實用的金魚五年級作文三篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的金魚五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

金魚五年級作文 篇1

我家養了一缸小金魚，五彩繽紛，十分可愛。它們讓我的生活變得更加精彩。

你瞧，那隻可愛的小金魚，那頭大大的，全身圓鼓鼓的，魚鱗透亮透亮的。在陽光的照耀下泛着金光，像披着彩霞悠然自得地在精緻的玻璃裏游來游去，從容地前進，優雅地轉身，像是水中舞姿優美的舞蹈家在翩翩起舞。尤其是它那雙與衆不同的尾巴好似扇子一般，又像開屏的孔雀一樣，又漂亮又迷人，特別招人喜愛。它十分高傲，總是昂着頭，驕傲得像個孔雀公主，好像瞧不起別人一樣。 你看，那“黑將軍”的身姿是那樣的迅猛，十分兇，你若是惹了它，它就會衝過來狠狠地啄你一口，所以很多的小夥伴總是躲着它。說話間，它發現“美味”了，正游過來進行搶食大賽。沒等“黑將軍”游到跟前，其它金魚心知自己不是它的對手，便依依不捨地離開了，望着正在獨自享用“美味”的“黑將軍”，只有流口水的份了

你瞅，“水泡娘”它也游過來了。因爲它那兩隻晶瑩的大眼睛閃啊閃，遠遠看去真有點像兩隻大電燈泡似的，所以我們給它取了這個名字。它可溫柔了，別的小夥伴總是樂此不疲地在玻璃缸裏和它快樂地游來游去，好像有說不完的話，做不完的遊戲。

這就是我養的一缸小金魚，你們喜歡嗎？

金魚五年級作文 篇2

一個星期前，媽媽買了一條小金魚給我。我給這條金魚取了一個名字，叫“小紅白”，因爲它穿着一件紅白相間的衣裳。

“小紅白”剛來我家不久，用了許多種搶吃的方法，可我家的大魚們早已把魚食吃個精光，所以它都以失敗告終。

記得有一次，魚缸裏的大魚們躲到了假山後面，“小紅白”見了，高興地在魚缸裏游來游去，好像在說：“太好了，太好了，這次我終於能夠吃飽了！”我把魚食倒下去，“小紅白”飛快地跑到魚食前，快要吃到魚食時，大魚們突然出現在“小紅白”面前，搶走了魚食，“小紅白”一臉生氣，可又搶不過大魚們，只好默默地游來游去。我看着它可憐的樣子，就又倒了些魚食給“小紅白”， “小紅白”立刻神采奕奕。

還有一次，我閒着無聊，就捉起“小紅白”來玩。可“小紅白”拼命掙扎，它身上的水掉落在我的臉上。幫我“洗”了臉，我只好把“小紅白”放回水中，它得意地望着我，擺出勝利者的'姿勢。

“小紅白”雖然常惹我生氣，但我還是很喜歡它。

金魚五年級作文 篇3

國慶節的時候，媽媽給我買了三條小金魚。直到現在，它們還在歡快地生活呢！

星期六的時候，我看到小金魚們長大了不少，就非常想知道它們現在有多重。想知道重量，肯定要稱，但用什麼方法來稱呢?我又不停地思考着。我想着想着，突然想起去超市買東西時，袋子上都有淨含量。“哦！對了！”我突然從椅子上跳了起來，自言自語道“我可以先在被子裏裝上相同的水，稱一稱有多重，再把小金魚放在杯子裏，稱出來重量，最後把小金魚放在杯子裏的重量減去杯子和水的重量，就是小金魚的重量了！

我現在杯子裏放上240毫升的水，放在電子稱上一稱，是260克，再把一條紅色的小金魚放在杯子裏，也放在電子稱上一稱，是270克，然後計算270-260=10克，小金魚的重量就是10克了，我又用這個辦法稱除了另外兩條金魚的重量，它們都是10克。

媽媽回來後，我把稱金魚的事情告訴了媽媽。媽媽誇我仔細觀察身邊的事物，還是個愛動腦筋的孩子。