當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【精華】五年級書信作文合集7篇

【精華】五年級書信作文合集7篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.83W 次

在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級書信作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】五年級書信作文合集7篇

五年級書信作文 篇1

XX同學:

你好!

很榮幸認識你!我叫xxx,來自河南省XX市XX路小學。和你一樣,也是5.3班的學生。雖然我們沒有見過面,但我願以一顆真誠的心與你交朋友。我今年11歲,是一個活潑開朗、愛讀書、愛學習、愛結交朋友的陽光男孩。

我的家鄉在XX,XX是個美麗的地方。也是中國八大古都之一。這裏有國家級的文字博物館、殷墟、

羑里城、岳飛廟、紅旗渠……歡迎你來安陽做客,我一定給你當嚮導。

我的學校——XX市燈XX小學,座落在XX市XX區XX路。這裏有我和藹可親的老師、親密無間的同學。每到春天,校園裏處處鳥語花香、綠樹成蔭。上課鈴聲一響,錯落有致的教學樓裏就會傳來陣陣朗朗的讀書聲。課間的時候,校園裏更是熱鬧非凡:有的在踢毽子、有的在跳繩、有的在玩沙包、還有的三個一堆,五個一羣地做遊戲,大家你追我趕,毫不熱鬧。最值得一提的是,我校有先進的多媒體教室、舞蹈室、圖書館……爲同學們學習、娛樂提供了方便。你們學校呢?我很想知道?

我們成爲朋友,可以通過書信、電話、網上聊天互相交流,互相鼓勵、互相進步。不知你那裏是否能上網?另外,我告訴你我的愛好,我除了喜歡打電腦外,我還酷愛讀書。同時,我富有愛心,喜歡幫助比我困難的小朋友,你呢?

讓我們多多交流,把平時的所見所聞寫下來告訴對方,或者有什麼高興的事互相分享,有什麼傷心的事互相分擔,期待你的佳音,願我們成爲好朋友!

最後,祝你:身體健康,學習進步,快樂永駐!

你的新朋友:於東辰

20xx年3月8日

五年級書信作文 篇2

災區的小朋友:

你們好!你們想知道未來的學校是什麼樣的嗎?請跟我走一走吧!

在一個風和日麗的清晨,我背上多功能書包乘上磁懸浮列車來到學校。啊,學校變樣了,好美呀!雄偉的教學樓映入眼簾,它是用特殊材質建成的。這種材質輕而堅固,就連狂風暴雨、地震、洪水也摧不倒它。進入校園,一陣陣芳香撲鼻而來,五顏六色的花爭奇鬥豔,一棵棵常青樹環繞着整個校園,還有幾個機器人在忙着護理花園呢!

我三步並作兩步飛奔進教學樓,現在再也不用爬樓梯了,你只要將胸卡放在電腦的感應器上,機器立即識別出你的班級,電梯會載你到教室門口。快看,教室裏也變樣了。以前的桌椅全不見了,擺放着的是一排電腦和電腦椅。老師也不見了,原來,老師在電腦室通過電腦遠程操控給同學們上課,學生可用電腦和老師對話,十分方便!同學們也別想貪玩,因爲你的一舉一動老師通過大視頻看得一清二楚喲!考試時如果有人想作弊,電腦桌上的特殊裝置會亮黃燈警告,如果繼續作弊,會亮紅燈報警,同時電腦桌下面會伸出一隻機械手沒收你的試卷。瞧,教室的牆面會像調色板一樣變色。當同學們學習累了,牆面就會變成綠色,這樣可以緩解同學們的疲勞,有利於大家進入下一階段的學習!

我不小心碰到了教室牆角的一個按鈕,“嗖!”我被電梯載到了地下游樂場,地面踩上去軟軟的,各種健身娛樂設施應接不暇。遊樂場的每個角落站着機器人服務生,我被眼前的景象驚呆了……

我相信,只要我們不斷努力學習,在未來一定能夠創造出一個這樣的學校,加油吧,災區的小朋友們,讓我們一起努力奮鬥吧!

此致

敬禮!

你們的`朋友:xx

20xx.03.18

五年級書信作文 篇3

遠方的朋友:

你好,我叫汪弈晨,就讀於湖南師大附中星城實驗一小/1303班

我的性格活潑外向,有點兒大大咧咧,我長的五官端正,一雙濃眉大眼,眼睛裏透着深邃的目光,借我老媽之言形容我,可謂是氣宇不凡。廢話不多說,先介紹我們的班級吧!

我們班是五年級第三個班級,我們班進門的地方有一排櫃子,是給我們放書的,櫃子上還有一排花草,都是我們班同學們帶到班級上去的,大家都很愛護,班級裏面所有的物品,我們都用心照顧着,我們都很愛我們的班級。再來說說我的家吧!

我有一個疼愛我的爸爸,還有一個當我犯錯就大發雷霆的媽媽,我稱媽媽爲“笑面虎”,稱爸爸爲“笑面貓”。當我生病時“虎媽貓爸”都來照顧我,我的家庭是不是非常和諧有愛呢?還有我的爸爸媽媽像不像電視劇裏的“虎媽貓爸”呢?

會成爲你朋友的:汪弈晨

五年級書信作文 篇4

老師:

您好!

我是你的學生希文,在這漫長的四年裏,我快樂的度過了每一天、每一時、每一分、每一秒。在這兒四年之際我想對您說一聲謝謝,因爲是您讓我集中精神上課專心聽講;是您給予了我了巨大的鼓勵,不在恐懼學習上的壓力,勇敢向前衝;是您讓我知道了人生的道理,做人不能斤斤計較;是您教會我識文斷字可以在中華民族傳統文化知識的海洋中遨遊;是你讓我懂得真、善、美,這些讓我一身受用。

記得有一次,班裏一位同學把消毒片裏放進了水,當時,老師您接過消毒瓶,並且在跟這位同學說着話,只聽砰的一聲,消毒瓶被炸開了,老師您的手受傷了。全班同學又緊張又害怕,班裏好多女同學都嚇哭了。這時,老師您並沒有責怪那位調皮的同學,反而卻在安慰嚇哭的同學。我想,當時那位同學心裏一定很愧疚的,他肯定是知道自己錯了。從這件事中,我知道您的心胸很寬廣。

呀!老師您是一位園丁,我們是花草樹木,您在日日夜夜的照顧我們;您是一支蠟燭,在照亮我們前行的道路。

敬祝:老師身體健康!

您的學生:XX

20xx年3月23日

五年級書信作文 篇5

遠方的小朋友:

你們好!

我是紹興市北海小學教育集團龍洲校區513班的一名學生,叫朱思怡。今天,我在大屏幕上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們對知識無比渴望的眼神。你們大都家境貧困,常常吃不飽,穿不暖,棉被也只是薄薄的一層,可你們卻還是那麼堅強,常說“不冷”、“不累”、“很好吃”。

看看你們的學校吧!一間間破破爛爛的房子,一張張搖搖晃晃的桌子,一條條大小不一的破凳子,沒有電燈,沒有書本,甚至連粉筆也很稀少!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的書包是媽媽用東湊西湊的一些就不投縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒捲起;有的同學……你們在那麼艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學的成績還好得出奇呢!

再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用品:漂亮的本子,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中,許多都是家裏的小公主、小皇帝,家裏人整天圍着我們轉,可我們還是身在福中不知福,不好好學習,整天想着玩,看上什麼就非要不可,老惹大人生氣。由此,我們感到十分愧疚。

所以,我想通過我們學校組織的“手拉手”活動,讓我們都能真正感受到社會就是個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過捐贈,讓有困難的同學不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐贈的東西微不足道。但無論什麼,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件乾淨整潔的汗衫;也許是日積月累下的硬幣……它們都是無價之寶,它們代表着我們帶給你們的無限關懷。當然,也希望你能大膽地告訴我,你需要什麼,還缺什麼,我會竭盡全力盡我的力量幫助你。

我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了我們給予你們的溫暖了吧!期待你的回信!

祝學習進步,天天向上!

很想幫助你的同學:朱思怡

20xx年2月21日

五年級書信作文 篇6

親愛的潘晶同學

你好:

雖然我們沒見過面,但是,我有一顆真誠的心想和你交朋友.

首先,我做一下自我介紹吧!我有一個好聽的名字,叫孫延宇.現在就讀於美術館后街小學五年級二班.我有一雙大而明亮的眼睛,這是令我最驕傲的.我是一個活潑開朗的小女孩.我全身洋溢着熱情.我愛好美術,英語.我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎......

我的校園雖不太大但十分漂亮.一進大門,就看見大而漂亮的操場,一條乳白色的線豎在操場正中央;小樹迎風挺立在操場兩邊,好像是保衛操場的衛士;操場的正前方是領操臺,領操臺很高,站在上面感覺很威武.

我還有一個溫馨的班級.班級裏我有一個既嚴厲又和藹的班主任.有時,我們考試考得不好或不聽話的時候,老師就對我們無比嚴厲.我還有一羣可愛的好朋友,我們互相幫助,一起進步.

這次,給你寫信,主要是向你介紹我們的手拉手活動.我們這次活動主要是針對向你這樣的貧困的學生,這次是有我來幫助你的.你可能不太明白手拉手活動就是我們班的學生向你們貧困學生給予幫助,給予鼓勵.

如果你有什麼要求,儘管寫信告訴我.我一定盡我的全力去幫助你.我瞭解到你的學習現在處於中上.我希望你以後好好學習,爭取考第一.你要是缺本,書,文具什麼的你就寫信告訴我,我一定會給你寄去.

你的學校是什麼樣的?你的老師是什麼樣的?你的同學又是什麼樣的?你喜歡幹什麼?你是一個怎樣女孩?你獲得過什麼獎項?你一定要給我回信啊!

你的朋友:xx

20xx.02.15

五年級書信作文 篇7

親愛的張釋元:

你好!

也許再過上幾天,你就要搭上飛往新西蘭的航班了。

每當看到北半球那月牙一般的島國,我的思緒就飄回了三年級上學期我們做同桌的日子,那時的你來中國雖然只有幾個月,但是中文水平突飛猛進,從20分到40分再到80分,你創造了一個有一個傳奇。當時我很好奇你的國外生活,於是問東問西:“你是從哪個國家來的?首都是哪?外國十分美麗嗎?”你耐心地說:“我是從新西蘭來的,首都是有風城之稱的美麗城市惠靈頓,那兒有個勇敢的民族叫毛利族。”說到這裏你露出天真的微笑。我想那個國度一定很美麗吧。

其實你很聰明,只是你沒有發現。不管再難的數學題,你只要稍做點撥就立刻明白意思,舉一反三,百試不厭。但是你不大愛動腦筋,總喜歡扯扯我這個同桌的衣袖,然後靦腆的說:“郭郭,我這題不會,教教我。”後來學習十分緊張,大家都忙於學習,而你依然笑容如陽光般燦爛,和張徐昊談笑風生。你最大的特點最是愛笑,淺淺的笑,靦腆的笑,活潑的笑……幾乎平時就沒見你傷心過。

希望你去了新西蘭後無論遇到什麼困難也都要笑着面對,記住當你不高興時耳旁就會傳來45個人齊聲喊道:“張釋元,加油!”這時你肯定會鼓起勇氣,笑對人生。其實,你走了大家心裏是那麼的不捨。

以後,我就聽不到你問我題目的聲音了,以後小組日記中,就不會出現你的筆跡了,以後藍球場上也缺少了你矯健的身姿。但是無論如何你都要知道,45個人永遠都站在你身後,爲你加油。落葉歸根,希望你長大了回中國做貢獻,讓祖國更美好!

祝你一路順風,平安抵達,早日團圓。

永遠的死黨:xx

XX年11月24日