當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【精品】五年級的作文彙總十篇

【精品】五年級的作文彙總十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.84W 次

在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級的作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】五年級的作文彙總十篇

五年級的作文 篇1

那路邊的薔薇,開的是那麼美。

遠遠望去,那是一片衰頹的廢墟,看起來毫無生機,只有一條小路繞過那片廢墟。風微微吹過,似乎聞到了一點點花香,猛地一聞,似乎又沒有了。向四周望去,還是隻有那一條小路和一片廢墟。

好奇心驅使着我,走進了那個被荒草掩蓋的只剩下斷壁殘垣的牆角,可在那牆角下竟開滿了一朵朵小花。在荒草之中顯得那麼耀眼,我十分驚訝:在這破敗的爛牆角下怎麼會開出這麼美麗的薔薇花呢?

夜深人靜之時,在牀上翻來覆去的無法入睡,想着那些開在牆角的薔薇花。在那樣一個不堪入目的地方竟然綻放着這樣美麗的薔薇,確實讓人覺得不可思議。

如果它生長在花園裏,勤勞的園丁一定會將它養得很肥美,開出又大又美的花朵,還會定期修剪花枝,讓花看起來更加美觀。如果它長在院子裏,一定會被細小結實的繩子將花枝束縛起來,不讓它延伸出來擋了路。可在這牆角,它卻得風餐露宿,任風吹雨打,日曬雨淋,但它卻能不受束縛的自然生長,雖開不出華麗的花朵、雖然沒有好看的造型,卻可以自由向上、向外延伸。雖然看起來有些營養不良,但確實開了花,開的那麼倔強,那麼堅強!

開在牆角的薔薇花,在風的吹拂下,掉落了花瓣。

它會在綻放嗎,我想會的。

五年級的作文 篇2

自然之道在生活中比比皆是,比如:蝴蝶破繭而出、花苞慢慢開放、小雞破殼而出、蠶一次次蛻皮......

去年夏天,我買了7只蠶寶寶。它們是乳白色的,摸上去軟綿綿的,真討人喜愛。養了一段時間,小蠶要經歷第一次蛻皮了。我笑眯眯地望着它們,心裏有說不出的高興,像在蜜罐裏一樣。心想:小蠶啊,你一定要順利蛻完皮,快點長大!加油!我在一旁靜靜地守着,眼睛緊緊地盯着,寸步不離。可是,一個小時、兩個小時......剛開始蠶的頭部和胸部是白色的,後面的舊皮就像一個黃色的、皺巴巴的殼,緊緊地束縛在蠶的身上,不願意離開蠶的身體。蠶只有不停地挪動,那肢節一伸一縮,看起來非常緩慢,但卻隱含着激烈地掙扎。最快的那隻也只蛻了一點點。我失望中夾雜着着急,輕輕地說:“小蠶啊,你怎麼蛻得這麼慢,我來幫幫你吧!”說着就動起手來。我小心翼翼地把小蠶放在左手的手心裏,用大拇指按住頭,另一隻手輕輕捏着蛻下的一點皮,慢慢地拉了下來,然後我手叉着腰,滿意地點了點頭。做好晚飯的媽媽看到了,頓時大驚失色,皺着眉頭對我說:“唉呀!你怎麼能幫它蛻皮呢?”我迷惑不解地問:“爲了讓它快點長大呀!”媽媽拉着我走到電腦邊,我最後看了一眼小蠶,它好像很難受,趴在那裏一動不動。媽媽給我找了相關資料,我看後恍然大悟。蠶蛻皮是非常艱難的,就像胖子穿了條瘦褲子,要脫下來可不容易。蠶必須不停地扭啊、伸啊、爬啊,來回地蠕動。儘管十分痛苦,也一定要經歷磨練才能長大。是我的“好心”讓蠶寶寶失去了寶貴的鍛鍊,夭折了它幼小的生命。

自然之道也是科學之道,必須遵循自然法則。我們應該好好學習,掌握更多的科學知識,避免像我一樣由於無知“好心”辦了壞事,後悔莫及呀!

五年級的作文 篇3

金子,大家都知道,那是一個閃閃發光又很有用的東西。最美的是金子嗎?不,最美的是誠信,一個有誠實的人就等於有了一切

有一年暑假,我隨媽媽一同去鄉下,出來開門迎接我的是一位小妹妹,奶奶向我們介紹這是我們的鄰居。我仔細打量着這位小妹妹,她身上穿着一件淡粉色的外衣,有些土氣,上面有許許多多的小斑點,看起來不是很乾淨,但從心裏我還是接納了她,一會,我就和那小妹妹在外面玩了起來。妹妹突然拉着我的手說:“姐姐,我們這兒的田野可漂亮了,我帶你去看吧!”她的話剛說完,就拉着我一起去看田野了。來到田野,放眼望去,不遠處,有許多的野花亭亭玉立,似害羞的少女般可愛,田野正中有一條清澈的小溪,溪水如一面透明的鏡子,銀光閃閃,美麗極了!我微微低下頭來,裏面有好多小金魚,它們自由自在地遊着,我不由地發出感慨:“好可愛的小魚!如果能捉幾條回去養在家裏,那該多好啊!”“姐姐,你喜歡這小金魚啊,我幫你捉吧!”妹妹十分認真地說。聽了她的話,我差點沒笑出聲來,心裏暗暗說道:“你這麼矮小的一個小孩怎麼可能捉得到這些小魚?就別說你了,就連我也不可能”。隨後,我們就回去了。

第二天早上,我看見小妹妹的手上有許多小黑點,我想:這不會是她捉魚弄的吧。可是我又想想,絕對不可能,肯定是貪玩弄到的唄!以後的幾天,我每天看見妹妹很早就提着一個大桶出去了,看來她真的是爲我去捉魚了,我有點感動了,我不忍心看這麼小的妹妹爲了我一句不經意的話而受罪,便勸她:“小妹妹,我只是跟你開玩笑的的,你以後別再去了。”可是,小妹妹還真熱情,她堅持說:“姐姐,我答應你的,我一定給你把小金魚帶回來。”

時間過得真快,轉眼暑假要結束了,我也該回去了,這次,我卻沒看見小妹妹,我想她一定是沒捉到魚,不好意思來送我,我這麼不經意的一句話,她卻那麼認真,當我即將要走的時候,遠遠看見小妹妹跑着來了,她手裏拿着一個黑黑的小盒子,臉上滿是汗,她跑到我面前,笑着說:“姐姐,這是我送你的禮物,等上了車才能打開哦!”我上了車以後,打開盒子一看,是那幾條小金魚,小妹妹那銀鈴般的聲音好像在說“誠信最重要,誠信最美麗,誠信最珍貴!”

讓誠信之花開遍我們身邊!

五年級的作文 篇4

從古至今,到底有多少人讚美過青松?無論天氣多麼惡劣,它總是頑強的挺立着。松樹雖然沒有牡丹那樣嬌貴,沒有白楊那樣挺拔,沒有春竹那樣細長。但是,它卻四季常青,不會枯萎,它有着頑強的生命力。

夏季,驕陽似火,烈日炎炎。火辣辣的太陽暴曬着大地,街上的行人雖然少了許多,平日裏生機勃勃的小草、小花也都被太陽曬得低下了腦袋,彎下了腰。可這時的青松卻無視這烈日炎炎,不向驕陽屈服它不僅無視驕陽,而且在暴風雨中也頑強的挺立着。夏天的天氣就像娃娃臉,說變就變,剛剛還是驕陽似火,一會就變成了狂風暴雨。狂風捲着沙粒在空中飛舞着,柳枝在風中瘋狂地搖擺,烏雲籠罩着天空,大地變得黑忽忽的。不一會兒,豆大的雨珠傾盆而至,像冰雹似的,天地間掛起了密密的珠簾,遠處的景物變得模糊不清,剛纔肆意搖擺的柳樹也被雨水砸得沮喪着低下了頭。剛剛一簇簇的小花兒現在也被大雨打得七零八落,寥寥無幾。暴風雨持續了一個小時,終於停了下來,大街上落着許多被吹打下來的樹葉,柳葉。再看看遠處的幾顆青松,它們似乎剛和暴雨經過一場激烈地鬥爭,然後打了勝仗似的,精神抖擻,堅毅的屹立在那裏,讓我不由得在心裏不停地讚歎,青松的生命力多麼頑強,多麼倔強呀!

當秋風吹過大地時,葉子飄落,百花凋零,落英繽紛,草兒枯萎,只有青松還是那樣富有生機,在大地上傲然挺立。

秋去冬來,寒風凜冽,許多樹都漸漸枯萎了,花兒和小草都被大雪給覆蓋了,只剩下青松還頑強,固執地與嚴冬作鬥爭。它堅強地承受着大學,忍受着凜冽的寒風,狂風暴雨,冰雹之中,可它依然挺立。

青松從不畏懼烈日的暴曬,暴雨的摧殘,狂風的呼嘯,冰雪的寒冷,我真佩服它永不向困難屈服的頑強精神啊!

五年級的作文 篇5

嗨!大家好,我叫白鯨,我是鯨類王國中優秀的“口技”專家,聲音變化多端,

爲了瞭解我們的聲音,科學家在河口三角洲的白鯨度假的進行了現場水下錄音,結果大大出乎他們的想象。他們竟然聽到猛獸的吼聲、牛的哞哞聲、豬的`呼嚕聲、馬嘶聲、鳥的吱吱聲,病人的呻吟聲、還有女人的尖叫聲。真是五花八門,無奇不有。我還可以發出鉸鏈聲、鈴聲、汽船等等聲音。

我們還有許多“玩具”戲耍遊玩。一根木頭,一片海草、一塊石頭都是我們的玩具,我們頂着一條長長的海藻,一會潛泳,一會浮升、嘴裏不停地發出歡快的聲音。有時我們迷上了一塊盆子大小的石頭,像是雜技演員那樣在水面上表演。

我們是一種體型龐大的動物。當然吃得就多了,但是我們是雜食動物,包括魚類、頭足類、甲殼類、海蟲、甚至大型浮物生物,我們都吃,不過我們可不像虎鯨那麼兇殘,我們都喜歡在海牀附近覓食。

我們也是地道的旅行家,每年7月,成千上萬只白鯨從北極地區出發,開始我們的夏季旅行。我們少則幾隻,多則幾萬只,浩浩蕩蕩地遊向度假地。一路上我們一邊悠閒地玩,一邊不停地表演,平時冷靜的海灣、河口、三角洲頓時熱鬧異常。

我們很可愛吧,但現在,人類大量撲捉我們,害得我們已將近滅亡,請你們不要再撲捉我們給我們一個快樂、安寧的家園吧!

五年級的作文 篇6

今天是星期五,但是就感覺在過星期二一樣好漫長啊,雖然說下午四點就放假了,可是對於我們這種住學校的來說,多呆一會的感覺也沒有在家裏呆一分鐘的感覺好。

我和姐姐約好了今天來學校接我,我知道今天我們那裏有廟可以去,人多熱鬧,媽媽說可以去,但是必須是在放學之後去接了我才能去,不能因爲這個耽誤了上課,我欣然地同意了,上午這半天也就無心學習了,於是上午半天我都在焦急的等待時間中度過的。

下午姐姐帶我來到了廟上,這裏人好多有,有買東西的,有賣東西的,還有雜耍的,兜風的,人來人往的。姐姐給我買了一身衣服,買了麻辣燙和烤雞腿等好多好吃的,我們就回了家,到家之後發現媽媽燉了排骨,我吃着媽媽噸的排骨,真香啊,還有糉子給我留着,我看着家裏的飯,絕對不是學校的飯能比的,我吃飽了就和媽媽出去看歌舞大賽去了,我開心的唱了許多的歌。

晚上洗了澡,洗去了一天的疲勞,最後甜甜的睡去了。

五年級的作文 篇7

我家有一條狗,因爲它是虎年來到我家的,因此爸爸給它取名虎子。虎子全身都是黑色的,獨獨脖子卻是白色的,就像是戴了一個項鍊,再配上尖尖的豎立的耳朵,顯得十分活潑可愛。

虎子可是一條十分聰明的狗,你可別小看它,不信的話,我這就告訴你。

別看它只是一條狗,但它卻會辨別人呢!老媽總嫌養狗髒、麻煩,不太喜歡虎子,要不是爸爸強烈反對,估計虎子早離開我家了。老媽雖然常給它餵食,但由於老媽不喜歡它,對它也沒有親暱的行爲,就是喊它吃食的語氣也不太友好,所以虎子也不喜歡老媽。但是爸爸可喜歡虎子了,他一有空就給狗舍打掃衛生,給它洗澡,陪它遛彎,還常常親暱地撫摸它,甚至有時還把它摟在懷裏。所以爸爸下班回來時,常常剛走到樓下,虎子就歡蹦亂跳,狂吠不止。看,厲害吧,它能分辨出誰是真心喜歡它!

虎子除了會辨別人,它還能聽懂人說話呢!有一次,爸爸帶它去晨跑,可是跑完後要回家時,虎子卻不想回家,爸爸使勁地拉繩子,它也往後蹭着不走。最後爸爸就蹲下身子親暱地撫摸着它的頭說:“快跟我回家吧,否則我上班要遲到了!”虎子好像聽懂了似的,乖乖地跟在爸爸後面回家了。

我覺得我家的虎子真的很聰明,也很善解人意,你認爲呢?

五年級的作文 篇8

今天是星期日的晚上,九點。

我正在津津有味的看着電視裏的《西遊記》。看着看着,我突然發現,孫悟空跳出來了,緊接着唐僧、沙和尚和豬八戒也跳出來了。我問他們要幹什麼?唐僧急忙說:後面有個妖怪正在追我們,我們沒有辦法,只好跳到你這裏了。我說:走,我帶你們去一個隱蔽的地方。正在我說着的時候,忽然,一陣狂風颳了過來。孫悟空說:妖怪來了,快點跑啊!正在我們跑到半路的時候,妖怪從電視裏頭鑽出來,他的面目猙獰,幾顆獠牙在嘴裏長着,他的皮膚是紫的,耳朵尖尖的,看上去非常嚇人,嚇得我直打哆嗦,寒毛豎豎的直直的。正在這時,悟空叫道:一鳴快點上來,在不上來你就要被妖怪給吃掉啦!我連忙上到雲上,妖怪看見了,駕着他那黑雲,冒着黑氣上來了。我嚇壞了,急忙躲到白龍馬的身體下面,|就在這時,白龍馬兒一坨屎正好扔在我的手上,孫悟空連忙說:一鳴,快把那搓成一小團一小團的,往那妖怪上扔,你要扔不準,你就給沙僧或者豬八戒讓他們扔。正在我把小團搓好扔給豬八戒和沙僧時,孫悟空已經堅持不住了。我們趕忙把那些小團扔出去,妖怪被砸的一身全部都是,灰溜溜的鑽進電視裏了。正當孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧還有白龍馬又要回到電視裏去的時候。我說:我幫你們這麼大的忙,難道你們就不能滿足我一個願望嗎?唐僧和孫悟空:你想要什麼願望?我說:你們就帶我駕雲繞着我們這片小區,轉一圈就可以啦。等我們轉到快一圈的時候,一隻老鷹在我們周邊盤旋。小眼睛一直在看着我們,就想把我們給吃了。當老鷹向我撲來的時候,嚇得我連忙往後退,孫悟空忙用金箍棒把老鷹給打死了。正在我們爲孫悟空祝賀的時候。

我聽見了媽媽的叫聲,一鳴起牀了,一鳴起牀了,再不起牀我就拿棍兒來哄你啦。我聽見一了,睜開了眼,姨,我正在牀上躺着呢,哦,原來剛纔是做夢,我從這個夢裏明白了:戰勝困難的第一步就是勇氣,如果沒有勇氣那麼我們就不能戰勝困難,取得成功。

五年級的作文 篇9

“灰灰”可愛極了!它長着一身灰色的毛,幾根細鐵絲似的鬍鬚,臉上鑲着一對水汪汪的眼睛,總是忽閃忽閃的,它走起路來搖來晃去的,象一個驕傲的大少爺。

“灰灰”最喜歡的寶貝是一個大大的線團。它一玩起來,就玩個沒完沒了,它圍着線團跳來跳去,好象發現了一個奇怪的東西。它看着線團不動,像一個警察發現了可疑的東西,“灰灰”對着線團大叫了一聲:“汪、汪、汪。”見線團沒有動,還以爲線團怕了自己嚇得都不敢動了,“灰灰”便準備向線團發起進攻,線團可要遭殃了,“灰灰”飛快地向線團撲過去,一口咬住了線團,它把線團到處地扔,咬起來又甩了出去,它有時動作過猛還突然把自己的頭碰在了牆上,碰痛了也不哭,還是向線團撲過去。讓你見了,真不知道是讓它停下來,還是讓它繼續玩耍。

“灰灰”最喜歡吃骨頭。當我拿着一塊吃完了肉的骨頭時,它會跑過來,圍着我“汪、汪、汪”地叫喚,好象說:“求求你,小主人,給骨頭吧,我要吃!”我微微一笑,把骨頭吊在空中,它見了,猛地跳上來,我把骨頭又吊高了,它又跳了起來,用前爪用力地抓,可就是抓不到,它又跳上來,“汪、汪”,它叫了幾聲,好象在叫着:“我要吃骨頭!我要吃骨頭!”過後,它好象沒有了力氣,坐在地上,看一看我,又看一看我手中的骨頭,發出了失望的叫聲,好象在說:“我的骨頭,嗚嗚嗚,我的骨頭泡湯了。”我用骨頭在它眼前晃了晃,它見了,一跳起來,叼着了骨頭,然後跑到窩裏邊開心地吃起來。

啊!“灰灰”,你那麼的調皮、可愛!讓人怎麼不喜歡你呢?

五年級的作文 篇10

一個特殊的日子,幾絲微風輕輕地劃過空中。

龍石鎮的一座重點小學前嘻嘻嚷嚷的,校園裏一片雜亂,老師們全都低着頭在登記,忙得不可開交,恨不得再生出兩隻手來。這時,一位頭髮有些發白的老奶奶牽着一位興奮的小姑娘——我,走進小學的大門。

登記好後,我在奶奶的叮囑聲中衝進了學校。剛進校園,我便愣住了,校園變了,我生氣極了,怒氣衝衝地抱怨道:“奶奶騙人,說新校園和幼兒園是同一個呢!現在麻煩了,我看到的第一眼就不一樣。”

我安慰了一下自己沒事,也許幼兒園的老師把花壇換成了石碑,我還可以叫老師換回來呀!想到這,我就又高高興興地向我的教室走去了。可當我走到教室看了一眼後,我便徹底地發怒了:“教室裏的小朋友不是我認識的,它們好高大,我的好朋友琳琳呢?討厭的龍龍呢?還有琦琦、雪雪、佳佳……他們都不見了,雪雪還說下學期要送我一個布娃娃呢!”說到後半句話時,我差點兒哭出來。

我決定在校園裏找他們,帶着焦急和生氣的我走在新校園的石頭路上,毫無目標地找着。隨後,我來到老師的辦公室旁,想找找上學期和我約好一起去辦公室旁的滑梯上玩的佳佳,可滑梯不見了,取代它的是一棵清秀的大樹,現在我眼前的樹就像我的眼中釘似的,於是我上前去狠狠地踢了它十多腳。又找了好久後,我想琳琳他們可能在校園外面,由於大家之間的友情,我失望地溜出了校園,去找小夥伴們。

走出校園後,我一邊大聲喊着小夥伴們的名字,一邊小跑着。走着走着,我有些疲倦了,擡頭望了望碧藍的天空,空中只有一朵白雲孤獨地飄着。我覺得自己就像那朵白雲,無助地飄着,尋找着自己的夥伴們。

突然間,一輛汽車像風一般地從我身旁奔馳而過,我害怕得大聲驚叫起來,要知道只差兩三毫米就要碰到我的臉了。還沒等我反應過來,又一輛摩托車朝我飛速駛來,騎車的人一邊按着喇叭,一邊罵道:“哪來的小孩,快滾回家去!沒看到車嗎?真不知道爸媽是怎麼教育你的,笨蛋!”我被他罵得傻了眼,直到他又吼了一句:“還不快離開!”我才哭着跑開了。我來到一片田野上,望着可愛的溪水,自由自在的小狗,我覺得自己比動物都不如,就小聲哭了起來。

這時,一個農民伯伯揹着鋤頭走過來,樂呵呵地說:“小姑娘,你怎麼了?”我興喜萬分,像握住了救命稻草一樣,帶着哭泣聲,支支吾吾地說:“我來找小夥伴們,迷路了。”那人又問了我很多個問題,可我一點兒也不知道,便有些害怕了,又小聲哭了起來。他會幫我嗎?他是好人嗎?我能信他罵?無數個問好涌上了我的心頭。那人安慰了我一下,便打電話給派出所了。警察叔叔和奶奶們接到電話後欣喜若狂,連忙趕來了。

當我看到奶奶那熟悉的面孔後,衝了上去,把臉埋進了奶奶的懷中,開心地笑了,還流下了幸福的眼淚。我向已經嚇壞了的奶奶保證再也不會亂跑了。