我的書屋作文(15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的我的書屋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的書屋作文1

小時候，我喜歡讀書，週末我經常在離家不遠的書店裏讀書。書店實際上是一個小書房，叫做“陽光書店”，位於新河鎮一個僻靜的地方。推開三樓的玻璃門，您會看到一張長桌子和幾把椅子。右邊是一排排的書架。書籍按不同類別放置在書架上。

每次去書店看書時，我都會看着而忘了時間。隨着時間的流逝，書店就像我的另一個家。

我經常沉迷於“家”。每當我有空的時候，我都會去那家小書店，挑選名人傳記，精選論文或小說，逐句逐句地講。在泛黃或全新的頁面上享受片刻的寧靜與幸福。

我喜歡黃貝嘉的小說。她的大多數文章都是寫實的`，具有強烈的生命氣息。我喜歡曹文軒的話，他的小說語言優美，詩情畫意，給人以圖畫的感覺。我喜歡曹雪芹的作品《風格》，他的文章悲劇而委婉，當它們帶給人無法磨滅的情感時，也使人們有了深刻的理解。

當那些偉大的作家讀書時，他們總是喜歡喝一杯清涼的茶。我不知道如何品嚐茶，所以在讀書的時候我喝了一杯牛奶，了一口。隨着光滑的牛奶流入我的胃，書中的知識似乎在我的胃中沉澱。這時，我的靈魂也沐浴在濃烈的書香中。

我的頭腦也被荊棘所包圍，被黑霧所包圍，當被雨水??襲擊時，但是隻要我撿起一本書，荊棘就會消失，黑霧會破裂，雨水會停止，溫暖的陽光照進來。我的心。這本書似乎具有神奇的力量，可以消除我內心的所有不幸。

有時候，哭了，去“家”，“家”會給你安慰。

有時，當您累了時，去“家”，“家”會帶給您溫暖。

哭了，鬆了一口氣；累，精力充沛。

每當我走進“家”，一本書就像一個老朋友，經過很長一段時間團聚，向我招手。書在桌上散開，一個接一個的印刷字似乎在我周圍跳躍，大笑，跳舞。我很高興地向他們打招呼，他們熱情地迴應了我。

每當我讀書時，書本就能帶我到另一個世界。有綠色的山丘，綠水，藍天和白雲。我腳下的綠草使我撓癢，微風輕拂我的臉。我擡起頭，閉上眼睛，想象着光滑，溫暖，真絲圍巾般的天空覆蓋着我的臉...

實際上，我的心中也有一家書店，裏面載着我的夢想。內心的書店功能強大，可以改變一個人。我心中的書店是我靈魂的支柱。這讓我明白，我必須擁有夢想並追求夢想。

陽光書店，名人聚集。

我心中的書店，夢想匯聚。

名人和夢想生活的地方，我的精神家園也在其中。

我的書屋作文2

“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”書，就像沙漠裏的一股清泉，使沙漠充滿生機；書，就像一盞明燈，照亮着我們前進的道路；書，就像一位知心朋友，讓你擁有更多的知識；書，更是一個夢，讓我們努力地去拼搏。

暑假裏的一天，剛吃過早飯，爺爺就對我們說：“暑假時間那麼長，好久沒回老家了，不如我們回老家看一看吧！”我心裏咯噔一下，十萬個不樂意。心想：回老家，有什麼意思？那裏的人們天天不是圍在一起看電視劇，就是玩撲克，打麻將。在人多的地方，聽到最多的無非是一些“東家長，西家短”之類的閒言碎語，無聊透了，我不由得皺起了眉頭。但是“爺命難違”，我只得一股腦兒鑽進了汽車。越不想到，就越快到，本想在車上睡個好覺，做個美夢，沒想到，夢還沒開始，就已經到了。

下了車，我定睛一看，村頭昔日熙熙攘攘，三桌五桌，就好像請客吃飯似的麻將團的麻友們都哪去了？村裏顯得特別地安靜，小路被打掃得乾乾淨淨的，路旁栽種着一排整齊的柏樹，猶如士兵一樣迎接我們的到來。順着這排柏樹，我們很快就到了村部，也就是居委會，那是村裏人開會聚集的`地方。

走進居委會大門，首先映入眼簾的是“農家書屋”這四個金色大字，這幾個字在陽光地照耀下顯得熠熠生輝。“農家書屋”？是擺設的吧？有誰愛到這個地方？改爲“農家麻將”還差不多，我心裏暗自發笑。帶着好奇心，我三步並作兩步地走進了“農家書屋”。頓時，我被眼前的情景驚呆了，有帶着老花鏡，年過半百的老人；有年輕力壯的青年；有朝氣蓬勃的少年；有牙牙學語的幼兒……。他們一頁一頁小心地翻閱着，時而眉頭緊鎖，時而面帶微笑，時而掩鼻而笑，他們都沉浸在書的世界裏。

我的腦瓜還在放電影似的浮現以前的情景：村民們三五成羣在麻將桌上“砌長城”。挨挨擠擠的方桌，圍滿了人，煙霧繚繞，臭氣熏天。孩子也在觀戰，有時還上桌“湊角兒”、佔位。甚至還通宵達旦在奮戰。偶爾回家住一晚，喧譁聲響徹雲霄，嘩啦啦的“洗麻將”的聲音更是震耳欲聾，讓平常愛睡的我半夜都被吵醒，迷迷糊糊中還傳來夾雜着大人們斥責孩子的打罵聲……

如今，面對此情此景，我既詫異，但更多的又是驚喜。爲了不影響他們，我邁着輕輕的步子，在書櫃前踱步而看，有《農業知識解答》《科學種植》《養殖致富》《醫療健康保健》《中華上下五千年》《三字經》《弟子規》《千字文》等等，各類書籍應有盡有，適合各類人羣。不同年齡的人們都在這裏追尋他們的夢想。

我由衷地讚歎：這真是夢想啓航之地——農家書屋。

我的書屋作文3

走進書屋，就如同走進了書的世界，看到那一排排一列列古色古香的書架上排的整整齊齊的圖書，似乎比晴朗無雲的夜晚的星星還要多吧。

有人說，一本書就是一個夢，這句話我是堅定不移的相信這的。我漫步在這書的海洋中，在這書的世界裏，夢從書中飄了出來，像肥皂泡一樣閃耀着如夢如幻的光。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話真是一點都沒錯，書無價，但書又有價，像水滸，紅樓那樣。四大名著，名著無價，但無價值便是有假讀懂了，讀得透徹了的深奧了，古代書籍卻除外。難懂因爲他已不再虔誠的意思，要深層的理解與會他要一個字一個字的去琢磨，琢磨的透了就是一筆巨大的精神上的財富。

我們要用心去讀，用心去感悟。世上無難事，只怕有心人我要做一個有心的人，捕捉那字裏行間一閃而逝的靈感，用筆和紙記錄下來，千萬個靈感就可以匯成一股巨大的堅不可摧的力量，寫成一篇優美高尚的文章。

好書就是一桌豐富的盛宴，它雖沒有食物那般香甜可口，但它卻是精神上必不可缺的養料，書籍可以淨化人的心靈，充實我們的精神之海，擴大我們精神領域，使我們的筆下生花，使我們的文章妙不可言，使我們的文字得到鍛鍊與昇華。

讀好書，不像麪包可以解決一時的飢餓，但它可以使你充實你的精神需求，使你明白很多，感悟很多，瞭解很多。高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯，我們每上一個臺階就會明白一個爲人處世的方法，感悟一個道理，瞭解一個技能。

我們要用我們的精神儲備搭建成一架梯子，一步一步的爬，一步一步的去領悟更深的東西。

好的朋友一個就夠，我要讓書籍做我的朋友，他不要在我朋友的幫助下努力的前進，有人一直學到老，學到死，我國著名的數學家華羅庚，在死的前一秒還在日本講優選法，而有的人學到三十多歲就死掉了，以後的每一天都是前一天的複製與粘貼，他自己認爲自己所掌握的知識，記憶和技能都夠用了。

我讀書讀好書，讀名著都推薦閱讀了，著名作者不註明文章，不註明作者的`著名文章，我尤其喜歡讀一些古代書籍，因爲那樣的書籍都經過了時間的考驗，都經過了時間的洗禮能淘汰的都被淘汰了，剩下的都是有價值的都是"驚世之作″，都是了不起的。一般新出的書都是沒有通過時間的考驗的，讀起來內容深淺不一坑坑窪窪的，如雨後的石子路一樣，如果新出版的書是一隻大閘蟹的話，我不願意做第一個吃螃蟹的人，等吃的人都說好了，我纔去吃，閱讀亦是如此。

在古典中成長，在古典中綻放，用我們那絢麗多彩的青春夢想去讀懂，去感悟書籍裏的世界，去聆聽書籍所訴說的故事，去了解書籍中點點滴滴的道理。

我的書屋，我的夢。讓我在這古色古香的書屋中去閱讀那一本本的書籍，去編織那一個一個的青春夢想。

我的書屋作文4

我熱愛讀書，每當我坐在自己的書屋裏，我便進入了書的海洋。隨手拿起一本書，我便暢遊書海，浸潤書香。讀一本好書，便是我的夢想。讀到一本好書，便是一盞明燈指引着我前進的方向，它帶給我的不僅是知識，還有夢想和力量。我的書屋承載着我的夢想，帶到我去到嚮往的遠方。

不知你是否讀到過毛澤東爺爺的詩集？當我拿起《毛澤東詩詞》，我深刻感受到了偉人的精神與豪情。其中，有一首詩讓我印象特別深刻——《重上井岡山》。

“久有凌雲志，重上井岡山。千里來尋故地，舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入雲端。過了黃洋界，險處不須看。風雷動，旌旗奮，是人寰。三十八年過去，彈指一揮間。可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。世上無難事，只要肯登攀。”

《重上井岡山》讓我眼前浮現出革命戰士們在井岡山上戰鬥時的景象。井岡山地處湘贛邊界的羅霄山脈中段，地勢險要、易守難攻，敵人的統治力量薄弱。1927年10月下旬，毛澤東率領秋收起義部隊到達井岡山，發動羣衆，開展游擊戰爭，創建革命根據地。經過三個多月的努力，井岡山和靠近井岡山的寧岡、永新、遂川、茶陵、酃縣（今湖南炎陵）都爲工農革命軍控制。同時，毛澤東對袁文才、王佐領導的兩支農軍進行團結、教育和改造，編爲工農革命軍第1師第2團，成爲人民的軍隊。1928年2月，工農革命軍攻佔寧岡新城，中國第一個農村革命根據地——井岡山根據地初步建成。

看到這個革命性的'一幕，啊！我不禁感慨到，那時的人們多麼偉大，付出了多少汗水與鮮血，才能成就現在的新中國，才能讓我們新時代少年過上安逸、美好的生活。毛主席詩集是中華人民維護尊嚴、追求獨立、尋求解放、謀求幸福的真實寫照，而作爲新時代少年的我，怎麼能因爲生活中一點點困難而被打倒呢？

此刻我聯想到，有一次我參加比賽後落選而萬分沮喪，是這本書使我在做任何事的時候都把自己最精彩的一幕展現出來。遇到困難也不再害怕！正如毛澤東爺爺的一句名言“世上無難事，只要肯攀登”。閱讀，使我變得越來越自信了！

我的書屋，它承載着我的夢想、我的遠方。書屋雖不“大”，但它又是一個個“大大的”世界，它還是一個開心的世界，每當我情緒低落時，拿起《幽默大王》，看到有趣的笑話，我又開心地笑了。我的書屋，感謝你的陪伴，讓我增長見識。“讀萬卷書，行萬里路，我的書屋是我的良師益友。

我的書屋不大，但卻是一個大大的世界，它會和我一起奔赴夢想所在的遠方。

我的書屋作文5

書就像甘甜的水，哺育幼苗茁壯成長；書就像溫暖的春風，吹拂人們滿心愉悅；書就像美妙的音樂，愉悅耳朵陶醉心靈；書就像一盞明燈，照亮明天道路光明。

每到週末，我就強逼爸爸給我買一本書，我看書的速度很快，囫圇吞棗，看完一本又一本的書，放在我的書架上，久而久之，書架上的書越來越多，我卻覺得吸收不了多少知識。過後我不再強求爸爸買書了，也不再對買書那麼狂熱了，覺得速讀收益不大，得改變讀書策略。於是反覆地看我的書架裏的書，每到夜裏，書裏面的主人公在和我夢中對話。《淘氣包馬小跳》的內容使我從夢中笑醒，而《灰姑娘》的故事又讓我從夢中哭醒。有一次，我隨手拿出我之前看過的.《魯濱遜漂流記》，我看了一頁又一頁，原來這本書還有許多知識我沒吸收，我爲魯濱遜的遭遇感到同情，又對魯濱遜的精神品質所產生了敬佩的感情。讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅持不懈。從那以後，每一次遇到難題我不會問別人，而是思考許久，不會退縮，學習難題一次又一次地敗在我的腳下。正是因爲反覆讀這本書，纔會有這麼大的效果，久而久之認真閱讀成爲了我的習慣，這樣堅持了一段時間後，不知不覺中，我的作文水平蹭蹭蹭地往上升，每次習作老師必讀我寫的文章做範文，我頓悟，書不能只求快還得理解才行。以後，我讀書更講究方法了。家裏書架上書也滿足不了我的慾望，我又繼續尋書，班級圖書室的書盡收我眼，鎮圖書館週末也常留下我的身影，我又將眼光投向網絡書海，在書海里盡情遨遊，不亦樂乎。

書不僅是我的老師，還是我情緒的調節劑。

有一次，數學考到好成績了，回到家，還被媽媽獎勵雪糕吃，我的心情如喝蜜食冰般爽快，我走進我的書屋，拿起我的書包，喜滋滋地把作業拿出來，突然，我看見了我昨天看的《愛的教育》，我讀到裏面的內容，裏面人物的悲慘而又震動人心的情操使我噓噓不已，我想給予他們幫助讓他們解決困難，我又想從他們身上學會愛，愛祖國，愛家鄉，愛親人，甚至愛敵人，讓愛讓人間更美好。書屋陶冶心靈，讓我對愛的理解更加升華了。

那一次，我寫完作業，可電視爸爸不讓我看，心情正苦惱。我便走進我的書屋，看見書櫃上有一本《淘氣包馬小跳》我便捧起來，靠在牀上，津津有味地讀起來，我最愛看這本書，所以慢慢地看，看到搞笑的一頁時便多讀幾遍，看到馬小跳說話那麼搞笑，我也忍不住大笑起來。回頭想想，原來不能看電視的苦惱一掃而光，原來書屋竟有清除不良情緒的作用。

書屋教會我做人的道理，讓我獲益良多，促使我不斷成長，今後我會一如既往沉浸書屋，與書爲伴，汲取書裏的知識，豐富我的人生，實現我人生的美好夢想。書籍是人類進步的階梯！我將拾級而上，走好我的人生道路！謝謝你，我的書屋。

我的書屋作文6

讀了晨光出版社的《象王淚》之後，我思緒萬千，許許多多的感想衝擊着我的大腦，我覺得老象王—“火扎”爲了培養新的象王—“影疊”真是煞費苦心，用心良苦……

戛爾邦象羣發生虎患後，火扎感到自己的衰老與無能，於是就尋找新的象王。在火扎的精挑細選下，勉強選中了一隻名叫影疊的象。爲了鍛鍊影疊，火扎決定把影疊逐出戛爾邦象羣。被逐出戛爾邦象羣后，影疊經過重重磨練，決定爲象娘報仇雪恨，和火扎拼個魚死網破，但影疊只會用蠻力，不會用計謀。於是，一敗塗地！後來，“獨耳”也被逐出了象羣，影疊略施小計，使獨耳成爲了自己的幫手。它們歷盡千辛萬苦，經過一番驚天動地的對決後，火扎倒臺了，影疊當上了新象王，火扎卻成了乞丐，雄象有淚不輕彈，但火紮在生命的最後一刻掉淚了。

這本書給了我很多啓發，老象王爲了培養新象王的用心良苦，影疊的不屈不撓、永不放棄的努力與拼搏精神都讓我深深的震撼，讓我久久的陷入沉思當中……

我覺得我就好比是書中的“影疊”，父母、老師就好比是書中的“火扎”，以往父母的嚴厲，老師的批評都一度讓我無法理解。我總覺得他們太嘮叨，太苛刻，對我要求太嚴格，但是，通過這本書讓我瞭解到，看人看事不能只從表面上去看。

“吃得苦中苦，方爲人上人。”只有像影疊這樣吃得苦中苦的人，最後才能獲取功名富貴，成爲別人敬重、愛戴的人。每個人都可能有環境不好，遭遇坎坷，生活辛苦的.時候。遇到逆境時，我們要忍一忍，熬一熬，再多拿一分勇氣和信心來面對，困難就一定能迎韌而解，生活將變得更加美好，五彩繽紛！

通過這本書，讓我明白，父母、老師對我嚴厲的批評與教育，都只是爲了讓我能更好健康快樂地成長，我爲我以前曲解了他們的愛而深感慚愧！是啊，父母對我的愛是無邊無際的，是高尚無私的，他們用無聲的愛呵護我健康快樂地成長。老師更是辛勤的園丁，用汗水滋潤了我們，老師是無私的奉獻者，把知識毫無保留地教給我們，老師永遠默默無聞卻不求回報……

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁，又怎麼磨鍊出磐石的堅韌不拔，一次次坎坷，一次次磨難，造就了偉人的成功。爸爸、媽媽、老師，謝謝您們對我的關心與愛護，您們是我成長路上的指引燈。從今以後，我要敢於面對挫折，接受風雨的洗禮，做個乖孩子，好學生。生活上，學習上，爲人處事上都要好好學習，不怕累，不怕苦，努力學習各種本領，做個品學兼優的好學生，不辜負父母與老師對我的期望！

我的書屋作文7

讀書，是一盞指引的明燈，照亮了我前進的道路。讀書，是一朵盛開的鮮花，讓我懂得了欣賞。讀書，是一根枝伸的藤蔓，在我的心裏漸漸成長。讀書，是一片美麗的星空，讓我知道了屬於天上的感人故事。讀書，是一支彩色的蠟筆，豐富了我的世界。讀書是一汪知識的大海，讓我在海洋裏遨遊。我最喜歡我的書屋，陳設簡單，不過一桌一椅，外加一個書櫃，乾淨整潔。它雖然不比別墅那樣豪華，但是簡樸的它又具有非凡的智慧。

隨着城鄉建設步伐的加快，我們新農村改革建設後，鄉鎮面貌煥然一新。不管是道路交通，還是娛樂體育設施建設，都與城市相比一拼。更值得一提的是，現在我們鄉鎮幾乎每個村都有自己的書屋閱覽文化建設，各村的書屋環境優雅，佈置擺設大氣，不亞於城市圖書館，可以供幾百人一起看書或來書屋借書。書屋裏的書品種繁多，分類清晰，成千上萬的書按照分門別類整齊的放置在書架上，你按照自己喜歡看的，走進這個區域就能找到屬於自己的一片天空。

高爾基說過“書是人類進步的階梯”，書就猶如飯菜，讓我們及時補充能量健康成長。我也經常去村裏或社區裏的書屋看書借書。每次我都高高興興地捧着一大堆書回家，平時有空的時候我就隨便抽出一本書在十幾平米的屬於自己的私人空間————我的書屋看書。我坐在書桌旁，津津有味地看着，有的看到一半就哈哈大笑，有的還情不自禁流下了淚水。在不同的書裏可以有不同的收穫，看完《亨利王子》讓我懂得了遇到困難不退縮的道理，看完《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，看《三國演義》裏的諸葛亮想出得到天下大計，讓我懂得了無論做什麼事都要靠自己和多動腦筋的道理。

讀書是一種樂趣，可以在書裏感到快樂或悲傷，讓我學會了許多課本上學不到的知識，所以每隔一兩個週末，我都要去村或社區的書屋借書回來看，一次可以借十來本。我的.小書屋既是我的老師，又是我的知心朋友。在書屋裏，我能聽見樹上小鳥的歡叫，能看見河裏溪水歡快地奔跑……

在書中，我找到了自己的夢想————教師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”教師就是園丁，爲“花兒”們澆水，我要把我學到的知識傳授給下一代，讓他們變得更聰慧。有書就有夢，我的小小書屋，它承載着我大大的夢想。它教會我如何做人的同時，讓我不斷地去追夢，去完善自我，實現自我！

噢，書屋，你是我夢想啓航的地方！

我的書屋作文8

書，像一盞明燈，照亮了我尋夢的方向;書，像一把打開知識大門的鑰匙，讓我在知識的海洋裏沐浴;書，像一層從此階梯，讓我一步步的爬上去接近我的夢想。

雖然，書屋沒有像圖書館那樣的高大華麗，裏面的書籍沒有像圖書館一樣汗牛充棟，但它也許有許多使我受益的書籍。這間小書屋，豐富了我的課餘生活。每當自己無聊時，便走到書屋裏，找一本閒書，在充滿書香、幽靜的環境裏讀書。裏面的每一本書，都成爲了我的精神食糧，充電寶，能量站。

從我閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，讓我懂得了不管是學習還是生活上遇到困難時，我們要像裏面的主人公保爾柯察金一樣，要有鋼鐵般的意志，堅持下來。只要堅持下來，分析困難，才能解決困難。不經歷風雨，怎能見彩虹。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一個人的人生不可能總是一帆風順，難免會遇到一些不可避免的挫折，如果我們遇到一點挫折，就選擇放棄、半途而廢，那我們前面所做的工作將會前功盡棄，我們每天都對那些成功人士高山仰止，那又有誰知道，他們的背後付出了許多心酸的汗水和辛勤的努力。她們在遇到挫折時，像《鋼鐵是怎樣煉成的》着本書中的主人公保爾柯察金一樣具有堅強不息的精神。記得荀子說過一句話：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”讀書，讓我懂得在遇到困難時，不氣餒，要堅持不懈。

在閱讀孔子的《論語》過程中，我學會了學習應有的態度和方法。“學而不思則罔，思而不學則殆”告訴我們學習要講究方法。“知之爲知之，不知爲不知，是知也”告訴我們學習要懂得認清自己的所處的階段，不要不懂裝懂，這纔是聰明的人。“擇其善者而從之，其不善者而改之”告訴我們發現別人的長處時，要積極去學習，發現缺點時，要及時去改。閱讀《論語》這本書，就像一位人生導師在指引着你如何走向成功。正如高爾基所說：“書籍，是人類進步的階梯。”

書屋裏的每一本書，都有着它獨自的風格，每一個影響力的`側重點不同。書，是我的好伴侶，在我對知識的飢渴時，他總是不斷的滋潤着我，滿足着我飢渴的心靈。莎士比亞曾說過：“書是人類的營養品。”書，它可以擴充我們的視野，提高我們的境界。讓我們在知識的海洋裏，自由自在的遨遊，沐浴着知識的海洋裏的乳汁。

讀書，也是一種繼承，弘揚中華民族優秀的傳統文化，需要青少年的我們積極去踐行。讀書，也是一種積極踐行社會主義核心價值觀的途徑。積極參加全民閱讀，豐富着我們文化生活，爲黨營造了良好的文化氛圍。天下興亡，匹夫有責。

農家書屋裏的每一本書籍，教會了我懂得了如何生活、做人和成長，讓我樹立了正確的人生目標。感謝農家書屋，豐富了我的課餘生活，讓我展翅高飛，一步步接近我的夢，我的中國夢!

我的書屋作文9

書，自古以來就散發着無窮的魅力。書的魅力在於它是人類的良師益友，在你最困難的時候，它給你指點迷律，當你得到"柳暗花明又一村"的喜悅；在你成功的時候，它以前車之鑑告訴你，使你避免重蹈覆轍，讓你順利的接收下一次的挑戰，再創輝煌。

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”可見，書對我們有多重要。

在我牙牙學語的時候，我媽媽就對我說過：“食物只是物質上的糧質，而書卻是我們精神上的的糧食。所以，食物可一日不吃，書不可一日不讀。”當時，我還小，並不懂其中的道理。直到長大後，我才明白其中的含義。

可能是媽媽的話徹底的把我激勵了，從而養成了每天堵半小時的書的習慣。讓我與書結下了不解之緣。漸漸地，家裏的.書已經被我讀到倒背如流了吧。當然，也許有點誇張，但，家裏的書已經被我讀了不下三遍了！

不過還好，村裏有個書屋，這讓我很高興。我可以如魚兒一樣在知天空裏飛翔識的海洋裏遨遊；可以如鳥兒一樣在書本的天空裏飛翔；更可以如小草一樣等待春雨的滋潤。每在這讀完一本書，就多懂了一個哲理。《簡愛》教會我，有了尊嚴和愛，人生纔會有一定的價值；《假如給我三天光明》教會我，要自由樂觀，要堅持不懈，要積極向上；《老人與海》教會我，一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗；《小王子》教會我，看東西只有用心才能看的清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。

蘇軾的“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”成爲了我的座右銘。在書屋裏，我用這句話鼓勵自己，激勵自己，發誓要成爲一個學富五年，才華橫溢的氣質女生。而我的知識，一部分都來自於書屋中的書本。

我開心的時候，難過的時候，生氣的時候，第一個想去的地方都是書屋。我在書屋裏度過了一秒又一秒，一分又一分，在漫長的時間中，翻着書本，尋找快樂，尋找悲傷，尋找憤怒，在每個文字中感到來自靈魂的充實﹊----這是一種無法用文字直接描述出來的享受。毫不誇張的說，是書屋給予了我滿腹的道理，使書屋讓我開闊了視野，是書屋見證了我的成長。

在村裏的書屋閱讀使我收穫了很多東西，也給了我很大的幫助。使我的作文也得更好了。感謝書屋給我的知識，給我的啓迪。讓我離我的夢更近了一步。

我所憧憬並享受的，是陸放翁“讀書有味身忘老，病經書卷作良醫”的從容之至與淡泊之趣，爾今，夢還沒成真，我的書屋我的夢﹊祖國在發展，城鄉在進步，我有理由相信，一切都將不再是夢，夙願終償在今朝！

我的書屋作文10

書，自古以來就散發着無窮的魅力。書的魅力在於她是人類的良師益友，在你最困難的時候，她給你指點迷津，讓你得到“柳暗花明又一村”的喜悅；在你成功的時候，她以前車之鑑告訴你，使你避免重蹈覆轍，讓你順利地接受下一次的挑戰，再創輝煌。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。放眼望去，無論古今中外，成大器者，懷大志者，無不讀書無數，嗜書如命。讀書，就是與高尚學者在進行無聲的交流，她能改變你的思想，淨化你的靈魂，震撼你的心靈。書，在你和古今中外的學者大師之間架起一座無形的橋樑，彼此間用心在交流，用情在感受。我愛讀書，因爲“書中自有黃金屋”。從三歲起，我遇到人生中第一本珍愛的書，一本圖文並茂的連環畫《西遊記》，也從那時起，書成了我生命中不可或缺的一部分，融入了我的血液，洗滌着我的靈魂。作爲一個男孩，我最喜歡的.作家就是凡爾納，從第一次無意中接觸他的《海底兩萬裏》，我就深深地愛上了這位幽默又不失哲理的偉大作家。他寫的故事大都與冒險有關，讓人看了心情跌宕起伏，故事裏發生的一切，離奇但不離科學，搞笑但不缺哲理，冷漠但不乏情感。這就是凡爾納成功之處，更是衆多讀者喜愛之處。

在文化普及的今天，在知識爆炸的時代，還有貧因地區的小朋友們沒有書讀，這是多麼的遺憾！我時常在想，什麼時候我能用我的雙手和智慧，爲貧因地區的小朋友們建立一所“農家書屋”：門上掛着“書香致遠”四個大字，裏面無需太大的面積，但要錯落有致；沒有精良的書架，但要井井有條。書香瀰漫着整個書屋，環繞着每個讀者。讓貧困地區的小朋友們靜靜地徘徊在書與書之間，暢遊在知識的海洋裏，讓他們精心挑選自己喜愛的書。幾名大學志願者，主動擔當我的圖書管理員，他們細心、體貼、周到的服務，給這所貧困地區的“農家書屋”增添了幾分別樣的溫馨和無窮的希望。“農家書屋”，讓更多的人同我一起讀書！

因爲書，我對自己的未來充滿信心！我想寫一本或幾本書，即使我可能不是一名作家，但我想有一本屬於我自己的書！在我的書屋裏！

也許，世界上沒有什麼能陪你走完一生，但書可以。書能伴隨着你從小到老，成爲你永不消逝的良師益友。所以，讀書吧！同學們，爲了你未來的前程更加明亮，爲了你未來的道路更加寬廣！讀書吧！

我的書屋作文11

書屋不豪華，非常樸素——室內寬敞明亮，幾張暗黃色的長桌整整齊齊地擺放在一起，白色的書櫥靠着牆壁，各種各樣的書按照分類擺着，乾淨而簡潔。對我而言，這小小的書屋就是我最完美的樂園，所有快樂的時光都好似在這裏度過一般。在這裏，彷彿過得每一秒都極爲的緩慢，慢到好像可以一日三秋。

走進書屋，每次都能看見村裏的男女老少安靜地翻看着手中的書本。帶着紅領巾的弟弟妹妹們也收斂了心思，對着書本做筆記。幾個要好的'坐在一起，小聲地討論着書裏的內容。這時，我都會感到一種濃濃的自豪感——彷彿給他們帶來知識的是我一般。

我在這個書屋看的第一本書是奧斯汀的《傲慢與偏見》，可能是這本書給我的第一印象較好，我一下子就愛上了這個書屋。午後的陽光透過透明的玻璃窗射了進來，洋洋灑灑地將光點隨意潑在書上，這時的我正看到伊麗莎白對達西說的話——“我們的性情非常相似，我們都不愛交際，不願開口，除非我們會說出話來語驚四座，像格言一樣具有光彩，流傳千古。”小說裏的伊麗莎白有膽識，有遠見，敢於和比自己身份地位高的人說“不”。我想，可能因爲這一點，達西纔會深深地迷戀着她。每讀一個字，都感覺是靈魂的一種昇華，讓人不覺得沉入書的海洋中。奧斯汀的《傲慢與偏見》教會了我：“感謝生活賜予機會，不強求，不懦弱。美好的感情永遠值得人們珍惜。”

村裏能有一個書屋，讓我很高興。我可以如魚兒一樣在知識的海洋裏遨遊，可以如鳥兒一樣在書本的天空裏飛翔，更可以如小草一樣等待春雨的滋潤。每在這讀完一本書，就多懂了一個哲理。《簡·愛》教會我，有了尊嚴和愛，人生纔會有一定的價值；《假如給我三天光明》教會我，要自由樂觀，要堅持不懈，要積極向上；《老人與海》教會我，一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗；《小王子》教會我，看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼鏡是看不見的。

蘇軾的“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”成爲了我的座右銘。在書屋裏，我用這句話鼓勵自己，激勵自己，發誓要成爲一個學富五車，才華橫溢的氣質女生。而我的知識，一部分都來自於書屋中的書本。

我開心的時候，難過的時候，生氣的時候，第一個想去的地方都是書屋。我在書屋裏度過了一秒又一秒，一分又一分，在漫長的時間中，翻着書本，尋找快樂，尋找悲傷，尋找憤怒，在每個文字中感到來自靈魂的充實——這是一種無法用文字直接描述出來的享受。毫不誇張地說，是書屋給予了我滿腹的道理，是書屋讓我開闊了視野，是書屋見證了我的成長。

書屋，是我夢想的起點！

我的書屋作文12

在這個暑假之前的我，是極其不安分的。上課走神，下課圍圈談八卦，考試總是出錯。即使讀書，也不會靜心。只是把書草草看一遍，作業會做就行。草草了事。

家裏書櫥中擺放着的書成了我心裏的負擔。我不愛學習，不愛看書，總覺得學習的時候，都是別人在身後鞭策着。比如家長的要求，同學的競爭，老師的監督……，爲了滿足這一切，我逼迫自己往前，可總是這兒出錯，那兒出錯，自己也覺得特別的疲倦，心累……

當我陷入越考越差，越差心理壓力越大，壓力越大考得越差得怪圈之後。拯救了我和我的夢想的是母親。

我是一個留守兒童，從小母親就沒管過我，她以前在外面幹自己的事。即使去年回來了，也是總有忙不完的工作。我一直都是自我發展。直到今年期末考試，我拿着試卷回，被母親狠狠的用鞭子抽了一頓。母親哭着問我爲什麼不努力學習，爲什麼看不到父母在外爲了生活而奔波的艱辛。爲什麼沒有自己的夢想……我被她的眼淚燙到了。

我開始思考，自己的學習，自己的`人生，自己的以後，自己的夢想……整個暑假，她什麼也不幹，陪着我晨讀，聽課，做作業，補基礎，又給我在網上報了課，每天的時間安排的緊緊的。我從最初的報怨到慢慢地適應，慢慢地習慣，慢慢地享受。我的心靜下來了，並且變沉穩了，就像一頭永遠不知疲倦的老黃牛，推着磨，一圈一圈，雖然慢，卻沒有停下前進的腳步。現在的我，就喜歡看書，一本書，一下午，我可以一動不動。我從內心深處愛上了讀書。

一個暑假，在不知不覺中，我讀了“沈石溪著”，《林漢達歷史故事集》等十幾本書，被書中的主人公影響着，感動着，吸引着。我會爲那頭公像而流淚，會因紫嵐的一生而久久不能平靜。我終於明白，學習要多讀，多寫，多積累，側重打好基礎“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”“不積跬步，無以至千里”，沒有什麼比積累更重要。無論是閱讀還是寫作，都是一個長期的過程。現在的我，每天的晨讀，預習，課上的學習都是用心的，靜下心思來學的。

又是一年開學季，現在開學馬上一個月了，相信老師們也能看到我的變化。我把自己從不愛讀書到愛上讀書的過程跟大家分享了一下，希望大家也默默地問自己一句：你的夢想是什麼？夢開啓的鑰匙是什麼？

好動，愛玩是每個孩子的天性，能靜下心來，那是因爲可以聽到自己心中發出的夢想的啓航聲，爲此而慢慢前進是一件多麼美好而幸福的事。

同學們，不要像我一樣，把你們家裏的書櫥變成自己的負擔。那是我們夢想啓航的始點。讓我們一起加油，一起讀書，爲了我們的夢想！

我的書屋作文13

想必每個人都有一個屬於自己的樂園吧！我也有屬於自己的樂園，今天，我就帶大家一起走進我的小小樂園——小書屋。

每晚，當我寫完作業時，都會去我的小書屋。因爲進了那間屋子，就好像進入了另一個充滿知識、夢幻般的世界。那裏有我許多的朋友：小王子與我領略善良與愛、魯濱遜帶我學會荒島求生、還有不畏妖魔的孫悟空，那裏有我許多的老師：巴金爺爺帶我走進《家》《春》《秋》，冰心奶奶讓我認識大自然，還有引我走進油麻地的曹文軒爺爺，更有劉慈欣於我一起流浪地球。拿起古詩大全，我好像穿越到盛唐時代，與李白一起對酒當歌，“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。”與浩然兄“開軒面場圃，把酒話桑麻，”又逢安史之亂，看見潦倒的杜甫，“遙憐小兒女，未解憶長安”。在這裏，我感受到了太多人世間的悲歡離合，也讓我感知了人間的善與惡，美與醜。在這裏讓我更加認識了自我，對未來充滿了無限遐想。

今夜，月光如水，繁星點點。我寫完作業，滿懷期待地來到我的小書屋，津津有味地暢讀着《魯濱遜漂流記》，好像自己也和魯濱遜一起漂到了荒島，我們成了好朋友，一起尋找食物，打獵，烤麪包。每當我們遇到困難時，我們都會相互安慰，一起閱讀《聖經》，獲補精神食糧。我們一起在山鳴鳥澗的空山中搭建房屋，我們一起患難與共，一起採摘野果，一起去對付兇猛的野獸……在一次與野人的教量中，我們認識了“星期五”，從此，我們又多了一個朋友，經過我們在島上生存長達28年的時間後，我們終於得救了，回到了繁華的城市，我們感受了城裏生活的快樂與溫暖。不知不覺中，已是深夜。被媽媽輕輕地腳步喚醒，我才戀戀不捨地離開小書屋。

書籍，就是一盞燈，照亮你前行的路，當你閱讀它時，會讓你如癡如醉，就像一個襁褓中的嬰兒在吮吸着母親甘甜的乳汁，讀一本好書，就像在與一位高尚的學者促膝交談。

我的小書屋，是我最高尚的朋友，當我遇到煩惱時，我總會來到我的'小書屋，捧起一本喜愛的書書，煩心的我頓時煙消雲散了；我的小書屋，是我童年的“撒歡場”，是我樂學的搖籃；我的小書屋，就像一把神奇的鑰匙，開啓我智慧的大門。

我愛我的小書屋，更愛那些知識豐富的書籍，讓我們一起在知識的海洋裏探尋，讓我們變得越來越高尚吧！

我的書屋作文14

我是個普通的女孩子，相貌平平，頭腦也不聰明。小學六年中，雖然我是大家公認的最努力的一個，可我的成績始終不是班級最好的那個。如此平庸的我，心中卻一直有一個夢想：

我要讀好大學，我要過一個有意義的人生。我的夢想是從書中萌生的。

在我很小的時候，媽媽就給我買了個小書架，擺上了幾本書，放在我的牀邊，這裏就成了我的書屋。那時我連字還不認識幾個，卻天天捧着書像模像樣的讀，還纏着身邊的人給我讀。媽媽看我這樣愛讀書，給我買的書更多了，百科、名著、作文選、名人故事等，書架也變成了書櫃，我的臥室也成了名副其實的書屋，我讀的書也越來越多。老師對我們說：吃飯吃肉長的是身體，讀書豐富的是我們的靈魂。我覺得老師說的太有道理了，我每天都沉浸在書中，貪婪的汲取着書的營養。如今我已經是初二的學生了，儘管學習的任務重，學習的`時間緊，我依然一有空就讀書。慢慢的我發現初中課程雖然難度有所增加，可是一向成績平平的我現在不但學習沒有退步，而且幾次大考我都考了學年第一。小時候總覺得自己記憶力不好，可現在每次背文言文老師都會誇我背的又快又好。我都覺得自己變聰明瞭。看來真像書中所說的那樣：讀書可以醫愚。這是一件多麼令人高興的事情呀！

我喜歡讀書，不只是因爲書帶給我無窮的快樂，豐富了我的知識，而且讀書讓我認識了許多人，懂得了許多道理。司馬遷忍受腐刑的屈辱，歷時十八年完成了歷史鉅著《史記》；貝多芬作爲一個音樂家面對雙耳失聰的巨大痛苦沒有絕望，反而創作了《命運交響曲》；海倫凱勒在幼小的年紀就因疾病失去了視力和聽力，卻不向命運低頭，通過不懈的努力成爲作家、教育家、慈善家。他們面對命運的捉弄不悲觀、不屈服，勇敢的與挫折抗爭，最後都有所成就。他們有着共同的名字——強者。

我在書中還認識了另外一些人。魯迅爲了祖國的光明，人民的幸福，一生以筆爲武器同黑暗勢力作鬥爭，被譽爲“民族魂”；鄧稼先爲了祖國的強大，在艱苦的條件下帶領科研人員在荒漠研究核武器，成功發射了我國第一顆原子彈和氫彈。自己卻積勞成疾，身患絕症，年僅62歲就永遠的離開了我們，他被譽爲“兩彈元勳”；袁降平爲解決糧食饑荒，守在實驗田裏20多年，終幹研究出了高產量的雜交水稻，“雜交水稻之父"他當之無愧。俠之大者，爲國爲民，他們忠於祖國，熱愛人民，他們爲了祖國和人民鞠躬盡瘁，是我們民族的驕傲。

書中這樣的人物和事蹟太多了，這些人讓我身上充滿了正能量。書像一盞明燈，照亮了我尋求夢想的路。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書讓我成長，讓我有了美好的夢，讓我知道了我想要一個怎樣的人生。我的書屋，我的夢，我的夢想在這裏啓航！

我的書屋作文15

朱熹曾經說過：“一日無書，百事荒蕪。”

在我心中，書是作爲智慧的載體，爲我們增長知識，瞭解基本禮儀、外國文化都是必不可少的，它爲人們提供許多方便。沒有書，我們怎麼能體會到《蜀道難》中“蜀道難，難於上青天”的艱險陡峭呢？沒有書，我們怎麼領略到文字的生動靈巧呢？沒有書，我們怎麼發揚中華的昌盛富強呢？所以，毫不誇張的說，書，已經融入人的平常生活，忍不得任何事的拆分，它早就作爲古老平和的中國的一段情，一個永不磨滅的靈魂。

說到此處，我不禁有些黯然神傷，多希望有一個我自己的書屋，這是我很久的夢想！雖然我讀過的書有些雜，並不是所謂的全是大文豪的時代著作，清素淡雅或憂傷婉轉的古典詩詞，但捫心自問這些書都是我最喜歡讀的.，留下過無比震撼的印象。我所期望的書屋不求別的，只求裝着孫悟空的傲視羣雄、嫉惡如仇；裝着宋江的重情重義、大公無私；裝着李白上探星河，下追蛟龍的震天豪氣！

可是希望總歸希望，我不知道什麼樣的書屋才真正適合我，也不知到該用什麼去裝潢這珍貴的文學寶庫，索性先把此事放下，倘若有緣，便自能獲得心目中的最佳書屋的印象，無緣的話，還是走一步看一步吧！

偶然，在一次鄉下的旅途中，我不知不覺在一棟樓房前停住了，“農家書屋？！”我有些疑惑，之前從未聽說過這個詞，“這難道是間書屋，進去瞧瞧。”我記起了我的期盼，還有對於這有着奇怪名字的現代大樓。不料，剛一進來便被裏面的景象驚住了：坐着或高或矮、或胖或瘦的人，看穿着大多是農民，他們有的倚靠在書櫃上，有的坐在沙發上，有的乾脆直接坐在地上，但他們無不全神貫注地看着書，彷彿天塌下來也無法打斷他們。

“這是怎麼回事？”我更加疑惑了，走到一位叔叔旁邊，低聲的問道：“叔叔，這不是個書屋嗎？”那位叔叔聽後笑了起來，耐心地說：“這個不是你理解的書屋，農家書屋是國家爲了這些辛勤的勞動者獲得更多的知識，所免費開放的圖書館，其性質就是個慈善機構，它表達的……”之後的話我再也沒有心思聽了，靜靜地看着這些爲了汲取知識而專注學習的人感慨良多。

是啊，我爲什麼要糾結於建造什麼樣的書屋，它的用處不就是供別人獲得知識，讓人快樂嗎？所以，應該在意的是我的書屋到底能成爲什麼樣的書屋，而我現在追求的是爲人民奉獻、無怨無悔、助人成長的書屋，這不便是我多年的夢想嗎？我的書屋應該像農家書屋一樣，只求承載了他人的夢想，也承載了自己的夢想。

書屋，是緊扎進土壤的根莖；而夢想，是含苞突綻的璀璨。