【精品】五年級想象作文六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的五年級想象作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級想象作文 篇1
想知道我夢想的未來汽車是什麼樣嗎？現在就讓我來爲你們做一下簡單的介紹吧。
它的樣子和普通的汽車沒什麼兩樣，它可以在很陡的路面行駛，不易損壞，還可以在水下行駛。駕駛員只要按一下車子裏的藍色按鈕，車身就會華麗地變身，變成潛水艇那樣，絕對密封，可以衝破水的阻力，在水中飛快的行駛。
未來的汽車還可以在藍天中自由自在地飛翔。駕駛員按一下車內白色按鈕，車子的輪胎就會收起，車子的兩邊“長”出和飛機一樣的翅膀，車身開始加長，車尾也“長”出了一個巨大的風扇。接着，就可以開始空中之旅了。
車內的紅色按鈕的作用是“訂餐熱線”。按一下，就會出現一個機器人，你只需告訴它想吃什麼，他就會爲你準備可口豐盛的美食。
汽車上還有一個彩色按鈕，按一下，車身的顏色你就可以隨心所欲地更換，讓你的心情如車外的陽光般歡快明朗。當你勞累了，車子還可以自己行駛。你只要對着車上的話筒說出你目想去的地方，它就可以自己發動，自己行駛，平穩而快速地將你送往你的目的地。
這就是我夢想中的未來汽車，你們看，它多方便啊！儘管它現在只是夢想，但只要我們從小認真學習，紮實地打好基礎，未來，它一定會夢想成真！
五年級想象作文 篇2
在一個寂寞的夜晚，張籍吃完飯，站在院子裏，望着天空皎潔的月亮。一整秋風襲來，張籍忽然感到很寒冷，於是將母親在他臨走前爲他縫製的毛衣披上，看着這件毛衣，張籍不由得思念起家鄉來。
第二天，張籍又來到院子裏，注視着遠方故鄉的的方向。這時，從遠處傳來滴滴答答的馬蹄聲，張籍向那邊望去，原來是一位老鄉正往家鄉趕去。張籍的腦海裏忽然閃過一個想法：爲何不讓老鄉捎一封家書給爹孃呢？想罷，老鄉也正好停下來了。
老鄉問張籍：“張兄，過年了，你不回家鄉去嗎？”
“我不能回去呀﹗”
“我要回去了，要我幫你捎封家書嗎？”
張籍聽了，心裏不禁暗喜，笑逐顏開地說：“我們真是心有靈犀啊﹗我剛想問你肯不肯幫我捎封家書，沒想到你先說出來了。請稍等片刻，我現在去寫，你進來坐坐吧，一直在外邊站着會生病的。”
“好，我也正好休息休息，你快去寫吧，我還要趕路呢！”
張籍把老鄉帶到家裏，倒了一杯熱茶給他，便匆匆忙忙地走進自己的書房，激動不已地磨好墨，準備好筆，心想：這十年我都沒有見到爹孃，以後可能沒有人會替我捎信給給爹孃了，這次我一定要把想告訴爹孃的話都寫上去。可拿起筆，拂起衣袖時，卻因爲離開了十年，時間太久了，想寫的事太多了，不知從何寫起。張籍仔細斟酌，把一些重要的事寫了上去，又反覆檢查了一遍，這才小心翼翼地把信封好生怕把信弄壞了。
張籍把信交給老鄉，感激地說：“謝謝王兄，請務必把家書送到爹孃的的手中！”
“好的，請放心，我一定會把這封信交給你父母的。”
可是就在老鄉跨上馬，正要出發時，張籍又想到：會不會還有什麼漏了沒寫？有沒有把會讓爹孃擔心的事寫上去了……
你他急忙叫住老鄉：“王兄，可以再給我檢查一下嗎。”
“恩，可以。”說完，把信封交給了張籍。張籍拆開信封，一個字一個字地認真檢查，生怕有什麼錯誤沒檢查到。檢查完後，又謹慎地把信封封好，交給老鄉。交給老鄉後，還不停地叮囑老鄉：“千萬不要把家書弄丟了啊，一定要交到我爹孃的手中啊……”
張籍目送着老鄉離開，直到無影無蹤，此時，他多麼希望自己能和老鄉一起，帶着家書趕回家鄉啊！
五年級想象作文 篇3
鉛筆小哥很榮幸地摘獲了桂冠。這可是衆望所歸的。鉛筆歷史悠久，起源於20xx年前，追根溯源，鉛筆的發源地在古羅馬。鉛筆的原料很簡單，就是一根鉛筆和一個木製筆桿。經過上千年的演化，鉛筆最終以“頭戴橡皮帽，身穿紅黑裙，足蹬鉛塊鞋”的呆萌形象出現在人們眼前，讓人感到煥然一新。就算時隔20個世紀，鉛筆也依舊被人們認可，被人們所喜愛。從上學第一天起，老師就教我們握起鉛筆，又無數的孩子又用鉛筆描繪出了五彩的童年。小鉛筆在一天天縮短，而我們的知識越學越多。如果不給鉛筆封個高官，何以服衆。
清正廉潔二品官的寶座花落“橡皮”家。橡皮可是鉛筆的“搭檔”，不過橡皮可不是坐享其成，沾鉛筆的光，才一步登天的。橡皮可是靠着自己任勞任怨，鍥而不捨的精神一步步地努力向上。每次我寫錯字時，它都會毫不猶豫地跑過來，幫我收拾爛攤子——用它那奶白色的帽子幫我把錯的地方擦乾淨。爲了作業工整，不惜犧牲自己，而不停地“減肥”，原本合身的衣服現在大了一圈。正是它這種毅力打動了我!
隨着時代的變遷，鋼筆也逐漸被人們所熟知——穿着金屬外衣，火箭筒狀的`身體上頂着一個亮閃閃的腦袋，一肚子“墨水”，令人羨慕。每天我都要把它“餵飽”，不然它可會罷工哦!鋼筆書寫流暢，清晰，均勻。想知道鋼筆名落孫山的原因嗎?那是因爲鋼筆雖然外表華麗，寫字舒暢。但是用鋼筆寫字很容易把紙戳破，而且鋼筆一不小心就會有一大塊“烏雲”滲入本子裏。最主要還是因爲鋼筆字是無法去除的。
它們都是在文化園地耕耘時的必要工具。無論官職大小，甚至是芝麻大的七品官，它們都是我的好幫手，好夥伴!
五年級想象作文 篇4
我是一顆水滴，原來生活在一片大海里，今天，太陽公公把我抱起來，放在天上。
我來到了一朵“棉花糖”一樣的雲裏。我發現這裏有好多同類，有一粒大個兒的同類說：“你是新來的吧？我們要去一片大森林裏！”我聽了有點不相信。
果然，不一會兒，我看到下面是一片森林，也就是說，我要落下去了。
在降落的過程中，我發現這裏真的很美……
一棵棵高大挺拔的大樹就像守護這片森林的衛士，小花小草們就是這個世界的村民們的遊樂設施，而小松鼠啊、小鳥啊、小兔們都是這個世界的村民。它們在這個世界裏快樂地生活着，那些螞蟻呀、蜜蜂都無憂無慮地生活在一片肥沃的草地上。
“撲通”一聲清響，我落到了一片草葉上，哈，在這裏，可以360度全面觀察這片大森林，並且我頭上被茂密的樹葉遮住了太陽，我不用怕被“曬乾”了。
快到秋天了，樹上結滿了果實，或許我能看到它們成熟呢！
我周圍有好多螞蟻正圍着一隻死去了的鳥兒，它們不愧是大自然的“清道夫”啊！
到了晚上，旁邊響起了“紡織娘”、蟈蟈、蟋蟀們演奏的音樂，噢，它們正在開音樂會呢。
夜深了，所有的動物都睡了，可是，那些勤勞的小螞蟻卻沒有睡，我問一隻小的螞蟻：“你們怎麼還不睡覺呢？”
它說：“我們要儲存食物，所以不睡覺。”
我又問：“你們爲什麼要儲存食物啊？”
它說：“因爲冬天就要來了呀！”
它說完就走了，我想，現在離冬天還遠着呢，連秋天都沒到，這些螞蟻們真可笑！
天很快亮了，正當我觀察一隻蜻蜓時，一隻螞蚱碰到了我在的那棵小草，我落了下來，消失在土壤中了。
五年級想象作文 篇5
建立組合，成爲藝人！
“喂？是歌唄麼？”這是誰呢？沒錯，她就是我們的主角，藍殤雨曦。
“恩，是我，雨曦，有什麼事麼？”電話那頭傳來了歌唄的聲音
“恩，你可以出來一下麼？我找你有些事情，就在樂天遊樂場（編的）見面吧！”雨曦說
“恩好”“嘟＿＿”電話掛了
“啊，穿什麼衣服好呢！”雨曦開始煩惱了。
“不要着急，穿這件吧！”若琪飄過來，指着一件紫色連衣裙。
“恩……好吧”雨曦想了想答應了
“頭髮盤起來！”冰蘭給了些意見
“穿那雙白色長筒靴”韻絲
“手腕帶上那個白色絲帶”欣雅
“再加上一個蝴蝶結頭飾！”雪汐，處女
“恩，完美！”天蠍，巨蟹，雙子
“唉，！真拿你們沒辦法！”雨曦無奈的笑了笑
…………到了地點……………
“呀，歌唄，你已經來啦呀，不好意思哦，來晚了”雨曦抱歉的說
“沒事，對了你找我來什麼事啊？”歌唄問
“哦，就是……我想和你成立一個組合，我要成爲一個藝人！”雨曦
“你沒開玩笑吧！”歌唄有些吃驚
“沒有。”
“好吧，我帶你去三條那裏”歌唄對雨曦笑了笑
“恩！”雨曦也回了一個笑容
“什麼？你要成爲藝人！還和歌唄一起！！！！”沒錯，這麼大的聲音就是我們的三條由佳里發出的
“恩”
“那好吧，你們的藝名……”
“我叫殤？雪”
“那我叫殤？月”
“恩，那組合名……”
“殤？淚”
“好，登記完了，晚上你們開一場演唱會，別忘了。在露天演唱會那裏。
“恩，知道了”
“對了，雨曦，你可以借這次演唱會來把她們的心靈之蛋變成月之蛋，這個蛋對她們的心靈之蛋沒有危害，只是吧她們的不良情緒抽出來而已”雪汐說
“哦，懂了，晚上試試看”
“恩”
此章完
五年級想象作文 篇6
渴望與未來的自己相遇嗎？我有些遲疑地站在未來預測機前。這是最近研發的可以預測未來的產品，對未來的期待大於恐懼。我鼓起勇氣伸出手，按動了連接現在與未來的開啓鍵——把未來鎖定在二十年後。
電子屏幕上出現了一個人影，神采奕奕。我迫不及待地問：“你是——”“如你所見，我是二十年後的你。我是一名非常有名的外交家。”他笑盈盈地說：“時間有限，我要馬上趕去參加國際交流會了！改日再見。你永遠都不要放棄啊，無論有多麼艱苦都要勇敢地走下去！”他意味深長地說。他向我揮揮手，消失在屏幕上。
啊哈！太棒了！既然我能見到二十年後的我，那麼未來就已成定局！無論過程如何，結果都不會改變！看着老師留的作業和每天要背的單詞，我通通把它拋在腦後。我不思學習，直到有一天，媽媽對我說：“你看你，十道題錯九道，英文單詞沒有一個是默寫對的，你長大後不想擁有美好未來了嗎？”沒關係，我無所謂地聳聳肩。不知不覺中，我又來到了未來預測機前，看着它，我忽然感到忐忑不安。我深呼吸，按動了未來鍵，看着屏幕裏的人，我大吃一驚，他面色蒼白，衣冠不整。“啊！你怎麼了？對了，你不是在參加國際交流會嗎？”“什麼國際交流會？白日做夢吧你！我現在什麼工作都不會做，到處應聘都沒人要，沒看見我準備乞討去了嗎？喔！你就是二十年前的我，你是怎麼學習的？”不等他說完，我嚇得趕緊關機了。
我終於明白了：一個人的未來起步於現在，我將來能不能成功取決於今天的我是否努力，努力了纔有更好的明天。我一定要認真學習，不能浪費光陰，用奮鬥的汗水創造出未來最好的自己。
