高中議論作文：善於發現美（通用20篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的高中議論作文：善於發現美，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中議論作文：善於發現美 篇1

在生活中常常可以發現美體驗美的感受。而這種美不是體現在人的外表上而往往是體現在人的內心裏。就是這些在內心裏的美才讓社會變得更好，就在前幾天我就發現幾位心靈美的人，這事雖小但讓人感覺到意義深刻！

在暑假的一個星期六裏，我和爸爸乘坐着820公交車準備到我姐姐家裏去看看。我倆剛一上車看見座位全是空着的，我們隨便坐了一個位置。汽車行使了在觀音橋那兒乘客如海嘯涌來，在汽車停下的時間空位以坐滿了！突然，在海關那兒來了一位年齡差不多60多歲的老奶奶，她在人羣中用力地靠着扶手以免摔倒。在一次車在行使下坡時，她差點就穩不住了。讓我感到意外的是一位叔叔主動讓了這位老奶奶，當然他也得到了老奶奶的讚許。我在旁默默地發現了他的美的心靈！

在暑假的一次過馬路的事情中也是讓我記憶猶新。酷熱的太陽炙烤這大地，我正走在回家的路上。當我要過紅綠燈時發現有一位老爺爺，大概80多歲了鬍子都銀白了。綠燈亮了，我急速飛奔過去像腳踩青雲一樣。當我回過頭時發現那位老爺爺像蝸牛一樣慢，眼看紅燈亮了。突然一位年輕人走過去攙扶着老爺爺，不一會就過來了。我很鬱悶自己怎麼沒有去攙扶那位老爺爺呢？

其實在生活中我們往往可以看見這樣心靈美的人，我真誠的希望這樣的人越來越多讓社會更加美好！

高中議論作文：善於發現美 篇2

這世界上的每一個人，身上都會有一些最引以爲傲，最“美”的地方，往往會由於這些美麗發生一些很夸姣的工作，或是得到許多的“稱譽”和“誇獎”，有時分是“外在美”有時是“內在美”。

我喜愛自己右邊耳朵後邊的那一個疤痕，我聽媽媽說過，那個疤痕是我在很小的時分，自己去撞桑椹酒的酒缸所形成的！那是一個幼年的美麗回憶，只要我具有，超美麗的。回想起來，我小時分還真狡猾呀！

我最喜愛聽美好高雅的音樂，薰陶着我簡單發怒的脾氣，也那讓我知道美麗處處都有，僅僅咱們缺少了“發現”！我期望自己能借着音樂，有更好的涵養，讓自己看起來更美。

我也喜愛看一些美麗的圖像，看着那一些美麗的圖像能夠讓我把欠好的心境趕開。閱覽也是能夠讓我變美麗的東西，我要做個有內在的美麗少女。

高中議論作文：善於發現美 篇3

五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活，讓心懷純真、嚮往完美的人，得以感受無盡的自然美和人性美，欣賞便由此而生，名山大川小橋流水，可悅人目；蟬吟蟲唱風聲雨聲，可動人心；濤走雲飛潮涌星移，可觸人思，珍器古玩詩文書畫，可怡人情。人世間一切摯情真意、美德善行也讓人爲之心熱爲之神往。用欣賞的眼光看自然與世情，我們會驚異地發現，大自然和生活饋贈給我們的竟是那麼多，以至於我們常常迷茫了自己發現美的眼睛。

欣賞的，美就超越了自然的時空侷限走進純真的心靈並久駐人心，欣賞者的心靈也因美的淨化而成爲最理想的歸宿。是欣賞在真、善、美與純真心靈之間架起了一座彩虹橋，讓真、善、美通向聖潔的心靈世界。

通過欣賞，人發現了美，讀懂了美，而美也感染了人，啓迪了人。這是自然真諦與人生智慧相諧相融的絕妙境界，惟善於欣賞者纔會有幸覽勝其中。欣賞爲欣賞者帶給了足夠的與美相伴的溫馨感覺，讓愛美之人與動人之美結下高山流水不解之緣，真正的欣賞，是一種濾盡了一切利慾渣滓的透明情懷。對真、善、美，傾心而不盲從，禮讚而不迷信，遠觀而不褻玩，用可靠的理智恰到好處地調控着審美情感既不凝滯，也不氾濫，純然一種平和心態去欣賞美，發現美。

高中議論作文：善於發現美 篇4

生活中，只要有一雙善於發現美的眼睛就能發現生活中處處有道亮麗的風景。有人感嘆奼紫嫣紅的花之美；有人感嘆碧藍寬闊的天空美；還有人亦爲人情溫暖而感嘆：啊，真美！人獨愛的那道風景線，也同樣讓千千萬萬詩人迷醉、它、便是山。

隨着城市越來越繁華，山似乎越來越少，人們快節奏的生活，似乎也忘記着一處清幽靜諡的地方，山。

還記得小時候，山就已在我的懵懂的心中留下它那威嚴、壯麗的身影，那份“美”一直影響着我……

大概是六、七歲時，我隨着媽媽來到了三清山，它高大的聳立在前，彷彿是一位德高望重的學者，沉穩、威嚴，帶給我的是一種震憾美。

走進山間，才真正感受到詩人所描繪的奇麗之景。雖有些人多嘈雜，但絲毫不影響三清山的美。我們漫步於潮溼的山間小路，空氣間瀰漫樹木花草的韾香，山谷中迴盪着婉轉的鳥鳴，偶爾幾聲清脆的鳴叫爲山谷增添了無限生機。所有的所有，在這山谷中生長直到死亡，每個生命都讓三清山顯得更美。生機勃勃，朝朝暮暮都如同暖春般鳥語花香。我不禁放慢了腳步，雖因幼小有些沉不下心，但這一切就仿若有種特殊的魔力，牽引着我的視線，我的心靈。山間，帶給我的是一種生機美，美入了心間，如癡、如醉。

若你覺得山的魅力只於此，那你便錯了。如果說山腳與山間帶來的是視覺盛宴，那麼，當走上山頂，那份踏實、超脫於世俗的感受便會充盈你的心……

我們一路說說笑笑，或沉醉於美景，全然不覺得腿腳的痠痛，不知不覺登上了山頂。時間有些久了，我雖不記得登上山頂的情形，但我難以忘懷那份心情和山頂的景色帶給我的感受。腳步踏在山峯頂端，卻不是害怕，而是難以言喻的欣喜、激動，和前所未有的踏實。我向下俯視力，房屋、人、景物都盡收於眼底。站了一會兒後，你似乎被一種奇妙的力量所感染，我那顆浮躁的心也漸漸平息，一絲溫暖亦或一絲安然充盈於心間。“鳶飛戾天者，望峯息心；經綸世務者，窺谷忘反。“古人迷醉於山間，我也傾醉於如此之美了。山頂的美妙是不言而喻，若非親身感受，是難於體會這樣無與倫比的心靈盛宴。

啊，真美！山這奇麗，山之生機，山之惟妙，山之沉穩……唯有那道山我風景線令我沉醉。不妨放下忙碌的心情，去感受山之美吧！

高中議論作文：善於發現美 篇5

我最喜歡跑步。我總喜歡與人賽跑，每當風呼嘯的聲音傳入耳中，眼前的事物如光般變得模糊。心中便不禁產生了好勝的心理，一心只想着勝利的號角……

跑步時，可以大口大口地呼吸着新鮮的空氣。放下一切不愉快的事，只朝着目標前行。如果心有不滿，可以在跑步中吶喊出來。風會吹入我的口中，從嘴裏將心中的不滿吹光，使人心情愉快。

跑步時，我可以將手放在身邊的小植物叢上，開始奔跑後，“嘩啦啦”的樹葉子傳入耳中，幾片樹葉落下，隨着風慢慢舞動自己優美的身姿，似乎在說：“加油！要相信你自己。”

把手放在一旁的樹幹上，飛快地跑起來，每看準一棵樹幹就使勁一拍，樹葉紛紛落在我的頭上，我再用力一甩頭，頭上的樹葉就緩緩落下。

假如我沒有拍中樹幹，沒關係，倒着退回去，用力再一拍，就像擊掌一樣容易。

所以，自由自在的心靈多麼重要啊，發現美的眼睛多麼重要啊，感受美的能力多麼重要啊，這樣才能在任何一處地方，任何一種遊戲中發現美！

高中議論作文：善於發現美 篇6

人生如高速行駛的火車，一路沿途的風景千篇一律，但火車卻沒有停過，我們沒有權利可以讓火車停止所以一路沿途的風景我們都沒有機會去欣賞。

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間我們離成人已經越來越近，我忘了陪伴我長大的家人，忘了給我傳授知識的老師，忘了陪伴我的同學們。轉過頭來再想，他們也再慢慢的變老……

媽媽過生日的當天，我將買給媽媽的項鍊戴在她的脖子上，卻發現，媽媽兩鬢的頭髮已經白了許多，眼裏的淚花已經在眼眶裏打轉，心裏有種說不出的滋味，感覺虧欠媽媽很多。看着她兩鬢的白髮，我意識到爸爸媽媽已經老了。

當有人問我你的父母多大時，我猶豫了，我並不知道他們確實得年齡，回到家裏再問他們時，我震撼了，原來他們已經快40了，可他們在我的心中卻並沒有變老，感覺時間好像永遠停留在我小時。

實際與現實好像永遠會發生衝突，一邊希望自己快一點長大，去到自己理想的地方，看看遠方，一邊卻又害怕，擔心我們與親人的關係越來越疏遠，害怕身邊的人因我長大而慢慢變老，害怕承受不了他們一夜變老的事實。

即將與父母遠離的我，願意接受這個事實，現在我們還沒有遠離他們就花時間去陪伴他們，我們的青春年華還有很多，而他們卻慢慢變老。選擇停下腳步，回頭看看他們，即使他們老了但只要有他們的地方纔叫家。

火車總有到站的時候，到站的風景也很美，不妨慢慢走，停下腳步，發現世界的美，發現人心的美，發現他們慢慢變老的缺依然美麗。

高中議論作文：善於發現美 篇7

我是一個性格活潑的女孩，我喜歡大自然，因爲它賦予人間無窮無盡的美。

那是一個春天，我只身隨旅遊車去崑山踏青。當然，還帶上了我心愛的畫板。那天天雖然有些陰，但我的遊興很高。我一口氣爬上了崑山頂峯，放眼遠望，也頗覺心曠神怡。

我找了個僻靜的場所，坐下，開始畫畫。我很快構思好，並開始起草圖。當一滴冰冷的東西掉在我的鼻尖上的時候，我才發現下雨了。雨漸漸大了，淋溼了畫板，我心裏罵道：“這鬼天氣。”就收拾起畫具，忽然間，雨好象停了，擡頭一看，頭上一把傘；回頭一瞧，喲，一位小女孩，她衝我甜甜一笑。

“姐姐你畫吧。”我看見小女孩真誠清澈的目光，衝她笑了笑又繼續作起畫來了。

雨朦朦的，眼前景色在雨中更有一番迷人的美，遠處的竹林中傳來小孩的叫聲，青年們的嬉笑……一個紅衣女孩在林間飛跑着，完全忘卻了時空，只有那雨和那泥土的芬芳。

當我畫完最後一筆，長長地舒口氣的時候，聽見一個聲音：“畫得真好啊！”喲，只顧作畫，竟忘了身後還有這麼一位可愛的小姑娘，畫了多久了?不知道。她站了多久了？不知道，她幫我撐了多久的傘？不知道。我多麼感激她，多麼美好的女孩子！

看着手錶，我叫了一聲，她似乎明白他說：“姐姐誤車了吧，我們下山去。”我感激地又衝她笑了笑，我撐起她的傘，摟着她的肩，齊向山下走去。

手上溼漉漉的，看看小女孩，她的背上已溼了一大片，可知道我心頭涌起的是什麼？！爲了我，一個陌生人，小女孩竟淋了那麼久的雨！我的手顫抖了，我把小女孩摟得緊些，更緊些，雨傘，也不斷地向她傾去，傾去……

上車了，小女孩忽然很不高興地說：“姐姐，你怎麼沒撐傘？”我笑着說：“你不是自己剛纔也沒撐嗎？”她的臉忽然紅了，她看看我，輕輕說了聲：“再見。”轉身要跑。我一把拉住她：“你不是來旅遊的？”“我就住在山下，再見了。”她又衝我笑一笑轉身跑進雨中。

心中一陣衝動，我跑下車，看着那女孩消失在雨幕中，竟忘了說聲謝謝。

在回來的路上，我一直在想，今天我發現什麼？我發現真正的美！大自然的確美麗，但是世界上有比五彩的大自然更美麗更珍貴的東西，那就是人的心靈美！

這次去崑山，我帶上了畫筆勾畫大自然的美，就在這份美中，我又感受到了人情的美，羅丹說：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”而如今，我發現了美，不僅用眼睛，還用了我的心！

我要說：祖國的山美，水美，人更美！我還要說：我們不僅要用筆去勾畫美，要用眼睛去發現美，要用自己的心靈，自己的雙手去創造美！

高中議論作文：善於發現美 篇8

每個人都有一雙眼睛，恰是這雙眼睛讓我們能夠看清世間萬物。令人捉摸不透的是，有的人看到了如畫的風景、和諧的畫面，有的人眼中則只有醜陋的、一無所長的人和事物。

在路邊有一片綠茵茵的草地，有一個人會驚呼道：“噢！老天，多麼美的小草呀！瞧，它們那明亮的色彩讓我賞心悅目！”另一個人卻說：“我真不明白，這草有什麼美麗的！”也許這片草地並沒有特別之處，但是，在不同人的眼中，它的價值和意義也就不一樣了。

盲人雖然看不見，可如果他們用心去體會感受了，也會和正常人一樣，打開另一扇無形的窗戶，發現美，享受美。

所以，我們不能一味地去找別人的錯誤，要發現他（她）的長處。上文提及的兩個截然不同的人，我堅信，第一個肯定會慢慢找到無處不在的美，從而進步，交到許多的朋友；而第二個人，會變得更加挑剔，只看別人的缺點，然後漸漸失去好友，成爲單獨的個體，性格也變得孤僻，這是一件多麼可悲的事呀！

紀伯倫說得好：我們活着只爲的是去發現美。其他一切都是等待的種種形式。是啊，既然父母賜予了子女的肉體，我們就應該懷着積極的人生態度和感恩的心，再加一雙善於發現美的眼睛，看這個大千世界，去尋找美，難道不是這樣嗎？

高中議論作文：善於發現美 篇9

十月一日，是一年一度的國慶節，今天是祖國母親的66週歲生日，因此全國都洋溢着喜慶的氣氛。

乘着國慶假期，我們一家人來到山清水秀的外婆家，途中經過市民廣場，廣場四周彩旗飛舞，人來人往熱鬧非凡，個個臉上露出喜悅的笑容，整個城市隨着今天的喜悅變得更加美麗。

中午，吃完飯，我們一家漫步在田間小路欣賞田園風光，看着那一片片綠油油黃橙橙的稻穀，一眼望去就好象金色的海浪。一羣孩子們正在遊戲，歡跳似乎像沙灘踏浪。在稻田邊有一個稻草人，是農民伯伯自己扎制的。我發現稻草人是用細竹枝稈做的胳膊，肌肉和皮膚是用黃稻草扎的，它的帽子是用竹葉和細線編織，稻草人沒有手指可手裏卻有一把破扇子，是主人直接把閂上去的，原來稻草人是用扇子來趕走偷吃稻穀的麻雀，稻草人整天整夜地站在那裏可是十分盡責啊！要是它和牛比，牛可比它懶惰多了，牛有時躺在地上還會擡頭看看天；要是它和狗比，狗可比它玩皮多了，有時到處亂跑，累得主人四處尋找。可稻草人呢，它確安安靜靜地站在那裏守護着稻子。只有它知道白天的太陽是多麼的溫暖，夜裏的露水是多麼甘甜。這田野風光是多麼讓人喜愛啊！

今天，雖然沒有出去遊山玩水，但我確是樂在其中。因爲在鄉村讓我看到了最美的它！

高中議論作文：善於發現美 篇10

曾經在書上看到一句話：世上從來不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

今天清晨，淅瀝的小雨停了之後，我備了把傘，去公園遊玩。

雨後清新的世界，讓我深刻感受了發現美的這句話。

雨水把石頭路衝涮的很是乾淨，兩旁的灌木也被沖洗的變得綠油油的。

平時還算高聳的樹枝，此時因爲掛滿水珠而低垂下來，有的甚至伸手可觸。調皮的人兒有的伸手一晃，站在樹下的人立即就能感受到一場“細雨”。

河水旁的柵欄上藤繞的枝葉間嵌着一朵朵不知名的黃色小花，長長的一排，很是好美。

河底的水草若隱若現，映着河旁的樹木，映着灰沉的天空，深綠色的水草隨波顫動，愣是讓人看出一幅流動“山水畫”的意境。

清風微拂，一朵黃色小花隨風飄落，輕輕地點在了流動的河水中，我的腦中馬上閃出了“落花流水”這個詞，原來，細心感受大自然，才發現這些文字的出處，古人所描繪的意境竟是這般的美妙。

我一路走着看到路旁一朵很像牽牛花的淺紫色花朵，那輪廊，還有泛着紫暈的色澤，讓我不禁拿出手機來拍照，然而我發現，相素再高，也無法還原肉眼看到的真實美感。

如今太過人把美景裝進手機，明明走在大自然中，卻愣是要透過手機看風景，真的是錯過了太多的真實的美感。

高中議論作文：善於發現美 篇11

作爲一個人，需要一雙發現美的眼睛，更需要一顆欣賞美的心。伯牙善鼓琴，鍾子期善聽，這是伯牙與鍾子期之間的欣賞；伯樂相馬，這是伯樂對千里馬的欣賞；“以銅爲鏡，可以正衣冠；以人爲鏡，可以明得失；以古爲鏡，可以知興替。”這是唐太宗與魏徵之間的欣賞。學會欣賞，生活中才會充滿美。

微笑是一種欣賞。它是世界上最美的語言，因爲它，你可以自信而不傲慢，悲傷而不頹廢，青春而不輕狂，年老而不僵化。我們崇尚這種無聲的語言，也一直用這種語言與生活交流。同學參加競賽贏得名次，用微笑帶給他祝福，表達你對他的欣賞；早上起來，給自己一個微笑，這也是一種自信，一種欣賞；對於某人善意的舉動，給她一個微笑，這是對他的讚許與欣賞。

人與人多一份微笑，就是多一份欣賞。因此，用微笑壘高自己，樂觀的面對苦難、面對艱辛、面對不公……對自己多一些微笑、多一些欣賞，成功便離你更進一步，困難會離你更遠三分。

讓路是一種欣賞。兩人在狹窄的路上相遇，如果都相持不讓，那誰都不過去。如果這時有人首先讓一下路，別人過去了，他自己然後也能過去了。其實讓路不僅是給別人讓路，也給自己騰出了前行的道路。相信大家都下過跳棋，這種棋的遊戲規則就是，你到對方的地方去，對方到你的地盤上來，誰先到誰就贏。爲了阻止對方到我的地盤上來，怎樣想辦法擋住對方的來路，不讓對方挪動棋子，就成了首要的“作戰”方案。但是，高明的棋者在擋住對方來路時，還會有適當“讓路”。畢竟，你要到對方的地盤上去，會與對方狹路相逢，有時候你挪開一子，讓對方過去，對方也就爲你騰出了道路，這時，你潛行到對方的地盤上，也就暢通無阻了，這比一味的阻擋對方，自己不得不前進省力的多。

人們在相處的過程中，如果多一些謙讓，纔會和平共處，社會纔會更美好。那我們爲何不多一些謙讓，多一些欣賞呢？只有這樣，我們的生活中才會處處充滿美。

人生路漫漫，處處有欣賞。我們用一顆真摯的心，欣賞音樂、欣賞美術、欣賞自然、欣賞人生。我們欣賞，我們快樂。

我想說：人生道路中並不是沒有美，而是我們沒有一雙發現美，欣賞美的眼睛。朋友們，從此刻起，請做一個善於觀察，善於欣賞的人，那麼，你會受益無窮，將帶給你無限的樂趣。

高中議論作文：善於發現美 篇12

人生也許是一個發現“美”的過程，你的心決定了你眼中的世界。用心地對待身邊事，發現身邊事，你的世界將會五彩斑斕。

我曾經和家人一起去看海。我們住在廈門灣，那裏天很藍，海很藍，樹葉很亮，沙灘很燙。

早在大巴車上，我就吵鬧着，這回一定要好好的看看太陽升起落下的樣子。其實，這個場景我已在腦海中幻想了許多遍，在作文中描寫了許多遍。這次，我是帶着滿心的歡喜與期待踏上這片土地的。

由於時間原因，我只能看見夕陽西下的樣子，但這絲毫不影響我的好心情。一天下來，我幾乎沒怎麼仔細遊覽各處景點，一直盯着手錶，聽着秒針緩慢地“嘀”、“嗒”、“嘀”、“嗒”，越來越急不可耐。我告訴自己，要打扮得乾乾淨淨，才能去迎接這樣美好的一刻。傍晚時分，我還未等到就餐時間便隨手塞了幾塊硬麪包在嘴裏，花了十分鐘洗了澡，穿上我最喜歡的衣服，赤着腳跑到沙灘邊。

“小弟弟，這裏已經打烊了，晚上九點纔開始營業。”好心人勸道，我就回了他一個笑臉，高興的叫道:“我等！我等！沒事！”

帶着一天的喜悅、幸福和憧憬，帶着旅途的疲憊、睏意和空腹之感，我終於等到了夕陽。

結果卻給了我當頭一棒。

當我睜開眼時，強烈的紅光刺得我雙目如同被灼燒一般；好不容易眯起一條縫，也只看到了一個乾巴巴的圓。不錯，也許它是五彩繽紛的，但遠遠沒有書中描寫如此美麗。白雲變得黑乎乎的，各種顏色交織在一起，如同被人遺漏的毛線團。海面上沒有跳躍的魚和飛翔的鷗，只是一層黑黃的，皺皺的皮。

我失望極了，眼淚不住的打在毛衣上，掉落在地上，最後消失在沙子裏。我不想回去——我害怕回去。心中莫名的恐懼與失落沉積在肚子裏，我走不動。只好躺在地上，等眼淚流乾。

不知過了多久，我感覺到有人在叫我，是媽媽。她輕輕扶我起來。“看看吧”，她溫柔極了，“今晚的月亮很美。”我顫抖着搖搖頭。她卻小心地把我的手指掰開，“看看吧。”

我睜開了眼，清冷柔軟的月光夾雜着星星灑在海面沙灘上，如同市井的彩虹，在水中開出一朵朵花。我拾起一個貝殼，映在月光下，神神發光，如同童話中小人的宮殿。

是啊，我突然明白了。即使錯過了美麗的夕陽，但如果你用一雙發現的眼睛去看，你會發現，今晚的月，格外明亮。有時，期望越大，失望就越大。不如去發現舊的事物中蘊含的新美好，它們也許更讓人覺得與衆不同。只有美好的驚喜，纔是人生啊！

不僅如此，人和事物都是一個道理。只有用心去發現，去追尋，才能找到真正的美好，才能找到一個驚喜人生。

高中議論作文：善於發現美 篇13

美，是什麼？是有一個好身材？一頭烏黑的長髮？許多好看的衣服？很溫柔很溫柔的對待別人？這些並不是美的表現，也不是美，對於美，這是遠遠不夠的，我們要發現美，感受美，用心靈去體會，每一個人的美，每一個人的心靈都很美。

其實，每一個人都很美，外表美，內在美，只要我們用心去體會，用心發現，用心感受。

我們在生活中，就有許多例子，我們班有個女同學，他叫劉宇，劉宇可以說是各方面都不太想女生，也就是一個比較男性化的女生，我們沒有一個同學關心他、理解他，包括我在內，都很擠兌他，每次她發作業，走在走廊裏都會被人指指點點，同學之間打鬧，也常常拿他開玩笑，沒人和他一起交流，沒人和他一起做事，但他每天還是很快樂很快樂，把什麼是看的非常開，其實，流域的人品 、人格，真的不錯，他待人很真誠，對別人沒有半點懷疑或怎樣，他的心靈很美，這是同學們一直沒有發現的一點，他熱心，開朗，生活得很快樂，有樂觀，不管怎樣他都不會對別人發火，從生活中可以發現得到。她很美

在我們生活中，處處都很美，花美，草美，山美，水美，人更美，我們找去發現他。

我們要發現美，感受美。

高中議論作文：善於發現美 篇14

什麼是美？美可以是花朵上的美；美可以是食物上的美；更可以是風景上的美。

美，是花朵上的美，我喜歡用我的眼睛去欣賞她的美麗，每當我看到這些美麗的花朵時，我的心裏都好羨慕，每朵花都能長得如此美麗，真希望我也能像那些花兒一樣長得這麼的美麗，我也喜歡用我的鼻子去聞聞花香，每次香氣撲鼻時我都一直在想爲什麼花朵都是香的而不是臭的呢？

美，是食物上的美，我喜歡用我的嘴巴去品嚐各種食物，不管是好吃得、難吃的我都要去試試看。爲什麼呢？因爲每次我把食物送進我嘴裏的時候甜的'、苦的、酸的、辣的四種味道在我的嘴裏散開來，那樣的滋味是多麼的美阿！

美，是風景上的美，我喜歡每次爸爸媽媽在我們出門去玩的時候，在車上看到許許多多的風景，不過我最喜歡的還是晚上的風景就等於是夜景，因爲在晚上的時候有許許多多的燈火都開着，就像是點綴着世界、大地跟建築物。

其實在我們大家的周圍都有許許多多的美等我們去發現，雖然有些美是看不到的，但是你只要用“心”去觀察就一定能發現美的。

高中議論作文：善於發現美 篇15

身邊的一事一物，都存在美，只是沒有被發現。

我爸爸一個愛花卉草木的人。因爲受到他的影響，我也極愛花草樹木；喜愛山水石魚；喜愛天星雲月。

我有一雙善於發現美的眼睛；一個善於品味美的大腦；一顆善於體會美的心。即便看到一羣普通的螞蟻，也能感嘆動物的智慧，這就是體會美的至高奧義。即便身處困境，依舊可以看見快樂與希望，這就是發現美的至高境界。一不平常的心去看待事物，方可發現美。

四季在輪迴，再美的花也會凋零，曇花一現，古代的人總嘆花殘月缺，我雖然無法令花兒永不凋謝，可是我拍照技術一流，於是拍照，便成了我生活中的一部分。

大到參天大樹，小到樹上一片嫩葉，我都不厭其煩地拍；不厭其煩地選；不厭其煩地分享

大自然的風格，或清新，或唯美。

相機用得得心應手，也便無愧於它的使命。

用善於發現美的心，觀世界萬物，也便悠然

高中議論作文：善於發現美 篇16

生活是一個五彩繽紛的世界，在我的生活道路上，真善美伴隨着我前行。

兒時的童真是我記憶中的珍寶。小時候的我，很傻，很天真。五歲，我做了個夢，夢見我在我家院子裏挖土，之後我挖出一個古董來，爸爸說值好多錢，我笑了。一笑，我就醒了，以爲我家院子裏真有古董，結果我真的帶了把鏟子去挖土，挖了一上午，也沒見着什麼古董。

經過“挖寶”事件，我才知道夢是假的，爸爸說我天真。天真？那是童真吧！一個人要是具備了童真，保留着一顆童心，多好啊。讓我們一起去尋找我們記憶深處的童真吧！

“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”積小善終成大德，積小成終成大功。誠實守信是中華人民的傳統美德，守信是一個人做人的基本準則。但是生活中因爲某些原因，使人間不得不製造出“善的謊言”。

在我上小學的時候，身邊就發生了“善意的謊言”事件。我8歲，不小心弄丟了十元錢，我當時想，慘了，爸媽又要罵我馬虎了，怎麼辦？……我坐在教室裏，愁眉苦臉的，一位朋友見狀，掏出十元錢塞給我，那可是她要買面的錢呀！我問她：“你晚上不吃了？”她回答：“嗯，這錢當我請你的，不用還。”那天晚上，朋友在她母親面前撒了謊，說是弄丟的，因此她被數落了一番。

其實，朋友向她母親說真話要比這種“善意的謊言”好得多，但她的堅持，讓我非常感激。“善意的謊言”折射的是善良與美好，這是生活中不可或缺的，善良是一種精神，一種胸懷，一種風尚！

什麼是美？美是要求人們做美麗的人，這樣就要有美麗的言行舉止。

我曾看到這樣一部電影：一個勞改犯，刑期已滿後釋放，找到了一個踏實的工作，自此，改頭換面，從車輪子底下救出了一個小孩，自己卻被撞成了殘疾。在我心裏，他的外表儘管是醜陋的，但在心中開放着全世界最美的花朵！要記住：美，可以創造。在任何條件下都行，只要擁有一顆善良的心，便可以創造美！

真善美，伴我行！在今天的歲月裏，這些都是值得我們去銘記，去懷念的，只有真，才能創造善；只有善，才能創造美！

高中議論作文：善於發現美 篇17

“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛”。——羅曼·羅蘭

“眼睛是心靈的窗口，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。”

爲排遣假期的漫長，爸爸爲我和媽媽安排了一次踏青之行，本是無聊至極的旅途，卻因爲四周每一點一滴微不足道的片段變得生動起來……

穿過幽靜的樹林，路旁的山澗吟唱着一曲委婉的歌兒，輕輕的飄浮在山風中和着花草的香味，溫柔的繚繞在我們的耳畔。林子裏的鳥兒，草叢裏的昆蟲，那些隱藏於視線背後的小動物，快樂的爲它們這些美麗的家園唱響春天的旋律。

汽車沿着蜿蜒的山間小路在山路上盤旋，角處意外的邂逅了一個寧靜的小山村，溪水潺潺的流着，拂過每一片田野，爲人們帶來春天的氣息……

撐着一把素雅的遮陽傘，我與父母漫步于山間的小路上，“快看，墨竹！”一聲叫喊打破了田野的寧靜，“墨竹？老爸，什麼是墨竹？”經過解釋，我明白了，所謂墨竹，就是一種枝幹都漆黑得如同墨水一樣的竹子，它是一種珍稀的植物。“怎麼可能會有墨竹，竹子枝幹黑了就是死了，老爸，你確定沒看錯？”我用懷疑的目光看着老爸，爲證明自己的清白，老爸建議我自己下去看看，“老爸，墨竹在哪？”“在那。”老爸指了指，我一看，原來是幾棵棕櫚樹後的一叢稀疏竹子，這裏面真的有墨竹嗎？待我下去一看，頓時吃驚得合不攏嘴。天哪，居然真的有墨竹——竹叢中有三根枝幹漆黑如墨，卻怪異的長着綠葉，非常的顯眼而獨特。不禁想起宋代詩人戴表元的《謝李仲賓墨竹》：“君不見筆端如謂，頃刻匹紙生琅玕。霜柯雪幹鐵石色，忽作小山煙雨寒。問君何從得此本，湖州嫌濃眉州軟。風軒月檻一相逢，妙處不與人意遠。人言學畫先學影，此君風骨青雲並。林深有路鳥聲真，日高無人山氣靜。平生見此我不疏，逢侯得畫兩有餘。從今洗眼空山底，更讀人間瀟灑書。”

穿過寧靜的小山村繼續前行，無意邂逅了一個如水般寧靜的農場，風從林間吹來，送來愜意的涼爽。細觀湖畔，幾株高大的樹木構成了一個幽靜的小竹閣，一張方形長桌至於其上，六張椅子順擺左右，一張乳白的網格線吊牀繫於兩株樹木之間，憑欄眺湖，微風吹起淺淺的漣漪，在陽光下閃動着耀眼的粼光。細細觀察，蔥綠的板栗樹用彎曲的身姿托起竹樓的一角，狹長奇特的葉形和花須隨風搖曳，吟唱着人間四月的美麗。路旁草叢間盛開着不知名的小花，一簇簇，一叢叢，白的，黃的……陽光下瀰漫着淡淡的青草香。

我舒舒服服的躺在吊牀裏，閉着眼享受着只屬於這的寧靜。媽媽突然玩性大發，三下五除二的爬上路旁的一株板栗樹，我見了，急得在樹下叫：“媽媽，快下來，要不然你丟到湖裏，我可不會游泳……”在我的勸說下，媽媽從樹上下來“侵佔”了我的吊牀，與我共享。戲謔吊牀會因爲我們體重而斷裂，媽媽連聲保證“女兒，吊網能承受住一個美國人的重量，而咱們體重加起來相當於他們一個人的重量，吊牀不會斷的。如果斷線，大不了一起掉在小竹樓上，反正也不疼……”“可是……”話音未落，只聽“叭”的一聲，還未回過神我和媽媽早已“砰”的一聲坐落在小竹樓地板上了，數秒後一陣爆笑聲驚破了林子的幽靜。

其實生活中有很多我們沒有注意到的，一朵花開的時間、一片落葉飄落的痕跡，一瞬間鳥兒飛過的片段，一場雨後美麗的景色，一張洋溢笑容的臉龐等等，都充滿着大自然的鬼斧神工之美，沒有我們在生活中沒有發現到美，那就慢下腳步以一顆善感的心靈去發現…

高中議論作文：善於發現美 篇18

羅曼·羅蘭曾說過：生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。在生活中，美好的事物無處不在，只要我們用自己的眼睛去發現，美就無處不在。

放學路上，我看到一個小朋友摔倒了。我正準備扶他起來，卻看見一個在他後面的小朋友急忙跑來。跑過來後就先把他扶起來，又幫他拍掉了身上的灰，再把他掛在臉上的淚珠擦掉，活脫脫一個小大人的模樣。看着那兩道小小的身影，明明還是稚嫩的模樣，卻透出不符合這個年齡的成熟。我覺得自己好像明白了什麼，卻又不知道是什麼。看着那兩道在夕陽下拉的格外長的身影，我終於知道自己明白了什麼朋友之間最珍貴的友情。

繼續往後走，來到綠化帶旁的樹叢，我看見一羣螞蟻正在往洞裏搬運食物一塊拇指大小的麪包屑。他們齊心協力，有的扛在肩頭，有的背在背上，有的兩個兩個使盡全力的往前推，有的舉在頭上。螞蟻不愧被稱爲動物界的大力士，居然連比自己大出那麼多的麪包屑都能舉起來。從螞蟻們那忙碌的身影中，我看到了團結的力量。

公交車上，一位白髮蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地上車了。她一手扶着過道上的座位，一手提着菜籃子，在人流之中艱難的行走着。回顧四周，那些大哥哥大姐姐居然沒有一個人給老奶奶讓座，連給老奶奶讓一點站位的人都沒有。正當我準備站起身給老奶奶讓座時，一位看着只比老奶奶年輕一點的老爺爺站起來給老奶奶讓座。看着這一幕，我明白了並不是這個社會上的人都是黑暗的，也有難能可貴的不跟風的人。

我用我的眼睛發現了這個世界上一些美好的事物，也發現了一些醜惡的現象。不過我相信這個世界上還是好人多，希望以後的人們都是正義的！

高中議論作文：善於發現美 篇19

人生猶如一條小徑，指引着前進的方向。有的人因向着終點的輝煌而拼命疾跑，卻忘記了周圍的美景是怎樣動人；有的人因爲腳步緩慢而悔恨懊惱，卻忘了兩旁正在開着的燦爛的向日葵，“歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分”如此偶然相逢，是該讓人多一點兒歡喜，還是該讓人多一點反思？美好的事物不只是你追逐的目標，停下來，你會發現美好就在身邊。

川端康成寫下這樣的話：“凌晨四點，看到海棠花未眠，於是我想，要活下去”，只是一株海棠，卻觸發了他對生命的嚮往。只是身邊的一處美景，卻帶來這般美好。王維寫過這樣的詩句：“行到水窮處，坐看雲起時。”只是偶然走走看看，累了便坐下，賞雲之卷舒，此等詩意瀰漫在生活中，那擡頭可見的雲兒也成了美好的化身。他看到了身邊的美好，用美好化作詩意，引得人們賞讀。

發現美好，能讓人們獲得生命的體悟。梭羅隱居在瓦爾登湖兩載，在自然的美好中感受生命的價值。相比於歐洲貴族奢華不實，互相奉承的無聊舞會，他在豆子地中發現了蟲鳴的規律，在夜色降臨時傾聽森林大合唱；聽得如癡如醉，相比於皇家貴婦整日強顏歡笑，只重金錢得失，他感嘆自己擁有無數個豔陽天和夏日。梭羅發現的美好是生命的旋律，是人們忽略的自然的絕響。他記錄着自然給予它的每一點美好，成就了《瓦爾登湖》一書，更成就了他珍惜生命，熱愛自然，體悟身邊美好的性情。

發現美好，能讓人獲得藝術的成就。 法國畫家莫奈是印象派的鼻祖，善於留心光影色彩變化使他創作出了不朽的作品。一幅《印象·日出》承載着他發現的美好，展現在世人面前。清晨的湖面上粼光點點，是朝陽的薄紗，幾架小船若隱若現，在薄霧中張着帆，向着港口駛來，陽光柔和，映得湖水堪比妙齡少女，似有兩處紅暈浮上臉頰。如此平淡無奇的景象，如此寂靜的港口，成爲了莫奈筆下最傳奇的藝術品。 他發現了其中的明暗疏密，發現了其中的光影變幻，用他獨到的藝術品位加以渲染，終成爲經典。莫奈發現了平凡中的美好，成就印象主義畫風，更使其成爲繪畫大師，聲名不朽。

身邊的美好值得我們發現，它雖不如夢想一般高遠燦爛，卻足以使我們獲得內心滿足；它雖無法在成功之路上助我們一臂之力，卻足以在我們疲憊時帶來一絲欣喜。所以，且莫踏破芒鞋去尋春，俯身一嗅，春意滿園。

高中議論作文：善於發現美 篇20

美源自於生活，源自於社會，但更源自於人類內心最深處的美，不僅人類如此，動物也是如此。團結互助的美，高尚品行的美，都在生活中無處不在，而平凡的生命美，宛如一顆定海神針，與生活息息相關。

夏日的夜晚，田野間，灌木叢裏，我們都會聽到那美妙的樂曲。請你仔細聆聽這“呱，呱，呱——”的鼓聲，那旁邊附和着的“豎琴”聲，你就會發現：原來是青蛙和蛐蛐兒！是誰爲它們在這夏日朦朧的夜晚，點亮了這臺無與倫比的“音樂會”？有嗎？當然有。

看，那飛着飛着的，閃着閃着的在尋找什麼呢？也許，夜深了，它們找不到回家的路；也許，風涼了，它們找不到爲自己遮擋的衣衫；也許，是寂寞了，使用自己那微弱、暗淡的光照亮着夏日的夜晚。夜風啊！請不要吹熄它小小的燈盞，儘管它的光太微弱、太暗淡。但它只是想憑自己薄薄之力照亮夜的黑暗。它們飛過池塘，爲青蛙和蛐蛐兒點亮了“音樂會”；它們飛過灌木叢，爲花兒們點亮那嬌美含羞的臉蛋；它們飛過煙囪頂，是爲了點亮夜晚正準備勞動的人兒……

它們一心向着光明，不爲被人欣賞而生長，卻爲着自己的特色而存在。城市裏的燈光五光十色、絢麗多彩。而它們卻不與城市的燈光媲美，因爲它知道：美源自於內心。

於是，它們便努力地向前飛行，他們不是毫無目的地飛，而是心裏有着一個大膽的目標——它要不屈地向黑暗挑戰，決心探索夜的深淺！

世界上應該有光，應該有美，正像應該有太陽，而螢火蟲的美，卻遠勝於世間的繁華景色，因爲它是“生命之最美”！

美，是無處不在的，螢火蟲的生命美，就讓我發現：做一件事，要充滿自信和勇敢，即使沒有能力，也要用盡全力！

感受美，發現美，認識美！這樣，你才能真真正正地明白美——“生命之最美”！