放風箏作文（通用40篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的放風箏作文，希望對大家有所幫助。

放風箏作文 篇1

今天星期六，媽媽帶我去菱湖公園玩。

媽媽騎着電瓶車帶我去，我們在電瓶車上就看到了很高很高的風箏，有的風箏太高了，好像只有一個小點點。

我和媽媽到了菱湖，看他們放了一會兒，媽媽就到旁邊的商店給我買了一個小白兔的風箏，媽媽說：“我不會放，你會呀？”我說；“嗯，我看過電視怎麼放的？”

我和媽媽把風箏放到最右邊放。媽媽拿風箏，我來放線，媽媽把風箏一扔，我就一邊放線一邊跑。風箏越來越高。可是，我都跑到盡頭了，所以，風箏就掉了下來。我說：“媽媽，我們從左邊放吧。”媽媽說：“要從風口放。”我說：“哦。”

我又從邊放，還是媽媽扔風箏，我來放線。媽媽一扔，我這次飛快地跑起來，又跑到盡頭，還差點掉進江裏了。媽媽說；“別掉進江裏了喲。”我說：“知道了。”現在媽媽放線，我來扔風箏，我和媽媽放了好多次，都玩得滿頭大汗了。

今天是我第一次放風箏，可真開心呀。

放風箏作文 篇2

春天來了，戶外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來。今天陽光明媚，我拉着悠悠去公園裏放風箏。

我們兩個挑了一個漂亮的小鳥風箏。悠悠說：“我來拿着風箏，你去放吧！”於是，她高高地舉起風箏，我右手拿着線軸，左手拉着線快速地向前跑，那微風就像春姑娘的手一樣，一陣陣地撫摸着我的臉。“鬆手！”我大聲地喊到，這時候悠悠快速地把風箏往天空中一拋，小鳥也慢慢地飛了起來，像一隻真正的小鳥一樣自由自在地飛翔。我望着小鳥，它也彷彿望着我，對我說：“再把我放得高一點吧，我要坐在雲朵上看得更遠。”於是我拿好線軸，一邊放着線，一邊衝着悠悠喊着：“快來看，快來看，小鳥飛得更高了。”悠悠高興地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看着我們，她好像在說：“你們可以幫助我嗎？讓我的蝴蝶也飛上天空。”

我和悠悠坐在草地上，看着天空中飄動的巨龍，飛舞的雄鷹，拖着長尾巴的金魚，漂亮的小鳥……整個天空像一個風箏的海洋。不遠處的一家人放的飛機風箏和我們的小鳥高興地對上了話。

我真的希望明年春天還能來到公園裏放風箏。

放風箏作文 篇3

春天來了，春天來了，柳樹編織着綠色絲帶，梨樹換上了潔白的衣裳，桃樹穿上了粉紅的小裙子，野花遍地開放，迎春花吹起了金色的小喇叭，彷彿在說：“春天來了，大家快來玩吧！”

小朋友們聽到了，脫掉棉襖，拿上風箏，衝出家門，奔向田野，去放飛自己的願望。小朋友們做的風箏各式各樣，有方形的，有圓形的，還有三角形的；豔麗的蝴蝶來了，多腳的蜈蚣來了，五彩繽紛的金魚來了，樸素簡潔的烏龜也趕來了……方嘉琪晃着大嘴猴風箏，想讓大嘴猴騰雲駕霧；李可欣拿來三角魚風箏，希望它在藍天游泳；馮文文做的是信封風箏，是不是想給太陽公公送去春天的祝福？王玥的金魚風箏最好看，她迎着風，一手託風箏，一手放着線，邊跑邊放，不一會，風箏便飛上了藍天，越飛越高，小鳥在它身邊飛來飛去，似乎在說：“朋友，你真美，你從哪兒來呀？”

春姑娘也加入了孩子們的遊戲，她一會飛上天和風箏說說話，一會鑽到孩子們中間捉迷藏，悄悄吹起女孩們的長髮，又偷偷給男孩子撓個癢癢……田野裏到處是嘰嘰呱呱，到處是嘻嘻哈哈，陽光是那麼新鮮，泥土是那麼新鮮，一切都是那麼好聞，一切都是那麼悅耳。

多麼美好的春光啊！

放風箏作文 篇4

星期六下午，陽光明媚，媽媽帶着開心的我去公園放蝴蝶風箏。

來到公園，我們開始放風箏。我抓着蝴蝶風箏的背後撐杆，媽媽拿着線盤迎着風飛快的向前跑。我放開了風箏，媽媽不停的放線，可沒跑多遠，風箏就落了下來。第二次，媽媽有了經驗，把線先放短一點，一邊跑一邊放線，我也努力的幫媽媽儘量舉高些風箏，可還是失敗了。第三次、第四次……都沒有成功。

我們再次嘗試，又努力地試了好幾次都失敗了。可是，我們並沒有放棄，功夫不負有心人，終於，蝴蝶風箏飛上了蔚藍的天空。這時，我和媽媽已經滿頭大汗，筋疲力盡了，可是我看着隨風漫舞的風箏快活的在空中自由飛翔，心裏充滿了成就感。

夕陽西下，該回家了，我們戀戀不捨的收線拉回風箏，今天我十分開心！

放風箏作文 篇5

這個週末老師佈置了一項特殊的作業：放風箏！

週日陽光明媚，我們全家吃完早飯出發去信義坊的輪船碼頭，準備坐船去西溪溼地放風箏。大概是天氣太好出門坐船的人太多，經過的船都坐滿了，下一班船要到12點以後。於是我們果斷的改變計劃，決定去田間放風箏。立馬開車上路去塘西的舅舅家。

到了舅舅家，我們走到離小區不遠的空地，旁邊有無數的油菜花和麥田，讓我感到滿滿的春天氣息！我們迫不及待的拿出風箏，根據說明書，裝上鐵支架，我的風箏是一隻老鷹，妹妹的風箏是憤怒的小鳥。我拿起風箏，把它往空中一拋，然後拼命迎着風往前跑，可是風不穩定風箏一直飛不上去。飛上去又掉下來，飛上去又掉下來。經過無數次失敗，終於趁着一陣大風，我們的風箏飛上去了。我發現只要風箏飛到一定的高度，就會穩穩地在天空飛翔，不會掉下來。我一直把手裏的線全部放完，500米的線噢！一米大的老鷹在天上變成一個小小的黑點。

我們把風箏線系在樹上，在田野裏我們挖野菜、拔蘿蔔……一直到太陽西下我抱着帶有春的氣息的風箏，戀戀不捨地離開了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開心，我順利的完成了我的作業。

放風箏作文 篇6

春天來了，這是陽光燦爛的一天，春風微微地吹拂過，小明、小紅和小東一起拿着兩個風箏，來到了青翠欲滴的草地上放風箏。

這時，嫩藍的天空上飄着勇敢的老鷹風箏，還有六十多隻靈活多變的腳的大蜈蚣風箏……看着這麼多風箏，小明興奮地對小東說：“你拿着風箏，我拿着風箏線，等風來時，我一跑，你就放手。”小東高興地跳起來說：“好呀！”

不一會兒，風來了，小明一邊拿着風箏線，一邊慢慢地跑起來，小東把風箏捧得高高的，一邊看着小明，一邊笑，然後，放手。這時，小明快跑起來，風箏飛得高高的，小明一邊笑一邊看着自己的風箏。風箏擺來擺去，越飛越高，像小鳥在天空中飛翔。忽然，小東的風箏旁出現了蝴蝶風箏，原來是小紅的風箏呀，小明看了覺得那個蝴蝶風箏像一隻很大的蝴蝶在天空上翩翩起舞。兩個風箏發出了“嘶嘶”的聲音，好像在天上一邊唱着歡樂的歌曲，一邊在天上不停地玩耍。

他們一邊跑一邊笑。太陽下山了，風停了，嫩藍的天空變成了一片火紅的。他們也累了，他們躺在青翠欲滴的草地上。小明說：“放風箏真開心呀！”

放風箏作文 篇7

一個風和日麗的上午，爸爸送給我一個栩栩如生的蝴蝶風箏。於是我叫上小光和小蘭一起去廣場放風箏。

廣場上人來人往，再看看瓦藍的天空，變成了風箏的海洋。不信？你看！天空中五彩繽紛。有展翅翱翔的老鷹；有在枝頭歡快唱歌的小鳥，我彷彿聽到它那動聽的聲音；還有那翩翩起舞的蝴蝶以及潔白的小兔……美麗極了！

我們開始放風箏了。小蘭跑在前面，小明在後面高舉着風箏緊隨其後。一陣風拂過，小蘭大喊一聲：“放！”小明使勁一跳，將風箏送向空中。風箏隨着風的力量冉冉升起，我們的心裏都美滋滋的。

過了一會兒，天空忽然狂風大作，風箏在天空中抖動了一下，便立即飛走了。我們大驚失色，千呼萬喚。這時，風停了下來，我們東張西望，希望可以發現一些信息。終於，我們在小河邊的大石頭上找到了心愛的風箏。可是風箏破了一個洞，真讓人傷心。這時，小蘭說：“我們不能半途而廢！”小蘭的話讓我們重新振作起來。於是，我們很快修好風箏，再次將風箏送上了天空……

這一次，讓我明白了一個道理：做事情不能半途而廢，要堅持，多動腦，纔會有成果。哈哈，所以我們要繼續加油哦！

放風箏作文 篇8

趁人們不注意的時候，春姐姐悄悄地把春天的大門打開了。李明、小雨、秋霜它們幾個小夥伴相約去草坪上放風箏。

在綠油油的草地上，已經有不少人在放風箏了。天空中飛舞着紅豔豔的小魚、威風的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們在天空中自由、快樂地追逐着、嬉戲着！

李明他們拿着蝴蝶風箏，有點迫不及待地想讓它也快點加入天空中的行列。瞧，他們的蝴蝶風箏顏色多美啊，五彩斑斕的，跟秋霜穿的粉色裙子真相配！李明拉着線，小雨把風箏舉過頭頂，秋霜則笑眯眯地看着他倆，好像在說：”看你倆又沒有本事把風箏送上天空？”

隨着李明的一聲：“放！”小雨把風箏稍稍往空中一扔，眼看着風箏慢慢飛起來了，可惜，風停了，風箏跟着落了下來！接着他們又按照這樣的方法，又試了一次，眼看快成功的時候再次落了下來。這時，秋霜走過來安慰他倆說：”不要灰心，再試一次，相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神，好像給彼此打氣一樣。接着他倆繼續拿起風箏慢慢地在草坪上跑了起來。哈哈…。這次終於”功夫不負有心人”竟然成功地與高空中的風箏們爲伍了。

一起看着天上的舞動的風箏，他們臉上都露出了幸福的笑容，好像幸福就在那不遠的天空……。

放風箏作文 篇9

春天來了，百花齊放，世界像是披上了綠色的衣服，也是個放風箏的季節。

一天，吃過早飯我就和我最好的朋友小明去放風箏，同時可以放鬆一下學習的壓力，也可以呼吸一下大自然的空氣，

於是，小明拿着一個小狗的風箏，小明左手拿着線軸，右手牽着風箏線，一邊迎着風箏跑，一邊仰着頭看看天空中的風箏。小明的前方有一個拿着蝴蝶風箏的小姑娘默默的站在一邊看我和小明放風箏，臉上露出了羨慕的表情。因爲她也想把自己的風箏放上天空，可是她太小了。不遠處又有一對父母帶着一個小姑娘也來放風箏，小女孩一邊後腿，一邊看看天空中飄着的三角形的風箏，那風箏的兩條飄帶就像小女孩的辮子，可愛極了。

放風箏是一件多麼有趣的事情。趁着春天的氣息，去放飛自己的風箏吧！

放風箏作文 篇10

童年是歡樂的，我們會在一件DIY作品被製作出來時露出興奮笑容，但我更期待看到自己的風箏飛在天上，這時，我滿臉陶醉的神情。

又要放風箏了！這句話讓我一下子充滿了動力。由於身負着給同學們照像的任務，我很久沒有放過風箏了。這次有可能是最後一次在學校放風箏，我決定也積極參與其中。

週五體育課，同學們興高采烈地把風箏組裝好。只要老師一聲令下，五花八門的風箏就會慢慢地翱翔在天空中。“開始放風箏嘍！”也不知是誰先喊了一聲，接着，大家一邊喊着，一邊跑着去找一條長跑道。同學們的風箏都慢慢升空了，只有徐靳的“機器貓“還在地面上徘徊，我跑過去幫忙。徐靳帶着風箏在前面跑，我在後面搖線。終於，在我們的共同努力下，”機器貓“一下子飛上了天。可風微微一停，風箏又掉下來了。我剛把這段動作拍下來，就聽見有人喊：“齊老師下來放風箏啦，在那邊呢。”我趕快把鏡頭對準老師，希望能拍下幾張照片，卻只照出了老師放的風箏落下來……

這個上午，老師和我們一起跑一起跳，我們度過了一段非常愉快、充實的時光。

我彷彿看到了藍天下，有幾個孩子在放風箏，風箏飛得很高，孩子們開心地笑着，那笑聲真甜……

放風箏作文 篇11

一陣東風帶來了美麗的春姑娘。一切都像剛睡醒的樣子，山朗潤起來了，水漲起來了，小草偷偷地從泥土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，野花遍地是，五顏六色，好看極了！

這天陽光明媚，老師帶着我們去郊外放風箏。大家看到這美麗的春景，臉上露出燦爛的笑容，紛紛拿出自己的風箏，有可愛的燕子，有兇猛的老鷹，有勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶，一個個躍躍欲試。

我一手拿着蝴蝶風箏，一手拿着風箏線，慢跑着試着放飛它，卻總是飛不起來。同桌看到了，跑過來熱情地對我說：“我們一起放風箏，好嗎？”他拿着風箏線，我拿着風箏，一前一後地奔跑，慢慢地風箏越飛越高，終於飛上了天。

這時的天空好熱鬧啊！空中各式各樣的風箏好似活了，互相追逐着，自由地飛翔着；地上孩子們跳躍着，歡呼着，“飛吧！飛吧！我要飛得更高！”

放風箏作文 篇12

今天的天氣很好，我們學校組織了放風箏活動。

這一天，天氣晴朗，風不大不小，正是放風箏的好時機。組裝好風箏後，我們首先站在一片曠地上，藉着風勢，進行着第一次試飛。由於風勢不大，那風箏剛飛到半空，就像一隻無頭蒼蠅似的橫衝直撞，最後還是一頭栽到了草地上，但我們不甘心，藉着風勢一次又一次的試飛，可都沒有成功。坐在樹蔭下一旁觀戰的我，有些坐不住了，決定“親自出馬”。我叫小夥伴幫我拿好風箏，聽我指揮。隨着“一、二、三”的口令，小夥伴把風箏拋向空中，我則拽着風箏線，朝着前面的空曠地沒命的跑呀跑，一邊跑一邊放線。嘿！你還別說，這會風還真的挺架勢，風箏讓我放起來了。

可好景不常，沒過多一會，風突然改變了方向，害的我的風箏是一個勁的往下掉，隨着我們一系列的“收線、放線”的“緊急搶救”活動，我的風箏才又一次的飛向了天空。風箏彷彿一隻展翅的雄鷹，帶着我們的歡樂和希望衝向蔚藍的天空。

望着藍天上的風箏，我想起了媽媽曾對我說，她的愛就像系在風箏上的線，即使有一天我像風箏那樣飛得很高很遠，卻永遠飛不出她愛的目光！

放風箏作文 篇13

春天到了，微風把花的香氣散發到地球的每一個角落。這麼好的天氣，能去放風箏該多好啊！我提議去放風箏，於是我和媽媽就拿着“蝙蝠俠”去永安公園放風箏。

到了永安公園，景色好美啊！有花、有草、還有高大的樹木，小鳥在枝頭嘰嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“歡迎你的到來！”誰叫我跑的快呀！自然而然跑、拉線的任務就歸我了，媽媽負責拿風箏， 我先拉住風箏線，叫媽媽幫我拉住風箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風吹來，我連忙拉着線跑起來，在風的帶動下，我一邊放線，一邊拉拉線，蝙蝠俠就徐徐升起，風箏飛得越來越高，我彷彿看到蝙蝠俠在和周邊的小鳥在開開心心地玩耍，眼看就要第一名了，我拼命的放線，頭仰望着天空目不轉睛地看着風箏“終於第一名了”我歡呼着，只見嗖的一聲，風箏的線斷了，看着心愛的蝙蝠俠越飛越遠，我傷心極了，但它的背影卻留在了我的心中。

放風箏作文 篇14

星期六下午，小剛和小麗去公園玩。

走在去公園的路上，他們經過了田野。田野裏，小蟲在演奏着快樂的歌。果園裏的麻雀聽見了，也在樹上應和着，他們在一起合奏着一曲動人的春之歌。田畔裏的花開得正豔，紅的似火，粉的若霞，白的如雪，黃的像金，蝴蝶也圍着花兒翩翩起舞。春天到處都是生機勃勃的景象。

到達了公園，小剛和小麗拿出準備好的風箏開始放了起來。小剛把風箏放的高高的。小麗看見小剛把風箏放飛的那麼高，小麗着急了，趕緊把風箏也放飛起來。不一會兒，她也把風箏放的高高的，兩隻風箏在空中自由的飛着。小剛的風箏是蜻蜓，小麗的風箏是老鷹。小鳥見了，圍着風箏轉，嘰嘰喳喳的叫着，好像在說：“你們別掉隊了，快點飛。”看起來真是有趣極了。

就這樣，小剛和小麗熱的滿頭大汗，坐在草坪上一邊休息一邊聊天。到了晚上，該回家了，他們戀戀不捨的回了家。

他們今天玩的特別開心。

放風箏作文 篇15

今天是個陽光明媚的好日子，我和表弟一起去放風箏。

我和表弟來到草地上，綠草如茵，踩上去就像軟軟的地毯。草地上已經有很多人在放風箏了，非常熱鬧，天空飛滿了風箏，有可愛的小金魚，有美麗的蝴蝶，有活潑的小燕子……。千姿百態，美麗極了。

我拿着風箏線，表弟拿着風箏，風吹起來了，表弟舉着風箏跑了一段距離鬆開了手，我立即牽着風箏跑了起來，邊跑邊放線。啊，風箏飛起來了！我慢慢放線，風箏像小鳥一樣越飛越高。可是，沒一會兒，風箏竟然搖搖晃晃地越飛越低，“啪”的一聲落在了地上。我的心也跟着“啪”的一聲落在了地上。唉，出師不利，不過，沒有關係，繼續努力。我和表弟又試了一次，這一次，終於成功了！

風箏在藍藍的天空飛舞着，它一會兒和小鳥玩耍，一會兒和白雲聊天，一會兒和其他風箏捉迷藏……歡聲笑語飄蕩了整片草地，訴說着春天的快樂時光。

放風箏作文 篇16

今天是補習班組織去放風箏的日子，我和聞頂一組，一起放風箏。

可是，我和聞頂兩個人都不會放風箏，我們兩人一直不停地琢磨該怎麼放。

“葉子，往後面跑，快，要放起來了！快！”聞頂朝我喊道。我放着風箏，可是風箏剛升上天空一會兒，就從空中掉下來了。

“聞頂，你們還沒放起來啊，看我的，已經放得老高了。”對面的李上浩手拿風箏線，炫耀着對我和聞頂說。“就你厲害吶，走開！”李上浩受到了聞頂的驅逐。“葉子，這樣，我拿着風箏放在頭頂上往左跑，你拿着風箏線跟着我往左跑試試看。”“哦，好。”聞頂拿着風箏往左跑去，我拿着風箏線緊跟着她。“葉子，再過三秒鐘，我會把手鬆開，你管自己繼續跑，知道了嗎？”“知道了。”“三——二——一，放！”我和聞頂一起喊道。聞頂放了風箏，我繼續跑着，可是，沒過幾秒，風箏又從半空中掉了下來。我和聞頂見風箏掉下來了，都有些失望。“唉，聞頂，要不我自己放風箏試試？”“好啊，你試試吧。”

我把風箏放在地面上，自己拿着風箏線，逆風跑了起來。只見風箏從地面上慢慢升上了天空，隨風飄揚着。“哇，終於把風箏放起來了，太開心了！”我喊道。“哎呀，風箏怎麼卡在樹上了啊。”我看見風箏卡在樹上，不禁擔心地說道。“我看看。”聞頂邊說邊走來。聞頂看見風箏卡在樹上的情景，不以爲然地說：“不就是卡在樹上嗎？不用擔心啦，我把它取下來。”說完，聞頂就爬上樹，把風箏取下來了。

可是，聞頂雖然把風箏取下來，風箏邊上卻被颳了一個小洞。“哎呀，我的天，怎麼辦啊。”我着急地眼淚都掉下來了。“唉，聞頂，要不我去周老師那邊再拿一個來？我剛看那邊，好像多出了幾個。”“嗯，快去吧。”

我把風箏拿來了，經過剛纔的摸索，這次我一下子就把風箏放起來了。這真是“世上無難事，只怕有心人啊！”

放風箏作文 篇17

在一個風和日麗的下午，媽媽帶着我去城市廣場放風箏。

一來到城市廣場，那裏已經有好多人在放風箏了。天空中好不熱鬧，“燕子”展翅高飛，“蝴蝶”翩翩起舞……瞧，又有一隻風箏騰空而起。我再也按耐不住了，迫不及待地拿出我們的“美人魚”，裝上支架。媽媽說：“我來跑，你幫我在後面託着風箏。”我舉着風箏迎風而立，媽媽邊後退邊放線，感覺差不多了就讓我放，風箏應聲而起，緩緩地上升。忽然，一陣橫風，我們的“美人魚”被一頭栽了下來。我連忙跑過去，撿起風箏，還好沒什麼傷，這下，該我放了！

我迎着風邊跑邊放線，心中默默叫道：風箏啊風箏，給我爭氣點。風箏似乎聽懂了我的話，一會兒打轉，一會兒向上衝，越飛越高。我的心激動地似乎要跳到嗓門口了，我成功了！看着“美人魚”在大海般的藍天中自由自在地游來游去，我漸漸地被陶醉了，彷彿自己也長出了一對翅膀，在天空中自由翱翔。

廣場上一片歡聲笑語，天空中也是熱鬧非凡，所有人都沉浸在歡樂之中。

放風箏作文 篇18

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天剛到，我就忍不住去公園裏放風箏。我對媽媽說：“我想去公園放風箏。”媽媽說：“好呀。”我們就拿着風箏一起去公園。

一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……這些花中，我看到最多是桃花。看到桃花，我就想到最愛吃的桃子。

到了，到了，我和媽媽來到公園。啊！公園裏真是人山人海，我和媽媽好不容易纔找到一個沒有人站的空位置。我把風箏打了開來，只見它是蝴蝶形的，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍色、綠色。我左手拿着線，右手拿着放線的軸，使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風箏終於飛起來了，我把線放得再長一點，風箏飛得更高更遠了。誰知好景不長，風停了，風箏掉下來了。我很傷心，心想：才過了一會兒，風就停了。就在我難過的時候，媽媽大聲喊道：“快抖線。”我趕緊抖了抖手中拇，只見風箏又飛起來了。我心裏特別高興，大聲歡呼：耶，風又起了！

過了一會兒，媽媽說：“5點了，我們回家吧。”我收拾好風箏，依依不捨地回家了。我心想：要是能再多玩一會兒該有多好呀！

放風箏作文 篇19

在羣衆眼裏，玩遊戲似乎是不好的行爲。其實並不是這樣：遊戲不僅僅是一種娛樂方式，它還是孩子們童趣的表現，更是人們心中生活態度的一種表現。

今天，我向大家介紹的這個遊戲非常古老，在高鼎的詩中就有提到：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我先給大家介紹一下玩法：就是帶着風箏跑。有風時，逆風跑，跑快些，風箏一會兒就飛起來了；無風時，可能跑得再快也飛不起來，風箏真的是靠風才能飛翔。

風箏的樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鷹，還有紅色的鳳凰……各個都栩栩如生，讓人目不暇接。

孩子們一般都喜歡在春天放風箏，因爲那時風最大，風箏可以放到最高處。

一到春天，天上就飛滿了風箏。萬里無雲的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精緻的風箏，再襯上那蔚藍的天空，美侖美奐，使人看見就生起愛慕之心。

那風箏，就像寄託着孩子們的理想，也承載着成人們的希望，緩緩飄入雲間……人們看見風箏，就彷彿看見了自己的童年，總會露出會心的微笑。

放風箏作文 篇20

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春天終於來了！在一個天空一碧如洗、萬里無雲的週末，我帶上我的燕子風箏，約上我的好朋友，一起到郊外的一片草地上放風箏。

到達郊外後，我們擡頭一望，草地上放風箏的人可真多呀！天上的風箏五彩斑斕！有蜈蚣風箏，有老鷹風箏，還有水母風箏。我們好不容易纔找到一片小小的空地，我們也拿出我們的風箏準備一起放飛它們。我嘗試着把我的燕子風箏放飛。首先，我先把我的風箏向空中輕輕一拋，然後，用手拉着線一緊一鬆的放線，最後帶上一點小跑，風箏就飛了起來，結果我的風箏很順利的放飛了，越飛越高，居然飛到了雲裏。

那時，我的心怦怦地跳個不停，生怕我的風箏會掉下來。後來我想，就算風箏最後掉下來了，我依然還是很高興，因爲這是我第一次成功地把風箏放飛的美好經歷！

放風箏作文 篇21

星期天，我和小夥伴們相約去駿馬嶺森林公園放風箏，我早早地來到了目的地。早晨的公園靜悄悄的，柳樹抽出了新枝。小夥伴們還沒來，我迫不及待地放起了風箏。

風婆婆一吹，風箏飛得好高好高，我快速奔跑。哇！真高呀！我興沖沖地告訴媽媽：“媽媽，媽媽，我可是放風箏專家哦！”媽媽聽了甜甜地笑了。不一會兒，小夥伴們來了，我們開始玩風箏接力賽，我是第一棒，李卓航第二棒，郭玥希第三棒，我們一個比一個跑得歡，風箏也在風婆婆的幫助下越飛越高！

風箏飛啊飛，我們追啊追……今天真是開心的一天呀！

放風箏作文 篇22

殘雪一點點的消失了，春風吹過城市，天氣也開始好起來。忽然，一隻美麗的風箏輕輕飄過，下面傳來孩子的笑聲。那隻風箏，好像悄悄地飄進了我的心裏。

我對風箏心血來潮後，用零花錢買了一隻小巧的風箏。不過，因爲放風箏有些危險，所以媽媽要看着我放才行。

我挑了一個晴朗而我和媽媽都有空的日子去玩，這一天，我緊緊的抓着風箏線，風很配合我，一切都很順利，彷彿風平浪靜的海面。

我放了一會，周圍的樹木顫着的樹葉平靜下來，唉，風沒了。我急忙把視線轉向風箏，它飄飄落落，剛剛動力已隨風遠去。

正在我慌亂之時，媽媽過來了，“怎麼了？”“風箏沒有風，飛不起來了。”我失望地說。媽媽語重心長地說：“我剛看了你好久，你剛纔沒怎麼跑，跑起來風箏才能飛起來。”我跑了起來，風箏漸漸飛起來了。

這個道理和我們學習一樣，風是你天生的聰明，風箏是你的成績。如果沒有風，只有努力跑起來，你的風箏纔會飛起來。

放風箏作文 篇23

童年像一曲悠揚動聽的音樂，平緩前進的旋律中，總會參入許多高潮。而勾起我童年回憶的，總是那一次次與父母放風箏的身影……

小時候，我總會和爸爸媽媽去四海公園遊玩，而且必定要帶上風箏。我看着風箏隨着風越飛越高、在空中翩翩起舞，覺得很是神奇。我就問爸爸：“風箏爲什麼會飛呢？”爸爸溫和地說：“因爲它有翅膀啊。”“爲什麼它飛那麼高也不會摔下來呢？它不會走丟嗎？”我心中的疑問越來越多。

爸爸爲了滿足我的好奇心，慢慢向我解釋：“因爲始終有根繩子牽着它啊！不管飛到哪裏，只要繩子還在，他就不會走失。”

“要是繩子不在了呢？”

“繩子不在了啊，它可能會迷失在遼闊的天空裏。沒有了繩子，他就等於失去了方向盤。其實就跟人一樣，你要是沒有了爸爸媽媽，你也會不知道該怎麼辦。沒有爸爸媽媽的教導，你可能會誤入歧途；沒有我們爲你指點，你也可能會像它那樣迷失方向……”

我似懂非懂地點點頭，繼續問：“那繩子會永遠願意永遠牽着它嗎？”

爸爸很認真地回答：“當然願意。但是，並不一定會如它所願：總有一天，繩子必須要離開風箏的身體，就像我們遲早也要離開你一樣。”爸爸的話語變得低沉。

“爲什麼呢？”我繼續刨根問底。

“你總要學會獨立，獨自去面對困難。就算會迷失方向，也是成長中必定要經歷的。只有經歷過以後，才能真正成長。”

從此以後，放風箏對我又有了另一種意義。每當我再次放風箏時，總會小心翼翼地牽好那根繩，因爲我害怕，如果一不小心，繩子就會離開風箏……

放風箏作文 篇24

星期六早上，我很早起牀，一起牀，我就去叫爸爸起牀了，我對着爸爸喊：“爸爸！你昨天說好和我放風箏的！快起牀！”爸爸被我吵受不了，便說：“好好好，我現在就起牀”爸爸慢慢地起了牀，我們洗漱完畢，拿好風箏，便出發了。

我和爸爸開車來到了公園，“今天晴空萬里，還有威風，是個放風箏的好日子。”爸爸說。來到草坪上，我看到了許多小孩子和父母在放風箏，大大小小的風箏在空中飛着，我迫不及待地想讓我的小風箏在空中飛了，我們剛要放風箏，爸爸的客戶就打電話過來了，爸爸趕緊接電話，我知道爸爸又要去工作了，我傷心極了。爸爸接完電話，立刻對我說：“我要去工作了，這兩元錢給你坐公交車回家，再見！”我有氣無力地朝着爸爸揮揮手，垂頭喪氣地坐在一棵樹旁，我本來很失望，過了兩分鐘後，我就得這個放風箏的機會很珍貴，不能浪費啊！我自己放起風箏來。可是，我怎麼放，風箏也飛不起來，就像一個剛被老師批評過的孩子，雖然現在陽光明媚，但我的心裏正下着大雨，看着別人開心地放風箏，我低下了頭。

這個世界上，有許多忙的父母，根本沒時間培孩子，工作單位請讓員工們，老闆請讓員工們多放點假，讓他們陪陪孩子吧！

放風箏作文 篇25

一個萬里無雲，碧空如洗的早上，我讀着“兒童歸來散學早，忙趁東風放紙鳶。”這首詩，也好想去放風箏啊！

我迫不及待地跑出了家門。咦？那裏有好多人啊，我也擠進了人羣。哦，原來大家都在買風箏啊！看着各種各樣五顏六色的風箏，我也動了心，興奮地買了一隻“小燕子”。我馬上跑到了小廣場，那裏熱鬧非凡，天空也成了風箏的天堂。有一隻“老鷹”正在天空中盤旋呢，眼睛又大又圓，像葡萄，又像空中最明亮的星星。還有一隻“小金魚”，大大的尾巴像前子似的，搖搖擺擺，可愛極了。

看着天空上自由翱翔的風箏，我也把“小燕子”送上了天。我一手託着風箏，一手拉着線。起風了，我高高舉起“小燕子”，拼命地向前奔去。那時候，我覺得自己彷彿就是一隻風箏，在陽光下隨風飄動。忽然我覺得手越來越輕，我擡頭一看，“風箏飛起來了！”我又驚又喜。而“小燕子”好像活了一樣，搖着剪刀似的尾巴。烏黑的羽毛在陽光下黑得發亮，格外引人注目。就在我欣賞“小燕子”時，忽然一陣大風吹過，把空中的風箏吹得東倒西歪。有的風箏飛到了地上，有的風箏栽進了樹叢裏。我牢牢抓住風箏線，在大風之中，只有我的“小燕子”還在空中飛行。

很快，太陽公公依依不捨地下了班，月亮姐姐和星星妹妹悄悄出來了，對着我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”，戀戀不捨地與天空告別。

放風箏作文 篇26

在一個春光明媚的星期天，我和爸爸媽媽商量一起去河西茶文化公園玩。

我已經好久沒有放風箏了，正好今天天氣不錯，我決心去放一次風箏。我的風箏顏色很美麗，前面有兩門大炮，真像一個戰鬥機。我們興高采烈地向茶文化公園的大草坪跑去，“到了，到了”，我興奮地叫起來，轉過頭，看見許多小朋友正在放風箏，有像蜈蚣的，有像蝴蝶的，有像燕子的，還有像外星飛碟的……我沉醉在這熱鬧的場面之中。“孩子，你還放不放風箏？”爸爸的話把我一下子喚醒了，拿起風箏，我們就朝人少的地方走去，爸爸首先把風箏的軸線放長一些，在場地上慢慢地跑起來，“戰鬥機”風箏隨着我們的跑動漂浮在湛藍的天空中。看到這場面，我迫不及待地從爸爸手中奪回線軸，親自來放這霸氣的戰鬥機，感覺自己像坐在戰鬥機裏與其他風箏展開戰鬥一樣，我們玩得不亦樂乎。過了一會兒，爸爸說：“兒子，該回家了”，我說：“不行啊，我還想再玩一會兒”“不行，現在已經六點了，該回家吃飯了”爸爸批評道。於是我們戀戀不捨的'離開了茶文化公園。

這真是一次難忘的經歷啊！

放風箏作文 篇27

春姑娘來了，小花笑紅了臉，小草從地下冒出頭來，像是爲大地鋪上了一層綠色的地毯。這正是放風箏的好時候！

李雲、李婷和張雷來到草地上放風箏。天上的風箏各種各樣：有鼓着大眼睛的金魚風箏，有長長的蜈蚣風箏，還有可愛的大雁風箏李雲把線先穿好，繫好，負責放風箏，張雷負責拋風箏，李婷負麥指揮。任務安排好了，他們三個就開始放風箏了。

李雲左手拿着線軸，右手牽着長長的風箏線，張雷拿着風箏，舉過了頭頂，一陣風吹來了，張雷瞅準時機，向空中一拋，大叫：李雲，快跑！李雲聽了，如閃電般向前衝去。可是，風箏不僅沒有飛起來，反而落在了地上。李雲走到張雷面前，生氣地說：都怪你，風箏纔沒飛起來！張雷反駁道：明明是你跑得太慢，還賴在我的頭上！李婷聽了，說：好了，你們別吵了，你們都沒錯，是方向弄錯了，想讓風箏飛起來，得往風吹的方向跑。聽了李婷的話，他們再次放起了風箏，果然，風箏飛向了藍藍的天空，時而翩翩起舞，時而上下翻飛。這時，他們高興地奔跑，大聲地歡呼，玩得很盡興。

遠外的一家人也在快樂地放風箏，風箏越飛越高，他們就越來越開心。

那天，他們玩得多麼快樂呀！草地上這麼熱鬧，好像也在歡迎我們去放風箏呢！

放風箏作文 篇28

春天來了，春天來了。陽光像金子一般灑在大地上。幾朵白雲悠閒的躺在藍天媽媽的懷抱裏。一陣陣微風吹過，草坪上的花兒隨風舞動着。這真是一個放風箏的好天氣！

你看，天上有各式各樣的風箏。五彩三角風箏剛剛起飛，在天空中甩動着尾巴。“小金魚”在雲海裏游來游去，大嚼特嚼着天上的棉花糖。蜈蚣瞪大了眼睛，說：“我們來比賽看誰飛得快”。老鷹皺起眉頭說：“什麼！你敢跟我比賽？你輸定了！”

遠處有一個小朋友正在放飛着一個橙色的風箏，他的風箏越飛越高，都快要看不見了。旁邊他的媽媽正依靠在爸爸身邊，溫柔地注視着孩子，說：“你瞧，我們兒子放的風箏飛得多高呀，他又長大了。”

近處放風箏的是三個小夥伴。小明在前面拿着風箏線，小剛跟在後面把風箏高舉過頭頂，他們倆一起往向跑。“三二一，放！”小明喊道。小剛用力把風箏往空中一拋，風箏就隨風飛了起來，越飛越高。小剛高興地一蹦三尺高。“別隻顧着你們呀！”小紅急了“快來幫幫我呀！”“好的，馬上就過來。”很快，小紅的蝴蝶風箏也飛上了天。

今天可真是愉快的一天！

放風箏作文 篇29

一季一度的放風箏大賽來了，同學們個個熱血沸騰，迫不及待地期待着下午的比賽。

然而今天對於我來說就是“世界末日”，具體過程中說吧。我們興致勃勃地把各式各樣的風箏帶到了操場，我和同學們的風箏比較了一下，我心裏驕傲想：我的風箏最大，一定放的很高，但出乎意料的是，我一次也沒放起來。王老師的“哆啦a夢”和徐胖胖的“阿騏”放的最高，我心裏頓時想起五個字——羨慕嫉妒恨，於是我請了一位高手，高手，高高手——那就是楊老師。可是楊老師放了兩次也沒有放上去，我質疑地問：“楊老師，你行不行啊？”可結果卻出乎我的意料，楊老師肯定地說：“我今天一定要幫你放上去！”老師，露出了堅定的神情。

終於，楊老師把我的風箏放到了一碧如洗的天上，我心中喜悅的心情一下爆發出來。可是，正當我高興到極點的時候，一聲“咔嚓”，我從喜悅變成了悲哀，原來是周灝天用一把剪刀剪斷了我的拉線，我心裏宛如火山噴發，追着他跑了一圈，最後我只能眼睜睜的看着我的風箏緩緩的落到別人家的屋頂上。

好不容易遇到一次放風箏，居然變成了這樣，真是太可惜了！

放風箏作文 篇30

春天到了，正是萬物復甦的季節。小草從泥土裏探出頭來，好像在迎接春天的到來。

一天，天氣晴朗，清風徐徐，碧藍的天空中掛着朵朵白雲，正是適合放風箏的季節。你看！小青和小紫正在準備放風箏。小青一隻手拿着線軸，一隻手拉着絲線正在往前跑。而小紫呢，他手拿着着燕子風箏。小青喊：“我數到3你就把風箏放上天空。1，2，3——放！”可是風箏沒飛多高就一下子掉了下來。小紫說：“我不玩了。”小青說：“我們不能半途而廢哦！原來我們沒有逆風跑，我們可以再試一遍。”這一次風箏飛上了天空，它和白雲老鷹問好，在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿着蝴蝶風箏，看他們把風箏放上了天空，高興地跳了起來。就在他們不遠處的一家三口也在放風箏，小孩把風箏放得很高很高。爸爸摟着媽媽的肩膀好像在說：“兒子放得可真好，我好像看到了我小時候的樣子。”

不一會兒，天空中就飄滿了風箏。長長的蜈蚣風箏好像在天空中爬動，還有漂亮的金魚風箏，還有一隻大大的老鷹風箏。

我們也去放風箏吧！

放風箏作文 篇31

星期六下午，太陽溫暖地照着大地。天空的雲像一朵朵棉花糖，看着讓人直流口水。小明、小紅還有小星三個人約好一起到公園放風箏。

他們來到公園，看見有很多人也來放風箏了。好多風箏已經飛上了天，定睛一看，有金色的魚風箏，擺着尾巴，好像在說：看，我居然比“蜈蚣”飛得高！有隻“老鷹”馬上就要從天而降，好像它發現地上有隻小雞，急着要去把它吃掉一樣。好險哪！

遠處有一家人，小孩拿着三角風箏，慢慢地放飛起來。爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，好像在說着什麼，這可真是幸福的一家人啊！

小明和小星開始放剪刀尾巴樣的燕子風箏了。小明讓小星舉起風箏，小明抓着線說：“預備，跑！”小星快速地跑起來，速度越來越快，小明剛喊一聲：“放”，小星就馬上鬆開了手，就這樣，風箏就慢慢飛了起來。小紅看着起飛的風箏，興奮地喊起來：“太美了！你們也把我的“小蝴蝶”送上天吧！”

玩了一個下午，他們的笑聲迴盪在整個公園，他們約好，下個星期六還要在這裏放風箏。

放風箏真是一件讓人快樂的事啊！

放風箏作文 篇32

在這陽光明媚的而帶有一絲微風的4月2日，我們一家人興高采烈地走在了踏往大壩的路上。

看到這裏，你一定想問我們到大壩幹什麼。那麼請你耐心地看下文——只見我們手裏拿着風箏和風箏線，沒錯，今天我們要放風箏。

首先有爸爸媽媽把風箏線固定在風箏上，然後再將一根棒子插入風箏內，一個風箏就這樣做好了！不過沒有爸爸媽媽的幫助，想做個風箏還真是難呢！可搞笑的是，那風箏竟然是海綿寶寶的造型，爸爸媽媽難道不知道我已經長大了嗎？哎！真是童心未泯的父母啊！

因爲這是我第一次放風箏，所以爸爸媽媽先叫我看他們放。當我看到爸爸媽媽玩的開心的時候，心裏便流露出無比的羨慕，同時也在想：“怎麼還沒到我啊！”……我等啊，等啊，都快等成“豆腐渣”了。經過了“九九八十一等”，終於輪到了我，可這畢竟是我第一次放風箏，我不是放不上去，就是掉到了樹上，最後只能由爸爸媽媽替我收拾爛攤子，以失敗告終。此時此刻的我已經崩潰了，就在這時，爸爸媽媽走了過來，對我說：“你一定能行的，加油！”聽到了這句話，我的鬥志又重新燃燒起來了，開始了第二次嘗試。一開始我都頻頻失誤，可是到了後面，我的技巧有了很大的提升，好像逐漸和風箏融爲一體了一樣，最後，在爸爸媽媽的指導下，我又學會了花式放風箏，只見海綿寶寶風箏咧着嘴巴，開心地笑着，我也很高興，因爲我終於學會了放風箏，我就這樣樂此不疲地玩了一個下午……

人生的道路上，有成功，也會有失敗。但，只要我們不斷地邁向成功，追尋成功，你就一定會成功！

放風箏作文 篇33

大年初三，已過立春，正是萬物復甦時節。在我的家鄉太和，每當這個時候都會看到蔚藍的天空中“飛翔”着各式各樣、五顏六色的風箏：有燕子鬧春、蝴蝶賞花、老鷹騰雲、鯨魚跳躍、長蛇戲水……它們一個個自由自在地在空中飄來飄去，彷彿在欣賞着人間的美景，又好像在向人們昭示着春天的來臨。

我嗅到了春的氣息，嚷嚷着讓媽媽陪我一起去放風箏。我的風箏是一隻漂亮的燕子，“羽毛”五顏六色的，還拖着一條長長的尾巴。我們一起來到溼地公園，那裏放風箏的人可多了。我找了河邊一塊空曠的草地，利落地把風箏組裝好，繫上線，一切準備就緒後，就開始放了。

放風箏首先要有合適的風，媽媽說風太大線容易折斷，風太小風箏就飛不起來。要讓風箏逆着風向起飛，最好在一片低凹地開始放，等風箏慢慢升高了，你再跑到高處慢慢放線，這樣風箏會飛得更高更穩。

我照着媽媽說的去做，找到了風向，試飛了幾次都未成功，風真的有點小。我一邊琢磨放飛的要領，一邊心中祈求風力加大一些。等呀等，時間一分一秒地過去了，我不時地向上撒把土試一試風的大小。媽媽、姐姐懶洋洋地坐在草地上。

“起風啦，起風啦！”遠處一個小男孩興奮地大喊。姐姐一骨碌爬起來，把風箏高高地舉過頭頂、放飛。我拉着風箏線在草坪上狂奔，“小燕子”起飛啦，而且越飛越高！我跑了一會兒，仰頭一看，發現我的“小燕子”正穩穩地在空中飛翔，我連忙跑到高處迎着風慢慢放線，“小燕子”在我的視線裏變得越來越高越來越小。我時不時給“小燕子”助助力，一會收線一會又放些線，我的“小燕子”威風凜凜地在空中歡快地飛來飛去。正當我心滿意足地爲“小燕子”喝彩時，突然感覺線脫手了，“小燕子”像個叛逆的孩子，肆無忌憚地在空中橫衝直撞。我立刻跳起來去追趕它，驚恐地向媽媽、姐姐求助。幸好附近有一棵大樹，風箏線纏住了低處的樹枝，停飛了，我這才追到了“小燕子”。

還好我的“小燕子”沒有受傷，真是有驚無險啊！我重新調整一番後，“小燕子”再次起飛……

放風箏作文 篇34

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天是放風箏的最好時節，我和小芳、小偉一起去公園草坪上放風箏。

我們一到公園，就看到了特別多的風箏。有雄偉的老鷹風箏，有伶俐可愛的燕子風箏，還有可愛的企鵝風箏。此時此刻，天空就成了風箏的海洋。

看到了那麼多美麗的風箏，我們迫不及待地也想把自己的風箏放飛起來。於是我們找了一塊空地，我負責奔跑，小偉負責拿風箏，而小芳就負責加油。我左手拿着線，右手拿着線軸，一陣風吹過來，我下令“放！”小偉一鬆開手，風箏就緩緩地飛了過去，一邊跑一邊往回看，春風像一隻無形的大手把風箏慢慢託了上去。“飛了、飛了，你們好棒！”小芳激動地叫了起來。看着放風的風箏，我們也很高興。

這時，小紅抱着一個美麗的蝴蝶風箏走了過來。“哥哥、姐姐，你們能幫我把這個風箏放起來嗎？”我們爽快地答應，這次到小偉來放飛，我來拿風箏。只見小偉像一陣風一樣奔了出去。風箏慢慢飛上了藍藍的天空。

這次放風箏，我們玩得真開心。在放飛風箏的時候，我聽到一個叔叔對他的孩子說：你要好好學習，學好了知識，將來你纔可以像風箏一樣飛得更高，看得更遠。

我想，我也要努力，成爲一隻高高飛翔的風箏，去擁抱我的蔚藍天空。

放風箏作文 篇35

又是一年三月三風箏飛滿天，牽着我思念和夢幻，走回到童年。

這天我和我家人們一起來到廣場上放風箏，我們買了一個火鳳凰的大風箏，來到廣場看着天上五顏六色的風箏，我已經迫不及待了，拿起媽媽手裏的風箏，放了很長線，可是風箏並沒有飛起來的意思，仍然呆呆地躺在那。

這時媽媽過來說：“傻孩子，如果放風箏那麼簡單，只要放線，那不就連一出小孩都會了嗎？”我這才恍然大悟，媽媽開始教我放風箏，我拿着線，媽媽拿着風箏逆風跑，媽媽放手後，風箏真的飛了起來，可不一會兒就掉下來了，一次又一次的練習後，終於我的火鳳凰飛上了藍天、飛過了樹梢、飛過來高樓、在藍天中自由自在的飛翔。

我拉着風箏線跑啊跑，多麼希望自己也是一隻風箏，在天空中自由的飛。

放風箏作文 篇36

春光明媚，百花爭豔，小鳥在枝頭歌唱。小明、小剛一起興高采地去廣場放風箏。

廣場上人好多呀！草坪像綠色的地毯。一陣風吹過，樹葉嘩啦啦響起來。小明拉着細細的風箏線，小剛捧着燕子圖案的風箏，小明對小剛說：“小剛，一會兒，我說放手，你就鬆開風箏。”他們這樣配合着，小剛把飛箏高高舉起，風箏“呼”地一下子飛了起來，一對翅膀在風中搖擺，長長的尾巴上下飄動。小剛仰臉，高興地拍着手。不過三秒，“啪嗒”一下，“小燕子跌落在地上。剛剛起飛的燕子，怎麼會摔下來呢？小明撿起風箏，疑惑地看着小剛。小剛歪着頭，嘴裏嘟囔着：“是不是放線太快了！”“要不再試試吧！”小明重新拿起飛箏線，奔跑起來，小剛一放手，“小燕子＂呼地一下起飛了，它越飛越高，煽動着綠色的翅膀，一會低，一會高，好像在舞蹈。

小紅笑眯眯地跑到小明面前：“我也要放美麗又漂亮的蝴蝶風箏！”小明和小剛說：“好啊！”不遠處，一個小孩高興地說：“我放起來了，我放起來了！”

天上的飛箏越來越多，有的是長長的蜈蚣，有的是美麗的小金魚，還有的是活潑可愛的小青蛙，有的是飛翔的老鷹，好像在跟天比高低。

天空的風箏在飄，地上的小孩在笑，春天真美妙！

放風箏作文 篇37

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時光。星期天下午，我和姥爺去世紀廣場放風箏。

來到廣場上，已經有很多人在那兒了。我擡頭往天上一看：哇！好多風箏呀！各式各樣的風箏，就好像在天上開了一個動物園！把天空打扮得絢麗多彩。我想：幸好我拿了一個漂亮的美人魚風箏，這回可要好好露一手了。

要放風箏了，我先用手絹試了試風向，讓姥爺迎風舉着風箏，我拿着線軸，緊跑幾步拉開一段距離後大聲喊“姥爺，鬆手吧！”姥爺往上一送，“美人魚”飄飄搖搖地“遊”上了碧藍的天空。我不停地鬆着線，“美人魚”就像徜徉在海洋中，自由自在。周圍的人看見了都說：“放得真高！”我聽了，心裏樂開了花。

正在我開心的時候，“美人魚”卻像是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最後急轉直下，向着廣場水池倒了下來，一頭紮在地上。我那開心勁兒頓時煙消雲散了。看着我沮喪的樣子，姥爺說：“放風箏時要注意風，等風箏在空中穩定住了，才能繼續放線。”聽了姥爺的話，我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我開始了第三次放風箏。經過了上兩次，我就有了經驗，我先把風箏放在地上，看準風向，然後向上一送，風箏慢慢地升上了天。我時而輕鬆自如地放線，時而飛快地收線，終於我的“美人魚”風箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。它越飛越高，越飛越遠。我這才鬆了一口氣。

今天我玩得可真痛快啊！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂，也讓我懂得了一個道理：原來任何事情，都要動腦筋，這樣才能取得最後的成功。

放風箏作文 篇38

“耶——”

那聲音從實驗小學四（3）班同學們的口中興奮地傳出。咦，他們要幹什麼呢？哦。原來他們也就是我們要出去愉快地放風箏。

我們成羣結隊地走出校門，來到郁達夫公園裏一塊相對較空曠的地方，開始放風箏。

我沒有風箏，爸爸說過到時會帶一個過來的。所以我先和好朋友何潤澤拼了一隻蝙蝠風箏玩。這時，他正在不知所措地裝風箏呢，我走過去一看就明白了，馬上和何潤澤一起裝了起來，一會兒就裝好了。我們開始放了，我一手抓着線圈，一手抓着線，何潤澤雙手託着風箏。“三、二、一——放，”我抓着把柄拉着線，帶着風箏飛跑起來，風箏驚險地飛着，有幾次就要碰到樹梢了，我一轉身，風箏才從樹枝間穿過；有幾次更要撞到人了，我左右躲閃着衝過；有幾次就要落地了，我馬上用力一拉，風箏立刻就重新回到了頭頂上，向上飛 。這樣跑了十 幾分鐘後，我實在跑不動了。有氣無力地停了下來，風箏也像我一樣，無力地飄了下來。

輪到何潤澤玩了，他拉着風箏一路狂奔，可就不轉彎。十幾秒鐘的功夫，已經衝到路邊了，等他發覺的時候，立刻轉過身，可風箏鉤到了樹梢的上面，他用力一拉，風箏飄了下來。我跑過去一看，原來風箏散架了，我們重新把風箏裝好。這時，爸爸把我的風箏送了過來。我離開何潤澤，和孫文濤玩了起來。

過來一會兒，我再次回到何潤澤身邊，他的風箏又散架了，我想幫他再修好，可時間到了，老師叫我們回去了。我們纔拿着風箏依依不捨地離公園，往學校走去。

放風箏真好玩，聽說山東濰坊是中國風箏的故鄉，那裏的風箏，各式各樣、千姿百態，大人小孩都玩。我真想有機會時去看一看。

放風箏作文 篇39

春天來了！春天來了！萬物復甦，小草從地上探出頭來，迎接春的到來。碧藍的天空上飄着幾縷白雲，鳥兒不時地飛過，春天踏着輕盈的腳步來到我們的身邊。

公園裏的草坪上，傳來一陣陣小朋友的歡笑聲，到底怎麼了呢？讓我們走進公園瞧瞧吧！邁着腳步，東看看西望望，突然發現一隻全身灰灰的，舒展開翅膀在空中翱翔的“老鷹”，噢，原來是在放風箏呀！

一眼望去，一家長正在教孩子放風箏，孩子學會後，在草地上奔跑着，尖叫着，爸爸媽媽欣慰地看着在草地上歡呼雀躍的的孩子。另一邊，一位哥哥兩手拿着風箏高高舉過頭頂在前面越跑越快，跟後面的哥哥也跑起來，一手攥着線，一手握着線筒，眼睛緊緊盯着風箏，“一，二，三，起飛”，只見風箏慢慢往天空上升，哥哥手裏的線越放越長，風箏就越飄越遠。旁邊的小妹妹側着腦袋抱着風箏，羨慕地看着這一切，心想着我也要學他們把風箏放上天。

各式各樣的風箏在天空中飄舞着，數也數不清，有金黃色的小金魚面帶微笑俯視大地；有可愛的小豬佩佩奇對着人們招手……，天空彷彿成了風箏的舞臺。孩子們的心彷彿也長在了風箏上，隨着風箏一起飛上了嫩藍的天空，在天空中自由地飛翔！

一轉眼，傍晚來臨，人們漫漫散去，公園裏的笑聲也漸漸變少……

放風箏作文 篇40

今天真累啊！又上英語課，又上數奧課，還上聲樂課。上完聲樂課才能休息一會兒。

這時已經下午了。我對媽媽說：“咱們出去玩吧！”媽媽說：“行。”不一會兒，媽媽、爸爸、姥爺、姥姥和我就開車來到了太平河的河灘上。我媽把風箏拿出來展開，我和姥爺就開始放風箏了。

姥爺把風箏一扔，風箏就飛上了天，這時姥爺說：“你的手要經常動，要不風箏就掉下來了。”聽了姥爺的話，我認真地放着。過了一會兒，爸爸走了過來，看見我的手在動便說：“你的手不要動，當風箏快掉下來的時候你就往那邊跑。”我聽了半信半疑的。後來經過證明：風小的時候用姥爺的方法，風大的時候用爸爸的方法。

放得正高興時，突然有一隻風箏呼嘯着向我們這邊飛來，嘶地一聲，我的風箏斷線了，一頭栽到了地上。而那隻“侵略者”卻完好無損。經過打聽後才知道，那隻闖過來的風箏做工特別精美，質量很好，線很結實。與我的風箏不同的是，那個“侵略者”是兩根線，而我的卻只有一根線；它是專業的而我卻是業餘的。因爲線斷了，我只好收起風箏垂頭喪氣地回家了。

我特別喜歡放風箏，看着風箏在天上自由自在地飛翔，我也想像它一樣在天上飛。將來我一定要在天空上自由自在地飛翔！