【推薦】同桌的作文彙總6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的同桌的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

友直作爲班長的同桌，他充分地完成了使命：時刻糾正我的錯誤！一次，他問我：“同桌，你會去幫助學習成績差的同學嗎？”我搖搖頭，還漫不經心地補充了一句：“那多傻！”他沒有直接指責批評我，而是選擇了另一種方式來`教育`我，事實證明他是正確的。每天都會有一些滿腦子畫着問號的同學來我們這兒請教，因爲我的不理睬，大家都會自覺地找他，他也樂此不疲，每當看到同學高興地離去，他也綻放出滿意的微笑。那或許是件快樂的事，我想。我開始去分享他的快樂，誠然，當我盡力去幫助他人時，那種欣喜更超過了自己做出一道題。久而久之，我快樂，因爲獲得了更多同學的擁戴，更以爲有這樣一位正直的同桌。友諒由於我的任性，總會找到些莫須有的罪名強加在他身上，藉此來欺負他。雖說`欲加之罪，何患無詞`，但他卻從未解釋什麼，他寬廣的胸懷包容無理取鬧的我，“宰相肚裏能撐船”說得大概就是這種人吧！他的容人放縱了我的`野蠻`，一次，他一邊擦黑板一邊略帶玩笑地和阿西說：“她，（指我）這周值日生工作擦黑板，全組每個同學都比她擦的.次數多……”

我無意間聽到了他的話，突然間惱火起來，走過去憤怒地說：“一個月不和你說話！”弄得他一頭霧水，好久才反應過來，忙向我道歉，（他哪裏有錯呢？！）結果我還是履行了自己的`承諾`，而在這期間，他竟從不放棄請求得到我的原諒。自那以後，我努力的剋制自己，學習如何容人，因爲我知道他包容了我，同樣他也需要我的等量的包容。友謙孟德斯鳩說：“謙虛是不可缺少的品德。”這個品德彌足珍貴，對於像我這樣因偶然的成功而忘乎所以的人，那更是遙不可及的。而他——擁有必然榮耀的，竟謙虛好學，這毫無疑問使我對他油生敬意。每當清晨黎明或深更半夜，唯有他打電話硬從周公那兒帶我回來——只爲尋求一道題的答案；每當下課鈴聲想起，他第一個衝上講臺，緊緊`纏`住老師，直到下堂課的老師站在門口，才泱泱而歸；每當有人真心讚譽他的淵博學識，他只是莞爾一笑，由衷地感謝，並承諾會繼續努力。

這些平日裏不經意的瑣事，我既看在眼裏，又銘記在心，這是他最真實的寫照。在他巨大身影的籠罩下，我怎能不向他看齊？我怎能不學會自謙呢？不知不覺雨停了，太陽出來了，一條綵帶鑲嵌在天空中。在同桌的影響下，我改變了許多……

同桌的作文 篇2

今天，我早早地來到了教室，因爲我今天打掃衛生。

人越來越多，我的同桌黃立羣來了。他趁我不注意，把垃圾踢了過來。

等我放下衛生工具，回到我的座位上時，突然發現了我的座位下有一些垃圾。於是，我問我同桌是不是他弄過來的.。他裝出一副一本正經的樣子說：“沒。”我一下子看出了他的眼神，可是值日班長快要來檢查衛生了，這可怎麼辦呀！於是，我就趕緊把垃圾掃了起來。

我的同桌可真能搞惡作劇啊！

同桌的作文 篇3

我們身邊有許多好心的人，我的同桌也是其中之一。

我的同桌很樂於助人。他有時也很會裝作小氣，他看見別人有困難，他就立刻幫助別人。

有一天，我晚上把作業裝好，第二天發現文具盒沒拿，同桌說：“你怎麼了愁眉苦臉的？”我說：“沒帶文具盒。”他一聽到這，就把他的鉛筆、橡皮給我，說：“記得明天還給我哦！”我又說:”我不要你的`東西。”這件水我很想給他道歉，我還是用故事說給大家聽吧！

那天，我又粗心大意，竟然把上課最需要的語文書忘到家裏了，我又垂頭喪氣地低着頭。他看見了，就問我：“是不是又忘帶學習用品了？”我不好意思的說：“忘帶語文書了。”本以爲他會笑話我，可誰知，他朝我說：“我有兩本，借你一本。”說完，就把最新的一本語文書遞給了我，我感激地對他說：“謝謝！我中午就還你。”他笑着說：“你用吧！以後上學前要檢查好自己的學習用品哦！別馬虎。”我衝他使勁點點頭。

人間到處有溫暖，我要向我的同桌學習，學習他的認真和細心，還要學習他樂於助人的好品質。

同桌的作文 篇4

五年級的時候，老師將一名男同學調到我旁邊，讓我倆互相幫助，互相學習，更上一層樓。

他叫歐陽黃卓。

歐陽黃卓雖然胖胖的，但十分靈活，他的眼睛雖然不大，但炯炯有神，他的手雖然胖乎乎的，但拉得了一手好琴。

他十分細心。上學期的一天，我和他聊天，無意中說15號是我的生日，別忘了送我禮物哦！沒想到，生日當天，大大咧咧的他居然帶領一幫好友給了我大大的驚喜，糖果，漫畫書，手偶，全是我的心儀之物。禮物雖小，情誼在心，而他的細心也深深感動了我。

他的小提琴拉得宛如天籟。今年六一兒童節表演，他獨奏《絨花》。大大的舞臺只有小小的一個他，但柔和舒緩的音符一個接一個飛揚時，悠揚的琴聲慢慢地把我們帶進那個青春的年代。當聚光燈亮起，雷鳴般的掌聲響起，我又看到那個熟悉的他。是的，因爲他的認真與細心，纔有今天的成功。

他還很講“義氣”。一次英語課，我將老師本節課佈置的內容早早地完成了。剩餘的時間，準備拿來看我那本吊得我心癢很久的《一剪宋詞的時光》。但是，如果我被英語老師抓住，不僅書會被沒收，我那英語科代表的飯碗也會丟，不行，得找個安全可靠的`人來幫我放哨。眼睛一瞟，看到同樣無所事事，以發呆來打發時光的歐陽，我對他說了我的想法，他嚴肅地對我說：“你上課看書很不好，看書應該在課餘時間。”我沮喪地低下了頭。“但是，只此一次哦！”我睜圓眼睛：“你……你肯幫我放哨？”“我用耳朵放哨，用眼睛聽講。”於是，我高興地翻開書，偷偷地看了起來。不一會兒，歐陽把我手中的書塞進書桌裏，示意我認真寫字。果真，下一秒，英語老師便邁進了我們小組。“牛啊，夥計！”我在桌下向他翹起大拇指。他得意地小聲說：“只要你細心一點便能聽到老師的腳步聲。”我信服地點點頭。“不過，以你的性格，細心什麼的根本不存在！”“你！”我真想揍他一拳。

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”時光氾濫成災，卻又稍縱即逝，能留住的美好，那麼微不足道。當我正在回味已逝年華，流光已將我拋遠，早已了無痕跡。

別了，童年的時光。別了，老同學。但你的優秀我永遠記得！

同桌的作文 篇5

今天我在家讀了一本書，作者是鬱雨君，書名是《我的王子同桌》，我在此與大家分享一下。

書中主要講述的是一個大膽、又愛幻想的小女孩張貝殼，也是一個“原生態”小姑娘，被同學選舉爲勞動委員後，整天像個灰姑娘似得，一個人幹活，還受她的那個學習優秀的同桌王喬其的嘲笑，後來她的同桌被她編出來的“小鬼”同桌給嚇跑了，她坐了很長一段時間的單人桌。

她一直幻想自己是灰姑娘，有一個王子陪着她，結果有一天真的來了一個王子跟她同桌，王子來自粑粑國，叫立宛陶，他來這裏主要是來學打飽嗝、吹口哨等，張貝殼就成爲了立宛陶的'教師，教他各種“課程”，當王子要走時，她又千方百計的阻攔他，最後王子還是走了。

我對此書的感想是：這是一個充滿幻想的友情故事，張貝殼是一個愛幻想的人，和立宛陶一樣，這是一個很有意思的童話故事。

同桌的作文 篇6

我的同桌叫周琳涵，她是個漂亮的小女孩。

她圓圓的臉蛋像蘋果，一對彎彎的柳葉眉，下面有一雙水靈靈的大眼睛再加上那一頭烏黑髮亮的披肩發，給人一種人見人愛的感覺。

她不但人長的漂亮，而且還是一個守紀律樂於助人的好學生。記得有一次上數學課，我想讓她和我玩，我說了好幾遍她都不理我，我還說，她扭過頭瞪了我一眼，嚴肅地說:"上課要認真聽講”。還有一次數學測試，我信心十足，準能考好，誰知我做到一半的時候發現尺子忘帶了這可怎麼畫圖呢?我很着急左看右看，我同桌看到了後小聲關切地問:“怎麼啦?是不是忘帶尺子了?”我說是，她聽了後連忙打開文具盒，拿出一支嶄新的尺子放到我的面前說:“彆着急先用我的吧。我拿起尺子很快畫好了要畫的圖。

這就是我的'同桌我的好朋友我的比親姐妹還要親的好姐妹。我要向她學習做一個守紀律樂於助人的好學生。