科學小實驗花也能變色嗎作文（精選27篇）

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的科學小實驗花也能變色嗎作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇1

春天來了，同學們一定見過各種顏色的花？黃燦燦的油菜花，粉紅色的桃花，雪白的梨花。可有誰見過變色花嗎？如果大家沒見過，請跟隨我做個小試驗吧？

實驗材料：白色、粉色櫻花兩種，紅色、藍色墨水各一瓶

實驗時間：4月5日---4月7日

實驗做法：爲了進行觀察和對比，分別選兩種白色、粉色櫻花，在上午8:00同時插入紅色、藍色墨水瓶中。

實驗觀察記錄： 4月5日---第一天

觀察到的現象記錄：

當日上午，紅色的墨水瓶裏，白色的櫻花花瓣已微微變紅，粉色的櫻花無明顯變化。

當日上午，藍色的墨水瓶裏，白色、粉色的櫻花都無明顯變化。

當日下午，紅色的墨水瓶裏，白色的櫻花花瓣又紅了一點點，粉色的櫻花花瓣已微微變紅。

當日下午，藍色的墨水瓶裏，白色的櫻花和粉色的櫻花花瓣均無明顯變化。

實驗觀察記錄： 4月6日---第二天

觀察到的現象記錄：

當日上午，紅色的墨水瓶裏，白色的櫻花花瓣顏色又加重了一點，粉色的櫻花花瓣又紅了一些。且可以清晰地看到，白色的櫻花花瓣上有許多像血管一樣的東西，媽媽說那是花朵的經脈，真好看！

另外我還有一個新發現，小燒杯裏的紅墨水漸漸變少了。媽媽問我是什麼原因造成？我作了如下解釋：因爲這些花瓣將紅墨水吸走了，所以才能變紅，就像樹木能吸收水份一樣。媽媽誇我是個愛思考的孩子！

當日上午，藍色的墨水瓶裏，白色的櫻花花瓣無明顯變化，粉色的櫻花變成了一點點藍紫色。

當日下午，紅色的墨水瓶裏，白色的櫻花更紅了，粉色的櫻花花瓣顏色又加重了一點。

當日下午，藍色的墨水瓶裏，白色的櫻花花瓣無明顯變化，粉色的櫻花變成的藍紫色又加深了一點。

實驗觀察記錄： 4月7日---第三天

觀察到的現象記錄：

當日上午，紅色的墨水瓶裏，白色的櫻花花瓣和粉色的櫻花花瓣顏色都加深了。

當日上午，藍色的墨水瓶裏，白色的櫻花花瓣無明顯變化，粉色的櫻花變成的藍紫色又加重了。

當日下午，紅色的墨水瓶裏，白色的櫻花花瓣完全變紅了，而且越紅，花朵的經脈越明顯，粉色的櫻花花瓣顏色也加重了。

當日下午，藍色的墨水瓶裏，白色的櫻花花瓣有點枯萎了，拿出來一看，花柄上完全滲透着藍色的墨水，花柄也變細了，但花的顏色變化始終不太明顯。

我的收穫：三天來的觀察實驗，使我收穫多多。沒想到大自然的花這麼神奇，竟然能夠變色！

我的疑問：同樣是墨水，只是顏色不同而已，爲什麼紅色墨水瓶裏花的顏色比藍色墨水瓶裏花的顏色變色快？藍色墨水瓶裏的白色花爲啥始終變化不明顯？媽媽上網查了幾次，也沒找到答案。以後我要學習更多的科學知識，來探索大自然的奧祕。

以上文字爲孩子口述，媽媽整理，稍作修改。

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇2

變色花 有一天上午，天氣晴朗，小軍，小華，小明和小芳在一起踢球。

這時王爺爺高興地提起水壺從屋子裏走出來，王爺爺走到院子裏給它月季花澆水，澆完水後，王爺爺就回屋去吃早餐了。 這時，跟王爺爺同一個院子裏的小明和他的小夥伴在一起踢球。他們正在玩的起勁的時候，小軍用力一踢，把球踢出了五、六米遠，正好踢到了王爺爺的月季花上，美麗的花朵折了。

小軍跑到月季花旁邊，嚇了一大跳，小軍心想：怎麼辦了，要是現在我跑掉了。王爺爺一定不知道，可是他想起老師對他說的話，他就決定把自己的茶花陪給王爺爺。小軍飛快地跑回家把茶花放在了王爺爺門口。

第二天早上，王爺爺去澆水的時候，看見的花不是月季花而是茶花，王爺爺想了想，猜到了這是怎麼回事了。

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇3

我家陽臺上種了一盆牽牛花，它開的花可漂亮了。

每天早上，牽牛花就迎風綻放，讓我的心情變得很愉快，花的樣子像喇叭，也像漏斗，我們又叫它“喇叭花”，它的葉子綠綠的，呈心狀，它的莖滕爬得很高，纏繞在陽臺的欄杆上。我發現一個奇怪的現象，清晨牽牛花是藍色的，中午，牽牛花是紅色的，這是爲什麼呢？

我問媽媽牽牛花爲什麼會變色？媽媽說我們先做個試驗看看，首先我們準備兩個裝水的杯子，一個杯子里加白醋，另一個杯子里加肥皂水，然後我們把兩朵正在開放的牽牛花剪下來分別放進兩個杯子裏，我在旁邊觀察，過了大概二十分鐘左右，我發現放白醋的杯子裏面的牽牛花變成紫紅色的了，放肥皂水的杯子裏面的牽牛花還是藍色的。媽媽說因爲牽牛花裏有一種花青素，花青素在鹼性環境中變成藍色，在酸性環境中會變成紅色，所以牽牛花就會隨空氣中酸鹼度的變化而呈現出不同的顏色啦。哦，我終於明白了。

牽牛花真是又奇怪又漂亮的花。

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇4

本學期我們班的科學張教師給我們做了一次奇特的變色花實驗。

我們帶好了紫甘藍，白醋，鹽水，茶水，雪碧，鹼水等顏色較淡的液體，還帶了許多紙杯，真不知教師葫蘆裏賣的是什麼藥。

上課了，教師打開電腦，給我們展示了一朵色彩鮮豔的紙花，我們左看右看，瞧不出有什麼“鬼名堂”，教師問我們：“同學們，想不想知道這朵紙花是怎麼做的嗎？”教師給我們發了一個托盤，一根滴管，一個小燒杯，一朵紙花，還有兩把小刷子。教師讓我們把白醋刷在花瓣上，再把鹼水刷在莖葉上，讓紙花風乾一會，讓我們動手來製作紫甘藍水。教師讓我們把紫甘藍撕成小塊放進紙杯裏，用剪刀剪成碎末，當水變成紫色後，紫甘藍汁就大功告成了。我們再用另一把刷子把紫甘藍汁塗抹在紙花上，神奇的事情發生了，花瓣變成了紅色，莖葉變成了綠色，我們驚訝的張大了嘴。

教師告訴我們：“紫甘藍水是酸鹼指示劑，遇到酸性物質會變成紅色，遇到鹼性物質會變成綠色，我們在花瓣上塗了白醋，在莖葉上塗了鹼水，紫甘藍水遇到了它們，就變成了彩色了。”隨後，教師又給我們出示了酸性和鹼性物質。

這節課真有趣，讓我們體驗到了樂趣。

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇5

聽見變色花這個題目，你一定會感到奇怪，花怎麼會變色呢？不過，還真有這樣的怪事。

那天，老師拿了兩朵白花，一朵插到紅墨水瓶裏，一朵插到藍墨水瓶裏，讓我們觀察這兩朵花有什麼變化。第二天早上，我早早地來到了學校，就是爲了觀察這兩朵花有什麼變化。咦，這朵插在紅墨水瓶的花莖，怎麼有些變紅了，可是插在藍墨水瓶裏的花還看不出有什麼變化。

下午，我又去看那兩朵花，哇，兩朵花的瓣都稍微有些變色了，其中插在藍色墨水瓶裏的花變成了淺藍，紅色墨水瓶裏的花變成了淺紅，這可真有趣呀！又過了幾天，兩朵花的顏色越來越與墨水瓶中的墨水色相近，最後甚至一模一樣了。

這些放在墨水瓶中的兩朵白花，爲什麼會變色呢？我查閱了許多的有關資料，原來，植物的莖主要用處就是吸收水分，水分的顏色變了，花的顏色自然也就變了。做這個實驗的花還很講究呢！最好用白花，因爲白花沒有其他雜色，很容易把顏色顯示出來。

只要我們在生活中多多留心觀察，就會發現許多奇特的現象。

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇6

國慶長假，老師給我們佈置了一個有趣的任務：把百合花分別插進紅墨水和藍墨水裏，觀察它的變化。

那天早上，我走進花店精心挑選了兩株百合花，它們散發出一股淡淡的清香，讓人神清氣爽。回到家，我便迫不及待地找來兩個礦泉水瓶，分別倒上水，又分別滴入幾滴紅墨水和藍墨水，心想：百合花真的會變色嗎？

第一天，我迫不及待地到百合花旁觀察。紅色瓶子裏的花瓣被染上了淡淡的紅，紅白相間顯得嬌豔欲滴；藍色瓶裏的花瓣也被染上了淡淡的藍，像藍色妖姬般夢幻。

第二天，我再次觀察，花瓣的顏色被染得更深更美了。花朵變得通透起來，花的脈絡清晰可見，每根莖上的節濃淡各不相同。

花兒爲什麼會變色呢？帶着疑問我查閱了資料。原來植物的莖有輸送水分的導管，植物所需的水分都由導管運輸。導管是死亡細胞組成的，沒有選擇透過性，所以導管直接把有顏色的水運輸到花中，花就變色了。

大自然就像一位神奇的魔術師，只要你留心觀察，處處都有學問！

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇7

我們學校操場旁邊有一棵高大挺拔的梧桐樹。每到春天，一樹的“小喇叭”隨風搖曳，在風中給我們歡報喜訊：“春天來了！春天來了！”

媽媽最喜歡的花就是梧桐花。下課了，我飛似地跑到梧桐樹下，精心地爲媽媽挑選“禮物”。

中午，我回到家，看見媽媽正在洗衣服，肥皂泡泡在陽光的“裝扮”下五彩繽紛，顯得十分漂亮。我爲了給媽媽一個驚喜，把梧桐花藏到了背後，當媽媽轉過來時，我猛地把梧桐花舉到媽媽面前，不料，我用力過猛，一下子把花甩到了洗衣盆裏。

我趕緊把花撈了出來。咦？花怎麼變成了藍綠色？難道是衣服褪色了？我趕緊把衣服拿出來，只見水很清澈，而且衣服也沒有褪色呀。我用盆子接了一盆水，把花朵放了進去，花朵仍然保持原來的白色。我想了想，一定是洗衣粉搞的鬼。我把一勺洗衣粉放了進去，花朵便立刻變成藍綠色。

正當我百思不得其解時，突然想到科學課上老師對我們說過：“梧桐花中有一種物質，叫做花青素，它是一種複雜的化合物。當花青素遇到含有鹼性的物質時，花青素就會呈現出藍綠色；遇到中性的物質時，就會呈現出紫色；而遇到酸性的物質時，就會變成紅色。”

梧桐花真是天然的試紙啊！

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇8

有一天，媽媽讓我用剪刀把一朵白玫瑰修剪一下。我一接到命令，就急忙拿起剪刀，認真地修剪起來。

就在修剪的過程中，我一不小心把一朵玫瑰花剪斷了，呀！這可怎麼辦？玫瑰花可是媽媽的寶貝啊!要是媽媽發現的話……我急忙將剪斷的玫瑰花枝放進了墨水瓶裏，裝沒事兒人似的跑了出去。

晚上我回到房間一看，天哪，那朵白色的玫瑰花居然變成了藍色的！我一把抓起玫瑰花仔細的查看了一下，卻沒有發現什麼不同。再看看墨水瓶也沒有什麼不一樣，只是墨水少了一些。“難道是玫瑰花把墨水吸收了？”我自言自語地說着。

我趕緊把這個發現告訴了爸爸，爸爸一本正經地說：“有道理，咱們再實驗一下吧！”爲了證實我的發現，我們趁媽媽不注意又偷偷地剪下了兩朵玫瑰花，放入了紅、藍兩種顏色的墨水中，仔細地觀察了起來。

剛開始玫瑰花沒有什麼變化，過來一會兒，玫瑰花的莖慢慢地變色了，接着花蕊也染上了顏色，後來花瓣也染上了一點顏色，最後花兒的顏色完全變了，一個是紅的，一個是藍的。

整個過程用了好幾個小時，我們也觀察了好幾個小時。在生活中，只要認真觀察，就一定會有收穫。

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇9

我家樓下有一叢變色花，我一有時間就去欣賞它。

早晨，變色花是有藍、綠、粉色的。從高處滴下來的露水落在變色花上，變色花趕快吸收了水分，送到“肚子”裏，儲存起來。變色花的顏色也鮮豔了一點點，從花朵顏色就能看出，現在它們正在茂盛時期。風一吹來，變色花就跳起舞，樹上的也動起來了，給變色花當舞蹈的音樂，變色花在風中翩翩起舞，葉子的音樂讓小蟲子陶醉在其中。

吃過早飯，我又來到變色花旁邊，摸了摸花蕊，一陣風拂來，花遊動起來了，抓癢了我的手心。蝴蝶、蜻蜓也來了，它們在花叢中玩耍。

下午，太陽的光芒照射到了變色花上，變色花“笑”了。太陽的光芒使變色花更有生機了，蜜蜂停到上面，一會兒就飛走了，似乎捨不得財迷。太燙髮出的光芒更多了，更多的變色花被陽光照到了，整個花叢裏充滿了生機，從遠處看就像一頂花帽，很漂亮。過了好久，太陽漸漸落了下去，光也漸漸消失了。

傍晚，變色花變顏色了，變成棕、藍、黃的了。太陽不見了，黑夜來臨，變色花顯得憔悴。光也消失完了，變色花的生機也漸漸褪去，從高處滴下來的露珠也消失在夜晚裏了。

夜晚，這個“小偷”，你偷走了光芒；你偷走了生機，你偷走了露珠。夜晚裏，一切事物都睡了。

夜晚，迎來了新的空氣，新的一天，新的一切。

變色花在寧靜中睡着了，在這寧靜中，安靜的睡着了，在夢中等待着新的一切……

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇10

暑假裏，我正看着電視，忽然，畫面中插出一個科學小視頻，好奇心指揮着我按下遙控器按鈕，點開視頻。

頓時，電視裏傳來一陣聲音：“大家好！今天，我們來做一個小實驗——變色花，首先，我們準備好實驗的材料，小蘇打，檸檬酸，變色花……神奇的事情發生了，花使水變色了！”

“咦，怎麼會這樣？”爲了滿足我的好奇心，我決定親自試一下。

首先，我準備好了實驗的工具和材料：兩個塑料杯，攪拌棒，小蘇打，檸檬酸，變色花。我按照視頻中的方法，先往一個塑料杯中倒入5克小蘇打，另一個塑料杯中倒入5克檸檬酸。然後，向每個杯子中加入50毫升清水並攪拌均勻。最後，取兩朵花分別放入小蘇打溶液中和檸檬酸溶液中。我靜靜的觀察着。

剛開始，裝有檸檬酸瓶中的花片慢慢向外散發出紅色的線條，而另一個杯中的花片則產生了藍色線條，好似一條美麗的綢帶。大約十分鐘後，檸檬酸溶液完全變成了紅色，而小蘇打溶液變成了藍色

真奇怪，兩個杯子中放的是同樣的花片，爲什麼會產生不一樣的顏色呢？我迫不及待的打開電腦，查詢起來。原來，變色花中含有花青素，花青素是天然的酸鹼指示劑，在酸性溶液中呈偏紅色，在鹼性溶液中呈偏藍色。小蘇打屬於鹼性，所以顏色偏藍，檸檬酸屬於酸性，所以顏色偏紅色。

科學可真是神奇，以後，我一定要學好科學，用好科學，爲祖國的繁榮富強貢獻我的力量。

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇11

每到夏天，我們小區的灌木叢上就爬滿了牽牛花，一朵朵嬌豔的花就像一個個小喇叭，吹奏着美妙動聽的晨曲。讓我最幸福的，莫過於夏日清晨從爬滿牽牛花的灌木叢間走過。

一天早晨，我陪媽媽出去買早餐。當經過樓下的灌木叢時，我發現在那些怒放着的紫色、紅色牽牛花旁邊，有幾朵淡藍色的牽牛花特別醒目。那嬌嫩的花朵彷彿一碰就會破，那萬綠叢中的幾點藍，迎着朝陽，煥發出勃勃生機。

中午，熾熱的太陽照耀着大地。我再次經過灌木叢時，情不自禁地去尋找那幾朵淡藍色的牽牛花。可是我只見到幾朵紅色的花，而且花瓣由於缺少水分已經慢慢蜷縮，變成了五角星的形狀。好奇怪，難道牽牛花是魔術師，會變色嗎？

我帶着疑問回到家，在百度中搜索到了答案：原來牽牛花中含有大量的花青素，花青素對二氧化碳很敏感。清晨空氣溼潤，氣溫低，二氧化碳比較少，這時花兒是藍色的。到了中午，氣溫升高，隨着空氣中二氧化碳的增加，花青素逐漸從藍色變成了紅色，於是花兒也就變成了紅色。

一次偶然的發現，就讓我明白小小的牽牛花原來也有自己的小祕密，這是多麼奇妙的事。看來只要我們細心觀察、勇於實踐，就一定會有所發現。

傍晚，我又去看那些可愛的花朵，花瓣已經完全合攏、枯萎了。明天，迎着曙光，將有一批新的牽牛花重新綻放迷人的光彩。

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇12

你見過會變色的紙花嗎？你見過噴水就變色的紙花嗎？還真別說，在一節科學課上，我們就見到了變色花。

科學課一上課，老師就像變魔術一樣變出了兩朵白色的紙花。先在我們面前晃了晃，證明它們沒什麼特別。然後請兩位同學上來各拿着一朵花。老師拿起裝有紫甘藍的水，先往第一朵上面噴，哇！花和葉都變成了紫色，再往另一朵花上噴，天哪！我簡直不敢相信自己的眼睛，另外一朵紙花變成了紅花綠葉！紅得似火，似霞，綠得不濃不淡，似紗，似霧。這是多麼讓人不可思議的事情啊！大家都瞪大了眼睛，看着老師。

老師放下紙花，給各組人發了實驗材料，讓我們自己做實驗探索。我們這一組很快就拿到了實驗用品，哇！好多小試驗瓶呀！有裝橙汁的，有裝洗衣粉液的，有白醋的……我們開始實驗了。一人記錄，其他人就忙開了。唐玖崟先滴了幾滴紫甘藍水在小瓶裏，那裏面的液體像一個孩子的臉，顏色竟發生了變化，把紙條放進去，呀！紙條變成了淺紅色，我的好奇心開始踊躍起來，不由得也想一試。我從唐玖崟手中小心翼翼地接過紙條和滴管，生怕會把小試驗瓶打翻了。我選了一個瓶子，滴了滴紫甘藍水，然後把紙條放了進去，一會兒便拿出來看，哇！多麼漂亮的綠色呀！後來，我們這一組的成員輪流做了實驗，終於發現了裝小蘇打粉的那瓶最紅，橙汁和白醋那瓶最綠。

當我們得出這個結論後，老師揭開了紙花變色的道理：“紫甘藍水是中性物質，也是酸性指示劑，而變紅的物質是鹼性物質，而變綠的則是酸性物質。而花兒變色，則是在這朵花上事先塗了這些物質，當紫甘藍水噴上去之後，就有了不同的顏色！”。如果，我們沒有做實驗，肯定不會相信的，可見做實驗多麼重要！

這真是一節有趣的科學課。

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇13

人們都說，綠色蔬菜營養豐富、健康美味，而今天晚上，媽媽帶回來了一棵紫色的蔬菜，說它叫作紫甘藍，頓時，讓我充滿了好奇。

我把紫甘藍捧在手裏，細細地端詳起來，紫甘藍和捲心菜的樣子長得差不多，估計是一對親生姐妹，橢圓的身子、稍尖的腦袋，紫色的衣服一層又一層，緊緊地包裹着身體，密不透風。我輕輕地剝下一片紫葉，粗粗細細的經脈清晰可見，晶瑩的葉肉看起來鮮嫩無比。

這時，我想起了科學課上教師講的變色花——紫甘藍遇酸、鹼會變色的.知識，不禁心血來潮，纏着媽媽與我一起做實驗。

我們先摘下兩片菜葉，把它們撕成了指甲大小，放在碗裏，用筷子搗爛後，再用一塊紗布擠出汁來。頓時，紫色的汁水溢了出來，把它們分別倒進兩個小碗裏備用。湊上前去聞一聞，似乎有一種淡淡的清草味兒，在其中一個碗中滴入幾滴白醋，頃刻間，水面上泛起一片紅色，迅速向着四周漫延開來，碗中立刻變成了紅色。真是太神奇了，我不由自主地瞪大了雙眼，驚歎不已。

我又找來一些小蘇打粉，小心翼翼地倒進另一個碗中，並用筷子輕輕地攪拌，就在蘇打粉融化的同時，汁水也在慢慢地變着顏色，紫色漸漸褪去，而青綠色漸漸地浮現出來，不一會兒，呈現出來的便成了一碗濃濃的青菜汁，真讓我百思不得其解。

媽媽把菜切成小片，下油鍋炒了起來。盛到盤子裏，紫色的菜葉油光發亮，吃到嘴裏脆生生的，而菜湯的顏色卻變得藍不藍、綠不綠、紫不紫的，讓我不敢下口。

晚飯後，我上網查詢，終於知道了變色花的祕密。原來紫甘藍中含有一種成分“花青素”，它有三個環，不同的離子結合上去就變成不同的物質，其中氫離子結合上去會變成大紅色，鹼離子結合上去會變成青藍色。

紫甘藍真是神奇的變色花！

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇14

我家屋後就有一棵芙蓉樹，每天上學或放學，我總要到芙蓉樹下靜靜地看一會兒，和它說說話。天長日久，有一天，我發現了一個祕密：芙蓉花，它變色了。

這個有趣的發現激起了我的興趣。爲了能更好地觀察芙蓉花，我特意摘一朵放在家裏的陽臺上。經過幾天的觀察，我終於弄清楚了它的變色規律。

芙蓉花的樣子就像一個個小鈴鐺，沒有花骨朵，完全盛開的芙蓉花。當陽光照射在芙蓉花上，乍一看是白色的，但是如果你仔細地觀察就會發現：花是紅色的。當陰雨連綿或是一整天都難得見到太陽的時候，芙蓉花會在傍晚的時候由紅色轉爲白色的。

芙蓉花爲什麼會變色呢？我見過許多花，他們無論怎樣的天氣，都是隻有一種顏色，要麼是粉紅的，要麼是白色的，要麼是紫色的……很少看到有花會根據天氣改變自己的顏色的。而芙蓉花偏偏不一樣，它居然會隨天氣的變化而變化！到底是什麼原因使芙蓉花變色呢，這個問題一直在我腦中縈繞。爲了解開心中的疑問，我上網查找資料，到圖書室翻閱資料，並向科學老師諮詢，最終，功夫不負有心人，我解開了謎團，明白了芙蓉花變色的原因了。

原來芙蓉花含有一種名叫花青素的成分，當溫度升高的時候，花裏的酸鹼度就會提高，這就使得花呈紅色。酸鹼度越高，紅色就會越深；而陰雨天氣的時候，溫度下降，芙蓉花的細胞中的酸鹼度幾乎爲零，花也就呈白色的了。

通過這件事，我發現生活中處處有奧祕。生活中並不是缺少美麗，缺少奧祕，而是缺少發現美、發現祕密的眼睛。只要你細心觀察，你就會有意外的發現。

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇15

外婆家的後院裏，有着一大株美麗的牽牛花，姐姐正站在那兒，拿着一瓶醋王牽牛花花蕊裏倒，我好奇地走過去。原先紅色的花兒竟然變成了紫紅色，咦？牽牛花的顏色怎麼變了呢？這不禁使我產生了疑惑。

半信半疑的我拿來一瓶醋，要親自驗證這個結果。我挑了一朵完好無損的牽牛花，將一滴醋滴了上去，我耐心地等着，十分鐘過去了，牽牛花還不見變色。我急了，難道我當時看花眼了？我趕緊叫來了姐姐，姐姐湊近花兒看了看，笑着說：“得把醋滴在花蕊上，花纔會變色。”我再次把醋滴在牽牛花上，過了十幾分鍾，花的顏色果然變了。看着這一現象，我的腦海裏又跳出了問題：“這種花的花蕊是不是碰到任何液體都會變色呢？”我拿來飲料、糖水，滴在花蕊上，但結果並不如我想象中那樣，花兒依舊是豔麗的紅色。姐姐看我忙個不停，對我說：“我再來給你變個魔術吧！”說完，她就把肥皂在水中浸泡了一會兒，清水變得渾濁了，只見姐姐拿着肥皂水滴在花蕊中，花兒又神奇地開始變色。看着變幻色彩的牽牛花，我的腦子也不停地轉動起來。“醋和肥皂水都是酸的……”突然我靈光一閃，一個答案跳了出來：牽牛花的花蕊只有碰到酸的液體，花纔會變色。

但是，爲什麼碰到酸的液體花兒就會變色呢？爲了解決困惑，我詢問了“萬事通”老爸，這才明白：牽牛花的花瓣裏面含有鹼性物質——花青素，遇到酸性液體時會發生化學反應，所以會變顏色。這“花青素”的魔力還不止這些，它還能隨着二氧化碳的多少使牽牛花在一天中變幻出紅、藍、紫等多種顏色呢！

如果人類能利用花青素設計出變色的衣服，那該多好呀！

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇16

陽春三月，爺爺在我們家的陽臺上養了一盆牽牛花，近幾天花兒開了，有紫色、紅色、淡粉色……開得很漂亮。一天上午，我和爺爺來到陽臺賞花。忽然，爺爺說他能讓牽牛花改變顏色。

我不相信，牽牛花是什麼顏色就是什麼顏色，怎麼會顏色呢？爺爺說：“我們先來做個實驗你就知道了。”

爺爺從花盆裏摘下一片紫色的牽牛花花瓣，然後把它的顏色擦在一張白紙上，我問爺爺：“這也沒變色呀？” 爺爺笑了一下，說：“你去拿兩支棉棒來，等會兒就能變色了。”我半信半疑地邊想邊找來了兩支棉棒，回來時，見爺爺旁邊還擺放着兩碗水。試驗開始了，爺爺先拿起一支棉棒在其中一隻碗裏蘸了蘸，然後在塗抹花瓣的紙上塗抹，剛纔的紫色，突然不見了，紙上的紫顏色已經變成紅色了。

“啊？！紅色！紫色呢？這是怎麼回事呀？”爺爺笑了笑，說：“它還可以再變呢！”言畢，爺爺又拿起一支棉棒在另一隻碗裏蘸了蘸，再在紅色上塗抹，“唉，紅色也不見了，怎麼成了藍色了？這又是怎麼回事呀！”

爺爺讓我自己去研究，我怎麼也想不出來，百思不得其解。無奈，我只能去請教“智多星”——百科全書，通過查閱百科全書後，我才知道，原來牽牛花的花瓣裏含有一種叫做“花青素”的物質，花青素遇到酸性（如醋）物質就會變成紅色，遇到鹼性（如鹼水）物質就會變成藍色或黃色。爺爺那兩碗水是已經分別放了白醋和食鹼的水。

哦，原來如此。我突然恍然大悟：大千世界奇妙很多，科學的變化更多，就看你細不細心去觀察，願不願意去研究，只要肯鑽研、肯探索，科學的祕密都會被人們發現，並被人類所利用，爲人類做貢獻。

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇17

大家看了這個題目可能會感到奇怪，牽牛花怎麼會變色？它爲什麼會變色？怎麼，你們還想不出來？好吧，那就讓我來告訴你們吧！

那是上個月的事情了。中午，我寫完作業去樓下玩，路過花壇邊的時候我看見了牽牛花。牽牛花可漂亮了！一朵朵藍藍花兒開放着，遠遠望去，就好像一塊一塊的藍寶石，旁邊還簇擁着綠得像翡翠一般的葉子，讓人看了不禁心曠神怡。

到了下午，我跑到樓下準備去繼續觀察牽牛花。剛到樓下，我就驚呆了！咦，牽牛花怎麼會變成紅色了呢？中午還是藍色的呀！難道我出現幻覺了？我揉了揉眼睛，閉上眼，在原地左轉一圈，右轉一圈，睜開眼一看，牽牛花還是紅色的。

第二天，我又觀察了一次，還是這樣。我問了爸爸，爸爸說他不知道；問了媽媽，也沒得到答案。終於，我的好奇心“爆發”了！我一定要打破沙鍋問到底。家裏怎麼會一個人也不知道呢？對了，還沒有問過姐姐呢！我跑到姐姐旁邊，問她，她仔細聽了後，說：“我當然知道了！因爲牽牛花中含有花青素，這種色素在鹼性溶液裏呈現藍色，在酸性溶液中則爲紅色。從早晨到晚上，因爲人的活動，空氣中的二氧化碳含量會增加，它們和空氣中的水分結合起來，變成了酸性溶液，牽牛花與它相遇，花色當然從藍變紅。所以說，牽牛花還可以給人們當二氧化碳的探測儀呢！”“我明白了，姐姐。”我一邊說着，一邊想去親自驗證一番。

我跑到牽牛花旁，有些牽牛花還是藍色的。於是，我把它們搬到人很多的地方，牽牛花果然變紅了。原來真是這樣啊！

大自然的奧妙是無窮無盡的，只要我們認真地去探索，一定會獲得更多的知識。

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇18

在我家的陽臺上，種了兩盆繡球花，長得出奇的好。它的花瓣又細又長，足有幾百片。從遠處看，還真像一個大大的“繡球”。圓圓的，讓人愛不釋手，它看上去光彩奪目、鮮豔照人，特別是在那清晨，在晨光的照耀下，顯得格外嬌豔，格外迷人。有的含露不放，有的開的正豔，還有的也就是個花骨朵兒。

我經常去陽臺看看它們，可我發現一個奇怪的現象：那些剛剛綻放的花朵是綠色的，而再看看那些全部綻開的花朵，竟然是純白色的，還帶着一縷淡淡清香。“奇怪，前幾天還好好的，難道是那些花營養不良了嗎?改天叫媽媽施點肥吧。”那時，我也沒有細想，嘀咕着就走開了。

兩天後，我再去看它們的時候，繡球花已經“口乾舌燥”了。我急忙跑去廚房，操起一個裝滿水的水壺，趕緊給花澆灌，“譁”地倒進去不少，它們看上去立刻有了精神，我滿意地走了。

“兒子!我做饅頭的鹼水怎麼只剩一點了。”媽媽在廚房問道。我往陽臺看了看，呀!難道剛纔我澆花用的，居然是鹼水?倒，繡球花啊繡球花，你們就這樣被我給毒害死了，我一邊自責，一邊走到陽臺。

呀!怪了，我使勁揉揉眼睛，是真的!我沒看錯，繡球花不但沒有死，而且花朵變成了更加漂亮的紅色。我把這一重大發現告訴了媽媽，後來通過電腦查詢，媽媽告訴我：“繡球花初開爲綠，後轉爲白，遇鹼呈紅，遇酸變藍。是因爲花中的花青素受溫度、酸鹼度影響所造成的。既然繡球花遇鹼變紅已經眼見爲實了，那你倒點醋來，看看會不會變藍。”我照辦了。

我小心地倒上一勺醋，靜觀其變。半天過後，嘿!還真是變成了藍色，真是太奇妙了。

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇19

一天，我在家看書，突然，我看見了一個名叫《白月季可以變色》的科學小實驗，我覺得挺有意思，便躍躍欲試了。

我先買來紅墨水，然後從“百草園”摘了一朵月季花，就開始了實驗。實驗其實很簡單，只要把紅墨水放在陽臺上，再把白月季插進墨水瓶裏就行了。

此後，每次放學回家，我做的第一件事就是去陽臺看它一眼，看看它有沒有變紅的跡象。過了幾個星期，好象有一點兒變紅的跡象，我嘆了口氣，但我依然沒有放棄，而且每次都給它澆點“水”，希望這朵代表希望與成功的花快快變紅。

雖然每天都給它澆“水”，可我心裏很納悶： 爲什麼天天加墨水，而花的變化卻那麼小？通過幾天的觀察，我終於找到了一個讓人滿意的答案。原來，幾場大雨把紅墨水沖淡了！所以白月季才變得那麼慢。可是用什麼辦法才能讓雨水進不到墨水瓶裏呢？

我冥思苦想了整整一夜，終天想出了一個辦法，我先把瓶蓋鑽了一個孔，然後把月季花小心翼翼的放進去，哈！剛剛好！

我的這個主意果然沒錯，過了幾天，月季花便開始變紅！

可就在大功告成的節骨眼上，我便遇到了麻煩，一隻蜜蜂總在花邊飛來飛去，我拿起蒼蠅拍“啪啪”的打，可還是被它機靈的躲避開了，而且它還狠狠地蜇我，在這個小小的“敵人”面前，我已經變得遍體鱗傷了，我費了好大的勁才把它消滅掉，這盆花也得到了最好的“照顧”！

又過了幾天，我驚奇地發現：白月季花已經完全變紅了，這朵代表着希望的花朵終於開放了！紅紅的像個害羞的小孩子，在陽光的照耀下顯得更加美麗，格外耀眼！此時我才真正感到：雖然我付出了很多汗水和心血，但我覺得是值得的，因爲他讓我明白：任何事都要有付出纔會有收穫！

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇20

前幾天，科學教師給我們上了一堂有趣的課。呵呵，小小的紙花居然會變色，你說奇不奇怪。

“叮鈴鈴……”上課了，同學們都端端正正坐好，等着科學教師來上課。只見科學教師滿面春風地走進教室，一手拿着兩個瓶子，一手拿着紙花，教師對我們說，瓶子裏裝的一個是白醋，一個是鹼水。教師還神祕地對我們說：“同學們，我給你們變一個魔術，你們的眼睛要睜大了，現在這些紙花是白色的，對嗎？過一會兒我就能把它們變成紅色！”說完，只見顧教師將事先帶來的一瓶子色的液體不斷的往紙花上噴，神奇的事發生了，“花瓣”漸漸變成了紅色，“葉子”卻漸漸變成了綠色。“紙花變顏色了！紙花變顏色了！”大家高興地喊道，太神奇了！我們不停地猜測着，可顧教師只是笑而不答。最後我們一致認爲問題一定出在這瓶紫色液體和紙花上，爲了知道答案我們央求教師揭曉真相，終於顧教師告訴我們：那瓶子色的液體就是紫甘藍水。像白醋這樣，能夠使紫甘藍水變成紅色的物質叫酸性物質，像鹼水這樣能夠使紫甘藍水變成綠色的物質叫鹼性物質，像紫甘藍水這樣的物質叫中性物質。哦，同學們若有所悟的點着頭，那神情猶如海綿吮吸着知識的雨露。

“百聞不如一見，百見不如一試”顧教師終於滿足了我們的願望，同意我們親自制作紫甘藍水，我們將事先帶來的紫甘藍撕成小碎塊，裝入透明塑料袋中，然後往塑料袋中加入半杯溫水，最後，握住袋口，反覆擠壓菜葉3~5分鐘，直到流出紫色的的水爲止，將紫甘藍水倒入小燒杯中，紫甘藍水就完成了。即將見證的時刻來到了，我們用紫甘藍水盆在自己製作的白玫瑰上，漸漸的，一朵紅玫瑰就呈現出來了。哇，我們成功了！我們成功了！同樣，我們用紫甘藍水還測試了葡萄汁、蘿蔔汁、洗衣粉等酸鹼性，還利用這個學問解決了生活中的一些小問題……

多麼有趣而有意義的一堂課啊！其實，生活中，還有許多值得我們發現、探究的科學問題，只是我們沒有發現，讓我們學會觀察，動手實踐，去探索生活中的奧妙吧！

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇21

前幾天，科學老師給我們上了一堂有趣的課。呵呵，小小的紙花居然會變色，你說奇不奇怪。

“叮鈴鈴……”上課了，同學們都端端正正坐好，等着科學老師來上課。只見科學老師滿面春風地走進教室，一手拿着兩個瓶子，一手拿着紙花，老師對我們說，瓶子裏裝的一個是白醋，一個是鹼水。老師還神祕地對我們說：“同學們，我給你們變一個魔術，你們的眼睛要睜大了，現在這些紙花是白色的，對嗎？過一會兒我就能把它們變成紅色！”說完，只見顧老師將事先帶來的一瓶子色的液體不斷的往紙花上噴，神奇的事發生了，“花瓣”漸漸變成了紅色，“葉子”卻漸漸變成了綠色。“紙花變顏色了！紙花變顏色了！”大家高興地喊道，太神奇了！我們不停地猜測着，可顧老師只是笑而不答。最後我們一致認爲問題一定出在這瓶紫色液體和紙花上，爲了知道答案我們央求老師揭曉真相，終於顧老師告訴我們：那瓶子色的液體就是紫甘藍水。像白醋這樣，能夠使紫甘藍水變成紅色的物質叫酸性物質，像鹼水這樣能夠使紫甘藍水變成綠色的物質叫鹼性物質，像紫甘藍水這樣的物質叫中性物質。哦，同學們若有所悟的點着頭，那神情猶如海綿吮吸着知識的雨露。

“百聞不如一見，百見不如一試”顧老師終於滿足了我們的願望，同意我們親自制作紫甘藍水，我們將事先帶來的紫甘藍撕成小碎塊，裝入透明塑料袋中，然後往塑料袋中加入半杯溫水，最後，握住袋口，反覆擠壓菜葉3~5分鐘，直到流出紫色的的水爲止，將紫甘藍水倒入小燒杯中，紫甘藍水就完成了。即將見證的時刻來到了，我們用紫甘藍水盆在自己製作的白玫瑰上，漸漸的，一朵紅玫瑰就呈現出來了。哇，我們成功了！我們成功了！同樣，我們用紫甘藍水還測試了葡萄汁、蘿蔔汁、洗衣粉等酸鹼性，還利用這個學問解決了生活中的一些小問題……

多麼有趣而有意義的一堂課啊！其實，生活中，還有許多值得我們發現、探究的科學問題，只是我們沒有發現，讓我們學會觀察，動手實踐，去探索生活中的奧妙吧！

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇22

我們總是用奼紫嫣紅、五彩繽紛來形容花兒的顏色，面對這些豐富的色彩，我們感嘆於大自然的神奇。可今天，我也製造出了不同顏色的花朵，是的，是製造，你沒有看錯。

我精心選取了幾朵白玫瑰，然後又準備了紅色墨水、藍色墨水、清水和水杯。我先把紅色和藍色墨水分別滴入清水中，攪拌均勻，這樣紅色的水和藍色的水就調配而成。接下來，我將花莖上多餘的葉子剪掉，根據杯子的高度將花莖進行45度斜剪，然後把它們插在杯子中。

實驗成功的關鍵在於可複製性，爲了讓實驗更具說服力，我準備了三組道具。第一組是把白玫瑰插入紅色墨水杯中；第二組是把白玫瑰插入藍色墨水杯中；第三組是先把白玫瑰花的花莖豎直剪開，把它們分別插在紅色、藍色墨水杯中。接下來的一切就交給時間這位神奇的魔術師吧。

十五分鐘之後，被紅藍兩種顏色浸潤的白玫瑰開始展露出別樣的風采，它那嬌嫩的花瓣脈絡上已經呈現出少量淡淡的紅色，可爲什麼沒有顯示藍色呢？仔細觀察才發現，我把花莖的兩半分的不均勻，花枝面積少的這邊喝墨水比較快，好神奇啊！二十分鐘之後，被藍色墨水浸泡的花瓣脈絡終於開始出現絲絲縷縷的藍色，看上去就好像被大面積白雲掩蓋住的天空，那一片潔白之中的微藍是那樣的寧靜美好。

在滴滴答答的時間流逝中，四十五分鐘悄然而逝，被紅色墨水和藍色墨水單獨浸泡的白玫瑰也開始顯現效果了，它們汲取的墨水，都展現在了臉上，粉粉的，藍藍的，看上去很迷人。

時間老人蹣跚着腳步走過了兩個小時，白玫瑰們的裝扮初見效果，它們爲自己換上了彩色的長裙，花瓣脈絡上、花萼上、葉子上都斑斑駁駁地顯現出迷人的色彩。

十六個小時之後，白玫瑰花們的盛裝舞會終於開始，眼前的玫瑰花驚豔了我的雙眼。在紅色墨水的助攻下，白玫瑰遠看就像一朵粉紅色的玫瑰花，湊近細看，可以發現花瓣的邊緣是紅色的，花瓣的內部則是粉紅色的；藍色墨水的威力也不容小覷，它給白玫瑰的花瓣染上了許多藍色的小點點，而中心的花瓣則變成了淡青色；紅藍兩色墨水一起發力又會是什麼效果呢？淡藍色和粉紅色涇渭分明地出現在了一朵花上，讓這朵白玫瑰看上去顯得有了幾分妖異。

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇23

星期六的時候，天氣很是晴朗。趁這好天氣，我便給門旁的花澆了一些水。澆水澆到一半的時候，媽媽突然把我給叫到屋裏。原來，家裏的一瓶藍墨水破了，媽媽用布裹着叫我將墨水拿到外面給扔了，我便隨手將墨水倒進有種花的土壤裏後便走了。第二天，天空依然放晴，於是，我便再次給我心愛的花澆水。看着這一朵朵花都如此生機勃勃，我心裏十分的愉快。可當我澆着澆着，一個既讓人驚詫又讓人疑惑的現象出現在我的面前。這是一朵很矮的花，平時我根本沒怎麼去注意它。可它現在卻使我難以置信，因爲它的花瓣竟然是藍色的！而我養的花只有紅色或黃色的，根本就沒有藍色的，那麼這朵藍色的花是怎麼冒出來的呢？這使我大爲不解。突然我想起了昨天我倒那瓶藍墨水的地方就是在發現有藍色的花的區域。藍墨水，藍色的花，這兩樣東西的相似之處使我堅信它們之間一定有什麼聯繫。於是，我便做了以下的幾項實驗。

我先想辦法拿來了一些藍色的水和紫色的水，並將種有花的花盆搬到桌上，還拿來了一把小剪刀和一支的玫瑰花，實驗便開始了。我先將藍色的水均勻地倒一些到花盆上，搬到有陽光的窗戶旁，以便吸收地更加快。然後我又拿來剪刀，將玫瑰花的莖剪了一下，讓它擁有兩條“尾巴”。我將一條“尾巴”放在裝藍色水的杯裏，將另一條“尾巴”放在裝紫色水的杯子裏。這樣一來，玫瑰花便能同時吸收兩種水了。做完後，我同樣也將水和花搬到窗戶旁，迫不及待地期待敢快出結果。

功夫不負有心人，幾小時後，我來到窗戶旁，看到花盆裏的花已經變成藍色的了，而玫瑰花則更讓我驚喜，它的花瓣差不多一邊是藍的，一邊是紫的。這次的實驗也讓我得出個結論：花不僅會吸收掉水，還會吸收掉色素。吸收時，色素就會跑到花瓣裏面，色素的顏色便會成爲花瓣的顏色。不信的話，你可以摘來一片花瓣，輕輕用手指摩擦，漸漸的，你會發現，花瓣變成透明的了，通過這樣我們就可知道花是含有色素的，若失去色素，它便成透明體了。

怎麼樣，是不是很有趣？其實科學就存在於我們身邊，就看你細不細心，有沒有“打破沙鍋問到底”的精神啦！

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇24

芙蓉樹像一把大傘，撐在路邊。傘上點綴着千姿百態的花兒，挺美的。特別是清晨，在晨光沐浴下，那麼嬌豔，那麼可愛，有的含露乍開，有的朝陽怒放，有的還只是花骨朵兒。

每天上學放學，我都要經過這條路，便常常瞧上幾眼。有一天，我忽然發現了一個奇怪的現象。晴天的早晨，芙蓉花花骨朵兒的顏色是深紅的，像個紅鈴擋;半開的也是紅的，但沒有花骨朵兒紅;全開的呢，乍一看是雪白的，很像白牡丹，可仔細一看，最底層花瓣根上還有一點兒粉紅呢。我很納悶，同一株芙蓉樹上的花怎麼會出現三種深淺不同的顏色呢?到了傍晚，我放學回來一看，呀!更怪了，花骨朵兒倒變成了白色，全開的和半開的卻變成了深紅色。

我想仔細看看它變色的過程。於是，星期天早晨我摘了一朵大的白色芙蓉花，一邊做功課，一邊觀察。我發現每隔一段時間，花的顏色就加深一層。到了中午，花的顏色變成深紅了。我想:芙蓉花裏面一定含有什麼物質促使它變色。那麼，這種物質又是什麼呢?

我又意外地發現，如果是陰雨天，芙蓉花變色的狀況又和前面所說的不同:早晨的情況和晴天一樣;到了中午，芙蓉花一點兒也沒變色;到了傍晚，全開的芙蓉花還是白色的，可花骨朵兒的顏色卻由紅轉白了。我又開始懷疑芙蓉花的變色和溫度有關，要不陰天和晴天的變色狀況怎麼不一樣呢?

我又在陰天做了一次實驗，摘了一朵芙蓉花放在家裏和外面的對比。我發現家裏的芙蓉花會像晴天時那樣變色，可不會變得那麼快，顏色也不會變得那麼深。於是我斷定:芙蓉花的變色一定跟溫度有關。

爲了弄清變色的原因，我特地請教了生物老師，自己也讀了賈祖璋的《花兒爲什麼這樣紅》。原來，花的細胞液裏含有花青素，只要溫度、酸鹼度稍微變化，花就立即改變顏色。芙蓉花的花青素是酸性的，所以呈紅色。酸性越強，溫度越高，顏色就越紅。所以芙蓉花會出現深紅、粉紅的顏色。變白色則是由於細胞液裏不含色素的緣故。

弄清芙蓉花變色的原因以後，我深感自己往日太不注意觀察周圍的事物了。那條路走了那麼多年，芙蓉花年年都開，以前卻從未發現它變色。而且我想，任何事物光靠觀察還不夠，還必須刨根究底，弄清原因。只有善於觀察、善於發現、善於思考，纔會有所收穫。

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇25

作文課要開始了，同學們都有些煩躁，誰也不想上。突然，盛老師慢慢地故作神祕地走了進來，這可不是她一向雷厲風行的作風，我們發現盛老師手上沒有拿任何東西，這時她神祕地一笑，說：“今天我們來做一次小實驗。”說着又走出教室拿器材去了。同學們愣了一秒鐘，隨後各種竊竊私語的聲音響了起來。“做什麼實驗啊？”“不會又是雞蛋吧？”“應該不是。”各種各樣的問題一個接着一個冒了出來，同學們也越說越興奮，有些人都不禁站了起來，向門外探頭看去。

不一會兒，盛老師再次走了進來，這次，她的手上多了一朵白色的小花和一瓶被紙緊緊纏住的小瓶子。那朵小白花一看就知道是手工做的，兩片葉子在花莖上搖晃着。盛老師走上講臺，宣佈說：“這個實驗叫‘變色花’。”

在同學們的催促下，盛老師草草說完了開場白，實驗開始了。

盛老師小心翼翼的拿起白花，再用右手抓住那個小瓶子，眼尖的同學立刻發現瓶子上有一絲紅色的液體。難道是紅墨水？不會這麼簡單吧。我心裏想着，然後，事實便驗證了我的猜測，一股醋味散開來，幾位同學立刻站起來喊：“是白醋，瓶裏是白醋。”盛老師聽了神祕一笑，搖了搖頭，這個動作反而吊起了大家的好奇，一個個腦袋往講臺那兒探。

盛老師的手動了，她打開了瓶蓋，食指按住了瓶上的按鈕，把噴霧口對準了花瓣，我們目不轉睛地看着，盛老師也有些緊張，臉色凝重。輕輕地按下了按鈕，一種不明液體被噴到了花瓣上，花瓣上便多了一個粉紫色的圓點，同學們越看越糊塗。這還沒完，盛老師又把噴霧口對準了花的葉子，再輕輕一按，葉子竟然變成了綠色。“難道是做這個花的紙不同？”一位同學問道。盛老師又搖了搖頭，“你們猜得都不對，讓我來告訴你們這個實驗的原理吧。”

接着，盛老師告訴我們，她在實驗之前在花瓣上塗了白醋，而葉子和莖上則塗了蘇打水。那個瓶子裏的液體不是白醋，而是紫甘藍汁。紫甘藍汁屬於中性物質，白醋屬於酸性物質，而蘇打水則是鹼性物質。紫甘藍汁裏有花青素，花青素是一種水溶性物質，它的顏色會因酸鹼度不同而改變顏色，所以，當紫甘藍汁裏的花青素碰到了帶有酸性物質的白醋上，就變成了偏紅色，而碰到了帶有鹼性的蘇打水上就變成了綠色。

這個實驗的原理雖然涉及到許多我們沒有學到的知識，但還是使我們受益頗多。

每一個小實驗背後都會有一個科學原理，它會使我們在實驗中學到知識，瞭解科學。

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇26

伴隨着清脆的上課鈴聲，科學教師託着一個銀色的臺子走進了教室，上面擺着一些裝着五顏六色液體的瓶瓶罐罐。“肯定又要做實驗了。”同學們竊竊私語。果然，科學教師在黑板上寫下了幾個字“實驗——變色花”。

“同學們，你們相信我用這瓶紫水可以使這朵白色的紙花變成紅花綠葉嗎？”科學教師神祕的說。“怎麼可能！不會吧。”同學們沒有一個人相信。“耳聽爲虛，眼見爲實，瞧！”只見她拿着裝着紫水的噴霧朝花瓣噴了幾下，只見噴到處逐漸變成了淡粉色。她又在花瓣的各種角度都噴了好幾下。霎時，那花瓣猶如在雨中傲放的映山紅，紅彤彤的。“哇！”同學們不由地驚叫起來。“好戲還在後頭呢！”她又把噴霧對準葉子，使勁噴了幾下。她彷彿是一個法師，用魔法把白色的葉子漸漸染綠了。我們對這個實驗充滿了好奇與疑惑，這到底是怎麼回事？是材質不同？還是有着什麼鮮爲人知的祕密？

我們便開始自己嘗試嘗試。神祕的紫水爲什麼能讓一朵白色的紙花變成截然不同的兩種顏色？我的第一個想法就是花與葉的紙材質不同。可我左看看，右捏捏，觀察了許久也沒發現什麼可疑之處。突然，一個想法閃現在了我的腦中，會不會是紙上事先塗上了什麼東西，與紫水遇後產生什麼反應？我趕忙跑去問科學教師，她摸着我的頭，說：“真聰明！就是這樣。那你再去看看教師事先在花和葉上分別塗了什麼？”我拿過那些裝着液體的瓶子，便開始了實驗。我輕輕用滴管洗了一地紫水，小心提着，到了鹼水的瓶中一鬆，那鹼水都分佈了許多藍色的小顆粒。我有滴了好幾滴，鹼水成綠色，那不正是那葉子的顏色。我又分別把紫水滴進了洗潔精、蘋果汁、橘汁、白醋。鹼水，洗潔精都變成了綠色，蘋果汁、橘汁、白醋都變成了紅色。但是，教師到底在紙花上塗了什麼？難道是隨便塗的？這令我大惑不解。一朵白色的紙花……變紅……變綠……我突然想起：原來是一朵白色的紙花，沒有任何顏色，那麼塗上去的應該是透明體，那就只有白醋和鹼水了。我又把我的思考結果告訴了科學教師，她又問了我：“你想的很對，但你知道爲什麼嗎？”我搖搖頭。她一本正經地說：“紫水是紫甘藍水，它遇酸性物質呈紅，黃，橙，與鹼性物質呈藍，綠。變色花就是採用了這一技巧，把白色的紙花呈現綠葉紅花的效果。”我恍然大悟。

“實驗是檢驗真理的唯一標準。”真是一點沒錯。

科學小實驗花也能變色嗎作文 篇27

今年春天，我在院子裏的牆根下種下了幾棵牽牛花。經常澆水除草，精心培育，如今，牽牛花終於開花了。

牽牛花把我家的那小地方點綴得格外美麗，秋風拂過，爬滿籬笆的綠葉託着鮮豔的牽牛花，在微風中顫顫抖動，就像一羣羣的花蝴蝶撲打着翅膀，翩翩起舞，非常好看。

牽牛花剛長出的葉子是綠色的，而且綠得很像碧玉，像翡翠，讓人看了心醉。葉子越長越大，藤越長越長，它順着籬笆往上攀。有一股百折不撓的勁。

我喜歡牽牛花，我愛牽牛花。