有關體育作文

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的有關體育作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關體育作文1

我的同學們各有所長，都很令人佩服。有的學習數一數二，有的作文寫得好，還有的畫畫栩栩如生......可是要說到“小能人”這個稱號，還非l李佳桐莫屬。

李佳桐在體育方面的造詣可比我們高多了。平時在學校裏不論是跑步、跳遠還是俯臥撐，他都不在話下。短跑，他爆發力驚人；長跑，他耐力更強；做起俯臥撐來他更是如魚得水，一口氣能做幾十個。一次，學校舉辦運動會，李佳桐參加了跳高項目。比賽開始前，李佳桐，臉上表情自然，有說有笑，一副胸有成竹的`樣子。到了這種時候還能神態自若，真是令人欽佩。比賽開始了，選手們紛紛使出全力。只見李佳桐眼睛緊緊地盯着標杆，深吸一口氣，後退了兩三步做好了助跑的準備。隨着裁判一聲令下，李佳桐猛然飛奔出去。接近標杆了，他沒有猶豫，沒有停頓，迅速擡起右腿，左腿隨後緊緊地跟了上去，成功地跨過了標杆，穩穩地落地。整個動作自然連貫，簡直堪稱完美！在另一場運動會上，李佳桐更是一展英姿。跳遠、400米跑和仰臥起坐三個項目的成績全部優秀。在取得了滿分的同時，也取得了我們的尊重。

這就是我心目中的體育小能人——李佳桐。

有關體育作文2

說到誰能獲得“保健章”，我們班的所有同學一定會在最快的時間內想到這個名字——馮炫。

短短的頭髮，兩隻炯炯有神的眼睛，再加上長長的腿，怎麼一看，也挺像個體育高手。他在學校下課的.時候，經常說一些笑話來逗我們。雖然他說的笑話只把自己給逗笑了，但只要一聽在“體育”二字，或在課程表上得知下節課是體育課時，頓時，兩眼直髮光，在臉上代替笑容是嚴肅，身上好像有股使不完的勁，以最快的速度衝下樓。他常說，他在跑步比賽中獲得的功夫就是這樣練成的。這不，教室裏又沒了他的身影，準是把那節課又當成體育課了，不行，得叫他回來。因爲他的學習成績優秀，每次運動會都少不了他。要不是每個人只能報兩項比賽，他恨不得全都報了呢!

聽了我的介紹，你是不是覺得馮炫是“保健章”當之無愧的人性呢?

有關體育作文3

星期五的第四節課，給我們帶來了無窮的歡樂。

我們到操場集合，圍成了一個大圓圈。體育王老師讓我們“1、2、3、4”報數。誰報到幾，就第幾波上來。我報到的是“1”。對了，我們玩的.遊戲是“打鴨子”。遊戲開始了，我剛上來就被王藝錚給打下去了，真不高興。該第二波了，打來打去非常的激烈，第三波第四波就更別說了。都打完一輪後，老師又讓我們又從頭來了一輪，我決定要好好表現。於是過了一會兒，第一波就剩我和楊承潤了。突然，不知道誰打了我腿一下，我就下來了。第二波和第三波都打完了，第四波最後就剩王藝錚了，我爲了“報仇雪恨”，就非常想把她給打下了（誰讓她剛纔把打我下來來着）。好，機會來了，球正好傳到我這裏來，她也沒注意，我使勁一砸，耶！砸下來了！就在這時，下課鈴響了，我們只好戀戀不捨地回班吃午飯了。

我喜歡體育課！

有關體育作文4

今天無意間想到我那糟糕的體育。我最糟糕的體前屈也沒有以前好了。唉，其實也不奇怪，我最近都一直沒有練習。

今天想到了，我就打算好好練一下。可誰知道，這沒一練，就腰痠背痛的，天啊，這可不能再忽略下去了！

我定下計劃：每天中午吃過飯後，進行體育練習。體前屈5分鐘，俯臥撐15個，蹲起25個，仰臥起坐20個。儘管做起來總是艱難不易，但，爲了我可憐的體育分數，還是要堅持啊！要不然，等到考試的時候再抱大腿可就不管用了。

我糟糕的體育還要從做立體前屈上說起。別人輕輕鬆鬆就能推到十幾二十，就拿腳尖爲標準來比較吧，很多人都能將半個手掌或整個手掌輕鬆越過腳尖。而我費勁力氣，最多將手指的.前一小節越過腳尖。而成績當然不理想，甚至還沒有男生好。

其次就是跳遠了。跳遠的視頻我看過很多個，但當自己跳的時候就是跳不起來。如果把我當時的動作也放慢，我肯定也會跳好吧？身邊的很多人跳遠都比我好的多，但問起來也沒有什麼技巧，而我跳來跳去不但沒進步，反而還退了！

而長跑……其實還好。我的長跑一般就是靠着自己的耐力，因爲除了這個可以逼自己一點，其他的我還真沒辦法很快的提高。

總之，現在我就要出去跑步！

有關體育作文5

今天是星期三，第三節課是體育課。今天的體育課我非常難過。

鈴聲響了，我們匆匆下了樓。到了下面老師已經在等我們了。“完了，又得捱罵了”這是我的第一感覺。“你們陽光體育活動後幹嘛上去？”姚老師開始發問。我們趕緊回答說：“是老師讓我們上去的，在上面在說幾個被扣了分的同學。”“快去對面跑到排隊。”姚老師等不急了。“對面跑道在哪裏？”後面幾個同學埋怨道。旁邊同學立刻制止。並小聲對他說：“你要死啊，我們可不想陪你死！”

又沿跑道跑了一圈。又做準備活動......等到一系列結束後，正課開上了。“今天要再鞏固一下跳遠，只要跳過前面那皮筋。”“還好，不遠。”我僥倖地笑了笑。開跳了，亂成了一鍋粥。許多同學在裏面濫竽充數。

“現在四個四個跳，只要不讓身體的`任何一個部位碰到皮筋。碰到了就要重跳。”姚老師說。哨音一響，我就跳了一點也沒碰到。又看到旁邊同學沒跳過。“哈哈”當時那種喜悅的心情是無法描述的。我就坐在旁邊看。有男同學在亂跑。突然，老師凶神惡煞的讓所以男同學集合（當然還有我）。老師讓一個個男同學走了，我留了下來，捱罵了，我知道是我上課話太多了，悲慘......以後一定會改正的。

有關體育作文6

所謂的倒黴，就是一失足成大瘸子，再回首又閃了腰，不錯，的確是這樣的，我經歷的一次運動會就是這樣的，這樣我生生的領會了這一點這讓我深深領會到了這一點。1、2、3、4、2、2、3、4……我開始做準備活動了，哈哈，接力比賽，開始啦!隨着一聲的'槍響，我們9個班開始飛奔起來。終於到我了，我接到棒，立馬飛奔起來猶如一匹奔跑的馬駒，好不容易超過第三名，卻又要傳棒了。哎呀，只有當第四名了。哈哈，該我準備跑一百米了，沒想到，我剛剛聽到廣播裏說：請李浩博同學到一百米跑處檢錄。時，又聽到廣播裏再次說：請李浩博同學到跳高處檢錄。暈啊，沒想到兩個比賽一起比，哎，害我連名次都沒有，倒黴。我沒有了比賽，終於可以坐下來看看比賽了。吃着零食，喝着奶茶，這樣的生活，太愜意了!請李浩博同學到百米跑處檢錄。噗……我剛喝的一口奶茶噴了出來，咳咳，不是吧。我去看了看，還真有我!哎，又跑了一次，任然是墊底的。哎，倒黴。

我們班的同學都失利了，哎，倒黴。我們的名次不理想，哎，倒黴。我們的老師還罵了我們一頓，哎，倒黴。倒黴啊，倒黴。煩，煩，真是煩人，舊傷犯了，還要捱罵，煩啊，煩。倒黴啊，倒黴。

有關體育作文7

今天我們上了一節體育課，我們穿着整齊的校服來到會場，整齊的排隊。雖然天氣很冷，但我們應該像解放軍一樣堅持下去。

首先，我們做了熱身運動。開始玩遊戲。遊戲名字是《水果蹲》。1隊叫蘋果，2隊叫葡萄，3隊叫香蕉，4隊叫橘子。老師說蘋果蹲着，一隊蹲着，老師說香蕉，三隊蹲着，蘋果起來。

我們開始扔沙袋。我們每次都把它們扔得越來越遠，有的打到外面。還有一個遊戲叫《扔沙包》。我們去排球場，老師說沙袋多的一方輸，沙袋少的一方贏。一隊和三隊每次都贏。最後我們扭扭秧歌，老師叫出最好的給大家看。

丁的'鈴聲打斷了我們快樂的片刻。我學了快兩年了，也上過幾節體育課，但是我享受不了這個體育課！我覺得兩年制小學班比不上這個體育課。

有關體育作文8

叮鈴鈴，上課鈴響了，這節課是二。四班的體育課

操場上，同學們做着各種各樣的體育運動。班上的四位灌籃高手：張劉雲川、楊志洪、楊浩文、劉建在打籃球，他們個個身手敏捷，打球時互不相讓，每當一個人搶到球，籃球就會像一條金龍一樣飛進籃筐裏。他們四個不愧是班上的“喬丹”

小紅、小蘭、小靜玩起了跳繩，小紅和小蘭手握繩子的兩端用力地甩着，小靜在中間一上一下有節奏地跳着，小紅和小蘭甩得快，小靜就跳得快，小紅和小蘭把繩子甩慢了，小靜就跳得慢，真是熟能生巧。

小剛玩起了槓桿，他一上一下像只猴子一樣，一會兒翻筋斗，一會兒旋轉，在一旁觀看的同學們都向小剛頭來羨慕的眼光。這都是他刻苦練習的結果呀！

操場上，還有些同學在踢球，有的'在跑步，有的在打乒乓球-----

瞧，我們的體育課是多麼熱鬧。

有關體育作文9

下午，雨依然在“滴滴滴”的下。到了體育課，因爲場地溼漉漉的，所以我們不用到操場上排隊。

韋老師走進教室，手裏捧着一個精緻的盒子，放到講臺上。同學們才猛地想起：盒子裏面裝的是棋。我們可以下棋啦。老師在講臺上羅裏吧嗦的說了下棋的法則，下棋不能大聲喧譁……經過幾分鐘的時間，激動人心的時候終於到啦，同學們領完棋子，，興致勃勃的下了起來。有的.下五子棋，有的下飛行棋，有的下象棋……整個教室頓時像極了棋館。我和韋熠君下五子棋，我們認真的下了起來，張囯琨也來湊熱鬧，於是我提議：誰輸了，給張囯琨下棋。由於我們都想玩五子棋，就誰也不肯讓步，要珍惜這來之不易的下棋機會嘛！我左擺右擺！韋熠君總是攔我的路子，讓我無路可走。我靈機一動，把棋放在左下角，嘿嘿，有四顆棋了哦，她攔哪一邊也攔不住了。張國琨幸災樂禍說：“到我了，到我了。”我又和張國琨大戰幾次回合，他都成爲了我的手下敗將，我春風得意，自豪地仰起脖子，哈哈大笑！

“叮鈴鈴”下課了，不能在下棋了，唉，老天爺，下次體育課還要在下雨了。

有關體育作文10

“一、二、三、四、五……”正在跳繩的我嘴裏還嘟囔着。“哎喲！我的腳好痛啊——”我的腳在跳第二十下時，被一顆“可愛”的小石子打敗了。

我抱着右腳邊向凳子的方向，嘴邊叫着痛。坐下時，我看着姐姐們還在跳長繩，心想：哼！算什麼姐妹，我摔倒了，都不來關心一下我，哼！我越想越生氣。v

大概是憤怒讓我力量十足吧。

等她們跳完長繩，開始打羽毛球時，我又回到了“戰場”。

我的第一個對手姐姐，不知爲什麼，以前我總是懼怕和姐姐打羽毛球，而此時卻不怕了。可能是因爲我摔倒時，姐姐不來關心我的原因吧。誰知，我打出的第一顆球，讓姐姐跑到身後的二、三米以外，可她還是沒接着，球落在了地上，我贏了一分。

不甘心的姐姐，用力一拍，球正中我的羽毛球拍上。於是我用力一拍，哈哈，我又贏了。我回到位子上歇息時，現在在場上的是鄰居的.大女兒，不過她不會打羽毛球。

我看到姐姐一臉壞笑地看着她的對手，高傲地說：“哼，一個不會打羽毛球的小不丁也敢和我打。”說完，一個快速的羽毛球飛了過去，鄰居緊張地揮了一下羽毛球拍，竟然打中了。我心裏有說不出的高興，而姐姐卻越來越生氣。

最後，我贏了，太棒了！哈哈。

有關體育作文11

今天早晨，我們在操場上升國旗。升好國旗以後就是老師在國旗下的體育。今天輪到楊老師體育。他一上來就問：“同學們，你們喜歡體育嗎？喜歡的請舉手！”話音剛落，一隻只小手就高高地舉起，許多學生還舉起了兩隻手來表示十分喜歡。楊老師看見了又笑又兇巴巴地說：“多舉一隻手幹嗎？想找死呀？”說完，同學們就鬨堂大笑。那一些舉起兩隻手的同學大部分放下了一隻手，但是有一些同學還是舉着兩隻手，表示他們特別喜歡體育。接着，楊老師說：“我們即將臨近什麼會？”同學們異口同聲地說：“運動會！”“那麼運動會的最高級別是什麼？”楊老師又問。同學迅速地回答：“奧運會！”楊老師又說：“奧運會上我們國家的超人是誰？”“劉翔！”“對，可惜在一次比賽的'時候，他在快到達終點的時候被人超過了……”楊老師在滔滔不絕地體育着，鼓勵我們要積極鍛鍊，爲祖國爭光。

最後，楊老師用歌聲結束了自己的演講，結束了他的談話。

這一次演講告訴了我們多運動對我們人體非常有益，光說不練是假把式，只有積極鍛鍊才能夠爲祖國爭光！

有關體育作文12

每逢星期二，同學們就異常興奮。爲什麼呢?因爲那天有節體育課。今天正好是星期二，同學們便靜靜地等待體育高老師進來。只見高老師大步跨進教室，高聲叫道：“同學們，今天我們來測試仰臥起坐。”我一聽心花怒放。仰臥起坐一直是我的拿手好戲。從小我的.仰臥起坐一向成績優秀。今天我一定要大顯身手，一改我平時瘦弱的形象。測試開始了，同學們個個躍躍欲試。其中楊雯逸治測試成績最好，他半分鐘竟做了48個。再看女同學，真是慘不忍睹。十幾個、二十幾個的一大片。真令人大跌眼鏡。終於輪到了，我三步並作兩步走上了墊子，躺了下來。只聽見老師一聲令下，我便飛快地做了起來。一個……兩個……三個……我的呼吸越來越急促，腦袋也越來越暈。可我的信念一直鼓舞着我：一定要拿全班第一，一定要拿全班第一!於是我聚集起最後的力氣，拼命地做。終於拿到了46個的好成績。雖然是全班第二，但我還是很高興，因爲我盡力了。“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我們愉快地度過了這節課。我真希望在測試一次，讓大家好好見識我的實力。

這就是我最喜歡的一節體育課，沒有之一。

有關體育作文13

上課鈴響了，英俊的體育老師走進了我們班的教室，教室裏寧靜一片，只見老師對我們說：“同學們，這節課我們來一場跳繩比賽，好不好？”“好。”同學們異口同聲的回答。

於是，老師把我們帶到操場，按男女同學分成兩隊。比賽正式開始，男生隊和女生隊各派出一個代表，第一輪比賽女生隊獲勝，接着，第二輪比賽隨着同學們的`掌聲開始了，每方各派出兩個代表，第二輪比賽男生獲勝。這讓我們對男生隊的實力刮目相看。接下來的比賽中，男生隊拼命地追趕。最後一輪比賽選手是由男生隊的一位跳繩高手和女生隊的跳繩高手比賽。

一場激烈的比賽開始了，只見我們女生隊的選手超水平發揮領先在前，男生隊的選手也不甘落後，拼命追趕，只可惜技術有限，眼見我們女生隊的選手就要勝利了。男生隊的選手，一着急，竟然跑起來了。“犯規！犯規！”女生隊的同學大聲的喊起來了。隨着我們的叫聲，下課鈴響了。老師宣佈：男生隊犯規，女生隊獲勝！

雖然本次比賽男生隊輸了，但我明白了一個道理：比賽只要盡了力，輸贏並不重要！重要的是大家都共同的參與了體育活動！

有關體育作文14

杜長聰，我們班的體育健將，從二年級起體育委員的職位都讓他佔去了，是我爭奪體育委員的首要對手。

記得一次秋季運動會，杜長聰落後第一名大約二三十米，比賽只剩二圈，第一圈他保存實力，最後一圈他見對手有點支撐不住了，於是他慢慢靠近，帶到衝刺時，只見他咬着牙，腳下像生了風一樣飛奔着，臉憋得通紅，臉上那表情就好像要把對手超過一樣，我看了後心裏不由顫了一下，因爲太嚇人了，他像離弦的箭、脫繮的野馬衝了出去，對手只能眼巴巴地看着杜長聰從自己手裏把冠軍奪去。事後那名隊員說:“太遺憾了，只想奪冠，而忘了保存體力。”我真佩服杜長聰的機智，不一味地去追對手而消耗大量體力，結果結果只是碌碌無爲，反而被後面的人追上並反超。

杜長聰不僅短跑厲害，長跑也厲害，三年級時學校舉行了“慶元旦長跑比賽”路程是繞縣政府轉一圈，我們班短跑能手李忠豪、林南、孫金玉都在路上休息了一陣，而杜長聰一路上過關斬將，名列第九，而我只跑了第三十五名，作爲三年級學生多麼不容易呀!雖然我跑了全班第一，但杜長聰不僅是全班第一，而且是全年級第一。

我由衷地佩服杜長聰在體育方面取得的'驕人的成績。

有關體育作文15

今天上午有節體育課。

我們玩的是足球。剛開始，我玩的還不錯，都是在踢。可是到了後面我就開始不行了。

我因爲我踢出去的.球被別人摸到了，所以我站到中間，準備搶球。

翟昊天說：“我踢給誰啊？踢給侯世博吧。”說着，他就把球踢給李若豪，侯世博也裝出準備接球的樣子。李若豪還跟翟浩天挺有默契，翟浩天一踢給了李若豪，他就馬上接住。這樣的配合，簡直叫人防不勝防。

李若豪有一次接到球，使出他的“畢生絕技”：直線飛球。只見他把球放在原地，跑到一旁，然後飛快地跑過來，用力一踢，就看見了一個速度超快的足球從視線中掠過。接球的人馬上去撿，我看見這壯觀的情景，放棄了這次幾乎不可能的機會。而是在原地讚歎：“李若豪，深藏不露啊！”

從我第那次當搶球人，就再也沒踢過，真是可悲。下回我要保持體力，蓄勢待發，等到球到了實力最弱的侯世博手上，他踢的時候，再使出全力去搶。