我的好朋友五年級作文彙編15篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的好朋友五年級作文，歡迎大家分享。

我的好朋友五年級作文1

我有一個好朋友，她是一個活潑可愛的女孩子，她叫郭瑞，她有一雙清亮圓潤的眼睛，白裏透紅的臉蛋裏有兩個小小的酒窩，他留着個學生頭，看起來她很清純。

她喜歡漂亮的衣服，每次她和我一路過賣衣服的商店，她就拉着我進去看一看，進去看到了那些漂亮的衣服就想拿起來試一試。還有她每次一路過我們家，就在我們家的鏡子上照來照去，生怕臉上有一點灰塵。

她喜歡跑步，畫畫，還有跳舞。

每天早上，他都堅持起來跑步，所以她很廋。我們幾個小夥伴都很羨慕她的身材。

她還喜歡畫畫，每次一放星期天，她就拿着她那心愛的五彩畫筆畫了起來，每次畫的東西的栩栩如生，活靈活現的。可謂是隻要功夫深，鐵杵也能磨成針啊。

我和她都喜歡跳舞，我們只要發現有新歌，就不辭辛勞的編起來了，每次都累得滿頭大汗的，但是，蒼天不負有心人啊，我們每次編的舞蹈都得到了大家的讚賞。特別是那個香水百合，還在舞臺上跳過呢。

朋友們，聽了我的訊訴，你們是不是很想見見我口中說的這個活潑可愛的女孩子呢？

我的好朋友五年級作文2

我有一個活潑可愛、聰明伶俐的好朋友，她叫鈕玲靜。

她扎着兩條長長的辮子，一雙閃閃發亮的眼睛，上面有兩條淡淡的眉毛，一個扁而大的鼻子，圓圓的臉上總是掛着笑容。她讓人一看就覺得非常可愛。

有一天，我和她，還有幾個小夥伴一起跳牛皮筋。可是，跳了不一會兒，不知道是爲了什麼我們便吵了起來。當時，我也不知道什麼原因，火氣會那麼大。我們兩個人誰也不讓誰，越吵越兇。最後，我撿起牛皮筋回家去了。我邊走邊自言自語地說：“我再也不跟你好了！”一連幾天，我們兩個人誰也不理誰。好朋友就這樣給斷了，兩個人傷了感情。

星期天，老師叫我們做一道難題，我做來做去都沒有做出來。我想我該去請教誰呢？對，附近只有鈕玲靜才能夠做出來。因爲她的學問最高。想着想着，我便跑到她家裏找到她說：“鈕玲靜，對不起，那天是我不好。請你原諒。以後，我們再也不要吵架了。”她也向我道了歉，承認自己那天態度不好。於是，我們兩個人又和好了。她看了我的那一道難題，細細地給我講了起來。

從此，我們又和好了。我們又像以前一樣形影不離，更加親密了。

我的好朋友五年級作文3

今天，我在老家玩了一會，遇到我的好朋友——韻涵，我們一起在姥姥家玩了兩天，第一天，我們一起畫畫，畫的蝴蝶、小花什麼的，我們都很喜歡畫畫，玩的可開心了。第二天，我們早上吃過飯後，跟着姥姥去摘北瓜，在山上爬了好長時間，大家中間休息了幾次，可我沒休息，我相信堅持就是勝利，我要爬到山頂再休息。路上我們撿到了很多栗子，還有許多漂亮的花。終於到達目的地了，姥姥摘了很多的北瓜。到下山的時候，我和韻涵沒有等姥姥和媽媽就私自下山了，差點迷路，幸虧我們又回到了分叉的小路，媽媽大訓了我們一頓，告訴我們”集體行動的時候要注意紀律，要等人到齊之後再行動，要不會遇到危險“。

回來的路上，媽媽給我捉了一隻螞蚱，我們照了一會相，我覺得它很可憐，就讓媽媽把它放走了，我們一路唱着歌，而且照了許多漂亮的照片，不知不覺就下到山腳了。我們覺得非常奇怪：上山的時候走了很久纔到山頂，可是下山的時候一會就到了。我們一路邊走邊看的，等我們到家的時候，姥姥已經到家很久，都已經做好飯了。

等到明天有時間的時候，我讓媽媽把照片傳上來，讓大家看看我的家鄉有多美！

我的好朋友五年級作文4

隨着科技越來越發達，不少“夥伴”來到了我的家，有長得肥肥的橡皮先生，有個子高高的尺子姐姐，有幫忙寫字的水性筆叔叔，你知道我最喜歡哪個夥伴是哪個呢？先保密。

我這個夥伴，它身高10釐米，體長5釐米，每天都穿一身紅色帶一點白色的戰袍，像一個準備打仗的大將軍。衣服上還寫着幾個英文字母，可能是覺得沒有花紋，就用字母來代替花紋吧！

我每天都會把它請到書包哥哥的大嘴裏。每天上課，第一個閃亮登場的就是它啦！它的肚子裏住着水性筆先生，尺子姐姐，橡皮先生。假如沒有我這個夥伴的話，就只能委屈這些朋友到書包哥的大嘴裏住了，雖然書包哥哥的大嘴尤其寬敞，但是裏面有很多強大的書本哥哥，會擋住它們弱小的身軀，需要它們“獻身”時，不方便找到。而且。強大的書哥哥會把它們踩殘疾。自從有了我這個夥伴，就再也不怕書哥哥了，我這個夥伴會用堅硬的外殼，抵擋住書哥哥的襲擊。而且我這位夥伴體積比水性筆先生、尺子姐姐、橡皮先生合起來還要大，可以讓我們更方便找到它們。

我這位夥伴有很多兄弟姐妹，它們的身高不同，體積不同，衣服的顏色、花紋也不同。但是它們作用都是用來當小文具的家。

聽完我的介紹，你們知道我這位夥伴是誰了嗎？沒錯，它就是文具盒先生。它是我最親密的夥伴！

我的好朋友五年級作文5

圓圓的腦袋裝滿了智慧，大大的眼睛充滿了問號，這就是我的好朋友——張中源。我們倆整天形影不離，親密無間，被同學們戲稱爲“兩兄弟”！那麼，爲什麼張中源是我最好的朋友呢？因爲他學習認真，關心同學，是個熱心腸的人，更難得的是，他還有一顆寬容的心。

一天，我買來一瓶膠水，拿到學校裏研究起來。我把蓋子擰開，發現裏面有層東西，把膠水出口給堵住了。這時，張中源過來了，他問我：“你怎麼了？”

“我的膠水瓶口被一個東西堵住了。”

“讓我來幫你吧！”

就這樣，我把膠水遞給了張中源。只見張中源拿着膠水翻來覆去，擺弄了很久，也是無可奈何。

忽然，我心想：擠一擠瓶子會怎麼樣呢？對，我要試試！於是，我用力一擠，不知怎麼回事，膠水“啪”一聲飛了出來，濺到了張中源的臉上，他的眼睛頓時睜不開了！只見他滿臉淚水，痛苦得哇哇大叫。我感到很內疚，一個勁地問他：“有沒有事？有沒有事？”看着我着急的樣子，張中源強忍着疼痛，裝出一副輕鬆的樣子對我說：“沒事，一會兒就好了。”過了好久，張中源的眼睛還是又紅又腫的。我難過地對他說：“對不起，我不是故意的！”張中源卻爽快地說：“沒關係，我們倆是好兄弟，我不會怪你的！”剎那間，我被他那寬容的心深深感動了！

張中源，你不僅是我的好朋友，更是我學習的好榜樣！

我的好朋友五年級作文6

一雙水汪汪的大眼睛，平劉海，烏黑髮亮的秀髮，圓嘟嘟的小嘴，高挺的鼻子。她就是我的好朋友，我叫她“妹妹”——餘樂。她的脾氣稍微粗暴，但不失可愛。

“你給我放下，誰讓你碰我東西了！”她正在教訓那個動她文具盒的男生。見識到她的威風，那個男生就匆匆地跑了。

“你給我閉嘴，再敢罵我姐，看我怎麼收拾你！”她看到我被一個男生欺負，拿起書，像獅子一般的速度跑了過去，舉起書就拍了過去。那男生肯定傷得不輕。

雖然她有時很暴力，但有時也很可愛！

瞧！她思考問題的時候十分可愛。數學題把她難住了，她便會緊鎖眉頭思考思考再思考，她鼓着腮幫，甩着筆，還不時地看着天花板。是不是很可愛呀？

她不但可愛，而且還勤奮好學。

每一節課，餘樂總會很認真，尤其是上語文課。她朗讀的時候，手上拿着語文書，目不轉睛地盯着課文，放聲朗讀，十分有感情！她坐得很端正，表情嚴肅，似乎每一秒每一分鐘她都不能浪費，十分珍惜！

餘樂是個可愛、善良的女孩。她總是會保護她覺得重要的人，正是因爲這樣，我們成了好朋友！

我的好朋友五年級作文7

我雖然與陳醒不是一班的，可我們在幼兒園是同班同學。仔細計算一下，我們在一起共有五年了。在這五年裏，我們倆之間有過許多矛盾，不過每次她都主動跟我與好。下面就用一兩件事來介紹一下它吧。

他長的很象外國小孩，大大的眼睛，黑黑的眉毛，長長的辮子。誰見了她都說長的好看。下面我就介紹一下她的事蹟吧。一次，我們倆上三街區玩，我不小心摔到了，她急忙跑過來把我扶起來，並且送到附近的衛生所。衛生所的阿姨說沒多大事，過幾天就好了。事後我對他說：“謝謝你，要是沒有你，我不知道該怎麼辦呢。”她說：“沒關係，一點小事，不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。一次，我忘帶跳繩了，我就找全校我哦認識的人借，可誰都不借，眼看快要上體育課了，我急得滿頭大汗，突然，我看見一個熟悉的人向我走來，那就是陳醒，他拿着跳繩對我說：“拿着吧，你體育課用吧。”我說：“謝謝”。我急忙跑過去上體育課了。

我有一個這麼好的朋友是我的福氣，我一定要向她學習助人爲樂的精神。

我的好朋友五年級作文8

你們知道我的好朋友是誰嗎？答案就是：我阿姨家的狗。

在它小的時候，除了上學外，我每天都會去那裏找它玩。我只要一過來，它便會在我身邊走來走去，搞得我眼花繚亂。日子一天天過去，狗狗長大了。現在，它全身的毛髮金黃金黃的，眼珠子變大了，就像我的圓溜溜的彈珠，忽閃忽閃的。特別是牙齒很是神奇，因爲它的牙從不刷，卻白得似雪。嘴邊的鬍子也會在微風裏輕輕搖曳着。

我們在一起的時候特別開心。有一次，我的蹦蹦球從口袋裏掉了下來。它見狀飛撲過去，用前腳按住，嘴巴張開叼了回來。我高興地摸了摸它的腦袋，它也開心地甩着尾巴。還有一次，讓我更加捧腹大笑，那就是捉蝴蝶的情景。那天，狗狗在太陽底下睡覺。一隻蝴蝶老在它腦袋上飛舞，氣得狗狗立刻爬起來去逮蝴蝶。蝴蝶一高飛，狗狗一蹦跳；蝴蝶一低飛，狗狗一前撲；蝴蝶一往左，狗狗掉轉頭……幾個輪迴都沒有抓住。逗得我哈哈大笑。

這就是我的好朋友，帶給我快樂和歡笑的.小狗。我也會好好地照顧它，愛護它的。

我的好朋友五年級作文9

我有一個很好的朋友，叫麗霓！！！她有着一雙大眼睛，高高的鼻子，能說會道的小嘴巴里有一排潔白無暇的牙齒，圓圓的臉蛋像是鑲了兩個紅寶石。因爲啊，她整天的臉蛋紅得很，特別漂亮！！還是名副其實的級花呢！她不僅漂亮，還是名列前茅的好班長呢，她做的好事啊，舉不勝舉！

不信，就隨着我走向她的天堂吧~ 有一天，班上的宏源同學生病了，臉色蒼白，有氣無力的趴在桌子上。忽然，一陣難聞得氣味在班裏迴盪，回頭一看，啊！原來是宏源同色嘔吐了。同學們像"逃命"似的走出教師。此時，班裏就剩下兩個人，一個是宏源，不用說。另一個呢，就是我們的一班之長麗霓了。她不顧醜氣，仍然在班裏清潔嘔吐的廢東西，她跑去操場拿了寫沙子，弄在嘔吐的東西上面，然後掃乾淨，再倒了一杯水給他喝。宏源同學忍不住對她說了聲"謝謝"。

她是一班之長，我也是副班長。可是我呢，第1個跑出教室，這事的我已經滿眼盈眶熱淚，深深的感動在心。同時也使我也深深的印在心裏，永遠在我的腦海裏記住了。她不但有這些好事，還有很多很多她做的好事，我也有做好事，不過她做的事比我驚天動地，我考全班第二她就第一，我全班第一，她就和我並列第一，成績好得不能再好了，我崇拜她，永遠，永遠。

我的好朋友五年級作文10

小學三年級的時候我和她相識，和她慢慢熟絡起來。算起來，我和她相處了兩年之餘，但我們的感情很濃厚，雖然現在已經沒了她的任何聯繫，但我依舊會記得和她相識的故事，以及我們一同度過的點點滴滴。

她是我們班級的轉學生，她剛剛轉來我們班的時候，面對陌生的環境和人羣，她把自己緊緊的包裹在自己的空間內，再加上地域的不同，這讓她更不好意思打開自己的心扉，看在眼裏的我主動向前和她打着招呼，和她深聊下來我發現她並沒有表面上的難以靠近，她是個很活潑很開朗的人，之後的每天我們都一起上下學，那段時光真的很快樂。

我們兩個在興趣愛好上也有共同點，我們都很擅長跑步，每當運動會的時候，我們兩個都是賽場上耀眼的閃光點，無論是校園內，還是在課下的生活中，我們有空就會黏在一起，別人都很羨慕我們之間的情誼，我們也很珍惜我們之間的這份情誼。

快樂的時光總是很短暫的，在我們兩個都決定以後都要做對方最好的朋友時，我就被告知要和父母一起回老家上學的消息。得知我要離開，我們都傷心了好久，我們都在心裏暗暗許諾，一定不要忘記對方。

帶着這份真摯的情誼，我回到了老家。而在這片土地上，我心上依舊爲你保留一份特別的位置，我最好的朋友。

我的好朋友五年級作文11

提起好朋友，我有很多，但是要說跟我關係最鐵的哥們那就非姜進超莫屬了。

姜進超濃眉大眼，一副眼鏡架在高高的鼻樑上，一張大嘴巴不管吃什麼都是津津有味，任何美食只要讓他看見，總會千方百計地吃到。他的身體雖然胖乎乎的，但是很敏捷。他的腦子也很聰明，眼珠一轉，一個主意便想出來了。

不要以爲我們是與生俱來的好朋友。記得一年級時有一次，我和同桌侍帆正在熱烈地爭辯一道題，姜進超賊頭賊腦地走過來，趁我不注意，突然把我的褲子脫了下來，我大吼一聲，和他打了起來。不打不相識，就這樣，我們成了好朋友。

我們倆有許多共同的愛好：下棋、玩電腦、打乒乓球。提起玩電腦，我們是配合最默契的搭檔，是心有靈犀一點通的老戰友，我每次只需使個眼色，他立刻明白用什麼打法。

在班裏，誰都知道我們倆是形影不離的好朋友，每逢雙休日，他都會按時來我家報到，聽他媽媽說，姜進超早晨起來的第一句話就是“我要去馬馳家”。而我一天見不着他就覺得心裏不踏實。放暑假後姜進超去他姥爺家了，我天天盼着他早點回來，和他一起攜手並進，和他一起共渡難關。

我的好朋友五年級作文12

我有個朋友叫劉渠陽，是我補習班的同學。他戴着一副眼鏡，穿着白色的T恤衫，褲子是綠色的，還穿着一雙布鞋，現在他正坐在我的前面寫作文。我剛認識他的時候，他總是笑嘻嘻的，看起來很友善。

那天，我因爲快要遲到了，匆忙間忘記了帶作文書，到教室後我才發覺。偏偏這時老師說：“同學們，現在請把作文書拿出來。”聽到這句話，我頓時愁眉苦臉，怎麼辦？我的課桌裏空空如也。這時，劉渠陽發現了我沒有作文書，就問：“怎麼了？你沒帶書？”我怯怯地點了點頭。劉渠陽便悄悄地遞給了我一本，說：“下課了還我。”我眼睛一亮，如同落水之人抓住了一塊浮木，我感激地看着他。

經過了這件事，我覺得他是個好人，我開始注意到他。我發現這傢伙很喜歡喝水，每天桌上都放着一個大水杯。

有一次我問他：“你爲什麼要幫助我？”他說：“助人爲樂是件好事，幫助別人，別人就會覺得你是個好人。”當時我就覺得他是世界上最好的人。

我希望讀者們像我一樣，在遇到困難的時候能有人提供幫助，也能像劉渠陽一樣樂於助人。

我的好朋友五年級作文13

書，是我最好最好的朋友。只要我手上一有書，我就會廢寢忘食，拼命的讀呀讀。就算你在我耳邊大聲叫，也是無法把我從書的海洋中拉回來的。

我是一個只要手中一有了書，就會忘記吃，忘記睡的人。記得有一次，我正在興致勃勃地讀我那本小<<花千骨》時，媽媽卻給我下了一個命令：“過來幫我摘菜。”“能等回去嗎?我現在正在讀最精彩的部分。”“呦，膽長肥了是吧?還不快點過來！！”“好吧好吧，這就來，真是的！”哎，只得去了但我心裏還是隻想着我看的書，我心不在焉，爲了能繼續看書，我忽悠人似的，快速弄完了菜。然後又跑到了書桌那接着津津有味地讀了起來。可這時，我又聽見我媽的一聲怒吼：“你給我過來，看看你都幹了些什麼好事！’’哎，能怎麼啦？但是過去一看，我的眼珠也差點掉了下來，那些菜，能成的部分被扔到一邊，而不能吃的，則被裝到了一隻盤子裏。

書，一道繽紛美麗的彩虹，一輛質樸無華的車騎，一艘無比沉穩的大船。書，我的至愛，我的朋友，他教給我知識，帶給我快樂，同學們，讓我們一起讀書吧！

我的好朋友五年級作文14

我的好朋友是書籍。書就像一隻小船，載着我在知識的海洋裏漂流；書就像一匹寶馬，馱着我領略各國風光；書就像一隻小鳥，指引着我發現世界許多奧祕。我愛讀書，恨不得跟它融爲一體。

書是一個奇妙的世界，當我步入這個世界後，就會忘記所有的傷心事。當我讀到賣火柴的小女孩凍死在街頭的時候，不由得悲從心起，責怪上天不該讓她的命運如此悲慘；而當我讀到白雪公主醒來時，又感謝上蒼讓她重獲生命。書就像一面鏡子，指引着我應該怎樣做人。

著名的高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”記得我剛踏進校門是不太愛看書，後來老師給我講了一些讀書的好處，我開始看一些書，漸漸地我發現書真是一位好老師，現在我的日記有了進步，作文也寫得越來越好了。老師常在後面的評語中表揚我，鼓勵我以後寫出更好的文章來，我更愛讀書了。

我愛讀書，有時也會誤事。一天晚上，我放學回到家，剛拿出作業本，突然發現書包裏裝着一本我從學校圖書館那兒借來的書，我放下手中的作業本，拿出那本書就津津有味地看起來。大約過了一個小時，我纔想起還有作業沒有做，而且那天的作業還很多，我一直到九點多鐘才做完。於是，我明白了：讀書也是要有分寸的，決不能只顧讀書而把別的事都拋到腦後。

現在，我和書已經交上了朋友，讀書也變成了我的一種樂趣，我會和書籍做一對好朋友。

我的好朋友五年級作文15

她扎着高高馬尾，皮膚有點黑。

她喜歡樂於助人。有一次我生病在家休息，放學的時候她還主動幫我帶作業。我每次有困難就找她，她不像別人那樣立馬打發我走，而是主動的幫我解決問題。

她還很靦腆。每次去我家時，總是喜歡把雙手交叉在一起，不知怎樣纔好。當我的爸爸媽媽和她說話時，她的聲音很小，和她上課時回答問題時的聲音一樣。但她很有禮貌，每次來了就先喊一聲“叔叔阿姨好。”

別看她有時很害羞，當她和朋友在一起玩時有說有笑的，也沒有之前那麼拘束，簡直是判若兩人。

她還是一位負責的英語小組長。每次她都認真地檢查作業，一個一個的看。有一次英語早讀，她還沒有檢查完作業英語老師就來了，這時，她就會叫別人幫忙把作業遞給他，檢查完之後就立馬向英語老師報告。

她上課時可就沒有那麼積極了。因爲她上課時不愛舉手回答問題。數學課的時候，老師提出的問題她知道的就舉手，不知道的就不舉手。但是上語文課的時候，她是不知道的不舉手，知道的她也不舉手，有幾次語文老師把她點起來回答問題，她也回答得到，這時，語文老師就會問“你既然知道爲什麼不舉手呢?這個問題又不是很難。”她不回答，但會把頭低着，就像一個做錯事的小孩一樣。

她就是我的好朋友——唐玲。