神奇的探險之旅小學五年級作文範文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的神奇的探險之旅小學五年級作文範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的探險之旅小學五年級作文範文1
“呼——”一架直升機降落在了南極的冰川上，從直升機上走下了三個人——我、充滿好奇心的妹妹，還有一位探險愛好者小剛。我們穿上特製的衣服，背上裝備，開啓了這次神奇的探險之旅。
放眼望去，眼前盡是白色的一片，寒冷的風吹過，彷彿一根根繡花針紮在臉上，疼痛萬分。嚴寒驅使着我們快速前進，爲了不讓自己凍成冰蘿蔔，我們不得不邊走邊抖腳，搓手。
就在這時，小剛興奮地喊道：“我們來到企鵝的家園啦!”疲倦的妹妹吃力地擡起頭，看見一羣羣企鵝正左搖右擺地走着，頓時忘了疲倦，興致勃勃地跑到企鵝羣裏。企鵝們絲毫沒有受到驚嚇，反而和妹妹一起拍照，真是出乎我的意料!企鵝們有的在和妹妹搶鏡，有的在好奇地盯着我們，有的嬌滴滴地站在一旁。
還沒等妹妹拍夠，這羣歡樂的企鵝在一眨眼的功夫跑到了遠處。有些企鵝由於太着急，甚至狼狽不堪地滑倒了，我們驚奇地看着這些企鵝，心裏頓生疑惑：怎麼突然跑走了呢?突然，我們腳下的冰塊裂開了，小剛急忙喊道：“不好!冰層破裂!”他趕緊把我和妹妹拉到了一塊浮冰上，這塊浮冰離冰川越來越遠，我和妹妹驚慌失措，不知如何是好，但小剛卻從容鎮定，他從揹包裏拿出裝備，在短時間內搭好了一座浮橋，拉着我們小心翼翼地走上了浮橋，回到了冰川上。
脫離危險後，我們繼續前進。走着走着，一座雪山映入我們的眼簾，妹妹興奮地走到雪山旁，我和小剛也緊跟上去。只聽“轟”的一聲，雪山上的雪滑落下來，“不好，雪崩了!”還沒等小剛說完，我們便被埋在了雪下。經過了許久的掙扎，我們終於從雪中鑽了出來，這次真是驚險萬分!
回到了直升機旁，結束了這次神奇又驚險的探險之旅，冰川之行，真是令我永生難忘!
神奇的探險之旅小學五年級作文範文2
“這一覺睡得真好啊!”“別睡了，看看這難得的美景吧。”我剛想說“好”，突然覺得不對，這不是爸爸的聲音。我剛剛還混沌的大腦一下清醒了過來，睜開眼，一個陌生男人和同學小明站在不遠處，我滿腹的疑惑在看到窗外美景的那一瞬間被拋到九霄雲外了。
一羣羣活潑調皮的魚兒在色彩斑斕的珊瑚叢中嬉戲、玩耍，好像在玩捉迷藏呢!此刻，我竟然在海底的潛水艇裏!
看，窗外的景色發生了一些變化!一隻飢腸轆轆的大鯊魚從遠處慢慢往這邊靠近，魚兒們好像偵查到了敵情，全都鑽進珊瑚叢中躲了起來。大鯊魚四處張望，沒發現可口的食物，就往其他方向去了。這時，魚兒們成羣結隊地圍在潛水艇周圍，好像在歡迎我們這遠方來的客人。
可是，我爲什麼會在這裏呢?那個陌生男人似乎會讀心術，慢悠悠地開口了：“歡迎參加此次海底探險，我是章教授，我們即將追尋神祕的海底風暴。”
什麼?海底風暴?它可是位於海洋深處約10000英尺的地方……
突然，潛水艇出現了一陣劇烈的顛簸!潛水艇前方出現了可怕的巨大漩渦!難道我們竟在不知不覺中來到了可怕的風暴區邊緣?
小明急忙說：“章教授，我們加大潛水艇的馬力逃離風暴區吧!”
章教授扶了扶眼鏡說：“你們見過陸地上的颱風嗎?颱風威力最強大的地方恰巧不是它的中心點——風眼，而是它的外圍區域——雲牆。由此我們推斷海底風暴的中心點纔是最安全的地方。坐穩了，我們即將駛進風暴中心。”
潛水艇顛簸得太厲害了，我害怕地閉上了眼睛。這短短几分鐘像過了幾個世紀，實在太難熬了。突然，周圍安靜了下來。只見四周都是急速旋轉的藍色巨浪，我們真的到達了風暴的`中心。
正當我們沉浸在這不可思議的景象中時，“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我一下子就清醒了。哎，原來這只是一場夢啊!
神奇的探險之旅小學五年級作文範文3
今天終於可以出去旅遊了，我和兩位好兄弟老魏、老陳開飛機去度假，突然，飛機遇到了慢流飛機墜毀了。幸運的是我們抓住了皮筏艇，開向了一個小島。
我們到小島上環顧四周，旁邊是岩石，海島的中心是一片樹林。海邊還有一些被海水衝上來的垃圾。
我對老魏說：“你先去生火，我和老陳去砍柴找食物。”在搜尋島嶼時看到遠處有些白色。我定睛一看，哎!有許多野雞時不時的從草叢裏竄出來。我對老陳說今晚吃雞肉。可老陳搖搖頭說：“我們又沒有武器怎麼抓?先解決溫飽問題吧!”我們先去找一些果子。”這時，老陳一聲慘叫，原來他被核桃砸到腦袋。我擔心問：“他沒事吧?”他說這是件好事，我們有核桃吃了。隨後他他像猴子一樣靈活地爬上了樹。我對他說小心點，我先去找水。於是我來到了河邊，看到河裏有許多魚，用小刀做了一根魚叉，下水抓了幾十條小魚，我們豐收滿滿地回家了。
看到老魏依然沒有把火升起來。他說火柴受潮了，已經沒法用了。我聽了，感覺十分崩潰，沒了火我們就完蛋了，現在正中午我決定用我的眼鏡和老陳的眼鏡把陽光聚集起來了升火，過了一個小時，功夫不負有心人火終於升起來的。
我們現在最缺的是淡水。老陳拿着一瓶水給我喝。我嚐了一口，立馬吐掉說：“唉，好鹹啊，你是不是裝海水了?”他笑嘻嘻的回答：“是啊，又沒關係。”“海水不能喝啊，你去樹林裏砍些竹子回來。”老陳到樹林裏砍了許多竹子。我拿小刀把竹子一根一根開了個口，一股清涼的水涌了出來。哎，真甘甜啊!
到了晚上我們看到了輪船瞬間有的希望我們不停地往火裏添柴火。火越燒越火旺，大輪船看到我們的火光，輪船向開來，我們終於獲救了。
神奇的探險之旅小學五年級作文範文4
我是一名極地探險家，此次帶着我的表哥和馬丁這位經驗豐富的探險愛好者，一起去探索神祕的北極冰雪世界。我們坐了一天的無人駕駛滑冰車，終於來到了廣袤的北極世界邊緣。前面都是浮冰，車輛無法前行，於是我按了一下按鈕，滑冰車立刻變成了破冰牀，載着我們繼續前行。這裏到處是白茫茫的，凜冽的寒風捲着雪花向我們襲來，幸好我們都穿了特製的保暖服，這件保暖服是根據北極熊的皮毛構造設計出來的，穿在身上非常暖和。
順着冰面望去，遠處有一羣可愛的北極熊和海豹在嬉戲玩耍。這時，一大片海洋垃圾向它們飄了過來，一隻小北極熊正要下水覓食，我們急忙大聲喊：“停!”可惜已經晚了……那隻可憐的小北極熊被洋流沖走，和海洋垃圾糾纏在了一起，“打”得難捨難分。遠處一隻飢餓的虎鯨正慢慢地向小北極熊靠近……北極熊媽媽在岸上焦急地走來走去，不停地呼喚着自己的孩子。
表哥說：“我們趕緊去救小北極熊吧，不然它就會被吃掉的。”說着，他立刻調轉船頭，向小北極熊的方向開去。眼看就快到了，馬丁一腳踩住了船的剎車系統，把船停了下來。表哥急衝衝地問道：“馬丁，爲什麼停船?我們要趕緊去救小北極熊啊!”馬丁不慌不忙地說道：“你仔細看看前面，那堆海洋垃圾的下面有許多會纏住螺旋槳的雜物。再往前走，我們的船也會被海洋垃圾纏住的，等虎鯨來了，連我們一起都會被吃掉!”我和表哥這下也慌了，那怎麼辦?不能眼睜睜看着小北極熊被吃掉啊!
還是馬丁經驗豐富，他調轉船頭，繞開海洋垃圾，來到了虎鯨的後方，突然打開船上的聲納，發出虎鯨最討厭的噪音。不一會兒，虎鯨就怏怏地遊開了。馬丁小心翼翼地駕駛着船開到小北極熊身邊，我和表哥幫它把周圍纏繞的垃圾處理掉，小北極熊終於得救了，快速游回到了媽媽的身邊。
看着它們母子團聚，我們三人激動地跳了起來。偌大的北極世界裏，一艘小船在白茫茫的冰面上不停地搖擺，船上還不時傳來陣陣歡呼聲……
神奇的探險之旅小學五年級作文範文5
冒險總是那麼讓人嚮往，今天，我約上知識淵博的冒險家大林，好奇心強可有些魯莽的妹妹，來到無人的熱帶雨林，開啓了一場驚悚的冒險旅途。
“哇——!”剛進入雨林不久，妹妹便大叫了起來，我趕緊跟了上去，大林也緊跟其後。妹妹見到眼前這些新奇植物，像發現新大陸似的興奮得直叫，我皺着眉頭教訓了她一頓。大林看了看，喊道：“小葉!快跳到樹上!”我嚇得直哆嗦，來不及搞清狀況便摟着妹妹蹦到了樹上。呼，真是有驚無險!“轟隆隆!”一塊大石頭從坡上滾了下來，我打了一個寒噤，從樹上跳了下來，妹妹卻一點兒也不害怕，還大笑道：“好玩，好玩，哈哈哈……”真是沒有一點危機意識，我嘆了口氣。
我們繼續向前走，忽然，兩邊樹上傳來一陣又一陣的“沙沙”聲，我屏住呼吸仔細聽着，那聲音越來越近，我連大氣都不敢出，嘶——我的神經繃緊，一動不動地站在原地，空氣似乎凝固了，時間也定格在了這一刻……“哇呀呀呀!”這野蠻的聲音打破了雨林裏的平靜，大林爲我們講解：“這是奇面猿，小心，他們很調皮，會用石頭砸你。"妹妹的好奇心一下又被勾了起來，伸手要去摸它的頭，它猛地一下伸出了“短劍”，妹妹“哇——”的一聲哭了起來，正當這“短劍”逼近妹妹的手腕時，大林沖了過來，一把把妹妹給抱走了。這奇面猿從四面八方越聚越多，我們不斷往後退，它們似乎是要把我們逼上絕路。衆多的奇面猿向我們發起了石頭猛攻，那麼多的石頭，一塊一塊雖然很小，但也十分密集，還有大量的樹枝撐在其中。我滿身長起了雞皮疙瘩，大林則抱着頭思索着，逼迫自己想出解決方案。突然，大林急中生智說：“小葉，開傘，快撤!快!”我打開了傘，撐着傘拔腿就跑，令人沒想到的是這奇面跑得挺慢，不一會兒我們就退出了包圍圈，當然我們的傘也敗下陣來，破了。
雨林冒險，未完待續…
