關於道德作文必備(15篇)

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關於道德作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於道德作文1

惻隱之心，人皆有之；羞惡之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之？？道德之心，人亦皆應有之。道德，是一個民族身體裏應該流淌的血液。

道德，是人之生存之根本。

古德之心，泱泱中華之傳統。仁、義、禮、智、信，五德修身，方可修身、齊家、治國、平天下！仁之愛，成孔子“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁”的德之師；義之忠，成岳飛“壯士飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的德之將；禮之謙，成孔融“三歲讓梨，尊長尚禮”的德之賢；智之慧，成孔明“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的德之臣；信之守，成季布“一諾之信，千金難買”的德之志。他們以德修身，上奉明君，下誨賢才，大濟天下。

五德銘心，香薰尚德之邦，風正行德之氣。道德之心，使中華文化源遠流長，燦若星河。

道德是一個企業領軍行業先鋒的法寶。

今德之心，庸庸國人之缺失。燈紅酒綠、鋼筋水泥的浮華之下，滋生着腐鏽。“三鹿”才被“三聚氫氨”擊倒，“雙匯”的“瘦肉精”上海的“染色饅頭”再次衝擊國人的信任；“樓薄薄”“樓歪歪”“樓倒倒”房產商們，忘記了他們身體流淌着道德的血液。萬物莫不尊道而貴道。無德則失道，失道者，則必遭世人之唾棄，市場之淘汰。

道德是一個民族崛起的'精神支柱。

現代的物質文明，呼喚着道德精神之指引。“不義富且貴，於我如浮雲。”社會競爭，不應該忘記我們身體裏應該流淌着道德的血液。爲師者，以袁文婷爲標，傳道授業，德誨桃李；爲官者，以沈浩爲標，廉政愛民，全心全意爲人民服務；爲商者，以海爾爲標，先義後利，市場競爭不忘道德操守。爲國者，更應該大力加強思想道德建設，規範法律法規，弘揚傳統美德。日本地震，我們以德報怨，積極的救援，纔是一個國家應該有道德風範。

以史爲鑑，以道爲標，啓道德之心，讓我們民族身體裏道德之血液，淨浮躁之氣，化精神危機之結。重振尚德之邦，展華夏雄風！

關於道德作文2

時間流逝，輾轉一年一年，似乎昨天還在看着去年的聯歡晚會，可是現在卻聽着今年30的炮仗噼裏啪啦的響徹天空，漆黑的冬夜，原本應該寂靜幽暗，卻因爲又到了一年團聚的時刻，變得燈火通明，亮堂堂的一片光明。

時間就像劃過指尖的珠子，嘩啦嘩啦的一顆接着一顆，很快，時間的.流逝，改變了許多，這個時代也改變了許多，最令人關注的，是道德。

這幾年，關於人們道德改變的輿論有很多，花花綠綠的條詞和言論層出不窮，其中，最有代表性的就是”扶不扶“這一類的話題了，就好比今年春節聯歡晚會上的小品一樣，原本想做一回好人，想不成卻成了老人家”欺負“的對象。

這件事情，對我來說，印象最深的就是去年6月15日發生的“三個小學生摔倒老奶奶事件“了，

今年6月15日，在四川省達州市達川區正南花園，三個小朋友在樓下玩耍，看見一老太太摔倒便上前去扶，不料老太太起身後卻說是3個孩子打鬧將自己撞倒的。小朋友一方家長表示，3個孩子當時是去攙扶老人卻被誣陷，老太太則稱是小孩子們打鬧將自己撞倒摔傷，要求賠償醫藥費。此事在網上傳開後引發關注。

這件事出現後，網友們的意見不統一，有的支持小學生，認爲孩子不會撒謊，也有的支持老奶奶，認爲老人家摔傷了，是小學生惹的禍。

但是最終，結果出來了，經過警方的一系列走訪調查，調取監控視頻，發現老奶奶說了謊，這時，網上職責老奶奶的人洛澤不絕，“扶不扶“這件事又被推到了風口浪尖上。

通過一系列的這種事情，讓人們都對道德起了疑心，以至於發生了許多“老人猝死街邊無人施救“這樣的事情，在場的人們不是無情，而是都在猜疑，這是不是又是一場敲詐。

是啊，因爲道德的改變，讓整個世界都變了味兒。

所以，從現在開始，面對身邊需要幫助的人，就要伸手去救，不要讓不該丟失的道德，真正的、徹底的丟失掉了。

關於道德作文3

在哈佛大學圖書館的大火中，只有一本被學生違規帶出的書倖存，但是當這名學生將自己“拯救”的圖書交還時，校長在感謝過後以違規爲由將這名學生開除。

可能有人要說，這位校長過於嚴苛，規矩雖死，人情卻活，難道不應該通融幾分？對於保護了圖書的行爲，難道不應該給予減罪處理嗎？

誠然，人情常與規則產生尷尬的火花，大多數人更希望看見富有人情味的靈活處理，而不支持規則化的冷酷裁決。可是人們很少意識到靈活處理常常使規則失去其作用。可以靈活與通融的地方通常是無窮多的，你是救下最後一本書的英雄，那我是圖書館長的親戚，他是校長的朋友……有太多的人可以尋找理由打破規則，那規則還需要存在嗎？

況且，我們難以知曉一個理由究竟需不需要通融，因爲情的界限是如此模糊，我們無法判斷這個帶走圖書的行爲是過大於功還是功大於過。而規則——以其強制執行性與普遍適應性聞名的產物，將我們從兩難中解放。千萬種情況被分爲兩種：合規和不合規。其過程或許不近人情，但是產生的結果是一種統一與公平的美。要發揮規則的'作用，執行者就不需要化身爲一位不近人情的判官。

那麼，這位學生就沒有值得辯護之處了嗎？當然不是，情與法的衝突出現時，“情”應當讓步，而“法”更要反思：如何能在保障秩序的同時，接納更多的“情”。僅一次違規就開除是不是過於嚴重了？大學生是成長中的年輕人，經常犯錯，也需要犯錯，而犯錯之後，學校不應僅是懲罰，更應施以教導，給與機會。交出圖書，是艱難掙扎後的誠實之舉，發揚和鼓勵這種品質，是不是應該相應作出獎賞？的確，執行者要冷酷無情地執行規則，但不是天天只執行一套規則，規則應在與人情的衝突中實現合理的磨合。從根本上來說，這兩者是一致的，把握好情與法的界限，調整規則，才能發揮規則的作用。

規則需要嚴格的執行，更要追求自身的合理。嚴格執行合理的規則，讓判官與受判者都露出微笑。

關於道德作文4

如果讓你在道德和能力中選一個，你會選哪個？

我想，大多數人都會選擇能力。在這個社會上，一個人能力的大小似乎是一個人地位高低的關鍵。在能力這個巨大的誘惑下，道德似乎變得微不足道。這是因爲能力的光環矇蔽了我們的雙眼。其實，對於一個人而言，最重要的始終是道德。

有一則引人深思的.故事，講的是一個在法國留學的人。他擁有名牌大學的金字招牌，並多次在重要報刊上發表很有見地的論文。一天他發現了公交系統的漏洞，於是開始經常性地逃票，期間只是偶爾被人發現而被抓。學業完成後，他開始向一些跨國公司推銷自己，卻因爲有三次公交車逃票記錄而遭到拒絕。在這個國家甚至整個歐盟，他都不可能找到僱傭他的公司。一個人才的大好前程，就這樣毀在了那被大多數人忽視掉的道德底線——誠信上。

“無誠則有失，無信則招禍”。文中的他正是因爲不遵守規則而失去了誠信，得利於一時的省錢，失去了在跨國公司工作的機會。同樣的，那些踐踏誠信的人，也許能得利一時，但終將作繭自縛，自食其果。誠信是做人、立業之本，我們每個人都有義務從自己做起，恪守誠信。只有誠信做人，才能得到他人的尊重。如果失去了誠信，你的良心就會受到譴責。

漢斯是個窮學生，中學考試時他沒有通過數學和生物，爲了能繼續上大學，他爲自己寫了一份合格證書，毀掉了不合格的文本。雖然他後來獲得了博士學位，但十年前作弊的陰影始終揮之不去。他的中學老師布朗先生爲了給他一個驚喜，以漢斯中學考試作弊爲由要他補考，實際是參加祝賀他拿到博士學位的聚會。而漢斯卻爲了保護他的美好前程襲擊了布朗先生。結果可想而知，漢斯當年作弊的事情雖然計劃得完美無缺，但是最終因爲虛心而露出了馬腳。

關於道德作文5

人是一種帶有社會屬性的動物，社會活動就會有活動規則，道德就是其中的一種。我不是社會學家，也不是人類學家，我只是想說一說我的觀點，起一個拋磚引玉的作用，以期待大家對此有一個明晰的認識。

“一陰一陽是爲道”，這是老子道德經上說的，這個說法太好了！這個“道”，我的理解就是古代中國人“道德”之“道”。我國古典哲學中的“陰”和“陽”是指宇宙初始分化時的兩種對立統一的`物質形態。故一陰一陽就是宇宙之道，用現在的說法就是事物的基本規律。而人是宇宙之中的微小分子，自然不可能脫離這個基本規律，故必然遵守其道而行之。

由此，我認爲道德的最終標準就是科學。有人說過：科學沒有國界，但科學家有祖國。同樣，道德不但有國界，而且有時空性。道德既有古往今來之不同，也有上下四方之相異。有時，某一種行爲今天符合道德，但過一段時間就不符合道德標準了；某一種行爲在一個國家符合其道德標準，在另一個國家就不符合道德標準了。

道德的標準是隨着社會進步而發展的。人類科學的進步，會促進社會經濟的發展，而科學與經濟的發展，必定促進道德的進步。現在，我們在創建和諧社會，最重要的就是尊重科學，應用科學。離開科學的發展是不可能的。在我們的生活的任一角落，無不充斥着科學元素，每一種正確的行爲必定有科學的支撐。

總之，科學纔是道德的最高標準。符合科學的行爲纔是最道德的行爲。在任一社會形態的生活中，都會存在多中道德觀念和道德意識，只有各種道德觀念和道德意識逐漸與科學相一致的時候，道德才有可能達到統一。

關於道德作文6

道德是一雙手，推開封鎖在心裏的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行爲規範，獲得別人信任的一個標準。有些人以爲做一個有道德的人很難，但是隻要你去做了，就會發現其實也很簡單。道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西；道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關。道德其實離我們很近很近，近得觸手可得。

記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”我們不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子爲代表的`儒家思想，還是以老子爲代表的道家思想，無不都以高尚的道德做爲他們的至高境界。

做一個道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的。我覺得我們要想成爲一名道德高尚的人，除了要積極參加學校和社區開展的“青少年維權崗”、“青少年網絡文明行動”、“手拉手”等有意義的活動外，還必須從小事做起。比如說，在家裏我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校裏我們幫助同學解決一道難題，在公交車上我們主動爲年邁的老人讓個座等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次昇華。長此以往，我們一定能夠成爲一名有道德的好少年。

道德就像是一陣風，它帶走的是塵埃，留下的潔淨，生活也是如此。正如世界上多一個有道德的人，那麼將會多一份溫馨與和諧。讓我們一起努力，做一個有道德的人吧！

關於道德作文7

從上小學的第一天起，老師就教育我們要做一個有道德的人。

記得一年級的第一學期我們上了兩篇課文——《失物招領》和《手捧空花籃的孩子》。《失物招領》講了一年級一班的唐老師帶領同學們到植物園參觀，中午吃飯的時候，同學們隨手扔到地上很多垃圾，老師用失物招領的方式教育了同學們，並讓同學們領回了垃圾。我們也從中得到了啓示，要養成講究衛生，愛護環境的習慣。保護環境從我做起，從小事做起。老師教會了我們做人“莫以善小而不爲，莫以惡小而爲之”。手捧空花籃的孩子?的故事告訴我們要做一個誠實的孩子。誠實是我們中華民族的美德，也是我們和睦相處的基石。一個有道德的'人，也是一個善於讚美別人和關愛他人的人。

二年級的時候，我們學習了《小柳樹和小棗樹》。春天的時候，小柳樹曾經在小棗樹面前炫耀自己的枝葉並且嘲笑過小棗樹，但秋天的時候，小柳樹因爲沒有結出果子而感到慚愧，擔心被小棗樹嘲笑。這時，小棗樹卻沒有嘲笑小柳樹，反過來鼓勵它。任何人都會有長處和短處，只有把它們結合在一起才能正確的評價自己和別人。一個有道德的人是樂於幫助別人的人。還學習了?孔子拜師?讓我們認識了我國古代的大思想家和教育家。人們不但佩服他的學問，更敬重他的人品。孔子主張“爲政以德”。我們也學到了孔子的很多名句：知之爲知之，不知爲不知，是知也。德不孤，有鄰。讓我明白了，善良有德的人，心寬路自寬。

現在我已經是四年級的學生了，我還在努力學習，從課文中學習如何做個有道德的人，如何掌握評價一個人的善、惡、好、壞的尺度。“道德”是我們每一個人在日常生活中，每天要去實踐的事情。所以我們每個人都要從我做起，從小事做起，從今天做起，長大後成爲一個有道德有修養的響噹噹的中國人。

關於道德作文8

今天，我們學了一篇課文，名叫——釣魚的啓示。它主要講了作者和父親去釣魚，可就在捕撈開放的前2個小時，卻釣到了一條大鱸魚。在面臨道德抉擇時，父親選擇了把大鱸魚放回湖中。雖然很不情願，但也放了回去。時光飛逝，一轉眼，三十四年過去了，我已是一位著名的建築設計師了。在人生的旅途中，我也遇到過與這條鱸魚相似的誘惑人的“魚”，在“我”一次次地面臨道德抉擇的時候，就會想起父親告訴我的話。這句話使我一生受益，並讓我也獲得了道德實踐的`勇氣和力量。

讀了這篇文章，使我深受感觸，我覺得作者的成就在於父親從小對他嚴格的教育。在他一次次面臨道德抉擇時，就會努力克服自己的貪慾，在道德和暫時的方便中選擇道德。

父親對我的印象也是如同大海一般。其實父親也有貪慾。在他走到鱸魚和道德面前時，也做着激烈的思想鬥爭。但最後克服了心裏的貪慾，選擇了道德，並給了孩子終生的教育。

我的身上其實也有類似的事情發生：

記得有一次，在一節語文課上，試卷發下來了。“王子軒，100分，全班第一!”我心裏一驚，。繼而周圍響起了一片掌聲，我看着工整試卷上嵌着一個鮮紅的100分。當我正在沾沾自喜時，突然發現我漏了一個標點。我的心跳越來越快，是給老師說呢?還是要這個100分?我的心裏就像有一個天使和一個惡魔，天使讓我給老師說，找回道德。可惡魔又讓我不說，要不100分就灰飛煙滅了。最終，正義戰勝了邪惡。老師對我豎起大拇指說：“你真是個誠實的孩子!”

其實道德說難就難，說簡單也簡單。只要有一顆純潔的心，道德很簡單。選擇光明大道會一生受益，而羊腸小道卻會讓你得以暫時的休息，而後果就深不可測。

只要有一顆純潔的心，道德其實很簡單。

關於道德作文9

人生的路本來難走的，裏面佈滿了雜草荊棘，潛伏着毒蛇猛獸，最多的還是那錯綜複雜的十字路口。每次走到那兒，就面臨着選擇的困境。這十字路口，我走了多次，而最難忘的一次也是最難選擇的一次，關於道德與友情。

那一次，我和我的好朋友晨宇一起去書店買書。我在裏面逛着，終於選好了幾本書，準備付錢。這時，我想起了晨宇，要去找他。我頭一轉，突然發現一個鬼鬼祟祟的黑影 是他！

晨宇正趁着售貨員不注意，拿着幾本袖珍的漫畫書急急忙忙地往自己衣服上那個很大的口袋往裏塞呢！

一切做好，他又隨意地挑選了幾本書，一隻手拿着書，另一隻手伸入那個被書鼓得滿滿的口袋以作掩飾，大搖大擺地帶着勝利着笑容也來付款。我一下子就陷入了兩難之中，是說，還是不說？說了，書店纔不會損失利益，晨宇也不會養成貪小便宜、不誠實、偷竊的壞習慣，但也有可能他會跟我翻臉不認人啊！

可不說，他會一直錯下去，不知道往後會發展成什麼樣子？不管怎麼做，都是一個壞的結果。我想得頭都大了，越想越複雜。可我還沒想好應該該怎麼做，他就只付了拿在手裏的幾本書的錢，等着我離開。我只能任由他拉着我的手走了。

我倆一直走，來到一個比較偏僻的`角落。晨宇從口袋裏拿出了幾本漫畫書，向我炫耀他的 戰果 。我說： 我早看見了，別炫了吧！

他驚訝起來： 我這麼做已經很多次了，算是 老手 了，還沒人發現，沒想到被你發現了！

我頓時瞭解到事情的嚴重性，搶了他手中的書，直往書店奔去

事情果然與我想像中的那樣，書還了，售貨員表揚了我吧，可晨宇卻不理我了

幾天後，晨宇竟然來找我： 對不起，我終於想明白了，我不能再偷東西了，我們還做好朋友，好嗎？

OK！

我笑了，因爲我做出了一個正確的選擇

人生的路，一直走，走到十字路口，思索，然後做出最好、最正確的選擇。這次，我沒做錯

關於道德作文10

有一年，一場狂風席捲整個三晉大地，風捲着沙，掃蕩着大地的每一個角落，咬齧和窒息着萬物生靈。平靜清亮的天際變成一片旋轉狂怒的海洋。飛沙走石、塑料袋、廢紙片漫天飛舞，有好幾次因塑料袋刮到騎車、行人頭上而差點出現危險。

“爲什麼會這樣呢？”我坐在車裏自言自語。“這都是部分人造的孽。”做爲環保工作者的爸爸好像明白我的意思，邊開車邊回答我。我頓時明白了，突然想到了“文明、道德”。如果我們每個人都講文明、講道德，不亂扔垃圾，不破壞花草樹木，愛護環境，這種情況還會出現嗎？如果我們每個人都遵守交通規則，交通事故還會那麼多嗎？如果我們每個人都講禮貌，相互尊重，相互理解和包容，並站在對方的角度想一想，還會有那麼多不和諧的舉動嗎？

其實，“文明、道德”與“不文明、不道德”就是一念之間的事，舉手之勞的事。扔垃圾時多走幾步，扔到垃圾箱裏；得到幫助時多句“謝謝”；聽到“謝謝”時多一句“不客氣”；遇到老師時多句“老師好”；遇到不文明、不道德的行爲時，做一個善意的提醒；坐公交車時爲老人讓個座……一個溫暖的`眼神，一次真心的謙讓，都能讓人感覺到文明和道德的存在。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，如果我們每個人都這樣想，文明離我們還遠嗎？

讓我們每個人都行動起來吧，“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”，從身邊做起，從小事做起，做一個文明道德的人，讓文明與道德互相傳遞。讓城市文明，讓社會文明，我們才能擁有更加美麗和諧的家園！

關於道德作文11

南美洲的土著人走路時會喚自己的名字，問其緣由，得知這是土著人爲防止靈魂丟失而想的方法。的確，人們在前進和選擇前進的路上會因爲種種而丟棄靈魂，遺忘道德，於是適時地喚醒自己就顯得尤爲重要了。

道德支撐着一個人的靈魂框架，一個人沒有了靈魂，就變得如行屍走肉般失去自我，而一個人若沒有道德，那他就不能稱作“人”了。道德如同希望，從一降生變紮根在人的心靈沃土上，時時用真、善、美來澆灌，道德便會茁壯成長。倘若一味追求慾望，道德就會在假、惡、醜的毒害下失去陽光，不能生長。

喚醒自己的道德，我們不允許“以惡小而爲之”的心態，不允許“毒奶粉”、“瘦肉精”再禍害人們，不允許小悅悅的悲劇再次上演了！

當今社會道德缺失的事情屢見不鮮，所以我們纔要喚醒道德。喚醒道德這根標杆，我們的'社會纔會變得愈加美好、和諧。胸懷道德，陳鴻道纔會在汶川、玉樹地震上捐資數億元胸懷道德，纔會有吳菊萍奮不顧身接住從10樓墜落的孩子的壯麗身影。這樣的人，這樣的行爲沒有人說傻，人們感到的是從心中涌上的深深敬佩之情。他們是高尚的人，是登上了自己生命道德高峯的巨人！

是的，我們被道德的舉動感動着，也許有人會疑惑，怎樣才能喚醒道德呢？

首先，要從思想上真正認識道德，進而把遵從道德像堅守人生信條一樣不捨棄。思想的力量是無窮的，道德亦如此。在社會這個大集體中，我們不就要喚醒道德，還要按道德的準則去做人做事。喚醒只是一種手段、方法，而目的就是使每個人都能做自己命運的建築師，建設一個溫暖的、滅好的大家庭。

喚醒自己的道德吧，它會使你活得輕鬆、豁達；喚醒他人的道德吧，這樣人與人之間也能相處地融洽；喚醒社會的道德吧，那麼世界處處都盛開着和諧之花。

時時喚醒，既拂拭了蒙在心靈的塵土，又升格了一個人的精神高度。喚醒道德，喚起社會的責任！

關於道德作文12

修養在我們的日常生活中十分常見，一個人的言行舉止足以折射出他的修養。

在擁擠的公交車，你可以看到有的人在拼命地挪動身體，來獲得更多的空間。小小的'空間，夾雜着罵聲、吵聲、怨言，以及催促的焦慮聲，而有的人則安靜地坐在座位上，靜靜地聽着音樂或看書，彷彿脫離了這個擁擠的車間。在紅綠燈閃爍的惡中央路口，有的人井井有條，遵紀守法，對於交警的命令總是服從，鏡頭轉換，有些人口服心不服，總想撲空能有直闖紅燈，奔馳而去，絲毫不理會別人投射的鄙視的目光。

看到這樣的事，我們心裏總會浮現一些話語，如沒素質，沒修養，沒道德，是一個“高素質的野蠻人”，這些詞之所以涌現出來，其原因是我們常把一個人的行爲舉止來作爲判斷這個人是否有修養或道德。這個方法非常好，也總能得到預料的結果和外表下潛藏的人生。

對於修養，我認爲這是我們立足世界，踏入社會的資本。這與我們有無受教育無關，並不因爲學到的知識多，他的修養就越高。就比如說，清華某一大學生，爲了研究灰熊能否對硫酸的腐蝕做出反應，竟光明正大地在動物園殘忍地向幾頭大棕熊和一頭小熊潑濃硫酸，造成大熊皮毛被嚴重燒傷，我們能說他學得知識還不夠多嗎?

對於修養，這是我們可以向外人顯耀，引以爲榮，引以爲依據。當看到我們的城市，青山綠水，一片生機盎然，美麗比比皆是，沒有灰塵和垃圾的污染，沒有吵鬧和喧囂的迷漫，沒有激烈地吵架還架，缺斤少量之爭，別人不由自主地說這個城市真有修養，作爲城市中一份子的你也會感到無比榮譽阿!

對於修養，這是我們的道德這種精神品質在具體生活中的體現。道德與修養這兩個名詞總是被人們無形之中聯繫在一起。在哲學中，我們可以說成道德決定修養，修養體現道德，道德與修養相鋪相成。

讓我們從日常點滴做起，爭取每一分每一秒都做到心中有道德，手下有修養。

關於道德作文13

道德就像做人的考試，只要通過了，就會好好的做人。道德就像一扇天窗，只要打開了，就會快樂。道德就像是石頭，可以敲出文明之火。

講道德，是一個人做人的標準。

道德要從小事做起，從一點一滴做起。在公車上，我們可以讓一讓座位，在紅燈前，我們可以停一停，在道路兩旁、學校裏，我們彎彎腰可以撿起一片廢紙或其它垃圾，在家裏，我們替父母分擔一些家務，在旅遊景點不亂刻亂畫。這都是講道德的行爲，如果我們每個人都這樣做的話，那麼，世界將多麼美好呀！

有的人以爲講道德很難，不過你去做了，就會發現其實也很簡單，

道德也是誠實守信，不拿別人的東西。

有一次，我丟了15元錢。在學校裏找了半天，可是依舊找不到。在我絕望的時候，我的同桌撿到了，他把錢給了我，我高興極了。他在我最需要幫助的時候給予了我幫助。如果他不給我，那我該多傷心呀！看，這個真實的'例子不正是道德的行爲麼？

這樣的拾金不昧的品質值得我們學習。

我還記得有一次，我和爸爸剛吃過飯，這時有人敲門，我開門一看，是樓下的楠楠哥哥，他有一道數學題不會，來問我爸爸的，因爲我爸爸的數學很好。那道題爸爸很樂意的接受了，爸爸被那道題困擾了幾個小時把我們吵得都睡不着，最後他終於想出了答案，還是讓我給送去的。爸爸這種助人爲樂的好品質，難道不值得我們學習麼？

其實在我們的日常生活中，有很多講道德的人，講道德的事，每個人都能做，只不過是道德的大小，只要你認真去觀察了，去盡力了，做了一件講道德的事，那你就是一個富有道德的小市民。

爲了讓世界更加美好，讓我們一起去努力，做一個有道德的人吧！

關於道德作文14

“道德素質”一個很簡單的詞語，說出來很容易，可做起來卻不容易。要一直保持良好的道德素質，要從小時候培養起，長輩們也應該給晚輩們做一個好榜樣，這樣我們的社會才能更好的文明。

在一個陽光明媚的早晨，我像往常一樣在小區裏跑步，溫柔的陽光照在身上，感覺十分溫暖，鳥兒也伸了伸懶腰，在鳥巢中飛出來覓食，小區的小花小草也隨着風輕輕的擺動着。這時候，一陣爭吵聲打破了這個優美的環境，我隨着爭吵聲跑去，到了一看，是一位中年婦女和一個年輕的女生在吵，那位中年婦女還牽着一個小女孩，我走近了些，想聽聽她們在吵些什麼，哦！原來是中年婦女牽着小女孩在散步的時候，那位中年婦女隨地吐痰，剛好那位年輕的女孩看到了，就走過來說了幾句，然後就吵上了。只聽那位年輕女孩說“阿姨，您沒有看到這標語嗎，情勿隨地吐痰”。那位中年婦女說“用你管麼，這小區你家開的麼，我想吐哪裏就吐哪裏，你管得着麼！”那個年輕女孩加重了些語氣，說“阿姨，這個小區是我們共同的家，我們應該好好維護纔是，這標語上寫着，請勿隨地吐痰，您做這種不文明的行爲如何給小孩子做好榜樣呢！”“我的.孫女自己教，你管不着”中年婦女說。就這樣，她們喋喋不休的吵着。

這時候，一旁靜靜的孫女說話了，“姐姐，是我們不對，我們不應該隨地吐痰，要保護我們小區的公共衛生，我替奶奶向你道歉。奶奶，您這麼做是不對的，我們不能隨地吐痰的”小女孩說完，從口袋裏拿出一張紙，不怕髒的把痰擦乾淨丟到了垃圾桶裏。看到小女孩這樣的舉動，年輕女孩心中十分感動，對着小女孩微笑的點了點頭。中年婦女看到孫女這一舉動，臉上也是一陣臉紅，心中也是羞愧不已。

看到這場面，我不禁想，如果我們生活的社會能多一點像小女孩這樣的思想，那麼我們生活的社會，會更加文明。也希望長輩們能給晚輩們做一個好榜樣，讓晚輩們學習，一起共創明天的文明社會。

關於道德作文15

“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”這句話是大名鼎鼎的諸葛亮先生說的。中華民族歷來崇尚道德，可有多少人真正做到了講道德呢？

什麼是道德？道德，是隨手把垃圾扔進垃圾筒；道德，是在別人有困難時伸出援手；道德，是在別人幫助你後你的一聲“謝謝！”；道德，是你文明的一舉一動。要做好道德，首先要講誠信。

誠信乃立身之本。道德要先從誠信做起。北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在晏殊十四歲時，有人把他作爲神童舉薦給皇帝。皇帝讓他與一千多名進士同時進行考試。晏殊發現試題竟都是自己十天前當做練習做過的，便向皇帝提出了更換試題的要求。後來，因爲晏殊的誠實，宋真宗把他提升成了輔佐太子讀書的東宮官。講誠信，是道德。

文明對於我們是很重要的`，許多中國人就是在外國做出了不文明的舉動，而遭人唾棄。宋代有個叫楊時的人，是理學家程頤的學生。他在四十多時去拜訪程頤。當他另一個學生來到程頤家時，程頤正在午睡，但此時天上下起了大雪。他們爲了不吵到程頤午睡，就站在門口靜靜地等候，直到程頤醒來。但這時，雪已經下了一尺多深了。這個故事就是流傳至今的“程門立雪”。講文明，是道德。

講道德還需要做到公正。所羅門王就是一個很好的例子。有兩個婦女抱着一個嬰兒到所羅門王面前爭辯。兩個婦人都說嬰兒是自己的。所羅門王機智地騙她們說：“不如將這孩子劈成兩半，一人一半好了！”一位婦人馬上就點頭說好，而另一位婦人哭着搖頭，說：“不要！孩子，我給她吧！求您不要傷害孩子！”所羅門王立刻就把孩子判給了哭着的那位婦人。講公正，也是道德。

道德是做人基本的素質。講道德就從我們做起，從身邊的小事做起，讓我們與道德同行！