五年級感悟作文五篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級感悟作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級感悟作文 篇1

今天已是放寒假的第二天了，感覺放假後的時間過得真快，一天的時間已不知不覺地溜走了。

這幾天一直飄落着雪花，寒冷的感覺在空氣中密佈着，探出頭去，一股股冷空氣撲向你的臉頰。可即使再冷，你也不想將頭縮回屋裏，因爲那飄落的雪花實在太美了，你無法抵擋它的誘惑。雪花的魔力實在太大了，你看着一片一片極小極小的白色，在紛紛揚揚地飄落，彷彿是微風吹得柳絮滿天飛揚。不一會兒，整個世界都被裝扮得潔白無瑕。我不解地想着，不就是這麼一片一片極小極小的雪花嗎？

爲什麼一會兒的工夫就將整個人間變成一個粉妝玉砌的世界呢？我忽然想起一隻麻雀和一隻知更鳥關於一片雪花的對話。一隻知更鳥問一隻麻雀：“你說，一片雪花的重量有多大？”“一片雪花的重量？”麻雀的眼中閃過一絲驚訝之後，很快地說起來，“簡直是不值一提！

”知更鳥說：“那天，下雪的時候，我閒來無事，便數起正往對面一根粗粗的樹枝上飄落的雪花來，一、二、三、四……我一直數到十三萬一千四百二十七片時，沒什麼。但當又一片雪花輕輕地飄落在那樹枝上時，突然‘啪’地一聲，樹枝被壓斷了。你說一片雪花的重量大不？”麻雀一臉驚訝。是呀！

一片雪花的重量是微不足道，但這一片片微不足道的雪花堆積起來，力量就不可低估了。如果一片雪花是一份勤奮，而樹枝是一個巨大的困難，那麼一點一滴的勤奮積累起來，終究會把困難打倒，獲得成功。如果一片雪花是一點錯誤，而那樹枝是一個堅實的人，那麼點點滴滴的錯誤積累起來，再堅實的人也會被壓垮。一片雪花的重量原來這麼大！

五年級感悟作文 篇2

皓月當空，皎潔的月光把我和爸爸不約而同地來到了窗前，開始了漫無邊際的對話。

“什麼事情都有得與失嗎？”我問。

“當然了！”老爸答到。

“如果我是神仙，得到了什麼？又失去了什麼呢？”

“你得到了超脫清淨，失去了人間樂趣！”

“如果我是皇上，得到了什麼，又失去了什麼呢？”

“你得到了國家，失去了安寧。”

“如果這兒有一把椅子，我坐下了，而你卻站着，我得到什麼，又失去了什麼呢？”

“你得到了板凳，卻失去了站着所看見的風景。”

“如果我努力了很久，還是沒有得到冠軍，我得到了什麼，又失去了什麼呢？”

“你失去了獎牌，但得到了下次成功的經驗！”

“如果別人送我一個大西瓜，又有什麼得失呢？”

“你得到了西瓜，失去了一杯清涼的水。”

“那乞丐呢？”

“得到了食物，失去了尊嚴呀！”

“如果我每天都很快樂，要什麼有什麼，無憂無慮。”

“得到了快樂，失去了很多悲傷。”

“這麼說，有得就有失嘍？”

“那當然了。”

“好了，不跟你鑽牛角尖了，我去看書了。”爸爸笑笑說。

爸爸走了，我站在窗前，沐浴着習習的晚風，思緒萬千。

是呀！如果我們努力了，付出了，難道還有必要在意這生活中的得與失嗎？

正所謂：寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒。

五年級感悟作文 篇3

雨漸漸停了，烏雲漸漸散去，太陽升起來了。我打開窗戶淋浴陽光時，看見陽臺外的月季花上沾滿了雨珠，此時我感悟到生命的力量，感悟到心靈需要呵護……其實感悟就是心靈的洗禮。

以前的我做事總是毛手毛腳，脾氣暴躁、容易衝動。原本和我十分要好的.夥伴們都遠離了我，不再和我交往；原本活潑的我也變得消沉了，心靈受到了創傷。感覺挺委屈的。

一天中午，我寫作業的時候，同桌陳洋不小心捅到了我的手，我的本子上立馬出現了一條長尾巴。我生氣極了，故意讓她的本子上也出現了尾巴。陳洋對我說：“幹嘛？”我對她說：“你讓我的作業本畫了一條線，所以我就以牙還牙。”陳洋瞪着我說：“我又不是故意的。”“誰知道你是不是故意的。”陳洋不說話，氣的一邊掉眼淚，一邊寫作業。

放學了，我一臉烏雲地回到家裏。一進房門，爸爸發現我情緒不好，就問我：“怎麼啦？是不是在學校裏又發脾氣啦？”於是我把原由和同學們都不理我的事告訴了爸爸。爸爸問我：“你知道你爲什麼沒有夥伴嗎？”“因爲她們沒時間和我玩，所以都遠離我了。”爸爸說：“錯，你沒有夥伴是因爲你脾氣太暴躁，所以大家都不願理你。”我把嘴一撅，頭扭到一邊。生起爸爸的氣來，說：“明明是陳洋的錯，你反而責備我，哼！冤枉好人。”爸爸見我又發脾氣了，和藹地說：“你這樣亂髮脾氣會傷害到別人，會給別人的心靈留下陰影。”邊說邊遞給我裝訂書機和幾張紙，說：“寶貝，當你要發脾氣的時候，就用裝訂機在廢紙上釘，釘到你氣消了爲止。”說完就出了房門。爸爸前腳一走，我後腳就把房門關上，然後拿起訂書機在廢紙上狠狠地釘。邊釘，邊說：“叫你說我，叫你說我……”

每當我要生氣時，就用裝訂機在廢紙上釘。不知過了多久，紙漸漸地被我釘滿了，而此時，我也能控制自已的情緒，不再發亂脾氣。於是我就去找爸爸，跟他說：“爸爸，我釘完了。”“好，但是如果你還想再發脾氣的時候，你就把釘上去的，一個一個地取出來。”我說：“爲什麼還要拔出來？我都能控制自己的情緒了。”“等你拔完了，我再告訴你。”時間一天天的過去，不知不覺紙上的釘子被我取完了，我拿着取完釘子的紙來到爸爸面前，說：“爸爸，我拔完了。”“哦，那你知道我爲什麼要你先釘後又拆掉嗎？”我撓撓頭，邊搖頭邊說：“不知道。”爸爸拿起白紙，問我：“你看到了什麼？”“小洞。”爸爸又問：“那這些洞能不能自已癒合？”“不能。”爸爸點了點頭對我說：“如果紙是心靈，洞是創傷，它們能自已癒合嗎？”“不能。”我說。爸爸接着說：“你發脾氣的時候，不知情的給別人造成了傷害，更可怕的是這種傷害甚至會給人的心靈造成終生的創傷，難以癒合。比如雅安和汶川大地震，不知多少小朋友失去了親人，給他們幼小的心靈造成了多大的傷害，雖然隨着時間的推移，會漸漸地淡忘，但心中的陰影是永遠也抹不掉的，心靈也難以完全癒合。只要你控制好自已的情緒，我相信，你的好夥伴自然就會回來的。”

那天，我上了一堂教育課，而自己就像換了一個人似的，心情豁然開朗。正是這樣，我的夥伴又回來了。

有些事總能喚醒我們內心深處沉睡已久的東西，那就是心靈的感悟。有了感悟，就不會寂寞孤獨，因爲那份顫動是生在心底的一盆不熄的火焰，使心靈永遠地拒絕冰結。生活的意義，就在此。改變自已，才能改變別人，願我們都懷有一顆寬容的心在人生路途中，邊走邊感悟，認清人生真正的價值和快樂。

五年級感悟作文 篇4

生活就是這樣。而再這樣的生活中，我們每一個人都渴望得到幸福，追求幸福。每一個人都有這對幸福的特殊理解。

那麼，我們的幸福又是什麼呢？“幸福在那裏？”朋友告訴我，“他不在柳萌下也不再睡夢裏。他在精心的耕耘中。他在晶瑩的汗水裏。”是啊！幸福到底在那裏？幸福是極樂世界。但通往極樂世界的道路卻充滿了荊棘，佈滿了坎坷。曾經有一位智者說過：“要想感受幸福，得到快樂，那麼就必須把這一段不想走，不願走的路走過去。”

幸福是美好的，但幸福的背後蘊藏的只能是付出！

當學習管樂隊彙報演出成功時，聽着家長們和校領導的掌聲時我體會到了成功時的喜悅，感到了幸福。想想每天早晨辛苦，我後悔過。但我堅持下來了，成功的那一刻我好幸福！冬天的寒冷似乎不再那麼可怕。作文

當六年級畢業前夕，我和好友和好如初的時候我體會了友誼的珍貴，我感受到幸福。因爲一些小事差一點斷送了我們六年的友誼。當我和好友和好的那一刻我真的好幸福，彷彿盛夏驕陽照過的大地也變涼快了許多。

當我們考了好成績時，感到幸福。作文

當看到我喜歡球員的精彩表現時，感到幸福。

我們必須付出辛苦，汗水，淚水，精力，才能得到滿樹的碩果。那似時候，你會覺得自己是天下最幸福的人！

五年級感悟作文 篇5

新生的嫩芽，含苞的骨朵，融融的春風，沙沙的細雨，鬆土的農民，出洞的動物，這是春日三部曲。

春的衣裳

一如既往的趁着空閒的時候來到學校的小花園。我繞過樓梯，走過逶迤的小道，五點半的夕陽透過樹梢，不偏不倚的灑在我身上。面前的樹，正是一棵桑樹。青綠的枝頭伸出一片小而微卷的桑葉，邊緣的小鋸齒整齊的排好隊。四周也只有它結果了，果實像絨球，又像小燈，泛白的果子還有一些白色的毛。放眼望去，萬綠中只有一點紅，我走近一看，一株矮小的杜鵑，花朵舒展着，綻放出優美的弧線。杜鵑花呈紫紅色，中間夾扎着一點白色，倒過來看，真像一條用春風織成的長裙。這是春的衣裳。

春的心跳

春雷隆隆作響，它披着密密的烏雲，灑下了春雨。細雨點落在草叢中，調皮地從綠葉上滾落在泥土裏。或許是“大鼓”和“沙槌”演奏的交響樂引起了我的注意，我一眼望去，這是一場春雨把大地衝洗得乾乾淨淨。附在窗上的不是雨，而是銀針，春姑娘就是用這些銀針繡上那一派生機的景象。這是春的心跳。

春的眼睛

雨後轉晴，一片光禿禿的田地中，一位正在幹農活的農民高揮鋤頭，往土中揮去。就是他們創造了那些綠油油的景象。腳下的小洞中忽然有一顆綠色的小腦袋，從洞下探出頭來，圓溜溜的身子上還粘着一些泥土。

回家的路上，我想，只有像農民這種揮灑汗水、培育幼苗的人，才能編織出這樣的春日三部曲。