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【推薦】五年級游泳作文八篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級游泳作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級游泳作文八篇

五年級游泳作文 篇1

我最喜歡自然課,可以做很多新鮮有趣的實驗;我喜歡數學課,能做很多奧妙的算式,希望我不會顛“三”倒“四”;我喜歡語文課,老師讓我們玩猜字謎,大家都絞盡腦汁的猜呀猜;可是這些課都比不上我最喜歡的一堂課——游泳課!

第一次上游泳課,我們都覺得很新鮮,老師先教我們基本的姿勢,沒想到,有一些無聊的同學,在旁邊打起水花大戰,老師本來想要來個當頭棒喝,但不想掃了大家的興致。他們不但不學乖,還和班長“嗆聲”!一回去,他們果然被罰寫課文。第一天的游泳課真是雜亂無章、沒有條理,我覺得那一天真不好玩,害得我的“喜歡”,變得有點樂極生悲!

那些人真是敬酒不吃吃罰酒,第二天,他們還是我行我素,不過,班長也不是省油的燈,他也是有備而來,他已先和老師取得“先斬後奏”。後來,教練說一個笑話:他有一個朋友,三年前跳下太平洋,都沒有起來!大家哈哈大笑,說教練胡說八道、愛吹牛,這次教練的牛皮真的吹破了,教練真是糗大了!但教練說這是告訴大家,游泳安全的重要性,原來,教練別有用心,真是用心良苦啊!調皮搗蛋的同學這才稍微收斂些。之後,教練教我們由自由式和蛙式,我一開始覺得自由式非常EASY,因爲自由式只要換氣和劃手就可以了。突然,教練,要我們來回十趟。我們游完時,大家都累得快掛了,但我們也挑戰了自己的極限,知道當選手可不是一天兩天的。

今天雖然很累,但是我們學到了很多東西和技巧,希望我可以努力不懈,將來可以成爲游泳高手,遊遍五湖四海,成爲水中蛟龍。

雖然游泳很好玩,但是千萬不要只會“玩”,更要注意安全!我也要努力訓練泳技,挑戰自我極限,也許有朝一日,我可以打破金氏紀錄,成爲泳壇不可一世的超級蛙人!

五年級游泳作文 篇2

星期四中午的寫作課上,林老師笑眯眯地走進教室,胸有成竹的對我們說:“同學們,我們今天來做個實驗。我們可以讓雞蛋在水裏浮起來。”林老師一邊說一邊把一袋鹽,一個勺子,一杯水,一個生雞蛋放到桌子上 。同學們聽了,議論紛紛:“雞蛋怎麼能浮起來呢?”“林老師是在騙人嗎?”

實驗開始了,林老師先小心翼翼地把生雞蛋放入水裏,這時的雞蛋真像個醉漢似的,晃晃悠悠地往下墜 ,不一會兒就沉在杯底“睡大覺”了,一動不動的。接着,林老師用右手拿起勺子,打開食鹽,連續舀了七勺鹽放在杯裏,這時,生雞蛋往上浮了一下,又慢慢的沉下來杯底。這是的水變得有些渾濁,同學們看到了這一幕,眼睛都一眨不眨的。林老師又用勺子舀了三勺食鹽,可是,雞蛋還是像原來那個樣子,懶洋洋地躺在杯底,一動不動。

林老師用勺子輕輕的攪了攪杯底的食鹽,一分鐘,兩分鐘.....鹽雖然沒全部融化完,但大部分都被水逐漸“吞沒”了。忽然,奇蹟發生了,生雞蛋彷彿輕了許多,竟然慢慢悠悠的從杯底升了上來,漂浮在水面上,就像一個可愛的孩子在水面上頑皮地仰泳。 看到這一切,同學們紛紛說:“這太厲害了。”“怎麼回事”林老師看着瞪大眼睛的同學們問:“ 你們知道生雞蛋是怎麼浮起來的嗎?”同學們搖搖頭。這時林老師說出了祕密。原來清水裏加入了食鹽,讓水的密度變大了。當水的密度超過了雞蛋的密度,雞蛋就會浮起來。說完後,林老師端着杯子在教室裏依次給同學們看,許多同學就用手指蘸了蘸水放進嘴裏,“好鹹啊!”大家都異口同聲地說。

今天我終於瞭解到雞蛋“會游泳”的祕密。

五年級游泳作文 篇3

自打從電視上得知,某地某處又發洪水了,媽媽就整天唸叨着要我去學游泳。可這分明是“趕鴨子上架”呀!一向不敢下水的我堅決不同意,但禁不住媽媽的軟磨硬泡下,我只得勉爲其難了。

來到游泳場所,媽媽拽着我換上游泳衣。我不好意思地走向游泳池,站在池邊硬是不願下水。教練鼓勵我說:“沒關係,下去吧!要勇敢些,我看着你的,不用怕!”我只得慢吞吞地爬下梯子。到了水裏,我緊抓住一旁的欄杆不敢動,哪怕是走一步。教練就讓我看其他人如何打水,然後讓我自己練習:手握着欄杆,大腿帶動小腿直得上來,又直得打下去。一開始,我的腿怎麼也打不起來,看着旁邊的人都得心應手,一種自卑感和羞恥感在我心中蔓延開來。“方宇同,你也太沒用了吧,這麼一點困難都承受不住,!”我在心裏對自己說。於是我的腦子裏反覆回憶着教練教我打水的方法,咬着牙,一遍又一遍地練。嘿,這回有進展了,我能兩條腿交換着連續打水了,教練直誇我。

教練讓我休息了一會兒之後,變拿來一個救生圈,他讓我趴在救生圈上腿打水,手打水。可這救生圈套滑了,我半天也趴不上去。教練在一旁說:“你不要指望別人幫你,自己想辦法上去,哉想辦法讓自己遊起來”。我聽了,腿都軟了,“碰上這麼個教練,算我倒黴!”我便站在梯子上,然後整個人往救生圈上趴,結果救生圈浮走了,我撲了個空,整個人便往水裏載,幸虧我的腳及時勾住梯子。沒想到,教練倒是開心地笑了,我紅着臉,繼續嘗試,這回,我趴在救生圈上,雙腿用力地打水,手也用力划着水,竟然向前遊動起來了。但我停下來,整個人便隨救生圈向後退。我趕緊打水划水。教練朝我點了點頭。

第一次學游泳,你還記得嗎?

五年級游泳作文 篇4

這幾年的暑假,我一直學游泳可是都學不會,但在這一個暑假,我卻無意中的學會了……

這一天,我像往常游泳一樣,開開心心的來到了游泳場,這次是叫了表哥來教我,我和表哥關係很好,因此我非常樂意。我們興沖沖的下了水,遊了一會,表哥見我總是帶着游泳圈遊,便叫我脫掉它,我不太願意,但是媽媽一個眼神看過來,我就急急忙忙的脫掉它。即使我夠高,但也不會像其他小朋友一樣昂起頭來,自由的遊着。我跟哥哥解釋了一番,然後哥哥說:“你可以潛在水裏遊嘛!憋住一口氣潛在水裏,一直遊一直遊,憋不住就起來。”我小聲的答道:“呃,我試試吧……”我給自己壯了壯膽子,然後一下子潛入了水中,照着哥哥說的一直遊一直遊,遊了好一會兒,快要憋不住氣了,我無力起來了,沉了下去,救生員急忙說:快救人!“突然之間,我看到一個身影向我衝了過來,一手把我拉了起來,在岸上我吐了許多水,才知道那個救我的人就是哥哥,我連忙道謝,哥哥直說:”沒關係,沒關係,你遊的非常好,再接再厲,呵呵呵。“在這次事故中,我既增進了我和表哥的關係,又學會了游泳,真是開心啊!

其實在做每一件事的時候,只要敢於嘗試反覆嘗試就一定會做好!

五年級游泳作文 篇5

下午,媽媽說我們去游泳。我高興得一蹦三丈。

我正要帶游泳圈時,在一旁的爸爸發話了:這麼大的孩子還要游泳圈,想學會游泳就不能依靠游泳圈。我想雖有點不情願,但還是沒帶游泳圈跟着爸媽往游泳池走去。

我們換好游泳衣下水去,剛下去的時候,水冰冰涼涼的,不由得一陣寒顫。媽媽拉着我的手,慢慢地在水裏走,有點輕飄飄的感覺,媽媽說這是水是浮力作用。一會兒,慢慢適應了水中的溫度後,就感覺舒服多了,一點也不冷,還暖烘烘的。

媽媽先教我學憋氣。我深呼吸一口氣,就緊閉着嘴巴和眼睛,把整個頭沉到水面下去,由於比較緊張,我把緊緊拉住媽媽的手,沒有一下子,我就起來了,生怕嗆水。在媽媽的鼓勵下,我一次又一次的練習,慢慢地在水下憋氣的.時間會長一點了,還可以在媽媽的幫助下,用腳拍水,往前遊一點點了。我太高興!

然後爸爸教我用手划水的動作。他說,手要用力地往下劃,人才能前進。這樣我就慢慢地照着爸媽說的方法,在媽媽的幫助下,慢慢練習,直到天漸漸暗下來,我們才戀戀不捨的離開。

在回家的路上,我還想着爸媽說的游泳要點,心想,只要每天多多練習,總有一天我會自己自由地游泳了!

五年級游泳作文 篇6

今天下午六點,媽媽帶我去濱江游泳館學游泳。

來到游泳館,我先換上泳褲,再戴上泳鏡。坐在那裏等待游泳教練的到來。過了一會兒,教練終於來了,我有點迫不及待地想下水,可是老師沒讓我們直接下水,而是讓我們在岸上做運動,都是有助於手、腳、頭的靈活性的。終於可以下水了,我們十分興奮,興高采烈地跳下水。老師讓我們在水裏做水中運動,一切熱身運動都完成了。

老師就開始教我們憋氣,憋氣真的很難學,因爲水會隨着呼吸,而從我們的鼻子,耳朵灌進來的,十分難受。同學們有的剛把頭沉入水中,立馬又把頭浮出水面,老師要求我們憋十五秒,但是我們只能憋四秒。後來,老師給我們坐示範,他能在水裏待好長時間,真令人羨慕,不知什麼時候我也能像老師那樣呀!

我想要是我好好學的話,相信過不了多久,也會變得很好。

五年級游泳作文 篇7

由於我太矮,媽媽很擔心我長不高,於是她幫我報了游泳班。

這是初次學游泳,我上第一節課時,就早早的到了游泳池,等待教練幫我們分班,一個班大約五至八人。分完班後,教練帶我們去空場地上做熱身運動,這樣爲防止在水下抽筋。

熱身運動完畢後,大家就排隊依次小心翼翼地扶着欄杆下泳池了。用腳先輕輕地碰了下水,哇!水好涼呀!,我不禁打了寒顫,教練說:“人把身子整個沉下去,這樣就不會冷了。”我們照做了。教練首先教我們練習水下憋氣,先深吸一口氣,把氣憋住。嘗試五秒鐘憋氣,我們都嫌棄才五秒鐘,教練說先試試你們行不行。第二次開始了,我們深深地吸了一口氣,隨着整個身子沉入水中,教練開始在一旁計時:“一、二、三、四、五、六......”教練看我們還能堅持,就繼續往下數,最後數到十秒才喊停。“哎呦,不錯嘛!”教練誇我們。“由於你們的進度還不錯,那我就教你們新的內容。”我們高興地拍打起水面,濺起了一陣陣的水花。

之後,我們又學習漂浮,教練給我們示範了一下,一隻腳落地,另外一隻腿擡起來,成九十度左右,再深吸一口氣,頭沉入水裏,接着另一隻腳迅速擡起與水面平行,且要腳向裏蹦緊。教練問:“懂了嗎?”我們點點頭,似懂非懂。於是,我按照教練的方法做,身體還真的地漂起來,教練見了,對我說:“學得挺快的。”我聽了心裏十分的得意。

時間過得飛快,一轉眼一個小時就過去,下課時間到了,大家還是意猶未盡,依依不捨地離開游泳池。

五年級游泳作文 篇8

人生中會有無數次嘗試。有些成功,又或許有些失敗了,但我相信,只有嘗試過,才知道。9歲那年,我嘗試了游泳,使我在夏天又多了一個好朋友——游泳。

事情是這樣的:9歲那年,我正在家裏看電視。突然,爸爸推開家門,急匆匆的對我說:“收拾一下,走,跟爸爸去游泳,爸爸剛剛拿到了兩張游泳館的票。”那是我第一次接觸游泳。我疑惑地對爸爸說:“什麼是游泳啊?好玩嗎?”“好玩,太好玩了!爸爸小時候就喜歡游泳!等你學會游泳,爸爸每週都帶你去。”爸爸面帶微笑地說,好像回憶起了童年的時光。

一聽說是好玩的,我不管三七二十一。穿上鞋就拉着爸爸往外走。爸爸拉住我說:“還沒拿泳衣呢!這麼大意。”

到了游泳館,看見好多和我差不多大的哥哥、弟弟們都紛紛跳進水裏。濺起的水花淋了人一身。我也趕快衝到岸邊,可在要下水時,我猶豫了一下,萬一不小心淹死了怎麼辦?我把我的想法告訴了爸爸,爸爸聽後哈哈大笑,說:“爸爸剛開始是隻旱鴨子,也怕水,可遊着遊着,就慢慢適應了。”說着我不小心一滑,掉進了水裏。“咳咳…咳…”我鼻子裏、耳朵裏和嘴巴里都進水了。爸爸連忙把我拉上來。“我再也不游泳了。”我“奄奄一息”地說。“沒事,只不過進了點水,正常的,學游泳哪有不進水的?”爸爸安慰我說。我休息了一會兒,爸爸說:“走,我們接着遊,這次爸爸牽着你的手,決不讓你在嗆水。”“不了,不了,我不玩了,一點都不好玩,我們回家!”我搖着爸爸的手說。“不行”爸爸用不可否定的語氣說,“男子漢要勇敢,怎麼能被一點點小小的挫折嚇到呢?跟爸爸下去。”我被強拉了下去,我閉上眼睛,準備接受它。過了一會兒,什麼事都沒發生。“啊,游泳好舒服啊。”我自言自語。接下來幾天,爸爸又教我憋氣、蛙泳、花樣游泳。

那年,我學會了游泳!