一場及時雨。熱氣已經退了，雨停了，天空又變成了藍色，白雲朵朵，不遠處有一道美麗的彩虹。秋天，樹葉已經黃了，不少葉子已經紛紛落下，那樣子像許多隻蝴蝶翩翩起舞，“咔嚓”，咦？什麼聲音？原來大家都在照相，秋天確實很美，我也拿來照相機，拍下了幾張照片。冬天，大雪紛飛，白雪皚皚。小朋友們在玩打雪仗，堆雪人。叔叔阿姨們在馬路兩邊剷雪，大部分人在家裏取暖。青蛙在地底冬眠，候鳥去南方過冬，不過春天它們會飛回來的。春天快點來吧！早晨，天空中飄着奇形怪狀的雲朵，我躺在草地上看着。夜晚，我站在陽臺上看星星，“這是大熊星座，那是小熊星座，那是巨蟹星座……”

小學五年級學生作文 篇7

七月十五日，早晨一縷金黃又有些發紅的曙光從東面照射過來，不久就像金色的針一樣刺破了長空----太陽慢慢升起來了。

因爲三汕島靠近海岸線，所以我們坐在汽車裏，從窗戶就可以看到對面的大海。我收拾了一下東西，牽着狗狗，跟着媽媽慢慢向那銀色的轎車走去…….

到了海邊，我與媽媽，還有狗狗異常興奮、激動，恨不得馬上跳進海里去游泳。我飛快地換上泳衣，向大海走去。

“啊喲――”，雖然天氣很熱，但一跑入海水，卻大不一樣：裏岸灘邊的水不但濁，而且十分涼，每一個波濤澎湃的浪花都能讓我感覺到筋骨在發抖。

我“撲通”一聲，鑽入了水底，一下又一下地眨着眼睛。我的泳鏡上充滿了很多霧氣。我使勁地從嘴裏面往肚子裏面嚥了一大口氣，這樣我可以浮出水面啦。游到海面上，我先用手在水裏面畫圈，抱球，然後蹬腿和穿掌，最後擡頭換氣，就這樣，我按照蛙泳的幾大要領，一次接着一次向海中游過去，直到與海灘約二十幾米的地方纔停了下來，長長地吸了一口氣，吐掉了嘴裏的水。

在游回海岸的途中，狗狗在海灘上一個勁地狂吠，它也要下水呢！我游回來，上了岸，輕輕地抓起狗狗的前爪，慢慢地退到身後的海里，它也不害怕，順從地隨着我下水，一下水，我就鬆開了它的爪子，它十分順利地開始游泳，游泳的姿勢特別有趣，一隻爪子拍打一下水，另一隻爪子接着拍打水，這樣迅速地輪換着拍擊着水面，也游出了很遠，樂得媽媽在一邊哈哈大笑：“這回真的看到狗刨水了！”

我放開嗓子，高喊：“I Lovw you！”