啓示五年級作文彙編15篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的啓示五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

啓示五年級作文1

梅花，是一種不拍寒冷，不怕困難，越是最冷的天氣開得花枝亂顫，散發一陣陣清香。梅花的骨氣和品格更是值得我們學習！古往今來，多少中華人民折服於梅花那獨特的精神，抒寫出一片又一篇詠梅，贊梅的詩歌啊！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍的鋒利和梅花的無比芳香都是通過了很多的磨難纔得到的，一個人取得成功，必需能吃苦，鍛鍊。靠自己的努力來取得成功。

生活也是這樣，學習語文，是一件比登天還難的事，非常令我煩躁。渴望最終還是沒有放棄。學習是一回事情，而學好學精就是另外一回事了。學習不是一朝一夕就能學好，必須勤奮苦讀，每天堅持不懈才能學好，學習語文也是如此。以前我那樣懼怕語文，看着一個個想“火星文”的題目，我要讀，背，積累還要會造句修改句子。想起來是那麼的困難。可是，當我意識到學會一文語言表達能力對我如此重要，我還會有恐懼不？少玩一小時電腦，我可以積累近30個形近字，拼音。雖然付出的並不多，經過長時間積累，我卻能夠掌握這門語言。跟梅花相比，我真的比梅花幸福幾倍，所以我們更要學梅花那種堅持不懈的精神。在學習的道路上才能越學越好，越學越進步，最終才能取得勝利……

啊！梅花的精神真令我們學習啊！

啓示五年級作文2

在漆黑的夜裏，聽見“砰砰”兩聲槍響，原來是一位解放軍戰士在黑夜裏練習射擊。在漆黑的夜裏，他居然能百發百中，這是爲什麼呢？原來是人們從貓的眼睛上得到了啓示。

我們以前看過貓在夜裏捉老鼠，每次都能百發百中。貓是不是能在夜裏看清所有東西呢？科學家研究了貓的眼睛。發現貓眼的視網膜上具有圓錐細胞和圓柱細胞，圓錐細胞能感受白晝普通光的光強和顏色，圓柱細胞能感受夜間的光覺。一般只能在白天活動的動物如鳥、雞等，它們的視網膜中常常只有圓錐細胞；而另一些只能在夜間活動的動物如貓頭鷹，其視網膜上只有圓柱細胞，此外，貓眼還有一個特點，在它感受弱光時，瞳孔能夠隨着光的不同強度而自動調整。在光線十分微弱的晚上，瞳孔又能放大呈圓形，以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。

知道這個原因後，人們就從貓的眼睛裏得到啓示，發明了一種“夜視儀”，它能像貓一樣在夜裏看清東西，讓人們更好的觀察黑夜。

烏賊是一種快速海洋動物，最大時速可以達到每小時一百五十公里，這主要靠它那簡單的結構和那安全可靠的高速噴水推近器。科學家模仿它製作出了有噴水推進器的側壁氣墊船，能在不足一米深的水裏以每秒四十千米的速度航行。

人們還從許多種動物身上受到了啓發，發明了各種實用的工具。我們要好好研究動物，在它們身上受到更多的指示！

啓示五年級作文3

上個星期日，是孔帆的生日，我準備送個生日禮物給他。

中午，我一回到家，就開始製作起來。我先拿個帶蓋子的紙杯，在蓋子上扎個孔，把會發光的樹插在孔裏，拿三節電池，接在一起，連上開關，一個會發光的樹就做好了！

我飛快的跑下樓，給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開開關：“看吧，往左就是開，往右就是關，漂亮吧！”可是，燈沒亮。我想：這是怎麼回事呢？昨天好好的，到今天就沒有用了？我打開蓋子，檢查才發現，剛纔由於下樓梯時震動的太厲害了，線斷了！

我回到家，又找來一個新的開關，把電池拆掉，量了下開關的正反，用電焊機把開關焊好，再次連上電池，燈亮了。我很疑惑，明明沒按開關，怎麼會亮呢？原來是線接反了！我又把線重新焊好，這次，終於如願以償，只要一按開關，燈就會發出耀眼的光芒。

我該把禮物送給孔帆了。這回，我就輕輕的跑下樓，把禮物送給了孔帆。孔帆見了，歡呼雀躍。拿起禮物，一按開關，燈就亮了。我猜，在孔帆的心目中，這盞燈是最明亮的，最漂亮的。

通過這件事，我從中悟出了一點道理：失敗是成功之母，而人生的哪一條道路，不是由長長的失敗而鋪成的呢？我們只要不斷的嘗試，就能取得成功。愛迪生——經過許多嘗試，才造出了耐用的燈泡。

啓示五年級作文4

今天，我在放好沙子的盤子埋下了一顆豆子，再在豆子上放了一塊石頭。想看一看他的生命力如何？經過了風吹雨打，我以爲它會死。不是的，它現在，用吃奶的力氣，終於長出了芽。只不過才長出一點點嫩綠的芽，我知道要讓它打破石頭，纔可以生長。不然，等待它得就是死亡。由於日積月累，小芽長呀長呀，終於快頂到石頭了，這就是它和石頭的生死決戰。

剛好，今天是星期六，我快速寫完作業，就來仔細觀察它。一分一秒過去了，小豆芽在加油頂破石頭。一小時過去了，石頭一點兒也沒動，更別說頂破了。我想我在浪費時間，又覺得在發呆，便想去玩一會。我想做事不能半途而廢，而是我又靜下心來觀察，時間一點點地過去了，一小時後，終於小豆芽頂出了一點點石頭，這可是多大的成功！小豆芽在不斷的努力，終於在兩天後，把石頭頂開了。

小豆芽戰勝了關卡，這是多大的成就呀！弱小的豆芽頂開了大石頭，它是我們的榜樣，是呀，再弱小的事物也有優點，不要小看那些弱小的.人。

啓示五年級作文5

暑假的一天，我來到外婆家度假。第二天早晨，我起了一個大早。太陽公公帶着笑容爬上了山坡，許多蜻蜓也飛到我的屋前，我看着一隻只蜻蜓自由自在的在天空飛行，心想，爲什麼都飛的那麼平穩了？

到了中午，我吃完午飯，看見那些蜻蜓越來越多，我又仔細觀察起它們來，有的倒飛、有的側飛、有的直上直下，可以說是隨心所欲，這到底是爲什麼呢？我想把它捉回屋仔仔細細地觀察。可是蜻蜓飛得很高很遠，停下來的時候反應也相當敏捷。我拿着棒子衝着蜻蜓亂打一通，一下就把一個蜻蜓打倒在地，我撿起來拿回家放進空瓶子裏用放大鏡觀察起來。蜻蜓有兩對薄薄的翅膀，六條小爪在它的身子的前部，肚子又細又長。我又觀察了飛行中的蜻蜓，飛行時它不停地振動着翅膀，用它長長的肚子把握方向，有時它還能停在半空中。啊！我看見它的樣子就像一架直升機。對呀！我曾經問過大人的，人類就是根據蜻蜓製造了直升飛機呀！

大自然可真偉大呀！小小的蜻蜓就給了人們深刻的啓示。長大後，我一定會去研究大自然更多的奧祕。

啓示五年級作文6

那年我九歲，上小學四年級，那天，和往常一樣，我和爸爸到漁人碼頭去釣魚。

我準備好魚竿，掛上魚餌，將魚線解開，只聽“嗖”的一聲，我將魚線拋了出去，等待魚上鉤的時機，不一會兒，魚竿劇烈地抖動了一下，我急忙拉魚竿，扭動轉輪，釣上來的卻是水草??我感到十分傷心，坐在石頭上不肯起來，爸爸對我說：“快起來，再去釣一次，碰碰運氣，凡事都有第一次。”

我又去釣了一次，魚上鉤了！我急忙提鉤，扭動轉輪。“我釣到魚了！”我大聲地喊着，吸引了周圍大人們的目光，我感到十分自豪。但是，我的高興勁還沒過，那條魚卻搖身一擺掉到了海里，周圍的大人鬨堂大笑，我氣得眼淚都掉下來了。那時我明白了一個道理：在你的魚還沒有到自己口袋裏時千萬別吹噓自己釣到了魚，被別人笑的後果很難堪。

我不止一次看到別人還沒有成功，卻自吹自擂地說：“冠軍肯定是我的，×××根本比不上我！”這種人就是再努力也不會勝利。大家不要做語言上的巨人，行動上的矮子。記住，當你的魚還沒有到自己口袋裏時千萬別吹噓自己釣到了魚，被別人笑的後果很難堪。

啓示五年級作文7

今天我翻開書看到了一幅有趣的漫畫圖，這一幅漫畫給了我一個啓示。

這幅漫畫主要講了小紅和小明放學回家的時候，發現垃圾箱旁邊有一堆垃圾，他們兩個想了一好辦法，小紅打掃垃圾，小明寫“文明——只差一步”。讓大家不要亂扔垃圾，他們兩個看了看，笑着走了。

這是，我想起了我又一次亂扔垃圾。那一天，我和媽媽出去玩，媽媽給我買了一包餅乾，我一路上吃完了。當時，我想有沒人看見我，隨手把垃圾袋扔個地方吧。於是，我準備扔掉垃圾，可是，我看見了垃圾箱，就沒多想去走那兩步，扔掉就走了。媽媽看見了說：“你怎麼能往路邊上扔垃圾呢?”我說：“反正又沒人看見，隨隨便便扔了就行。”媽媽又說：“如果，你在學校打掃衛生，看見垃圾一次比一次多，你心裏是怎麼想的。”我想起了語文書上的那一幅漫畫上哪小紅和小明他(她)們兩個做的，趕緊把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。媽媽看見了，對我笑了笑。我們回家了。一路上，我老想着“文明——只差一步”這句話。

這件事，讓我很難忘記，當初那個垃圾袋，我應該立刻扔進垃圾箱。從此以後，我終於明白了這幅漫畫的含義，我們不要亂丟垃圾。

啓示五年級作文8

熱愛生命，我以前不是很理解，在一株無名草的引導下，有所瞭解和領悟。

三年級時，我在“喵喵”花盆裏種過一株鳳仙花。當鳳仙花開花時，我在花盆邊發現一株無名草，我怕它吸走鳳仙花的營養，這連根拔起這棵小草，扔在一旁的一個泥土盆裏，便不再留意。過了幾周，我無意中發現，在這個廢棄的花盆裏，那株被我隨意扔棄的站草，竟然復活了，沒有主人的精心照料，連它的根依然裸露在泥土外面，它卻頑強地活了下來。這是多麼頑強的生命力啊？

冬天，這株無名草枯萎了，黃黃的葉柄和枝葉全掉光了，又經歷了幾場風吹雨打，腰都折斷了，花盆裏光禿禿的。但春天的第一縷陽光照到它時，它又恢復了往日的生機——剛強的身姿，碧綠的莖葉，竟然還開出了紅紅的小花朵，散發出淡淡的幽香。熱愛生命的小草以它那不屈向上的姿態，再次展現在陽光下，顯出了它的勃勃生機和頑強的生命力。

前幾天，我不小心把小草的莖弄斷了，剩下的部分變得黃黃的了，我一下子愣住了，我想我害死小草了。可是，過了幾天，這株我曾以爲徹底沒有希望的小草，又長出了莖葉，挺直的腰幹。

一株看似平常的小草，竟有如此強大的生命力，一次又一次的受傷，卻一次又一次的努力生長。我深受感動和啓發。我要像它一樣，熱愛生命，面對挫折和困難，不要灰心喪氣，讓自己生命的每時每刻都不浪費。

啓示五年級作文9

今天放學，參加田徑的同學都來齊了，朱老師說：“你們進行蛙跳比賽，輸了要做俯臥撐 個。我很怕，因爲我蛙跳比賽和跑步都是很慢的，怕害到同組的人要做俯臥撐，我正想着，朱老師已經宣佈蛙跳開始了。

還好，第一個是詩敏，不是我。詩敏像一隻青蛙一樣，一眨眼工夫詩敏到達了目的地，不過還得蛙跳回來，蛙跳回來時 個同學都是無精打彩地你看我，我看你一下，都停了下來，這時詩敏並沒有停下來，一個勁地蛙跳回來了，我們都用項目的目光望着詩敏。詩敏突然對我說：“世上無難事，只怕肯登攀。沒一個人都可以蛙跳去和蛙跳回要看你們自己，只要你堅持下去，肯定會到達目的地的。

詩敏這些話讓我信心百倍，終於輪到我了，我一個勁往前蛙跳，我用了九牛二虎的力蛙跳，才蛙跳到一半。哎，真可惜。我的力氣已經沒有了，我不想繼續往前蛙跳。在我停下來的時候，一陣聲音傳來”敏、加油，敏、加油“朋友們說：“不要灰心，你一定能到達目的地的。”在朋友們鼓勵下，我一使勁地往前蛙跳，比其他同學快過。近了、近了、在近了、更近了……我頑強地兩隻手擺動這腿一蹬到達了目的地了。朋友葛同學們雷嗚般的掌聲，在我耳邊迴響。我回頭一看其他人才到了一半……太好了！我們組贏了。

通過這次蛙跳，讓我懂得了一個道理，無論做任何事情都有要信心，事情纔會成功。

啓示五年級作文10

在一個星期六的晚上，我和媽媽在一起做飯。因爲我剛剛學會了一個新菜，所以我們決定展開一個比賽，名字叫“廚藝大比拼之西紅柿炒雞蛋”，由爸爸做裁判，這下可熱鬧了。

開始比賽了，媽媽不慌不忙地把油倒進鍋裏，過了一會兒，又把菜倒進鍋裏。我呢，早就做完這幾步了，我很自信，也有一點沾沾自喜，就對媽媽說：“你真慢呀，就像烏龜似的！”但在這時，我卻忘了一件重要的事情，那就是放雞蛋。我急忙把兩個雞蛋拿出來，一手一個，但由於我太着急了，就把雞蛋掉到了地上，還要自己收拾殘局，媽媽幸災樂禍的對我說：“真笨呀！連這點小事都做不好，還怎麼做我的女兒呀！”我很生氣，但我知道媽媽是愛我的。我把地上簡單地收拾一下，然後認真地做起飯來，我心想：“我不能輸給媽媽，我一定要專心。”就在這時，一隻蒼蠅飛過來停在牆上，引起我的注意，我就專心致志地打起蒼蠅來。不一會兒，我聞到一股味道，呀！我的菜！這下慘了，肯定贏不了了。我垂頭喪氣地坐在椅子上，看着媽媽做好的菜。媽媽說：“孩子，做飯時不能馬虎，更不能一心二用。”媽媽的一番話引起了我的深思，最後，爸爸媽媽決定讓我再來一次，但還是輸了，因爲我居然忘了放鹽。

從這件事中，我明白了一個道理：做飯時不能馬虎，更不能一心二用。生活也是這樣，如果馬虎了，什麼事也做不好。那一個星期六的晚上，給我留下了永久的回憶和終生的啓示。

啓示五年級作文11

雨後，一株株鑲嵌着雨珠的小草紛紛探起頭來，發出陣陣青草的芳香。一顆顆像斷了線的珠子似的雨珠從葉面上滑落下來，“嘀嗒—嘀嗒—”“真好聽啊！”我不禁發出了一聲感嘆。當我想去草坪上踢足球時，突然，我的身子一傾，重心不穩，“咚”的一聲重重摔在了地上。我往腳下一看，是一株帶着許多露珠的小草讓我滑到了。它葉面上晶瑩的露珠，彷彿在嘲笑我。我頓時心生怒氣，找來了一塊佈滿青苔的巨大的石頭，壓在了小草上。我拍拍身上的塵土，回家了。回家之後我就忘記了這件讓我生氣的事。

但是我並不知道，那株小草綻開綠色的新芽，正在奮力的把石頭頂開······

星期六，我又記起了那株被我用石頭壓住的小草。當我向草坪上望去時，不由得大吃一驚！那塊身軀比它大百倍的石頭居然被頂開了！那株翠綠的小草張開它那翠綠的葉子，彷彿它正在大口大口的呼吸。那塊巨大的石頭躺在一邊，石頭的中間部分已經被頂鬆了，這就是古人所說的“水滴石穿—非一日之功”吧！這纔是小草那種不屈，向上的精神啊！

我從小草的身上得到了啓示：只要堅持，努力，無論做什麼事都會成功的！

啓示五年級作文12

生活中，啓示無處不在，有可能是一株花給你啓示，有可能是一棵樹給你啓示，還有可能是一隻動物給你啓示。帶給我啓示的，是兩條小小的金於。

媽媽買來了兩條可愛的小金魚，一隻是橘紅色的，像火熱的太陽。另一隻是黑白條紋的，彷彿穿着美麗的條紋公主裙。星期六，媽媽去新餘辦事，讓我照看好兩條小金於。一天喂一到兩次就可以了，而且還要及時換水。也許時間太急迫，媽媽並沒有告訴我一次喂多少，我趕緊寫完作業，煮好飯，開始盯着小金魚。

中午到了，我心想：飯都煮好了，我該吃飯了，小金魚應該也要吃飯了，我走到魚缸邊，拿起一包魚食，先放了5粒魚食，我又覺得不夠，又放了6粒。我心滿意足地走開了。當時我想，金魚和人大概差不了多少，應該也能吃很多吧，下午也沒有發生什麼事。晚上，我再次放了十幾粒魚食下去，結果，媽媽回來時，其中那一條黑白條紋的小金魚被我撐死了。

“媽媽，對不起，我把其中一隻小金魚給撐死了。”我邊抹淚邊對媽媽說。

“女兒，你要明白，世界萬物都有不同的生活方式，你不能以人的生活方式對待一條魚。”

通過這件事，我明白一個得到了一個啓示，無論做什麼事，都不能認定一種方法，也不能以自己的辦法去強迫別人這樣做。

啓示五年級作文13

在一個陽光明媚的中午，我和我的媽媽出去吃午飯。

媽媽開着車，向吃飯的目的地出發。媽媽開着開着路上堵了車，媽媽先讓我走着過去，讓我在飯店門口等着她。

我正走在路上，忽然，一個錢包出現在我的眼前。我飛快地撿起來，看了看周圍的人沒有發現我撿到了錢包，這個舉動。一打開發現裏面有幾百元錢、銀行卡、購物優惠卡。我大喜過望，腳下彷彿踩着一朵幸福的白雲。但我又想到媽媽教悔我的事，財富並不重要，真正誠實的品質纔是真正寶貴的。我開始了深思：是把錢包歸還過去做到誠實呢，還是佔爲己有享用財富。

我有些遲疑，但是我還是把錢包放到了自己的褲兜裏。

我跑到飯店前，媽媽已經正在等我了。我心不在焉地吃着飯，媽媽早就察覺到不對勁了，於是，就問我：“發生了什麼事嗎？”我如實的說了撿到錢包的經過，並把錢包放到了桌子上，聽媽媽的決定。

媽媽想了一會兒說：“你得把它歸還給失主。”

“爲什麼呀？”我大聲爭辯着。

媽媽說：“因爲這是不易之財，並不屬於我們。”我最後放棄了錢包，我們根據錢包裏的信息，找到了失主。失主非常感謝我們。

過了兩年後，我依然記着媽媽的教悔：財富並不重要，真正誠實的品質纔是真正寶貴的。

啓示五年級作文14

蠟燭頌

微不足道的東西，總有被遺忘的時候。

夜晚，“嗖——”沒電了！這時，收音機停止了播放，電視機失去了色彩，整個大地好像頓時失去了光明。就在這時，人們正翻箱倒櫃尋找着一樣東西——蠟燭。幾分鐘後，終於發現了那小小的身影，心裏那叫一個樂啊！

點上蠟燭，看着那調動的火苗，我陷入了沉思。在這房子裏洋溢着古老的氣息——那個沒有電燈，主要依賴蠟燭照明的久遠年代，蠟燭帶給人們多少的方便，發揮着多大的作用，多少婦女在晚上依靠着它做着針線活，多少讀書人正是依靠着它功成名就，蠟燭的價值何其大。可如今，卻變得平凡而普通，以至於被遺忘。

蠟燭，以其小小的身軀，卻照亮了整個世界。蠟燭，憑那跳動的火苗，給予人們吉祥而安定的欣慰。蠟燭，其燈芯有着對光明的熱愛，正時時刻刻地準備着，給人們帶來一片光明。

我讚頌蠟燭，讚美它那無私奉獻的精神，讚美它那默默無聞的品質，讚美它那種充滿正能量的勇氣。蠟燭是光明的象徵。

生活中，像蠟燭一樣的人有很多，可有誰真真正正地觀察、發現、關心過他們？他們從不張揚，從不炫耀，總在世界的某一個小角落裏，盡忠職守，兢兢業業，默默地爲國家、爲廣大人民服務。這樣的一類有着“蠟燭”精神的人們，值得我們敬重！

小小的蠟燭，平凡而又偉大。

啓示五年級作文15

生活永遠是精彩的，可以說我是生活中的收益者。因爲我在生活中獲得了啓示，從而勉勵了我自己。

在冰冷的冬天裏，人們都穿上了厚厚的衣服，開了暖氣。而我在樓下驚奇地發現一棵小草從泥土中探出頭來，它好像一點也不怕冷，在寒風陣陣的冬天挺立着。一棵柔弱的小草在寒冷的冬天破土而出，這是一種多麼堅強的精神和不向困難屈服的做法啊！一棵小草都很堅強，不向困難屈服。

回想我也曾經被困難嚇倒過，但經過爸爸的提醒後，我還是戰勝了困難。記得那是我四年級的時候，數學老師佈置了一道思考題，讓我們回家思考。我在學校的時候，用了20分鐘也想不到應該怎麼做這一道題。於是，我就把這一題思考題帶回了家，想：“這一題太難了，不如放下不做，免得浪費時間。”這時候，爸爸回來了，拿起我的題，看了看，說：“這一題怎麼還沒做呢？”我小聲地答到：“不會做。”爸爸大聲地斥責，說：“不會做，你就不做，這不是向困難屈服嗎？你不會做也要請教別人，認真思考，不能不做的！”我說：“那我再想想吧。”我拿起筆，認真的思考起來了，過了一會兒，我就想出來了。

我這一次的成功，使我更加堅信只要你肯思考，就可以戰勝困難，正所謂“世上無難事，只怕有心人”。一棵小草就能教會我堅強和不向困難屈服。其實生活中有很多東西可以給你啓示，只在於你有沒有去仔細發現。