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有關五年級對話作文3篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的五年級對話作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關五年級對話作文3篇

五年級對話作文 篇1

夜晚永遠是寧靜的,當人們已經進入了香甜的夢鄉時,汽車也結束了一天的奔波,在車庫中休息時,馬路也結束了工作,進入了夢鄉……

就在這時,一個不可思議的故事發生了:一位車主來到車庫門前,他剛打開了車庫的門。就發現車燈在閃爍着,他以爲有人偷車,便迅速地跑到了車門旁,可是結果卻讓他大吃一驚:車裏竟然一個人也沒有,他以爲是自己眼花了,便開着汽車出去散心了。

剛到馬路上,他就發現馬路上有一個黑乎乎的大洞,那大洞似乎不見底。突然,他又發現那個黑乎乎的'“大洞”—馬路正在不斷地變化着形狀,裏面還傳出了一些零碎的聲音。那位車主差點被嚇昏了,剛準備下車,卻看見自己的車突然動了起來,還張嘴說話了。汽車一邊哭泣一邊傷心的說:“人類每天都開着我們走很長很長的路程,把我們搞的精疲力竭,還不讓我們休息!”汽車的話剛落,那個“大洞”竟然也說話了―汽車小弟說的對,你們人類有沒有想過地球的資源總有一天會用完的。那時候,宇宙裏就再也沒有這顆蔚藍色的星球―地球了,到那時,你們人類就不存在了!”汽車接着說道:“人類啊,你們爲什麼還不覺悟呢!這樣下去,地球的資源遲早會被用光的。那時,你們後悔也沒有用了。人類,你們快覺悟吧!”

突然,夢醒了。車主覺得這一切都是真實的,但看到自己的車紋絲不動之後,才知道自己是在做夢。從那以後,車主懂得了要愛護自己的家園……

五年級對話作文 篇2

人開着車走,打算運一批花草。天空陰沉沉的。

很快,一場突如其來的滂沱大雨從天空中落下。人在車裏慌了:“花草會被雨給打爛的!”路上坑坑窪窪的水塘,當車壓過時,就會撿起一米高的水花。人將車調到的最高碼,車很不好受,路被壓得也喘不過去,最後,車深深陷進了路的大水坑裏。

人下了車,踢了一下車:“老破車!給我加把力氣!”

車竟然開口說話了:“哎呦!車也是知道疼的呀!你看,我都陷進水塘裏了你還想鬧哪樣啊?”

人氣得直跺腳,這時候按耐不住情緒的路竟然也說話了:“不光車是知道疼的,我也知道疼的呀!別跺了,疼啊!”

人看着爛死的花草,對路說:“可惡!要不是你有這麼大的一個坑,這車也不會陷進水塘,我的這些要賣的花草也不會爛掉!都是你這破路!”

路也急了:“哎呦!是誰幫我弄成這樣的?不就是你們這些人和車子麼?”

車子這時候正在用吃奶的力氣準備衝去水塘。濺起的水花打溼了人的衣服,人氣得差點沒把這車給砸了:“你這老破車,幹什麼?”

汽車不以爲然:“幹什麼?我要衝出水塘去繼續給你送花草呀!誰讓你是買下我的主人呢!

路也說:“雖然我幫不上什麼忙,但是你們可以用我旁邊的大石頭把水塘裏的水給排出來。”

人被深深感動了:“你們……謝謝你們。跟隨我這麼多年的車啊!明天我就帶你去洗一下車身!好好補償你一下!還有路,我會相伴幫你把這些坑給填起來的!”車子笑了,路也笑出了聲,人感動的看着他們。

車子衝出了水塘,人坐上了車,路看着他們遠去的背景,人明白了些什麼,車也是,路也一樣。

五年級對話作文 篇3

一天早上,當豆大的雨點在大地上鼓起小鼓,演出動聽的樂曲,我正在後院撐傘觀望這絕妙的樂章,同時也等待着風雨之後彩虹的瞬間光芒閃現的榮耀光團。

而正當我觀察彩虹並寫進了作文,我沒有想到天上的爭論竟由我而展。

當風雨演奏完那華美的樂章,彩虹便隆重登場了。在人們的讚揚聲中,風雨不服氣了:哼,你愛美就美吧,沒有我你也美不到哪兒去!他雖然每次都這樣想,可這 次,他終於忍不住了,跑去質問彩虹:“彩虹你爲什麼總愛顯擺,不就顏色花點嗎?”風雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲,繼續說:“你這種樣子人類認爲好看就算 了,他們還只誇你,不誇我!還把我寫得邪惡、嚴厲,形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞,把我寫得一無是處!”

把彩虹這樣教訓了一頓,風雨的氣也消了一大半,現在就想看彩虹的反應,以及那個答案。

但是他沒有想到,彩虹說話依然是淡淡的、緩緩地:“如果我有不對的地方,我先道歉!”她衝風雨微微欠身,又道:“人們之所以誇我,是因爲他們的眼睛只注意 了成功。我知道,我之所以五彩斑斕,是因爲你風雨樂章後回味的‘餘暉’,千萬個極細小水滴與明媚陽光的完美結合造就了我。有一句話叫‘不經歷風雨,怎能見 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說得沒錯,沒有你風雨在前於大地千錘百煉嚴酷考驗,就不會有我彩虹在後於蒼穹絕美光芒的瞬間展現。

彩虹的回答讓風雨心頭一震,字字句句都如石塊般沉落心頭。

“那麼,爲何只誇你呢?”

“沒有隻誇我,無數的成功人士在成名後無時無刻都在感謝他們曾經的苦痛,他們在之中成長,飛翔搏擊,最終以一個‘化繭成蝶’的完美結局釋放了自我。沒有苦難得磨練,就沒有成功的光芒”。

有些富人子弟也是一樣,不努力以爲可以成功,然而不是。

我在人間暗歎這句“不經歷風雨,怎能見彩虹?”真是完美的一句,它包含了人生至理,我不會忘記。

點評

這是一篇非常優秀的習作。文章語言華美,中心明確,構思獨特,不僅想象豐富,而且富有哲理,小作者深厚的筆功讓人佩服,無形中也讓讀者領悟到“不經歷風雨,怎能見彩虹”的道理!