感動五年級作文(15篇)

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的感動五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感動五年級作文1

感動，是父母回家的一杯熱茶；感動，是你摔倒時有人扶你起來，對你伸出援助之手；感動，是在傾盆大雨中，有同學跟你共傘……

父母回家後，已經疲憊不堪。在這個時候，他們非常需要一點兒放鬆。我拿出兩杯熱茶，然後又拿了幾塊餅乾，雙手遞給了父母。父母在喝茶的時候，我幫他們捶捶背，揉揉肩。 這就是身邊的感動。

我在騎車的時候，突然摔倒了。單車倒在了一邊，我也摔倒在地上。就在這個時候，有一位好心的路人向我伸出了援手。他面帶笑容地把我扶起來，問我有沒有事。我說只是擦傷了點皮，沒什麼大事。在詢問我的情況以後，他幫我把自行車扶了起來……看着他離去的背影，我心裏涌起了一股暖流。

在下着傾盆大雨的那天，我沒有帶傘。我只能自己跑回家了。就在這時，楊熙瑞跑到我旁邊，說要跟我一起共傘。我們走了一段路後，就要各自轉彎了。當他看見我的衣服溼透了的時候，就說：“這傘你拿着，我家離這兒很近，我跑回去就行了。”我剛想還給他，結果他一溜煙就跑了。回家的路上，感動的眼淚告訴我，我手裏拿着的不再是一把傘，而是真摯的友情。

在生活中，只要多一點愛心，多一點兒同情心，感動就會在身邊出現。

感動五年級作文2

讓我感動的人很多，其中雷鋒最令我感動。

雷鋒的生活簡樸，從來不隨便花一分錢。他穿的襪子補了一層又一層，最後完全變了樣，他還捨不得丟。他用的臉盆、漱口杯，上面的搪瓷幾乎掉光了，他也捨不得買新的。讀到這裏，他的事蹟深深的打動了我，他讓我感動。有人說：“他是個傻子”。可雷鋒在他的日記上寫道：“有些人說我是傻子，是不對的。我要做一個利於人民、利於國家的人。如果說這是傻子，那我心甘情願做一個傻子，革命需要這樣的傻子。”呀！雷鋒的偉大事蹟大家都知道，最令大家和我感動的是他那金子般、幫助他人、懂得奉獻與善良的熱情心。

雷鋒寫過一首奉獻詩：

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？

如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？

如果你是一粒糧食，你是否哺育了可貴的生命？

如果你是一顆最小的螺絲釘呢？你是否永遠守在你生活的崗位上？

這首詩反映了雷鋒奉獻的精神，從而體現雷鋒的善良心。雷鋒令我感動，他的事蹟如暖流般衝進了我的心田。

感動五年級作文3

還記得二年級的那個春天，那時的我還不太懂事哼着這首《春天裏》改歌詞版，讓我想起了那個感動我的春天。

那次，是二年級上的時候，我來到食堂吃午飯，當我吃到一半時，突然看到爺爺來了。我很驚訝爺爺現在應該還在工作啊！

爺爺走到了我的身旁，他說：這是你的水壺記得多喝點水。我驚奇地問出了我心中的疑問：爺爺，您現在不應該還在上班嗎？爺爺笑着說：中午我有兩個小時休息時間，你媽媽說你有一點感冒，但忘了帶水壺，我就趁休息時間來給你送水了。我很感動，說：爺爺，我會照顧好自己的您放心的去上班吧！爺爺又叮囑了幾句，便轉身走了，看着爺爺蒼老的背影和蒼白的頭髮，我感動萬分那天晚上，本來心臟就不好的72歲的爺爺，心臟又痛了。原來最近幾天爺爺的心臟一直不太好，卻堅持上班，中午還從浙二騎車到崇文來給我送水壺，爺爺因爲過度疲勞又住進了醫院。一個72歲的老人，帶着病送水壺多讓人感動啊！

爺爺帶病爲我送水壺，每當我想起這件事時，就會想起那個感動我的春天。

感動五年級作文4

成長猶如一部情節曲折的電影，那一個個精彩的鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個鏡頭，它使我的成長充滿了幸福的感動。

記得有一天，我自己下課回家。因爲是冬天，地上全是冰和雪，我一不小心摔了一跤，手裏拿着的文件夾也隨之飛了出去，裏面的本子散了一地。路上沒有什麼人，我無助地站了起來，頓時感覺身體冷冰冰的，袖子裏灌滿了雪，連靴子裏也是，我心想：這該死的鬼天氣，爲什麼這麼冷呀！我一邊想一邊慢慢地拿起地上的本子。我數了數，不好，還缺了一個本子。突然，我看見了我的本子，它正在天空中跳舞呢！雪花當它的舞伴，風給它吹奏音樂。我怎麼追也追不上它。

這時，一個叔叔走了過來，看見我正在對着本子狂追不捨，他連忙追了過去，替我追回了本子。由於太匆忙，那位叔叔也滑倒了。我連忙對叔叔說：“謝謝叔叔，給您添麻煩了！”叔叔笑眯眯地說：“沒事，沒事。”這時，我看見他的手被冰磨破了，滲出了鮮紅的血珠，我連忙拿出紙，給他擦血，他卻笑着說：“這點小傷不算什麼，過一會兒就好了。你快回家吧！”說完他就走了，我望着他的背影，心中非常感動，感覺天也不那麼冷了。

我想：叔叔只是一位素不相識的陌生人，卻會幫助我，多麼令人感動呀！我希望自己的成長中，收穫更多的感動，也希望把這種感動送給別人！

感動五年級作文5

“記得把傘帶上。”媽媽的嘮叨又開始了，“天氣預報說今天會下雨，傘我已經放鞋架上了。”媽媽整天像復讀機似的，沒完沒了地叮囑我。

我看了看窗外，萬里無雲，豔陽高照，哪來的雨？最多就是個多雲，上次就預報錯誤。多一事不如少一事，我纔不帶雨傘呢？

一節課下，沒有下雨，只是太陽躲進了雲層裏。我暗暗竊喜，老媽的天氣通是怎麼預報的呀！天算不如人算吧！第二節課，下起了小雨。我忐忑不安，如坐鍼氈。我不停地安慰自己，說不定過會兒就停了，那都是說不準的。第三節課時，我發現雨越下越大，豆大的雨點打落在窗戶上、地上，“噼裏啪啦！”看來雨是不可能停下來了。我只能祈求雨變得小一點，別讓我淋成落湯雞”，更別讓媽媽藉機“嘲笑”我。整節課我都心不在焉的，左耳進，右耳出，還時不時地盯着窗外觀察“雨勢”。

不知不覺，放學鈴聲響了。我懷着惴惴不安的心情排着隊，只見校門外成了人海，不是打着傘，就是穿着雨衣。在人海中，我的目光急切地尋找着媽媽。是媽媽！那個熟悉的身影一定是媽媽！

出了校門，媽媽遞給我一把傘，“怎麼不帶傘？幸虧我今天有空，不然可把你淋壞了。我今天燉了你最愛喝的排骨湯，保準讓你一飽口福。”聽了媽媽的話，瞬間我的淚水盈滿了眼眶。

我不聽媽媽的話，而媽媽卻這樣關愛我。母愛正是這樣——無私、偉大。媽媽對我的愛永遠留在我的心中。

感動五年級作文6

在生活中，我們常常被感動着，有因父母而感動的，也有因同學而感動的。

二年級時，跳繩就已經成了我們的`體育測試項目。可我卻怎麼也掌握不了要領，怎麼也學不會，急得我像熱鍋上的螞蟻。

在一次體育課下課後，我的朋友黃謙謙和林若巧準備教我跳長繩。

繩子在空中舞動着，那一個個弧形就像美麗的彩虹！可我在繩子旁猶豫了半天，還是沒膽子跳進去。謙謙看在眼裏，急在心裏。於是，她就陪我一起跳。繩子甩了起來。謙謙先跳進去。在繩子裏不斷地鼓勵我。我終於鑽了空子，竄了進去。不小心手鉤住了繩子，繩子重重地打到了謙謙的頭上。頓時，她的額頭上多了一條紅紅的印跡，像一條長長的蚯蚓爬在她臉上。淚水在她的眼睛裏直打轉。我見了，摸了摸她的額頭，不好意思地對她說：“謙謙，疼嗎？我們還是別跳了吧！”謙謙把淚水一擦，搖搖頭，對我說：“沒關係，不疼的。我們繼續跳吧！你一定能行！”

說着，她拴着我的手，又跳進了美麗的彩虹裏。我心裏一陣感動。那一刻，我告訴自己一定要學會，不管有多難。

感動五年級作文7

我是一個熱愛徒步的小女孩，每一次都是開心度過的，可是唯獨那一次，那一刻，那一秒，一切彷彿都靜止了。那是一段不遠而可怕的十七公里水路。

又如同週末時光的一次徒步，天氣異常的好，美好的一天又開始啦！開始了水中徒步，水裏的種種危險早已等待我們許久了。大家換上橡膠鞋，向水溪的方向一步步踏去，踏入水中，冷冰冰的溪水進入鞋，真令人豎起寒毛。水中的石子都凹凸不平，很容易滑倒，不一會兒，隊伍中許多人都變成一隻只“落湯雞”，正不停地發抖，而正在慶賀自己沒有摔倒的我，更是重重地摔在水裏，嚇得我直大叫……

一路上困難重重，我都克服了，可是，那塊長滿青苔，流着水的小瀑布，令我十分煩惱。我屢屢失敗，令我很懊惱，便雙手雙腳並用，“一步，兩步，三步，四……步，快到了！”可是，我怎麼這麼不爭氣，距離上面僅僅只差那一步，僅一步之遙，可我怎麼也夠不着，突然，一隻溫暖的、沾滿水的大手向我伸過來，那隻手很黑，長滿了水泡，我吃力地擡手一看，一位陌生的老爺爺，突然，一股感動涌上心頭，無法估量的感動。我一把抓住，終於上來了，我情不自禁地露出一個甜甜的微笑……

就在那一刻，感動是酸的，甜的，苦的，辣的，讓人辨不出什麼滋味，在那時，有一道晶瑩的淚水涌了出來，也默默地流向感動的心間……

感動五年級作文8

有一個詞，當你觸碰到它時，你會感到心中涌起一股暖流。這個詞就是感動。

一天早上，媽媽對我說：“今天要下雨，別忘了帶雨傘。”，我看了看窗外，心想：外面風和日麗，怎麼會下雨呢？於是，我沒有帶雨傘就上學去了。下午，老天爺突然變了臉，大雨從天而降。我在心中默默地祈禱着雨快點停。儘管如此，放學時雨還是特別大，有雨傘或雨衣的同學回家了，後來，一些同學也被家長接回家了。最後，只剩下我了，我下了樓，站在教學樓門口，望着外面。

我想：“爸爸出差了，媽媽也生病了，今天應該沒有人來接我了。”外面雨下個不停，既沒有鳥叫聲也沒有汽車鳴笛聲，只有雨水擊打地面的啪嗒聲和地面上流水的嘩嘩聲，外面是一望無邊的黑暗，沒有一點光亮，我感覺整個世界被無邊的黑暗吞沒了。我的肚子開始咕咕的叫了，可我無力填飽它，就在我快要失去信心時，一個模糊的身影出現了，它猶如荒島上的食物一樣給了我信心。

那身影慢慢地靠近了我，她推着一輛自行車，在風雨中艱難的前行，雨衣被狂風猛地掀了起來，那個人是――媽媽！

我興奮地跳了起來，媽媽走到了我身邊，她脫下了雨衣，給我穿上了，她的身上被雨淋溼了。她艱難地在風雨中前行，雨點打在她蒼白的臉上，已經分不清哪裏是臉哪裏是水了。陡然，我心頭一熱……

感動，無處不在。

感動五年級作文9

感動，像一縷陽光，讓我們感覺暖暖的；感動，像沙漠中的一滴水，滋潤着我們的心田。感動是什麼？是老師的愛，同學的關心。但在我眼中，最大的感動是母親……

每天早上，母親都會給我變着花樣的做飯，可我還是會挑食，可自從那次之後，我徹底變了。

那一次，媽媽還是照常起牀給我做飯，突然，廚房裏傳來一聲慘叫。我循着聲音跑進廚房，我看到尖上沾着血的刀子，又看到媽媽手上的傷口，頓時明白了一切。我擔心地問母親：“媽，您沒事吧？”媽媽強忍着淚水，一個勁地說：“沒事，沒事！”那時剛下過雨，窗外出現了一道彩虹。而我的心中，也出現了一道彩虹——感動的彩虹。

在那一瞬間，我那滾燙滾燙的淚珠一顆一顆地從我的臉上滑下來。我想，媽媽爲我付出了這麼多，我卻連她做的飯都不願意吃。媽媽卻從沒有埋怨過我。這不就是不領情嗎！媽媽那麼愛我，我卻不知感恩！想着想着我又潸然淚下！

世上最難忘的是感動，莫過於父母帶給我們的感動。此刻，我想對媽媽說：“母親，謝謝您！”

感動五年級作文10

一個學期即將結束了，我的生活也猶如萬花筒般精彩，但有一件事令我很感動。

我的爸爸是一個很疼我，同時又對我比較嚴厲的父親。

我的頭髮一直以來都很多，熟人都開玩笑說我是綿羊出生——毛多。冬天的早晨，天氣很冷，爸爸說媽媽體質弱，每天早上都主動起來爲我弄飯，媽媽只要在7：30分起牀，再幫我梳頭，自己吃好飯就沒什麼事了。

這樣的日子過了大概幾個星期，爸爸又提出以後每天早晨他要爲我扎辮子，這不免讓我和媽媽吃了一驚：什麼，爸爸能紮好辮子？我和媽媽當時就異口同聲地問他：“你？爲什麼？你扎得好嗎？”爸爸只是笑而不語。

星期天的一個早晨，爸爸開始親手爲我扎辮子。媽媽就在一旁看，時不時地對爸爸進行指導……

第一次、 第二次、第三次……

剛開始，爸爸還沒有我扎得好，可後來……

熟能生巧，越扎越好……

功夫不負有心人，爸爸的技術一天比一天好。慢慢的，他扎得有模樣了。

現在我爸爸就天天爲我梳頭。

我現在可以自豪地說：“我有一個世界上最棒、最好的爸爸！”

感動五年級作文11

很小的時候，我還是個無知的女孩。我常常聽別人說，有一種心情叫感動。什麼是感動？在我小小的心中有了這樣的問題，也許長大給了我答案。感動是一泓清泉，洗淨我內心的風塵；感動是一縷陽光，射進我從前封閉的內心；感動是一朵芬芳的小花，驅走我內心不乾淨的東西。

感動，是一杯甜甜的果汁，這杯果汁對我至關重要，有關着我的命運！記得我在一二年級的時是一片枯萎的葉子，我每天都生活在陰影之中，那時我討厭老師，討厭學習，也討厭上課。我就像是地獄中的俘虜，而老師則是審判官。那時老師只注意盛開的鮮花，不去關心陪襯鮮花的葉子。面對老師的歧視，我自卑。我認爲我已無可救藥，我已經對自己不包有什麼希望。直到三年級時，她的出現，本來已經絕望的被她用溫柔的關注扶起。那時我的作文水平非常差，是她不斷鼓勵我，放學讓我留下，不顧勞累爲我補課，儘管我的進步並不大，可她仍然沒有放棄我。看着爲我奮鬥的她，我的心中有了一股堅定的信念，不能讓她失望！於是我的心中有了自信。我前進的動力越來越大，這都是她的功勞。現在，我這棵小苗長大了，已成爲一個好學生，這隻因爲我的努力嗎？是因爲她，她其實就是孫老師，也是我最喜歡的老師。

歸巢燕子的雙翼，慈祥老師的汗水，還有那金色天空下一同飛翔的背影，我，從未忘記……

感動五年級作文12

生活中，有許許多多令我們感動的事，而有一件卻最令我難忘。

我聽說過這樣一個故事：有一位女士，身患絕症，在生命即將走到盡頭時，她很想爲這個美麗的世界做點什麼，她想到了捐獻眼角膜。家人不一樣意，她苦苦地哀求。家人最後同意了，而她的全身開始水腫，爲了不損傷眼角膜，她提出請求，態度十分堅決：停止外界的一切治療。在這一瞬間，她心裏比誰都清楚，這意味着放下生命，可她還就是……人們沉默了，徹底尊重了她的意願。生命之花最終凋零了，只有她的眼角膜保留了下來。此時其中的一隻角膜，竟讓三位盲人重見關明。她有一段錄音，那就是對承接她光明的人說的：“你好，我不明白你姓什麼，叫什麼，但我祝福你，期望你重見關明，盡情享受春光。”

聽完這個故事，我的眼睛模糊了心裏有一種說不上來的感覺，我想：這就就是感動吧！她用自我的眼睛和生命，讓別人重見關明，點亮了生命的春天。這也許就是一種愛吧，愛自我，愛家人，甚至，愛那些素不相識的人。這也許就就是這位女士的偉大之處吧，爲了讓別人重見關明，能夠犧牲自我的生命，讓他們盡情享受春光。

感動五年級作文13

人的一生當中，爲之感動的事物太多太多，一株花，一棵草，都可以令我們感動。甚至一次成功的喜悅也能使我們爲自己感動。那麼，一個人呢？——題記

在這個大千世界裏，我們只是匆匆的過客。我們的人生本是一張白紙，但是她卻用她那勤勞的雙手續寫了我們的人生。她就是最令我感動的職業——老師。

老師，是條春蠶，她也是根蠟燭。她有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻；老師是愚公，她有“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的執着與毅力。她的這些精神都無不使我觸動。

老師，這條春蠶，日日夜夜爲我們編織着人生，自己卻不求絲毫回報。老師，這根蠟燭，燃燒着她自己的青春年華，卻爲我們點亮了人生中前方的道路。她的事蹟無不使人感動。可是，她卻不求任何的回報，只要學生能夠金榜題名，莫不是她心中最大的欣慰了。

“執子之手，與子偕老。”那麼老師便是“無私之手，託之高翔”了。老師用她那勤勞而無私的雙手托起我們在廣闊的天空翱翔了。對此，我們不應該感動？

老師的無私是這世界上任何一種職業都不能比的。試問百十年後，誰會記得她的大名？也許，就連她的學生也把他忘得一乾二淨。即便如此，她的執着也無法令我忘懷。如果說母親是這個世界上最偉大的人，那麼老師就是這世界上最無私的人！

看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒。曉之不求流芳百世，爲之感動，太多太多……

感動五年級作文14

在我童年的記憶裏，發生過許許多多的事情。有苦有樂，有開心也有生氣……但就是有一件事卻令我十分感動，使我久久不能忘懷。

記得二年級的時候，有一天我班正在上體育課，我和同學們正在興高采烈的玩老鷹捉小雞的遊戲，不幸發生了，一個高年級的大學生跑了過來，此時一下子把我撞摔了，我摔傷了膝蓋，疼得我哭了起來，同學們聽見哭聲都圍了上來。有的同學安慰我說：“劉鑫，別哭了，我幫你揉揉吧！”有的蹲下來幫我吹傷口，讓我最感動的就是侯昕悅同學，她蹲在我的面前，讓我趴在她的後背上，然後使勁的站了起來，用她那幼小的身體使勁的把我背到了學校的講臺上，讓我坐在那裏休息下，這時候魏新新跑了過來，把本來就是自我要吃的消炎藥給我拿來，幫我把消炎藥磨成粉末，灑在了傷口上……感受着這一切，我又一次哭了起來，但就是這次不就是疼痛的淚水，而就是感動的淚滴。

人都說友誼就是珍貴的，但就是我看來，友誼不但就是珍貴的，還就是能夠令人感動的。雖然這件事已經過去很長時間了，但就是至今卻讓我記憶猶新，令我終身難忘。

感動五年級作文15

在漫長的人生道路上，因爲有愛，有感動，所以我們纔不會覺得孤單，纔會戰勝困難，一路前行！記得有一次，輪到我值日，不料，天上下起了傾盆大雨。眼巴巴的看着同學們一個一個被父母接着了，我焦急萬分，心想：爸爸、媽媽怎麼還不來接我呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時候，正要下班的何老師看見我一個人孤零零的站在那裏，便急忙跑過來，親切的對我說：“鄧芷清，我知道你爸爸媽媽的工作很忙，今天讓我送你回家吧！”

“不用了，不用了……”我小聲的吞吞吐吐道。還沒有等我把話說完，何老師就打斷了我的話：“我送你回家吧！走！”我想了想，說：“那好吧！謝謝何老師！”我坐在何老師的摩托車上，路上，一陣陣寒風吹到我的身上，冰涼的雨點打在我的臉上，我冷得顫顫發抖。這被細心的何老師發現，他把車停在能避風雨的地方，脫下了自己的毛衣給我穿上。這時，一股暖流涌進了我的心田。車繼續前行，何老師還不時的檢查我的毛衣是否能夠抵擋這惡劣的天氣，這時，我想：何老師比我的父母還好，如果何老師也是我的媽媽的話，那我簡直是太幸福呢！在何老師的車上，時間一分一秒的過去，終於到家了，我請何老師喝杯茶再走，可是何老師卻說：“不用了，謝謝！我還有事，先走了，再見！”說完，何老師便開着摩托車消失在茫茫的大宇之中……望着何老師遠去的背影，感動的淚水模糊了我的雙眼。