關於放風箏的五年級作文500字示例

芳菲四月，正是放風箏的好時光，下面是關於放風箏的五年級作文的內容，歡迎閱讀！

　　放風箏的五年級作文

小時候，總纏着媽媽給我買一隻風箏，因爲自己從來沒有放過。孩子對於新鮮事物，總是有些好奇。

我已經記不起爲什麼那麼想要風箏了，只記得媽媽給我買過。

可是，那卻不是個放風箏有好季節。所以風箏一度被我遺棄在儲藏室裏。直到搬家，我才發現它的存在。

於是，在搬家完的那個週末，我決定去平地公園放風箏。

沒想到，還人別人在放風箏，是個叔叔，很嫺熟的樣子，我想上前討教的時候，他看到我拿着風箏，先向我笑意問候了。

我想，風箏，還真是個交友的不錯工具。有相同的愛好，對於朋友，也是很重要。

他是一個很呆萌的人，除了這個詞，我想不到別的。他戴的眼鏡，鏡片很厚，但是他本人又有點胖，準確來說是壯。笑起來，感覺也沒有怎麼不好相處。

他一邊放風箏，一邊和我大致講了放風箏的技巧，可我似懂非懂的不幸被他捕捉到。

我想，我大概就是叔叔孩子的時候吧，所以他馬上明白我的疑惑。我在他的指導下，經過幾次失敗，也順利放飛了風箏。

我的風箏其實很幼稚，畢竟是小孩子喜歡的，是哆啦A夢的圖樣，但是我還是很喜歡。放飛風箏的.我，和叔叔相視一笑。我想，在更早以前的叔叔，是不是也像我這樣，笨拙的放風箏呢。

我喜歡風箏，因爲我也想飛上天空，看看這個世界。雖然我沒有那個能力，但是我的風箏可以。我喜歡風箏，因爲和喜歡風箏的人，很容易成爲朋友，我們便不那麼孤獨。

也許，我們都沒那麼孤單。就如同多年後我找出的風箏，就如同我來到這裏，面前的人。

　　放風箏的五年級作文

今天星期天，爸爸媽媽帶我去月牙湖放風箏，我們玩的可高興了。

我們走到月牙湖的一座小山上，從小山上往下看，是像月牙一樣的湖水，湖水非常寧靜，沒有一絲波瀾。一陣微風吹來湖面上泛起道道波紋，在陽光的照耀下，閃着點點銀光，像湖面上撒滿了珍珠。從小山上往上看，是蔚藍的天空。天空上有各式各樣的風箏，有蝴蝶，有飛機，有蜻蜓，也有老鷹，還有……看見他們的風箏飛的這麼高，我的手不由自主的拿起了風箏，說：“媽媽，我們也來放風箏吧！”

我們放的是一隻剛剛買來的“小金魚”。在爸爸的指導下，我左手拿着線軸，右手拿着風箏線，一邊放線，一邊跑着。我們的“小金魚”很快就飛了上去，而且越飛越高。

正當我欣賞着“小金魚”的雄姿，忽然感到手中的風箏線緊了許多。啊，原來是我的“小金魚”要往高飛了。我馬上放線。放着放着，我感到手中的線又開始變鬆。你知道嗎？這是我的“小金魚”又在告訴我，它要停下來欣賞一下西安的美景呢！

突然，我感到手中的風箏線在不停的抖動，不知道我的“小金魚”又要幹什麼？這時，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風箏線纏在一起了。我着急地問：“那怎麼辦呀？是不是我的小金魚飛不回來了？”老爺爺說：“你放心，你的風箏會回來的。”在爸爸的幫助下，我和老爺爺纏在一起的風箏線終於解開了。我的“小金魚”又平平穩穩的飛了起來，越飛越高。

這次放風箏我玩的真開心，不但學會了放風箏，而且還知道了放風箏的技巧。

　　放風箏的五年級作文

星期天的早晨，爸爸帶我到南湖廣場去放風箏。

今天，天氣晴朗，一陣風颳過，我感到非常涼爽。南湖廣場成了歡樂的海洋那裏人山人海天上的風箏更是數不清，有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風箏最引人注意的是那些滑冰的小夥子。像小魚一樣游來游去。

我也情不自禁的準備好放風箏的東西，繩子，還有和老鷹樣相似的風箏，開始了，我把繩子系在老鷹的背上的一根木棍上。

我歡快的跑了起來，第一次，我跑着跑着，風箏居然漸漸下降，我拿着風箏想，怎麼辦呢？我又跑了起來，跑得比開始快多了，可風箏爲什麼還是墜落下來，我坐在板凳上想着，突然爸爸對我說：“你這個小笨蛋你掐着風箏，不讓它飛，它能飛的高嗎？”我說：“哦，知道了。”

說完，我一邊拿着風箏，一邊瘋狂的跑了起來。哇風箏真的飛了起來，望着飛起來的風箏，我非常高興，拿着手上的線用出最猛的速度衝了起來，一下子，風箏急速下降我急的就像油鍋裏的螞蟻，我叫來爸爸並問他這是怎麼回事？這傢伙不但沒告訴我，還對我做鬼臉，說：“自己想吧！”我氣急了這不是雪上加霜嗎？我讓你看看我的厲害，我在廣場上一頓亂跑，突然，我的風箏快和別人的纏在一起了，我馬上轉移方向，哎！可是來不及了，呼，兩個風箏打着圈圈落在了地上。

我吸取了剛剛的教訓，重新把它放了起來我望着飛舞的風箏，感到自己快飛起來了我穿着白衣服，在天上快樂的飛翔着！