寫體育課的作文

體育課是體育教學的基本組織形式，主要使學生掌握體育與保健基礎知識，基本技術、技能，實現學生思想品德教育，提高運動技術水平。

篇一：難忘的一節課

“叮零零！叮零零……”動人心絃的上課零聲響了，這節體育課的內容是讓全班同學激動的也是從來沒有舉行的——後滾翻了。

我們排着整整齊齊的隊伍來到操場，這時，我看見了蔡老師來了，接着每個同學都上去跟她打招呼問好。

開始後滾翻了，我兩手朝天，把手放在肩膀上，屈腿蹲在地上，好像青蛙一樣。我往後一翻，屁股根本翹不起來，只好讓下一位同學來。正在這時，劉老師過來說：“一個一個檢查。”我擔驚受怕極了，就像小老鼠一樣竄到了一邊去。輪到了我們，我讓王思予先來，王思予便在一瞬間翻了過去。在這段時間內我觀察了其他同學：他們有的像一個大皮球，一下子翻了過去；有的像兩隻正在打架的貓兒在地上翻滾；還有的像一個圓滾滾的大雪球。他們的動作真是乾淨利落啊！

終於輪到我了，我一翻，怎麼也翻不過去，所以我再試了一次，我心裏暗暗地想着：這次一定要成功，下定決心了。一二三！翻！我已經把吃奶的勁也壓上了。“卟嚓”一下，我居然一下子翻了過去，我的小心臟頓時炸出了一個小火花。

這是我最難忘的一節課！

篇二：體育課上騎馬

今天上午第四節課，是體育課。

我們走路來到操場。先跑了一圈，然後我們開始玩。

我搶到一個長跳繩，然後找了兩個人，玩騎馬。

首先讓高佳璐當馬，我和趙雅婕當人，再晃動一下繩子，喊一聲“犌——”，馬就走了。我和趙雅婕緊緊地抓住繩子，絕對不能把繩子扔出去。可高佳璐跑得太快了我們跟不上了，就趕緊喊了一聲“傴——”馬就停了。

我們累得走都走不動了，馬也一樣。辛虧附近有一家最近的 “馬場”，可以去那裏歇一會兒，要不然我們非 “累死在這荒郊野外”。

我們騎着馬到了“馬場”。馬在哪裏 “吃了點東西”。我們在那裏歇了一會兒，聊了一會天兒，然後繼續趕路。

這次我們要找到閆一文的下落。我們開始四處找，跑遍整個操場都沒找到。最後有一個人爲我們提供了信息，在操場的北方。我們就往北走，多然找到了閆一文。馬都衝上去抱住她，把她困住了。她突然大叫“妖怪呀！妖怪呀！”把我們都笑翻了。

然後下課鈴響了，我們把跳繩收了，下節課一定會比這節課還開心！

篇三：賽 跑

今天上體育課，大家都像放飛的.小鳥一樣飛奔到操場上，付老師讓我們分組賽跑四百米，許多跑得慢的同學都驚呼起來：“哎，我一定輸了”！我暗中給自己加油，相信自己，我一定要跑第一名。

只見第一排的同學上了跑道，其它同學不約而同的叫道：“陳靖宇加油！陳靖宇加油！陳何淼漏油，陳何淼漏油！”同學們真是太幽默了！開始時劉昱函一直遙遙領先，不到四十秒劉昱函已經跑完了一圈――200米，也許他累了！第二圈跑得慢一些，不久名次出來了，結果還是劉昱函第一名。第二組也如風似的過去了，尹浩程第一名，又過了一會兒，終於輪到我們這一組比賽了，我的小心臟還七上八下的亂跳挺緊張的，跑了不久我把所有人都超過了，同學們也在爲我喝彩，加油！累得我氣喘吁吁，滿頭大汗！最後得了第一名，我心裏高興極了！

我想以後要經常鍛鍊身體，爲下次我們班的田徑比賽爭得榮譽！

篇四：乒乓球測試

星期五早上第二節課是體育課，老師帶着笑容走進了教室，跨上了講臺說：“這節課我們乒乓球測試。”哎呀！我皺起眉頭。老師把規則詳細地說了一遍。

開始測試了，我們的規則是“對牆乒乓球，”老師按照學號一個一個的報下來，前面幾個同學都打得不錯，到我了，不知道這次的成績怎麼樣？我緊張得上了場，開始打了，我右手拿着乒乓板，左手拿着乒乓球，站在距離牆壁一米遠對牆打，一下，球掉下了，又一下，不行，球總是不聽使喚又掉下了，我對這次成績很失落，只打了兩下，我愁眉苦臉的下了場，繼續看後面的同學打，打得最好的是小杰，差不多打了40下，非常棒！我以後一定要向他一樣，好好練習，爭取比他打得還要好。

丁零零，下課鈴響了，乒乓球測試結束了，雖然這次我只打了兩下，但是我相信一直加強練習，就一定能打得更好。