關於體育的作文:熱愛體育

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關於體育的作文:熱愛體育，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於體育的作文:熱愛體育1

今天，是學校舉辦“體育節”活動的第一天。

上午，先進行了“體育節”的開幕式，有體操表演等項目，還燃放禮炮，氣勢很壯觀。

開幕式結束後，真正的比賽開始了。經過了灌藍等其它比賽後，上午半天很快就過去了，我們班取得了非常好的成績。

最有趣的就是下午的比賽了。第一項是“羣蛙爭雄”，就是指許多同學像多米諾骨牌一樣，抱在前面同學的身上，一起向前跳，鍛鍊我們的合作能力。

比賽開始了！同學們齊心協力，寧願慢一點也要保持隊伍的整齊，終於到達了勝利的彼岸，同學們歡呼雀躍着，好開心啊！

人氣最旺的就是拔河比賽了，我參加了第一輪的比賽。一開始，我們班還不錯，緊緊用力拽着繩子，隊伍慢慢地向後移動着，突然，一股強大的力量猛的把我們向前拉去，我使出全身的勁拼命地拽着繩子往後拉，周圍觀看的同學們大聲喊着“加油！加油！”，隊伍又慢慢地向後移動着，在同學們共同的努力下，我們終於取得了勝利。

在運動會上，同學們你追我趕，勇往直前，互不相讓，倡導着“我運動，我快樂”的理念。今天，我真的非常快樂！

關於體育的作文:熱愛體育2

今天是星期四，我們班有一節體育課，當我們來到學校後，已經下起了傾盆大雨，我們心想這堂體育課肯定泡湯了。

終於熬到了上體育課的時間，我們的體育老師像平常一樣臉上帶着紅雲來了，我們太高興了！老師說：“今天我們玩‘畫三毛’的遊戲，輸了表演節目，每組畫十個三毛每人畫一個。我們歡呼起來。

老師宣佈比賽開始，首先每組的第1個同學上臺，老師喊了一聲比賽開始，我們的第一個同學眼疾手快，很快畫出了一個三毛，這個三毛的頭髮一個比一個長，同學們有的笑的前俯後仰

，有的笑的一直在跺腳，有的......

輪到了我，當前一個同學把粉筆傳跟我時，我心裏像小鹿一樣“嘭嘭”直跳，到了講臺上我卻沒有慌，拿起粉筆在黑板上畫了一個三毛，我看都沒看就下臺了，有個同學提醒我說：“你那三毛多了一根毛，那還叫三毛？要叫四毛了”。沒等我反映過來，老師宣佈遊戲結束了，同學們沒等老師的畫講完，“哈哈......”一陣歡笑起來。同學們看了我的‘傑作’也大笑起來。

這堂課真有趣，既鍛鍊我們的反映的能力，又培養了我們的團結協作精神。

我喜歡這樣的體育課。

關於體育的作文:熱愛體育3

剛開學不久，我們就投入了緊張的體育鍛煉中，每天都有體育課，這讓我疲憊不堪，對於我這個體育本來就不怎麼樣的人來說簡直就是一個大災難。

最近在體育課上老師總是讓我們不停的跑啊，跳啊，沒休息多久又要開始繼續訓練，很多同學都覺得吃不消，但其實都在很努力地堅持着，不過每上完一節課骨頭都好像散架了，我們根本連站都站不起來，所以我們最近這幾天上課站起來說老師好的時候都是很吃力的，真的是很折磨人啊。

我知道自己體育真的是不行，所以就開始努力的練習，昨天我就決定週末開始跑步，於是我就與我媽媽一起到樓下的足球場去跑步。長跑需要的是意志力，即使是在很累的情況下也不能停下來，我也是這樣告訴自己，不管怎麼累，就是不能走，於是我就開始了跑步。一圈，兩圈，三圈，這幾圈跑下來我就覺得呼吸有點急促了，背後在不停地冒汗，腳開始有點沒力氣了，但我還是堅持着，儘量讓自己不停下來，自己心裏打着拍子，慢慢地跑着，過了一會兒，我的呼吸變得平穩了，我自己心裏很高興，因爲終於有了一點進步，我就這樣一直堅持着，我盡力保持着自己的呼吸，再慢慢地一圈一圈地跑，我跑到最後終於覺得時間夠久了，就與我媽媽一起回家了，我問媽媽幾點，他說我跑了半個小時，聽了之後我也嚇了一跳，怎麼跑了那麼久，不過這次鍛鍊也算充足了，下次一定要再堅持堅持！

關於體育的作文:熱愛體育4

我與體育，能夠說是一對親密無間的朋友，因爲它能幫我強身健體。

說到體育，我最拿手的便是跳的一套動作。助跑，起跳，跳下，我的連貫性高達百分之九十九，就連最難的跪跳動作都能一次成功，不費吹灰之力。

第二拿手的便是耐力訓練―一分鐘跳短繩。即使是這短短的一分鐘，我也能跳130多下，而且中斷次數極少！那裏教你個訣竅：跳繩時一開始慢一點，中間快一點，累了再慢一點。

廣播體操，同樣是我的拿手好戲，手有力、動作規範……外加站立筆直，每節正確無誤，快慢適當，經常受到老師的表揚。

我也經常參加校外體育活動。一次跑步比賽，一開始，我遙遙領先，一時疏乎大意，被人趕超，快到終點時，我破釜沉舟做最後一搏，最後以10秒8榮獲第二名。

我喜歡體育的背後還有一個故事：小時候，我經常生病，於是，媽媽帶我參加體育活動。雖然很累，但是我依然堅持，抵抗力變強了，我也漸漸喜歡上了體育。

體育，你能幫忙我強身健體，真是我的好朋友！

關於體育的作文:熱愛體育5

今天，媽媽要帶我和哥哥去新開的體育館玩。聽媽媽說，那裏很大。我不相信，一定要去一探究竟。

我一蹦一跳地下樓，開心的像個兔子。我們來體育館的路上，聽到了音樂的聲響，媽媽說：今天體育館開噴泉了！我在車上都笑得合不攏嘴。

終於到體育館了，外面門口簡直就像花海一樣美！我一步一步地爬上樓臺上，往河中心看，真的有噴泉，還是帶音樂的噴泉。哇，真美！我看得如癡如醉。我再往前跑，我大聲地喊：媽媽，哥哥你們快過來看。裏面竟然還有足球運動員比賽的地方，座位竟有2萬個位置，真大。就光光這一個地方而已！走吧，繼續出發！哥哥驚奇地說。要下樓梯了，我和哥哥比賽誰先到樓梯下，1，2，3，GO！我使出我在學校比賽的速度，贏了哥哥。哈哈，你輸了！我得意地說。

我們繼續往前走，有一個很大的游泳館，我們進去參觀了一下，兩個游泳比賽專用泳池，還有一個是給我們游泳的游泳池，非常大！

我們又往前走了走，有一個橋，很長很寬，是木頭做的。前面有一個親子互動區，有盪鞦韆、滑滑梯我先玩了盪鞦韆，我叫媽媽幫我推，坐在鞦韆上，整個人輕鬆了許多！我又去玩了翹翹板，我和媽媽坐一頭，哥哥坐另一頭，我玩得不亦樂乎！

你們有時間一定要去看一下，這個地方非常好看。

關於體育的作文:熱愛體育6

今年，我們班新來了一位體育老師。雖然只上過他的兩節課，但他在我心中留下了難以磨滅的印象。

他，一頭烏黑的頭髮，一張英俊的臉，一雙又黑又亮的眼睛，高高的鼻樑，一身健壯的肌肉。

他，人長得帥，教書育人的脾氣也帥——堪稱魔鬼。一開學，他就給我們立下了許多規矩：

1每節體育課每人在400米的操場上跑5圈，不能抄小路！

2每節體育課做100個下蹲，必須蹲下去！

3每節體育課繞操場蛙跳2圈。

4每節體育課在太陽下站10分鐘，雙手自然垂下，雙腳併攏，擡頭挺胸，不能動。

5只要跑步沒跑完，再罰10圈；下蹲沒做完，再罰200個；蛙跳沒跳完，再罰5圈；站沒站好，罰15分鐘。

6一節課如果沒做完，下課繼續。上課時沒做完，下節課繼續做。

第一節課時，我們班許多同學都不相信。有一些同學故意沒有做完，被體育老師發現了，結果悲劇了，被老師罰了個痛快。

當然，體育老師也有慈祥的一面。一些女生跑不動的時候，體育老師也會讓她們不要跑了。雖然男生沒有像女生那樣的“vip”享受；但是，如果有個別大胖子跑不動的時候也會讓他們休息的。

這就是我們班的體育老師，一個名副其實的魔鬼老師。

關於體育的作文:熱愛體育7

上五年級的時侯，有一次學校舉行運動會，爲鄉運動會選拔運動員，經過幾次篩選，我被選上代表學校參加1500米的比賽。

從被選上的那天起，我就在體育老師的指導下，開始進行跑步訓練每天早上我都提前半個小時來到學校，圍着學校的操場跑上十幾圈。雖然每次都累的筋疲力盡，滿身大汗，但爲了取得一個好名次，爲學校爭光，我一點也不覺得苦。

比賽的那一天終於來了，我和幾個選手一起充滿信心地站在起跑線上。隨着一聲槍響，我們都像離弦的箭一樣衝了出去。我一直在前面遙遙領先，使勁向前跑，可是跑着跑着，我就沒勁了，體力消耗越來越大，兩腿卻像灌了鉛似地拖不動了，眼看着後面的同學一個一個超過了我，我真不甘心，可是乾着急沒辦法，勉強支撐着晃到了終點。

比賽結束了，我沒有拿到名次，看到體育老師，我慚愧地低下了頭，等着挨批評。沒想到老師不但沒有批評我，還安慰我說“這次沒跑好沒關係，主要是你起跑太猛了，到後來就沒勁了。好好鍛鍊，以後還會有機會的。”

聽了老師的話，我又恢復了信心，我暗下決心，以後好好鍛鍊身體，爭取下次取得好成績，不讓老師失望。

關於體育的作文:熱愛體育8

同學們期待已久的陽光體育節終於到了。這天，操場上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲融成一片。快樂的氣氛充滿了整個校園。

瞧，五年級的400米接力賽馬上就要開始了。

女子400米接力賽還沒開始，跑道旁的欄杆已經成了人的海洋。同學們手裏着充氣棒揮動着，發出了“乓乓乓”的響聲。我和同學們佔了一個觀看比賽最佳的地方，爲同學們加油吶喊。我從老遠的起點就可以看見選手們的臉繃得緊緊的，通紅通紅的臉上可以看出選手們非常緊張。隨着裁判“啪”的一聲槍響，選手們開始了激烈的競賽。“加油!加油……”在一旁加油吶喊的同學像拼了命似的爲自己班加油。一個個選手們像使出了吃奶的勁兒，個個爭先恐後地向前跑。終於，接力棒遞給了第二位選手。一個接着一個，選手們都拿到了接力棒。到了最緊張的時候——衝刺了。他們像小老虎一樣，拼命往前跑。操場上不時地響起了雷鳴般的口號聲：“加油!加油!”

最後，我們班的同學得了第二名。這次校運會熱鬧極了，雖然我們班沒有拿到第一名，但是我們還是很高興!

關於體育的作文:熱愛體育9

這次體育課要跑1000米，我是從二班口中得知的。這個消息猶如晴天霹靂，將我原本愉悅的心情一掃而光。

要知道，跑步是我最忌諱的了！

我硬着頭皮站在起跑線上，只見老師吹了聲號子，同學們都衝了出去。我落在最後，其一是我想保存體力，其二是開始時人多擁擠危險。於是，當同學們在前面狂奔時，我還在後面悠哉遊哉。

跑在前面的速度絲毫未減，當我跑完一圈時，這才發現原來我的力氣已所剩無幾了！同學們遙遙領先，我獨自在後面享受孤獨。幾分鐘過去，同學們陸續到達終點，我卻還有100米的路程。此時，我已筋疲力盡，我很想衝過去，可又有點兒力不從心。腳彷彿被灌了鉛一般，十分沉重！我開始氣餒，開始想着放棄。

“看來倒數非我莫屬了！哎，小學時倒數，難道現在還要步其後塵？不，絕不！剛剛老師不是說了麼，‘絕對不能走，要堅持，堅持！’”

我身上又有了一些力量，我用盡力氣加快腳步。10米，5米，3米，我終於跑過終點線。“第十九名”老師喊道。喲！看來我不是最後啊！我們班有二十一名男生。果然，不遠處兩個影子正向這邊奔來……

在這次比賽中，如果我在100米處就放棄，那麼就不會有現在的成績。所以我也知道了做何事情都要堅持，全力以赴，因爲堅持就是勝利！！

關於體育的作文:熱愛體育10

體育課主要講的是老師要把體育課移到室外，做器材運動。因爲耐利身體不舒服，不能參加體育課，所以他的母親請求校長不要上體育課。但是耐利克服從從困難和在朋友的支持下去操場上上完 體育課的故事。

從中讓我懂得了：第一，就算遇到了困難，也要不要退縮。要堅持不懈、百折不回，才能獲得成功。第二，不 管你的朋友怎麼樣，你都一定要支持他，鼓勵他，如果你不這樣，那你們就不是真正的 朋友。

我來舉一個例子：又到了中英雙語演講比賽的選拔時間了，我本來準備不參加的，可是又有一點點想參加，心情比較矛盾。下課回家後就問爸爸，爸爸說：“隨便你，不管你參不參加我都支持你的，你 也可以問一下你的朋友。”

到了學校，我問了陳佳藝，陳佳藝就鼓勵我說：“你肯定要參加的，我也要參加的，這既是我們超越自己，讓同學們看一下自己實力的好機會，又是測試一下自己的實力的時候，而且你的英語和很 好，豈不是一石二鳥！”我聽了以後馬上去報名，努力練習，最後獲得了一等獎的好成績！

關於體育的作文:熱愛體育11

體育，振奮人心;體育，撼動天地;體育，腳踏實地;體育，洋溢活力;體育，強身健體;體育，真實不僞。

體育，凝聚全國人民的情感，熔鑄民族的靈魂，發揚品德的傳遞，抒發真正的情感，延長人們的壽命，昭示偉大的力量，繼承不朽的精神，堅持不敗的努力，團結支持的和諧``````體育，使無數名觀衆將仰慕，神往與歡愉融會在眼中，人們舉着鮮豔的紅旗，昂着頭，臉上的表情與旗幟凝成了一片緋紅的雲霞。體育演繹了一個又一個神話，創造了一次又一次奇蹟，體育使中國倍感驕傲，使外國不得不向我們投來敬佩的'目光，中國用自己悠久的歷史和現在體育的偉績向全世界展示着那份榮耀。

這種團結，拼搏，奮進的堅毅體育精神，使徐海峯實現了我國奧運金牌0的突破，使劉翔超越了極限，使姚明在nba的種種譏諷嘲笑中脫引而出，震懾了每個人的眼睛，使丁俊輝在史蒂夫，戴維斯等人那狡結的笑容中獲得了勝利，鄧亞萍單，雙打連取冠軍。

體育，心有多大，舞臺就有多大，人生的舞臺離不開體育!

關於體育的作文:熱愛體育12

下午又有體育課.走在L學的路上，我一肚子不高興。

自從體育課增加了跳“山羊”這個項目，我便對體育課失去了信心—看到那高高的“山羊”，心裏就不由得害怕一害怕，腿都軟了，連跑都跑不動，還怎麼跳呀！再說我又愛面子，跳不過“山羊”摔下來多難爲情！所以，我越來越討厭上體育課了可躲是躲不過去的，今夫一上課.老師就讓大家排隊跳“山羊”。跑着跑着，我心裏就慌起來了，剛到了“山間”面前，我就像剎車一樣，停住廠腳步。這時，老師和同學不停地在旁邊鼓勵我，我鼓起勇氣.再次走到起跑線上開始助跑，踏跳，用手一撐“山羊”，身體彈了起來，我一屁股坐在“山羊”上。對我來說，這已經是進步了，可是坐在“山羊”卜還不能算完整的跳“山羊”動作。這時，體育老師又把一整套動作分解開，示範給我看，並手把手給我指導動作要領。

我按照他講的方法，鼓足勇氣，又試了兩次，終於從“山羊”頭上跳了過去，並且穩穩地落在墊子上。爲我捏了一把汗的同學和老師一起鼓起掌來，這一下倒讓我覺得有些不好意思了。

下課後，我心裏美滋滋的，但我清楚地知道，我的進步是和老師、同學們的鼓勵和幫助分不開的。

關於體育的作文:熱愛體育13

近幾日，氣溫高得嚇人，在大道上隨跌一跤就能被診斷爲三級燙傷。在學校裏學習更是可悲，一波一波的熱浪撲面而來。再加上電扇因沒有聖旨無人敢開，因此上室外體育課成了我們最大的不幸。

恰逢今天下午就有一節體育課，正當我們下樓去接受太陽的洗禮時，體育王老師忽然說這節上室內課。我頓時歡呼起來，隨即就跑回教室，拿起作業就開始寫了起來。

還沒寫一會兒，王老師就走進教室，神祕的說要和我們玩一個遊戲，並且葛全老師和我們玩過，但必須全員參與。我不得不放下了手中的作業，認真的聽老師講遊戲規則。

不一會兒，我就已經心知肚明瞭。只不過就是一次寫字罷了，但是一定要連成一個句子。我們都急忙準備好了紙和筆，就等着老師一聲令下。

老師一喊開始，我不假思索的寫下了奧這個字，然後迅速的傳給了身後的張盛涵。我轉過頭看到許多同學都在笑，我也十分好奇，迫不及待的想知道他們究竟寫了什麼。

老師收了紙條後就開始念，纔剛念第1張我就笑得喘不過氣來。老師每念一個迎來的就是班裏的一陣鬨堂大笑，同學們寫的都極富特色，不僅寫得極其幽默還獨具匠心，配合度將近100%。

第2輪依然尤其搞笑，甚至還出現了廣告式的，我也十分佩服同學們那一個個神奇的腦洞。

笑完了說完了自己也就開始了，我繼續開始寫作業，沉浸於數學的世界之中，慢慢的只聽得見筆尖劃過直接的沙沙聲響聲。

如此爆笑的體育課，讓我感到天不再悶熱，一切煩惱都能消失殆盡。

關於體育的作文:熱愛體育14

體育，像金燦燦的光芒，普照了人民；體育，像沉甸甸的重錘打破了頹廢；體育，像明晃晃的油燈，激勵了我的心。

——題記

毛澤東說過：“野蠻其體魄，文明其精神”。何爲“野蠻”？就是強健的意思；何爲“文明”？就是道德與堅持。如果一個人想在體壇上中外聞名，沒有持之以恆的鍛鍊，那不就是在風華正茂時的空想嗎？青少年，是人類的黃金時期，如果不在這時去加強體育鍛煉，那不就是油盡燈枯或是步入中年後的悔恨嘆息。所以，當下我們要用體育，這帖最好的藥，來維持我們的健康，有了健康，才能夠陽光。

已固健體，則將培育精神。

他出生於廣東一個普通的工薪家庭，遺傳了父母一米七以上的身高，他生下來就比同齡人高了許多。

他三歲時，就會把各種物品拆得四分五裂，剛進幼兒園一週，就要搞拆遷，打架。伴隨着同學的辱罵，老師的疏遠，他索性玩起了籃球，終日與籃球爲伴，不管是樂是愁，他只會對籃球傾訴。可就算是練運球，別人也只會罵他瘋子。

七歲那年，他跟一個學校很有名的老師練球，踏上了自己籃球生涯的第一步。

他曾信誓旦旦，卻被他人認爲是自我安慰；他曾苦練打球，卻被別人認作是不務正業；他曾前程渺茫，卻逐漸自信自強——

他父親在一次遊玩對他說：“孩子，成功其實就像我們爭先恐後地趕到山頂，若去坐觀光車，不知道要排到什麼時候。”這句話烙印在了他心裏，他開始自信，慢慢從小有名氣到享受美譽。他就是中國男籃——易建聯！

我以前最怕體育課，怕自己跑得慢，被嘲笑。可我逐漸喜歡上了籃球，熱愛上了體育。正是因爲有了家人的支持，朋友的鼓勵；但我認爲最大的是我的自信，從而讓我超越自己，揚起了自信的帆！

體育魅力無限——是一次壓哨驚險的絕殺進球；是一次用盡全力的穿過終點；更是人們不服輸的精神！

體育文化節將近，希望樹德學子在賽場上奮力拼搏，不要因爲怕丟臉就畏縮不前。“友誼第一，比賽第二”希望你們能夠傳承體育道德精神；能夠揮灑自己的青春汗水；能夠樂觀向上，奮力拼搏，自信陽光，勇奪桂冠！

關於體育的作文:熱愛體育15

前段時間聽老師說最近我們學校要舉行體育節展演，經過一段時間的練習，我們終於迎來了這一天！展演開始了，各位評委老師站在主席臺上爲我們評分，展演分爲六部分，一個年級一部分。一年級的同學表演集體舞，二年級表演跳繩，三年級級部轉呼啦圈，四年級和五年級表演空竹，最後的節目是六年級的跳大繩。

首先上場的是一年級的同學，他們像一羣蝴蝶在操場上翩翩起舞。一會兒功夫，就輪到我們表演了，我心想：“一定要好好表演，爲我們班爭光。”我們一邊伴着愉悅的歌聲抖空竹，一邊變換着隊形，還不時的拋空，五顏六色的空竹映襯着湛藍的天空，美麗極了！不過，我還是有點緊張，因爲畢竟有全校那麼多的老師和同學看着我們。我似乎感覺時間放慢了腳步，風兒也不合我意，總把我的空竹吹歪！好在並無大礙，表演仍算出色。表演完畢，接下來的表演更是精彩，啊，他們可真是太棒了，空竹拋得那麼高，而且幾乎百發百中，看得我眼花繚亂，不禁爲他們鼓掌喝彩。跳大繩表演無可挑剔，特別是跳繩的速度之快令人目不暇接！

體育節太有意義了！從中我鍛鍊了身體，陶冶了情操，學會了合作。盼望學校能經常舉辦這樣有益於身心健康的活動！