室內體育課作文

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的室內體育課作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

室內體育課作文1

“叮鈴鈴”上課了，同學們陸續進入教室。張老師面帶笑容走上講臺說：“同學們，這節課我們來上室內體育課。”我們一個個都很疑惑。怎麼上室內體育課？老師說：“請耿國森同學上來。”耿國森上去了，老師給他拿了一根小木棍。說要他當裁判。

老師又讓宗培聖和陳州一人拿一個黑板擦。比賽規則是：當耿國森敲響聲音時，宗培聖和陳州手裏的黑板擦開始傳動。當耿國森叫停時，黑板擦在誰手裏，誰就要唱歌。隨着聲音的響起，比賽開始了。“噹噹噹——”，“停！”耿國森叫了一聲。啊，第一次逮到了李聰和侯琦，她們只好唱歌了。李聰唱的是《讓我們蕩起雙漿》。“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海綿倒映着美麗的白塔，四周環繞着綠樹紅牆……”真是太美妙了，一陣掌聲。侯琦唱的是《大海就是我的'故鄉》。“小時候，媽媽對我講，大海就是我的故鄉……”兩人唱完以後，又是一次激烈的比賽。“停”耿國森一喊。這次逮到宗思夢和候勤強了，這個一點也難不倒我們班的“音樂之王”宗思夢。她唱了一首英語歌，雖然我聽不懂，但是優美的語調讓人陶醉，該候勤強了，他扯了扯嗓子，便“哇”的唱了起來。我們聽了有的做出嘔吐的表情，有的大喊“我的天呀！救命！”有的死死捂住耳朵。老師趕緊讓他坐下。

快到下課時纔有趣呢！不知怎麼兩個黑板擦同時落到劉嘉恆手裏。劉嘉恆說：“你們看，這不！好事擋不住，還”雙喜臨門“呢！”引得我們哈哈大笑。

哇！好有趣的一堂體育課，讓人回味無窮。

室內體育課作文2

今天早上的最後一節課是體育課，本來我們應該在操場上暴曬，不過幸虧體育老師今天心情好，讓我們在班上上了這節體育課。

在這節體育課上，我們玩了一個遊戲——造句。“咱們以一列爲小組，每個人寫兩個字，造成一段話。”體育老師說着遊戲規則，“如果沒有造成一句話，就會有懲罰。”說着，遊戲就開始了。

我們的大腦飛速旋轉，我們這一列本想寫：花草樹木真美麗。可是當傳到第五個人的時候，她竟寫成了：花草樹木大大小小。啊！這真的，這傳的，真讓我懷疑人生有，一列真的太有默契了，跟我們這一列就是一個對比。

害！第一輪我們輸了，又開始了第二輪，這個第二輪真的讓我終身難忘，啊啊啊！可能是我沒有聽清老師的要求，我前面的那兩個人都寫了兩個字，到我這就變成了一個字，後來寫完了，我們這一列又輸了，我們寫成了：高原山地氣候冷。當時班裏的同學聽到這個“句子”都鬨堂大笑，接下來，我旁邊的那一列寫了一個句子，說出了我們所有的.人的心聲，他們寫的是：初中的校服十分醜陋，而且不美觀。嘖嘖嘖，果然是好學生，寫段話都可以寫出學生的心聲。

老師看了看錶告訴我們馬上就要下課了，不再玩了，要告訴我們一個消息——6月22日體育考試，我們一聽，仰天長嘆：唉！

不過這段時間，因爲腳的問題，我確實沒有怎麼練，等到腳好了，再加把勁兒，把跳遠給趕上去。

室內體育課作文3

室內的體育課也很有趣

今天的太陽十分的“毒辣”，即使躲在教室裏，也會感到十分悶熱眼看就要上體育課，我十分絕望，在大太陽下跑上幾圈，回來到教室可能就成幹，可是，今天的體育課改該成了室內，我內心有一萬點興奮，不僅不用去太陽底下曬，還可以寫

上一會兒作業。

沒想到的`是，老師沒有直接讓我們上自習，以前都是直接上自習的，今天怎麼改了？“我們來玩個遊戲聽到這裏，許多同學歡呼起來，具體遊戲怎麼玩，其實就是上次葛泉老師來的時候教給我們串字成句，也就是同學們一人說一個字，另一個人接下去，幾個人接成一句話，但這一次是一列爲一組隨着老師開始之計時，各組絞盡的腦汁去寫，到我了，我仔細看了看試卷”，“老，師，是

一，個”我想都沒想，直接在上面寫了一個大，當然是“大好人”了可是後來我才知回憶起我後

面只有一個人，這下好了一句完美的話，被我改成了“老師是一個大好”果不其然，在同學們聽到這個句子時都哈哈大笑。下一輪緊接着就開始，習這一次的句子我們寫得更奇葩葩了，可還有比我們奇葩的“老八，老七老六”這是在玩查數嗎？一個！“絕”這麼一個普通的遊戲，被我們玩成了一個笑話。真是活笑點上的一個班級。

其實室內的體育課，不自習很有趣嘛！