生活的啓示五年級作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的生活的啓示五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的啓示五年級作文1
生活就像一位老師，總能在點點滴滴的小事中教會我們許多道理，得到很多啓示。
一天，我和弟弟妹妹在樓下玩，發現了一袋玉米粒，弟弟跑過來說‘姐姐，這是什麼呀’我還沒說就被妹妹搶先了，‘這是神奇的魔豆。’我心裏想；既然你們說是魔豆，那我就陪你們繼續玩吧。我點了點頭，弟弟興奮地說‘太好了，可以種魔豆了。’說完，弟弟就把玉米粒埋在下水道旁邊的土裏。
幾天後，我放學回家，突然停住了腳步，看到那邊土裏有些綠油油的東西，走近一看，原來是草呀，我拔掉一看，立馬讓我愣住了，這不是我前幾天種的玉米粒嗎，它怎麼長出來了，草根上的玉米粒使我記得清清楚楚的。我不禁感嘆道，這真是一個奇蹟啊，竟然在這麼惡劣的環境小長出來了，草的生命力真頑強。
草之所以能長出來，全靠它頑強的意志，而我們在生活中並沒有向草那樣，擁有頑強的意志和堅持不懈的恆心。而草，它不管經歷多少磨難，不管經歷多少風風雨雨都能堅持下去。所以我們要學習草堅持不懈的精神。
生活的啓示五年級作文2
生活好似一部情節曲折的電視劇，由一個個不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中那些細小的鏡頭，正是因爲它們，才使我受到了許多啓示，許多教育。每當我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思，令我難忘的小鏡頭。
一天我們正在上英語課，英語老師突然對我們說：“明天進行一至二模塊的考試。”對於英語成績差的同學，簡直是一種“災難”，然而，對於一貫英語考100分的我，是輕鬆加愉快。回家後，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語課文？明天一上場就能立刻答卷，還用複習？明天就看我的吧！第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時，發下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只鬥敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那麼沉重。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵佔了，一滴一滴的劃過我的臉頰。打開電腦，想看一部電視劇：《微笑百事達》，成曉詩是個天真直率的平凡少女，帶點魯莽，帶點憨傻，總是以微笑面對人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什麼事情大不了！縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。對呀，我爲什麼不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什麼事情大不了
生活的啓示五年級作文3
生活像一首好聽的歌，等着我們去聆聽；生活像一本書，藏着豐富的知識，等着我們去汲取；生活像一個無窮無盡的寶藏，等着我們去探索，今天我就講講關於生活中的啓示。
下午放學，媽媽來接我。走在回去的路上，我看見一位大叔正在賣菠蘿，我就纏着媽媽給我買一個。媽媽點了點頭。我看着那位大叔，他的動作十分熟練猶如庖丁解牛一般。三下五除二把菠蘿皮削好了。說時遲那時快，我急切的小手伸了出去。哇，大叔迅速把菠蘿放進了鹽水，擰着把兒在鹽水慢慢地轉了一圈，上下來回淘了兩下。然後再把菠蘿取出來。這時菠蘿纔到我的嘴邊，可是，頓時我心中出現了一個大問號。我迷惑不解地問媽媽：“媽媽，菠蘿爲什麼要先蘸一下鹽水再吃呢？”媽媽不自信地回答我說：“可能是爲了更好吃吧！”
回到家，我跑去問號稱“百科全書”的爸爸，也無奈地搖了搖頭。唉！我又碰了一鼻子灰。這時，我向左瞟了一眼，發現了一臺電腦，電腦？我怎麼把“上知天文，下知地理”的電腦給忘了呢？真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊！
我終於查到了資料：因爲菠蘿中有一種酶，如果直接食用，可能會出現腹瀉、嘔吐或頭痛等症狀，還可能對口腔黏膜和嘴脣的幼嫩表皮產生強烈刺激。鹽水可以破壞這種酶。所以吃菠蘿前，要在鹽水裏浸泡一下再吃。生活中的奧祕深不可測，我們身邊比比皆是。我要做個留心觀察的有心人，去探索更多的奧祕。這樣纔可以使我們的生活更加幸福和美滿。
生活的啓示五年級作文4
上個星期日，是孔帆的生日，我準備送個生日禮物給他。
中午，我一回到家，就開始製作起來。我先拿個帶蓋子的紙杯，在蓋子上扎個孔，把會發光的樹插在孔裏，拿三節電池，接在一起，連上開關，一個會發光的樹就做好了！
我飛快的跑下樓，給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開開關：“看吧，往左就是開，往右就是關，漂亮吧！”可是，燈沒亮。我想：這是怎麼回事呢？昨天好好的，到今天就沒有用了？我打開蓋子，檢查才發現，剛纔由於下樓梯時震動的太厲害了，線斷了！
我回到家，又找來一個新的開關，把電池拆掉，量了下開關的正反，用電焊機把開關焊好，再次連上電池，燈亮了。我很疑惑，明明沒按開關，怎麼會亮呢？原來是線接反了！我又把線重新焊好，這次，終於如願以償，只要一按開關，燈就會發出耀眼的光芒。
我該把禮物送給孔帆了。這回，我就輕輕的跑下樓，把禮物送給了孔帆。孔帆見了，歡呼雀躍。拿起禮物，一按開關，燈就亮了。我猜，在孔帆的心目中，這盞燈是最明亮的，最漂亮的。
通過這件事，我從中悟出了一點道理：失敗是成功之母，而人生的哪一條道路，不是由長長的失敗而鋪成的呢？我們只要不斷的嘗試，就能取得成功。愛迪生——經過許多嘗試，才造出了耐用的燈泡。
生活的啓示五年級作文5
生活好似一部電視劇，由一個個不太引人注目的小鏡頭，組成絢麗多彩的生活。我愛生命，也熱愛生活中那些細小的鏡頭，正是因爲它們，才使我受到許多啓示。每當我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思的鏡頭。
記得在四年級的一次模擬考中，我的語文成績不理想，連走在回家的路上時也垂頭喪氣的，像只鬥敗了的公雞，一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那麼沉重。我很苦惱，也很緊張，怕期末考試也會考成這樣。但是，我只想舒解一下心情，是跑步呢，還是去玩呢，還是……忽然爲，我靈光一閃，有了，回家找張碟片看吧！
一回到家，我就打開了VCD，開始看了起來，還一直“哈哈哈”地笑個不停。忽然間，我就想到了：要是每次遇到挫折時也能這樣笑一笑，那不就雨過天晴了嗎？其實，有些挫折並沒有想像中的那麼難面對。
從這件事以後，我開始對許多事都表現得很樂觀，因爲我明白了：遇到挫折，只要不放棄，勇敢去面對，那麼成功一定離你不遠了，因爲機會是留給永不言棄的人。
生活的啓示五年級作文6
生活就像是在過獨木橋 ，只有走的穩穩當當纔不會掉下去，纔不能跌倒；生活就像是是有着啓示的寶箱，告訴了人們道理；生活就像是一本書，人人都可以做它的作者……總之，生活就是這樣，由自己來決定。
記得在三年級那年，我參加了一個英語比賽。在第一輪比賽的時候，我本以爲在舞臺上沒有什麼，結果，到我上臺講故事的時候，那幾百雙眼睛瞪着我，我身上出了冷汗，頓時，腦袋裏邊就像是被水衝了一樣，剛剛想好的英語句子瞬間被沖洗的一乾二淨。幸虧我的對話比較好，撐住了腰，進入了下一輪決賽。
終於到了第二輪比賽。經過了第一輪的教訓後，我特意在家裏多讀了一些單詞，因此，我對這場比賽極有信心。輪到了我，“可惡，我怎麼抽到了這個單詞！”我不停地抱怨着，這個單詞我連讀都不會讀，更何況組織語言呢？果然，出我所料，我被淘汰了。
通過這次教訓，讓我聯想到了一篇短文：一個院子裏有個木桶，當晚，這個木桶被暴風雨吹跑了。到了第二天，院子裏的一位小男孩爲了不讓他們家的木桶被吹跑，於是，他在木桶裏灌滿了水。果然，暴風雨沒有把這個木桶吹跑。我覺得我就像是那個木桶，水則是知識。只有自己多積累一些知識，才能使自己走得更穩，更長。
生活的啓示五年級作文7
媽媽從小就對我說：做人不能太自私了，要與別人一起分享。那一個週末的我永遠也忘不了。
8歲那年，我的大舅到我家來看病，給我買了好多好多的玩具，我非常高興，想出去炫耀一番。我拿着布娃娃，抱在手上，引來了好多好朋友。張雨楓對我說：“可以拿給我看看吧！”“不行！”我一口拒絕了。張雨楓非常難過，她的眼睛溼潤了，嘟起嘴巴，氣沖沖地走到她外婆面前，拉起外婆就走。我心裏想：唉！我不就是沒有借給她玩布娃娃而已嘛，她就哭了，真是小氣呀！但我還是非常高興，因爲有這麼多小朋友擁簇着我，想玩我的玩具，這樣被人羨慕的感覺可真好呀！我心裏樂滋滋的。
第二天，我以爲張雨楓還會生我的氣，沒想到張雨楓竟像往常一樣，同樣約我出去玩。我也把那一個漂亮的布娃娃帶上了。可沒想到張雨楓卻搶我的風頭，她帶了一個比我那個布娃娃漂亮好幾倍的布娃娃，引得大家都圍着她更是羨慕的團團轉，可張雨楓並沒有想我那樣，而是大方的把布娃娃給了她們。我也同樣很喜歡張雨楓那個布娃娃，很想去接那一個布娃娃，可又不好意思。我只好走過去說：“我……們兩個交換吧！”張雨楓看了我一眼，便接過我手中的布娃娃，把他的布娃娃塞在我的懷中。我非常尷尬，也非常內疚，真想對她說聲對不起，可又不好意思開口。我終於明白了，我不應該那樣小氣，應該和她們一起分享我的快樂。
我終於明白了小時候媽媽對我說的話：做人不能太自私，要與別人一起分享。生活中對我有啓示的例子太多太多，可這一個使我終生受益。
生活的啓示五年級作文8
許多真理都在生活中得到體現，一件不起眼的小事，也能讓我們從中獲得啓示：如“一粒沙子和一片沙漠”告訴我們團結就是力量；“滴水可以穿石”告訴我們堅持就是勝利。
我曾經自己種過香菜，當香菜種子在土裏遭到妹妹的破壞後，我以爲它們不會發芽了，然而幾天後竟然冒出了綠芽。我從中看到了小種子的那種不屈向上的精神，它告訴我：生活中沒有做不到的事情，只要用心。
20xx年10月13日建隊日，我們學校在市少先隊鼓號隊比賽中榮得了第一名。但是今天的成績卻離不開往日的付出。記得那段時間我們每天早上、中午都在學校小方院裏訓練，我的耳朵被風吹的好冷，還因此耽誤了好幾節課。但是媽媽告訴我：有得必有失，生活讓你擁有了一些東西，必定也會讓你失去一些東西。
孔子窮乎陳蔡之間，許多名人在生活中也會有許多啓示。孔子的一位學生在煮粥時，發現有骯髒的東西掉進鍋裏去了，他連忙用湯匙把它撈起來，正想倒掉，想起一粥一飯的來之不易便吃了。孔子剛巧走進廚房看到這一幕，以爲他在偷食，便訓斥了那位學生。最後經過解釋真相大白，孔子感慨地說：“我親眼見的事情也不確實，何況道聽呢？”
還有這樣一個真實的故事。我每次寫作業都會錯一大堆，因爲速度很快，如果速度慢一些，就會幾乎全能做對。這個事也說明：欲速則不達，慢中出細活。
生活中處處都有哲理，一些小事就會讓你有所收穫，只要我們平日裏多留一點心去發現，就一定會得到更多的啓示。
生活的啓示五年級作文9
今年暑假的一天，天下着傾盆大雨，放眼望去天際白茫茫的一片，雨打在雨棚上”啪啪“響。就在這一天發生了一件令我很感動的事。
當時爸爸正在客廳裏全神貫注地盯着電視看，我一邊聽着音樂，一邊玩着玩具，邊玩邊想：天下着這麼大的雨，快遞員不會來了吧。我爸爸給我訂的假期禮物——”溜溜球“也可能晚點到了。
正當我胡思亂想之際，突然一陣急促的敲門聲進了我的耳朵。我打開了門，驚訝得目瞪口呆，快遞員披着雨衣渾身溼漉漉的，順手遞給我一個小包裹，說：”小朋友，這是你們家的快遞吧。“我足足愣了兩秒鐘，才接過包裹，包裹還是乾的。我想：這個快遞員真細心。我說：”下這麼大的雨，你進來歇會兒吧。“”不用了，我還有很多快遞要送，再見。“快遞員說。於是我目送着快遞員出了家門，看着他的身影消失在白茫茫的大雨中。
回到房間，我拆開包裹，一邊玩着”溜溜球“，一邊想：下這麼大的雨，快遞員仍然可以將包裹一點水都不沾地送過來，這種敬業精神難道不值得我們學習嗎？
由此，我想到了經常聽到的國家的核心價值觀中，關於”公民“的要求，是”愛國、敬業、誠信、友善。“如果我們每一個人都熱愛自己的工作，兢兢業業、勤勤懇懇，那麼，這個社會就會變得更美好。
生活的啓示五年級作文10
生活就像一本沒有字的書，雖然沒有字，但會讓你一生受益。有些人善於從失敗中總結經驗，有些人會因爲自滿而滿盤皆輸。生活中的啓示無處不在，有時讓我歡心，有時則讓我淚流滿面。
還記得有一次，我摺紙的時候，就在最難、最關鍵的步驟卡住了。我折了又折，已經浪費了n張紙，還沒摺好。我憤怒得直跺腳，把摺紙書扔到一邊，躺到牀上悶悶不樂起來。
窗外的熱風伴隨着鳥雀聲一同刮進了我的耳邊，好似一聲聲的批評和嘲笑，我被攪得頭昏腦脹，跳下牀一把關上窗戶。這下，我的耳根終於清靜了許多。我坐了下來，思考許久。腦子裏一直出現爸爸對我說的一句話：“遇到困難不要害怕，不要覺得丟人，真正丟人的是被困難征服。”於是，我重新回到了座位，在幾經曲折下，終於完成了我最驕傲的作品。雖然這在我人生的道路上，只是一個小進步，但對我來說，我向摺紙邁出了一大步。我爲自己沒有放棄而感到驕傲。
生活處處給我啓示，讓我享受成長中的苦痛與快樂！
生活的'啓示五年級作文11
大文豪莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品”。我認爲這句話說得非常恰當，因爲沒有書籍就沒有陽光，也就沒有了人類文明的今天。人們常常認爲讀的書越多就越好。但讀書也是有方法的。詩人朱熹曾有一句關於讀書的名言：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”。我也有自己的一套讀書方法——靜心。只要把心沉到書中，就能做到“兩耳不聞窗外事”,用心來認真品味書籍。
媽媽常對我說“一心不能兩用”。一次，媽媽外出辦事，我
在家裏複習功課，家裏的電視開着，那美妙的音樂聲、說笑聲不斷地侵入我的耳朵裏，我心裏突然閃現了一個念頭，趁媽媽不在家，我爲何不放鬆一下自己、犒勞自己辛苦的學習。“不行，我不能這樣放縱自己”。我心中的理智反駁着，我經過一番激烈的思想鬥爭後，終於抵擋不住那強大的“敵人”，終於，我成爲了電視的俘虜。我津津有味地看着電視，不知不覺已經過了1小時了，我習慣性的擡起頭來看了看時間，不由得怔住了，離媽媽回來的時間只有20分鐘了，我卻捨不得關掉電視，就一邊讀書一邊看電視。可一心終不能兩用，沒過多久，手裏的書早已丟到了九霄雲外，連門外響了媽媽開門的聲音也沒覺察。“原來你是這樣學習的！”我愣住了，乖乖的接受媽媽嚴厲的批評。經過了那次深刻地教訓後，我悟得了一點道理，讀書需要靜心、專心，認真地讀，才能夠學到東西。
現在，書已經深深地融入了我的生活，沒有書的生活是平淡無味的。只要手中有一本好書，我就像一匹餓狼一般貪婪的吞食着“獵物”，忘了時間，忘了自我。
生活的啓示五年級作文12
生活就像一杯濃濃的苦咖啡，如果懷着囫圇吞棗的心態去對待它，只能嚐到很苦的滋味，如果用心細細品嚐，則會是香甜的，彷彿盛着滿滿的一杯溫情，使人覺的溫暖；無論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會偏向誰。善於生活的人往往是親近生活的人。相信生活給你的快樂比你的付出要多得多，生活纔會更快樂。
有一個富翁，這個富翁從不輕易地滿足自己兒子的要求。有一次，他的兒子想要買一輛山地車，他給爸爸說了這個願望，希望他能滿足自己，可他的爸爸卻對他說：“你先修整好院子裏的那塊草坪，我會按月給你發工資。”旁人對此很不理解，說：“你那麼有錢，爲什麼連一輛山地車都不給孩子買呢？”那位富翁父親回答：“我並不想寵壞孩子，我要讓我的孩子從小學會自立。”是呀！只有我們接受了生活上的磨練，將來才成爲棟樑之材啊！
我以前在家裏是個“小皇帝”，爸爸媽媽不要我做除了學習以外的任何事情。但是有一天，吃完晚飯後，媽媽對我說：“從今天開始，碗由你洗。如遇到特殊的情況則可以幫幫你的忙。”我當時雖然有些驚訝，不明白媽媽爲什麼會突然之間要我洗碗，但我還是很高興地接受了這個任務，於是我學會了洗碗，慢慢地，我還學會了一些別的生活技巧。這些都是父母放手鍛鍊的結果。
生活的啓示五年級作文13
生活猶如一本充滿學問的書，你翻開它，就會獲得無限的啓示。
那天，天還沒亮，狂風伴着細雨一起舞蹈。我和爺爺一大早就從家裏到體育館跑步。跑着跑着我就得意起來，這大馬路實在是冷冷清清，一個人也沒有，我們難道是全市起得最早的嗎？可當我跑到李綱路和八一路交叉口時，我看見一位近40歲的清潔工在那兒掃地，她臉上冷得通紅，嘴巴不停地顫抖着，還一直咳，卻還在那掃，路上卻實在不好掃，路邊都是一些燒烤的串子，還粘在土裏，清潔工阿姨用手把土挖出來，再挑出串子，就這樣一路挖過去，挑過去。串子和其它垃圾都掃完了，清潔工阿姨笑了，可她臉上都是泥土。
這時，一陣刺骨的狂風怒吼着臨來，把樹上的落葉吹落下來，撒落得到處都是，可清潔工阿姨二話沒說，又重掃了一遍。有的樹葉落到剛剛挖完的泥土上，清潔工又把落葉從泥土上挑出來……等到清得差不多了，才把堆得像小山樣的樹葉和串子放到桶裏。清潔工冒着刺骨的寒風，推着三輪車漸漸消失在我的眼前……頓時，我的眼睛溼潤了，原來世界上真的有對社會、對人民有用的人。
清潔工每天起早貪黑，默默無聞地掃着冰冷的大街，卻不要任何的回報。這樣的品格讓我更深刻地理解了課文《落花生》裏的話：“人要做有用的人，不要做只講體面而別人沒好處的人。”
所以做人一定要做對社會、對人民有用的人，還不要任何回報，我相信，這句話會讓我受益一輩子！
生活的啓示五年級作文14
生活似一場放不完的電影，幫你記下生活中的點點滴滴，生活似一個攝像機，攝下生活中的大小事情。然而，生活中，也會給我們帶來許多啓示。
每次我都會走在大街上東瞧瞧，西瞧瞧，不知在尋找些什麼。突然，我看見了一個熟悉的身影——環衛清潔工。他帶着一個褐色的口罩，穿着單薄的工作服，戴着桔紅色的鴨舌帽，在街上認真的清掃着。雖然已是冬天了，我穿着厚厚的棉服還是冷，但是環衛工人的額頭依然大汗淋淋，我在想他的衣服有特意功能嗎？這時一股大風吹來，樹葉紛紛吹落下來，迎和着風沙一起舞蹈着。環衛工人馬上重新打掃一遍。
看着環衛工人好不容易又打掃完畢，看着他疲憊地坐在路邊，這時一個叔叔走了過來，很習慣性的把手中的垃圾一扔，垃圾筒就是在他身邊，他卻還很瀟灑地往前走。我看着很疲憊的環衛工人馬上站起來，默默地把垃圾撿起扔進了垃圾筒。
看了這一幕，我非常生氣，我得到了一個啓示，雖然清潔工是很低層的工作， 是一個很不起眼的工作，但是他們的奉獻，給我們城市帶來了美麗，他們是最美麗的人。我們一定要尊重他們的工作，愛護環境，從我做起。
生活的啓示五年級作文15
有句俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話說得一點也沒錯，時間寶貴，是用金錢也買不回來的。我四年級的時候就有一件事的教訓令我終身難忘。
四年級的一天，我放學回家，放下書包，正要寫作業的時候，媽媽急匆匆的從家門闖入，又闖進我的房間，把我嚇了一跳，媽媽急切地說：“我今天要去同事的酒宴，你爸爸今天有飯局，要很晚回來，你一個人在家寫好作業，自己吃飯，我也可能很晚回來。”我一聽，大喜過望，我興奮地想：“爸爸、媽媽都很晚回來，我可以任意的玩了！我不管有沒有作業，我還是慢吞吞的吃晚飯，爛了一個小時的電視，吃了半小時的零食，不經意的看了看鐘都九點了纔不情願的寫了一點點的作業，又玩玩桌面上的公仔，又玩玩牀上的被子……時間就這樣一下子就過了，到十一點了，才發現還有很多作業，我急忙做起作業，我寫得手都疼了，可就是完不成作業，時間“滴答”，“滴答”……的過去了，這時候，媽媽回來了，看我還不睡覺，看看我的桌面又看看牀上亂七八糟，媽媽八九成知道我幹什麼“壞事”了。終於，到了十二點鐘，我好不容易做完了作業，媽媽坐在我身旁說：“你看你，大人一不在就不自覺，我告訴你已經俗語，只要你記住了，保證你天天睡好覺：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我的頭不由自主地低了下來。慚愧的心想：我一定要記住媽媽的話！
到今天，我依然記得媽媽的話，用實際行動，果然，我現在一點時間都不耽誤，剩下的時間我用來複習。媽媽說得沒錯真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊！
