習慣的作文【熱門】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的習慣的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

習慣的作文1

我的壞習慣可多了！最最壞的就是內向了，我的腦袋是挺聰明的，每次老師提出了問題，我的腦袋裏的答案都是對的，可是，因爲我很內向，想要舉起手來的時候，已經有人回答了！

我有時做作業很細心，因爲時間很多，別的作業都做完了。有時卻因爲粗心大意，因爲那時候還有作業沒完成，時間也是下午，沒耐心檢查，就馬馬虎虎地上交了。

我也會懶惰，星期三的時候，媽媽叫我打掃小房間，到星期天的`時候我纔會打掃，而且每次看課外書，都要挖地兩尺寸會找得到，每次都把小房間搞得天翻地覆，亂七八糟。

看書的時，很忘我，因爲書太精彩，這也不是很大的缺點。可是我的程度已經無可救藥！從七點開始看，七點半媽媽叫我睡覺，我卻到十點整才睡，書已經看完了，爸爸媽媽也睡覺了。我以後不知怎麼才能改好它呢！

我還是個“電腦迷”，我非常非常喜歡它！有時叔叔不讓我玩，怕我戴眼鏡，我就跑到外婆家去玩。反正一個星期不玩一次我就不舒服，星期六一玩就玩到深夜，爸爸媽媽還經常罵我呢！

我的缺點很多：內向，作業太粗心，太懶惰，身體不健康，書看太多戴眼鏡，電腦玩太多也會戴眼鏡。我一定要把壞習慣改掉！要不然，就達不到我的要求了！

習慣的作文2

從前，有個小姑娘名叫妮妮。她非常驕傲自大，以大欺小，遇到一點小事就哭個不停。大家都不喜歡和她做朋友。妮妮感到非常奇怪，就去找知心姐姐。（傳說有魔力）

於是，她千辛萬苦找到了知心姐姐請求她給予她一些朋友。知心姐姐說：“想交好朋友，可以，但是需要用一樣東西來交換。”“是什麼？”“那就是，知心姐姐停頓了一會，說：“你要用良好的習慣來交換。”“什麼是良好的習慣？”只要你不常驕傲自大，以大欺小，遇到一點小事就哭個不停，大家都會跟你做朋友的！”“謝謝你，知心姐姐！妮妮向知心姐姐告別之後就走了。妮妮按照知心姐姐所說的去做了。果然，妮妮交到了許多朋友。

當妮妮向知心姐姐連連道謝的`時候，知心姐姐卻說：“我其實沒有魔力，但我懂得許多道理，所以別人才能相信我。記住一句話：良好的習慣能讓你交到更多朋友！”

習慣的作文3

在我的小屋裏，堆滿了我的珍藏。有學習用品、體育用品、玩具……其中最多的就是書。我的.書幾乎佔到臥室的四分之一。窗臺上、牀頭櫃上、書桌上、牀上、沙發上都堆滿了書！

這些書中，我比較喜歡看沈石溪的動物系列，我把這些書擺在我的牀頭，每天晚上睡前看一大段。另外，我還喜歡漫畫書，特別是“謎之魔盒”系列。因爲書太多了，我就把它們進行分類，系列書放在一起，然後教科書放一起，其他書爲了便於擺放，我把它們按照大小擺放整齊。

我是很愛護書哦！我讓爸爸幫我包上皮，這樣即使看過幾遍，書皮破了，裏面的書仍然是新的。有的書我很小心地翻頁，都沒有一點摺痕！

因爲常常整理書，我也習慣地把爸爸媽媽的書進行了整理。每當爸爸媽媽一下找不到的書，我會非常快地幫他們找到！你們看我的好習慣用處還不小吧！

習慣的作文4

"習慣成自然"就是能力。 什麼是"成自然"呢？ 葉聖陶 先生認爲成自然就是"不必故意費什麼心，彷彿本來就是那樣的意思"。

他舉例說，"走路和說話是我們最需要的兩種基本能力。這兩種能力的形成是因爲我們從小就習慣了，""成自然""了；無論哪一種能力，要達到習慣成自然的'地步，纔算我們有了那種能力。如果不達到習慣成自然的程度，只是勉勉強強地做一做，就說明我們還不具有那種能力"。 他進而指出，"通常說某人能力不強，就是說某人沒有養成多少習慣的意思。比如說張三記憶力不強，就是張三沒有把看見的、聽見的一些事物好好記住的習慣。說李四表達能力不好，就是說李四沒有把自己的思想和感情說出來的習慣。

因此，習慣養成得越多，那個人的能力就越強。做人做事，需要種種能力，所以最要緊的是養成種種的習慣"。

習慣的作文5

養成一個好習慣，得到表揚又快樂。

在我的媽媽的指導下，我養成了讀書的好習慣。記得有一次，我把書上的好詞佳句運用到了我的作文上，結果老師不但寫了一段表揚我的評語，而且還讓我去報社投稿。雖然我的作文沒有上報，但是那個主編叔叔還給我回了一封信，你的文字中透着一件鮮活的.事件。詞語中帶着你的多愁善感，成語中帶着你的快樂和悲傷。其實那些好詞佳句。有畫龍點晴之妙！看了信，我的心裏甜滋滋的。

沾上了壞習慣，那是啞巴吃黃蓮——有若說不出。一次放學回家時，我又餓又累，於是我去學校門口的小賣部買了一包三無產品，結果那天晚上我上吐下瀉，“忙”了一宿。最後我把事情一五一十地告訴了媽媽。唉，後果就不用說了吧。

習慣自然成，我要取人之長，補已之短，從小養成好習慣，做人見人愛的好學生！

習慣的作文6

習慣彷彿是一個打卡任務，要是一次不做就全身不舒服。

我的科學老師年齡比較大，應該是快退休了的，她有一個毛病，每次課內的內容都沒講解完，就在那邊說課外的'，而且越說越偏。上次我們學習岩石，她說着說着說到了金剛石，又說到了金剛鑽和金剛石有關的知識。這就使她有了一個習慣——拖堂，不拖堂到第二節課，她就要抓狂。每週二的最後一節課是科學，這可苦了我們，她至少會拖15分鐘，最高記錄是45分鐘，“打破”吉尼斯記錄，成爲最會拖堂的老師，於是我們給她編了一句話：“古有託塔李天王，今有拖堂蔡天王！”

我的同學陳宣羽有個壞習慣，她一看到一男一女在聊天，或一男一女在一起回家，她就會習慣性發揮她“超人”的八卦想象，編造一段美好的愛情故事，其實就是緋聞，然後以最快的速度傳到全班，讓這“愛情故事”傳揚，但我一般聽也不聽，因爲少兒不宜。

我一年級入隊後很不喜歡戴紅領巾，後來沒想到忘了怎麼系，在網上找了系的方法，但留下來了一個奇怪的習慣——在紅領巾將要打結時必然會咬住紅領巾頭，不然就不爽，這使我常常出醜。

看完這幾個不算好的習慣，你覺得哪個最離奇，有趣？

習慣的作文7

我有很多習慣，比如：整理圖書必須分類；每天早起必須先上廁所；整理自己的櫃子時必須把書豎着放......

爲了讓班級分數奪得全段第一，圖書整理是個大問題。於是，我把班裏的兩個圖書管理員召集了起來，他們都不肯聽意見，然後我自己開始了行動。我先把圖書全部都搬了出來。接着用溼毛巾擦試，等待1分鐘。最後把一套的書放在一邊，散的書放在另一邊形成第一個分類。

第一個分類完成後，又開始第二個分類。首先，分出文學類、繪本類和科普類，以及vip圖書類。vip圖書指公開課老師送過來的`圖書。分好四個類別後，接着大概估計一下，每個類別要佔多少個書櫃，估好後，然後用姓名在上面寫文學類繪本類科普類以及vip。最後將圖書放進書櫃，將姓名貼粘上去。同學們一開始很不習慣，但漸漸地也開始習慣。

在學校裏，我是這麼整理的；在家裏我是這麼整地的；在妹妹家裏我也是這麼整理的，在別人家裏我還是這麼整理的。他們沒有一個人不喜歡我的這個好習慣。

習慣的作文8

從前有一個小和尚，他十分喜歡剃度這項工作，又因好問，所以進步很大。有一天，師父說：“你的技術已經是爐火純青了，現在你只要每天給一個葫蘆去皮，而且去的很光滑，沒有一個角就行了。”

小和尚聽罷，很勤快，每天都強加練習，而且都有突破。但師父發現他有一個壞習慣:就是每次去了皮，就把刀隨便往葫蘆上那麼一插，而不是好好收好。師父向他反映了這個問題，但不管師父怎麼說，小和尚就是聽不進，還振振有詞地說：“這樣才方便哩，省的找不到刀。”

終於，小和尚給一個新出家人剃度，剃完後也是那麼一插······

我們知道，習慣一旦養成，很難改掉。一個人的`習慣可能使他受益終身，也可能使他悔恨終生。如果養成了一個壞習慣應及時制止，不能任其發展，而等到鑄成大錯時才悔恨莫及，將別人的忠告左耳進，右耳出。纔是導致問題的根本。正如故事中的小和尚，他把師父的苦口婆心當成耳旁風，任由惡習蔓延，才釀成了大錯。所以，別讓習慣害了你。

習慣的作文9

最近，我深深的思考着一個問題：怎樣自覺養成好習慣。經過我的不懈努力，我終於找出了答案。我找出的答案是：給自己想一句適合自己的名言警句，天天想一想，讓這句話時刻提醒着自己，讓自己不去犯自己不該犯的錯；一定不能沒有記性，說話或做事前要先經大腦思考一下，什麼事該做，怎麼去做；什麼事不該做，爲什麼？

要把父母和老師講的道理和指點出來的錯誤牢牢記在心裏，時時想着不能再去犯這些毛病；還要從小養成自覺的.好習慣，養成自覺的好習慣了，對長大以後也有好處，是受益無窮的；我們還要聽從父母的教誨，學習禮儀和各種稱呼以及外出做客時需要注意的，這對我們以後的成長和在社會上的競爭會有很大的幫助和用處。

這就是我的答案中的一部分，我既然說出來了，我也會像我說的那樣做到，我希望你們能和我一道，做一個品學兼優的好孩子，你們能做到嗎？讓我們都努力自覺的做好吧！

習慣的作文10

20xx年5月27日 星期五 天氣：晴

明天，就要去鋼琴老師那兒回課了，不知結果怎麼樣？老師能滿意嗎？這星期的努力能否得到肯定呢？鋼琴的級別已經報考了，是我選擇的七級。我之所以沒有選擇報考六級，是因爲我這個星期又超額完成了自己的計劃。我覺得：我的'腦子不差，就是缺少努力，有句古話說：萬事俱備，只欠東風。我呢，則是萬事俱備，只欠“努力”呀！

路，是我自己選擇的，能不能走向勝利，全靠我自己。努力，纔會成功。還是這一點：要持之以恆。既然鋼琴老師常說我天生樂感好，爸爸、媽媽給我的那麼好的條件和經濟上的支持，我爲什麼不去珍惜，不去努力呢？努力，堅持！堅持，努力！堅持就是勝利！

羅老師曾對我說：“要加油，你是奇睿弟弟的好榜樣哦！”我呀，不僅僅要爲自己努力，還要爲奇睿弟弟而努力呢！對，要加油！

習慣的作文11

他們說，人生總要養成一個很好的習慣，才能夠保證自己以後不會走錯路。

可是電視劇和電影所引導的一種人生，我們在生活中一次又一次的拖沓，即便是不需要別人開口告訴我們什麼道理，從這些細節方面，我們似乎也能學到不少。

我知道，別人的稱讚和誇獎，其實都只不過是想要和你拉近一點距離。

也許有時候，確實是因爲你的出色，讓別人對你青睞有加。但是這並不能成爲你驕傲的藉口。在未來的生活中，總是有那麼多人在尋求結果和答案。

也不是所有人都把你當成他們生活中重要的人，或者是必須的人。

有時候他們會把你當成多雨的人，就如同路旁的小花小草，不僅不惹人注目，而且想讓人出之而後快。你總是把自己看的太過重要，這是你的'缺陷。

未來的人生，需要一步一步走下去，不能急躁，不能慌忙。也許每個人都能夠從自己的選擇中看懂人生，如果他們對自己太過於依賴，也許就不知道合作的重要性。相反，如同他們太過於依賴別人，可能就會低谷自己的力量。

相反相成，講究的是中庸。

我們還在學習的路上漸行漸遠。

習慣的作文12

對數學情有獨鍾的我，有睡前做幾道難題的習慣。

上牀睡覺前，我總要在課桌前翻開《數學思考題》、《五年級奧數1000道》之類的書，拿起鉛筆寫幾道，寫完後，就會心滿意足，一天的壓力緩解了許多，入睡也非常快。

有一天，要做的功課很多，寫完作業已經10點了。我被媽媽逼上了牀，那幾道題也就沒法做了。

那一夜，我一直沒睡好。到了半夜，我突然醒來，正準備偷偷做幾道題，卻被她發現了。我急忙說：“我去上廁所！”回來後，已經沒有睏意了，我躺在牀上，想着各種各樣的算式、定理、數學家。想着想着，天就亮了。

這個習慣是從幼兒園大班開始的，每到睡前，媽媽就會拿起厚厚的《學前數學》，給我講着一道又一道的“難題”。剛開始，我還有些不情願。後來，我對數學越來越感興趣，到了二年級，這就成了一個習慣，不做題就睡不着，做了題就會心滿意足。

以前，不肯做題就會被批評，現在做太多題也會被批評，“都這麼晚了，還不睡，這樣長不高的，腦子也會被動壞的.！”很多同學都對我這個“自找苦吃”的習慣疑惑不解，我也回答不了，因爲連我自己也不知道爲什麼會有這個習慣。

習慣的作文13

而且，預習還可以提高我們寫字的速度。我們嚐到了預習的好處，所以一直堅持認真預習。不久之後，我們都習慣了，速度也提高了，不會影響我們的休息。“好習慣成就好人生”，讓我們一起來養成預習的好習慣吧！

從小我們就要養成勤勞的好習慣，我已經養成了好習慣，給你們講一講。

我每天早上都自己疊被子，自己刷牙，力所能及的事情都自己做。比如：想吃蘋果了就自己去洗一個，如果爸爸媽媽也想吃蘋果，他們懶得動的時候，我就去幫爸爸媽媽洗蘋果。

有時我們不聽話，不幫爸爸媽媽做事的時候，爸爸媽媽可能會很生氣的對我們說：拿個蘋果能累死人嗎？我們就說：自己吃自己去拿。我們可千萬不要去做這樣的事情喲！

小朋友們，你們記住幫助爸爸媽媽做力所能及的事了嗎？

可千萬不要向他們學習這樣的壞毛病，這種行爲是不對的'，在日常生活可一定要把這些壞毛病改掉。

一定要記住，千萬不要忘記我說過的話。

如果要是忘記了就把這句話記在心中，在心中時時刻刻都要記住這句話，如果還是記不住的話就在心中默唸三遍。

一定要記住，千萬不能忘記。

習慣的作文14

俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃，餓得慌。”所以吃飯是人生中最重要的事情之一 。從小，媽媽就教育我要養成良好的就餐習慣，這樣身體纔會棒棒的，能好好學習和工作。

可是，因爲從幼兒園開始就在學校裏吃（用的都是飯盆），使我養成了吃飯不扶碗的.壞習慣。這個壞習慣使我吃了很多苦：小時候，一不小心就會把碗摔到地上，碗裏的飯全都弄到了桌上。而不扶碗的人會給別人帶來壞影響：這小孩吃都沒有吃相，這麼沒有禮貌！不懂事的時候，每次媽媽提醒我扶碗，我總會不以爲然的說：“在學校裏用的飯盆，我從來不扶，我現在不扶有怎麼啦？”媽媽總會語重心長的對我說：“一天吃三頓，兩頓在家，一頓在學校，爲什麼養不成這個好習慣呢?”這一天，我明白了什麼叫錯了就不要強調理由。

這麼多年過去了，現在的我已經改掉了這個壞習慣，應爲我知道良好的習慣要從吃飯這種小事做起。

習慣的作文15

自從我搬到了我現在住的地方，就養成一個新的習慣。

在我家樓下，有一個小保安亭。亭子的'後面有幾排貨架，這就是我們小區的快遞存放處，我們稱爲“速遞易”（一種放快遞的櫃子）。它有時很胖，胖到快把樓梯堵住，它有時又很瘦，全身上下只剩空殼，沒有“肉”。

剛搬來的時候，老媽總是在我上樓之後讓我下來幫忙拿快遞，後來，我爲了不讓自己專程下樓拿快遞，每次放學回家經過“速遞易”的時候，我都會瞄上一眼。如果有我家的快遞，馬上拿上，並在樓梯上拆掉它，看看裏面是不是給我買的什麼零食。如果遇見一些比較難拆的，我會從書包裏拿出鉛筆之類的尖銳物品劃開它，用九牛二虎之力撕開它再帶回家。

我有時能遇見一些“大傢伙”，比如前幾天，我媽媽買了一箱紙巾。我放學回家的時候，一看貨架傻了眼，心想這麼大一個箱子，我怎麼扛得上去？後來，我發現它其實只是“個頭大”，體重並不重，提着它並不算重。老媽見到我把“大塊頭”提上來的，她立刻給我豎起了大拇指。

放學回家先取快遞，付出勞動給家人帶來方便，我覺得這是個好習慣，我會繼續堅持下去。