【實用】初中作文49篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中作文 篇1

所有的學習都在我那張書桌上進行，當從沉思中醒來時，唯一讓我感到慰藉的，就是那位於書桌右上角的文竹，它的朝氣往往能使我忘記疲憊。但是最近，它原本那青翠欲滴.緩人心神的綠色越來越淺，大部分大部分地開始變成黃綠色，多了一些淒涼的感覺，以往那樣充滿活力的文竹漸漸蒼老，開始脫去青綠的外衣，擡起頭看到它時，不免有些傷感與惋惜......

所有人就如那盆文竹一樣，任我怎樣細心地照料它．愛護它，總有一天，歲月打磨的痕跡會悄悄地爬上髮梢，逐漸明顯，到最後，自己也不得不承認歲月不饒人，想多一點的時間，再多一點，最好是有永遠花不完的時間供自己做完以前所有沒有完成以及沒有實現的事。

淒涼之中，也參雜着一絲絲的覺悟，人生總有一天會結束，彈指間，看似很長的時間就流逝了，回頭一看，才發現自己什麼也沒做，一伸手，想把他們抓回來，一攤手，卻什麼也抓沒有，只是一場空。在一次看似普通的擡頭，卻收穫了以前從未擁有過的東西，開始感嘆，歲月流逝之快；開始覺悟，對時間的揮霍；開始思考，未來之路；開始理解，爲什麼老人總是衝我們嘮叨，年輕是本錢，原來，他們也年輕過，明白了時間的`可貴，只是自己再怎麼也不能回到過去，只好讓我們來彌補往日的遺憾，希望我們和他們一樣時，不會對時間老兒，對自己充滿着愧疚。

時間他不會輕輕地來，可他擅長於無聲地離去。時間老兒喜歡勤奮這個孩子，往往在看到他時，纔會放慢一直在前進的腳步，慈祥地摸摸他的小臉，親叨幾句，順便送他一些名叫回報的果實。朋友，勤奮到底有多眷顧你們，你們認識他嗎？他是個很聰明的小孩，但能和他做朋友的人並不多，因爲，只有恆心與行動才能打動他。如果你還沒有和勤奮成爲朋友，那麼，爲了以後的日子，一定要加倍努力，不要到了盡頭，纔想回頭捕捉身後的時光.....

雖然文竹在逐漸蒼老，雖然歲月的痕跡總會找上你，不過，只要活得精彩，逐漸蒼老算什麼，容顏褪化算什麼，因爲，你的心還是那樣的年輕、美麗......

初中作文 篇2

最近，喜歡上了夕陽，喜歡被無數電線割開的夕陽，它是殘缺的，卻殘缺得近乎完美……

那是生命即將結束時的光芒麼？那麼淡然卻又那麼壯烈。我看到的它並不如文人騷客口中的那麼嫣紅，它只是像白晝那樣金黃，只是罩上了一層夢一般的影子，它是華麗的'，那是生命的涅盤，那是……

夕陽，你堅強嗎？

我所看到的夕陽，是脆弱的，那麼純粹的悲傷與不捨，沒有絲毫的僞裝，只是用它最冷靜、最絢爛的笑容跟人們訴說着愛的告別式……

人生，又何必堅強呢？我們常常告訴自己或勸慰他人要堅強。在我看來，那只是脆弱的僞裝罷了，卸下那一層外套，包裹着的，確實不知道有多單薄的身體，又何苦這樣呢？

堅強？在遭受了打擊後不掉眼淚，遭受羞辱後默默埋葬眼淚？哦，原來堅強，只是隱忍傷心的代名詞。有再多的淚都往心裏流，最後，心中翻江倒海，五味雜陳，結果也只不過是把自己傷的更深而已。這樣的堅強，要它何用？

我們常說脆弱的人看起來很可憐。是的，他們看起來非常可憐，他們會傷心地哭泣，他們會爲出乎預料的失敗控制不住情緒，他們的喜怒哀樂，似乎都捆綁在他們的言行中，可是他們快樂的時候，卻可以肆無忌憚地快樂。那麼所謂堅強的人呢？喜怒不驚？我想他們只是很好地控制了自己的面部表情，僅此而已。此時的他們，心裏不知已亂成了何樣。他們往往很難快樂，出於太多的考慮，出於太多的堅強……

人生，何必堅強，做一個脆弱的人不是很幸福麼？

初中作文 篇3

在一個遙遠的國家，有三個姐妹，她們分別經營着三家不同的百貨店，雖然地段都一樣但生意卻迥然不同。

——題記

大女兒——過去百貨店

在這條街的左邊，是大女兒的“過去百貨店”，雖然裏面的東西樣樣齊全，但總是冷冷清清的，因爲大女兒是對過去的事非常在乎的人，比如張三向她賒了一桶酒，但第二天即便他把錢還上了，她還是會記着他的不好。每次算賬時，只要她一看到賬本上有賒賬時就會懊惱，後悔當初爲什麼會賒賬給他。只要她一這麼想，她就想會把價格一漲再漲，到最後，顧客因爲承受不了價格而是不敢光顧，直到今天，她還在思考爲什麼會沒有人來消費。

二女兒——現在百貨店

位於這條街中斷的“現在百貨店”事由二女兒來經營，雖然裝飾的'十分樸素，但每天卻顧客盈門，絡繹不絕。二女兒比較老實，對每天的貨架都進行整理，地面一塵不染。

二女兒在算賬時，不會像大女兒一樣對賒賬的人耿耿於懷，只要賒賬的人還上了帳，她是不會在乎，而且價格比大女兒的商店還要便宜。她還樂於助人，去年王奶奶生病時，她還帶着禮物去看她呢！

小女兒——未來百貨店

在這條街的最右邊，是小女兒的“未來百貨店”，店門口的設計比前兩個女兒的都要豪華，但內部貨源一般。她總是幻想着她的商店能賺大錢，所以她只顧着幻想，貨櫃上的食品過期了都不知道。

她在算賬時，只要看到誰買的東西少，心裏就想：“如果他再賣多一點，我就能賺多一點，如果好多人都買的話，我就能發財了！”因爲食品質量不行，小女兒商店裏的顧客都沒了，最終也倒閉了。

結尾

從這三個女兒的故事中我得到的啓發：過去已經過去，未來還未開始，只有抓住現在，才能獲得成功。

初中作文 篇4

人就好比一粒種子，一次鼓勵相當於一包肥料，用來加速種子的成長，開出人生之花，結出人生之果。一次簡單的鼓勵，冶愈心靈的創傷。人生就像一場化學反應，鼓勵，相當於催化劑，它能加快化學反應速率，促進反應的進行。但不同的是，鼓勵是心靈創傷的良藥。人生會經歷必不可少的苦難，當你身陷泥澤的時候，便需要一次鼓勵，獲得度過困難的力量。

鼓勵是沒有區別的，它的真正價值在於精神上的安慰。

一次簡單的鼓勵，不分高低和貴賤。父母和老師總愛以分數定孩子的好壞，相比那些“好“孩子，“壞“孩子自然不能獲得一次美麗邂逅。早晨大聲朗讀的身影，中午奮筆疾書的身影，晚上堅持學習的身影，他們中也有父母和老師口中的壞孩子，可無論他們如何付出汗水，如何持續努力，如何艱苦奮鬥，依舊擺脫不了壞孩子的頭街，沒有鼓勵的它們也只能慢慢墮落，變得不堪入目。父母和老師作爲孩子人生的`領路人，應該一視同仁，有時候，一句鼓勵，會給予孩子一生的啓迪。

一次簡單的鼓勵，不是施捨與索取。身處在大山深處的貧苦學子，他們人窮志不短，在平凡的大山中走出了一條不平凡的路。可究其成功的背後，是衆多慈善家和各界愛心人士的援助，這不是施捨，而是一種資金鼓勵。可在不爲人知的背後，一些別有心計的人，要求這些有才華的人爲自己工作，受到過資金鼓勵的人自然沒法拒絕，也就成爲了工作機器。這種鼓勵便是建立在物質利益上的鼓勵，是一種便樣的索取。鼓勵可以不分方式，一個肯定的眼神，一次強力的握手，一次親切的問候，只要是真心鼓勵，都具有真正的價值。

鼓勵是滋潤心靈的妙藥，是加速成長的催化劑，真正的鼓勵會在風雨中展現龐大的力量，讓人生之花綻放於世間每一處角落。

初中作文 篇5

我生活在挑戰中

“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”我一直相信，人的生存是爲了接受各種各樣的挑戰，攻克各式各樣的難題。這樣纔會不斷豐富自己的閱歷，增長自己的才幹，甚至於完善自己。所以我們要接受不同的`挑戰。

挑戰自卑。人往往容易自卑，一自卑，就會阻礙我們通向成功的道路，所以我們要挑戰自卑，隨時隨地告訴自己“我能行”。愛迪生從自卑成長，成爲一位“發明大王”;而張海迪如果因爲身體殘疾而自卑，那麼中國就少了以爲好作家、好翻譯家。

挑戰懶惰。懶惰是人的天性。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”可見要登上知識的高峯和成功的彼岸，必須挑戰懶惰，才能讓我們以最好的態度直面困難。

挑戰嫉妒心。嫉妒是拿別人的快樂來懲罰自己。我們不能像周瑜一樣因爲嫉妒而發出“既生瑜，何生亮”的慨嘆。我們要像自己的對手學習，並以此爲目標，不斷超越自己。

挑戰貪念。“貪”是萬惡之本。多少名人自毀前程，多少前途無量的高官，大多是因爲它。人要學會知足，知足常樂。

我們挑戰，從自己開始。自己的自滿情緒、驕傲心理、自卑……都是成功的絆腳石。像古人一樣懸樑刺股般的磨練自己。因爲只有自己打敗自己，纔有資格去挑戰別人。生活處處有挑戰，要創造自己的生活，實現自己的理想，我們就要隨時接受挑戰，在挑戰中成長、成熟。挑戰，讓我們更自信，更有能力，更加堅強。

初中作文 篇6

在我走過的這十四年的人生旅途上，一直都有許多人陪伴着我。

纔出生的是媽媽，當我和大了，到了該上學的年齡時，陪伴我六年的就是那些同學。小時候我有一個很要好的朋友，從一年級到六年級，我們一直都很要好，我們的關係簡直比那些親姐妹還要好，但是，天下沒有不散的宴席，初中時我們就分開了，而且都沒有再見過面。開始時我很不習慣。也沒有和其他的新同學交朋友，總是自己一個人，但是後來有一個女孩子主動說和我交朋友，我答應了，我們的關係也挺不錯的，漸漸地，我的朋友越來越多，我很開心，但是我還是對我以前的朋友念念不忘。

有一次，不記得是因爲什麼，我和我的朋友吵架了，直到後來我才發現，原來是因爲我總是把她們和我過去的朋友混爲一談，所以她總覺得我並沒有把我、真正的好朋友，並沒有融入她們，於是我很生氣，就幾天沒她們說話，但是過了幾添，我生病了，是她們扶我一起去看的醫生，那時，我才明白，現在伴隨我的`是她們。

隨着年齡的增大，我們難免會離別一些人，會重新遇到一些人，如果總想着擁有現在這個，卻又不放棄以前的那些，反過來傷害的最終是我們自己民，人生總是不完美的，擁有了同時也一定會失去什麼，這是不可避免的，我們唯一能做的就是要學習“拿得起，放得下”，這樣，我們纔會揹負太多，不會感到左右爲難。朋友，不要害怕放棄，放棄並不等於忘記，當你以後回過頭來的時候，你會發現原來你經歷了那麼多。人生的夥伴也是一樣，會有新，會有舊，在擁有的同時也要學會放棄一些，這樣我們纔會活得輕鬆哦！

初中作文 篇7

精彩，是我特別喜歡，但又十分吝嗇地使用的一個詞。因爲在我看來，精彩是人生最高的境界。不會輕易達到。有的人可能一輩子都沒精彩過。但你要真的達到這種境界，我也一定會真心敬佩，併發出由衷的讚歎：精彩！

人和人是不一樣的，老媽單位開會，因爲是講的家長課堂，所以就有好多的家長和孩子一起參加，我很高興自己也在其中，老媽讓我參與了她的'工作。沒有想到原來定媽媽第二個講課的，突然改到了第一個講，我是答應給媽媽做主持的，但是沒來得及準備，所以我自告奮勇帶領大家一起互動，我們跳起來現在最流行的“江南style”，最讓我高興的所有的孩子近20個都參與了進來，搞笑的是爸爸媽媽也跳了起來，我心裏的高興就不用說了。媽媽講課的時候我很認真的聽，沒有想到媽媽是那樣的風光，因爲講到了精彩的人生，所以我感覺現在的媽媽就是在享受這個精彩的人生，在臺下的我多麼希望站在臺上的是我自己。

有幾個孩子，一點也沒有自信，在互動環節中也不怎樣愛動，真的讓他上臺的時候，有的大高個掉出了眼淚，媽媽在會後和他們進行交談，我真的審視了一下我的媽媽，我明白了媽媽爲什麼把我帶到她的工作中，我看到了媽媽的付出，也看到媽媽爲我做的一切，她真的希望我的人生精彩一點，每天開心快樂一點，再回頭看看聽講的家長和孩子的時候，我真的意識到，自己一定要活得精彩，我好幾次的互動都是搶上前的，我知道只有自己優秀起來才能讓很多人認可，並且在休息的幾分鐘的時候，我還給他們展示了我的全腦高感平衡，現場的孩子都發出了“哇哇哇”的聲音，我的自信馬上就來了，並且我爲媽媽高興，更爲自己高興。

人生難得幾精彩，此時不精彩，更待何時？

初中作文 篇8

上帝對每個人最公平的兩件事是：它給每個人的一天都是24小時，它讓每個人都必須面對生老病死。

雖說每個人每天所擁有的時間是相同的，但是卻有充實與空虛之分。雖說每個人最終都得面對死亡，可死亡卻也有泰山與鴻毛之別。

人生充實的人，他的一生猶如浩瀚的海洋，處處洋溢着激情的浪花。他們之所以這樣，原因是他們都懂得如何有效的珍惜和利用有限的時間來不斷充實自己，做出一些對自己乃至對國家有益的事。

而人生空虛的人，他的一生就猶如一葉浮萍，毫無方向與目標可言。它只能隨着流水到處飄蕩。這種人所過的'每分每秒都失去自我，自己隨着外界的變化而變化。因此，這些人的一生將是一事無成的。

朋友你是想做浩瀚的大海，還是一葉隨波逐流的浮萍呢

時間有限，不容蹉跎。我們正處於人生的陽光季節的學生時代。我們的目的只有"學習"兩個字。我們只有好好利用有限的時間揚起風帆，蕩起雙漿放舟於汪洋的學海中乘風破浪，不斷前行直駛成功的彼岸，這樣我們才能擁有美好的明天，才能充實自己，才能爲自己浩瀚的人生海洋再添上一朵激情的浪花。

如果你只是一味地去蹉跎歲月，毫無自我，毫無目標，毫無珍惜時間的意識，那麼你就成了一隻能隨時間河流的流逝而任意飄蕩的浮萍，那麼你的一生將如一潭根本蕩不起一點浪花的死水。

時間如流水，一去不回頭。只有現在的付出，纔能有將來的享受收穫，只有現在的拼搏，纔能有將來的享受美好。只有現在的努力，纔能有將來的享受成功。

讓我們好好珍惜現在的分分秒秒吧，萬不可去學做那蹉跎歲月的浮萍。

初中作文 篇9

窗外，大雪紛飛，晶瑩剔透的雪花從天而降，旋轉着身子飄來飄去，悠悠地落到地上，化成一灘水。

我獨自坐在陽臺，翹着二郎腿，腿上放着一本書，可心思卻全部在書上，我癡癡的望着窗外，欣賞這美麗的景色，剛纔和爸爸爭吵後的煩惱頓時煙消雲散，可又爲雪不能積起來而煩惱。我微微擡起頭，把目光凝聚在白茫茫的天空，太陽也似乎有意要躲避我的目光，總是藏在積雲後面，遲遲不願現身。

我極其地煩惱，好不容易下了雪又不能玩兒雪。可又找不到什麼東西來泄憤，忍受不住陽光的直射，我低下頭，把目光落到了角落的瓜子身上。

我走上前，解開袋子，抓了一把瓜子，將書合上放到一旁，嗑起了瓜子，我想象着這小小的瓜子就是溫暖的太陽，慢吞吞地放到嘴邊，用門牙稍微一嗑，再用手掰開，把瓜子仁放到嘴裏咀嚼。

不一會兒，手中的.瓜子仁便已寥寥無幾。我再次抓起一個瓜子，放到牙齒間，輕輕一嗑，忽然感到一陣劇痛，堅硬的門牙被那薄薄的瓜子皮擠開了，我伸手準備拔出來，可不料那瓜子皮十分倔強，碎成兩半，一半被拔出來，一半還塞在牙齒間。瓜子皮不但沒被拔出來，而且還又往裏塞了不少。

我呆呆地坐着，想不到這瓜子皮這般頑強。此時，我甚至有點兒敬佩這薄薄的瓜子皮了。窗外的雪花更大了，大如一根手指的長度，我不禁一怔，明明落到地上卻成了水，還不顧一切堅強勇敢的飄落，這雪花，這瓜子，不正是我們學習的對象嗎？

生活中，我們面對任何困難都要堅強勇敢，即使不知未來能不能成功，也要努力向前。

初中作文 篇10

這條路只有一個方向，因爲看不到通往的目的地，所以迷茫。這條路只有一個方向，因爲看不到通往的目的地，所以希望。這條路只有一個路標，上面赫然寫着：人生。

單行道，不回頭。

這條征途，是單程的旅行。一旦踏上，便再無法返回。既知無法返回，所以不回頭，也無需回頭。身後的路，是自己掙扎的走過的。身後的腳印，或深或淺，是厚重的生命在歲月流逝中留下的只屬於自己的印跡。過往或輝煌，或是平淡，這一切的一切都是自己內心的選擇，一切的一切都見證着自己不屈的抗爭。因了這些，所以無悔，因了無悔，所以不回頭。

單行道，不孤單。

這條征途，沒有誰是孤軍奮戰。我的親人，倘若無法陪我走完這條單行道，但他們一定做到在我有他們伴行的路途中，讓孤單無法靠近。我的朋友，那些由陌生到相知到永遠的朋友，是可以陪我笑陪我哭的人，是我負傷了也硬撐着揹我前行的人。沒有人只是過客，他們都曾在我的生命中驚起過一圈漣漪。距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情愫。只有暫時的獨行，驀然發現，那些人從未離開。

單行道，無限遠。

這條征途，沒有人知道它到底有多長。那一夜，我匍匐着山路前進，不爲覲見，只爲貼着夢想的溫暖。當灰燼的餘煙擋住了我的.視野，我依然用那餘煙的灰燼在我的道路上寫下——相信未來。於是，我重整舊的行囊，撣去身上的塵埃，用曾經的堅定在我的腳下踏出深深的印跡，邁進，向着前方，迎接嶄新的明天，創造生命的火紅。

這是一條單行道，既奔跑着踏過，也迷茫駐足過。但其實，冥冥之中雙腳一直都在朝那個方向，那個早就該來的地方走去。

初中作文 篇11

在空閒時，常常會思考:人生是什麼？終於有一天，我給出了答案。

一一題記

人生是什麼？我認爲它是一列火車，一直朝前行駛永不回頭。但不只是“小升初”“中考”“高考”這樣的站牌纔有意義，車窗外的風景也很有意思。而且，我愈發真切地感覺到，對於我個人來講，“有意思”有時候比“有意義”更有生氣。

人生是什麼？人生是一杯咖啡，苦中有甜，再加上濃郁的香味，醇厚的口感，耐人尋味，但是爲什麼有許多人去追求咖啡杯的外表有多麼多麼美麗，而不去追求咖啡那香甜順滑又濃郁的口感呢？

人生是什麼？人生是計劃經濟學，僵硬而乏味。父母按照成人社會的標準爲我們規劃好一張路線圖，去追求財富、地位與高學歷。毫不誇張地說:人生的前20年全部都在爲人生的後八十年而服務，而當我們有時試圖將腦海分心到其他東西上，總會有聲音在提醒我們，強迫我們回到規劃好的路線圖上，一絲一毫都無法改變，有人說過:“But today is not only for tomorrow.”(但是今天不只是爲明天而服務)這又是爲什麼呢？

人生是什麼？人生是自助餐。餐廳裏的東西可以任人挑選，人生的路也可以任你選擇，但在選擇之前，要考慮自己實際能吃多少。選擇人生道路也要知道自己的能力，自己能走什麼樣的路。吃得太多會消化不良，選擇了不適合自己的路會寸步難行。面對一道道極具誘惑力的'美食，我們一定要慎重選擇。做任何事情前，也要先看看自己的能力是否可以達到，要量力而行。

人生是什麼？人生是一場戲，一切繁華皆過眼雲煙。戲完了，人生也便結束了，所以我們要把戲中的每一個片段都認真觀看，這纔不會辜負了人生。

人生是什麼？這個問題是深奧的，值得我們去認真地思索。

初中作文 篇12

人生像是一杯奶茶，大家都愛喝草莓巧克力味的，卻忘記了最純正的原味。

現在的社會藻飾華麗，霓虹閃爍，高樓到處。世俗這口深井將大多數人拉了下去，然後染黑人們的心靈。瘦肉精、牛肉膏、染色饅頭……爲了活得更好，爲了那些身外之物，人們不惜傷害同類的身體。這是生活的壓迫、社會的壓力——人生總是難啊！

假藥假書假煙，什麼都是假的，是會有人想起那相互友好、真心實意的時代，但是似乎回不去了。現在的我們在一座巨大的天枰上，一頭是華麗卻慘痛的，另一頭是平庸可快樂的，雖然知道什麼是對什麼是錯，卻還是忍不住向虛假的華麗傾斜。

其實世界上確實還是有純潔而美麗的聖地的，例如大草原。熱情好客的人民，清鮮舒暢的空氣，以及不摻任何科學物質的食物、一碧千里的綿綿綠草。多完美的一切，這就是原味的生活啊！草原的人民從來沒有變過，一直一直堅守家園歡樂生活。這很好，但是太少了。偌大的世界，各種高科技，已經要把純正的原味打敗了。

人在變，社會在變，世界在往機械化伸展，像奶茶里加了色素，變了花哨的顏色。明裏美好讓人渴望，卻是沒有營養一點兒也不健康的`。

粗茶淡飯？不，是大魚大肉；原木小屋？不，是別墅洋房；誠實堅定？大錯特錯！迎合討好絕對絕對是王道！所以忠誠被看作傻，堅持就成了笨。誰在乎呢，揮霍人生，爽了纔好！

不僅人類自己，原來的世界中的另一些生物也在變得狂虐的人們手下犧牲。它們無辜、弱小，但在被利慾薰心的人們玩弄、拆吞入腹。

世上美好的東西越來越少，真是希望我們能夠好好珍惜，堅持原味的人生，去掉華而不實。

初中作文 篇13

往往一事觸靈魂！生命，其實就如螻蟻一般，微不足道，卻又悲壯如歌！沉默，鎮靜的背後，蘊藏的卻是無窮力量！瞬間爆發，像山洪，如火焰！我不是一個貪生怕死的人，但我卻是格外珍惜生命！我後悔了曾經用悲觀的`眼光來看待世界，我後悔了曾經以絕望的態度來對待生活！人生，不過就是兩種情況，生，或者是死，看開了，海闊天空！笑對人生，衆人皆知，不過要做到，實屬不易！人世間有太多的不公平，現實，比想象中更殘酷！面子，說丟就丟，尊嚴，說沒就沒，人性，還有多少人有？生命，更是如風吹燭，一場意外，一次疾病，說來就來！到底有多少人能夠真真正正的懂得在有限的人生中，做無限的努力？司馬遷曾經也說過，人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛！沒錯！死，誰都要經歷！不過也應死得壯烈一些罷，也不枉活這一生！

至少，莫在西去之際落個孓然一身，無人嘆惋！把手握緊，裏面什麼也沒有，把手放開，你卻得到了一切！從很小的時候開始，父母就告訴自己，好吃的要大家分享才香！直到現在，我也還是一味的堅信好東西只有和大家一起擁有才叫真正的好東西！這，不也是同一個道理？若你失去了生命，那你只失去了一部分，至少它壯麗；若你失去了信任，那你是失去了一大半，至少它清高；若你失去了生的意義，那你則失去了全部，整個人，如一具空殼，毫無內涵，毫無思想，只剩所謂的孤傲！人，生而爲螻蟻，似螻蟻一般生存，有的只是螻蟻般的意志，螻蟻般的方式！螻蟻雖小，卻不失氣勢；螻蟻雖微，卻充滿鬥！爲了生存，團結一致，堅持到底！人，生而爲螻蟻！

初中作文 篇14

輕輕地躺在草地上，傾聽自然的呼吸。

陽光無聲無息地藏在樹叢之後，小草輕柔地拂過我的臉頰。哦，它在凝視着我!草一定是有一雙眼睛的，我一直相信這一點。

我想，每一顆草一定都有一個夢。或是讓自己翠綠，或是讓自己變得高大。可是，它們被埋沒在這一片野草之中。同樣是種子，可結果卻不同，長成大樹的種子遮蔽了這些小草的光芒。那這些小草，又如何度過這樣的時光？

猛地，我覺得自己的臉被狠狠地劃了下，一看，是它那柔弱而倔犟的身影，它在反駁什麼嗎？我開始傾聽：原來，不是每一顆草都想成爲大樹，草是有身俱來的.嬌小和柔弱。這是它的個性，做一顆草也挺好。

世界上沒有純碎的完美，正因爲擁有了這樣細嫩，草才長成了草。正因爲沒有一個勁兒地向上、向上，草兒纔不會被風雨打折身軀。正因爲有了不同與樹的綠色，草纔會成爲一道風景。草也有草的成功，有陽光的照耀，會溫暖；有花蝶的飛過，會快樂；依靠着樹，很幸福。小草搖搖身子，或許，它在證實我說的話。

我若有所思地站起身，草依舊佇立在芳香的泥土上。我終於明白：不是每一物都需要樸足，它們都有自己的魅力。畫家梵高說過：“沒有一種藍色含有黃色和橙色。”那麼，我們就不必那麼地在意自己。我就是我，一個獨一無二的我，何必和他人爭奪？做好那個自己就好。人生的畫筆就在自己的手中，你愛怎麼畫就怎麼畫。最重要的是，畫出不一樣的自己，在空白的紙上融入了不同的元素，一種可以稱之爲個性的魅力。

人生的月臺，是起點也是終點，是銳變也是改變。如小草般執着的握住自己心中獨一無二的畫筆，去爲這美麗的旅途風景書寫一路絢麗的真諦。

初中作文 篇15

人的一生，有盡酸甜苦辣。只有嘗過這些你的一生就完美了。

隨着世界的進步，越來越多的人淘汰舊社會的一切，步入新社會的主題，原來網絡設備都沒那麼發達時，人們都是依靠寫信來噓寒問暖，瞭解對方的情況，可如今，已是鍵盤俠的天下了。其實我覺得並不是擁有了最好的一切就擁有了全世界，反而你擁有越多，失去的.也就越多。

在我的認識之中，我覺得劉奶奶纔是一生完美的人。劉奶奶之前是我的鄰居，我和劉奶奶的關係可好了。她把我當她的孫女看待。劉奶奶的子女都出去打工了，她老伴也離開了。她的子女也都成家立業了，回來看望劉奶奶的時候和停留的時日也很短。我知道劉奶奶最大的心願是她的子女可以多回來陪陪她，她不想做空巢老人，但她怕打擾子女們工作，便沒有告訴她們，多年沉積在心底，可她常常會跟我提起他們的故事。

現在，我已不是小孩子了，我要學會獨立。劉奶奶幹農活，把房前屋後的地都種上了菜。有時，我放學早，便會幫她摘菜。到了收穫的季節，菜地裏是紅的一片，綠一片，紫的一片。我已厭倦了城市裏的繁華，我渴望的是村裏人的自由，悠閒，安貧樂道的生活品質。他們就算賺的錢不多，但他們也非常容易滿足。爲什麼不做一個無憂無慮，吃飽飯了過鄰家嘮嘮，而不是整天爲了房，車，山珍海味而拼命工作賺錢的工作狂。

我們追求的生活就要這樣。但難過的是這位真正懂得生活的人也離開了我們。我覺得我將她這種精神傳遞下去也許是回報她的最好方式了吧。

人生就是如此，上帝絕不會虧待每個人的，那些平凡的人，只是沒找到只屬於自己的路，因爲你總是走着別人走的路。找到了自己的路，你將不是一個平凡的人。

體驗人生百態，活過完美人生。

初中作文 篇16

如何站在人生的最高處，如何懂得人生的各種道理，你知道嗎？

晚上，我讀了媽媽推薦的那篇文章，才真正地知道了這些道理。晚上，媽媽看了一張報紙，說這裏面有一篇特別好的文章，叫我讀一讀，寫一篇讀後感。我接過媽媽遞過來的報紙，認真地讀了那篇文章。文章的題目叫《人生的最高處》，裏面講了人生的各種道理，說了如何站在人生的最高處，讓我深受感觸。

文章的最後一段是這樣的：當你以寬恕之心向後看，以希望之心向前看，以同情之心向下看，以感激之心向上看，你就站在了人生的最高處。是啊！當你向後看時，對於過去的事，應該有些事或有些人是值得寬恕的。過去那些做錯事的那些人在你的記憶中大概是充滿怨恨的吧！

對於自己做錯的事大概是充滿後悔的.吧！可是那些事總歸過去了，只有用寬恕的心來回憶那些事，才能撥開怨恨和後悔的陰影，快樂的生活着；當你向前看時，應該能看見前面光明的希望，前面是充滿希望的，充滿理想的，而不是黯淡無光的，因爲每一個人的希望總是光明的。

當你遇到需要幫助的人，應該同情地對待他們，力所能及的幫助他們；當你對待老師和長輩時，應該是充滿感激之情的，老師辛勤地培育我們，教我們知識，爸爸媽媽辛勞地養育我們，教我們如何做人。

俗話說：“水往低處流，人往高處走。”每個人都希望能到達人生的最高處，當我們能做到文章裏所說的那樣，那麼我們將會站在人生的最高處，眺望人生的美景。人生的最高處是一個純潔的聖地，不容一丁點的骯髒的思想。如果你想站在人生的最高處，那麼我們就應該努力努力再努力，做得更好更好。

同學們，讓我們加油吧！

初中作文 篇17

你的人生有什麼？”帶着這個問題，我們今天舉行了一場意味深長的模擬拍賣會，拍賣人生中最需要東西：健康、快樂、美貌、股票、愛心、友情、愛情等。

拍賣會開始，蔡老師用掃帚棍當拍賣錘，樣子很是滑稽。拍賣規則爲每人有一百萬支票，每次加價十萬元。第一件商品“健康”剛開始拍，就被炒到了三十萬，這時一位男同學叫道：“七十萬！”“七十萬一次，七十萬兩次，七十萬三次，成交！”拍中的同學說：“我覺得，做什麼事，身體是關鍵，所以我買了健康。”

接下來是我最期待的“快樂”，我緊張地在心裏默默祈禱，希望其他同學都去買“股票”，最好我十萬買到手，剩下的錢可以留着買友情。十萬，二十萬，四十萬、六十萬……同學們氣勢洶洶，對“快樂”表現出極高的熱情。“七十萬！”，我破釜沉舟地喊，這時一個女生應聲出價：“九十萬。”那一刻我的內心幾乎是崩塌的，我想：難道要拿命換快樂？我還要買友情呢，我到底是要生命還是要快樂？突然，我感覺這不是模擬拍賣，這是一次真實的.考驗，讓我們對自己的人生作出選擇。在我考慮的時候，“快樂”被成交了，拍下的同學說道：“我覺得快樂是我該擁有的，沒有快樂，做什麼事都沒有意義。”

再後來，我終於等到了一直渴望的“友情”，競拍非常激烈，很快就被喊到六十萬，就在我準備喊一百萬的時候，有位仁兄搶先我一步大喊了一聲一百萬，所以我又錯過了。接下來我無心競拍，因爲我要的東西沒了。

這次“拍賣”讓我學到了很多，讓我開始思考人生的意義，“你的人生有什麼？需要什麼？要怎麼獲取？”這些問題需要我們去認真考慮，只有明確自己心中的目標才能把握機遇、作出取捨。

初中作文 篇18

去年元夜時，花市燈如晝。月去柳梢頭，人約黃昏後。

今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚滿春衫袖。

——題記

蒼老的歲月中，講述了一個往事，愛情本來青澀懵懂，但隔了時光，經歷了時光的沉澱，只會沉靜、深沉地讓人動容。因此愛極了這首詞。它總讓我想起一個人。一個老人總是在夜深人靜的時候擡頭看着月亮，任憑月光打下，映清了她臉上歲月的溝痕。人老了，也許寂寞了，也開始想念那個與她度過了幾十萬個日夜的人兒了。那個時候，她總是顯出一臉孤寂，一臉寂寞，像是隨時會絕塵而去一般。

她的睡眠時間開始減少，發呆的時間開始加多。前幾年，她的.思想還算是正常，而近兩年，她開始耍小孩子脾氣，總是記錯誰是誰。媽媽說，她得了老年癡呆。所有的人都這樣說。整個家庭裏只有我不肯相信。因爲那個最愛我的她記得我是她的外孫女。

而睡夢中又常常記起，她那雙孤寂的眼，沒有了水分，乾枯到麻木。從來沒見她哭過，也許在那個燈火闌珊下的人兒離開的那一刻，她便不再會流淚、哭泣。也許她還應該慶幸，在這人世，她陪他走到最後。若她先離去，他定會難過、悲傷哭泣，她捨不得他這樣，如是便好……

在時間的背景裏如煙般飛散，最終總是寂靜，悲若悲兮生別離。而他們之間又有太多想說卻又來不及說的話，而她固執地存留在他留給她的真真假假、假假真真的夢境中，重重地嘆息，嘆不盡她對他的想念，倔強到盲目。這也許是他們今生今世不可抗拒的宿命，讓他們不會因爲流逝而失去原有的執著與深邃，所以回憶起來才綿長。

時間有太多東西沒有辦法去考度，而有些故事太過冗長，不如堅強到快樂便好。

猶記當時初相見，相知情無限，相許永不變。

初中作文 篇19

啪”一束束亮麗的燈光照在我身上，我身着演出服，筆直地站在臺上，我抱起吉他，站到舞臺中央，開始彈奏……那年，我只有9歲。

從小，我就喜歡聽音樂，尤其是用吉他彈奏吉他，所以，我從小就立志，長大了要當一個出色的吉他手，爸爸知道了我的吉他夢以後，就給我買了一把吉他，我對這把吉他愛不釋手，每天都要彈弄一下，雖然出來的聲音是雜亂無章的，但我樂此不疲，完全沉浸在吉他的世界中。

這小小的吉他讓我付出了許多汗水，有多少個日日夜夜我一絲不苟地彈着它，有多少次我因指尖傳來的疼痛而流出眼淚，在四年級時我登上了舞臺，在舞臺上表演。

在演出前一個月的時間中，我每天晚上都抱着吉他練習，音節的節奏，撥動的'力度，聲音的大小……我看着譜子，日復一日地練習，糾正自己的錯誤，灑下了許多汗水。

演出拉開了帷幕。

燈光照射着我，就像無數雙眼睛，炯炯有神地盯着我，使我的內心開始紊亂，終於，我戰勝了心魔，邁着輕快的步伐，我來到舞臺中央，望着臺下一張張熟悉或不熟悉的面孔，我不禁生出一絲怯意，我想退卻，卻身不由己，只得面對，“re，do，si，do，do，re，do……”我開始彈奏，一邊彈，我一邊唱“我知道，你是夏天，就像青春一樣回不來……”我覺得，此刻的我就像一塊晶瑩剔透的玉石，把我最耀眼的一面顯露出來，我的歌聲時而慷慨激昂，時而平靜低沉，最後，我完成了演出，在觀衆熱烈的掌聲中退場……

在近一個月的練習中，我體會到了彈吉他的不易，在這段時間中，我有過痛苦，有過抓狂，有過放棄，有過努力，加油吧！少年！

初中作文 篇20

是什麼讓幼小的稚鳥輕快地翱翔於廣闊的藍天？是自信：是什麼使駿馬奔騰於一望無際的草原？是自信；是什麼讓花草把大地裝飾得如此嬌豔？是自信。所以，自信是一筆寶貴的財富。

自信，是中華民族的優良傳統。自古以來，不知涌現出多少仁人志士：李白在《行路難》時因自信而寫下了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。"曾激勵多少人心；毛澤東在長征時寫下了“自信人生二百年，會當擊水三千里。”不知鼓舞了多少人的鬥志；毛遂因自信而使“毛遂自薦”成了許多人的座右銘。自信，可以說是英雄人物誕生的孵化器，一個個略帶徵服性的自信造就了一批批傳奇式人物。所以人生需要自信。

要自信，但不能自負。楚漢戰爭時期，項羽與劉邦爲爭奪土地和國家政權，不斷開戰。起初，項羽兵力雄厚，且自己力能舉鼎，有萬夫不當之勇，不聽文臣武將的勸告，結果是四面楚歌，垓下大敗，烏江自刎。由此可見，過於自信的自負只會讓我們輸得一敗塗地，自負者必然失敗。

唯有自信，能夠引領人們走向成功。因爲自信者樂觀、專注和進取，目標明確，注重行動體驗過程，所以他們可以減少外界的干擾，全身心投入到工作中去，從而最快、最好地達到勝利的終點。中國女排一度陷於低谷，郎平走馬上任，僅僅一年半時間，郎平就帶領中國隊於2014年時隔16年重返世錦賽決賽舞臺，最終奪得亞軍，並於2015年重奪世界盃冠軍。正因爲她的自信，才譜寫了“一把鐵榔頭，一個大傳奇！”的`神話。

讓我們揚起自信的風帆，自信永遠是最準確的自我定位和客觀的自我評價；永遠是一種進取精神和科學態度，永遠是遇到困難與低頭的巨大精神力量。自信是人生道路上最寶貴的財富。

初中作文 篇21

“願爲腰下劍，直爲斬樓蘭。”生來不凡，天資聰慧，年紀輕輕，鴻皓之志。“仗劍去國，辭親遠遊。”李白兄，蒼天有眼，汝生不平。憑你這過人天賦，差曹子建“七步成詩”又有幾何？於是，唐代三絕的劍絕裴旻，認你作徒。從那時起，你才走上了大成境界。終於，你得到了靈魂的友伴“龍泉劍”，此後便更加狂傲。以我之見，你若不是一心融入文學，斗酒詩百篇，也許你將不是詩仙，而是“劍仙”“趙客侵胡纓，吳鉤霜雪明。銀鞍照白馬，颯沓如流星。十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身與名。閒過信陵飲，脫劍膝前橫。將炙啖朱亥，持殤勸侯贏。三杯吐然諾，五嶽倒爲輕。眼花耳熱後，意氣素霓生。救趙揮金槌，邯鄲先震驚。千秋二壯士，恆赫大梁城。縱死俠客香，不漸世上英。誰能書閣下，白首太玄經？”一曲《俠客行》，點破迷津：所爲俠客，安能爲仕縛？所爲劍仙，安能慕萬鍾。你知玄宗好大喜功，宦官執掌朝政，貴妃無道。毅然遠離仕途，神遊八極之表。

“欲窮大地三千界，需上高峯八百盤。”遊名山大川，觀華夏盛景，結江湖好友，自在不已。而你的.放蕩不羈，已融入劍中，劍隨你心，心若喜，劍則悅。尚未出鞘，魑魅膽寒，魍魎退散；凜凜劍芒，飄逸狂舞，繁花成霜；瀟瀟劍歌，緣斷紅塵，龍顏神傷；瑟瑟劍影，日月黯然，星辰失色。此等境界，凡人望塵莫及。劍詩酒，靈魂的黃金三角，劍舞動，五嶽俱驚；詩吟嘯，四海震懾；酒獨酌，“酒入愁腸，七分釀成月光，餘下三分嘯成劍氣，也算半個盛唐。”

初中作文 篇22

人生的成功，是對生命的感悟，在於一個人的道德修養；人生的成功，是輝煌的獎賞，在於一個人的才能學歷。但這段特殊的經歷，卻讓我真正明白了人生的失敗或勝利的意義。

在接觸一百零八將的那天，我對它便有了一份獨特的敬畏之心。不知是因爲它是千百年歷史的`結晶，還是因爲它自身帶着讓人不容小覷的光芒，總之，它讓我明白了許多，也讓我嚐到了生活的各種酸甜苦辣。

曾經的我，孩童的稚氣並沒能讓我真正明白人生的成敗，一言一行，都如脫繮的野馬，沒有任何約束，甚至，給我帶來了不少的麻煩。可是，初遇一百零八將時，我如獲良友，它雖無形，可早已在我腦海中留下深深的烙印，無時無刻，無論何地，一遍又一遍地提醒着我，教育着我，如良師般嚴厲地自訴，對我犯下的每個不和諧的動作、言語，進行檢討。

曾記否，那時的我面對着人生，彷彿是一次又一次地摔倒，失敗。只因肩上揹負着沉着的擔子，自私，冷漠，雖帶來了一時的喜悅，可矇混過關，終究讓我成爲了一個徹底的失敗者，可驕傲自大的氣焰依舊燃燒着，一點兒一點兒侵蝕着那顆無畏的心。

直到我遇見了108將，曾經那顆狂妄的心，被108將灑下的陽光所包圍。我才發現自己的渺小，和諧的其實是身邊的一切，不和諧的，恰恰是我們自己。人生的成功，不在於你的一時輝煌，而在於你自己心裏的品德修養。

真正的成功者，對生活有着平和的心態，而失敗者，卻是抱怨、慌言。真正的成功者，面對磨礪是義無反顧的頑強拼搏，而失敗者，卻是退縮，或是選擇捷徑。

人生如歌，成功就是激昂的樂章；人生如花，成功就是甜蜜的花蜜；人生如茶，成功便是濃郁的茶香。和108將同行，面對人生，永不言敗！

初中作文 篇23

感情的溫馨，正確的選擇，鑄成輝煌的人生。

題記

人生在世，說長；悠悠數萬日，遙遙無期，說短；匆匆幾十秋，彈指一揮間。在這悠悠匆匆的人生長河中處處有關情，親情、友情、愛情無不讓生命充滿感動與絢麗。慈母手中線，遊子身上衣是親情的關愛，海內存知己，天涯若比鄰是友情的牽掛，生命曾可貴，愛情價更高是愛情的珍貴。每一個生命都走不出情感的射程，是那些情感讓人們好好生活，好好工作，好好珍惜自己屬於自己的分分秒秒，珍視情感讓生命多些感動與回味。

在這如詩如畫的情感中感到生命的溫馨，但在溫馨的情感中又摻着一絲絲的苦澀，那就是選擇怎樣的的人生道路。

選擇高遠的志向。明朝學者王守仁說；志不立，天下無可成事。確定志向就是充實人生，實現志向就昇華人生。人生就是在奮鬥中一天天走向圓滿。有的人爲了享樂，天天爭分奪秒，歲歲年華虛度，到頭來發現一輩子真短，怎麼能不短呢？

選擇人生的凝重。當屈原徘徊在汨羅江邊，將自己的生命吟成流芳千古的傳奇。當風蕭蕭易水寒的鄉音仍索繞在耳邊，留給我們的又是腦海中摸不去的背影。也許屈原可以選擇逃避，但是沒有，他選擇生命的`凝重。是將生命送上祭壇的莊嚴，是凝重的火焰，靜謐的和鉉，是強者沉默的哲學。因爲凝重，使他們的生命昇華。這樣的生命即使他們的肉體離我們而去，但是他們的靈魂將永遠流芳千古飄蕩至今，無人不曉。這樣的生命怎麼能不說是又有數萬日，遙遙無期呢？

沒有人能告訴我們人生之路的去向，一切只能靠自己把握，但有一點是肯定的沒有一個人應貪婪溫牀而長命百歲，長生不老。只有壯懷激烈勇於實現自我，人生纔會永放光芒。

初中作文 篇24

人活於世上要想有所成就不經過苦難是不可能的，在這無常的人生中應該保持一顆平常心。

“禍兮福所倚，福兮禍所伏”苦難不是一成不變的。很久很久之前，有一位老農一日發現自己養了多年的馬失蹤了，老漢十分難過過了幾天後在田勞作發現不遠處自己的馬領來一頭雌馬兒子正驚喜，便騎了上去，摔斷了兒子的一條腿，正巧徵兵的來了發現兒子殘疾就放過他了，這一系列的變故，老漢最初又怎麼會知道呢？

苦難創造成功，秦統一六國以後以暴政治民，民憤起義，其中勢力較大的項羽與兵力大於自己的秦兵主力戰鬥時，果斷命令將士們將船燒了，江鍋砸了，不留一點兒退路，果然將士們死戰到底，贏了秦軍，成功滅掉了暴秦，倘若項羽不製造危機感恐怕很難以少勝多，有時苦難並非無利。

然而，苦難也會導致錯誤與失敗，德國在一戰失敗後簽下繁重的戰敗條約，又遇到經濟危機的打壓，國內失業嚴重，經濟一蹶不振，德國爲了緩解壓力又挑起了第二次世界大戰，雖然閃電戰使前期德國嚐到甜頭，但最終還是敗了，並且給其他國家帶來數不盡的災難。

苦難的存在真是這無常粉彩的世界的一種表現，古今中外推到歷史進步的'無形的“手”無不有苦難的存在。

免對苦難應該有丘吉爾般的樂觀與勇氣，他說過：“樂觀的人在每個危機裏看到機會，悲觀的人在每個機會裏看見危機。”並且像馬丁路德金那樣會安慰自己：“承受不應得的苦難是一種贖罪。”

人過於世，如浮萍在水，讓我們以一顆平常心儘自己最大的努力去面對苦難，結果就交給上帝吧！

初中作文 篇25

每個人都有自己的愛好，上至白髮蒼蒼的老者，下到三五歲的孩童，無論是誰，在他的心底總有那麼一件事或着一樣東西是他的最愛，能夠帶給他莫大的快樂和幸福。作爲芸芸衆生中的一個很平凡的小學生，我也有愛好和追求，那便是中國象棋。

是的，我喜歡中國象棋，很喜歡，喜歡到了廢寢忘食的地步。整個暑假，每天早晨一睜開眼睛，我腦海裏閃現的便是楚漢相爭，稱霸中原的絕妙走法。

我愛象棋，幾乎到了如醉如癡的地步。我先是找同學一起切磋，可幾局下來，他們丟盔卸甲，輸的一塌糊塗。慢慢的我不找他們一起對局了，每次都是我贏，一點意思都沒有，我喜歡挑戰，喜歡迎難而上，而他們明顯已經跟不上我進步的.腳步了。直到後來我聽說一個同學的爸爸棋藝很好，於是我每個週末都到那個同學家裏玩，就爲了等他的爸爸下班回來討教一二。

同學爸爸也是一個熱情好客的好叔叔，棋品棋藝都令人佩服。每次我們對決，叔叔從來都不因爲我是小孩子就輕視我，他把我當成他真正的對手，不遺餘力，專注和耐心的跟我下棋。很多時候，我被叔叔打的一子不剩，輸的奇慘無比，可我一點都不生氣，反而興致更高漲。

我喜歡這樣酣暢淋漓的對決。在我看來，它們不僅僅是一個個小小的棋子，它們是有頑強生命力的戰士，其間的每一個棋子都肩負重任，而我便是和它們一起並肩作戰的戰友，我們擁有一個共同的使命，爲了心中無尚榮耀的夢想和信念，我們一起風雨兼程，不辱使命。

功夫不負有心人，在每天不停的對決和叔叔的悉心指導下，我的棋藝突飛猛進，終於在一次和叔叔的對戰中，我巧妙防守，積極進攻，把叔叔打敗了。

朋友們，你們喜歡下象棋嗎？若是喜歡的話，我們就一試高下吧？

初中作文 篇26

其實人生就好像一段旅程，而我們則需要向前奔跑！

人生漫漫，我們並不知道下一秒會發生什麼，下一刻我們將身在何處，我們能做的唯有向前奔跑。因爲我們知道，稍不留神就會被後來者追上甚至超越。

其實，真正的奔跑是一場時間的較量，不僅需要身強體壯，還需要我們“咬定青山不放鬆”。人生的跑道，並不是鮮花鋪砌的，也沒有掌聲爲你喝彩；有的只是沙粒、石子甚至是暴風雨。一路上，我們必須忍受石子硌痛我們的雙腳，沙子吹進我們的眼睛，暴風雨淋溼單薄的身體。也許我們暫時被絆倒了，也許我們迷茫地找不到方向。但是，我們總是用信念堅持站起來，擦掉淚水，向前狂奔。多失敗幾次，總會找到方向！

爲什麼我們要這麼努力地向前奔跑？因爲我們知道今天的磨難必將成就明日的輝煌！是，一路上，我們曾經懼怕過，懦弱過，退縮過，彷徨過，但我們沒有倒下過。一路走來，我們也越來越成熟，越來越有智慧，學會了冷靜，學會了勇敢，學會了用自己的力量解決問題！

其實，我們並不是強大的，但我們卻能最終到達我們的目的地。因爲當看到自己在乎的`人，爲自己喝彩，說“你真棒！”時，這一路上，所有的付出、艱辛和苦痛都化爲飛灰，不值一提！

回望身後的漫漫征程，我們用信念挺了過來，用堅強抗了過來，用智慧找到了正確的方向。一路上，我們越來越輕鬆，越來越暢快，越來越享受。

奔跑人生，我們哭過，笑過；奔跑人生，我們隱忍着，暢快着！奔跑吧，拿出我們的熱血青春，拿出我們的四射活力，奔向錦繡的明天！

初中作文 篇27

一個成功的人所要具備的素質很多，如果敢、堅定、勇氣等，但其中最不可缺少的便是大局觀。所謂大局觀就是着眼於全局，目光長遠，不會因眼前的蠅頭小利而耽誤了長遠發展。

人們常說棋盤上見人生，此言不虛。幾年的圍棋求學之路，的確讓我收穫頗豐。初學者只在一處糾纏拼殺，混戰從一處爆發後，直至排滿全盤才罷休，這是圍棋最忌諱的。現代圍棋所創造出來的“掛角”，就是佈局之一法，發明這種方法的人在當時可謂“前五十步無人能敵”，而這些佈局的特點就是全盤皆爲“戰場”而並非一處。圍棋棋盤，九星連珠，每一“星”都是兵家必爭之地，我的入門老師這樣告誡我：“放眼於最廣闊的地方。”脫離了入門水平的我，慢慢地學會了統籌全局，分清主次，在適當的時機出手，在最廣闊的地方施展拳腳。這就是圍棋的智慧，亦是生活的智慧。只有謀大局、顧大體者，才能做人生的'贏家！

擁有大局觀但不能浮躁，一個不會腳踏實地做事的人，他的夢想也很難實現！因此，做事要胸懷全局，一步步走出自己的精彩人生。

圍棋智慧亦如此，在激烈拼殺、爭池奪地後，會有“小戰”，這在圍棋中叫“收官”。在一些高水平的對決中，勝負往往只在毫釐之間。因此有圍棋大師曾說，“圍棋水平的高低，往往取決於‘收官’水平的高低”。“收官”時，雙方寸步不讓，寸土必爭，而這正是考驗棋手能否腳踏實地地去走好每一步，如果浮躁、輕敵，就會因小失大，甚或前功盡棄，滿盤皆輸。

人生如棋，要着眼大局，周密考慮；小處慎重，踏實穩健。人生之路是要自己一步步走出來的，只有兩方面都認真考慮，慎重“佈局”，又完美“收官”，且不爲眼前的小利而譭棄大局，才能下好人生這盤棋，因爲人生無法悔棋。

初中作文 篇28

人的一生，聚集了酸甜苦辣，乃至於百味俱全，在不同的時間段，可以品味到不同的味道，有時是甜蜜的，有時卻是苦澀的。

人生應該如蠟燭一樣，從頭燃到腳，一直都是光明的，它的生命在焰焰烈火中漸漸地縮短，可它卻把這份光和熱留在人間。如果，你在人生道路上，不敢勇於克服困難，那你的人生就會像一支被熄滅的蠟燭，永遠不會再被點燃。

弗洛伊德說過：人生就像弈棋，一步失誤，滿盤皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不能悔棋。所以，現在我們該更加熱愛生命，努力活的比弈棋更加絢麗多彩。

人生如一杯苦咖啡，濃濃的`苦澀中卻蘊含着一絲絲香甜的味道。只要在這杯苦咖啡中加幾塊冰糖，苦澀的味道就會減少，如果你永遠也不在這杯苦咖啡中加冰糖，嚐到的永遠是苦澀的味道。人生也一樣，你若讓它活的精彩，它就會越活越精彩，你若不願讓它活的精彩，那你的人生就會黯淡無光。

人生猶如一本書。愚蠢者草草翻過，一目十行，聰明人則細細閱讀。你若做一名愚蠢者，就永遠也不會達到目的，如果你願做一個聰明人，那麼，你一定會嚐到勝利的果實。

人生是短促的，這句話應該提醒每一個人去做一切他所想做的事。我們不能增加生命的長度，但卻可以拓寬它的寬度，雖然勤勉不能保證一定成功，死亡卻可能摧折欣欣向榮的事業。那些功業未遂的人，至少已有參加行伍的光榮，即使他未獲勝，卻也算戰鬥過。

不管怎麼樣的事情，都請安靜地愉快吧！這是人生。我們要欣然地接受人生，勇敢地、大膽地往前走……展現自己的精彩，把美好的東西永留人間。

初中作文 篇29

7月15日，一個靜謐的夜晚，我來到了繁華的解放碑。在書香四溢的新華書店，有一個特殊的活動，我最崇拜的兒童文學作家：曹文軒老師，來到了重慶發表他的新書《穿堂風》。

活動馬上就要開始了，我萬分激動地走進多功能廳，盼望着曹文軒老師能夠快點來。當掌聲響起時，曹文軒老師在萬衆矚目下走上講臺。我凝視着曹文軒老師，不敢相信這是真的。，曹文軒老師給我們介紹他的新書，《穿堂風》是在獲國際安徒生獎後第一部小說，之後還會有很多精彩的“新小說”誕生。

簡單幾句後，曹文軒老師開始了他的演講。我和弟弟坐在後面仔細地聆聽曹文軒老師的`一字一句。聽到途中，我也有所感想：是呀！世界上所有的困難不都是因爲閱讀一個問題麼？只有閱讀，才能獲得無窮無盡的知識；只有閱讀，才能瞭解到一個我們所不知道的世界；只有閱讀，才能和主人公一起喜怒哀樂，讓自己真正的快樂。曹文軒老師告訴我們：閱讀其實是將一個人的財富轉到自己的筆下，要是自己的財富越來越多，那麼就一定會成功。沒錯，我也很喜歡這種獲取財富的過程。每次閱讀，就像和主人公一起的一次驚險的旅行，和他們一起翻過大山，穿越叢林，跨過大海，就像在另一個世界獲得不一樣的知識。也正是因爲古往今來人們不停地閱讀，不停地實踐，不停地改變，才成就了今天美麗的大千世界。

演講最後，曹文軒老師送給我們一句話：假如你想順利地到達天堂，你就必須閱讀。至今我還是不明白什麼意思，但也有一些淺見：人要是把畢生的精力都奉獻給閱讀，也就死而無憾。我帶着這本意義非凡的《穿堂風》，這本擁有曹文軒老師親筆簽名的《穿堂風》，這本有曹文軒老師時刻提醒我的《穿堂風》，走出了教室，走向了未來！

初中作文 篇30

人往往是這樣的。得到的東西不懂得珍惜。一旦失去，就知道珍貴。因此，漫長的人生，多少人這樣嘆息：覆水難收，後悔莫及。

陽光和雨，鳥語花香，公平地給大家。快樂是快樂的，苦惱是悲傷的，但屬於別人的思維。生命總是美麗的。煩惱並不太多，但我們不瞭解生活。幸福不是太少，但我們不明白。人有很多花，會心的微笑，關心的人事，淡淡的溫柔，同情的遺憾，一滴真實的眼淚。對一個人來說都是非常珍貴的財產。懂得擁有和珍惜，在愛和恨、悲傷和傷害、得和失之間會有寬闊的路。無言的微笑對我說，美好的情緒，對生活的執着追求不會因風雨的襲擊而枯萎，不會因時間的流逝而無動於衷。

春天走了會再來，花輸了會再開。但是擁有的東西不懂得珍惜。一旦失去，就會發現後悔、慨嘆、惋惜。畢竟已經太遲了。聖雄甘地，後悔名言)當生活的泉源不再充滿精神生命的時候，受傷的心只能帶着遺憾回到自己製造了很久的孤獨心靈之家，打開思念之門，在無言的沉默中審視自己，像荒野中受傷的'山羊一樣躲在懸崖深的巢穴裏，舔着流血的傷口。在這個世界上，只有我們自己是我們生活的主角。只有自己才能推動自己，改變自己，創造自己。人們可以從潮水留下的痕跡對洪水做出一些推測，但最終沒有看到痕跡留下的痕跡！時間不多了，人生的每一個階段，生活的每一個細節，都值得我們珍惜。因爲可以爲這個平凡的世界鼓掌，踏實地做平凡的事情，所以生命可以超越，永恆。

擁有生命，珍惜善良，志同道合，慷慨助人，生命就會如花般燦爛開放。

“愛恨愁雙刃，榮辱成敗皆知，春夏秋冬誰能定，風雨總會放晴。”懂得珍惜就是快樂美好的生活。

初中作文 篇31

酸甜苦辣，每個東西都具有味道，有了味道，生活纔有了滋味。那，無味又是什麼樣的感覺呢？

“不行你就走，別在這兒呆，走啊，你走啊！”望着媽媽發怒的樣子，我竟沒有任何情緒，沒有眼淚，更沒有微笑。走？外面下雨下得那麼大，我還能走到哪？但我還是走了，沒有回頭。

雨，下得格外大，豆大的雨點打在我身上，竟會感到疼痛。雨順着皮膚，流到衣服裏，寒冷一點一點侵蝕我的身體。雨流入嘴裏，卻是沒有味道的。

媽媽啊，她和我吵架了，吵得她都讓我離開了呢。我苦笑，心裏沒有一點感覺，即使是苦澀的滋味，也沒有。

雨，完全將我吞沒，衣服、頭髮、一絲不剩的全部淋溼了。我不傻，在這種情況下，我還是回了家。

家中，空無一人。桌上卻有一桌菜，許是剛做成的，還冒着熱氣。

我坐下吃。卻下意識的皺了皺眉，這菜……什麼味道也沒有，什麼都沒有放。沒有味道，還怎麼吃？我便離開桌子，準備回房間。

“嘭！”門被打開了，是媽媽！她渾身都溼透了，雨珠順着頭髮，滴在臉上，再順着皮膚向下流，滿臉都是溼的，我分不清那是雨水還是淚水。她一看到我，就摟住我，喃喃的說:“我終於找到你了！”

她一邊幫我拿乾衣服讓我換，一邊讓我來桌邊吃飯，渾然不顧她那溼淋淋的衣服。“來，吃飯。”她說着，嚐了一口菜，驚訝極了:“我怎麼什麼都沒有放？”看見她懊惱的樣子，又匆匆跑到廚房的.身影，我的眼淚不受控制地流了出來。

媽媽老了。明明我們剛吵過架，她怎麼轉眼就忘記，去大雨中找我呢？明明炒菜只需很少的時間，她怎麼就忘放調料了呢？眼淚，流進嘴中，我嚐到了，苦澀的味道。

沒有心的生活啊，就是無味的。不可能每一天都是苦澀的，人生百味，無味的人生，不叫人生。

初中作文 篇32

不知酸甜苦辣，何知人間冷暖。我們誕生在欲界之仙都，又有什麼可不開心的呢？

人這一生總會遇到過許許多多，充滿荊棘，也會走許多的彎路。但即使荊棘再多也不怕，就算徒手撥開那帶刺的荊棘也無所謂，只爲看見人生前進的道路；即使彎路再多也不會，只要堅持，也終會有到重點的時候。正如一句歌詞所說的“讓光總在風雨後”我們的一生也是如此。

雖說我只有十幾歲的年華，但是也遇到了許許多多。以前總是抱怨人生太苦，生活變成了“生”活着。青春的年華是最美的，我認爲人生最有價值的年華莫過於青春，瘋過之後懂得生活的滄桑，笑過之後才懂得人間的美好，哭過之後才懂得堅強的必要。

每個人都在爲自己的生活而奮鬥着。我們學生忙於自己的學業，而大人們忙於他們的'工作，也許他們以爲我們只是學生，沒什麼別的思想，而我們也懂得一些生活的不易。我們的學習其實是很好的一件事。比如我們在某一天生病了，可以請假，可以不去上學，直到病好。可他們卻不能停下忙碌的腳步，還得繼續堅持上班，無奈於生活的無情。他們拼命的賺錢只是爲了他們的孩子有更好的生活。換句話說，當我們長大後，也有了孩子，有了自己的壓力，承擔着一個家的責任。當家庭有了困難，比如說孩子得了重病，需要重金的醫藥費，而你卻除了一行眼淚一無所有。如果那樣，想必你也會懊惱一生吧。生命其實很短暫不過三萬天而已。每天過得又這麼快，難道真想一輩子的碌碌無爲……願意嗎？

人的一生是無法用文字全部概括的，即使文學再高的人，也不能把人生概括。看似平凡的兩個字，實際又這麼的複雜。

握不住的沙，不如揮了他。經歷過風雨方之人生的冷暖。人生，從不回頭。

初中作文 篇33

前段時間一直惦記着，沒上幾包咖啡，其實對於一些自己莫名其妙喜歡起來的東西，我們是沒有必要去拒絕的，畢竟也可能有的東西喜歡起來簡單，討厭起來也會特別的簡單，所以在喜歡的時間裏，還是讓自己儘量滿足比較好！

前幾天一時衝動之下，也就買了一盒咖啡，經過漫長的等待，今天也終於到了，收到之後看着一小袋一小袋的咖啡，自己感覺特別的開心！有的時候想一下開心也特別的簡單，我們只需要得到自己想要的東西，就可以開心！

再下去收快遞，之前就做好了開水，心想着等上來一定在第一時間泡上一杯速溶咖啡，嘗一嘗有沒有自己期待已久的那麼好喝？

其實說實話，對一咖啡這種東西，真的是喜歡的人，特別喜歡討厭的人，特別討厭！自己很久之前也是不喜歡喝咖啡的，總覺得苦苦的，不是特別的'好喝！

可是有一次去超市的時候，看到超市裏有賣，也就嘗試着買回來一袋，喝了和竟然發現特別的香，苦過之後的那種香味好像更加的別有一番風味！

從那以後就逐漸喜歡上了那種速溶咖啡，超市裏賣的是一塊五一袋，在網上買回來一箱算下來，一袋不到一塊錢，也算是多多少少便宜着點吧！

其實有時候想一想，網絡還是有好處的，畢竟可以不用你親自去選，坐在家裏就可以買到自己想要的東西，並且價格還比實體店的便宜，想一下就覺得人生還有太多美好的事情！

盛下的中午有點熱，自己又有點困了，好像又到了可以午睡的點了！可是自己今天因爲上半天太過懶散，寫作文的目標還有好多沒有完成，所以給自己泡上一杯咖啡，不辜負着人生的歲月，也不辜負杯中的咖啡！

這便是人生的充實吧！

初中作文 篇34

人生只有起點，沒有終點。

——題記

看到我本次作文題目你是否會感到十分可笑，一個十七歲的小孩在談論人生真是天方夜譚。我要說十七歲的我便有屬於自己的見解。

談起人生便要從立志開始，立下一個明確的志向可以讓自己的人生更有動力，一個具有動力的人生同樣不怕輸因爲他即使輸了他也有足夠強大的動力讓他反敗爲勝。可是有一些人裏的志向卻非常‘遠大’在短期內根本不可能實現，漸漸的這個人的自信心就會被擊倒。

在這裏我要總結，立志並且立下一個可以在短期內實現的志向，讓自己更有信心，從而可以向更遠大的志向出發。

最後的結果並無多大意義，只是當你播下種子，看他慢慢長大的'過程才意義非凡。

成功的路不會是一帆風順，但是最後的結果是那樣的美好，有人說；“果實”最重要，我要“果實”我卻能站出來說；“果實”並非最重要的，而是看它慢慢長大的過程纔是最重要的。因爲它經歷了很多風雨，當他挺過這些風雨後便會成長。人生的意義同樣如此，當你闖過這些“風雨”後便會成長，你同樣離成功更進一步。闖過所有的風雨，讓自己的夢想開花結果，人生既是如此，經歷過風雨的種子會紮根更深，根系越壯。

完成夢想，讓此生沒有遺憾。

論人生只不過是許多夢想相互交錯而編織一個巨大的網，編織這張網的力量就是完成每一個夢想後的欣喜，論人生，其實網狀的結構的人生纔是最堅實的人生。如果沒有能夠編織成網狀人生的動力，那你的人生可能一瞬間支離破碎，後果可想而知。

立志和人生是相對而論的，沒有志向的人生就沒有動力。沒有一個勇敢的人生即使你立下的哪怕是“鴻鵠之志”也不會有所成就。

人生的價值並非你擁有多少財富而是要感覺自己的人生並非毫無意義。

初中作文 篇35

隨着科技的發展，電腦出現在了人們的生活裏。我家當然也不例外。既然有了電腦，大家自然就迷上了電腦遊戲。

“既然你們這麼愛遊戲，那就繼續遊戲自己的人生吧！”當時老師生氣的樣子依舊曆歷在目，也在震撼我的心靈。是啊！像我們這樣的人生，還有意義嗎？不過是在欺騙自己罷了。遊戲永遠是遊戲，永遠無法和人的生活相通。就如老師說的，越膽小的人才會玩遊戲，越膽小的人才會覺得遊戲驚險好玩。如果真的叫你去做遊戲裏的事，你敢嗎？你會嗎？即使你真的很喜歡玩遊戲，也該停止了。每天重複地幹同樣的事情，做同樣的動作，這會好玩嗎？簡直無聊到了極點。

都說“人生如戲”，每個人的一生都是重複而短暫的.，出生、長大、成年、結婚生子、老去、死亡。就是這麼短暫的人生，每個人重複幹着重複的事，像無用的機器一樣。只有真正懂得生活的人，纔會好好享受自己的人生，纔會把別人玩遊戲的時間，幹些有意義的事，幹些讓自己快樂，別人開心的事。

如果你認爲自己是遊戲中的人物，我只能說，你的想象力實在太豐富了。你真會魔法嗎？你真會飛翔嗎？你真會打仗嗎？現在社會上發生的一件件慘劇，還不足以讓你明白嗎？一個男孩把自己當成了特務，舉槍殺人；一個女孩以爲自己是仙女，從高樓跳下。醒醒吧！如果現在去照照鏡子，你會認爲你的臉依舊是紅潤飽滿的嗎？雖然我的臉不是青色的，但是蒼白的臉色，沉重的眼袋依舊可以看出我是個網民。但是我及時醒過來了，但是有一些人已經病入膏肓了。

醒醒吧！遊戲其實真的什麼也不是。

初中作文 篇36

生活當中，總是充滿酸甜苦辣鹹。有悲傷，也有幸福。只是幸福往往被忽略，而悲傷卻被放大。老師一個鼓勵的眼神，父母一句溫暖的話語，朋友一聲真摯的關心。其實這些都讓我們感到幸福，只是大多數人並沒有去發現它們。殊不知這些發生在我們身邊的點滴瑣事，就像一顆種子，使得幸福在我們心裏消然滋長了。

庭院裏擺着一盤老舊的棋，棋板上有許多痕跡，很顯然，這是我的傑作。這一天，我與爺爺又坐在庭院裏下棋，我剛拿起“炮”就要“落子”，就聽到爺爺說：“落子無悔。”我也早就習以爲然了，繼續走我的棋。爺爺搖了搖頭，嘴角浮起一抹笑，只見爺爺的那粒“車”一個橫移，把我“將”死了。“不行，重來，這局不算。”

爺爺見到我這個樣子，也早就司空見慣了。他語重心長地說：“人生就好比一盤棋，走每一步路都要想清楚，不能盲目地選擇。做每一件事也是一樣，有時也要聽一下別人的觀點，對你是否有用。”而我那時候也挺小的，理解不了爺爺的那番話，現在長大了，才知道爺爺的那番話已深深地烙在我的心中。

每次選擇做某件事時，總是想起爺爺的那番話，想起爺爺的微笑，想起我們下棋的幸福畫面。是他教導了我，鼓勵着我，而我現在也成爲了班裏的好乾部。

我很幸福，因爲我有一個好爺爺在身邊激勵着我。爺爺教會了我許多人生道理，如果沒有爺爺開導，也就沒有今天不斷自我完善的我吧！

爺爺去世了，我依然記得他臨走前對我說的.話：“青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。路很長，你還年輕，機會不是靠等待的，而是自己去尋找的。”

初中作文 篇37

現在我僅僅是一名剛剛步如初中的學生，說實話，我猛然覺得時間過的好快、好快……

小學6年，我甚至於不知道自己是怎麼熬過來的。6年啊，整整6年，在那漫長的6年裏，我一直是處在一個孤獨的世界裏，我好驚訝啊，自己竟沒有因忍不住寂寞而自殺。可是，一步入初中，我的生活充實了起來，老天卻硬要和我作對，讓時間彷彿從以前的“滴—答—滴—答—”變成了“滴答滴答”。時間的速度沒有理由的加快了腳步，而我也不得不加快腳步，似乎一不小心就回被時間落下來。

現在對於我來說，離初中畢業只有僅僅2年了，也就是隻有731天了，只有17544個小時了。我開始漸漸害怕，時間飛速的運轉讓我感到害怕。要知道我還不明白自己將以一個怎樣的面孔去面對初三，也不知道自己將怎麼樣的'活着……

現在的我在老師們的眼力除了惋惜就是惋惜，因爲我討厭學習，不管老師們怎麼的勸說，我就是無法改變的厭惡生活的這麼一個想法。

我知道活着就是活着，人活着不一定有他的理由，只是，你來到這個世界就必須活着，所以我曾經自殺的念頭也便是沒了。但是我討厭就是討厭，我討厭面對這個虛假的世界，這個世界的一切讓我感到憤怒。

人類爲什麼要以這麼一個虛假的方式活着，人生只有一次，爲什麼不以一個真實的自我活着呢。我不想活着，但是我還是努力的活着了，以一個真實的面孔活着了，我活的問心無愧！

讓我感到疑惑的是現在的大多數人，名和利真的那麼重要嗎？爲了它，人們可以放棄一切，包括尊嚴嗎？我不懂，真的不懂……

初中作文 篇38

有人說童年是一幅水墨畫；有人說童年是一條淙淙流淌的小溪…我說，童年是一顆明亮的星星，在“星空”中閃啊閃……而童年趣事，也被“星空”保留下來。

記得就在我幼兒園小班時，我第一次去少年宮學畫畫，那時我是他們當中最小的。老師在講臺上說：“請大家畫圓，不同大小的圓，可以畫畫花紋，花紋可以是不同形狀的。”我沒聽懂老師的意思，大概以爲老師讓我們畫不同形狀的物體，可以是用圓組成的呢？我呆呆地想：畫什麼呢？哎呀，不管了，想畫什麼就畫什麼，看我的蠟筆盒多好，畫它吧！反正是圓形……

過了幾分鐘，只見別人的紙上出現了大大小小五彩的泡泡圓，有些孩子還添上了花紋，good！而我的.畫呢？一支支長方形彎彎扭扭的棒冰、一些用圓畫出來的小人、一盒咱的蠟筆盒、筆、烏龜殼……當我還沉浸在自己的世界裏賣力地畫啊畫，老師走了過來，她眉頭皺起，沉默了一會兒，對我親切地說：“小朋友，你在畫什麼啊？告訴老師好嗎？”我以爲老師會表揚我畫得真好！便歡樂地說：“這是我的筆，這是我愛吃的棒冰！”我一邊說一邊指，口水也要流下來囉：“這是蠟筆盒…”老師聽完哭笑不得：“我說是畫圓，只能畫像錢一樣的圓！不是畫其他形狀的東西啊！”我聽了，頓時丈二和尚摸不着頭腦！

等畫畫老師告訴媽媽這件事時，媽媽哈哈大笑，嚇了我一跳，我便不知情地哭了起來。

現在想想，我那個時候還是好可愛、好傻喲！至今，畫，還留着，事情，卻早走了。爲何不把人生的第一幅畫和趣事留在記憶中呢？

就像魚兒離不開大海，星星離不開天空，我的童年趣事離不開我的記憶。我經常在記憶中尋找，我想，它也會伴我一生的。

初中作文 篇39

飛散的書頁，冒者熱氣的清茶，再家上寂靜的月光，營造出了一種濃濃的書香味，這是我最喜愛的環境，記得曾有這麼一句話：人的一生可以從他所喜愛的書裏看出來，所味品位人生，言即如此。

而我認爲人是一生也可以從他所喜愛的茶中看出。從一個人選擇的茶葉，可看出那人的性格，所謂品位人生，意是如此。

我喜歡一個人在雨中漫步，因爲走在雨中的感覺很舒服，在雨中我會品嚐到一種說不出的喜悅。它不是可以獨處時可以體會到的。它可以使我原諒朋友的遲到，朋友的粗心，甚至背叛，許多年後的一個夜晚，我也依然可以通過它會議起朋友帶給我的一切，有喜也有悲。

有人說：十幾歲的人心扉是一扇玻璃窗，雖然晶瑩透明，但外面卻掛着厚厚的簾子，裏面的人總是伸着頭，向外張望，想跳出窗外，可下面卻是不可逾越的高度。

記得湖人隊的科比ˉ布萊恩特在總決賽與凱爾特人的比賽中，面對隊裏新來的三巨頭的強大陣容，並沒有懼怕，在比賽上仍是一如既往，雖然打了3勝5負，可“小飛俠”科比的稱號卻永遠存在了球迷們的心中。

品位科比ˉ布萊恩特使我很自然地想到自己，他面隊各隊的精英，小皇帝—詹姆斯，韋德，霍華德，雷。阿倫，加內特等優秀的前鋒及各隊的領袖，仍獲得NBA的`3枚總冠軍戒指，手上的戒指散發着耀眼的光芒。

感謝科比，他讓我懂的了面對強敵該怎麼做，他使我有一個更深更遠的角度去品位人生，面對強敵，只要不服輸又有什麼懼怕的呢？一個優秀的劍客面對強敵，明知是死，只要他敢於亮出自己的寶劍，他就沒有對不起他手上的劍，那他就是勝者。

風停了，雨頓了，太陽也從新露出了笑容，隨着時光的流逝，太陽也在遠處逐漸遠去，消失在一片晚霞中，兩着混爲一體，沒有距離。

初中作文 篇40

遼河灘里長着一種白柳，我很喜歡。

晨風中，一叢叢白柳長舒舞袖，搖動身姿，盡情地輕歌曼舞。也許是遼河水滋潤的緣故，白柳條的性格柔順，修長的枝條可以做出各種圖案：彎成一個圓兒，像十五的月亮;打成一個彎兒，又像女孩好看的細眉……因爲白柳條寧彎不折，所以常有人用它編織出各種精美的工藝品。剝去外皮，剩下枝幹，光華澤白，任由撫弄。有多少天工之意，詩畫詩意，都可以糅入枝條一展神奇。

柔韌，讓白柳條的生命增值。

人生何不如此?

當你面對挫折和失意時，應該柔韌一下自己，讓生命展示一幅嶄新的圖案。於是，便有了一個全新的自我。

寧折不彎，不失爲一種豪邁氣概，但有許多時候“折”得不當，放棄一次就意味着永遠地失去。

寧彎不折，不是無所作爲的虛弱，而是一種審時度勢的明知之舉，一種力的積蓄;不是屈膝膽怯，而是一種新的追求，一種科學的選擇。寧彎不折，是一道亮麗的風景，爲歲月增添了動人的`色彩。

有時退讓可以更好地向前。

水是柔韌的，可以九曲十八彎，卻能匯入大海;小草是柔韌的，任風搖動，卻可以鋪展成萬里大草原。高山巨巖偉岸雄壯，需要有潺潺流水的滋潤;雷鳴暴雨能洗滌大地，也有絲絲細雨潤物。只有堅硬，沒有柔韌，生活的畫面就不能完整。堅硬有時讓我們失去了不該失去的東西，柔韌有時卻讓我們得到了意想不到的東西。

柔韌和堅硬是書寫人生的兩支筆，交錯着寫下人生的歡笑與淚滴。柔韌和堅硬共同搭成一架階梯，只有踏着這架階梯，纔有可能把我們承託到追求的高處……

初中作文 篇41

拿出一本書，我們不妨認真去品味其中的奧祕；翻開一本五線譜，不妨聆聽由音符組成的美妙動聽的音樂；踏上人生之旅，我們不妨感受一下人生的詩意。

人生是美好的，也是孤獨的。拿起一瓶葡萄酒走上陽臺，端一把躺椅坐下，拿起葡萄酒往小杯中倒入，一股紅色的液體流入杯中，寒風吹來，沒有一絲刺骨，只覺秋意濃濃，暖意濃濃，因那一首“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。我哪敢“違背”李太白詩中的意味呢？我端起酒杯，一咽既下，一股暖流順着咽喉到了胃裏，擡起頭，不禁瞅了一眼明月，又低下頭準備在倒，我乍一擡頭，仔細一看那輪明月與往日不同，旁邊多了無數顆星星相伴，啊！多麼美好的場景，它們“一家”團聚，此時此刻可能正說着那無盡的話語，品嚐着杯中美酒與佳餚。我向往和它們在一起，說盡心中無限事。我清了清嗓子，美好的畫面逐漸消失了。

我突然發現自己回到了從前，無憂無慮，不禁想到莊子的《逍遙遊》，文章陳述了絕對自由，無己，無功，無利的人生境界。我們的人生每天都是充滿歡悅的，有人問我：你怎麼每天都那麼開心，像吃了開心果！我說：哪有，一個人悲傷就算吃開心果也不會開心啊！所以我認爲人生應該保持每天心情的.愉悅和樂觀，這樣我們的人生纔會有它存在的價值。人活着，不就爲了圖個樂嗎？人開心了，無憂愁了，壽命都會長一大截呢。我們何不改變自己的心靈，去呼吸一下新鮮空氣，感受一下大自然的清新，敞開胸膛大聲呼喊一聲呢。也許這樣，能讓我們的心得到一次洗禮。或者，我們可以漫步於海邊，聽上一曲優雅的歌曲，放鬆一下心情。又或者，我們回到家中，看上幾首樂觀、豁達的詩，品味詩人帶給我們的真趣。

初中作文 篇42

“清晨倚欄望田園，朝暉傾瀉微風棉。燕飛蝶舞蜂採蜜，花徑舒展天地間。”這就是我爺爺爲我名字寫的一首詩，字裏行間蘊含着深深的希冀與美好。

我叫秦晨倚。我名字的由來是一幅美麗的風景畫：在一個風和日麗、陽光明媚的早晨，有一個少女倚靠在潔白的玉石欄杆上，望着綠油油的田野，太陽的光輝普照着大地，涼爽的微風吹拂着少女的衣裙。活潑的燕子在飛翔，美麗的`蝴蝶翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在不停地採蜜，一條鋪滿鮮花的小路舒展在天地之間。這是爺爺爲我人生設定的美好前程。

名字是什麼？名字是人的代號，是區分人與人的符號。名字是非常重要的，所以起名字要掌握以下三點：第一，取的名字要別出心裁，不能重名，我秦晨倚的名字至今還沒發現重名。第二，在取名字時要寄託一些美好的心願和父母的期望。我的名字就滿載着爺爺對我的期望和祝願。第三，名字的諧音不能是不吉利的詞語。我的名字不但意義好，叫起來還十分好聽。

但就是這麼美妙的名字居然也讓我難堪過。有一次，我們正在上語文課，那天學習的內容是紅臉關公、黑臉包公、猴臉孫悟空、白臉秦檜，郭老師問道：“大家都喜歡哪個人物呢？應該沒有人喜歡秦檜吧！”這時，我聽到馬天逸說：“老師，金悅顏說秦晨倚喜歡秦檜。”我當時愣了一下，氣得話都說不出來。哼！她居然說我喜歡秦檜，秦檜是奸臣，我怎麼可能去喜歡秦檜呢！我瞪了一眼金悅顏。還是郭老師爲我解了圍，她說：“誰說姓秦的就一定喜歡秦檜呢？”

明代文學家方孝孺有詩：“清晨倚樓望吳越，六合玉花飄未絕。”原來在古詩裏也有我的名字。

初中作文 篇43

有很長的一段時間，我生活在極度抑鬱的日子裏，母親因爲各種理由，比如成績不好、不認真聽課、不按時完成作業而天天責怪我，而我也習以爲常，不反駁一句話，久而久之，我就漸漸養成了不愛說話，不愛笑的習慣。

但直到那次考試，我才發現，我的心態比很多人都樂觀得多。

那一天，語文老師公佈語文周測成績，這次全班都考的不怎麼好，看着老師冷冷的站講臺上，一張張地念着同學們的周測成績，看着同學們上去拿試卷失望的表情，我的心也害怕了起來。忽然，老師唸到了我的名字，我的心一下再選到了嗓子眼，生怕老師嘴裏會吐出個不好的數字，但我的擔心還是成真了“34分！”老師把聲音提高了八度向全班念出了我的分數，這對於周測成績沒有低於40分的我來說，無疑是一個非常差的分數。全班聽到我的分數後也無一不發出驚歎，而老師卻深吸一口氣，有一次念出了我的成績，我的心頓時揪在了一起。

可是這個狀態沒有持續多久，我的心就歸爲坦然，我不慌不忙的走上講臺，無視老師略帶責備和全班狐疑的目光，捏起試卷，回到自己的座位坐下。看着同學看到自己試卷後悔的'表情，更應該使用這種表情的我卻面帶微笑，看着試卷，我問我自己爲何會如此坦然，很快我就給了自己一個滿意的答案：與其哭着說一大堆“如果”來假設考試時被有出現任何失誤，倒不如笑着觀察自己的錯誤之所在，規劃好自己未來的行動，不要讓任何一件事影響了你快樂的心情，因爲笑着做一件事，永遠比哭着做一件事更好。

人生本應快樂，但因爲種種原因，我們終是吝嗇自己的笑容，但是如果能用笑容面對一切，原本沉重的枷鎖也有可能變成甘甜的果實。

初中作文 篇44

雖說雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每個空隙不着痕跡的流。流年的浪花總是滌盪在邈遠的心際，水波漣漪般徐徐盪開，風中花瓣樣輕輕墜落。是什麼促使我們的'憂傷，快樂，幸福，悲痛化作絲絲雨露，趁我們不備時潛入靈魂深處，糾集我們的一切情感體驗，在靜謐的夜裏發起一輪輪的反擊？我探索，尋覓，這神奇的力量。

迷茫的我漫步在林蔭間，清風在耳畔吹過，鳥叫縈繞心際，大地無私的爲草兒，花兒提供棲息地，讓它們在自己身上裝扮得星星點點。

我想和諧是一朵嬌豔奪目的月季花，沁人心脾，作爲高中生的我，每日辛勞學習，艱苦學習，爲的是什麼？瞧！一個蒼老，憔悴的面孔出現在我面前：她不辭辛勞，不言艱苦，每日忙進忙出，伴我讀書如日到中天，是我愧疚不已，更加發奮。和諧就是一朵親情之花，它盛開在每一個兒女的心田。

我想和諧就是一朵淡黃素雅的康乃馨，撥人心絃。在初中短的三年裏，我結識了不少志同道合的好友，我們互相學習，互相探討，一起開心，快樂，至今令人回味。和諧就是一朵友情之花，它盛開在每一個摯友的心田。

我想和諧是一朵溫馨可怡的白玉蘭，治人心智。兒時的我依偎在母親的懷抱，現在的我卻徘徊在老師左右，老師教我，育我，毫無怨言。迷茫時領導我，困惑時啓發我，驕傲時告誡我的，始終是老師！和諧就是一師生情之花，它盛開在每一個學子的心田。

明天，我即將踏上新的征程，我手持朵朵和諧之花，伴隨着親情，友情，師生情，徜徉在人生的路途中，隨風飄去。

初中作文 篇45

人生嘛，這個話題太大，於是我們便只能淺談。人的一生，不過是擁抱了生活而後不帶遺憾的離去，帶人間來環遊了一圈，終是笑着迴歸。在這個世界裏，哪有什麼一帆風順，哪有什麼風平浪靜，不過只是別人替我們多抗下了一些，於是我們便輕鬆了一些，有人爲我們付出了一些，我們便覺得人間有味了一些。但也別把世界想的太壞，也不會永遠都是萬里無雲，翻過前方的高山，還是可以看到照樣落日，餘暉和晚霞。

我們帶着夢想向前走着，雖然路途遙遠但卻也能看到沿途的風景，縱使不能到達彼岸，沿途的風景也可以組成我們的人生。雖然我們可能看不到更加美麗的景象，也會覺得人生有些不如意，但我們也總能看到那些值得我們欣賞的東西。吃飯七分飽，說話別太吵，人生平平淡淡其實也挺好。知足常樂，不過人生之道。

我們也曾懷疑過夢想，也曾放棄過遠方，但最終還是自己說服了自己，跨過高山穿過沙灘，經過溪流越過海洋，終是歷經寒冬熬來春暖花開。面對紛亂複雜的世界，也別太多的抱怨，做好自己方能人生無憾，也別太執着於名利的追求，不過是身外之物，生來我們什麼都沒有，死後我們仍是什麼都沒有，如果是這樣，何不讓人生活的痛快，何必要去追逐那些讓我們自己人生變得更加繁雜，鬧着鬧着又黯淡無光的東西。

人生不過是人生，路也是每個人自己選擇的，唯一能幫的不過是找準目標，然後再努力拼命。態度也決定着我們的人生，前方的.路我們也還要繼續，淺淡的談人生，不過是讓我們學習真正的世間的愛與感恩，領悟真正的人生真諦，去綻放自己的光彩，迎接自己的黎明，感受自己的光輝罷了。

初中作文 篇46

煙花短暫，一瞬間的綻放，卻是永恆的美。

煙花在春節並不少見。漆黑的夜幕上，煙花佈滿整個蒼穹，璀璨奪目。有的如出水芙蓉，縱是氤氳水黑中，亦不改秀麗姿態，片片花瓣，天然去雕飾；有的似遠山如黛，翠竹蕭蕭，幾點疏淡的筆墨，描繪意味深長的人生。夜空成了煙火的國度。人們擡頭望着天空，只覺日光湛湛。煙火照亮了他們的臉龐，亦點燃了他們的心靈。

一羣孩子們，跑着，跳着，笑着，舉着煙花棒，手舞着，銅鈴般的笑聲格外清脆。那雙雙星眸在煙花的映照下一閃一閃的，宛如明星般純潔閃亮，那般空靈純淨，在煙火中不染鉛華。孩子的心靈似無瑕美玉，在紛擾紅塵中心明如鏡，也依舊天真。一點點小小的驚喜，便能讓他高興好一陣子。

在如墨的夜空中，有一場美麗的煙花也是不錯的。也許離家多年、久久未返鄉的遊子，因種種原因無法與家人團聚，身處異鄉，有一場絢爛的煙花，即使獨自在黑暗中，也會感受到脈脈溫情。沒有家人的陪伴，卻有煙火的綻放，也許這也是一種幸福吧。

不知是在哪天，我在白天也看到一場煙花。也許是哪家頑皮的.孩子，趁大人不在家偷偷放的吧。這場煙花雖遠不如夜晚放得那般奪目，卻有一種平淡的美。少了一份絢麗，少了一份壯美，卻多了一份朦朧，多了一份飄逸。不同時候的煙花，有着不一樣的精彩。

猶記得席慕蓉的一首詩：“我們去看那煙火好嗎？去看那，繁花之中如何再生繁花，夢境之上如何再現夢境，讓我們並肩走過荒涼的河岸，仰望星空，生命的狂喜與刺痛，都在那一刻，宛如煙火。”

無意聚散，不問喜悲，這便是煙火人生。

初中作文 篇47

現在我正在拿着筆在寫作，突然覺得，我的存在不如一支筆。

筆尖輕觸在紙上，弄得紙沙沙作響，在我們學習生活中，記錄學習成果的最重要的就應該是筆了。在幾世紀前，古人遺留的思想與文化可以說是靠筆的記錄，它不僅可以傳承歷史文化，更能書寫人生的新篇章。

一隻筆製造出來，投入了使用，筆尖那一些墨汁兒，大筆一揮，寫出了所要記錄和表達的內容。用筆寫的文字不易消退，可以保留過很長時間，我也曾想過，我的腦子中要是有一隻筆該多好，將老師說的話記到腦中，永不能忘。

記得有一次，姥姥叫我出去買一些東西，給我說要買的.物品清單，我順手打開了手機做了一個備忘錄。呵！買的東西還挺多的。第二天我去買菜的時候發現了手機更新，設置清空。我的備忘錄也給我清空了，我突然想起我在微信中也添加了，結果聊天記錄也被我全部清空，我徹底傻了。兩手空空的回到了家，姥姥見狀問道：“怎麼空着手回來了？“我就把剛纔的事情說了一遍，姥姥忙從桌子上拿出來一隻筆，讓我記錄下來，語重心長的說：”好記性不如爛筆頭啊，以後你把買的東西記錄下來吧。”

筆不但可以記錄日常，更可以幫助我們反思己過。記得在小學的樂隊做聲部部長的時候，因爲自己沒有做好聲部的帶領，結果整個樂隊演奏都亂了套，我也受到了其他兩個聲部長的嘲笑。訓練結束後老師把我找到了辦公室，說：“今天的過錯你需要記錄下來，以後不要再犯錯了啊！”回去我進行了記錄和反思，以後再也沒有犯這種錯誤。

人生的筆可以記錄生活，也讓現在的你看到過去的你，讓我們學會握住手中的筆，書寫美好的人生篇章。

初中作文 篇48

陽臺上，院子裏，擺着各種各樣的花。這些年來，花一直綻放於我生命的各個角落。我也習慣了有花的生活，習慣輕撫花瓣，嗅着花香，度過美妙的一天。

雅色怡情

優雅的色調，淡淡的花香，伴着我成長。

薰衣草，紫色的代表。她象徵着從容，象徵着等待。她讓我這顆炙熱的心學會平靜，她讓我知道坦然淡定的價值。睡蓮，鵝黃色的代表。她象徵着寧靜，象徵着沉着。她讓我明白了沉默是金。她讓我莫名憧憬着默默無聞，無私奉獻的價值。

雅色陪伴着我，陪伴着我從容淡定，默默無聞的習慣養成。

濃色勵志

野菊花，青春秀俏的模樣，柔柔綿密的花香，伴着我成長

野百合，濃郁的白色。她象徵着莊嚴，象徵着傑出。她讓我擁有了一顆不畏艱難的心。她讓我明白勇對挫折，不屈不撓的價值。向日葵，金黃色的代表。她象徵着忠誠，象徵着不放棄，不後悔。她讓我擁有了一顆堅定的心。她讓我懂得執着堅忍的價值。

濃色陪伴着我，激勵我養成不畏艱險，絕不放棄的好習慣。

美色育智

美豔的色彩，馥郁的芬芳，伴我成長。

香檳玫瑰，粉白色的代表。她象徵着尊貴，象徵着尊重。她讓我明白時時刻刻尊重他人。她讓我懂得自尊自愛的價值。石榴，火紅色的`代表。她象徵着熱情，象徵着真誠。象徵着寬厚。她讓我明白待人要有一顆火熱的心。她讓我明白待人應寬厚，真誠。

絢爛的色彩陪伴着我。伴隨我養成自信，真誠待人的習慣

習慣了有花的生活，習慣看着她們悄然綻開，笑靨如夢的樣子。聞着花香，品着花的內涵，知曉她們的趣味。就這麼一直走下去……

初中作文 篇49

每個人的人生都有所不同，有的人一生都在爲養家而累死累活；有的人一生都生活在金錢堆裏；有的人活到老卻還是個失敗者；而有的人學到老便是個成功者。

每個人的一生總會碰上不愉快的事情，而那些不愉快的事情終將變成自己的成長曆程。如果處理得好，它將讓你能夠很好的處理接下來的那些不愉快；如果處理得不好，它將帶領你一步一步地走向深淵。

人的一生其實真的很短暫，從剛出生的那一刻到死亡的瞬間，每個人其實都是幸福的。在我昨天所看到的一個節目錄制中，有一句話感觸了我：老是人生最後的歸宿。每個人都有老去的那一天。人生短短几十年，卻讓衆多的人嚐盡了酸甜苦辣。

像我這般年齡的青年人，差不多都是在教室裏坐着讀書，又能有多少人已踏入社會，步入了打工這個行業。而我們又哪裏見過什麼世面。學習上的一點兒壓力，父母老師的滿懷希望與批評，讓我們產生了抵抗心理，從此便常與父母吵鬧。這些到底能帶來什麼好處，讓你如此的需要它們？

生活上的不愉快讓你焦躁不安，感情上的傷害使你消沉墮落。如果你總是想起這些，總是不能釋懷，那你這一生將是消沉的一生。相反，如果你能想明白其中的道理，能夠打開那緊閉的心扉，那你這一生將是享受的.一生。

我的人生纔剛起步，但也面臨着挑戰。學習上的壓力，老師的讚賞與批評，父母的教導等，常伴我成長。感情上的糾紛也常伴隨着我。別人的冷嘲熱諷何必理會，做真實的自己，便是最好的自己。

而我也相信，我的人生將變得不一樣！