什麼教會了我什麼作文（精選27篇）

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的什麼教會了我什麼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

什麼教會了我什麼作文 篇1

那盛開的梔子花，在暴風雨中承受着風吹雨打，但風雨過後，還有縷縷淡淡的幽香。——題記其實上帝是很公平的，雖然對於某一個人給予的苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收穫了很多。

再次回想起那件事，我覺得那真是我成長過程中一到坎。我落選了——爲了競選大隊長，我準備了三個星期。或許是上帝認爲我還不夠努力，最後只送給了我兩個魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個晴天霹靂，重重地打在我身上！天氣就是我的心情。方纔還是晴朗的天空，霎時間暗了下來，雨水肆無忌憚地潑灑。我不能忍受，撐着小傘，奔跑在小徑上，只爲了發泄一下。忽然，我的腳步慢了下來，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大，戴着鮮豔的紅領巾，奔跑在路上。她看起來似乎很急，跑得很不穩。一不小心她摔了一跤。

我原本以爲她會哭，會等待着我的幫助。但我完全想錯了，她不僅沒有哭，還努力地嘗試着站起來。由於摔得太重了，不管她怎麼站都沒有用，我正想去攙扶她，只見她手扶着一棵大樹，艱難地站起來，支持地走了，卻不忘回頭對我微笑。我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得軟弱無力。我索性把雨傘拋開，痛快地淋漓着，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風吹亂了頭髮。

這一刻，我的臉上只有雨水，沒有淚水。一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來，我爲什麼要等待他人的幫助呢？“我一定能跨過這道坎！”——我咬緊嘴脣，向家的方向奔去。生活中的人們，不都是一帆風順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時時伴隨阻礙。但正因爲它們，人生的回味纔多姿多彩。

什麼教會了我什麼作文 篇2

曾幾何時，我是那麼急躁。現在，那急躁的性格隨時間慢慢改變了。生活，確實是人最好的導師；生活，使我學會冷靜地對待每一件事。

急躁的性情曾經讓我失去了太多。最重要的還是友誼，因爲我的暴躁，一個又一個好朋友離我而去，使我寂寞難言，心中的苦悶無法向他人傾訴，也沒有人會認真地傾聽我的心聲。愧疚啊，最好的朋友竟因我的衝動不辭而別！記得初二那年，瓊，我的同桌也是我最好的朋友，她對我說：“憑你現在的成績，上重點高中可能有點困難。”我當時認爲她在諷刺我，我非常氣憤，已經失去了理智，於是大喊一聲：“你早點給我滾開，就憑你，還想……。”她聽了呆呆地站在那裏，眼睛裏盈滿委屈的淚水。

雖然她並沒有哭出來，但我能看出來那是無聲的哭泣，心的哭泣。初三了，她已經轉學，此時的我多了一份成熟。突然間想起古羅馬人奧維德的一句名言：征服自己的感情和憤怒，就能征服一切。我應責問自己：“我征服了自己的憤怒嗎？”不，我沒有。我多麼後悔，多麼希望時光能夠倒流。我想向她道歉，挽回那分友誼，卻沒有勇氣。儘管我知道她一定會原諒我的，因爲他的性情太溫和了。而我呢？就尤如一座火山，不知什麼時候就會噴發。在前幾天，我終於下定決心寫信向她道歉，不讓急躁扼殺了我們的友誼。

生活，教會了我冷靜。我不再因爲一件小事而大發脾氣；不再因爲一道難題而把本子全撕了；不再……

我相信今後我會冷靜地對待人生的每一件事。

什麼教會了我什麼作文 篇3

我生活的主旋律是閱讀，從閱讀中我知道：古代教育家孔子曾經發出“逝者如斯夫，不捨晝夜”的感嘆；民族英雄岳飛也曾經說過“莫等閒，白了少年頭，空悲切”；明朝的羅懋登也曾用“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的詩句來告誡人們要珍惜時間；朱自清的《匆匆》一文中寫有“吃飯的時候，日子從飯碗裏過支，默默時，便從疑然的雙眼前過去”這句話，他在警示我們時間就像盆中的水，如果潑出去了，將永遠也收不回來。所以我們更應該珍惜時間，以前也許是自己無知，眼睜睜看着時間從自己身邊溜走。便幸好有“生活”這個大功臣，是它教會了我怎樣珍惜時間，抓牢時間。

當自己躺在草地上，享受着夕陽美景的同時，也不免有一絲傷感。因爲這一天的時間又匆忙溜走了。而自己在這一天又幹了些什麼呢？

生活讓我懂得時間是那麼殘忍，一去不復返。但它又是那麼人平。你珍惜它，它就對你好。用不同的態度對待時間，就有不同的回報。醫生說，時間就是生命；病人說，時間就是健康；運動員說，時間就是金牌……而對於我們這些初三的學生來說又是什麼呢？時間對於我們來說是知識。所以我們應該好好珍惜，努力學習，多學知識。

當時間在自己的貪玩中走過時，我會提醒自己，抓住它，不能讓它逝去。我以前不夠做到，認爲現在逝去了，可是還有明天、後天……但是生活這個老師時時刻刻都在教導我，讓我明白時間就像手中的流沙，當你握緊它時，它就流得較慢。

生活其實就是一個舞臺，在這個舞臺上，人們利用時間這個道具在表演。我現在懂得應緊握時間這個道具表演好每一個節目。

什麼教會了我什麼作文 篇4

在出生以來，經過了許多的挫折與困難，而往往在這些事情發生之後，伸出援助之手的都是我們至親至愛的……

兩歲那年，我年幼無知，在一個愉快的週末裏，我跑出家門，在燈紅酒綠的大街到處亂跑亂躥，迷失了方向，那時就像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我只覺得天烏黑黑的，還以爲停電了，許多的螢火蟲（燈光）飛來飛去，晃得我眼睛發昏，我走到一條人煙稀少的衚衕裏，害怕得放聲大哭起來。這時，一雙大而有力的手把我拉了起來，我用手揉了揉模糊的眼睛，睜開一看，是爸爸，我一下撲向爸爸的懷抱中，就像一隻無助的小雞突然回到大公雞的身邊一樣。那次後，爸爸不但不怨我，反而對我倍加的疼愛。

愛默生說過：人的一生就是進行嘗試，嘗試得越多，生活就越美好。我覺得這句話再添幾句就更完整了：不會嘗試的人，背後一定會有一雙寬大有力的手臂保護着他，而這一雙手臂就是他的至親至愛。

我的未成年經歷，可說全是在父母的照顧與呵護下度過，因爲有他們，才讓我的生活更加絢麗多姿，豐富多彩。在我還沒能自己獨立出外生活時，他們纔是我唯一信任的，也是唯一能依靠的。

所以，生活，讓我感受到了父母對我的愛，經過生活中的坎坷，讓我覺得父母對我是多麼的重要。它教會了我要感恩，感謝有他們伴我一生，生活的路不會永遠是平的。我要用我的努力成果來報答他們，讓他們爲有我這個女兒而感到驕傲、自豪。

什麼教會了我什麼作文 篇5

生活是如此美好。靜靜地看一株小草慢慢破土而出。看似簡單的生長，卻讓我感受到了生命的力量。在它穿破土壤的那一刻，是那麼的頑強，那樣的倔強。那種想離開黑暗，見到光明的慾望，愈加強烈。是什麼，讓小草有了急於沐浴陽光的迫切心情？是生活——一直默默的激勵着它。

生活是如此美好。走到一顆茂盛的大樹下，默默乘涼。讓我感受的了夏日的“清涼”。是什麼，使它生長爲一棵參天大樹？是生活——一直在它的身邊鼓舞着它，讓它慢慢的成長起來。

生活是如此美好。在楓林裏看紅葉飄落，我伸手去接住它，仔細地觀察着它的紋理，雖然縱橫交錯，但並不凌亂。是什麼，讓他閱盡滄桑？是生活——讓原本稚嫩的幼芽變得成熟起來，直到離開樹幹，滋潤樹根，讓他學會感恩。

生活是如此美好。看着窗上的雪花，細細觀察，發現它們各自擁有着不同的樣子，是那樣的晶瑩剔透，讓人捨不得讓它融化。但，是什麼，讓他們的生命變得如此短暫？是生活——教會它們勇於奉獻，無論如何，也要把美留在人間。

生活是如此美好。我們爲什麼不能用心去享受生活，我們有什麼理由不去細細的品味生活。我們要學會感受，感受身邊的一點一滴，感受身邊的每分每秒。不論人生如何，都要總結成兩個字——美好。那麼，人生才能更加美好。

什麼教會了我什麼作文 篇6

生活中愛拼纔會贏，三分天註定，七分靠打拼，這是一句多麼有道理的生活格言啊！還有堅強是必不可少的，當你失去了生活的希望，只有堅強才能讓你從鬼門關勇敢走回來。

生活中要努力去拼，爲了什麼就去拼纔會有希望，不要像一些沒用的縮頭烏龜一樣膽小懦弱。比如有些膽小的同學想得到老師的表揚，他心裏十分想要舉手發言回答問題可是就是不敢舉手，只能眼睜睜地看着老師表揚其他同學。生活中有許許多多這樣的案例，我們要去領悟這其中的奧祕，生活教會了我很多讓我勇於去拼。

生活中堅強是必不可少的，堅強是人們一聲不可缺少的`重要因素。堅強就像一把隱形的小傘爲我們這風擋雨；有時堅強又像明媚的陽光照耀着我們，讓我們對生活有着更大的希望，爲我們照亮前方的道路；堅強又像一碗甘甜的泉水滋養着我們，你喝下去就變得勇敢強大。我們的童年要是沒有堅強的保護就不會變得完美，不會十全十美，所以很多很多事情都要讓我們學會堅強，不過最讓我難忘的是一位青年同志。

電視上報道一位婦女因爲丈夫跑了要跳樓，警察同志來了他說：“這位姐姐，你爲什麼要自尋短見呢？想想你的家人和朋友，你應該要堅強一點。”他的話讓我受益匪淺。

有人曾經說過：“挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。”生活就是這樣，讓你在經歷一次又一次挫折時，一步一步的邁向自信，邁向成功。

什麼教會了我什麼作文 篇7

生活教會過我很多，有時教會我勇敢，有時教會我誠實，還有時教會我謙虛……可最難忘的，卻是教我自信的話劇表演。

我依然清晰地記得，那是三年前的一次表演，我擔任主角狐狸。在正式上臺前，我心裏早已忐忑不安：我會不會忘臺詞？會不會慢半拍？會不會……

化完妝，我不停地踱步，和同伴一起背臺詞，還時不時的向臺上張望。害怕、不安、擔心早已將來時的喜悅衝得一乾二淨，且那些擔憂讓我越來越急躁，我有些想打退堂鼓了。

“讓我們來欣賞大四班帶來的表演—《每個人都是好朋友》！”聽到主持人的聲音，我心裏更加害怕，也不停地告訴自己：楊熙！加油！你只要有自信，不慌張，你就一定會成功的！這時，老師跑過來親切地說：“你就把觀衆當成一棵棵小草，一些沒有生命的草，把屏幕、帷幕全都當作空氣。好嗎？”“好的，陳老師！”聽到老師的話，我那十五個吊桶打水—七上八下的心也平靜了。

狐狸出場的音樂響了，我屏氣凝神，學着大家疑神疑鬼的動作走上了舞臺。開始說詞了！我深吸一口氣，開始打快板，跟着節奏說起了臺詞。一開始，我只慢慢地、輕輕地跟着說，一看旁邊同學，他們鎮定自若，絲毫沒有半點緊張，我也提高了聲音，漸漸主動起來。

“真棒！我們的表演得了一等獎！”陳老師高興地說。

成績已不重要，重要的是，生活教會了我自信，幹什麼事都要自信，哪怕做錯！這樣自己才能更好！

什麼教會了我什麼作文 篇8

生活中的許多事情，教會了我許多道理。然而使我印象最深刻的是生活教會了我自立。

記得那天，作業有點兒多。剛放學，我便迫不及待地對媽媽說：“媽媽，今天作業有點多，可老師又剛好佈置了一些手工任務——剪紙。麻煩你，幫一下忙，幫我剪紙。”我纔剛說完，媽媽就着急地說：“媛媛呀！這些你得自己動手，不能總依賴媽媽呀，等你上高中了，難道你也要把媽媽叫來嗎？”聽了這話，我趕緊說道：“我的好媽媽，就這一次，我求求你了。今天作業真的有點兒多。”媽媽聽了這話不耐煩地說：“好的，我知道了。”

晚上，我把作業寫完，看了一會兒書，就準備睡覺了。睡覺前，我到媽媽房間裏偷看了一眼，呀！燈還亮着，肯定是幫我剪紙。這下我便放心了。

第二天我揹着書包到學校，一進門，就看見有些同學在懺悔。我被眼前這突如其來的情景嚇了一大跳。我連忙上前問清楚到底是什麼原因。原來是因爲昨天的作業太多了，他們忘記了剪紙。我在心裏默默地高興：“幸好昨天媽媽幫我剪紙了。”我一邊想着，一邊拿出數學書看看媽媽有沒有爲我準備好。剛一翻開，“呀，完了，媽媽沒有給我剪，可昨天她房間裏燈還亮着呢？”我不禁回憶起來，原來昨天媽媽是在房裏看書。她想讓我經過這一次教訓，學會自立。

看來，也沒辦法了，下課我只好自己硬着頭皮剪。通過這一次的經歷，我明白了：凡事都得靠自己，靠別人是沒用的。只有自己努力，才能成功！這一次生活教會了我自立，我們也要學會自立！

什麼教會了我什麼作文 篇9

這個寒假我走訪了親戚，遊玩了家鄉的景色，吃了不計其數的美食，完成了老師佈置的各個有意義的作業和活動。除此之外，還經歷了一件特別的事情，讓我深有感觸。

休業式結束，爸爸給我兩塊錢，讓我自己坐公交車回家。也許是因爲我以前坐過，所以我一點也不緊張！在“嘟嘟”聲中迷迷糊糊地上了車，慌亂之中，忘了爸爸的叮囑“不能乘63路公交車！”，等我透過車窗一看，車開的路線和我平時坐的不一樣，於是我斷定我坐錯了，只好下車，開始想回去的辦法，走路太遠而且自己轉來轉去的，也不是十分認路。最後我決定向好心的過路人借兩塊錢再坐車回去。

當我看到一位慈祥的老奶奶時，鼓起勇氣向她說明自己的處境和意圖，她聽了爽快地給了我兩塊錢，還告訴我要坐幾路車和怎麼走。讓我十分感動，連聲說謝謝。

等車的時候，我仔細地看了看自己要坐的車，是否正確，以及坐到哪站下車，經過覈實，我才上車，最後當然順利地到達目的地啦!

這件事讓我明白了在生活中做什麼事都要仔細，看似簡單,實踐起來卻很難，因爲很多時候你會忽視和大意，會造成一些失誤，所以這一點是非常重要的！我想這次乘車的經歷我將銘記在心，終身難忘！因爲只有做到“欲要看究竟，處處細留心！”我們的生活纔會更加美好！成長才會更加順利！同時我也懂得了世界上還是好人多，下次遇到別人有困難需要幫助的時候我一定會出手相助！

什麼教會了我什麼作文 篇10

生活中大家都要學會寬容，如果大家都因爲一點小事就發脾氣，那以後大家還怎麼相處呀！所以我要從小學會寬容。

記得有一次，我們正在寫生字，大家都知道鋼筆一摔就壞，我的同桌一不小心，就把我的鋼筆碰到了地上，剛開始，我倆沒太在意。我仍舊小心翼翼的撿起來，接着我又開始寫了，但立刻就發現筆寫不出字來。我以爲沒水了，就換了支鋼筆開始寫。放學回家以後，我把鋼筆拿出來準備吸水，吸完又開始用鋼筆寫字，但我又發現鋼筆寫不出字來，我就想起了今天我的鋼筆摔了一下，可能摔壞了，我非常氣憤。

第二天早晨，我到校就告訴了他這件事，他連忙給我道歉，我硬是不理他，偏就給他告了教師，教師讓他給我賠了一支鋼筆，這整整一天我都沒有理他，他很難過。回家我把這事告訴了媽媽，媽媽把我批評了一頓，對我說：“慧慧，你都長大了，怎麼能那麼不懂事呢，人人都應該學會寬容，大家和睦相處，不應該動不動就鬧彆扭，就像今天的這件事，人家不是故意的，也給你道歉了，明天你必須向人家道歉！”回到屋裏我又想了想。最終，我明白了這個道理。從那以後，我款用別人不在那麼小氣了。

通過這件事我明白了人要學會了寬容別人，這樣朋友就會越來越多，路就會越走越寬。是生活教會了我寬容。

什麼教會了我什麼作文 篇11

與其說生活宛如一條蜿蜒的長龍，倒不如說生活是一本十分豐富的教科書。我們處在這本教科書中會學到很多東西，而生活也會交會我們許多東西。

讀小學的時候，我十分期待和嚮往初中的生活，甚至開始厭惡小學的人和事，我開始嫌棄同學的。笨和幼稚。因爲他們總是想到什麼說什麼。絲毫不會考慮到別人的感受。我也開始質疑了師的專業度。在我看來老師上課應該十分嚴肅。可是我的老師，卻在課堂上時不時講幾個笑話。我覺得他們很不稱職。

終於，我盼來了夢寐以求的中學生活，但是我的新奇沒有幾天就消失了，取而代之的是對小學日子的懷念。因爲我發現初中的同學都太成熟，太聰明瞭以至於他們對誰都有防心、有戒備心。對每一個人都阿諛奉承，不肯說出實話。不僅如此，中學的課堂是嚴肅的、古板的、沒有生氣的。老師板着個臉。除了書上的內容，其他隻字不提。也只會以成績來衡量每個同學的價值，現在我覺得小學的生活多麼單純，多麼快樂呀！

也許這就是人情總是一輩子都在懷舊，回首過去，可是我不想這樣，我不想懷舊，我只想珍惜。因爲只有珍惜當下，日後纔不會後悔。

不要像網絡上所說：小學的時候總是充滿着期待，兒初中的時候卻又格外覺得小學同學十分單純，高中時又覺得初中同學十分天真，大學時又覺得高中同學特別真誠。我不想成爲一個只知道懷舊的人。因爲生活教會了我不能懷舊，就只有珍惜當下纔是最好的。

什麼教會了我什麼作文 篇12

生活是個萬花筒，五彩繽紛，爭奇鬥豔。爲我們創造了幸福快樂的世界。但正因爲她的變幻莫測，也給了我們種種考驗，在困難和挫折面前教會了我如何堅持……

記得上二年級的時候，媽媽爲了不讓孩子輸在起跑線上，爲我買了一輛自行車。看着這輛小巧玲瓏的自行車，我當然不會袖手旁觀，再說我早就很想騎自行車了。騎吧！

要學會騎車，有兩個步驟：第一步，先學會遛車，第二步，再學騎車。

先學遛車媽媽先給我做了個示範，只見她左腳踏在左邊的腳踏板上，右腳用力一點地，車子就乖乖地向前遛去了。遛了一會兒，又讓我試試，果然“天生我材必有用”，不一會兒，我便學會了遛車。

“下面是騎車。”媽媽大聲喊到。說完她便在遛車的瞬間騎到了車子上去。輪到我了，我想像媽媽那樣，一下子跨到車子上面去，可是左腳擋住了右腳的去路，腿僵硬地一別，啪嚓一聲我便摔倒在地，哇哇大哭起來。這時，只聽媽媽走過來，對我說：“怎麼樣，不行吧！”

“嗚……嗚……”

“江浩，努力纔有收穫，你只要努力了，纔會換來豐收的碩果！”

聽了這句話，我鼓起了勇氣，騎上車，摔倒了，騎上車，摔倒了。

一次次的翻車，一次次的失敗，並不意味着我要打道回府。於是，經過了5天的艱辛奮戰，騎車的夢想成真了！

我學會了騎車，因爲我努力了，因爲我堅持了，努力就有收穫，我用我的汗水爲自己換來了豐收的碩果。

什麼教會了我什麼作文 篇13

生活就像一艘起錨的航船，確定了目標後，苦難是人生的老師——將不畏艱險，不畏困難，勇敢地迎擊海上的狂風惡浪：生活，又像臘月寒冬下，風雪中筆直矗立着的一棵松柏，在經歷暴風雪的來臨後，迎接又一次的生命綻放；生活，又是一場戲，是憂、是喜、是悲、是樂，都顯得真真切切。然而不經歷今天的風雨，怎能見到明天的彩虹。

在我上初三時的寒假裏，我第一次真正的體會的到了生活的意義：在寒假裏某一天的下午，經過了一場激烈的球賽後的我，想盡快的投入家的溫暖的懷抱，但好似寒冬的大地與我不合，跟我開了一個天大的玩笑：讓在回家路途中的，我騎車，變成了車騎我。之後腦海中便呈現出一片灰色的馬賽克的影像，再之後便什麼都不記得了。

醒來後，慢慢的睜開我那無力的雙眼，發現我竟然躺在小時候睡夢中那棟白色的大樓裏，房頂、牆壁、牀、桌子、椅子，甚至連窗簾、窗戶都是白色的，幽靜的，寂寞的白，死氣沉沉中帶着一絲恐怖。

我在煎熬中慢慢的度過每一分，每一秒，直到我的好同學，好夥伴給我帶來祝福的那一刻，他們給我的鼓勵和支持，頓時讓我的生命充滿了希望。

生活中我們會遇到無數的困難與挫折，這些困難與挫折會將我們無數次擊倒，但是我們可以選擇要不要站起來，如果你選擇站起來，那你將會發現你自己的背後有無數的人在支持你，鼓勵你。

經歷過風雨之後，迎接你的便是那鏗鏘的玫瑰。

什麼教會了我什麼作文 篇14

如果一個人肯真心對你，那麼他一定會當着你的面說出你的不足。

——題記

風像往常亂吹着，時不時地吹起我的衣角，在這烈陽高照的日子裏，我的心裏卻涼涼的，因爲我失去了我最摯愛的一位朋友。

那是春末夏初的一個早晨，因爲父親的車與別人發生了點小摩擦，我上學遲到了，老師不僅不聽解釋，還把我叫進了辦公室吵了一頓，隨之而來的就是三四遍的課文罰抄，本來是多麼好的一天，卻被這個事情，害的不僅心情不愉悅，作業還增加了許多。

我十分惱怒地走在回家的路上，一邊回想今天的事情，一邊用腳踢着路邊的石子，真是啞巴吃黃連有苦說不出。

這時，我最好的朋友小明走了過來，你怎麼了？他好奇地問道。沒事兒。就因爲今天早上的事情，不至於吧。當時我的腦子就像火山噴發一樣，你有完沒完呀，知道你還問，還嫌我不夠丟人？說完我扭頭走了。

就這樣我們三個星期都沒有交流，突然有一天，他找到我問：心情總算好了吧，因爲一個小事這麼長時間沒說話了，今天想和你聊聊，順便給你提個意見：以後少對自己的朋友撒氣，不能管理自己的情緒會使你失去朋友的。

頓時，我的臉紅了，感覺很沒有面子，就你能，一天天裝得像個大人一樣。

自此，我們再也沒有說過話，也許他是對的，不能總把錯誤推到別人身上。

小明就這樣帶着他那顆真誠的心離開了，他的話時不時的迴盪在我的耳邊。

這就是生活，來不及認錯，就錯過了很多。我們要有一顆善於發現的眼睛，多看的別人的優點。

什麼教會了我什麼作文 篇15

當許多繁瑣雜亂而又直戳我心窩的事實發生時，我是不願去面對的，又不願去承受這個打擊。我總把一切事物想象得多麼美好，可當現實猶如五雷轟頂劈到我頭上時，我擋不了，只能默默承受，也許生活就是這樣，你還沒有任何準備時，它就來了，給你個措手不及，逼着你承受所有你不想承受的一切。

使我最頹廢的莫過於前幾年爺爺的去世。親人的離開是我最不想接受的。那段日子我總覺得這都是假的，在靈堂看到爺爺安詳的臉，安靜地睡着了，只是睡着了，我不允許別人說爺爺去世。因爲我無法接受這個現實，承受這樣的打擊。我還沒長大啊！我還沒爲爺爺做過什麼啊！隔四五年纔回一次爺爺家，我甚至跟爺爺說的話不過三十句！怎麼可以這麼快就離我而去了呢？從前，我還想，等我長大，要帶爺爺去旅遊，去爬山，去……可是已經來不及了，看着奶奶在角落偷偷地抹眼淚，我也難受。

隨着時間的推移，我沒有再無理取鬧了，接受了這個現實，我想起爺爺跟我說過讓我好好學習，讓我成材！

於是，此後的每張成績單，每張榮譽證書，我都完好無損地收入囊中，等每次回老家時都帶着，放在爺爺墳前的石桌上，自豪地講述着我的努力，我的成果。我知道，只有把這沉重的打擊化爲前進的動力纔是最好的。

這幾年我也漸漸明白，生死是人之常情，所以，如果上帝給你重重的一擊，你就得接着，然後還他致命的一擊。人啊，就是這麼磨練出來的，一次打擊都經受不住，你又拿什麼談未來呢？

我現在所走的每一步都是爲自己打拼的，不管前方有什麼坎坷，我都一定可以承受。因爲生活不會寬容每一個人，這就是現實，你必須學會承受。我感激它，教會我承受，讓我勇往直前！

什麼教會了我什麼作文 篇16

小時候的我總是被關在家裏，哪也不能去。那時的我總是想媽媽，想與她在一起的歡樂，想與她在一起的自由……但家裏只有爸爸。

整日守着她來接我的信念支撐着，有多少個夜晚都是自己一個人在黑漆漆的房間裏睡覺，那時，客廳裏的燈光一直是我心中的溫暖，我無法見到媽媽只能將這種期待移到爸爸身上，期盼他可以有時間聯我玩，可以多跟我說一句話，可等到的終究是一場夢。

不斷期盼不斷失望，所有無處投遞的希冀與美好在心中漸漸擴散變成了怨恨。每當他與我在一起時我總是使出一個孩子全身的本領來刺他，不管他是否會傷心，捱打捱罵也仍會這樣做，我很壞吧，不斷傷害自己最親近的人。

那期間的時間廣場彷彿遭遇了地震，又颱風過境，再冰雹降臨，最後只剩下塵土飛揚，對不起，我也不知道自己這是怎麼了。曾經滿眼的期盼都變成了淡漠，曾經想擁有的歡樂如今都成了累贅，學會了那麼多，在他把手遞過來時學會了以一句“我學習忙，不去了”來打發，是變了吧，我竟是那麼不孝順的孩子。

我和爸爸都很固執，誰也不肯先放下一切去勸對方。終有一天，吵架點燃了我的引線，過激的行爲讓我開始清醒，我知道這個世界不是遊戲天地，一切失去的都不可能再得到，包括生命，一切得到都要由失去來換取。

有個老師對我說過，我的人生纔剛剛開始。是了，如果說曾經的我是黛玉，那麼現在的我就是寶釵，可以爲他人着想，雖待人不像她那般隨和，卻也不是清高淡薄。終究還是長大了……

每個人的人生都有一段低谷，所幸的是我走了出來並清醒了。爸爸您要相信我，我一定可以照顧好您的。生活，也請你相信我，一定。

我會做到的，會努力的。我也相信自己一定能行！

什麼教會了我什麼作文 篇17

生活像一片海洋，捲起了一朵朵潔白的浪花。有自豪的，有懊悔的，有興奮的……但在我的心中，最美的還是那次參加合唱比賽。

一個星期三下午，我剛聽到了這個消息，心裏既興奮又激動，心想：合唱比賽？不就是唱唱歌嗎？能有多難。但想象力貌似短路了，第一天的練習就花了一個多小時，加上剛上完體育課，水幾乎喝光了。回到家，我喉嚨幹得冒煙，嗓子也痛了好幾天。我不停地喝水，但沒有一點兒好轉。

我趴在牀上，心想：唉，合唱比賽那麼辛苦，光是第一次排練就那麼辛苦，還有日積月累的長久練習和辛苦地佔課排練，那要什麼時候才能把課補好。而且到了那天，萬一我唱錯了怎麼辦，那多丟人啊！但我又轉念一想：不經歷風雨，怎能見彩虹。我能代表班級去合唱團比賽，我應該自豪纔對。堅持，我一定要堅持。想到這兒，我一翻身下了牀，打開書包找出那份文件，努力地練習唱歌。

終於到了比賽那天。我往後臺一看，天哪，那裏人山人海，各來自不同中小學的隊伍精神抖擻，真是強手如林。但我一想：我一定要堅持。我努力了那麼多天，爲的就是今天。我難道想放棄嗎？想到這，我頓時添加了不少信心。與其他人一起唱了起來。並且調整了對行。不一會兒，我們的表演結束了，臺下爆發出了熱烈的掌聲，我不禁露出了自豪的笑容。最後，我們取得了優異的成績。

這件事已經過去一年多了，但我仍然覺得歷歷在目。因爲那天，我懂得了這個道理：凡事重在堅持。只要堅持下去，總有一天，事會水到渠成。堅持，可以讓你遇見最好的自己。

什麼教會了我什麼作文 篇18

在生活的長河中，涌起了一陣陣浪花。其中有一件事令我難忘，那就是第一次學打羽毛球。

週末我們來到一片空曠的草地上。媽媽從包裏拿出幾個羽毛球和一副球拍，對我說：“我們先從最簡單的學習吧。”我點了點頭，爽快的答應了。

接着媽媽拿了一個球放在球拍上。網上一顛，球“寶寶”頓時就飛了上去，緊接着又掉了下來。就這樣過幾回合。突然媽媽不小心將球顛到前面去了，頓時以迅雷不及掩耳之勢飛奔向前，有驚無險的接住了“球寶寶”。媽媽停了下來，長舒一口氣，說：“看到了嗎？現在你的任務就是要確保羽毛球不能落地。”我心想這麼簡單，可難不倒我，可事實證明我錯了。

我學着媽媽的樣子，把球往上一顛，沒想到球像火箭一樣，飛的老高老高的，我驚了一下，怎麼和媽媽的高度不一樣呢？但我很快反應過來，待球落下來時，輕輕的一彈，可這次羽毛球只向上彈了差不多10釐米。站在一旁的媽媽走過來，從我手裏拿過球拍和羽毛球說：“我再給你示範一次，你可要仔細看哦。”說着“球寶寶”又在空中畫出一道美麗的弧線，不高不矮，適中。當我看得入神時，媽媽又補充道：“羽毛球彈出的高度在於你的手臂使用的力量，知道嗎？”我點了點頭，在心中暗暗地下定決心，這次一定要成功！可事與願違，羽毛球就像一個調皮的小精靈，一會兒飛到那兒，一會兒“溜”到這邊來，不肯馴服於我。

這時，我想放棄了，可是人們不是常說有志者事竟成嗎！我想了想，最後決定再試幾次，說不定“柳暗花明又一村呢”！果然，功夫不負有心人啊！我終於學會了打羽毛球

這件事讓我明白了，只有堅持到底，才能取得勝利。

什麼教會了我什麼作文 篇19

我是一個比較內向的男孩，不喜歡與別人做過多的競爭，因此，上課時，我也很少主動舉手，很少受到別人的關注。

直到有一次，我們學校要舉行“我光盤，我光榮”的演講比賽，老師問我們：“有誰想去參加演講比賽啊!”許多同學都毅然地舉起了手，看見大家都舉起了手，我皺起了眉頭，心裏想：“以前我一次又一次地錯過了太多的機會，這次，我不能再錯過了!相信自己，挑戰自己，給自己一次機會吧!”頓時，我也嚴肅地舉起了手。老師分別把演講稿遞給了大家，讓大家回去先背熟了，再選一個去比賽。星期六，星期天我沒有任何鬆懈，努力的揹着，因爲這是我唯一的機會，我不想就這樣低頭認輸。到了學校，看見同學們個個倒背如流，我的心慌了，可我不想放棄，就算輸，也要輸得有骨氣，老師開始挑選了，同學們一個接一個地走上講臺，輪到我了，渾身不由自主的開始發抖，但還是慢騰騰地走上了講臺，我深深的吸了一口氣，開始演講了,我在臺上流利地背誦着，但我才背了一半，老師接下去的一句話令我萬分震驚，也令我一生受益——“徐康傑，就你吧!”我驚呆了，我簡直不敢相信這是真的。回家以後，我更是加倍努力，老師這麼信任我，我怎麼能讓老師失望呢?到了比賽的那一天，我更是發揮超常。那時，我已忘卻了緊張，身心已完全沉醉在了稿中的境界，很快就流利地演講完畢。此刻，我雖是第一次上臺，卻也獲得了第二名，因爲這一次機會，使我贏得了自信，使我懂得了爲自己去拼搏、去爭取、去努力!

此刻，我還要感謝我的班主任——徐老師。就是那麼一句話，改變了我的一生!

什麼教會了我什麼作文 篇20

在生活中，我們會遇到許多困難，這些困難有的容易克服，有的很難克服，而那次，讓我終生難忘。

那是三年級下學期的一件事，學校要舉辦一次歌唱比賽，要求每班都要參加，要14個人，男生7人，女生7人，大部分女生聽到這消息就都舉起了手，而男生舉手的卻寥寥無幾，老師在挑選了幾個人之後便在男生裏挑選，我心裏想着：不要挑我，不要挑我，我唱歌最難聽了。可是，老師偏偏挑了我，my god！我差點摔下去，離比賽只有一個星期了，這可怎麼辦呀，這時，老師說道：“表演的同學音樂課去大禮堂排練。”“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師又說：“表演的同學先走，其它的等他們出去以後再排隊。”

到了大禮堂，老師讓我們自己先體會一下歌詞，試唱一下。“大海啊嗝！大海……”，我那走調的老烏鴉般的聲音伴隨着嗝聲的聲音引來了同學們和老師的鬨堂大笑，原來我的喉嚨裏有痰才成這樣的。老師趕緊讓我去衛生間吐一下痰，不然這歌是唱不了了。在放學時老師讓我們回家自己排練一下，可我回家做完了作業玩了會兒電腦就早早休息了。

第二天，同學們唱得比昨天好多了，只有我還唱得不好，老師一臉不高興地問我：“你昨天晚上是不是沒有排練？”我一看露餡了，就只好說：“我昨天確實沒有練習。”老師又語重心長地說：“唱歌一定要排練，不排的話，歌就唱不好，對不對？”我點了點頭，只好，我一直苦練，到了比賽的日子了，我們胸有成竹地走上舞臺，在老師指揮的時候，我們的心裏忐忑不安，在之後校長公佈成績的時候，我們得了第一名！

這件事讓我懂得了一個道理：只要戰勝自己，你就戰勝了困難！

什麼教會了我什麼作文 篇21

在生活中，人難免都會經歷挫折。對於我的人生來說，這些挫折充其量只是生活裏一點小小的浪花。

記得在初一剛入學考試的時候，本以爲我的成績很好。但是當成績下來的時候，才得知我的語文沒有及格，才得了45分。在老師發試卷的時候，也對我說卷子上的好多知識都不應該錯，我看起來是一個很聰明的小女孩，但是爲什麼會考這樣一個成績。當我走下講臺的時候，淚水在我的眼眶裏打轉。當我做回自己的座位的時候，實在是忍不住了，眼淚從我的眼眶裏流了出來。看到我這個成績，我真的很難受。下課的候，羅雯和李媛欣都來安慰我，說這次考試都已經過去了，就不要在想了。這次沒考好，再哭，那成績也補不上來，下次考好點不就行了，繼續努力。聽了這話，他們說的也沒錯，我擦乾了眼淚，和她們一起去吃飯了。

還有就是初二上學期，我們班選團員，我沒有選上，老師找我談話，跟我說了好多。在我回到班裏的時候，郭紅利就看我的臉色變了，過來問我老師找我說的什事，在我跟她說的時候，我又忍不住留下了眼淚，郭紅利跟我說這沒有什麼的，其實我並不比她們被選上的任何一個人差，甚至還比她們好。我也知道這是她在安慰我。她幫我把眼淚擦乾，還告訴我下一次選團員的時候一定會有我。

在前幾周的一次選校三好的時候，我又落選了，但這次我沒有哭，因爲我還記得郭紅利說過的話，我其實並不比他們被選上的人差。

這就是我，從一個愛哭的女孩慢慢變得堅強起來。路在腳下，生活教會了我堅強，生活讓我體驗了挫折。

什麼教會了我什麼作文 篇22

逝者如斯夫，不捨晝夜。隨着時間的推移，從無知的幼兒，到朝氣蓬勃的青少年。母親，是您含辛茹苦的教育我，教育我怎樣做人，母親是您把我帶到這個多姿多彩、五彩繽紛而又美妙、奇特的世界。母親，謝謝您，給我這麼多，並且還給予我一個幸福、溫馨的家庭，謝謝您，爲我付出這麼多，在我生病的時候，總是陪着我；在我傷心的時候，總是安慰我；在我無聊的時候，總是逗我玩；在我垂頭喪氣拿着一張不及格的試卷回家時，您總是鼓勵我說：“再接再勵，要相信自己一定能行！”而不是一回到家，責罵我。您總是那麼與衆不同。

記得小時候，我很調皮，經常惹您生氣。我在吃瓜子，把瓜子殼亂扔，您掃乾淨了，我又把地上搞髒了，到處都是瓜子殼，您教導我要愛衛生，當我說髒話時，您教導我要做個文明的孩子，做個懂禮貌的好孩子！

在一個寒冷的夜晚，母親來到我房間，我縮在被窩裏，嘴裏細聲細語地說着，好冷，好冷……。母親摸了摸我的額頭，好燙！母親堅叫了一聲，趕快給我穿了一件棉襖，用溫度器量了量我的體溫，啊！39攝氏度！母親急忙把我抱起來，跑着去醫院。在母親的懷裏，很溫暖，而母親卻受着寒冷的天氣。

到了醫院，醫生給我打了吊了水，打了針，母親的臉凍得紅彤彤的。燒退了，回到家，端了一杯熱茶給母親，母親揉了揉手說：“女兒你好些了嗎？”我說：“媽媽，你自己都這樣了，還這麼關心我：”母親說：“女兒的健康，是母親最大的幸福！”

父母給我們實在太多太多了，我們應當回報他們。要認真在生活中感悟父母對我們所做的一切，感悟父母對我們的愛，在生活中學會感恩。父母對我們的愛，是任何人無法替代的！

什麼教會了我什麼作文 篇23

生活是現實的，生活是冷酷的，但不管怎樣，是生活教會了我堅強。

只要還願意生活下去，就必須要有足夠的勇氣和頑強的毅力，還有心中支撐自己一路走下去的堅定的信念——專門爲自己所尋找的。

我想我之所以能夠在艱難和困苦中一路搖搖的走來，與多年來生活教給我的這樣的一個生活的智慧和信念是遠遠分不開的。我知道身在風雨中的五味雜陳的滋味，我知道風雨襲來時的情景，我也知道衝破風雨的阻遏後那又是一番怎樣的情形，我知道，我全知道。所以，對於生活所出現的要出現的風風雨雨，我沒有那種因不可知而生的惶恐，那因爲風雨過後迎來朝陽的欣喜，多了，就平常了。

在風雨中歷練過的心在任何時候都能保持一份平靜，一份淡然，因爲，那些都是人生路上對於絕大多數人都必須要經歷的，知道了也就如此，還有什麼可激動的？怨恨，喜悅，都太不知其情其理的而已，因爲，人生本就如此。

但，要生活下去，就必須要有一個可以站得住腳的理由來給自己以支撐，所以，對於風雨外的事情我還是願意懷想着一份美好，比如春天裏的百花盛開，比如夏天裏綠蔭覆蓋着的草地，比如那一抹能帶給人無盡遐想的美麗的晚霞，還有那想象中的一望無際的美麗的大草原，我想，唯如此，纔會讓自己單調的生活着上點亮麗的色彩。

因爲對美麗的希冀，所以，我更會要自己堅強的走下去，因爲，有那些美好作誘惑，人生的路好像也不那麼的難過。因爲，一切都是生活的賜予，不管真的還是假的。

所以，還願意生活下去，就必須學會堅強，而這堅強只有生活纔會真正的給予。因爲，是生活教會了我要堅強，堅強的把一切面對。

什麼教會了我什麼作文 篇24

“天地一大窯，陽炭烹六月。”馬路，被火辣辣的太陽曬得開裂，散發出一股濃濃的瀝青味，熾熱的空氣彷彿停止了流動，沒有一絲風。

我和母親站在十字路口，望着對面的紅綠燈，準備過馬路。這時，母親又一次牽起了我的手。也許是因爲這熾熱的空氣，我也變得焦躁起來，我掙脫了母親，手搭在褲兜上，母親彷彿一愣，嘆了一口氣，輕輕地。就這樣，我和母親無言地走過了這條馬路。而我的心中，卻仍想着那聲嘆息。

兒時的情景浮現在腦海裏，一條條柏油馬路貫穿着整個城市，那時，我最害怕的就是過馬路。川流不息的車輛似乎沒有停下來的意思，接連不斷的鳴笛聲讓人產生可怕的感覺。再看看人行道上剛栽下去的樹苗，似乎都與我一般高。這一切，都令我害怕。每當這時，母親就會領着我，一步一步走過這讓我畏懼的馬路。一雙大手牽着一雙小手，緊緊地。我的心裏充滿了對母親的依戀之情。

時間如白駒過隙般悄然流逝。母親的那雙手，也不如當年那麼柔軟而有力。如今，我的手竟然比母親的手大出許多。時間如同一把雕刻刀，總喜歡在人的眼角留下一些線條。

母親可能沒有對接上我成長的腳步，總想像以前那樣竭盡全力呵護我。就如同那古老的遊戲——老鷹捉小雞，雞媽媽身後的小雞早已變成了好鬥的公雞，可她還要把他們藏在身後，獨自一人面對風雨。也許，這就是母愛吧，深沉而又濃烈的母愛。想到此，我的心中不禁涌起了一股感激之情。

終於，一陣微風吹過，爲燥熱的空氣帶來了一絲清涼。是啊，生活中的一點一滴都蘊含着母親對我的愛，同時，也教會了我去感恩。

又到了一個十字路口，我懷着感激之情，牽起母親的手。

一雙大手牽着一雙小手，緊緊地……

什麼教會了我什麼作文 篇25

一天，我正在家收拾我的玩具，突然，我找到了一張我一年前畫的畫，沒想到這張畫竟然還在家裏，看着這張含有着深刻含義的畫，思緒不由飛到了那一天——

那是去年的一個週末，我和往常一樣去了美術班，今天黃老師要教我們畫素描了，她說：“畫素描，首先，你要把橫線和豎線畫直。”於是，我就照着老師的畫了，一會兒就畫好了。

然後，老師就讓我們畫人了，我一邊看着書，一邊細心地畫着，一開始，我在那兒畫得很慢，幾乎每畫一筆，就要看一眼書，漸漸地，我有些坐不住了，便東瞧瞧，西望望，看見其他的大哥哥、大姐姐都在認真地畫畫，我本來就是個急性子，心想：這畫得太慢了，照這個速度，要畫到什麼時候呀。想着想着，手中的筆便快了起來，也不看書畫了，不一會兒，我的畫就完成了，而且是第一個完成的。我把畫交給了黃老師，一臉得意，想：黃老師一定會表揚我吧。可誰知，黃老師看了看畫生氣地說：“畫素描要有耐心，不能像你這樣，馬虎一畫，這樣的畫是不會好看的，下一次，你來重畫一張。”聽了這話，我心裏很不是滋味，就像打翻了五味瓶。

回到家，媽媽問我：“朱梓葭，今天第一次畫素描，感覺怎麼樣？”我說：“老師說我畫得不好，要重畫。”說着，便把畫板往沙發上一扔，媽媽說：“孩子，做什麼事情都要有耐心，有恆心，不能像你這樣半途而廢。”我心想：對呀，做事不能半途而廢，我一定要重新畫一張好看的畫。

後來，在美術課上，我看着書，認真地畫着，最後，我畫出了一張十分好看的畫，老師也很滿意。

從這件事中，我知道了：不管做什麼事情，我們都要有耐心，有恆心，不能半途而廢。

什麼教會了我什麼作文 篇26

小的時候，遇到困難，我總是用哭來解決，遇到了挫折就會哭，看到了害怕的東西也是哭。漸漸長大了，經歷了許許多多的事，從這些事中我明白了許多道理。讓我 學會了堅強。遇到困難不再以哭來解決。

有一次，這天下午，媽媽和我去菜園裏找菜。那時我應該有10歲吧！來到菜園中，媽媽種的菜可真多呀！有白菜、青菜、蘿蔔、菠菜等等。這麼多的菜，看的我眼睛都花了，一陣微風吹過，它們在風中翩翩起舞，好像在笑着說：“今天我們大家真高興呀！”找媽媽好了菜，我們一起回家，在回家的路上，我也不知怎麼的，一腳畔到了一個大石頭，猛的摔倒了。頓時，腳出了血，眼淚一個勁地往下掉。真奇怪，看到我這麼疼，媽媽居然也不扶我一下，只是在一旁說：“沒關係，快起來吧。”我的心振了一下，心想：媽媽平時看到我摔跤了就急忙把我抱起來，今天到底是怎麼了？媽媽又說：“小榮，堅強一點，自己慢慢地起來，相信你，一定能行的，加油！”這時，我鼓足了勇氣，站了起來。媽媽走過來扶起我，一路上媽媽說：小榮，人人都會成長，在這成長的過程中，需要自己去懂許多知識道理。這樣人才能成長，你自己也一樣的，你現在就應該學會堅強，在社會上，如果你不會堅強，那你永遠只能當一名弱者，一名幹不了大事的小職員。”我不由地點了點頭。

是啊，人人都要長大，只有堅強才能做出成就，只有認真地對待生活，生活纔會接受你。從此以後，遇到挫折我一定不會用哭來解決，我一定要以樂觀的心態去面對生活，讓每一天都過得開開心心，快快樂樂。老師常常和我們說，只有經歷過挫折才能夠看到一個不一樣的自己，我要告訴自己我不是最弱小的。

什麼教會了我什麼作文 篇27

我今年是一名六年級的學生了，在我這十二年的歲月裏，發生了多少次曲折的故事。其中，有一件事讓我永生難忘。

在我讀二年級的地那一年，母親去外地打工，整整一年未曾回來。一天，我在教室裏專心地聽課，突然，我的二叔從教室門口冒了出來，已經哭成一個淚人了。二叔幫我請了假，我便和二叔、爸爸、奶奶三人去媽媽打工的地方找媽媽。剛上車，我就問爸爸：“爸爸，我們去找媽媽幹什麼呢？”爸爸沒有回答，只是嘆了一口氣，然後目光便投向了窗外。

原來，是媽媽出去就不想回來了，我的奶奶是這樣告訴我的。有一句話便不時迴盪在腦海中“媽媽爲什麼不回來。”

來到媽媽的住地，打聽到媽媽一個月前就被人接走了，已經不在那裏了。到底是誰呢？我們費了九牛二虎之力才找到媽媽，可媽媽卻說家鄉太貧困，不想回去。我們跟媽媽講了許久，她才勉強跟着我們回了家。

可第二天早上，我來上學了，媽媽又偷偷的走了。從那以後就再也沒有媽媽的消息。 過了一年多，媽媽和爸爸就離異了。我問媽媽爲什麼要這樣做，媽媽說她實在不想過這種貧苦的日子，她想出去闖闖，課爸爸總是不給，所以就……

從那件事發生後，我一度消沉，每天面對着的是同學的白眼，聽到的盡是一些譏笑我的話，就因爲這樣，我上課總是走神，總是想媽媽。我的學習一落千丈，從原來的第一名落到第十名，班長落選。我再也無心學習。

現在我想到媽媽心中還是會有一陣陣錐心的疼痛，但是我卻經常勉勵自己：大人的事給他們去處理，我現在的工作是要努力學習，長大一定要有出息。

生活教會了堅強，我要感謝生活。