【精華】滿分作文錦集10篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的滿分作文10篇，希望對大家有所幫助。

滿分作文 篇1

人是一種神奇的生物，每個人都各有各的外貌、形態。人是有智慧的，正因如此，個人心中所想的才各不相同，對世間萬物都有着不同的感慨。

他長着一頭碎髮，烏黑髮亮，小小的眼睛，可以看見一雙深邃的眸子，任何事在他眼中都不能激起絲絲漣漪。他笑起來，兩隻眼睛眯成一條線，眼中是慢慢的笑意。微圓的下巴，上面是肉嘟嘟的臉頰，甚是可愛。他個子高高的，在人羣裏總是能一眼就看到他。最令人喜歡的是他那一雙“佛祖耳”，十分可愛。

在他的身上，有一塊深深印在他身上的烙印，細看這印記似一條蜈蚣。一開始，這“蜈蚣”還沒有這麼大，隨着時間的推移，它越長越大，這“蜈蚣”記載着一段悲涼的事件。

十多年前，一條馬路上，一個小男孩跟着他的'爺爺。他爺爺在路的一旁和其他幾個人修水表，小男孩正獨自在馬路邊玩耍，當他走到馬路中間的時候，“轟”一輛摩托車疾馳而來，彷彿是來自地獄鬼神般，猶如是靈魂戰車中的主角。小男孩猛然回頭，一陣恐懼涌上心頭，一臉的驚恐……當他再次醒來時，看見了潔白的牆壁，潔白的牀單，還有一個正在忙碌的身影，那是他的媽媽。

那個男孩曾經一度走不出這黑暗，在他父母的幫助下，終於走出了陰影。

現在，小男孩長大了，就像一隻雛鷹，已經羽翼豐滿。但那件事使他的性格變得內向，不愛與人交流。但是別人與他交流玩耍，他都會欣然接受。那種他不喜歡的人，他都會拒而遠之，而他喜歡或是欣賞的人他都會無話不談。

他喜歡看動漫，純真動漫迷，現在他的好朋友也都是喜歡看動漫的，因爲有共同的話題，所以才能成爲好朋友。

他性格內向，但是你要相信，他是一個好人，一個值得你去認識的好人。

滿分作文 篇2

人生本是一場修行,一個人做出的每一個選擇,都有其對應的果。帶着善心上路,終會收穫善果。

一張嘴多積口德,一雙手勤做善事,一顆心有情有義,一輩子自然就歡喜自在。那位善良的修船工,以自己的善心成就了一顆善果,爲自己贏得了快樂,也爲別人贏得了生命。

帶着善心上路,你會收穫一條碧溪。

每個人都希望自己家庭和睦、事業順利,最好“百福駢臻,千祥雲集”,但上天是公平的,只有善良的人才能得到福報。英國首相丘吉爾年少時被一個農夫從糞坑中救起,他父親以資助農夫的兒子上學爲報,這個被資助的農夫的兒子長大後發現了青黴素,後來,農夫的兒子用自己發現的青黴素救了丘吉爾一命。丘吉爾在二戰期間,領導歐洲盟軍,成功地遏制了法西斯稱霸世界的野心,救了無數的人。你看,世間的因果就是這麼奇妙。農夫的一個無心的善舉,就這樣輻射開來,救了無數人的性命。

“安穩、寂靜、常在”是佛教的至高境界,這種生命的大格局、大氣象往往來自善心。“二十文章驚海內”的弘一法師,書“代苦”二字,代天下生民之苦,爲他們求一個有所敬畏的今生和幸福的來世。弘一法師的大智慧大善心讓他坐化成聖,化成一條碧溪流入人們的心田。

帶着善心上路,你會收穫一場春雨。

春雨無聲地滋潤萬物,善心結出的果實像春雨一樣無聲地滋潤他人。世事如棋,讓一招不爲虧。人活於世,很多事情不值得較真,用自己的善心送出包容,會帶給別人難以言說的快樂。所以說,生活中的很多事,我們都不必太在意,活在平和中,做一個善良、自在的人,平凡中也有精彩。滾滾紅塵多少事,都會南柯無跡尋。既然能夠相遇、相識、相知,那就送彼此一些歡樂一些笑容,像春雨一樣潤澤彼此的心田。

帶着善心上路,你會收穫一顆明珠。

明珠那隻在黑暗中才能被人發現的柔和而聖潔的光,總是給人們以無窮的'力量。有時候我們的生活就像那怎麼也等不到曙光的漫漫長夜一樣沒有希望,所以我們會怨天尤人。如果每個人的心上都有一顆明珠,並且將這些明珠匯聚起來,黑夜就會光明無比,希望也會不請自來。“最美婆婆”陳賢妹、“最美媽媽”吳菊萍、“最美教師”張麗莉、“最美司機”吳斌……每一個“最美”的後面都有一個美麗善良的故事,每一個故事裏都有一個善良的人,他們是一顆顆明珠,用自己的光芒溫暖身邊的人。外美如花,內秀若竹,懷一份善心,守一份執着,持一份靜和,與人間真情同在!

善,如一盞明燈,給在黑夜中行走的人指明方向。

善,如一縷清風,給在烈日下工作的人送去清涼。

善,如一朵青蓮,給在渡口等待的船工獻上馨香。

善就是“當代雷鋒”郭明義那一本本鮮紅的證書。

善就是“最美教師”張麗莉爲學生挺身而出的無畏身影。

善就是“最美媽媽”吳菊萍伸出去接孩子的雙臂。

善在你我身邊,讓我們行動起來,用善點亮人間、溫暖人間吧!

滿分作文 篇3

通寶三年，安陽的花如同戰爭般壯烈而決絕地生長。月上柳梢頭，月光下一個清瘦的人影，左手酒盞右手狼毫。

“如此好酒你怎能獨享?'一個豪壯的聲音從飲酒人背後傳來帶着一絲不可節制的詩情

“杜甫兄。”

“李白兄。”

“今夜你可願意與我共飲”

當夜兩人月下飲酒作詩，都爲對方的的才識所歎服。兩人酒酣，杜甫對李白說：‘下月你我都要入朝爲官，今夜是最後一次你我對酒的傾心一愛

以後唯有國家能使我們傾心一愛。”

......

通寶十二年，長安皇城燈火如炬，歌舞昇平。

范陽，安錄山，史思明發動叛亂。范陽被佔領，城池上的戰旗戰旗全部逆着風向北方翻轉。

皇城。“報.叛軍已經佔領范陽，朝着長安進發”歌臺舞榭頓時因一句傳報聲亂成一團。皇帝嚇得躲在龍椅後面。李白跪在皇帝面前請求帶兵打丈。皇帝同意了，然後皇帝逃往四川。

李白隨永王李鱗隨軍東下，部隊的馬蹄揚起一路塵土。永王李鱗.李白.還有他們的軍隊面對如野火般攻擊的'叛軍毫不畏懼，戰場亂作一團，戰旗倒地，屍骸滿地，青草染成了血的紅色。可最終他們還是打了敗仗。李白被關進了叛軍的牢房中。一夜李白望着漫天的繁星輾轉反側難以入眠之時，牢門幽幽地開了。“李兄”李白知道誰來了。“杜兄”“李兄快跑此地不宜久留，我已買通了獄官咱們快跑。”李白與杜甫衝出了

監獄，翻身上馬，朝着四川的方向絕塵而去。

四川的冬天，涼意陣陣.陽光照在人們的身上，沒有溫暖,反而有更加寒冷的錯覺。李白與杜甫還沒有進入皇上新修的皇宮就下起雪來，太陽逐漸向地平線靠近。李白和杜甫看見皇宮發出刺眼的亮光，聽見皇宮依舊奏鳴的管樂，想到皇上依舊不問國家政事，在戰亂之時依舊荒淫無度.美食滿桌......

此情此景李白跪地，仰天怒嘆道：“國君何時能對國家傾心一愛啊！”

滿分作文 篇4

母親與我們同行，伴我們行遍天涯，

風颯颯，雪飄飄……

寒風無情的鞭打着母親的身體，母親身上那件薄如蟬翼的破單衣，實在招架不住這撲天蓋地的風雪，可是，“家裏的孩子還餓着啊”！母親嘆道。

天寒地凍的天氣，外出的人少的可憐，母親拖着疲憊的.身體向一家包子店走去，渴望能充飢。“老闆，你能給我幾個包子嗎？”“我丈夫在外打工，家裏揭不開鍋了，還有孩子。”“去、去、去、沒有”並投來鄙視的目光。

母親繼續無奈地走着，在一個角落裏頭蜷了起來，她無奈地乞討，放下了人的尊嚴，爲了孩子的生存，每個經過的人，她都伸出枯瘦的手，投出乞求的眼神，可每個人都不屑地匆匆而過。

零星的燈火現了，夜來臨了，街道愈加寂靜了，母親還在繼續的走着，

雪越下越大了，母親只能躲在一個樓道里換來片刻的溫暖，無情的風從樓道口倒灌了進來，母親蜷成一團，她更加冷了。她感到黑暗之神正在向她靠近，沒有了曙光。

“吱”的一聲，門開了，這一聲打破了母親的構想，希望之火復燃了，“這位阿姨，你怎麼在這這兒啊”小女孩稚嫩的聲音說道。“小孩子，阿姨沒錢吃飯，你能給點飯嗎？”母親想到家裏孩子嗷嗷大哭的樣子，她已經放下了她的尊嚴向一個小孩子乞討。

“阿姨，這是20元錢，是我的零用錢，老師說要樂於助人”小女孩說道。

大恩不言謝，接過20元錢就往外跑，到店裏買了許多包子衝了回家，在看到孩子飽後甜甜的睡着，母親欣慰的笑了。

天空泛雪，可冰凍不了母親熾熱的愛，無論何時何處境，母親都會想着你，愛着你，天下間的母親的本能就是如此。

母愛永遠與你同行。…….

滿分作文 篇5

失敗是一根繩子，有的人用來繼續攀爬更高更陡的山峯，有的人把它當作了自縊的工具。

面對失敗這根繩子，很多人都明白，該把它當作攀爬的工具，事實上很多人也做到了，所以就有了“失敗是成功之母”的安慰；可是也有那麼一些人，硬是把失敗當作了離開這個世界的通道——“不是我不想活，是我已經沒有了退路”。

說實在的，當生命和成功或者失敗聯繫在一起的時候，這個生命已經失去了生命該有的意義。

生命本身是一個過程，而成功和失敗不過是過程當中的一個小小的片段。就像是人在旅途中，車輛或者輪船隻不過是達到風景區的一個手段，總不能因爲某一輛車的拋錨而停止自己前行的腳步吧？

人生路真的很長的，偶爾的挫敗也只能證明你在某一方面的不足，那是不能證明你全部不行的。而誰能證明你行或者不行？什麼“領導說行不行也行”的說法只不過世俗的人們對自己的一種虛無的否認——我們的一生可不會只跟一個領導到白頭吧？即使跟着這領導到退休，可退休剩下的餘生還是我們自己的'啊？憑什麼領導說了算？憑什麼就因爲某一個人的否認而否認我們的一生？

因此，把失敗當作結束生命的理由的人除了證明了他的懦弱和愚蠢之外還能證明什麼？

當然了，不是所有的自殺者都是因爲失敗。比如屈原之類的。看起來，他是死於他的失敗。他沒能阻止楚國被併吞的命運。他未能實現自己的理想。

但是，作爲我個人的理解，他是死於對前景的恐慌。國破了，山河易主了，屈大夫就要淪爲階下囚了。他一個人的榮譽倒不是最重要的，重要的是他賴於呼吸的空氣被抽乾了——除了爲楚國效力，他似乎已經找不到別的生存的理由。

找不到活着的理由比找到死的理由要難得多。

找死可以有很多借口，可是要讓人活着有一個理由就太難了。所以，很多人選擇了死。

這樣說來，一個人死和不死其實都是跟失敗無關的。失敗不過是個替死鬼。它的出現剛好被不想活的人找到了一個死的理由……

那麼，如果你還想活，還有活的理由的話，不管是怎樣的失敗都是不能打垮你的。

所以，你該拿那根繩子去繼續攀爬，直到你認爲可以達到的高度……

滿分作文 篇6

怎麼回事，又來！我心裏暗叫不好，直接開溜。

那一次，我的鐵哥們把我們的班花打了一下，我卻背了黑鍋。女生們不分青紅皁白，就一起追了來。天啊，戴老鐵你坑我呢！

第二節一下課，我拔腿就跑。男衛生間，我來了。一下樓，結果發現門上了鎖。我只感覺怒髮衝冠：早不修晚不修，偏偏這個時候修！算了，和她們拼了！但一聽見樓上的腳步聲，不由地出了一身冷汗，轉念一想：不行，這樣不被揍成豬頭都能算奇蹟了。好男不跟女鬥，三十六計，走爲上策，開溜，先下樓再說。正想着，只聽見女生的'叫聲：在那兒！完了，被發現了。

這時，我的腦子裏有了一整套方案：先三兩步下樓，再通過走廊，然後上另一個樓梯回到教室。反正快上課了，讓她們竹籃打水一場空。

咦？怎麼還有一個女生。我暗暗吃驚，完了，被包圍了，前有追兵後有虎，這下真讓人成了熱鍋上的螞蟻了。我跺着腳，搏一搏，單車變摩托，我對着樓下的女生衝去。等到那女生反應過來時，我已經衝了過去，三兩步併爲一步衝上了樓。略略略！我衝她們做鬼臉，上課鈴聲快速地向我們奔來。

在上課鈴聲到我耳際時，我已經在座位上了。看着女生們魚貫而入時，一個個不服的神情，我笑了起來。不過四十分鐘後，又會有一次生死時速。

滿分作文 篇7

如果你隨便找一箇中學生，問他什麼是對數，什麼是洛侖茲定律，什麼是原子核式結構，他一定能夠把這些知識給你講得頭頭是道，讓你驚歎當今青少年個個都是科學家的料，但是，你找個尖子生，問他在野外被蛇咬了怎麼辦，他也許會搔搔腦袋瓜，苦想各類化學反應式，然後茫然地對你說聲“不知道”。那麼，“青菜多少錢一斤？”“不知道！”“被子怎麼疊”“不知道！”“爲什麼啥都不知道？”“也不知道！”

這就是中國教育的一個現狀：對科學知識抓得狠，也把各類奧賽辦得紅紅火火，但似乎對常識的教育力度不夠。學校的課程包羅萬象，可是獨缺“常識”。學生們便因此被擱在高高在上的“象牙之塔”，只搞着高端學問。當今中國要強國，靠的是飛機、大炮、火箭這些高科技，似乎就應該給學生“餵飽”科技知識。“常識那些小事兒，何足掛齒，成大事者不拘小節嘛。”每當聽到這些言論，我真想拍案而起，高呼一句：“此言謬矣，別拿常識不當乾糧！”

常識是一門指導我們生活得更好的藝術。衣、食、住、行等日常行爲，無一不需要常識的引導。我們現在洗衣煮飯等家務活可以由父母包辦，各種事宜可以由父母操勞，儼然一個個不問政事的小皇帝，但父母不能照顧我們一輩子，我們長大後還是要靠自理。倘若不懂常識，將來豈不是要處處碰壁？難道還事事都找個電話問父母？連自己都照顧不好，生活一塌糊塗，又怎有心思搞學問？

常識也是科技的基礎。科學並不是“空中樓閣”，而是廣生於人們對身邊事物的實踐與探索。牛頓從蘋果落地的常識中總結出萬有引力定律，魯班從葉子會割傷手的常識中發明出鋸子。離開常識而空談高科技，就像蓋樓房不起地基，是靠不住的。

由此觀之，在素質教育制度中，增加常識的`普及，是很有意義的。應做到常識與科技知識兩手抓，但同時，我們還要培養學生的創新意識以及獨立思考能力，使他們能在平凡的常識中總結出科學規律，又或者讓他們大膽質疑常識，不要囿於常識。當年偉大的物理學家伽利略，正是在對常識的質疑中提出了新的思想。歷史也證明了他的這一大膽質疑是正確的。

常識是人們生存的基礎，是科技發展的基礎，其對於人的意義堪比干糧。別拿常識不當乾糧，用它來“填飽”學生的腦袋，用它來支起科學大廈的腰腹吧！

滿分作文 篇8

“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”千古佳句，每個人都爲蓮花之美傾倒。夏日的公園，擡眼望去，最顯眼的便是那荷花，的確亭亭玉立有說不出的美。

但將視線下移，一片片充滿生機的綠色便充溢在你眼前。層層疊疊，密密匝匝。是的，是蓮葉。當人們沉醉於荷花之美時，蓮葉從不計較。她微微地在風中浮動，舒展着綠色，悄然撐起翠綠色的傘，擋住炎熱，靜靜地看着蔭涼處的魚戲蝦遊。

我的奶奶亦是如此。寧靜美好如無聲的蓮葉。

猶記得那年炎熱的夏天，我陪奶奶去田間。因爲出門忘記帶傘，驕陽似火，滾滾熱波毫不留情地炙烤着我們。我渾身是汗，開始抱怨：“好熱啊！”奶奶聽到了，言語中帶着抱歉：“不好意思啊，奶奶年紀大了，記性不好，出門忘記帶傘了，很熱吧？”我回了一句：“嗯，太熱了。”我頭上豆大的汗珠也是託不住了，劃過滾燙的臉頰，很是難受。這時恰巧遇到一片蓮池，夏日池中的蓮花開了，似有蜻蜓立上頭。奶奶對我說了一句：“我給你摘一片蓮葉擋擋太陽吧！”

說罷，奶奶停下了車。快步向蓮池走去，她那稍微肥胖且有點臃腫的身材，努力地向蓮葉靠近。我看着她的`背影，一隻腳踩在上一點點的位置，另一隻腳踩在下面一點點的位置。用手努力地去夠那靠岸最近的蓮葉。

“奶奶你小心一點！”我喊道。

“哦，曉得了，我馬上就摘到了。”

她用力一抓，抓住了那片靠岸最近的蓮葉。奶奶回頭，向我展露出一個笑容，拿過來之後，又怕蓮莖上的小刺刺到我，便用她佈滿老繭的雙手先將那些小刺都抹平了，再讓我拿着擋在頭頂上。

奶奶又騎上了電動車，我看到奶奶背上的汗印，原本已經快乾了，而現在似乎又加深了許多。而我頭頂上的蓮葉遮住了大半的陽光，讓我頓時涼快了許多。而奶奶卻頂着太陽的強光。

冰心曾這樣讚美母愛：“你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？”而我想說奶奶說：“你是蓮葉，我是紅蓮，面對生活的炙烤，是你給我撐起一片陰涼。”

我悄悄地把手上的蓮葉舉高了，想爲奶奶也帶來一絲陰涼……

滿分作文 篇9

在社會生活中，每個人都會遇到是貢獻，還是索取的問題，這要看我們如，索取越多越匾乏。”這話很有道理。待特立同志曾經說過：“革命第一，工作第一，他人第一。”這是他對貢獻與索取問題的最好回答。我認爲，只有貢獻多於索取的人，生活纔會充實、纔會對社會做出巨大的貢獻，也才能受到人們的尊敬，物理學家愛因斯坦在科學領域中有許多發明，爲社會做出了巨大的貢獻，但他從不把物質享受做爲追求的目標。

這不正是“貢獻越多越富有”的.最好證明嗎？ 人類社會就是由於衆多人的無私貢獻才向前發展的，不是嗎？中國古代的“四大發明”推動了人類生活的進步；愛迪生髮明的電燈，給人類生活帶來了光明；馬克思的（資本論），把無產階級從沉睡中喚醒，指引他們爲真理而鬥爭； 李四光忘我地工作，發現了大慶油田，使我國甩掉了貧油的帽子；“虧了我一個，幸福10億人”，保證了我國社會主義建設的順利進行……這些都是我們所說的“貢獻越多越富有”的實例。要振興中華，實現四個現代化，我們90年代的青年就應該認真思索如何多爲社會做貢獻，而決不是索取。

目前，有不少靠勤勞致富的人，致富不忘國家，致富不忘扶助貧困戶，他們爲社會做出了貢獻。但是，不能不承認，現在也有那麼一些人小先‘“栽好樹”。卻要先“乘涼”，追求高消費，什麼全自動洗衣機、電冰箱、彩電、錄像機、摩托車……，講究吃穿，這樣無止境地索取，必然會像發達的資本主義國家的人們一樣，在物質上，他們是富有的，然而在精神上，卻是貧乏的，這樣的人應該端正思想，正確處理好貢獻與索取的關係，否則，還談什麼理想、信念、前途呢？若把自己禁錮在追求索取的小圈子裏，那樣的生活毫無價值，毫無意義。這也正是“索取越多越匾乏”的道理所在。

滿分作文 篇10

如果你生而爲人，恐怕你便沒了選擇，要麼，做人，要麼不做人。如果，你已經不打算做人，大可不必在此浪費時間。如果，你還想做人，那麼，我們可以找個角度探討一下人生。生而爲人，最難的是什麼？最難的就是，爲人而生，我們爲了做人而生，爲了做好人而生，爲了對得起人這個稱謂而生。一旦如此，你會發現自己又掉進無窮選擇的怪圈，你要選擇是與非，黑與白，對與錯，還要美麗與醜陋，善良與邪惡，甚至還有老實與聰明。生而爲人，對於這些對立的矛盾，你總要選邊站隊，或者兼而有之，不過是此消彼長的緣故罷了。

老實，往往指實誠、忠厚，老實人多數守規矩、講法紀的人，老實人也多是忠厚人，對於老實人來說，別人說一他信一，別人說二他信二，老實人天生相信別人，老實人因爲自己心善，所以他們也自然認爲別人也都心善。如今，老實人不僅越來越少了，就連老實人這一稱謂，似乎也不那麼褒義了。聰明，往往指機智、敏銳，聰明是對人智慧的肯定，現實中某些人是很聰明的，他們從骨子冒精氣，如果給他們沾上毛，恐怕連猴都得死。本想說，聰明是對人的正面評價，可是說着說着，似乎又變成貶義了。可見凡事皆有兩面性，老實雖好，但不能過頭，老實過頭了，可能就是迂和傻，聰明雖俐，如果過了頭，可能就是聰明反被聰明誤了。

老實，無疑是個優點，聰明，無疑也是個優點，爲什麼我們把它們對立起來呢？因爲，此時我們眼中的老實，已經不是老實，而是不聰明的意思，而此時的`聰明，又不僅僅只是聰明而已，彼消而此長，差距愈加明顯，則對立更加突出。做人，應該老老實實，但這不是無條件的，做人不能對什麼人都老實，對不應該老實的人老實了，就是對自己的不老實，就是對自己的殘忍。做人，也應該有些靈氣兒，不能太笨，但聰明也不是隨處都用的，該聰明的時候聰明，不該聰明的時候聰明，那就是耍小聰明。如果一個人該老實的時候老實，該聰明的時候聰明，那麼兩者是絕對可以讓一個人兼而有之的，但現實往往更骨感。

不妨再換一個角度分析一下，老實何嘗不是一種聰明？ 真正的大智慧：“ 佛爲心，道爲骨，儒爲表，大度看世界。技在手，能在身，思在腦，從容過生活。三千年讀史，不外功名利祿；九萬里悟道，終歸詩酒田園。”所謂老實，就是任天空雲捲雲舒，聽庭前花開花落，只聞花香，不談悲喜，讀書品茗，不爭朝夕，淨心拂塵，落雪聽禪，從容生活便是人生聰明！聰明不一定是真聰明？沒有把老實做爲內涵的聰明，不是真的聰明，這個意思是說，聰明是有底線的，聰明不能是無節制的，如果聰明失去制約，聰明喪失底線，恐怕災禍也就不遠了，慎之慎之。

做人，離不開聰明，更離不開老實，聰明好比是才，老實則好比是德。做人，最好是德才兼備，也就老實和聰明兼而有之，如果做人首先是德，而後是才，首先是老實，而後是聰明，這樣的人往往可以成爲家庭可靠之人，社會棟樑之才。退而求其次，便是有德無才，或者說是老實而不聰明，這樣的人往往是可以信賴之人，雖然他們做事不一定完美，但他們不會投機取巧，他們會一絲不苟的完成任務。至於，有才無德之人，也就是聰明而不老實的人，這樣的人往往是最不安分的，這樣的人一旦掌握權力，則有可能給國家、社會、單位帶來無法估量的損失。最後，無德無才之人，即不老實又不聰明的人，不論也罷，不老實又不聰明，即使有害也無大事！綜上所述，做人就要成爲既老實又聰明的人，如果不能就成爲老實但不聰明的人，這或許便是老實與聰明告訴我們的爲人之道吧！