實用的四年級金魚作文三篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的四年級金魚作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級金魚作文 篇1

我家養了兩條金魚，一隻叫花花，一隻叫紅紅，它們倆給了這個家無窮無盡的歡樂。

兩條金魚的臉上都有一對炯炯有神的大眼睛，好似兩個銅鈴，眼睛下面還有一個小小的嘴巴。背上還有一片片金色的魚鱗，在太陽的照射下閃耀着金光，在背的後面，還有一條小扇子似的尾巴。

一天，我在給它們餵食的時候，意外的發現它們的嘴巴活動得很快，我喂的魚飼料在二十秒之內被這些“饞鬼”洗劫一空。我想：它們太貪吃了，但是，爲什麼它們的嘴活動得那麼快呢？後來得出的結論：因爲金魚沒有牙齒，所以它們吃食物的時候是直接拿來吞的。如果金魚的嘴活動得很快，吸力就強，從而可以一下子就把魚食吸進肚子裏。

還有一天，我想逗一逗這些魚兒們，便找來一根魚竿，裝上誘餌，把它放進養魚池。金魚們好像受到了驚嚇，在養魚池裏轉來轉去，就是撞不到我的魚竿，我等了半天，突然發現魚竿微微地動了一下，便懷疑是不是有魚咬鉤了。我趕緊把魚竿提上來。但我發現，魚竿上沒有魚，魚餌也消失的無影無蹤，這時我發現，花花正搖着它扇子似的尾巴，得意地游來游去，彷彿在說：“哈哈哈！再多來幾次吧！”

這真是兩隻既調皮而又貪吃的`小金魚！但它們倆也帶給了我們家很多的歡樂。

四年級金魚作文 篇2

星期六，媽媽帶我去方塔公園玩。從公園進門走十來米，就看到一個長方形的小池塘。

池塘裏的小金魚五顏六色、形態各異：有的細如柳葉、有的肥頭大耳、有的紅得像一團火、有的像穿着黑色的晚禮服，還有的全身雪白而頭上戴了個紅花冠。我越看越喜歡，忍不住也想釣魚，媽媽爽快地答應了。

我從賣魚食的阿姨處拿起魚起魚餌，掰成一小塊，搓成橢圓形，套在鉤子上，把魚竿往池塘裏一扔，金魚聞“食”而動，成羣接隊地擠了過來，我一提，好傢伙，一條胖胖的紅金魚就在空中擺來擺去，這可真是得來全不費功夫呀！我樂滋滋地把它放進了盛水的塑料袋子裏。

可是好景不長，金魚變得越來越狡猾，魚餌常常被一羣金魚慢慢蠶食掉，而它們卻會迅速一鬨而散、逃之夭夭。我急得抓耳撓腮。媽媽看見我這個樣子，連忙說：“別急，也許你的魚餌太大了。”

我一聽猛然醒悟，把魚食搓成小米粒大小，小心翼翼地套在鉤上，讓鉤尖露出一點點，這樣金魚咬上餌後就不容易脫鉤了。果然，一條全身通紅通紅的金魚又被我得意地裝進塑料袋子裏。

可是金魚還是很狡猾，有好幾次眼睜睜地看着魚上鉤卻又被它們活脫脫掙扎着跳進水裏。我毫不氣餒，耐心等待，終於一條白裏透紅的金魚又上鉤了。而規定的時間也已經到了，我戀戀不捨地把魚竿還給了阿姨。

看着三條小金魚在水袋裏活蹦亂跳，我樂開了花，這次釣魚可真令人愉快呀！

四年級金魚作文 篇3

我家有兩隻可愛的小金魚，它們是我生日時，爸爸媽媽送給我的生日禮物，我和它們很快就成爲了好朋友。

有一條通體紅色的小金魚，鼓着兩個又圓又大的水泡眼，活潑可愛，動作敏捷；另一條全身烏黑，性格與紅金魚正好相反，老實沉重，不緊不慢，一搖一擺地遊着。

每當它們肚子餓的時候，就游到水面上，嘴巴一張一合的，好像在說：小主人，我餓了，快給我們東西吃吧！這時，我把魚食料放在水面上，紅金魚看見了浮在水面上的飼料，來個“先下手爲強”，“嗖”地一下猛衝上去就是一大口，然後就快速地游到水底。而這時黑金魚還在翹着尾巴，挺着它那圓圓的肚子，慢悠悠地游到水面上，慢慢地品嚐着食料的美味。它們吃飽後，就在水裏游來游去，一會兒躍出水面，一會兒沉入水底，一會兒躲在水草後面，就像在玩捉迷藏。瞧！它們又轉圈又追逐，多麼快樂啊！

魚缸裏的水髒了，我就給魚兒們換水，我拿起水桶，打一點水，要把它們撈起來。我拿着魚網，先撈那條黑金魚，不一會兒，就撈到了。現在要撈那條紅金魚了，我把魚網放在金魚後面，紅金魚就像後面也長了眼睛似的，很快就發現了，它快速地逃跑，我的魚網在後面追，它遊得太快了，我和它苦幹了一場，最後還是沒有撈到。忽然，我想到了一個妙招，我把魚網放在金魚後面，把它趕到魚缸的一個角，它就無處可逃了。

小金魚給我帶來了很多快樂，給小魚兒餵食，觀察它們自由自在地嬉戲，成了我課餘生活中一件快樂的事。