體育課作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的體育課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育課作文1

我是一個體育欠佳的人，跑步、短繩、立定跳遠都不好。

一次體育課，我們要測100米跑，及格分是2分03秒，結果我跑了個2分24秒。哎，沒辦法，我吃飯吃得少，身體又不好，怎麼能跑及格呢？我正在自卑時，我的好朋友走過來說：“不要緊，還有些同學也沒及格，在補測時一定要堅持，堅持就是勝利，我會給你加油的！”聽了她這番話，我纔有了些信心。

補測開始了，老師說：“預備，跑！”我如風一般飛出起跑線。沒過一會兒，我就跑了兩圈，只剩下兩圈了。我心想：只要再堅持一下就可以跑到終點的。但我一開始力氣用得太多了，現在沒力氣就落後了。就在這時，我聽到了好友們的高聲呼喊：“周若淼加油，周若淼加油！”一邊喊還一邊鼓掌。我終於鼓起勇氣，向終點用力拼去，終於，我及格了，還有許多同學還在努力地跑呢！

我高興極了，雖然沒有力氣了，還是連連向好朋友們道謝。就是因爲有他們掌聲的`鼓勵，我才能到達成功的彼岸。

體育課作文2

今天，媽媽帶我去廠裏練實心球。

首先，我按照體育老師教我們的基本動作要領，將右手的五指微張開，拖住實心球，放至右耳耳根底下，靠近右臉。左腳在前，右腳在後，呈半米微張開，重心在右腳，再右腳跨一小步上前，右腳用力一蹬，轉動身體90度向前，頭部微擡呈45度，同時用右手將實心球用力地擲出，只見空中劃過一道美麗的弧線。哇，5米！我開心地蹦了起來。慢慢地，慢慢地，我找到了可以擲出更遠的實心球的.方法了。

我漸漸地投出了更遠的距離。我目光堅定地看着前方，我想：如果我每次進步一點點，我就能戰勝自己。就這樣，我每次都進步一點點，六米，六米四，六米九，七米，七米一，七米四，七米五！我破了自己的最高記錄了，當時我欣喜若狂，一蹦三尺高！高呼：“耶！”

當時我一直在想：只要我堅持不懈，我就一定能挑戰自己、戰勝自己！

體育課作文3

天空晴朗，陽光暖暖地照在身上，老師帶我們到操場上活動活動。

這時又幾個同學抱來了花色呼啦圈，老師告訴我們要玩“穿越火線”。這個遊戲不光要手腳靈巧，還要大家齊心協力。玩的時候先圍成大圈，再把呼啦圈套在一個同學身上，隨後把腳伸出來，傳給下一個同學。那個同學必須謙卑地蹲下來，才能重複剛纔那一系列動作。

熱身活動開始了，練習時，操場上吵吵鬧鬧的'。有的同學抱怨不會做，有的同學大聲叫囂着，還有的心不在焉。

老師給我們分成了男生隊和女生隊。老師一聲令下，“加油”聲響徹雲霄，呼啦圈突然停在了劉一鳴那裏，我們就像是熱鍋上的螞蟻，生怕耽誤太長時間。劉一鳴好不容易鑽出來了，羅一宸又卡住了，毫無疑問我們男生隊輸了。女生們興奮得大叫，而男生，調皮地伸出舌頭，扮起鬼臉來。

輸了不要緊，重要的是，我們明白了團結的重要性。

體育課作文4

叮鈴鈴，上課了。小朋友拿着運動裝備興高采烈地來到了操場的邊邊。

小明和小麗在跳繩，他們一個跳萬花筒，一個跳單人跳，小明說：“我比你跳的多。”小麗說：“我只要更加努力，總有一天會比過你的。”小麗雙手握住繩把兒，把繩甩到半空中，快到腳底下的時候，雙腳並齊一跳就跳過去了。過了幾天，小明和小麗比賽的時候，小麗用盡全力跳過了小明，小麗對小明說：“你只要更加努力跳過了小明堅持練習，總有一天你會比過我的，加油！”

操場的不遠處還有小力和小王，他們在打羽毛球，小力說：“我的羽毛球打的很高吧！”小王說：“哇！真的，你打的真的'很好。”

操場的近處有小白和小閱，他們在跳高，一條橫線在小閱的中間，小白一吹口哨，小閱就手臂握緊，兩腿彎曲，準備好跳。小閱一蹦三尺高跳了過去，小白沒想到小閱一共跳了一米多，小白很驚訝！他們很開心。

這個故事我理解了不能驕傲自大！

體育課作文5

雨依舊下着。不知不覺間更緊急了。

但下一節卻是體育課，啊！這是我最煩的但又最差的一門科目。又得爬樓梯了，上課前，老師的'一波“糖衣炮彈”告訴了我們爬樓梯的重要性，有利於腿的爆發力，對跳遠也是很有幫助的，最終我們還是爬樓梯去了。

跑着跑着，感到身體不適，頭暈。這時，語文老師從樓梯上向下走來，老師對我說，加油，我便努力的向上衝去。終於，我筋疲力盡了，只好慢跑了起來，但我還是感到有些暈眩，只好放慢速度，慢慢地走了起來。一會到做俯臥撐的時候了，做俯臥撐的時候我感到腰部痠痛，但還是堅持了下來。做蹲起的時候一蹲一起，站起來後腿一直在抖，但是還得跳起來，我真的是沒有力氣了，沒有跳起來。過了一會，終於下課了，要回班了，真是累死我了。

雨依舊下着。

體育課作文6

“叮鈴鈴”上體育課了，同學們像小鳥一樣飛出了教室，體育委員快速地整好了隊伍，等待體育老師來上課。

體育老師來了，他帶着我們來到了操場，老師先教我們做完了熱身運動，然後大聲說：“自由活動。”

我們男生快速地衝向了跳高的杆子，只見男生中的`一位站在了跳臺的三米遠位置，目不轉睛地盯着跳杆，似乎在想：“我一定要跳過去。”他飛快地衝向了跳臺，整個過程是那麼快。他在跳臺的附近停了一下，臨高一躍，一蹦三尺高地跳向杆子，雙臂緊緊地抱住雙腿，生怕碰掉跳杆，最後，他像雄鷹展翅般跳了過去，然後穩穩當當地落在了墊子上。

女生也不甘示弱，爭先恐後地來到跳繩的地方。開始跳繩了，女生們一個比一個跳得多，一個比一個跳得快，後來來了一匹黑馬全奕蓉，將本次跳繩比賽的吉尼斯紀錄打破了！

今天的體育課真是有趣啊！

體育課作文7

今天的體育課讓我難忘。在體育課上，我們做了一個遊戲：第一組同學派出一位同學用單腳跳來捉，第2、3、4組的同學逃。第一位上場的同學沒過幾秒鐘，就把一個同學捉住了，這個同學只能無奈的下場。第二位同學上場了，看他樣子高高大大的，看上去還是個體育小能手，可是用單腳跳一跳，就不怎麼靈活，過了很長一段時間，還是沒有抓到同學，他只能提出放棄，也只能下場了；第三個上場的.是一個小個子，他雖然個子小，可是跳得又遠又快，但運氣不好，過了很長時間才抓到同學，他還是沒有超過第一個同學；下一個就是我了，我暗自下決心，一定要表現得十分出色，我以前是輪滑隊員，一直練習單腳跳，單腳跳還是我的強項呢！閒話也不說了，就看看我的表現吧，一開始，我就衝得很前面，所以呢，我大約只用了5秒的時間，就捉了一位同學。

“叮鈴鈴”下課了，我真是留戀這節課。

體育課作文8

在今天早上，我正在靜靜的吃早餐，我正想着，上完第一節數學課就可以上第二節體育課了，想想那是多麼的好啊！上體育課時就可以踢足球了，可以好好的放鬆一下，我正盤算着到時候踢足球的時候應該去楊子那對隊呢？還是去章子義那隊呢？還有我該當中鋒呢？還是後衛呢？我開始邊喝着牛奶邊想着這些問題。

突然，李老師進來告訴我們一件大驚失色的.事情，那就是體育課要取消了，換成在多功能廳上公開課，我差點都嗆到（我正在喝牛奶）我心裏突然想：不會吧，體體……體育課就這樣沒……沒了？也太突然了吧？我又想想：前面我想的美夢都沒了，什麼在那隊該當什麼統統都不用想了，不過，體育課對於我來說是非常重要的，我真希望體育課能回來啊！

後來，我的體育課回來了，我大聲歡呼起來，我早知道會這樣的，真是太好了，我萬分高興，就像一隻猴子在哪活蹦亂跳的，開心的不得了！

體育課作文9

這幾節體育課上，因爲體育老師光顧着給參加六一演出的同學排練了，所以無暇顧着我們，便讓我們自由活動。

於是，我們就獲得了自由。

大家可以利用這種自由來跑着玩，聊聊天，玩得好不自在。

這種自由卻是建立在別人的'痛苦之上的。如果沒有人訓練，沒有人吃苦，大家都沒有事情幹，還是不能自由活動的。因此，我們應該感謝一下那些訓練的人，如果沒有他們，那麼自由是沒有指望的。

對別人來說，這是一種享受，對我更是如此。我喜歡靜靜地聊天，這也是不少人的最愛。因此，每次，我都能和一羣人一起談天說地，對增進我們的友誼作出了巨大的貢獻。

我喜歡這樣的體育課！

體育課作文10

以前上學都有體育課，我很喜歡。

體育課可以吵吵鬧鬧，隨便怎麼吵也沒關係，其他課的話就必須安靜無聲。體育課可有趣了，可以打羽毛球、乒乓球，還可以踢足球、打籃球呢！

但是，體育課最討厭的事是每天跑四圈，有時候甚至要跑十二圈，每次跑完後都會滿頭大汗，氣喘吁吁地倒在地下。當老師說集合的時候，同學們都無精打采，沒有一點力氣。不過好玩的時候跟着來了，那就是解散後的自由活動時間。

解散後的.同學們特別放鬆，有些同學全神貫注地在看書，還有些同學聚精會神地在做作業呢！

這就是我們的體育課，無比快樂的體育課。

體育課作文11

“當！當！”最可愛的上課鐘聲響了。這一節是全班同學最喜歡的體育課，所有的人都像是被囚禁的鳥，以飛奔的速度衝向操場，這時大家的心情都很開心。

體育委員先整好隊伍，接着帶着全班同學做暖身操；以防等下出現運動傷害，再帶我們去跑操場。穆睿傑老師來了，在我們跑完操場後，宣佈：“今天我們要和一班的同學舉行接力比賽。”同學們聽了都高興到快飛起來了。

老師拿來接力賽比賽用的接力棒，亮晶晶的發出勝利的訊息。準備起跑前，老師先清點人數便開始比賽。“砰！”槍聲以驚天動地的氣勢發生一響，大家便使出吃奶的`力氣，用力往前衝，記得老師叫我們跑步時想着有隻可怕的惡犬在後面追，結果一班輸給了我們班。

“勝利！勝利！”全班同學高興得歡呼，有的人高興到快飛上天了，有的恨不得把這件事告訴全世界，我覺得這一節課真是令我終身難忘。

體育課作文12

“叮鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴響了。我們來到操場上，因爲這節課是體育課，我們要選運動員。

第一項，我們先選沙坑跳遠的運動員。同學們飛快地向前跑，然後腳一踏地，跳了過去。同學們一個個順利地跳了過去。輪到鬍子晨了，他跑了幾步，忽然不小心摔了一下，就掉進了沙坑，把我笑得腰都彎了。

第二項，我們選的是800米長跑，老師叫了幾個跑步比較快的同學來跑。老師說：“各就各位，預備開始！”虞人華就像一道閃電，飛快地向前跑去。李亞鵬也不甘落後，他像離弦的箭，又像決堤之水，一瀉千里。同學們你追我趕，儘管一個個都是汗流滿面，可誰也不甘示弱。最後，朱桓輝把所有對手遠遠地甩在後面，以冠軍的.姿態輕鬆而豪邁地在跑道上奔跑，衝向最後的終點，成了第一名。

清脆的鈴聲又響了，我們排着長龍似的隊伍回到了教室。

體育課作文13

今天又有體育課的，本來週二和週三都沒有，所以我估計週四和週五都會有體育課了，嘿嘿，我還沒抄課表呢。

今天體育課老師讓我們三分鐘計時跑，讓兩個同學面對面站着，當然中間有很長的一段距離，我們同學就圍繞他們倆跑，跑到他們身邊要拐彎的時候，老師提醒我們不要把“人肉樁”碰到了。另外我們還跑不了，我排在倒數第四個，老師說要在最後一分鐘纔可以超過別人，所以我就沒超過幾個，如果可以早點超的話，我就能多超幾個了。我今天被換到非非，螃蟹那一組了，那一組還有張文靜。媽媽說那我一定是裏邊跑的.最慢的。纔不是呢，螃蟹比我跑得慢，跑的時候非非超過他了，我看看，也就超過他了。體育課結束的時候，他居然發神經了，四肢抖動，肩膀也抖，我就抓住他的手臂，不讓他動，他就用腳東踢西踢，把腿伸得很長的踢。

體育課作文14

今天的體育課上我們玩得最累，玩得也是最歡的。

湯不在，由馬來上。我們心想：一定是上語文課。但結果卻出乎意料，上的`是體育課。

我們萬分期待，當馬老師打籃球時，我們歡呼了起來。我們讓馬老師給我們分組，多出一個人，便叫體育委員當裁判，這是體育委員再也不安分守己，不聽馬老師的話。

我們開賽了，由馬老師做裁判，我叫幾個體力好的外地當後衛。我們幾個本地人來進攻。我和朱露狄，方浙圻形成一個三角陣，互相幫助。這時許多對手圍在我身旁，我無奈只好把球傳給了曹方澤。曹方澤措手不及被敵方搶了球，我們立刻回防，可對方有一人在籃球隊，練練投中了兩球，正當我們要反擊時，下課鈴響了，我們的比賽結束了。

今天體育課真快樂！

體育課作文15

下午，我們興奮的排着隊伍整齊地走向操場，因爲這節課是體育課啊！

到了操場，我們拿起上課前準備的毽子，高興的踢來踢去。過了一會兒，我拉着我的同學對他驕傲地說：“哥來跟你秀一手！”我拿起毽子往天上一踢，沒想到卻踢到我臉上了，我的同學看見哈哈大笑。我的臉，都要快憋紫了，我生氣地對他說：“有本事你也踢呀！”他說：“行！”我嘀咕了一句：“你踢毽子的.技術比我都差，還敢說我，想死！”誰知我這句話讓他聽見了，他說：“你想死。”

就這樣，我們倆幹了起來。我們一開始是用手腳打的，可是過了一會兒，我們就開始扔石子了。我們打來打去，而且不分勝負。又過了一會兒，不知誰說：“你們倆和好吧！”我就和他拉手和好，我對他說：“我不應該打你。”他說：“我不應該嘲笑你。”我們倆和好了，對方都很開心！

今天的體育課上，我受到了啓發：朋友之間的感情就是愛。