好書伴我成長五年級作文12篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的好書伴我成長五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

好書伴我成長五年級作文1

高爾基說:“書是人類進步的階梯”，對於我來說書也漸漸成了我生活中的一部分，像我的朋友一樣，伴我一步一步成長。

上小學之前，我是不喜歡讀書的。有一次，我到圖書館，看到一本叫《安徒生童話》的書。深深地被它所吸引，先是美麗的封面，然後是漂亮的插圖，最後是各種各樣的小故事，每一個地方都吸引着我。其中《賣火柴的小女孩》我讀得最仔細，合上書彷彿她就在我面前，多麼可憐的小女孩，當我讀到小女孩幾次劃火柴取暖，幻想着和奶奶在一起的美好生活，心裏爲她的處境感到難過，比起那個小女孩，我是多麼幸運和幸福，那麼我們有什麼理由不好好學習讀書呢？

長大了，漸漸地書成了我生活中不可缺少的一部分。從《漫畫》到《小文學》，從《三毛的故事》到《假如給我三天光明》，從《童話》到《上下五千年》……我都讀得津津有味，發覺一個人在家也不孤單了。

慢慢的，在讀書的過程中我懂得了很多道理，也學會了很多知識，讀書是我們獲取知識的重要途徑，我們從讀書中獲得知識、本領，以後更要讀更多的好書。

好書伴我成長五年級作文2

書可以陶冶性靈，豐富精神生活，開拓人們的視野。我一直是個愛讀書的人，常常在書的海洋中乘着求知之舟遨遊；在書的草原上駕着探索之馬馳騁。自幼開始，書便已經是我忠實的伴侶和親密的好友了。

從上了小學後，《青少年文學》和《紅領巾》這兩本書便成爲我十分熱衷的書籍。可能每個男孩子都有統帥千軍萬馬或斬妖除魔的夢想，而女孩子只是用心去做好每一件事，我也不例外。每一次老師讓我們寫作文時，我總是會對和這篇題材差不多的作文研究研究再寫，有了這兩位“小老師”的幫助，所以我的作文水平也不賴。現在，我卻對一套《世界未解之謎》感興趣，並且已經交爲了好朋友，它告訴了我許多我一直想不通的謎，告訴了我根本想不到那裏去的謎，它讓我受益匪淺。

好書象風風人夏雨雨人一般使人澄清思想，它的價值就在於每個人都愛讀，而一個會讀書的人就就座應該做到對待每本書就像好朋友一樣對待，即使忠言逆耳。

好書伴我成長，在我的生命中，好書就像親人，好書就像摯友，好書就像良師，塑造我性格，揚善棄惡；指引我方向，明辨是非，正是這一切，助我登上新的高峯！

好書伴我成長五年級作文3

高爾基爺爺曾說過：“書是人類進步的階梯。”選擇書籍的好壞關係着人的一生。

我們班曾舉行過“開卷是否有益”的辯論賽，正反兩方，各有所長，不分高下。最後謝老師總結道“我覺得，大部分的開卷是有益的，但是我們要正確選擇、合理購買。”同學們不約而同地點頭。

書，我覺得還是古人給我們留下的經典比較好。說到古書那可真不少。《三字經》教我們爲人處事的道理，《孝經》教我們孝順父母，孝順長輩。“四大名著”：《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》更是本本經典，雖然部分是想象，卻給人一種真實的感覺，讓人覺得像活在世界裏，書裏的故事歷歷在目。

古人曾說過“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”……校長媽媽也曾說過，愛讀書的女孩子最漂亮，愛讀書的男孩最帥氣。這些話都告訴我們讀書能幫助我們提升氣質、增長見識，爲我們走向成功奠基。

冰心奶奶也教育我們要“多讀書，讀好書。”一本好書就像一位隨身相伴的好老師時刻幫你指明前路。當你獨自遭遇困惑而得不到解答時看一看書，你就知道該怎麼做了。

在書香中成長，在詩意中棲居。讀一本好書，便能在快樂中成長。

好書伴我成長五年級作文4

臧克家曾經說過：“讀了一本好書，就像交了一位‘益友’。”聽了這句話我感到特別親切，因爲幼小的我，就是在這位‘益友’的幫助下健康快樂的成長。

我4、5歲的時候，媽媽就常常給我講《醜小鴨》《賣火柴的小女孩》《小紅帽》等故事，《醜小鴨》讓我懂得了無論做什麼事都不能放棄，要堅持不懈；《賣火柴的小女孩》讓我懂得了世間的真、假、美、醜；《小紅帽》讓我明白了遇到困難，不能放棄，要憑自己的智慧戰勝困難。

上小學時，剛開始是媽媽給我講，後來，我開始自己讀書了，讀的書也更多了，有《成語故事》《格林童話》《伊索寓言》等故事。到了後來我看書到了“忘我”的境界，我還得到了一個稱號“小書迷”。

後來不僅是童話，科技、小說等也成爲了我書櫃的新朋友，這些新朋友彷彿給了我一把智慧的鑰匙，讓我打開知識的大門，以後我會度更多的書，交更多的朋友。

好書伴我成長五年級作文5

“書是智慧的鑰匙；書是人生的嚮導；書是人類的營養品……”啊，人們對書的讚譽數不勝數。在我成長的道路上也有很多好書陪伴着我。

在我小時候，整天抱着《安徒生童話》看：我爲故事裏的賣火柴的小女孩凍死街頭而感到悲憤；爲醜小鴨變成白天鵝而興奮；爲海的女兒的美麗善良而感動……

隨着年齡的增長我更加愛看書了。《哈佛女孩劉亦婷》中的劉亦婷的學習方法讓我懂得了要培養學習習慣、獨立作業和使用權威性工具書的習慣。我還學到要在生活中樹立起自信心，無論在怎樣惡劣的環境中，都要保持樂觀向上的心態。海倫﹒凱勒的《假如給我三天光明》讓我十分敬佩這個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的她——海倫﹒凱勒。我從她身上體會到頑強的毅力和堅持不懈的精神，以及她以傑出的成就來顯示自己生命的價值，更懂得了我們一定要抓住一分一秒，不讓光陰虛度。

書帶給了我知識和快樂，它豐富了我的課餘生活。人們的生活離不開書，讓我們熱愛書吧，讓我們永遠與書相伴吧！

好書伴我成長五年級作文6

“書是人類進步的階梯。”我從小就與書結下了不解之緣。

聽我媽媽說，我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了，從那以後，我就對書愛不釋手，整天沒事就看看書，有時到了廢寢忘食的地步，小朋友們都稱我“書呆子”。媽媽對我說：“看書要適可而止”。是啊，現在我也正在改正呢！

我喜歡看科幻、科普類的書和世界名著，這些書在我臥室的書桌上隨處可見。什麼《哈利.波特》、《星際戰爭》、《化學揭祕》、《十萬個爲什麼》、《祕密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……應有盡有。我看書也是有選擇的，我現在從來不看漫畫書，因爲我認爲這種書籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小說我也不喜歡，我認爲它們很無聊，沒有一點科學知識，不過偵探小說可以培養我們的推理能力，還是不錯的。我看書不僅要看它的內容，還要明白其中的道理，並試着去做到它，比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個樂觀向上、堅強不屈、聰明機智的人。

我不僅精挑細選書，還很注意書的保養。每當別人把我的書還回來時，我總會私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍，直到把“漏洞”修復好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的，但是有時我也會爲書的事情而發火。記得有一天，李溢龍戰戰兢兢地對我說，他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了，我聽後大發雷霆：“那本書可是我跑了3家書店才找到的啊！你怎麼能弄丟了呢。”

到現在爲止，我看過無數本各種各樣的`書，也明白了很多道理。我相信以後我一定會吸收更多的知識和道理，願朋友們能和我一樣多看書，吸取精華，做一個知識淵博的人。

好書伴我成長五年級作文7

像花朵競相開放，像鳥兒高聲鳴唱，自從有了書的陪伴，我的生活變得多姿多彩。我像一條被放生回大海的魚兒，在書的海洋裏無憂無慮地遨遊；我像一隻掙脫出籠子的小鳥，在知識的天空下自由自在地飛翔。

上幼兒園的時候，我開始看一種叫“看圖識字”的書，那一幅幅精緻的圖片，深深地吸引着我，我看得津津有味。

後來，我上了小學。認識了很多字，便開始看一些文字較多的書，童話、文學、探索……現在我的小書櫃裏已經擠滿了中外名著。我一有時間，便去拿一本書，坐在牀上看，我看得如癡如醉。

記得有一次，我在牀上看書，裏面的內容太精彩了，時間不知不覺已經過了晚上九點。媽媽忍不住過來提醒：“可以睡了。”我裝聾作啞，繼續看着。媽媽無可奈何，只能強行把燈關了，頓時整個房間黑得伸手不見五指，我只得乖乖躺下，假裝睡覺。媽媽終於離開了，我在心中默唸：“一、二、三、四、五，OK！”我側耳傾聽，確定媽媽已經回到了自己的房間，立即開燈，捧起書來繼續看。一頁、兩頁、三頁，我像剛破土而出的春筍，貪婪地吮吸着知識的甘露。啊，不好！外面好像有腳步聲。我立刻關掉電燈，仔細觀察着外面的動靜。好半天過去了，也沒發現一個人影。

籲……還好只是虛驚一場。我繼續開燈，看起書來。過了一會兒，我的眼皮開始起架，一想到明天還要上學，只好依依不捨地放下書，熄滅了燈。

假如我的生活是一片天空，蔚藍、深邃，有着五彩繽紛的晚霞，那書就是一顆最明亮的星星，它閃爍着光芒，那麼亮，那麼亮……它嵌在我那片美麗的天空中。

好書伴我成長五年級作文8

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是呀，書是一首首動聽的歌，唱出美妙的旋律；書是一盞盞燈，照亮我們人生的道路；書是知識的海洋，讓我們領略人世的真諦，淨化我們的心靈。

每至夜闌人靜，握一書在手頓感思緒萬千。觸摸書中故事的經脈，一展讀書中人物的笑顏。品悟書中文章的內涵，那行雲如水的語句，花語繽紛的意境，真摯動人的情感，觸動着我的每一根心絃，讓我爲之快樂、振奮。被盪漾過的心靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱！

很小的時候，在寧靜的夜裏躺入母親的懷抱裏，聽母親講童話故事。雖然，那時我認識的字沒幾個，但望着母親那陶醉的眼神，我依然聽得津津有味。稍大一些，我便漸漸開始自己閱讀童話故事。《格林童話》是我的最愛。我走進開滿鮮花的大森林裏，和白雪公主做遊戲。我到神奇湛藍的大海里，和美人魚一起游泳比賽。童話使我想象的翅膀日益展開。━━有時，我常常想象着自己是奧特曼或超人，去打壞蛋，勇敢地拯救地球；有時，我又把自己幻化成小精靈，去傳遞善良，播撒快樂。

在好書中行走，我感到智慧，幸福。這裏有溫馨的寧靜，舞動的激情。隨着年齡的增長，我拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁。《西遊記》中唐僧成了我敬仰的對象。爲了實現自己的理想抱負，飢餐露宿，面對各種妖魔的威逼利誘，依然一副傲骨，歷經九九八十一難，最終修成正果。唐僧的這種精神，正是我們一生極需擁有的啊！看到《三國演義》中諸葛亮超凡的領導才能和高深莫測的智慧，我不禁穿越時空回到草船借箭的現場，沉醉於那驚心動魄的畫面，使我忘卻時間的流逝。《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬···我在書中見證了長城的雄偉壯觀，金字塔的莊嚴神祕，神祕的宇宙世界···歷史長河的點點滴滴盡收眼底。人類社會的足跡一覽無餘。

我願與書爲伴，唯你帶給我真正的快樂，我願與書爲友，唯你能解開我成長的煩惱。一米陽光，一抹清香，一本好書，一歷成長。

好書伴我成長五年級作文9

“書籍是人類進步的階梯。”這正是高爾基先生說過的話，書，不讀就永遠不會進步。書，它就是我的朋友，夥伴。

一年級的時候，哥哥就送我一本《撒哈拉沙漠求生記》。這本書主要列奧、寶蘿和求生專家叔叔的一次體驗沙漠生活之旅，不料途中遇到沙暴和熱沙風，迷失了方向。衆人遇險後，憑着三人的求生經驗和幾分幸運，終於找到了臨時避難所——山洞。好運連連的他們，接着又遇到了一帶河谷和一場傾盆大雨，這使衆人信心倍增。於是，有了從河谷裏裝來的滿滿一袋水之後，他們決定繼續上路。他們又遇到了一個石窟，於是又入住了進去。使用了“火犁取火”的方法，取得火種。之後，在綠洲中遇見沙漠戰士——圖阿雷格人。終於，回到了韓國。

五年級了，這本書依然放在書架上，我的作業寫完了，我也會時不時的把它和它最最好的朋友，書櫃暫時分離一下。我每次讀這本書時，我依然會對這本書充滿好奇，並讀的津津有味。書可以把你帶到一個奇妙的世界。

這就是我的成長夥伴，你的呢？

好書伴我成長五年級作文10

俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我特別愛讀書，喜歡當成裏面的一個小角色，暢遊在美麗的江南古鎮，漫步在廣闊的大草原，忐忑地走在城堡裏……

清晨，一覺想來，昨天晚上沒看完的書，手就情不自禁地伸向了桌櫃，拿起書放在被子裏，之後，我便專心致志地開始閱讀。

我暢遊在書的海洋裏，思緒在字裏行間漂浮着，完全地迷在其中。

一會兒，我聽到外面有“嗡嗡嗡”的聲音。“難道家裏進了蜜蜂？！”我心裏忐忑地想着。我嚇得連呼吸都不敢呼了，生怕驚動了蜜蜂；連動也不敢動了，恐怕成爲蜜蜂的目標……過了許久，聲音沒了，我小心翼翼地探出腦袋，四周看了看，哎，什麼也沒有，這才放心地讀書了。

過了一會兒，我見媽媽還沒來，心裏想：難道媽媽大發慈悲讓我睡懶覺了？這種機率只有百分之零點零點一啊！忽然，我越想越高興，恨不得馬上載歌載舞來慶祝一下……

時間慢慢逝去……

我讀完書了，沒想到媽媽像瘋了似的來找我：“你幹什麼的呀！我剛纔一直在叫你！你沒聽見？”哦！原來那個“嗡嗡嗡”的聲音就是媽媽的聲音啊，我還以爲是小蜜蜂呢，哎！真是個小傻瓜。於是，我答道：“我在房間看書的……”“啊！”媽媽大吃一驚。我洋洋得意地說：“沒想到吧？”媽媽略微地點了點頭。之後，我們兩個人就開始瘋狂地傻笑，“呵呵呵”“哈哈哈”……整個兒房間都被歡聲笑語所充盈……

媽媽並沒有怪我什麼，畢竟讀書是一件好事嘛！

一本本好書伴隨着我金色的童年，伴隨着我幸福地成長……

好書伴我成長五年級作文11

“好書”，顧名思義，就是能給人啓迪的書。

我從小就是個愛看書的孩子，這緣於我的媽媽。我的媽媽文靜、美麗、溫柔，是個不折不扣的好媽媽，在我眼裏，誰也比不上她。她喜歡看書，一有空就會像個孩子似的捧着本書，看地津津有味。我便是受她的影響。

小時候，媽媽每天晚上都會給我講故事，像《白雪公主》啦，《三根火柴》啦，《龜兔賽跑》啦，《海的女兒》啦??????一天中，我最開心的就是晚上聽媽媽給我講故事。這些故事爲我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界，讓我知道什麼是真、善、美，什麼是假、醜、惡。書，揚起了我人生的風帆。

古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”歌德也說過“讀一本好書，就猶如同一個高尚的人談話”，是的，讀書的人是很幸福的。

長大後，名著經典便是我的最愛。《水滸傳》裏，一百零八位好漢個性鮮明：足智多謀的吳用，嫉惡如仇、俠肝義膽的魯智深，天真坦誠、毫無心機的李逵。他們教導我做人要正直，要嫉惡如仇。《紅樓夢》裏，林黛玉、賈寶玉、寶釵、惜春等人的悲慘遭遇，我感受到了他們反封建、向自由的精神。《西遊記》裏，孫悟空等人保護唐僧西天取經，一行人在路上經歷九九八十一難，終於取得了震驚，修成了正果。他告訴我無論做什麼事都要有恆心，不能半途而廢，更不能沒有信心，要勇於向困難作鬥爭。讀着這一本本名著，我堅定了理想和信念，他們給我人生的道路指明瞭方向。

在書的海洋中盡情遨遊，和他們交朋友吧。它永遠都是我們最忠實的朋友，它用無聲的語言感染着我們，啓迪着我們，給我們以鼓勵和安慰。

書——伴我成長。讓夢想在書中放飛！

好書伴我成長五年級作文12

在這個暑假裏，我讀了一本非常有趣的書，這本書的名字叫《同桌冤家 親愛的實習老師》。這本書是由呆子、咪咪、兔子、惜城這四位冤家所引發出的許多爆笑的校園故事…… 阿呆，一個呆呆的胖子，用惜城的話來說，就像早熟的冬瓜。咪咪，聰明的小妞，是阿呆同桌，當阿呆有困難的時候總是拔刀相助。兔子，一個死讀書的讀書狂，但不缺乏時尚，快樂和八卦的細胞，和咪咪是死黨，特別喜歡惡整惜城。惜城，一個瘦的像乾柴一樣的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的男生，所有的變態言論都是拜他所賜，也是“我們”樂隊的發起人。

這本書中我最喜歡的一篇是親愛的實習老師，這篇講的是教師節這天我（“我”指得是阿呆）準備送給王Sir一隻玩具小狗，我把玩具小狗放進了紙箱子裏。我走在通往學校的路上，腦海裏不斷浮現王Sir鬧出的許多笑話…… 不知不覺就到了學校，我走向老師的辦公室，看見王Sir周圍的學生最多了，我走過去，王Sir看見箱子底部滲出的液體，就問我是不是果酒，我說不是，王Sir疑惑不解地問“哪是什麼？”我說“是小狗！”。我打開給王Sir看，哦，原來是隻玩具小狗啊！就這樣，我把教師節的禮物送了出去。

這本書讓我想起了有一次，我的橡皮掉到了地上，然後我的同桌宋珺喆也去幫我撿了結果我們倆的頭撞在了一起，這時我們倆我看看你，你看看我，就笑了起來。最後還是他幫我撿了起來。

你們看，一本書可以有這麼多的收穫，那就多看一些書吧！因爲這樣可以收穫更多的果實！