離我最近的那個人作文（通用22篇）

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的離我最近的那個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

離我最近的那個人作文 篇1

有那麼一個人，每天都會早早地起牀，準備好早餐給你；有那麼一個人，每天都會準時出現在一個地方，等你；有那麼一個人，每天都在重複同一個動作，十幾年如一日，卻從不覺得單調——這個人就是我的父親。

父親是一個安靜少話的人，所以我和父親幾乎不說話，更談不上交流了。我永遠不知道父親在想什麼，和我一起的時候，父親也永遠都不會說起他的事，哪怕是一點點。我總是走不進他的世界，雖近在咫尺，但似乎兩顆心總是那麼遙遠。

但，這個月裏，母親因工作要離開家裏一段時間，家裏只剩我和父親。突然間，我無法想象，這段時間裏該怎麼辦呢。

因爲是午託生，所以每天都要早早起牀，去到離家有那麼段距離的候車點。特別是到了嚴冬，起牀對於每個人來說都是一件極其困難的事，更不用說是我了。

而在這麼個嚴冬裏，卻總有一個人會準時的在樓下等我——父親。母親不在的那段時間裏，每天早上，我總是能聽到樓下廚房傳來“砰砰砰”的砧板聲。不多久，父親就會到了我牀前叫我起牀，一天的美好就這樣沒了。我不敢有一會的怠慢，等我洗漱好後，下了樓，他已經吃完了。然後，出了門，順手拿了一塊布，去到車裏，打開車門，探身進去，把窗上的霧擦乾。隨後，把空調暖氣打開，拿着手機等我。我一上車，車就啓動了，在車上我倆沒說一句話，他開他的車，我就看窗外的世界。這時候，外面的店鋪都還沒有開門，馬路上還是溼的，車輛很少，遠處的羣山也還籠罩着朦朦朧朧的晨霧，大地還在睡啊！車內很安靜，誰也沒想要打擾這片寧靜，車就這樣一直往前開着。

終於，到了候車點，他沒讓我下車，說：“外面冷，等會。”我沒有回答，車上氣氛有點尷尬，暖氣還沒有關，特別暖和。

校車總算來了，我下了車，關了門，什麼也沒說，就匆匆上校車了。回頭看時，父親的車窗居然打開着，慢慢的'，車子走了。我突然想說點什麼，但車子已遠去了。我不禁地拉了拉我的衣領，有點冷了。看着父親的車，越來越遠，消失在視線裏，我才意識到，父親只穿了一件薄外套出門。

這個就是我的父親，少話的父親，一個不擅長表達的父親，卻又是最愛我的父親。也許，我不需要走進他的世界，因爲我已經是他世界的全部了。原來，我們倆的世界並不遙遠，而就是在我觸手可及的地方，只是我沒有注意到而已。

世界上最遙遠的距離不是生離死別，而是你站在我面前，我卻不知道你是多麼的愛我。

離我最近的那個人作文 篇2

同位，那個在學校裏離你最近的人，會在上課時找各種理由和你吵架然後惡人先告狀，會在自習課上笑着問你要作業來抄，也會在你哭的時候拍拍你的肩幫你擦眼淚…

我依然記得坐在我旁邊的那個他，高高的個子，一幅憂鬱的表情，第一眼見到他，只有一種感覺――冷酷。我抱着一種“我不入地獄，誰入地獄”的心態，開始了和他的同桌生活。

後來的相處，讓我對他的印象發生了翻天覆地的'改變。才過了幾天，我們就打成一片了，他數學特別好，而我卻是文科好，於是我們開始取長補短。後來，我倆越聊越起勁，像洪水決堤般，一發不可收拾，爲此，可沒少挨老師批評呢！

特別是經過一件事，讓我們友誼的橋樑更加堅固了。

記得有一天，我的老毛病――“腸胃炎”又犯了，痛的死去活來，豆大的淚珠劃過臉龐，他看見了，急得直叫我“別哭啊你，怎麼啦？”“胃痛”這二字還沒等我把話說完，他便二話不說，背起我。那時，因爲疼痛，我也沒想那麼多。他把我背到校醫室，對醫務人員大喊：“快來人啊，這裏有人胃痛！

”他一直都在那裏來回奔走着，爲醫務人員拿東西，此刻已經滿頭大汗的他關切的對我說：“小靈，忍着點，休息一會就好了。”說完又從身上脫下一件外衣給我披上，看着他大汗淋漓的臉，聽着他關切的話語，他那位我焦急的漂亮眉宇此時已經擰成“川”字。我的淚又流了下來，我知道這是感動！

後來，我們總會“有福同想，有難同當”，因爲他說過，一份快樂兩個人分享，會有兩份快樂；一份痛苦，兩個人分擔，就只有一半了。我才發現他臉上常常洋溢着微笑，被他傳染了的我，也愛笑了，我知道，那是他的功勞。

後來，他的父母讓他去市裏的一所重點學校讀書。可惜呀，我又少了一個朋友。後來，同桌換成了一個女孩，人也不錯，不過我再也找不到曾經的回憶了。

窗外的風停了，我經常會想起他對我的鼓勵，對我的幫助。我對他除了感激，還有一份思念。不論他在那裏，他永遠都是我的朋友。

友誼真的如一杯酒，放得越久會醞釀得越純越好喝，當風起的時候，帶着我的思念，吹向他。

“友誼萬歲、朋友、友誼萬歲、舉杯痛飲、同聲歌頌友誼地久天長…”

離我最近的那個人作文 篇3

我呱呱落地時，您把我抱在懷裏，哄我、寵我；當我牙牙學語時，您教我、逗我；當我扶牆學步時，您牽着我的手，張開溫暖的懷抱鼓勵着我一步一步向您走去。

媽媽，我們是最近的人，可是不知從何時開始，我們彼此的心，卻在漸行漸遠。

您說我個性軟弱、怯懦，我便在剛進初中時把自己變得很兇，很多人都怕我。我回來告訴您，以爲您會開心。可是，您只說了一句話：“讓別人都怕你，你認爲這是好事嗎？”我想解釋，可是您似乎沒有耐心聽我的解釋。

不知道是您的急躁和我的沉默使我們逐漸疏遠，還是彼此對事情的觀點、態度、認識的不同，致使我們之間無話可說。

您喜歡聽“鳳凰傳奇”的歌，您說他們的歌聽起來有活力、有激情，會讓您感到自己好像年輕了許多。我不否認“鳳凰傳奇”的歌確實很好聽。又一次，您聽着我mp3裏的`歌，說：“你爲什麼總是聽這種有氣無力，像快嚥氣的歌？”

我不知道應該怎麼去接您的這句話，半天才吐出一句：“媽，我和你的喜好不同。”您總說，年輕人應該有朝氣，說我總是讓人感覺不存在似的。我來到這裏兩年多了，對面家的女兒卻還不知道我是誰。

可是，媽媽，我就喜歡這樣，我不喜歡被太多人關注，只要我在意的人在意我，這就夠了，就算您再怎麼覺得我這樣缺乏朝氣，但我仍然喜歡如此沉默，這是我的個性。

我們之間，最簡單也最複雜，最清晰也最模糊。

我和你是最親的兩個人，也是最近的人，我們是最無話可說的人，也是最不懂得如何拉近我們彼此距離的人。

有人說，所謂父子、母女一場，不過是你站在原地看着他漸行漸遠的背影，只是這個背影偶爾也會駐足思考，到底要不要回頭。

媽媽，當我駐足的時候，我只需要您的一聲呼喚，一聲我可以清楚聽到的呼喚，現在的我已經在往回走，我們依然是最近的人，我們的心也在彼此拉近，那最遠距離的心，我也會努力讓它一步步的靠近。

遠的可以變成近的，近的也可以化爲遠的，媽媽，我們是最近的人，不要最遠的心。

離我最近的那個人作文 篇4

生命中有許多熟悉的親友，隨着時代變遷，人的成長‘成熟，往往變的不再熟悉。少年的好友，因多年未再交集，記憶中的他不曾有變。所以在我內心中他是我最熟悉的一個人。回憶過去，春風送暖相伴，夏日酷暑玩鬧。深秋十月離別，那個冬天，一切回到原點，卻不曾相忘。

認識他是在個和煦的春天，陽光明媚不怎麼曬人，於是我決定去打球。他也剛好出門。我們互相打勒個招呼。他是新搬來的鄰居。遠親近鄰，按道理我們該互相認識。可能我兩都比較沉悶。所以沒什麼交集。到勒場地。發現他跟在我後面。一問，原來他也是來打球的。然後我們被分到勒一隊。在場上彼此默契不錯。散場後我跟他結伴回家。路上，我們聊勒許多，原來性格孤寂的人愛好很多都是相同的。也知道他的名字叫曉。他也是個內向但是好動的人。由於交不到什麼朋友。生活一直比較沉悶。我兩的認識，就象是美好春天的開始。春天，沐浴着清新的陽光和雨露，看着生命正在蓬勃的生長。我們的友誼也在成長，我們經常一起跑去打球。放學我也老跑去他家串門子。他父母比較忙碌，家裏平時沒什麼人。於是給我們製造勒一個自由的空間。在他家經常一起下棋，看動漫。互相說着自己喜歡的事物。無拘無束的自在。彼此留在生命中美好的回憶。

眨眼間，春夏交接。夏天。太陽火辣辣卻烤不滅我們那顆好動的心。除了打球，我們經常跑出去偷摘別人果園的荔枝。被人追着。運氣很好每次都跑掉。有次玩火差點把人家的後院給燒勒。雖然跑掉勒。但是被人找上門臭罵一頓。。其實現在回想起來大人還是挺大量的。我們的鬧的那麼厲害。都只是捉起來臭罵一頓而已。有次我們去捉弄路邊的乞丐結果被人狂捉10條街。被追的時候我兩嚇的快哭勒。等安全勒卻互相的大笑。少年就是那麼的大膽。追求刺激。只求過程不求結局。沒有多餘的顧慮，想法。年少的輕狂。無憂無慮的日子，在成人的世界是無法享受到的。在此時建立起的感情纔是最純真的，不沾染一點灰塵。彼此間的容易捉摸。互相熟悉。現在回想起來來是心中最動感的時刻。

夏日的繁華演盡，天空高遠清淡，心念一轉，又是秋天了。秋風掃落葉，黃花落盡有人愁。他要走勒。回家鄉唸書勒。。金黃的深秋帶走夏季的清新，複雜的心情掩蓋勒過去的快樂。淡淡的憂傷。使我們莫名奇妙的懂勒該懂的事。成長需要捨棄，離別需要勇氣。我們不能再追求沒有憂慮的日子。他曾經問我：’清你長大勒準備幹什麼。我們以後還會見面一起玩嗎?。我回答他：“不知道，長大還沒想過，至於見面也許會吧。但心中有卻有種否認的感覺。無語勒，彼此用沉默享受我們最後的'無憂時刻。他走的那天我送他。在車站我們都哭勒。我們只說了句再見什麼都沒說。不知道該用什麼語言面對離別。火車的汽笛聲吹響勒離別。車輪的滑動帶走勒過去，我再也找不到那麼熟悉的一個人，應該是所再也無法回到少年時代，去碰到那麼一個人。再見了，朋友。

秋收冬藏，冬天來勒。他離開三年勒。那年的冬天我們保持着聯繫。淡淡的消逝着回憶。因爲彼此間沒有新的事可以來交替。今年冬天狠冷。該屬於那年的寒冬拖到現在纔來勒。往日回憶已隨着時光消逝。留在心中的只有彼此間的回憶。我認識許多型型式式的人。卻無法找到過去的那分熟悉的感覺。現實中也許很熟的人。在心中卻一點都不熟。寒冷的冬給人一種麻木的感覺。沒有激情，只有憂慮。沒有熟悉，只有淡漠。

曉，我最熟悉的那個人。不知道你現在變的什麼樣勒。在我回憶中只有過去的你。不知道現在的你是怎樣。所以。在我心裏你還是那個熟悉的你。——今夕何夕，似水無痕，明夕何夕，君已陌路。道聲再見，再也不見?

離我最近的那個人作文 篇5

我最熟悉的人有很多，他們一個比一個疼愛我。一個比一個給我留下了美好的印象。但在我心裏永遠有一個對我最好的人，是我最熟悉的人，也是我最敬佩的人，他就是我的爸爸。

下面我給大家介紹介紹我的爸爸吧。

我的爸爸，個子不高，有一個圓圓的啤酒肚，長得非常帥氣，像個威武的大將軍。爸爸從小沒對我笑過幾次，都是很嚴肅教育我，每次他都說別老慣着孩子，慣着孩子長大出去了誰慣着她?受不了挫折，等於害了孩子。這就是他的口頭禪。每次當我不聽話時，奶奶爺爺都會非常慣着我，他就會說這句話!慢慢的長大了，他也慢慢地對我笑了，他知道我長大了，想的事情比較多。

爸爸的脾氣不是很好，但卻從來沒對我發過大脾氣，當我遇見難事時，他會幫我解決。當我不聽話時，他會壓下脾氣和我講道理，爸爸媽媽非常不容易，媽媽有了小妹妹之後，就每天看着小妹妹都沒有時間出門，只有爸爸忙着打理家裏大大小小的事!爸爸媽媽的辛苦我都看在眼裏!以前很不理解爸爸爲什麼老是不愛笑。爲什麼老是那麼嚴肅的瞅着我呢?現在我都理解啦，就是爸爸的不容易，生活壓力大。而且盼女成鳳心切。

我爸爸是世界上獨一無二的爸爸，他是我最熟悉的.人，我最敬佩的人，也是我最愛的人!

說起爸爸教子有方我會滔滔不絕舉出很多事。

記得上一次爸爸回家過年，那天我無意中氣哭了奶奶，然後奶奶也把我弄哭了。爸爸去別人家吃飯沒有回來，當爸爸回來時發現我們兩個都在哭，爸爸就問媽媽怎麼回事，媽媽沒有出聲，然後又問我怎麼回事，我也沒有出聲，媽媽就生氣的跟他說，你別問了，問那麼多幹嘛，然後爸爸就生氣地說了我一頓，我哭的更厲害了，後來爸爸平下氣來，和氣的對我說：“孩子，你記住，不管你做錯什麼事，爸爸都能原諒你，你再氣人，也是爸爸的乖女兒!”這句話說的我非常難過，因爲這句話說到我的心坎裏了!然後我哭着對爸爸說了一句對不起!爸爸又說了幾句，我不希望這種事兒再發生在你身上，氣奶奶是你的不對!和我講了一些大道理，讓我明白了什麼事該做，什麼事不該做。

父愛如山，爸爸含辛茹苦教會了我怎樣成長!等我長大了，一定好好報答爸爸和媽媽!

離我最近的那個人作文 篇6

不知不覺中我已從一個愛哭的小女孩變成一個大姑娘了。在這十四年的成長曆程中，我結識了許多性格各異、風格各異的老師，可唯獨她讓我至今難忘!

三年前，一次偶然的機會我認識了她。那天陽光格外的刺眼，路邊的野花也沒有往日的生氣，我一如既往地來到了學校。剛進教室就看到了一個長髮飄飄的老師坐在講臺上，剛開始還不敢相信，直到她叫了我，纔回過神來：同學你過來一下。她笑着說。老師您是?我好奇地問了一句。我是新來的英語老師。原來是這樣，有什麼事嗎?我想讓你做我的課代表，可以嗎?我猶豫了一會兒，行，不過我怕我做不好。沒關係，慢慢來。就這樣我認識到了她。

過了幾天，很快就迎來了第一節英語課。同學們在下面紛紛議論：怎麼她就成了課代表?比她成績好的多了去了，她有什麼資格?大家都附和着說了起來。這時，老師走了進來，說：我說行就是行，誰有意見?我悄悄地擡起頭來，和講臺上的老師確認了眼神，就這短短的幾秒鐘卻給了我超大的勇氣。

課上，老師拋出一個問題，班裏頓時鴉雀無聲，剛剛還有討論的同學們都停了下來。就在這時，我耳邊傳來一陣聲音：我的課代表你來吧!當時聽到這句話後，我整個人像被石頭砸暈了似的，心裏想：這老師怎麼這樣?同學們不會就把我點了。我緩緩地站了起來，看了看白板的問題，害羞地低下了頭。讓我們給她一些掌聲!這個問題你是會的，你好好想想再回答。老師的這番話給予了我很大的勇氣。我思考片刻後，答案脫口而出。我焦急的'等待着老師的答案，回答正確!同學們的掌聲比剛纔還要熱烈，我的臉不由得紅了起來，我成功的邁出了這一步!當我一擡頭髮現了在上課的老師朝我這個方向笑了笑，這個笑穿透了我的心，給了很多力量和勇氣我，我更加堅定了。

從那以後，每當我不自信都會想起老師那充滿鼓勵的微笑，那一笑讓我永生難忘!

沒錯，就是她改變了我的成長曆程，影響了我，讓我由不自信變得自信，謝謝您當時給予了我勇氣，才成就了現在優秀的我!

離我最近的那個人作文 篇7

每每看到飛馳在球場上的身影時，一個擁有小麥色皮膚和一雙大花眼的男生總會映入我的眼簾。這使我想起了他，我小學時代的同窗，我的好朋友。

他的愛好廣泛，可惟獨對籃球情有獨鍾。他愛籃球，只要走在校園裏的籃球場時，他會忍不住呆呆的駐足癡望;他愛籃球，只要窗外傳出一絲敲擊地面的聲音，他也非要站起來尋找聲音來源，直到找到爲止。

使我印象最深的一件事，要從三年前說起。

那天，驕陽似火，太陽將大地照射的暖洋洋的，走在地面上，地皮還會“咯吱咯吱”響個不停。碰巧，我們班最後一節課是體育課。一如既往，我們草草做完操後，男生仍然抱着籃球飛奔到籃球場，女生則是三個一羣五個一夥散開玩。而我，卻特別喜歡坐在草坪上，觀看男生們打籃球。

當我慢慢移動到籃球場時，男生們已經分好了組，開始打球了。我剛在草坪上坐下，一顆球就傳給了離對手籃筐最近的他。他剛接到球，就用力起跳，用雙手推出球，可惜，球並沒有投到籃筐裏。我笑了笑，心想：你投球也不是百發百中啊!

當球再次傳到他手中時，他也向剛纔那樣用力起跳，隨後用力一扔，球，還是沒有扔到籃筐裏。我用疑惑的目光看着他，也將他眼底那一份不甘和迷茫盡收眼底，而他的隊友則用不可思議的目光瞪着他。

當比分到白熱化階段時，本場比賽中他最後一次投球的機會來了。那象徵着他本局比賽能否翻盤的球到了他的手裏。這次，他小心翼翼的拿起球，走到球場中央，緩緩舉起球，久久沒有投出球去。“你能不能快點!要下課了!”陣陣催促聲伴隨着優美，悅耳的鈴聲。人人都離開了球場，唯獨他留了下來，投出了那顆精細測量後的球，可惜，還是以失敗告終。

他毫不氣餒的舉起球，讓手中的球與籃網和他的眼睛形成三點一線。然後，用力投了出去，球，在籃框邊搖搖晃晃，以一釐之差與籃網擦肩而過。天上的太陽勾起一絲嘲諷的笑。我也起身，替他遺憾着，本以爲他會認命的走回班級。

誰知，他又拿起了球，沒有一絲猶豫。他比前幾次更小心，更仔細的對準球，然後投了出去。球，終於跌跌撞撞的`闖進了籃網。他滿足的笑了，太陽收起了那絲嘲諷的笑容，露出了驚訝的敬佩的微笑，我也笑了。我們不同的笑容有一樣的原因，因爲他經過他的努力投進了那場比賽中最漂亮的一顆球。

雖然這件事已經過去三年了，可現在回想起來，他投球的樣子仍然是我記憶猶新，仍然是我想半途而廢時最好的榜樣!

離我最近的那個人作文 篇8

教過我的老師算來也不少了，其中最使我難忘的是我六年級的班主任宋老師。

她年過三十，一頭清秀的黑髮，穿着樸素。記得剛上學時，聽一些男生說宋老師很兇。聽了他們的話，我對宋老師產生了一種畏懼，以後每次上她的課，我總是提心吊膽，特別是作文課。記得第一次寫作文那天，我只是望着黑板不知道寫些什麼好。同學們都交本子了，我才東扯西拉的寫了幾句上去。過幾天，老師拿來作文，把重寫的名單讀了一遍，我一聽有我的'名字。但是我還是不會寫，讓我重寫時，我寫了自己的事。結果老師讓我過關了，當時我高興的淚水都快掉下來了。

就在那時，我才真正的認識到宋老師並不像那些男生說的那樣可怕，反而覺得她是那樣的溫柔，那樣的和藹可親。

宋老師不但學習上很關心人，在生活中也是。記得老師對我們說：“同學們不要凍着，如果實在沒有衣服，就拿我的衣服穿。”就在那時，我不禁有些感動。

記得那一次，我在班裏磕着了，她立刻讓班長帶我去看病，等我們走到樓梯口時，老師說：“慢點，小心點，不要走太快。”

我感到了這個班，這個學校和老師帶給我的溫暖，我暗下決心：“我一定要爲六、一班爭光。”

經過這件事，我懂得了一個道理：眼見爲實，耳聽爲虛。

離我最近的那個人作文 篇9

在生活中，有的人使我敬愛有的人使我煩惱有的人使我討厭……但使我讓我難忘的一個人就是——她。

她長的很漂亮，一頭烏黑的短頭髮，一對濃濃的眉毛下面長着一對可愛的大眼睛，還有一個櫻桃小嘴。

有一次，在課室裏她做在我的前面，我發現她上課很專心，積極舉手回答問題。當天放學後，我高興地和她說：“我們在到我們家的樓下做泥娃娃好嗎?”她爽快的.答應了，我還有一個要求：我們是比賽的。她也同意了。

我們快步的來到我們家的樓下，我們一起說：“1、2、3，開始!”我們開始做了，我在想做什麼?靈機一動，做我旁邊的她~我就專心致志地做起來，她問我：“你做誰?”“你!”“我也是做你!”她說。我們兩哈哈大笑起來!最後她贏了!我心服口服!

我正想拿回家時，她叫住我：“把它放在這吧這裏陽光多，陽光可以把它曬硬!”“好的!”

毛她不但聰明，而且善良!

離我最近的那個人作文 篇10

有人說：老師是太陽底下最光輝的職業。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這麼一個令我敬仰、難忘的老師。她就是――柏老師。

她是我上三年級時的語文老師。雖然現在她已經不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭捲髮。

柏老師很像我們的母親，經常像媽媽一樣親切的關愛着我們。有一次，我們班的諶傑在玩耍中不小心骨折了，諶傑雖然長得虎頭虎腦是個小男子漢，一向很頑強，可是骨折多呀，他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷裏，拍拍他的後背像哄小孩子一樣的'說：“寶寶乖，不哭。”諶傑立刻破涕爲笑，安撫好諶傑後，老師便送他到醫院，代付了車費、醫療費，並且一直等到家長到來。當諶傑的家長來還錢時，老師堅決不收還說：“這是我義不容辭的事嘛。”家長萬分感激地回去了。瞧!我的就是這樣一個擁有博大母愛的人。

柏老師上課聲音很好聽，抑揚頓挫，充滿了感情。聽她講課時，我們總是情不自禁地被引進課文中的那個美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對着她轉來轉去，連最調皮的同學也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課，我們都覺得回味無窮，比玩一次電腦遊戲還快活。瞧!我的老師就是這樣一個教學有方的人。

記憶中柏老師的那張笑臉，令我終身難忘。我們的老師特別愛笑，就算是批評學生時，嘴角也是上揚的，仔細看好像是在笑，所以我們都叫她開心果。

瞧!我們的老師就是這樣一個人，一個讓我讓我難忘的一個人，一個擁有母愛童心的人。

離我最近的那個人作文 篇11

冬天的夜裏，我躺在牀上，看着北風把樹上的最後一片葉子吹下。那張臉又出現在我的眼前，這張臉已經摺磨我一天了。我不得不又回想起那件事。早上，我去坐公交車，快到終點站時，只聽一聲：“讓開!起來!別踩着我的鞋!”只見一個蘑菇頭的叔叔一邊罵罵咧咧，一邊上了車。只見他上身穿“七匹狼”名牌上衣;下身穿與狼共舞褲子;腳上穿的皮鞋被擦的鋥光瓦亮;手上的扳指、戒指不計其數;頭髮被染得五彩繽紛、五光十色，活像頂着一頂彩虹。“請自覺買票”售票員大聲說道。本以爲這個叔叔會自覺買票，出乎意料的是，他竟然左躲右躲的逃票。但這逃不過售票員那銳利的眼光。“同志 ，請自覺買票”“……”“你明明沒買票!”一位老大爺批評他，他先滿臉通紅，然後又怒氣橫生：“呸!你不就是要錢嗎?”“給!”說着，把一百元錢扔了過去，售票員仔細查了99元給了他，他一把奪去，然後大搖大擺的走了。太陽升起來了，我想：“這位叔叔再有錢也掩蓋不住他那醜陋的心靈，即使她外表是一塊大鑽石，他內心也永遠是一片垃圾場”。

在這小學的六年生活中，使我最讓我難忘的一個人就是樊老師。樊老師教我們語文。她身材中等，總是留着短髮，慈祥的`臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛。在課堂上，她是那樣的認真負責，一絲不苟。她喜歡在課堂上當衆提問同學，讓同學們能有機會發表自己的想法、看法。如果同學們回答正確時，她會欣慰地笑起來，甚至給那位同學鞠躬。如果有的同學回答得不好，她會適當地?一些提示，要是還不行，樊老師就會讓那位同學先坐下，由其他同學補充，再讓那位同學答一次，決不會大聲呵斥。下課時，她會主動地親近同學，和我們一起玩耍、聊天。記得五年級時，每當下課，只要一有時間，她就會和我們一起踢毽子。樊老師踢毽子可厲害了!可以踢到四五十個，她說她年輕時，還能踢上百個呢!她在踢毽子時，我時常站在她身邊幫着數數，偶爾看看她的臉，你會發現她那浮在臉上甜蜜的笑，使我感到她不再是一位老人，而是一個和我們一樣的少年。我們的樊老師就是這樣一個對工作認真負責，一絲不苟，又充滿着活潑童心的人，我永遠忘不了她!

離我最近的那個人作文 篇12

難忘父親深沉的愛，難忘母親日夜操勞的身影，難忘好友體貼的問候，難忘恩師細心的教誨，難忘親人們的關心疼愛……難忘的人總在身邊，熟悉了，也就難忘了。但是，有那麼一個人，我跟她素不相識，甚至我連她在哪裏也無從知曉，而她卻是我難忘的一個人。

第一次見她，是在電視屏幕上。那潔白的裙子，烏黑髮亮的髮髻，還有那對讓人們嚮往的紅舞鞋，使我停下了更換頻道的.手。

扭動的不是腰肢，而是雙手;舞動的不是身體，而是心靈;跳躍的不是一個人，而是一隻富有靈性的孔雀!

看那孔雀，動頭，啄羽，飲水，起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖，讓人有看到真孔雀的幻覺!

背景不是青山綠水，燈光並不絢麗多彩——她在黑暗中起舞，悲傷的神情彷彿一隻失去家園的孔雀，傷感的曲調更添悲傷的氣氛——這就是出了名的《雀之靈》，而她就是楊麗萍，一個熱愛舞蹈，同樣熱愛家園的舞者。

就那麼一次，便再也忘不了了。那悲傷的孔雀，在我腦中揮之不去;那位舞者，我心那位舞者，我心中烙下了深深的印痕。

離我最近的那個人作文 篇13

在這個世界上，有這樣一位人，他既是我人生的啓蒙導師，也是我在茫茫大海中的導航器；也是我在黑暗中迷失方向時的光明使者；更是我最大的精神支柱，他是我這輩子最愛，最尊敬的人。

對於他，我永遠也不會忘記，我是他一手帶大的，我的童年少不了他。兒時，我犯錯誤時，他會給我講道理，教誨我哪個是正確哪個是錯誤；睡前，他會給我講他年輕時當兵打日本侵略者，參加朝鮮戰爭的故事，可能是因爲小時聽他講歷史故事多，所以初中的我特別喜歡歷史……可是命運捉弄人心，2009年他不幸患病，最終我來不及對他說聲：“我愛你”，他便永久離開我，與我陰陽相隔。

我暮然回首，我才發現我沒有真真正正細看過他一眼，直到失去後，失去他4年後，我纔得到他的照片，認真看過他，我才發現，他真的老了，但是他那慈祥的面容，深邃的眼睛依然存在。細心一想，過去，你與我一起在田野上勞動，你在翻土，我在旁邊玩耍，您翻土翻累了，自己早已汗流俠背，可是您從未先爲自己想過，只是連忙喂水給我喝，替我擦汗，而你身上、臉上的汗水卻不停在流......當我長大了，我才懂得你對我的愛是多麼的深！但我小時卻不領你的情，還經常發你脾氣，你知道嗎？當我面對你屍體的時候，我的心是多麼的痛不欲生，眼淚早已模糊了我的'雙眼。你可知，當時我是多麼的痛恨你，恨你爲什麼要離開年僅9歲的我，也恨我自己，恨我自己爲什麼不在你生病時多些去醫院探望你，恨我爲什麼沒有將你留住，恨我自己不懂事，更恨我自己爲什麼在你生前不懂得珍惜，偏要失去後才懂得珍惜。你知我有多麼後悔嗎？假如時光可以倒流，我會放棄我玩的時間去醫院探望你。

他，是我的外公，我最愛，最尊敬的人，但我來不及孝順他，照顧他，報答他，對他說聲：“外公，謝謝你，我愛你”，他便永久丟下我，到另外的一個世界生活了。

離我最近的那個人作文 篇14

那個人......我的摯友。

以前，我在幼兒園的時候，就開始學習跳繩。可是，時間一天一天過去，我就是學不好，眼看着同學們都一點一點超過我，就變得越來越自卑。“爲什麼他們都比我好?!我就沒有超過他們的權利嗎?!”我想着，眼淚就要掉下。我的'人生充滿了疑問，爲什麼別人總是比我好?爲什麼別人總是比我聰明?難道我真的是他們口中所說的傻瓜麼?爲什麼?

慢慢地，我就開始變得內向起來，不喜歡和別人交流，不喜歡和別人玩耍。但是，有一個人——我的摯友，大我1歲妙靈楚改變了我，她告訴我：“你雖然對跳繩遲鈍，但是，不一定你對其他方面不好啊!你可能是畫畫天才，也可能是音樂家......”可是，她在一次白血病中悄然離去了，可是，我始終不會忘記她，和她跟我說的那句話!

每當我想放棄的時候，都會想起我摯友說的那句話：“你雖然對跳繩遲鈍，但是，不一定你對其他方面不好啊!你可能是畫畫天才，也可能是音樂家......”現在的我，已經是一位小畫家，可是，沒有妙靈楚也就沒有現在這樣的我啊!我真的好感謝她，那個我心目中最美麗的百合花!

妙靈楚，我會永遠記住你!

離我最近的那個人作文 篇15

他不愛說話，不愛交流，作爲他的同桌，我甚至不知道他叫什麼。

這很正常，他在這裏呆了兩年，我們只做了兩年的同學。

上了小學，可以說，我們班是最鬧的，日常衛生就可以看得出來：在過道和牆角，甚至是門後，有着你數不盡的糖紙和塑料。值日的學生又不負責，只是粗粗地掃一遍，就好了，一溜煙全不見了。教室的花花草草也一併死了，要麼是被淹死，要麼是被人連根拔起，對着它們弱小的根挑挑撥撥，根死了，葉、花也漸漸變黃、變幹，都爛在土壤裏了。沒根了，花和葉怎麼能活呢？

三年級時，他轉來了。轉過來了，卻總是不說話，他總是那麼安靜，上課一言不發，只是坐着，一本正經地看着老師，你絕對不會從他的眼神裏看出走神的樣子。他坐在班級的一角，那個地方是你下課絕對不會去的地方——春天都去前排玩植物去了；夏天哪裏正好在烈日之下；秋天便開始全班來回追着跑；冬天，那裏有一個漏氣的.窗戶，冷風嗖嗖地刮進來。總之，那裏是出了名的“無人區”，不止因爲沒人來，還因爲“當地人”像不存在一樣——他太安靜了，在那個位置呆了兩年。不同的是，每次第二天一早來，地面乾淨了，黑板不花了植物也不再凋零了，現出了勃勃生機。學生認爲是老師對班裏的學生太失望了，自己把值日做了；老師認爲是學生“終於開竅了”：便都不過問。緊接着上課時人也認真了，耳邊的責罵聲也少了——一切都安靜了，正像那個人一樣的安靜，但與此不同的是，那個安靜的人也走了。

他轉走的前一天，我因爲家中有事，要比平時晚一些才走，便在學校做完了作業，合上筆，舒一口氣，一扭頭：有一個人在那裏，他靜靜地掃了掃地，擦了黑板，走了，他的腳步聲是那麼的輕，我也不知道爲什麼自己沒有反應到還有一個人。值日的名單在腦海中浮現：他不是這周的值日生啊，他上週剛值完日！遠去的身影一閃而過，他離開了。

他的腳步聲，是很輕很輕的。

放學的鈴聲響了。

昨天他剛走，什麼也沒有帶走，卻留下了許多。但在此之後，我們的衛生也沒有不好過了，因爲我拿起了掃帚，像他一樣，靜靜地掃着，掃着。偶然的擡頭，看到了在他澆灌下枝繁葉茂的花草時，走了過去：彷彿還能看到那些曾被拔起的根。

植物已經紮下根了，茂盛起來了，因爲根是一切之本啊……

離我最近的那個人作文 篇16

那個人是我父親但我只叫“那個人”。

上個世紀七十年代，“那個人”因爲偷生產隊的東西，還導致一個追趕他的人掉到河裏淹死，成了罪犯，被判了十年有期徒刑。母親和“那個人”離了婚，帶着我獨自生活。

小夥伴們常常拍着手齊喊：小樹小樹，有賊作父！我高聲反駁：“那個人”不是我父親。

“那個人”成了我心底永遠的傷疤。

“那個人”出獄時，我正上小學五年級。母親問我：小樹，你還要不要“那個人”做你父親？我搖頭，很堅決：不要！“那個人”只好住到廢棄多年的老房子裏。

後來，我考上了縣重點高中，第一學期就得交四百多塊錢的學雜費。母親去找村支書，求他暫時給我在村竈具廠安排個活兒，好掙點兒錢湊學費。村支書同意了，把我安置在倉庫裏打雜。我看到“那個人”也在竈具廠做工。我耷拉着眼皮，不正眼瞧他。

九十年代的那場洪災，讓我家陷入極度貧困。念高中那年，母親又問我：你還要“那個人”做你父親嗎？我警惕起來：不要。母親啜泣了：實話告訴你，這學期你用的錢，大多是他出的，我一個人就是拼死拼活也供不起你啊。我感到了一陣羞恥：早知道你用那個賊的錢，我就不念高中了。

母親瞪着眼，吼道：不許叫他賊，要不是他隔三岔五偷點糧食，我們娘倆早就餓死了。那個時候，大夥兒都餓，都偷……我不由得顫抖了一下，打斷母親的話：這事以後再說，好嗎？母親只得閉了嘴，低下頭。

高考後一個多月，我收到了一所師範大學的錄取通知書。母親很高興，之後就問我：開學得帶多少錢？我看看繳費清單，上面顯示的數目是一千三，就隨口說：得千把塊錢呢。母親開始掐指算賬，一副憂心忡忡的樣子。我狠狠心：大學我不上了，我想進竈具廠上班掙錢。

母親很氣憤：你如果不想讓你的後代也讀不起書，你就得去讀大學。母親的話令我震撼，我動搖了，可是，我不想再用“那個人”的錢。

在我看來，不管怎麼樣，那個人是做過賊的，而且還葬送過一條性命。

九月初，母親賣了豬和羊，湊了一千兩百多塊錢。她心情很輕鬆：一千塊錢你用來交學雜費，兩百多塊錢作爲第一個月的生活費。我張張嘴，但我沒有吱聲，因爲母親已經很不容易了。

晚上，我動起了腦筋：空缺的錢到哪裏去弄呢？我想到了村竈具廠的倉庫，我不如先去“借”點竈具救急，等將來賺到錢再想辦法將功贖過。說幹就幹，我溜出了家門。

沒想到，收購站的老闆對我的“廢品”很感興趣，答應每個給我十塊錢。我昏了頭，紅了眼，一發不可收拾，連續幾個晚上出入倉庫。

當我的所得達三百塊錢時，我提醒自己該收手了。可是，夜幕降臨，我的心又開始發癢。我突然意識到自己初衷的荒謬——我已經嗜偷成癮，是一個賊了。我像癮君子一樣無力地對自己保證：今晚是最後一次，下不爲例。

我輕車熟路，爬進倉庫，正要動手，忽然從窗戶的縫隙裏看到外面陡然冒出許多光柱，這些光柱顯然在向我圍攏。不好，肯定是村裏發現丟了東西，在這裏設下埋伏。完了，我的大學夢完了！

正萬念俱灰時，黑暗中躥出一個人，藉着朦朧的光，我認出他就是“那個人”。他什麼時候跟蹤我，是怎麼進來的，我絲毫沒有察覺。“那個人”舉起一件竈具照我腦袋就是一下。我一懵，癱倒在地。倉庫的門被踢開了，電筒把屋子照得雪白。“那個人”兇巴巴地指着我：兔崽子，竟敢跟蹤你親老子，壞老子的好事！說着，擡腳還想踢我。人們一擁而上，將他摁倒，嚷嚷着：抓到了，抓到了，他還打傷了自己的兒子。

陰差陽錯，“那個人”又成了賊，而我，儼然是大義滅親的少年英雄。

我完全清醒時，已躺在自家牀上。母親眼睛又紅又腫，手中捏着一疊零碎的鈔票，那是我藏在被單下的銷贓款。她神情恍惚，反覆唸叨：你爲什麼總是那麼委屈自己呢？我恍然大悟，是“那個人”拯救了我，拯救了我這個準大學生，拯救了我這個一直不願叫他父親的.兒子。

只是，我不能理解母親所說的“總是”的含義。母親似乎看懂了我的眼神：十幾年前，他和另一個人到生產隊偷糧食，被夜巡的鄉幹部發現，就一前一後逃跑，鳧水時，另一個人小腿突然抽筋，淹死了。他被抓後交待，死掉的人是爲了逮他這個賊才被淹死的。哎，被淹死的人家裏比我們窮，爲了那一家人能夠得到救濟活下去，他就撒了謊。現在，我希望你記住，他是個好人，你不是賊的兒子，你不應該幹出賊的勾當。

這些年來，我總頑固地認定“那個人”是個壞人！爲了不讓自己的兒子有一個曾經坐過牢的父親，他就一個人孤苦伶仃地過着豬狗不如的生活。爲了兒子，他不惜一切，再次揹負起賊的罪名。我嚎啕大哭，爲“那個人”的痛苦和偉大。

“那個人”被判了四年有期徒刑。我想去看他，他託母親傳話給我：你別來，我永遠不要你踏進這種地方。

轉眼我已經畢業並參加了工作，我取出攢了近半年的工資，敦促母親：等“那個人”出獄，你們就復婚。母親笑了，很欣慰。“那個人”出獄那天，我和母親去接他。我上前幫那個人提行李時叫了一聲爸，“那個人”頓時老淚縱橫……

離我最近的那個人作文 篇17

我從小一出生便和我奶奶一起長大，我也是和她最親密的人。她爲了我付出太多，但是當我再次想起一些往事，便會潸然淚下。

在我七歲的時候，得了一場病，那時我已經很胖很胖了，達到了七十五斤。當時爸爸媽媽都不在家，外面下着細雨，當時我們家還沒有電梯，於是奶奶揹着我一路小跑到了距離家最近的診所，她也因爲疲勞和淋雨發了燒。當時我不懂事也沒有給她一句關懷，只是在病牀上玩兒起了手機。

再到了後來我漸漸長大了，也變得叛逆了，在十一歲那一年，我和同學約好了去踢足球，但是，因爲作業沒有做完，奶奶不讓我去，而我卻罵了她，和同學跑了出去。而我不知道的是，我剛一走，她就流下了眼淚，回到家後我爸給了我一巴掌，我生氣的跑到了臥室發牢騷。

在我十二歲的時候，和我一起生活了十二年的奶奶要搬到姑姑那裏去住，我只是有一點不解，甚至都沒有過多地留念，在她給打招呼說拜拜的時候，我也只是一邊看着手機，一邊敷衍的.說聲再見。但是，當我奶奶走後，爸爸告訴我，在我六歲那一年奶奶就身患絕症了。那一刻我的眼淚瞬間流了下來，但已經晚了，我沒有時間再去珍惜她了。

直到2019年過年時，我終於又見到了奶奶，這一次我給了她一個大大的擁抱，和她坐在沙發上聊着天，我無比後悔當初沒有珍惜和我奶奶在一起的時光，因爲我知道她的時間不多了，彷彿她自己也意識到了，每次我與她聊天，不一會兒她就哭了，我爲了讓她知道我不併不知道她的病，只好裝作好奇的去安慰她。

今年7月3日，我的奶奶與病魔抗爭了六年後，離開了人世，她在走的一刻，流下了眼淚，這一滴眼淚可能就是在臨走前沒有看見我的遺憾。

她走後，我常在腦海裏想起她，因爲沒有看見她最後一眼，成了我終生的遺憾。

離我最近的那個人作文 篇18

成長道路上，總有一些人讓你走得更平穩，更順當。我常常想，如果沒有那個人，我會是現在的樣子嗎？

一年前，我轉學到了另一個學校。原來調皮、可愛的我變得沉默寡言，甚至總板着臉，那一段時間，我總是很壓抑，更沒有同學要跟我做朋友。這時候她出現了。這個人很不一樣，別的同學非常熱情；可她呢，很文靜，不怎麼愛說話，不過學習很好，只是我們一直沒有說過話。

直到一次吃飯時，她倏忽坐到我的對面，當時的我只顧着埋着頭認真吃飯，她開口問：“你之前從哪個學校轉來的？”

“萬科城！”我下意識地脫口而出。

她哦了一聲，便也沒多說其他。到了宿舍，尷尬一直延續到我們換好校服。我們也在尷尬中漸漸熟識，話也多了起來，我的心扉因爲她而漸漸打開。

她是個英語很厲害的人。這個學校的`英語偏難，我的英語成績總在八十左右徘徊，這令我很沮喪。她便耐心地幫我分析試卷，告訴我錯的原因，以及應該注意哪些點，而我便教她數學。教室裏，經常會看到我們形影不離的身影，我也慢慢融入這個新的班集體。我們就這樣互相幫助，不再偏科，成績很快便提上來了。

她脾氣很溫和，從不與我爭論。不久，我慢慢找回自己的本性，其實打小起，我就是個暴脾氣，可她總有辦法制止我奔涌而出的怒火。我笑，她便陪我笑；我哭，她便陪我哭；我餓，她便陪我吃。她陪我度過了許多風風雨雨，是她，讓我變成現在快樂的我。

人和人之間的緣分就是這麼奇妙，如果沒有她……幸好世界上沒有如果，感謝我生命中及時出現的你，驅散我的陰霾，和我並肩走向未來！謝謝你——是你改變了我的性格，是你改變了我的脾氣，是你改變了我的成績……是你讓我成爲了一個更完美更優秀的自己。

離我最近的那個人作文 篇19

那個人擁有一雙如潮水般清澈的眼，讓人感動親切。

那個人是沙漠中的一滴水，珍貴又平凡；那個人是雪天的一輪大太陽，溫暖心間；那個人是重要無比的手術費，救人一命。

那年，我剛滿八歲，還很懵懂，有些小自私。這是大年三十，窗上結起了一朵朵冰花，沒有人在外面玩了。正在年夜飯。魚、肉被我搶光了，那個人帶着親切的面容，來勸我了。她甜甜地笑着：“妍彥，不能這樣，外公外婆還沒吃呢！”原來好好的家人，都來訓斥我。我惱羞成怒，恨得咬牙切齒！突然心生一計，隨着一絲壞笑，我開始報復計劃。

超級水槍大姐，不是一般厲害。被她攻擊，特別是冬天時被擊中，定會感冒。裝“彈”，要發射了。拿起槍，學着槍王樣瞄準。哈哈，之後就就就……水大哥被我一推，倒向了那個人。一發還不夠，再來，水兵們勇敢殺敵。終於，勝利了。

那個人冷得打哆嗦，打了幾個噴嚏，還好有那個人，因爲……那個人衣服全溼了，大家立刻幫她換衣服，先不管我。換好了之後，大家開始訓人模式。那個人立刻跑過來，說：“算了，妍彥還小。”就因爲這句話，我被減輕量刑。

那個人就是我的.姐姐，那些話也不是客套話喲！

離我最近的那個人作文 篇20

“吱呀，吱呀……”三輪車與寒冷的大地留下的每一次親密接觸都由於車輪有問題，打破了沉默。

“這個多少錢，那個多少錢。”一陣陣詢問聲打破冬天的沉默。他笑着，一個個介紹着，似乎想把它用盡了畢生的才學都展現出來。姥爺自己便樂呵呵地迎上去。

一陣吆喝聲從空話兒寂靜的街上傳來聲音，是老人賣力的在喊着。這個老人頭戴一頂軍用帽。即使老人已經到了耄耋的年齡，但也絲毫掩蓋不住當年意氣風發的氣概。整個人都神采奕奕。臉上洋溢着笑容，像個長不大的孩子，他就是我的姥爺。

姥爺帶着我坐在那生鏽的三輪車上到處去賣鞭炮，那時的我是個懵懂的小孩，不知道老爺爲什麼推着那一堆鞭炮滿大街的轉。

姥爺笑起來眉毛彎彎的，尚未開口已經像有一股力量在無形的橫着眉宇之間。我是一個旁觀者，姥爺推銷着這輛三輪車裏那些新的鞭炮，來買的人變多了。一會兒，周圍便擠滿了人，人們爭先恐後地把頭向前探去，都像有了好吃的`，爭先恐後地搶着向姥爺一個勁兒地問價。姥爺的臉上寫滿了自豪好，像對我說：“看，我們在街上辛苦賺的，功夫沒有白費。”

街上的寒風在呼呼的颳着，像一把刀扎勁了心臟，刺骨的寒冷。但此時，我絲毫沒有感覺到冷風的侵蝕，似乎有一股溫暖把身體佔據。

姥爺用自己的辛苦滿足了大家熱鬧的慾望，他永遠是在爲別人着想。即使他已經去世了，但是他在我心中的形象永遠不會改變。

此時，我坐在窗前靜靜回想着以前的一點一滴，姥爺的身影似乎又出現在了我的眼前……

離我最近的那個人作文 篇21

那個人，每天和我生活在一起她既是我的親人，也是我最好的朋友。那個人，我叫她媽媽。

我和媽媽無話不談，我會給她講述學校發生的趣事，她會教給我許多的知識和道理。

記得那是上學期的期中考試，我的成績很不理想。除了馬虎錯的題以外全部都是不會的或者回答不全面的。我耷拉着頭，微微有些駝背，眼睛看着地，緩慢地走回家。進了家門，我有氣無力地癱在椅子上，媽媽看見了我，連忙問了我的成績。我帶着微微的哭腔對她說：“媽媽，我這次沒考好，很多地方都馬虎了，複習的一點也不到位……”

我等待着媽媽嚴厲的聲音從喉嚨發出，但是令我驚訝的是，她示意我到牀邊，溫柔的對我說：“孩子，考試也是一種學習的過程。你要明白，考試不是爲了取得好成績，而是通過考試來看到自己的薄弱方面並加以改正。那些考了年級前幾名的同學很有可能只是自己不會的知識點沒有考到而已，這對他們並沒有幫助，因爲他們沒有意識到自己的複習不到位。但是，你的'錯誤比較多，這樣能看出來你的問題在哪裏，你也可以學習到新的知識。也許，這學期期末，你就可以取得一個好成績了。”聽了媽媽的話，我擡起了頭，臉微微紅潤了，嘴角也輕輕地上揚了。然後，我沒有再沉浸在成績不好的悲傷中，而是立刻坐到桌前，改起了錯題。我一邊改題一邊翻着書和筆記。這時，我發現自己的知識點記得更牢固了。

還有一次，我和父母一起去了日本。當我聽到可以去奈良的喂鹿公園時，我很是期待。在我餵食的過程中，一隻獨特的梅花鹿吸引了我。它有着像樹枝一樣的鹿角，顯得非常驕傲。我繞着它走了兩圈，又用鹿餅引誘它。誰知，它毫不領情，竟然拿角頂我，把我嚇了一跳。我忍住疼痛，把僅剩的一兩塊鹿餅塞給父母，讓他們去喂鹿，自己假裝去看風景了。媽媽過來問我要不要繼續喂鹿，我拒絕了，以太浪費錢作爲理由來推辭。其實，我自己很清楚：我只是害怕了。我害怕鹿還會頂我。

媽媽彷彿看透了我的心思，對我說：“你今天必須再喂一次鹿！你害怕那隻鹿頂你，那其他的鹿也會頂你嗎？不會的！你要記住，如果你不鼓起勇氣去面對和解決眼前這個困難，反而去逃避它，它會變成一個夢魘，永遠埋藏在你的內心深處。想要克服困難的最好方法就是去再次去面對它，從哪裏跌倒就要從哪裏爬起來。快去吧！”說着，她把已經買好的新的一袋鹿餅給了我。剛開始我很害怕，每喂完一隻鹿就會連忙“逃跑”，因爲它會追着再要，而我害怕它會頂我。但漸漸地，我手裏的鹿餅沒了，我的恐懼也隨之消失了。我又像初見梅花鹿一樣，忍不住想去摸摸他們了。

媽媽有時對我非常溫柔，有時卻非常嚴厲。她的存在讓我學到了很多道理，對我在未來的道路上很有幫助。媽媽讓我感受到了幸福，我也會努力，不辜負她的期望！

離我最近的那個人作文 篇22

那個人是一個愛看報，愛拍照，愛看新聞，但又有些執着的老頑童。那個人，我叫他爺爺。

照片，記載着我們生活的點點滴滴，而時光像潺潺流水般怎麼也抓不住。只要擁有了照片，那些回憶就可以一直留存在我們心底，優雅而美好

“吱”——“吱”的蟬叫聲充斥的街道，火辣辣的陽光透着榆樹葉在柏油馬路上跳躍晃動，鋪成閃爍的光影。他緩緩地走在樹蔭下。“來來來，在這給我拍一張！”他微微一笑，倚靠在一棵大樹旁，目光深邃而又平靜地注視着照相機。“咔嚓”一聲，畫面定格在那一瞬間。他又急急忙忙地坐到另一棵樹下的躺椅上，眼睛眯成一條縫，說：“快再給我拍一張！手要放正，給我拍得年輕一點啊！”湛藍的天空中倒映着白雲，如稀釋的蛋花湯一般慢慢向外擴散。涼爽的一陣風拂過他的幾縷銀髮，陽光在他的臉上留下星星點點的光斑，異常耀眼。“哎呀，我說你要拍多少張啊！”我不耐煩地埋怨道。他卻乞求道：“就再拍幾張當作紀念嘛！”我只好當回攝影師不斷地拍照，手也酸了腿也麻了，但望着他燦爛的`笑容也不再說什麼了。夏日就這樣一溜煙逃跑了。

他不僅愛照片，也還是一個忠實的新聞愛好者！

傍晚，家中的菜餚瀰漫着香氣。我與家人圍坐在餐桌旁，他卻癡迷地守着電視機。當他沉浸到忘吃晚飯時，我氣急敗壞地關掉電視機，在他耳邊一字一頓地說：“吃晚飯啦！”他一把奪過遙控器又打開電視機，漲紅了臉；“幹什麼啊我還要看呢！”我只好將菜飯端給他，只見他目不轉睛地看着新聞，像個小孩子一樣。

晚飯後我走到窗臺邊仰望着墨藍的天幕，浮現出他的身影，不禁笑了起來。是那個人，教會了我如何熱愛生活，關心時政；是那個人，薰陶了我對生活的嚮往；是那個人，讓我體會了生活其實很美好。

如今的我，學會了珍惜那些回憶，也愛看新聞報道。我希望那個人能陪伴着我，與我共同享受生活中的幸福，去感受生活中的美好！