實用的初中的作文（通用51篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初中的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
在我生活的這個城市，有大大小小三百多家中國餐廳，最牛的一家甚至把上海豫園的湖心亭都原式原樣搬了過來。但是，沒有一家中國餐館，讓我有興趣自覺自願地走進去。因爲這裏做出來的菜，除了菜名以外，距離真正中國菜已經有十萬八千里。
我一個朋友的父母來德國，在一家中國餐館吃了一個跟宮保雞丁的味道和樣子相差十萬八千里的宮保雞丁。她的父親去責問餐館，人家回答說，這裏是專門做給德國人吃的。多少年來，中國餐館總是在想方設法迎合當地人的口味，但發展到今天，它在海外已經成了廉價餐館的代名詞。連德國小孩子都知道，中國人開的餐館做的並不是真正的中國餐。我們中國美食文化的`優勢，在我看來已經消失殆盡。
我家附近有一家很小的日本餐館，每天晚上都客滿，吃完一撥又來一撥。他們的餐單很簡單，就幾種菜，價格也不菲，但做的是地地道道的日本菜？不管什麼客人來，他們擺出的永遠是一雙筷子。有一次—個德國人請求換刀叉，端盤子的日本女孩子禮貌而客氣地告訴他，日本菜就是用筷子吃的，他應該試一試。
再進一步想象一下，如果一箇中國人在法國餐館想要一雙筷子。我相信人家餐館的跑堂會立刻客客氣氣把他帶到門外，對他說，仨前一百米再左拐，那裏有家中國餐館，去那裏用筷子吃吧！他們寧可失去一個客人，也不願意隨和遷就。這不是傲慢，而是堅守。
在很多時候，文化不應該融合，因爲融合等同於消失。如果一個人熱愛某一種文化，就應該帶着崇敬堅守它。有了這份堅守，我們的文化纔會綿延不斷地一代代傳遞下去，永遠保持它真正的尊嚴和價值。
初中的作文 篇2
室友，故名思義，就是同住一寢室的人，這有點廢話，但開場白一般都是這樣無聊，不說廢話了，轉入我們的正題吧！
第一個上場的就是——耗子，名字奇怪吧！沒錯！她就衆所周知，人見人愛，車見車爆胎的“周筆暢”同志，不是我捧她，只要她一戴上眼鏡，遠看，近看，咋看都像周筆暢親臨現場。沒辦法，誰讓人家和周筆暢一樣留短髮，還有張酷似的“包子臉”呢！耗子常自誇自己是老少通殺，殺傷力極大。對此，我十分汗顏。耗子的表現欲極強，喜歡錶現自己，從不掩飾。這不，上次的唱歌比賽捧了個三等獎回來，弄得我們都像自己得獎那樣高興。
第二位上場的是魅力無法擋的阿欣。記得阿欣剛轉學到這座學校不久，正巧遇上我們的.教室要搬到一樓，她樂呵呵地跑去“幫忙”。又剛好遇上波的朋友來找她，他們看見阿欣後，竟追着波追問她的姓名，電話號碼還有地址。(汗，這樣的好事咋就沒我的份)。阿欣的性格大大咧咧的，有時可愛的不行，有時又無知得讓你抓狂。就上次而言，氣得讓波差那麼點點就抓狂了。那時，教室在上第四節課，物理老師在上面講課，全班都挺靜的。忽然，我的後桌傳來了波的一聲尖叫。我急忙轉過頭去看，波的身上很榮幸的掛了彩，衣服上左一處，右一處沾滿了醬汁，頭髮也沾上了醬汁，有一點沒一點向下慢慢滑落。阿欣見闖了禍，邊忍住笑邊拿紙擦波衣服上的醬汁。事後，我問她是怎麼回事，她竟說：“我很無聊，見書包裏還有一包上次剩的番茄醬，就把它當作遊戲機一樣按，誰知它突然破了就噴在波身上。”
接下來呢，是重點介紹的舍寶——鳳學姐。一說到她的名字，我就想到《家》裏面的那個鳴鳳。剛認識的時候，我有好幾次把她叫作鳴鳳。幸好她大人有大量，不計較我這個小小的“過錯”。鳳學姐在我們宿舍可謂舉足輕重呀！宿舍的人都很喜歡她，她的話常常惹得我們捧腹大笑。鳳學姐雖然看起來很粗心的樣子，但是她粗中有細。近來幾天，天氣變涼了，我帶的被子有點薄，鳳學姐老是爲我擔心，叫我回家拿被子，但我總是一笑而過。那天早上，鳳學姐比較早起，她看見我身上薄薄的被子，邊嘮叨邊那自己的被子蓋在我的身上，朦朧中的我，聽到這些親切的話語，我的心被什麼東西充的滿滿的。
“哈哈哈，你看鳳妹那傻樣……”
宿舍裏傳來“萍哥”猖獗地笑，一時，宿舍便被各種笑聲充斥着，笑聲很大，傳得很遠很遠……
初中的作文 篇3
當我還是一個嬰兒的時候，家裏就有了一條狗，每當我被抱進房睡覺時，它便來到門前，守護着我……
當我上了幼兒園時，一到放學時間，它又蹲在樓梯口，仰着頭，等着我、盼着我……
當我成爲一名小學生時，一遇到不順利的事，它又用舌頭舔我，鼓勵着我、安慰着我……，它就是使我非常受感動的狗——灰灰。
隨着歲月流失，灰灰進入老年期，雙眼渾濁，皮毛分散稀疏，露出粉紅色的肌膚，得病的次數也越來越多。我開始厭惡起它來，只要它一走來，我總會避開。後來家裏又來了另一條狗——花花。花花正處於年輕時期，體形豐滿，雙眼像兩潭清泉，皮毛油光發亮，摸上去彷彿是上等絲綢，使我對它寵愛有加。每當吃飯時，我總是把飯菜比較豐盛的那一盤端給花花，而灰灰的只是一些無味的骨頭、一小勺湯、吃不完的.冷飯。每當花花吃好後，我還對它進行愛撫，全然不顧灰灰的感受。
直到有一天，灰灰生了一場大病，我才覺悟了。
那天，我回來的時候，灰灰癱軟在地上，嘴巴微微張開，急促地喘着粗氣，生命猶如蠶絲，隨時隨刻都將崩斷。它一見到我，用顫抖的雙腳支撐住笨重的身體，掙扎着向我爬來，然而它卻無力地倒下，再一次站起來，用盡自己殘有的餘力，爬到我跟前，搖着尾巴，發出＂歡樂＂的叫聲。那聲音裏含着血，含着那顆忠誠的心。它那叫聲在我耳邊如泣如訴，它是在掩飾自己心裏的極度悲傷，它的心在流血。我朝後退了幾步，突然跪了下去，心裏有說不出的傷感與內疚，默默地對灰灰說：“我對你那麼冷淡，你還認我這個主人……”熱淚不由地從我眼角溢了出來，順着臉龐滑落。
第二天下午，灰灰死了，我看着它，眼前浮現出我們一起玩耍、散步的畫面，兩道眼淚無聲地滴落在灰灰身上。
灰灰死在那個秋天，那個寂寞而帶有微寒的秋天……
初中的作文 篇4
“林氏集團”這幾個大字被正午的陽光照耀的格外顯眼。“張祕書，你說，我媽在哪兒啊？”一個疲倦的聲音傳來。“林總，先談工作吧，下午您不是還要去菜市場通知拆遷嗎？”“唉……知道了。”……
此時，城市靜靜的，馬路上時不時有幾輛車穿梭而過，溫暖的陽光讓人充滿睏意。但是，在一個大型菜市場裏，卻熱鬧非凡。並不是和顧客有關，而是大媽、大嬸開始做飯了。“張姐！啥時候開飯啊？”“馬上啊！給大夥兒做的亂燉！”
菜市場裏香噴噴的。
一個“老頭”笑嘻嘻地打趣兒道：“張姐，你要是有酒就好啦！”想不到，張大媽還真拿出兩瓶“牛欄山”。菜市場裏的歡聲笑語真不知道有沒有傳到馬路上呢！
兩點二十三分，也就是大家都昏昏欲睡的時候，“吱呀——”一聲打破了這裏的寧靜。菜市場的大鐵門被打開了。所有人都清醒了，賣菜的連忙打開了電子稱，賣肉的也趕忙打開遮肉的布。只有張大媽愣住了，關掉了水龍頭，放下洗潔精和碗，因爲她知道這個時間不可能有人來買東西，她回到了自己的攤位，她想到的'是衛生局來檢查進貨的。但唯獨想不到：拆遷的，更想不到是他的兒子要拆這裏。自打她離家出走（還不到一星期），就和任何人的聯繫方式中斷了。
林氏集團的董事長挨個攤位走了一遍，走到最後一個時，他停住了：“媽？”張大媽也呆住了。半晌，她問：“你來這兒幹嘛？”“哦，拆遷。”“那你和我回去吧！求你了！”她的兒子哀求。“好。”張大媽鬆了口，又說：“你們真是的，我就出來體驗體驗，你們不讓，我只能‘離家出走’，然後你們左一個人右一個人找我，最後只能跑到菜市場，和這些老人們一起體驗這樣接地氣的快樂嘍！“張大媽臉色紅潤，她兒子笑了。
菜市場的拆遷如期進行，等待人們的將是未來更大規模、更加現代化的市場。
初中的作文 篇5
我有一個小家，爸爸、媽媽和我，還有一個溫暖的大家，那就是我的班級。這個家裏，每一個成員都發揮着自己的力量，遇到困難時，我們合理解決；遇到挫折時，我們互相鼓勵、互相支持。家是我們前進的動力。
還記得那次跳繩比賽嗎？我們每天利用上操、課間和放學時間，奮力的練習，從日出至日落，我們沒有一個人遲到或缺勤，也沒有一個人抱怨過什麼，只是盡最大努力，爲了集體奮鬥着。在寒冷的隆冬，同學們放棄了溫暖的暖器、鍾愛的活動，而選擇了集體的榮譽，這個家的榮譽。比賽那天，我是搖繩的。同學們都像拼了命一樣，在寒風中竟浸出了汗水。最後一分鐘是最累的，我的.手臂非常的痠痛，而同學們的臉已經開始扭曲。但我能感受到，所有的同學都與我一樣，腦子裏只有一個念頭：拼了！比賽結束後，我們沒有說話，一個擁抱，一個動作便能表達出語言不能表達的情感，就像家人般親密。
還記得上次期中考試嗎？數學老師給我們定下了目標：全班上優。爲此，數學老師吧我們留到晚上五、六點。這段時間，我們沒有一個人搗亂、接下茬，全都全神貫注的聽講。我們都爲着這個目標努力着，並儘量不妨礙其他人。放學以後，我們互相鼓勵着，每個人的心裏都充滿着溫暖的力量與信念。班主任也常常在班裏講話，使我們充滿鬥志。學習不好的同學遇到困難，擅長的同學也會主動幫助他。這種感覺就像一家人在登山，互相鼓勵、互相扶持，並共同努力，朝着一個目標前進着。
還記得我們的八百米測試嗎？臨跑之前，我們相互握手，並戲稱爲“輸給你力量”。神奇的是，我們真的感覺到充滿了力量。跑步時，一個鼓勵的眼神，都使我們充滿了鬥志。跑完以後，我們整體都取得了不錯的成績。
我們在這個大家庭裏共同前進，向着共同的目標努力着，這個家是我們前進的動力、努力的理由，使我們的驕傲！
初中的作文 篇6
睡覺是一件很平常的事，但是爸爸的一次睡讓我難忘。那是一個週六的夜晚，我和爸爸把媽媽送上火車後，已經是八點半多了，按照之前約定是打算去逛大潤發的，可是爸爸卻和我商量不去大潤發了，我一聽就不情願的說：“不去就不去。”爸爸看我板着臉，於是就又陪我一起去了。進了大潤發大門，爸爸就對我說：“你一個人去買吧，我在外面等你。”我心裏就想：早知道就不來了呢。
但是現在肯定不能說走，於是就一個人進去了，我爲了不讓爸爸在外面等的時間太久就一溜小跑，隨便買了點東西，就出來了。一路上我的目光不停的尋找爸爸，可是走到了大門口也沒有找到，我想：難道是出去等了?就又到外面找，可是還是沒找到，我沿着外面兩條路來來回回的.走了十幾趟，可還是沒找到，我又回到了大潤發裏面，四處張望了一下，突然我發現爸爸正做在椅子上仰着頭睡覺，他眉頭正皺着，看樣子好像是有點累了。
我一看氣沖沖的走過去把他叫醒了，心想：我爲了不讓你等我，我急匆匆的買完東西就出來，你竟然在這兒睡覺。爸爸剛剛醒的時候有點茫然，過了幾秒鐘說：“買完了?”我說：“早買完了，我到處找你呢，快走吧。”然後我們就一起回家了，在路上我就把我怎麼找他的過程給說了一遍。回到家後，我就又寫了一會兒作業，爸爸總是催我睡覺，我堅持了一會兒，在爸爸睡着後，我就決定睡了，洗洗刷刷過後，我剛要準備睡覺，爸爸就朦朦朧朧的說：“快睡覺，別寫作業了。”我當時就丈二和尚摸不着頭腦：我沒寫作業啊。
過了一會爸爸醒了，我就問：“你剛剛說讓我別寫作業啊?”爸爸說：“我可能在說夢話呢。”看來以後晚上要快點寫作業，不能總是熬夜，讓爸爸總是陪着我熬夜，這樣也會打擾爸爸的休息。以後一定要改一下行爲習慣，讓爸爸不再陪我熬夜。
初中的作文 篇7
當最後一絲夏的餘溫乘着蕭瑟的秋風遠走，當第一片樹葉飄然落在我的視野之中，輕輕地向手心呵了口氣，透過升起的團團白霧，我看到了秋的足跡！
輕輕地嘆道：呵，秋天又來了。
秋日的清晨有訴不出的靜謐，這靜謐和涼爽的天氣相融合，也讓人霎時冷靜許多：夏日裏的燥熱早已消逝，雖然路旁的樹木翠綠依舊。突然想起一句李清照的詩句，“物是人非事事休，欲語先淚流”。這種傷感，霎時間涌遍全身，我才品出，原來秋的涼意中夾雜着淡淡的哀愁！
走在每天上學都必經的小路上，一步一步，我就這樣走過每一個春夏秋冬，樹葉綠了又枯，枯了又落，每個季節都有不同的景色，不禁又想感嘆大自然的鬼斧神工，裁減出如此迷人的四季，卻不無分寸。大自然是創造人類的搖籃，就像秋天孕育果實和收穫一般。從某種程度上說，人類自身就是地球所收穫的最豐碩的果實，而我們呢？每天的早出晚歸，毫不鬆懈地去學習，去拼搏，不也是在等待，等待屬於我們的秋天，去收穫那用知識和汗水灌溉的果園嗎？
理查德·克萊德曼的《秋日私語》流淌在記憶中，伴着我前進的步伐演奏着，每一個音符似乎都融進了血液中，我感到了身心的`變化，呵，原來他們的秋天也不遠了。期待往往是到來前最美麗的心情，裝點眼中的秋色滿簾，更有一番風味了。
秋夜是我最中意的時候，推開些窗戶，窗外月明星稀的景緻雖無心欣賞，那淘氣的晚風卻時常竄進我的屋子，撥的那風鈴“叮叮鐺鐺”，這時候，讀書最合適，無論是黛玉葬花的愁緒，還是李清照“冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”，都彷彿有一種身臨其境的感覺，或從中感悟出什麼。是書給了我另一個世界，卻是秋營造出這個世界的美。
秋夜的夢是我最留戀的，秋思化作滴滴淚水叩擊心扉，陣陣隱痛只有在夢裏得一次解脫。
我總相信秋有另一雙眼睛，一雙不同的眼睛。看到的也將是不一樣的秋緒！
初中的作文 篇8
冰冷的手被無情地抽出，那是媽媽的手。手術室的燈亮起，刺眼得攝人心魄，這是一場生與死的等待……
一個月前，一張沉甸甸的手術通知被送到了我們面前。腫瘤，不知道奪去了多少鮮活生命的魔鬼，現在竟依附在媽媽那纖弱的身體中。而且隨着腫瘤的切除，一個腎臟也將永遠被切除。我真希望這是一場永遠不要醒來的噩夢，可週圍的一切是那樣真實：年過半百的外公外婆緊挨在一起，兩雙佈滿皺紋與老繭的手就緊緊握在一起。眼淚就已情不自禁地從他們歷經風霜的臉頰上重重地敲擊在手上；而平時堅強樂觀的爸爸早已失魂落魄地迷失了方向，他長久跪立在手術室旁，牢牢握緊的雙拳已泛白。作爲醫生，他比任何人都看慣了每天發生在身邊的生老病死，可是隻有真正看到緊密相連的妻子在危難間徘徊，他纔會那麼不知所措。我沒有流淚，也許只是忘了流淚，只感覺心已漏跳了一拍。我把手放在胸口，感受剛纔媽媽的溫度和她的許諾。她答應我一定會活着離開手術檯，不會讓我那麼小就沒有媽媽。
我一直堅信媽媽從來不會撒謊，無論等待時間有多麼長，她都會信守承諾，這是一種血脈相連的心有靈犀。似乎過了一個世紀那麼長，手術室的燈暗了。“啪”隨着手術室的門被打開，我看見了媽媽的臉。手術成功了！她被送進了重症監護室。那麼蒼白的臉彷彿和周圍潔白的一切融爲一體。若不是身上插滿的'管子，不會有人發現那是一個生命在呼吸。我不知道媽媽是憑着怎樣頑強的意志從鬼門關外回到我們的身邊，我只知道這又是一次等待，等待她甦醒，等待那久違的笑臉。
一間普通病房內，爸爸在爲媽媽削着蘋果，外婆在把媽媽擦拭身體，外公在打掃房間。陽光柔和地灑滿了整個房間。我就站在牀頭，看着媽媽，一直看着。她還是很虛弱，可回望的笑臉卻是那麼溫暖。她輕輕地把我拉到身旁，調皮地靠近我的耳畔，沙啞地說：“媽媽信守承諾了！”是啊，一年的時光，無數次的等待，只爲看到媽媽兌現承諾的這一天。
我不怕等待，我只怕看不見那溫柔的笑臉。
初中的作文 篇9
不積硅步，無以至子裏；不積小流，無以成江海。
——荀子
每個人都想成功，但有些人半廢，不想堅持；有的人以苦爲樂，持之以恆。面對困難，各人的態度都不一樣，但唯有持之以恆，纔是任何成功真理。
美國發明家愛迪生，經歷了千百次的嘗試，終於找到適合的燈絲——鎢。這一次成就爲人類文明進步作出巨大貢獻，給人們帶了光明，音樂智材貝多芬，雙目失明的情況下依然創作爲人震驚的《生命交響曲》。他曾說，卓越的人的一大優點：在不利和艱難的遭遇裏百折不撓。
也許你正在旅途中艱難前行，你曾感到迷茫無助，曾忍受着常人無法忍受的痛苦與煎熬。但請你一定要挺住，因爲你會想不到有多美的美景還在這次旅途的背後，等着你來。那句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”正是告訴了你：不經歷坎坷，沒有風雨，便不能達到成功的彼岸，也見不到風雨後更美的彩虹。像愛迪生，貝多芬那樣，靠的是意志，與持之以恆的堅持。
5.12汶川大地震，處於困境，存活了7天的生命，更奇蹟有的人奇蹟般地活到第2個星期。當記者採訪那位倖存者是如何挺過來的，他回答簡潔有力“因爲心中有信念。”要知道在那種情況下，缺糧食缺水已經是到了死神的邊緣了，但是他告訴自己：我要活着。唯一僅靠的是一瓶礦泉水和一個稻殼做的.枕頭活了下來。這時很多人都說他是幸運的人，被上天眷顧的幸運兒。但是你想他不是憑靠他的意志，持之以恆的堅持活下來的嗎？當真正面臨自然災害的到來時，人類是渺小的，沒有神會眷顧，只有堅持纔是有幸的生存者。
“水滴石穿”“聚沙成塔”。開始的力量是很微弱，但誰能否定幾百年後的力量呢？
一路走來，聽過很多“冷嘲熱諷”的話，也當過無數次的“小草襯鮮花”的小角色，也看過很多美麗的風景。但很慶幸的還是想感謝自己，因爲心中有信念，有方向，更有持之以恆的耐力和頑強。
祝你在自己人生的路上策馬奔騰，也祝我前途無量。
初中的作文 篇10
夕陽西下，夜幕漸漸散去，周圍一片寂靜，一片飢餓。雖然已經累了，但還是要拖着沉重的眼睛，朝着家的方向費力地向前移動。
事情大概兩個月開始吧。小碩已經是上高中的年齡，家裏不富裕，但正常的支出可以維持。隨着父母的年齡增長，家裏一天也不到，同學們也開始嘲笑他，每天都受到無形的壓力，學習也一天一天地下降。他開始討厭家裏的一切。這就是他現在反抗的原因，他想一個人搬出去一個人生活，父母聽到這個想法後什麼話也不說，拒絕了他這個荒唐的想法。所以他們大吵了一架。蘇錫心裏很生氣，衝進房間重重地關上了門，心裏也有一些不滿。
晚上，夜晚來了，我看到黑暗的人影偷偷在房間裏搜東西，所以房間更加沉默，他不小心雙腳“砰”的一聲，驚動了睡覺的父母，父母認爲是什麼小偷，急忙往外看，看到小石石揹着包準備逃跑，母親的心因擔心和憤怒而倒在丈夫懷裏。留下了一句話。“之後，小錫的身體發呆，下一秒又開始瘋狂奔跑，剩下的就像這一切都沒發生一樣，只知道尖叫。
一個男孩在電腦桌前愉快地玩着遊戲，手裏端着一碗方便麪不停地吃着。他就是小錫。那天，他從家裏逃出來後，在街上轉悠，給外國勢力的同學打電話，來到了這裏。轉眼一個多月了，他還是每天都這樣，但難題也隨之而來，包裏的錢也快
這時，小錫非常狼狽，終於看到了自己的`家。他不知道自己花了多少力氣，背影吸引了他。就是母親。看到媽媽手裏拿着他的照片看着它的時候，嘴裏偶爾會嘟囔幾句，只聽到媽媽說：“兒子，快回來，媽媽想見你。”。“突然迷路，蘇錫眼裏涌出淚水，他興奮地跑過去擁抱母親，嘴裏繼續說。”媽媽。我回來了，對不起.”“。
這時，小錫意識到，無論自己多麼貧窮，多麼失敗，家總是溫暖的，家是他的避難所。
青春是我們也許心裏有更多的衝動。所以我們也需要理性。至少我們還年輕。你可以從頭開始，擁有自己的夢想。儘管內心還存在着不成熟和幼稚。
初中的作文 篇11
那是一年多以前的事了，我想問你，成，你還過得好嗎？回想我們那些鬥嘴的時候，爲了一張照片就給對方出題做，你說誰輸了就發照片。數學對我來說就是粗心大意，語文對你來說就是絞盡腦汁，我們雙方都抓住彼此的缺點，而最終還是你贏我。懷着不服氣的心情給你發過去。
回想起我們彼此關心的時候，因爲我感冒了你叫我多穿些衣服，彆着涼了，還要記得吃藥，看書不要看的太久，晚上要早點休息，一大堆婆婆媽媽的話，讓我人生第一次覺得你真的好羅嗦呀！不過那又怎麼辦呢？你是在關心我嘛！回想起我們一起玩遊戲的時候，因爲你已經是“老司機”了所以我沒場都輸給你。但人是經得起時間的磨鍊的。過不了多久我終於凱旋而歸，終於把你打敗了一次。當你看到我的表現時，像是特別佩服我，只是爲了打敗你，就去請教各路高手，去認真排兵佈陣，你像快感動的流淚一樣。我當時哈哈的大笑嘲笑你。回想起我們一起用同一時間不同的地點做着同一件事情。就比誰寫的名字，最多時間一分一秒的過去。“叮叮…叮叮…叮叮…"鈴聲響了時間到了。當我定睛看過我寫的字時，"哇"醜成這樣應該能贏吧！你把你寫的.字給我發過來，我一看哎呀不多嘛不過怎麼都是我的名字呢？我把我寫的給你發過去接着你又發了兩張上面全是我的名字的紙。曦那麼難寫的字你竟在五分鐘內寫了三張有我名字的紙，我慚愧，這次我輸的心服口服。他寫的是我的名字還把字寫的那麼好，而我寫的是自己偶像的名字卻把它寫的那麼的差。我真的是輸的太一拜塗地了……成，在我們之間發生了那麼多事不知道你還記不記得？但我希望你能快樂你能繼續的讀書。
最後希望你不要忘記，在你15歲的那年出現了一個叫曦的女孩，因爲他真的很希望你過的很快樂！
初中的作文 篇12
從心底生出一種無力感，澀澀的。
——題記
“又在吵！總是吵個不停！到底要怎樣才能消停？”我躲在被子裏憤憤地說。因爲寄宿的關係，我一個星期纔回家一次，卻總是“幸運”地碰到了父母爭吵的場面。他們兩個人像是有用不完的精力，總是因爲這樣那樣的事情而爭吵，不知道這次又是因爲什麼。
陡然發覺有點冷，琢磨着，原來是自己忘記了關窗戶，怪不得。就着窗外的光線，摸索着前行。不想開燈，也不能開燈，怕那光線會從門下穿過，害怕他們會知道我已經醒了。看着窗外，那樹影如鬼魅一般的搖曳，風不停地灌進身體，落下一縷髮絲，我失了神。當雙腳承受不住站立的站立的身體，當身體承受不住冷風的侵蝕，我關上了窗，將寒冷關在外面，卻沒能止住心的如霜。
門外的爭吵還在繼續，似乎更加激烈了，有好幾次我都想衝出門去，卻邁不開腳步，不知道是身體的抗拒，還是內心的.阻擋。躺回已經感受不到溫度的被子裏，捂住頭，希望能堵住耳朵，許久，才知道收效甚微。忍不住的抽泣，我不是個懂事的孩子，我只會把在學校受到的排擠、責罵、冷落，埋在心裏，只期望回家能感受溫暖，卻不曾想，面對的是這麼一個畫面。努力地想逃避，痛恨自己現在的聽力，爲什麼所有的聲音都那麼清晰？
想起曾經有那麼一次，爸爸打麻將輸了錢，回家以後，媽媽對着爸爸大發雷霆，兩人差點打起來，把房間裏能拿到手的東西砸的七零八碎。當時我站在旁邊，不敢做聲。唯一的念頭就是趕緊到自己的房間去，躲起來。可是這次，我已經躲起來了，卻更加無能爲力。房間裏清冷一片，什麼都沒有溫度，偏頭看，窗外的樹搖曳的更厲害了，被子裏的我，怎麼也無法溫熱起來。
許久，聽不到什麼聲音了，應該是結束了。起身時不小心打落了枕邊的東西，打開燈，等到適應了燈光只後，映入眼簾的是——世界給我以痛，我要報之以歌。
這也會過去。
初中的作文 篇13
火熱的陽光穿透了皮膚表層，刺入了人的心中，熾熱難耐;窗外的車水馬龍，打破了我內心的寧靜;身邊嘈雜的垃圾車轟轟作響，在我耳邊炸開了一團;陽光直射眼睛，很是心煩意亂……
我坐在電視機前，漫不經心地轉着節目，突然，出現了“採茶戲”的節目，把我的思緒被引回到了從前。
按照老家的習慣，最精彩和最受歡迎的戲無疑是“採茶戲”，每逢春節，大街小巷裏都會能看到演“採茶戲”的通知。
我便和小夥伴們歡呼雀躍去鄉鎮府看戲。
夜晚，明鏡般的月亮懸掛在天空，把銀色的光輝譜寫在大地上，星星點綴在夜空中，宇宙彷彿被夜的畫筆塗成了一種顏色，我卻上蹦下跳。與小夥伴一起賽跑，我們跑的跟飛一般快，路兩旁的樹遠遠地被我們跑在後面，像飛一般穿過。
不久，我們便跑到了山頂上，仰望天邊，山上雲霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，零零星星散佈在綵帶上，緩緩的向上移動，風還在輕輕的吹着，這夜晚的天空，看着它，似乎感受到心靈被淨化了，整個人鬆弛了下來。
遠遠地望見了戲臺的一角，心中一點點疲勞又消失了，迫不及待地跑了過去，這是看戲的.人不是很多，隱約看到了戲臺上的人物，二旦一醜，這兩旦一開始上山採茶，手持菜籃，邊唱邊跳，唱了一會兒，便上來了一個丑角，咿咿呀呀說個不停，手裏比劃着，十分着急。
臺上忙的不亦悅乎，臺下也忙得不亦悅乎，大人們哈哈大笑，我們也跟着哈哈大笑，一邊吃着偷偷帶過來的零食，心中的什麼煩惱也拋到了九霄雲外。
看完戲，零食也吃完了，覺得意猶未盡，但這種感覺不知道是從何而來。
媽媽的'一聲叫喚，又把我的思緒牽引回來。
時光荏苒，許多美好的記憶都已漸漸沉落在歲月的最深處。嘈雜的聲音還在耳畔會響，這些看戲的情節，在現在，它是一份留戀，一片被月關洗滌過的不帶任何雜質的精神家園。
初中的作文 篇14
秋風染黃了原有的綠色，深黃鑲嵌着紅色的邊兒。樹葉在空中打着旋兒，轉啊——！轉啊——！悠悠地灑落在河面上。我盼望許久的秋遊終於到了。
看！路邊的白色、黃色的小野菊，一叢叢從草堆裏攢出頭來。金黃的稻子彎腰恭候我們的到來。豆莢的葉子黃綠交雜，隨時等候主人的採摘。放眼望去，田野成了一幅多彩的畫卷。大片大片的黃色佔領畫面，有深黃的、淺黃的、淡黃的，絢麗奪目。嗨——！半紅半黃的辣椒像害羞的小姑娘藏在茂密的綠葉中，給畫面增添了色彩。那清馨的香氣不由得引人大口大口地呼吸，我們貪婪地吞噬着野外的草木氣息。撿起一塊小石子，輕輕扔向麻雀，麻雀像那輕快的音符，一眨眼就消失了。悄悄地、悄悄地，秋無聲無息地從歲月的指尖穿過，當你還吃着冰條，遊在游泳池中，誰也不知道，秋已經來到我們身邊。
樹的葉，都已經黃了，一片一片地落在地上，如同秋姑娘的`衣裙。當她的衣袖拂過大地時，綠茵茵的小草都一瞬間變成了金燦燦的海洋，她將涼爽撒向人間，把沉甸甸的果實送給我們，農民因收穫而開心，漁夫因能捕魚而開心……
露從今夜白，月是故鄉明，秋天的月亮比春、夏、冬的月亮更皎潔，更迷人。不過當夜晚的天空呈碧藍色時，人們能看見的卻只有孤獨的月亮在空中優雅的懸掛着。要是你問我星星去哪兒了？我想應該是被城市工廠的排放物給屏蔽了。
俗話說的好，一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。也許昨天你還吃着冰激凌，一夜秋雨必定會使你不得不披上長衫。秋天的雨好似一盒五顏六色的顏料，你看她把黃色給了銀杏，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的焦熱；她把紅色給了楓葉，紅紅的楓葉醉紅了臉，給大地披上盛裝……
當你發現白天顯得越來越短，夜晚顯得越來越長，天氣變得涼爽起來，這意味着什麼？這意味着——秋天來了。
秋遊在我們的追喊聲、歡呼聲中落下帷幕。我又盼望着下一次春遊的到來！
初中的作文 篇15
今年的春天來的很晚，在往年開花的時節今年卻還在下雪，一切花的生長都似乎比以往晚了許多。
我們這個學期已經過去了一半，階段性的期中考試也就來了，在考試過後的五一長假中我決定出門散散心，以緩解沒考好試的壓抑心理。我的媽媽在856，於是我就去了那兒。
可能是由於我天性就活潑所以到了媽媽那並不是每天都坐在家裏，我喜歡獨自一個靜靜地慢走在林蔭之中，時而還會聽些清靜的音樂緩解心中的壓力。856沒有山，幾乎都是小樹林，時而頓足觀望，什麼都不想只用心感受自然的美，時常我還會走進其中觸碰一下林中的氣息，每大我都會重複這樣做這件事，但我從未感覺到枯燥乏味，卻覺得我的心被淨化了，被洗滌了。
一天我走在路上偶然覺得眼睛余光中的樹林裏有了些變化，和前些天有些不同了，我正眼一看吃驚的發現有一棵我不知名的樹上長了黃黃的嫩芽。
嫩芽的黃，黃出了些許的甜味，和淡淡的清新，我不由得走上前去，我急切的想去覺受一下，我一步步的走到了樹前，看見嫩嫩的芽竟不由自主的'將鼻子靠上前慢慢閉上了眼睛，一嗅她的香體，是那麼的清新，還留溢着陣陣清香，若隱若離，若有若無，好似遊蕩在雲霧繚繞之中。
我伸出手輕輕地觸摸着，那嫩芽好似嬰兒的肌膚如此光滑柔軟，使我產生了一種想碰卻不敢的心理，生怕一個不小心斷送了一個新生命。
樹枝有些淡淡的紅，樹上還沒有綠意，只是樹枝的紅和嫩芽的黃相互襯托，在這棵樹的後面是還沒有發芽的灰色的樹，那些書雖然此時還沒有散發出自身的魅力，但在那棵小樹的點綴下也變得生機勃勃。
站站在遠處觀望此景就好似一幅畫，一幅可以淨化人們心靈的畫，紅色的枝黃色的芽則是這幅作品中的重頭戲。在那棵樹的帶領下其他的樹也開始生長髮芽，慢慢長出自己的特點。那棵樹的婀娜和妖嬈預示着春天的來到。體現了春天的美意。
那棵樹就走在春之隊伍的領頭樹，她用嫩嫩的芽壓倒衆豔，佇立在春的最前沿。
初中的作文 篇16
2018年的春日，不過是恰好的一瞥，視野便漫入了無數碧綠，恰見滿眼的爬山虎隨風輕擺，又不絕向上生長，一個念頭在心中悄然萌芽。
那好看的紅瓦紅牆，與相得益彰的青藤葉，自此，成了我奮鬥的目標。於是，便在放學後停下了撒歡，轉而規矩的讀書寫字；停下了曾不切實際的幻想，一心撲在學習上，挑燈夜讀，辛勤付出。終在2018年的夏天，有預謀的“恰”成了校園裏小小的一株紫藤，不盡歡喜。
我方纔明白，這分恰好的輕盈匯聚了日夜的心血，竟是如此沉重。而卻正是這份恰好，使我的生命多了無限可能。
在那個夏日，恰巧遇見了一羣少年，相知、相伴，紮根在這片沃土之上，肆意生長：與之相伴競賽，與之競爭一職，與之學習新知，與之攜手不知不覺，如數傾注了兩個春秋。
時光輾轉，竟兜轉至了初三，許是因爲即將升入高中的'期待與緊張，班中氣氛一下變了樣
平日裏時常吵鬧令人頭痛的噪聲，不知何時演變成了不約而同的朗朗書聲，帶着少年的青澀與心智上的成熟，飄進人心；樓道三角區笑鬧不止的歡快童真，悄悄回到了座位靜心學習偶爾，談笑變化，想起兩年前入學的稚嫩，想起初識時的拘謹無措，想起當初共同立下的《好漢歌》班歌和“清華少年班”的雄心壯志，想起那年出糗時的臉紅無奈少年們啊，不知何時，竟也淡淡一笑，那些朝花夕拾，那些舊事重提，悉數揮灑在一日復一日的辛勤中了，何其有幸，恰好參與了對方最美好的年少時分；何其有幸，如今能同處一班，共赴前程。
我們共同學習，共同進步，我們互相鼓勵，下課也交談着學業，交談着分數，交談着未來志願，又共同在課堂上汲取知識，在課後勤思苦練，筆耕不輟，經歷了陌生到磨合，經歷了幼稚到成熟，如今，終能共言一句：“恰同學少年，風華正茂。”
中考即臨，共同奮戰，願在那時相會，再說一聲“恰好”。
初中的作文 篇17
記得有人說過：“生活之所以美好，是因爲我們抓住了變化的尾巴。死死地抓住！”當人從出生到死亡，都在悄悄地、不知不覺地變化着。每一個人都是在變化中從幼稚步向成熟的。如果人沒有改變，那人就不懂得創新，社會就不會進步。
善於改變的人就能在困難中成長，就算失敗了，也不會在意之前那個幼稚的人。善於求變，在枯燥的生命中捎來一絲絲生機。讓面前的挫折，轉眼間成爲我們美好的回憶；讓幼稚的心靈，逐漸步向沉穩處事的成熟人；讓未來的憧憬，慢慢的變成可以觸碰的薄霧；只有變化，我們的人生纔會多出希望，就想幹枯的大地需要甘露滋潤一樣。變化是一種解脫，是對自由奔放的追求；變化是一種心境，是對功名利祿的淡薄；變化是一種樂趣，是對枯燥生活的填補；……懂的感受變化的人就會擁有幸福。
生活中的一切都在發生着變化，每時每分每秒都像紫藤纏着你，陪伴着你，一起踏過水霧年華的時代。一片黃葉從佈滿滄桑的老樹上用盡自己最後的一點力氣，向時間，向世間，訴說着一生的變化。不爲什麼，只爲那一瞬間逝去的年華，只爲那一點一滴從出身到死亡的變化。成熟詮釋了變化，進步昇華了變化。變化就是成長的真諦！你改變不了環境，但你可以改變心境；你改變不了事實，但你可以改變態度；你改變不了過去，但你可以掌握現在；你改變不了他人，但你可以改變自己。給我一杯紫色迷離的色彩，我將能把世界變得五彩繽紛，只要我們拿起信心之筆，便能把任何的.困難敘寫出幸福的歷程。肯定自己變化！
不知從什麼時候開始，我身邊的家人，朋友，老師，同學，亦或是我不認識的人，他們或多或少都在變化着。就在某一時間——我懂得回憶的時候起，我終於發現，其實我自己也在發生着變化，而且變了很多！我變化了。意味着我長大了，或許就像嫩黃的葉子逐漸趨向翠綠的過程吧。
初中的作文 篇18
記得在去年的清明節時，我爸爸開着車帶我們一起都回老家。一路上，車水馬龍，甚是熱鬧。就在快到家的那個路段，我們目睹了一起車禍，汽車追尾，一輛車兩旁的門都給撞飛了，道路阻塞了。大家都很着急，很快，一輛警車來了，之間幾個警察分頭行動，有的拍照，有的疏導交通。
瞧，其中一個交警身穿深色警裝一幅高大威嚴的樣子，他像一棵鬆。我想：“當交警真好，可以讓別人聽我的話。”可這念頭馬上消失了，因爲交警得不畏嚴寒雨酷熱，時刻戰鬥在自己的崗位上。
又有一次，我騎着自行車去外面玩。剛好騎到十字路口，交通燈已經閃起了黃燈，我來個九十度大轉彎。這時一隻大手一瞬間拉住了我，然後一輛公共汽車向我跑來。頓時我流了一身冷汗。是誰拉住我？我回頭一看。是，是交警！只見他對我笑了一下。然後他對我說：“雖然我們要爲你負責，但是你自己也要爲對你自己負責。”說完就然我走了。這時我又騎上自行車，一時覺得有一種說不出來的溫暖在心頭。
春節前，我們又踏上回家的路，我看到了一個在站臺上不停地指揮着，我走近一看，哦那不是別人，是那不畏寒暑的交警。在冬天寒風刺骨，北風呼嘯，交警叔叔雖然已經穿了加厚的`制服，但卻擋不了北風的入侵，交警的臉上紅通通的。本來興致非凡的行人，現在也被寒冷的東風推到溫暖的家裏去了。街道上，現在變得寂靜了，就算有幾個行人走過，他們也穿着厚厚的羽絨服，大棉褲，耳朵帶着護耳套，頭上帶着大帽子，
可也忍不住縮起來，沒有一個人願意在外邊受寒風的折磨。他們都快步走回家去。但交警依舊堅守崗位，挺立在站臺上，重複着幾個單調的動作。
我真想爲交警叔叔在烈日當空時遮住太陽，我真想爲交警叔叔在北風呼嘯時遞上一件棉襖，交警叔叔在威嚴的外表下，藏着一顆爲人民服務的心，這是一種多麼平凡的偉大啊。
初中的作文 篇19
一念一失落，一念一拾起。一葉一菩提！
——題記
我的數學一直很好，這使我對它充滿了信心，每一次考試我都不屑於複習，哪怕是看一眼但我每次都能考出優異的成績。直到有一次我由於遲到考場，心裏十分緊張，腦子裏幾乎一片空白，那一次我數學沒有及格。老師和同學們都感到無比詫異，爲此，班主任還找我淡過話，問我是什麼原因，我也只用“緊張”、”大意”等說辭迴避。此後，我對數學的信心一去不復返。我害怕它，我逃避它，我放棄它。我上課不再認真聽講，作業不再認真做，不再積極探討難題。因此，之後的幾次考試我的數等都沒有及格。同學們都說我“廢”了，我也想過證明給他們我沒有，但每當我拿起數學題，心裏莫名的恐懼就涌上心頭，讓我根本沒有辦法靜下心來思考，這也使我不得不承認同學們說的是對的。我便比以前更加墮落，學習成績也就不停地下降，慢慢地，我的`學科弱勢也就展現出來了，數學曾經讓我與別人垃開差距的優勢學科，現在卻成了別人與我拉開差距的弱勢學科。這變化讓人難以接受，老師不止一次地爲我分析數學的重要，讓我認真對待，我慢慢也麻木了，嘴上不假思索地回答着“嗯”、“是”“好初二的半個學期在我的應答聲中悄無聲息地度過了。
到了期末考試前期，當每個人在拼命地刷題的時候，我依然沉浸在我對數學的恐懼中。有一天，天氣晴朗，萬里無雲，我像平時一樣來到教室，進門時有一個人在那裏靜靜
寫着練習。我定睛一看，呀！這不是那個倒數第一嗎？我好奇地去問他爲什麼要寫練習，反正他也是倒數第一，他嚴肅地說到：“正是因爲不會，才更要努力呀！”我沉默了。他是對的，懷着這樣的心態，我重拾了勇氣，奮力地準備着期末考試，最後，我真的及格了，甚至差一點就優秀了。
很多時候，我們不是不夠優秀，而是習慣給自己的失敗找藉口，還好一念放下，一念拾起。放下自己不敢承認自己的失敗，拾起戰勝困難的勇氣！以夢爲馬，不負韶華，未來可期！
初中的作文 篇20
後悔的事的確不少，然而，最使我後悔的事卻是一件不起眼的、兄妹之間發生的`小事。
那一年暑假，我獨自來到故鄉崇明，在叔叔家做客。一天，吃中午飯，飯桌擺在院子裏，院中除了幾條黃狗外，還有幾隻踱着方步的母雞和一羣“嘰嘰”叫着的小雞。我邊吃着大米飯，邊看着雞尋食。
我故意用筷尖挑了些米飯在地上，不一會兒，雞就發現了，急忙圍攏來，搶吃大米飯。“不要用米飯餵雞！”堂妹在旁邊叫了起來。“喂幾隻雞用得了多少米？”我滿不在乎地答道。一邊說，一邊還在喂着。
“不要用米飯餵雞！它們有糠吃，有菜皮吃！不要糟蹋糧食！”堂妹簡直是大聲嚷起來了。
“要是你嫌我浪費你家的糧食，明天我讓爸爸從上海的米店買它幾十斤賠你就是了！”我也叫了起來，就像吵架似的，一氣之下把碗裏的飯都餵了雞。小雞們吃得更起勁了。
“不要喂，這是大米飯！”堂妹大聲叫嚷着，想拉住我的手，不讓我再喂，可她哪能拉住我。
“不要說了，敏敏！”叔叔在一邊插話了。
“不，我就要管！”堂妹撇着小嘴。
“啪！”叔叔打了堂妹一下，“他是你的堂哥，上海來的客人，是到我們家來做客的，能這樣對待客人嗎？”委屈的眼淚從堂妹的眼眶裏滾落下來。這頓飯自然不歡而散。
回到上海，我把這件事從頭到尾告訴了爸爸，最後還憤憤地吐出“堂妹真小氣！”幾個字。爸爸認真地聽完我的話，然後要我背《憫農》這首詩。我於是搖頭晃腦，一字不差地背完。爸爸要我解釋這首詩，我支支吾吾解釋不出來。爸爸解釋了一遍給我聽，最後語重心長地說：“曉星，你的堂妹生長在農村，她見過農民是怎樣在風風雨雨中勞動。我相信如果你也生長在農村，就會像堂妹一樣珍惜糧食的。”
唉，我好後悔啊！我連未上學的堂妹都不如，竟還理直氣壯地和她爭辯。唉！我真不應該……
初中的作文 篇21
你說你沒有座位，打生下來就沒有座位，因爲你從上帝手裏買到的是一張沒有座位的車票……教室裏，你被安排在最後，老師討厭你，同學們鄙視你。
你說你好孤獨，你說你在那凝固的空間裏活得好累好累……你曾不止一次的問我：“他們是不是上帝派來的使者，像火車裏的巡警，將沒有票的人從座位上哄出去？”哄出去？從你茫然無助的眼神裏，我看到了你茫然無助的期待……你說你曾聽校長說過“一切爲了孩子，爲了孩子的一切，爲了一切的孩子”，你也曾爲此流過淚，那是你第一次因激動而流淚。但教室裏的冷眼猶如一盆盆冷水一次又一次的撲滅了你的激動與熱情……終於有一天，你高興的告訴我，你找到了一個屬於你的、全新的座位。從未見你那麼高興，像發現了新大陸似的`。
我想，那應是把你從黑暗渡向光明的一艘航船吧！孰料我猜錯了，你的座位竟在遊戲廳！你說那裏很棒，只要你甩下一張票子，老闆就會對你笑臉相迎，給你安排一個好座位。你說那裏好刺激好自在，全然沒有呆在教室裏的那種負罪感……於是，你天天往那個座位跑，不再在乎教室裏的座位。一天又一天，你一天天的墮落。但世界並沒有因你的改變而改變，因你的墮落而墮落。教室裏給你的依然是橫眉冷眼，而遊戲廳里老板依然對你笑臉相迎……終於有一天，老師同學們知道了你另有座位的事，他們要你公開檢討。
聽着你蜜蜂般的聲音，看着你眼裏閃光的淚花，同學們大笑你“笨蛋”，老師卻逼你發誓不再進那個有你座位、給你刺激的屋子……你流着淚問我，爲什麼他們要剝奪你僅有的座位？你說這個世界太不公平了。你說做學生難，做一個沒有座位的學生更難。第一次，我發現你的眼睛竟然如此深沉——飽含了一個差生的悽楚與辛酸……後來，你輟學下海了。你發誓一定要找到一個屬於你自己的座位，一個任何人也剝奪不了的座位……轉眼，又近期末，教室後排的座位依然空着。
可遠方的你，還好嗎？找到了那屬於你自己的座位了嗎……
初中的作文 篇22
沒有云的天空最透明，像夢一樣安靜。靜靜地坐在院子裏看天空中的雲捲雲舒，我知道時光在我身邊飛逝，生命也一分一秒地消耗，但我卻始終鍾愛於這種忙中偷閒的行爲，坐在不大的院子裏，體會片刻的雲淡風輕。
輕風拂面，樹上的葉子像是在展開激烈的討論，沙沙地響個不停，易安居士的小舟驚起了一灘鷗鷺，這陣風卻驚起了一樹的鳥兒，嘰嘰喳喳地吵個不停。
風依舊不緊不慢地吹着，天上的雲就像周莊的小船，慢悠悠地行着，似乎天生下來就是爲了慢慢地生活，領悟生活的情趣，追求慢的藝術。院子裏的那棵石榴樹也隨風擺動，纖細的枝條配上細小的葉子，宛如某位婀娜少女在翩翩起舞。
突然，我的眼睛像是被什麼勾住了：那蔥綠的枝葉間有一種驕傲的光芒閃出，瞬間又不見了蹤跡，我離開椅子，駐足在石榴樹下，才發現剛剛那道紅光源於一朵紅彤彤的石榴花。
石榴花不大，只有人的大拇指大小，花朵開的時候是向外開放的，到後來就反向往裏長，就像大白菜一樣，石榴花的花瓣都往自己的花芯裏卷。
輕風吹來，樹在動，葉在動，花在動，心也在動。這是多麼可愛的一朵花啊！沒有玫瑰的嬌豔沒有牡丹的富貴，也沒有梅花的傲骨，它只是一朵很普通很平凡的石榴花，跟其他石榴樹上開的花沒什麼兩樣。玫瑰的'美麗在於它有浪漫的情懷，牡丹的美麗在於它有華貴的氣質，梅花的美麗在於它傲雪的骨氣。石榴花它向人述說的就是平凡，因爲平凡，它經不起狂風驟雨；因爲平凡，它經不起冰天雪地；因爲平凡，也造就了它的小巧可愛。
在長滿青苔的紅磚牆旁，在爬滿爬山虎的樓牆邊，在長滿青草的土地上，唯有它一個散發出紅光，打破這被綠色所包圍的單調世界。或許萬綠叢中一點紅就是這樣的意思吧。
一個小人物在一次偷懶的過程中無意發現了一朵平凡而又可愛的石榴花，領悟生活中的平凡，懂得了生活中的慢。
初中的作文 篇23
不知曾幾何時，我已經走出了那個小院。可每每看見外婆慈祥的笑臉，我還是會想起那承載了我三年時光的小院。
外婆的小院裏種了一棵橘子樹。每年總會結幾十個黃澄澄的橘子出來。而這棵橘子樹也格外美麗，在夏日柔軟的陽光下，便開出一朵朵雪白的花，中間含着黃色的蕊。這個時候，我就會和好夥伴們，在橘子樹下摘花乘涼。那一朵朵橘子花，見我們多少的兒時歡樂？過了些日子，花謝了，便結出了指甲蓋那麼大的綠橘子。有一次我和夥伴們比賽吃綠橘子，每人才剛咬了一口便叫着酸，然而又不肯認輸，把剩下的酸橘子藏在衣兜裏，硬說自己吃完了。到了吃橘子的季節，外婆便把橘子收下來，放在陰涼地方。在外婆的調理下，橘子樹長的很好，有一年收了六十斤橘子，整個嚴冬裏都瀰漫着橘子的芳香。
外婆的小屋裏有個煤爐子，冬天的時候用來晾衣服燒開水。儘管這爐子年事已高，但也帶給了我許多快樂。有時候可以烤紅薯吃，有時候煨一壺熱茶。在南方的陰冷冬天，坐在爐邊，看爐裏火光明明滅滅，和外婆一起添煤掃煤，橘皮在爐子上發出醉人的芬芳。小時的我，往往坐在絨毛椅子上看着電視，看着看着，便在火爐的溫暖中沉入夢鄉。
外婆的'小院裏有一片種了魚腥草。這是一種消暑去火的中藥。雖然腥味濃重，但每年外婆總是要擇一袋送人、做菜。樓上的奶奶牙疼，跑過來要一點魚腥草作藥；有的識貨的人，路過外婆的小院便順手摘走一把，下次碰見再來說明原由。我和外婆住在一起的日子，媽媽有時來看我，如果正是暑天，我倒是要逼媽媽吃魚腥草的。媽媽向來不吃魚腥草，說是很腥。但我不懂，從小我便常吃，也不感覺腥了。魚腥草涼拌、泡水都好，是我童年時候的去火良藥。
小學一年級“畢業”，我便隨媽媽進了城，遠離了外婆那有花香，有火光，有良藥的小院。外婆要照顧我，也隨着遷了過來。後來聽說魚腥草被人掐走了一大把，橘子樹只長了三個橘子。其實我和外婆都是心知肚明的，都知道我們思念那個小院，思念我的遠去的童年……
初中的作文 篇24
說到“趣事”，它在每個人身上、每時每刻都在發生着——遊戲的樂趣、學習的樂趣、與人交往的樂趣。而勇於嘗試，奮力拼搏，就是我最大的樂趣。
六年級的時候，我看一本介紹電學的書，知道了“磁場運動產生電”的原理，旁邊還附有一張簡易發電機的結構示意圖：一個U 形磁鐵連着一個可旋轉的手柄，在磁鐵上方還有一個線圈。轉動手柄，電流就從線圈中產生了。爲什麼不自己做一個試試呢？心裏這樣想着，就從我一個裝滿雜物的箱子裏找出了所需的全部材料。
首先，做一個支架。這很簡單，我把一個硬紙盒相對的兩個面剪下，一個牢固的支架就做好了。但真正棘手的是下一個問題——
現在，該給磁鐵裝上手柄了。我先把用粗鐵絲折彎成的手柄試着吸上，再粘在U 形磁鐵上，可這樣不但不牢固、不美觀，而且還浪費了很多膠帶。於是，我又想出了第二種方法：用釘子在磁鐵上穿一個洞，再把鐵絲穿過去。我小心翼翼地試了試，生怕把磁鐵敲碎。可是，磁鐵雖然沒有碎，但連一點敲擊過的痕跡都沒有！我不得不另想辦法。
我冥思苦想了好長時間，又上網提問，可是給我的答案始終是“沒有辦法了”。我想，如果實在不行，就算了吧。——不！法拉第在幾百年前就做出來的`發電機，怎麼幾百年後的我還做不出來？一定不能放棄！
就在我還在猶豫的時候，一個念頭在我腦海中閃過：既然我無法讓磁鐵轉動起來呀！於是，我把手柄固定在支架上，再纏上線圈，最後小心翼翼地把磁鐵也固定在了支架上。
我又把一個發光二極管連在了線圈上，想看一看這個發電機究竟能不能發電。轉動手柄——發光二極管發出了微弱的光芒！我成功了！我感到了前所未有的快樂和自豪。
是啊，正如西奧多。 羅斯福曾經說過的：“失敗固然痛苦，但更可怕的是從未嘗試。”人生中的嘗試何止千萬次。只要我們敢於邁出第一步，並勇敢地走完剩下的路，這就是你我最大的樂趣！
初中的作文 篇25
回憶起童年，腦海裏最清晰的，便是那皎潔明亮的月。
兒時，我總愛在月朗風清的夜，躺在媽媽的懷中，仰望天上的銀盤，纏着媽媽爲我講那令人神往、令人癡迷的神話。印象最深的當屬美麗的嫦娥誤食仙藥、奔月成仙的故事。媽媽的聲音很輕柔，像春天的細雨，夏夜的輕風；又像秋風中的落葉，冬日裏的小雪。在媽媽的懷抱中，便是我最大的幸福。望着夜空上那悠悠的嬋娟，似乎鼓着腮幫子，是在羨慕着我呢！我又想象着和它對話，驕傲又甜蜜的癡笑着。駕着似月光般柔軟的愛，似月光般飄渺的音，我進入甜甜的夢鄉。夢裏我和媽媽圍着月亮，唱着、跳着、笑着……
中秋節是中國的傳統佳節，我總是期盼着這一天的到來，我想念散發着溫暖光輝的那輪圓月。
傍晚來臨，天空慢慢披上黑袍；月亮升起來了，掛在天際，像綴着的一顆璀璨的明珠。我坐在庭院中，定定地望着。奶奶慈祥地笑問：“這麼入神，看什麼呢？”我則指向那輪柔和，開心地答道：“月亮啊！我看見嫦娥的玉兔了，在桂樹下找月餅吃呢！”一家人開懷大笑。我又看見，笑聲飄到了天空中，那調皮可愛的.玉兔，嚇得鑽進了月旁的一叢雲朵中，只露着兩隻長長的耳朵，在天上輕輕地隨風擺動。我笑得更歡了，眼睛眯成了月牙，嘴也咧成了月牙，眼裏盛滿着月光，也因這一笑，溢了出去。
倏地，一團螢綠闖入我的眼簾。睜大眼睛一看，不知何時，四處聚來十幾只螢火蟲。我玩興大起，迎着一個個小燈籠跳着跑着。用手輕輕一罩，一顆小月亮就屬於我了。可天上的月亮似乎不贊同我，連忙躲進雲中，生氣了。我也明白了他的好意提醒，流連地看了幾眼“小月亮”，便鬆手將它放回夜空。不一會兒月亮又出來了，還是那麼皎潔，還是那麼笑意盈盈。月光輕輕地撫摸着我，這可不是在表揚我麼？
童年的時光，伴着月，伴着愛，伴着樂，又伴着真，可不是一生中最珍貴、美好的？可不是最令我懷念與回味的？
初中的作文 篇26
禮物是美妙的，禮物是溫馨的，禮物是令人快樂的。禮物不分貴賤，因爲都是精心準備的，都是最真摯情感的表達。每當我過生日的時候，都會收到很多禮物，而我最喜歡的禮物，就是媽媽在我七歲生日時給我買的'樂高拼裝車。當時媽媽把裝着拼裝車的盒子遞給我時，我高興地跳了起來，不停地撫摸着盒子，愛不釋手。媽媽看到我喜歡也很開心。
這輛樂高拼裝車是一輛路虎車的模型，車身呈白色非常漂亮、大氣，兩側的設計精美、恰到好處，裏面內飾的設計非常真實。這輛車有四個大型輪胎和一個備胎，看起來越野性十足。這輛拼裝車拼好之後還可以用遙控器來操控它。這也是樂高中非常難拼的一個模型，考驗着拼裝者的觀察、動腦、操作能力。當我迫不及待把它打開時，頓時驚得目瞪口呆，因爲這裏面的零件五花八門、數不勝數，我心裏開始打起了退堂鼓：怎麼這麼複雜，這得拼多久啊，真得太難拼了！我頓時皺起了眉頭，手不斷地拍打着腿，唉聲嘆氣。這時，媽媽走了過來，對我說：“這個樂高考驗了你的綜合能力，也鍛鍊了你的毅力、耐心和堅持不懈的品質。你要一步一步耐心地拼，其實也不是很難。一定要堅持，這樣你就可以成功。相信自己！”聽了媽媽的話，我的勇氣倍增，開始了長達十幾天的拼裝工作。我利用暑假時間在家裏拼車，爸爸媽媽都上班去了，所以我經常遇到一些小的問題，所以總是想放棄。但是，媽媽也一直鼓勵着我，讓我拼下去。最終，我終於拼好了這輛路虎車樂高。
這輛路虎車是我有史以來拼的難度最高、體積最大的樂高，拼完之後我也非常有成就感，同時還明白了：做什麼事情都要堅持不懈、持之以恆，努力克服困難，迎難而上，纔可以把事情做好。
我非常喜歡媽媽送的這個禮物，每當看見它，我覺得自己渾身充滿力量，我也因此學會了耐心、細緻和堅持，我相信這些東西能受用終身，從中，我也感受到了媽媽對我濃濃的愛。
在這個世界上，有多少種愛的表達，就有多少種禮物。
初中的作文 篇27
哈，終於可以痛痛快快地玩一通了！再也不必受家長的束縛，老師作業的煩惱了！可思索不禁把我拉到了兩三天以前……“從今天開始，大家早晨七點鐘必須到校，中午1：00之前必須到校，1：30上課！”中午許老師又站在講臺上講着那一套套王法了。“把課桌拉開，這兩節課進行數學考試！”又沒準備，肖老師準會進行他的課課大考練了。“從今天開始，我們的課程就結束了，馬上就要進入複習階段了，同學們這幾天一定要抓緊啦！學習就如逆水行舟——不進則退，哦，對了，語文學習委員會把我的一套古文測試卷發下去。大家把自我測試的古詩題開始默寫，課外作業做三篇閱讀……”哼！不愧爲語文老師說話句句服人！
唉！考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根！用這句話形容考前生活，可能是再也準確不過了。不必說課堂的聽課率每每下降，也不必說老師的口頭語又有多麼的煩人，單是那家庭作業量就得令人發昏。數學作業剛剛作到一小部分，伸伸懶腰，英語老師又欣然走來，沒事做呀，把我今早發下去的兩張試卷做起！於是又是思考，又是動筆，不亦悅乎！語數外剛做完，副科老師又來了！唉只好披上戰衣與那些秦始皇，武則天，李世民……那些名揚海外的'無敵英雄們開戰！無奈打不過，舉着白旗離開了！又帶着滿身傷用我們那接近近視的熊貓眼與那些細菌，微生物們捲入那壯烈的考前戰鬥了，唉，苦！家裏又是一天一個樣，今早，剛買來一本考卷，沒準，中午又會來一本厚厚的英語詞彙，飯桌上，紅燒雞、甲魚，三天兩頭，變個樣。
每到夜闌人靜之時，父母又會準時的站崗來督促我做作業，那與我最親密的電視兄弟如今已再也見不上面了！興！百姓苦，亡！百姓苦！終於，在最後一門考試打響了衝鋒號——結束鈴響時，那地獄般的生活終於結束了，玩——不再是夢想，看電視——也不再是希望，考試過後，我真的高興……
初中的作文 篇28
將自己的祕密放在某一個地方，會有一隻精靈爲你守護着你的祕密。
在這故事我奶奶告訴我的，聽起來蠻好玩的，反正，將小時候的祕密藏起來，到了年邁的時候也是可以挖出來看的，想想就很好玩的樣子，心動不如行動，說幹就幹。
先把小時候尿牀的照片噴灑一些藥水，以免照片發黃，讓後將小時候第一次摔的留的第一滴血放在照片一起，在放到一個大箱子中，之後就拿我自己寫的日記本放在箱子中，還有奶奶的照片，家人的全家福，還有將自己的親戚領養的第一隻小狗的一根毛放在袋子中，貼上小狗的名字，擔心以後忘了它是誰呢！着一些東西全是自己擁有十分紀念意義的東西。
因爲是祕密，說以我自己揹着大箱子，拿着鋤頭，跑到了一個沒有多少人的公路上，再爬上了一座大山上面，找到了一塊長方形的石頭，務務說，這是我們家的風水之地，爲了不破壞自己家的風水，就在風水杯後面的三米處，挖了一個很大的洞，將箱子放到了洞裏面，之後將自己的身上的衣服脫下來，放到箱子上，恩，着一些東西全是我自己的祕密啊！可不能讓別人看見了我的祕密啊！隨後，我就將土放在箱子上面，這可以我用了洗慌之力挖的洞，想想就心裏有覺得美滋滋的，作爲陷阱大師的我，這麼會只有這一點小伎倆呢？隨後，我就將遠處的'一塊草皮來放在上面，再扔一些枯枝敗葉在上面，看起來完好無損。
自己將小時候的童年全部放在了哪一個大箱子中，不禁感嘆，如果我在了年邁的時候，是一個患了重病的老頭時，回去一看，打開箱子，看着那些一張張照片，心裏有種說不出來的享受，即使在難受，我也會心裏樂開了花，人生不就只有一回嗎？如果現在不抓緊行動起來，那長大後的話，只能是全部的遺憾。
童年只有一次，每個人的童年，都是一個美妙的開始，一個永恆的祕密。
初中的作文 篇29
十一假期，收穫的季節，忙碌的季節中一個寶貴的假期，我和父母驅車前往了正值收穫季節的內蒙古大草原。高而深邃的天空，一輪紅日照耀着華北大地，照在田裏的莜麥上，照在慢慢轉動的風車上，也照在農民伯伯紅潤而充滿笑意的臉上。在習慣了周圍一馬平川，天地相接的景象之後，路旁原本平坦的草場上出現了一個個小黑點。再仔細看，原來是正在田地裏幹活的農民們，每個人的身邊都有一個圓圓的、被什麼東西裝滿的紅色袋子。
出於好奇，我叫正在駕車的'爸爸把車停在了路邊。一下車，陽光刺眼，但陣陣的北風吹在身上一點也沒有了陽光的熱度。走下公路，一塊塊田地整齊的排列，每一行裏，一叢隆起的綠葉，一個拿鐵產的老漢，一個拿着紅袋子收從土裏剷起的東西的老太太。我們走上前去，看到袋子裏裝着的好像蘿蔔的植物，爸爸問道：“您這種的是什麼呀？”老太太說：“是甜菜，你嚐嚐。”說着從“蘿蔔”上切了一小塊遞給我，我咬了一口，“嗯，真是甜的！”“對了，這是要送到糖廠做糖的。”老太太說着，紅紅的臉上洋溢着笑容。於是我和爸爸也學着人家幹了起來，爸爸一鏟，我就拎着葉子把甜菜從土裏拔出來，裝進紅色的袋子裏。幹了一個多小時，我感到胳膊陣陣痠痛，臉也像開水燙了似的痛而且曬得通紅。
我們跟他們告別，二老紅紅的臉上笑着，又好像不好意思地說：“要拿兩個走？”“不用了。”爸爸說。“那，謝謝了！”老漢說。看着那紅色的笑臉，我的心中不由地感激，要是沒有這些辛苦的農民伯伯，我們的生活該是怎樣？他們用勞動得到財富，而爲我們，帶來的是甜蜜，是幸福。
我不禁想起了我們的黨旗，那紅色背景下的鐮刀是農民的象徵，象徵着他們爲人民帶來的飯菜，帶來的幸福的生活。如今，我的腦海裏依舊看得到那紅色的笑臉。
初中的作文 篇30
春天，從爺爺那兒我得到了16歲的生日禮物，那是顆麪包樹的種子。春雨過後，親手埋下的種子開始發芽滋長，直至秋天，滿樹的黃麪包格外耀眼，香飄七裏。收下滿滿一袋種子，離開家鄉，開始了我的旅途……
獨自來到寸草不生的荒地，忽見一羣人挪動着腳步趕往南方。他們的臉龐瘦骨嶙峋，就像這裏貧瘠的山丘，他們的.肌膚粗糙乾裂，就像這裏乾涸的土地。望着他們偶人般呆滯的眼神，我流淚了。偷偷掏出一顆麪包樹的種子埋在腳下，灑上春天殘留的雨水，小苗奇蹟般地破土而出。臨走前，我只留下一句話：“用勤勞與汗水澆灌它，富裕就快實現。”
楓樹落完最後一片紅葉，繁華的都市已在眼前。街角，年輕的小夥子擺弄着僅有的錢幣出神，蓬亂的頭髮，傷痕印滿臉頰。也許他出身貧寒，受盡欺凌；也許他外出打工，盡遭冷遇；也許……我流淚了，不自禁地掏出一顆麪包樹的種子，塞入他那冰涼顫抖的手中。臨走前，我只留下一句話：“用堅強與進取澆灌它，好運就要降臨。”
冬日的第一片雪花飄落人間，我漫步在灰暗的牢獄。充滿罪惡的人們萎靡不振，把自己深深地埋沒在黑暗中，抽泣聲卻依然清晰。鞭打、捱餓，月圓之夜，他們只能望見被鋥亮的鐵窗分割成幾塊的殘月。我流淚了，小心地掏出一顆麪包樹的種子，埋在獄後的農場。臨走前，我留下一句話：“用善良與信心澆灌它，自由就要到來。”
年末，滿街的彩燈格外喜慶，每一個窗子裏都熱氣騰騰，燈火闌珊。眺望南方，才發現，離家已經好久好久，爺爺還那樣健康嗎？爸媽還那樣忙碌嗎？朋友還記得身邊少了個我嗎？我流淚了，淚水滴落在冰雪覆蓋的大地上，融化出一片鬆軟的土壤。我找到最後一顆種子，爲自己埋下。“我用永遠的祝福澆灌它。”
春天再次降臨，廣漠的宇宙中，我依偎在爺爺懷裏。這一刻，蔚藍的星球逐漸綻放金黃。朦朧中，種子長成麪包了，人們收穫幸福了，而我的旅途並未結束……
初中的作文 篇31
色彩斑斕的中學生活裏充滿了美好的回憶，它像一隻盛滿音符的匣子，一打開便會飄出一支支動人的歌。而我最愛聽的是那一支：原諒別人，感覺真好。
事情發生在一個炎熱的夏天，教室裏熱得像蒸籠，我不耐煩地擦着臉上的汗。忽然，不知是誰在灑水，全潑在我腳上了。頃刻，鞋、襪子都溼透了。我立刻火冒三丈，站起來喊道：“誰這麼不長眼！”這時，小華端着臉盆，直起身來，滿面笑容道：“對不起！”原來是她。記得上個星期，我不小心弄掉了她的文具盒，把她的鋼筆摔壞了，雖然當時她不在意，但我知道，那是她最心愛的鋼筆。今天她把水潑在我腳上，會不會是報復我呢？
我尋思着，只覺得腳上溼乎乎的，像踩着浸透水的海綿，難受極了。我不停地跺着腳，但眼光卻一直盯着她。只見她嘴脣微顫，臉憋得通紅，淚水在眼眶裏打轉。這分明是真誠、善良的表情，根本沒有一絲幸災樂禍，更沒有憎恨。我望着她，心裏也十分不平靜。其實，說一句“沒關係”原諒她，這事也就過去了，可話到嘴邊又……
還有5分鐘就要上課了，但這原諒的'話卻怎麼也說不出口。周圍圍了一大羣人，都爲小華說情，勸我快說“沒關係”。我心裏早已經原諒了她，可就是說不出那幾個極爲平常的字，我緊咬着嘴脣，心裏無數次唸叨着：一定要說出來。再看看她，一臉的真誠。這時，沒有一個人說話，彷彿都在等待我的這句“沒關係”。我一陣心跳，輕輕地對她說：“沒關係，這沒什麼！”我的話音剛落，教室裏響起了一陣熱烈的掌聲。這時，她突然緊緊地握住我的手，我感到好溫暖，好親切。原來，原諒別人是那樣的快樂，感覺是那樣的美妙。
其實，學會寬容諒解別人，就像放下沉重的擔子一樣，感覺是那麼輕鬆，那麼舒暢。生活中也正是由於人們能夠寬容諒解別人，生活才變得美好！
初中的作文 篇32
即使今天的天氣不是很晴朗，烏雲滿天，整個城市都籠罩在陰影中。他還是會想：以前的天空是藍灰色的，很清爽。
天空下着小雨，淅淅瀝瀝地落在他頭上。他沒有雨傘，因爲他沒有額外的錢來支持窮人的生活。一絲絲雨調皮地藏在他的白頭髮裏，活潑得讓他勾起嘴角，露出參差不齊的黃牙。生活就是這樣，只要換個角度看，就會散發出不同的光彩。他喜歡生活的樣子。
他吃力地在一個又一個透明的水坑之間“行走”，一個衣衫襤褸的大男孩吸引了他的目光。男孩在肆意的落淚，稀疏的雨水增添了一點憂傷的'神色，露出骨子裏的憂傷。他“走開了”，和藹地問：“你沒事吧，孩子？”“走開，死老頭！”男孩激烈地回答。老人平靜地笑了笑。“差不多！屍體有一半已經埋在土裏了！”說到這裏，他的眼裏沒有一絲悲傷。
男孩漸漸不哭了，看着陽光下的小老頭。他的老臉上佈滿了一系列猙獰的傷口，善良而可怕。
“對不起，我.剛纔得罪你了！我一整天都沒吃東西。我真的很餓。請.請給我點吃的！”男孩可憐巴巴地說。“孩子，你要學會熱愛生活。生活就像一面鏡子，反射着你。你要喜歡自己，喜歡生活的樣子！”之後，老人翻遍了他所有的口袋，拿出一把50美分的硬幣，塞進男孩的手裏。“吃點東西，兒子。”男孩興高采烈地離開了。
老人繼續“行走”，心中充滿了助人爲樂的喜悅。他來到一家慈善機構門前，敲了敲門。一個女人探出頭來。他從懷裏掏出一個報紙包，打開一層又一層報紙，露出裏面疊得整整齊齊的百元大鈔。他對女人說：“這個月所有的養老金，養老金。”女人顯然習慣了老人慷慨的禮物，向老人鞠了一躬，開心地笑了。
老人慢慢推着破舊的輪椅，看着空蕩蕩的褲腿。他是一個爲了救戰友而失去雙腿的老兵。
他深深地吸了一口氣，感受到了大地的芬芳。“嗯，生活是美好的！我喜歡生活的樣子！”他對自己說。
初中的作文 篇33
四季更迭，三載將逝，教學樓下，它，守望着我們的青春。
九年級上學期，暑熱以去，晚風漸涼，我拉上秋季校服的拉鍊，向四教走去。拐角處，矗立着一顆銀杏，夕陽斜射下來，它如孔雀般展示着自己的葉子——純粹的黃色在餘暉之下如同一隻只小巧的蝴蝶，告別枝幹，張開雙翼，在風中顛簸着進行短暫的跋涉。
無論是孤身的冒險還是錯落的`紛飛，都爲這校園添上了幾分韻味。
扇形的葉子並不完整，都有着倒“人”字形的缺口，使之不知死板反而有了靈動之感，上面嵌着黑色的小點，整齊的紋理密匝匝地排列在葉片上。樹幹直而挺，如金色長毛直入雲霄，以端正的身姿凝望着一花一木，一顰一笑，又如同一名守衛駐守在四教的一角，風中雨中，盛夏寒冬。那開裂的樹皮便是滄桑歲月的見證。
現在已是六月末，我們即將分別。它仍是生意盎然，滿樹綠葉。不覺間，它已長高了許多，原還是與路燈一般高，現在已是路燈的兩倍高了。看着它，我忽而想起了那西北的白楊樹和雨後的春筍……
夏夜的風中，暑氣仍未消散。我想象着今年秋季它紛飛的樣子。銀杏葉在收穫的季節變黃，那樣燦爛的黃，聚亦是，散亦是，所到之處，無不因它的到來而添彩。
而我們，經過幾年的醞釀沉澱，也已經由“綠”變“黃”，也是那麼燦爛的黃色。在校時，那一樹黃葉是全年級最明亮的風景；紛飛之時，各自又能綻放屬於自己的風姿；散落各處，也仍爲大地綴上了別樣的風彩！
我們即將離開這個校園，銀杏仍將在此守望下一個三年。分別之際，銀杏在風中向我們揮了揮手，目送我們的背影遠去。它見證着我們的三年，爲我們的蛻變而笑，笑得那麼燦爛，彷彿那一樹綠葉也已經變成黃色了。
謹以此篇作別昔日同窗、優雅的“紅花”和金黃的銀杏，願我們都能各自擁有專屬自己的紛飛。
初中的作文 篇34
輕釦時光的大門，與歲月流年之中。那麪條，那人，那味道，在我記憶深處難以忘記。
那一日，我因調皮，被玻璃劃傷，鮮血從我手中淌淌的流出，你責備又着急地把我送到醫院。你目不轉睛的看着醫生的每一個細小的動作，看着我的手，被醫生用針線從我手中穿過去時，你是那樣的傷心和擔憂，而你卻時常的安慰我。你在那擔憂與害怕之中整整待了二十分鐘。
術後，我那昔日裏可以調皮又靈活的手卻再也動不了了，四根手術線纏繞在我的'手中，那是那樣的痛苦。你爲了給我加強營養，讓我的手快點好起來。在菜板上擺上了西紅柿，黃瓜還有面條，你一絲不苟的將西紅柿切成瓣，又將黃瓜按在菜板上切成絲，然後你又將它們放在了盆中清洗。
打開煤氣，將鍋放在了上面預熱，等到預熱好後，放上油，那油瞬間在鍋中跳起了霹靂舞，而我卻害怕被油傷害到，後退了幾步，而你卻英勇地站在鍋前，那油卻一點也沒有傷害到你，可能是你的愛感化了他們吧。等到油好之後又將西紅柿和黃瓜放在鍋中進行翻炒，翻炒之後，又倒上了半壺開水，放上面條，那麪條在鍋中瞬間軟弱了下來，好像被強大的愛害怕到了吧。鍋中冒起一個個小泡和大泡後又將雞蛋放入了鍋中並微笑着說：“吃雞蛋有助於健康，並加強蛋白質，有助於傷口癒合呢！”我微笑着點了點頭，你又把調味品放入鍋中，瞬間消失了。
時間的沙漏在不停地流着，流着，順着味蕾，沁入鼻中，涌入心田，那久違的甜意在四周蔓延。
終於，麪條熟了，你小心翼翼的將麪條盛入白瓷碗中，並說：“吃吧。”我用另一隻手拿起筷子，夾起麪條放入口中，細細品嚐其味，那味道瞬間在我口中蔓延開來，咀嚼着，那麪條那樣柔軟，柔軟中又帶有溫情，我從沒吃過如此好吃的麪條，那味道如此之美味，麪條中帶有母愛的味道。你看着我美味的吃着麪條，你的臉上掛滿了笑容，我在你眼中看到了你笑意盈盈的眼眸，那閃爍的眼球中充滿了笑容。
那人，那味道在我心中難以忘卻。
初中的作文 篇35
如果說，父愛如茶，母愛如水，那麼兒女對父母的愛是什麼滋味呢？是否就是那絲絲縷縷、似有似無的暗香呢？
有人說90後的孩子太冷漠，不懂得愛與付出，其實每個孩子心底都藏着一份對父母最澄澈的愛，只是習慣沉默的我們不善於去表達。愛裏有甜蜜有苦澀，更多的是那幽幽的清香。愛，如暗香浮動。
年少的我們，叛逆不羈，曾因爲做錯事而被父母訓斥爲不懂得回報與付出，便覺得特別委屈，於是更加叛逆，執拗的不去碰觸心中的暗香。年少的我們在說起這些的時候，臉上總帶着明媚的憂傷，那是心底最柔弱的感傷。於是愛便有了苦澀。我們叛逆只是因爲找不到與父母對話的平臺，暗香鬱積卻無法表達。
即便有着不被理解的痛苦，我們依然真切的愛着。一杯白水，一句問候都凝結着我們對父母真切的愛。年少的我們總是在父親忙碌時凝視他操勞的背影，卻在他轉身時把視線移向別處，說上一句不相關的話。年少的我們總是在臨別時，忍不住親吻母親的臉頰，卻在轉身時再也忍不住斷線的淚珠。年少的我們就這樣矛盾又真切的愛着。
總是在從題海中擡起頭的恍惚瞬間想起辛勞的父母。想着等自己一工作就接他們過來養老。每每這時總會露出真心的微笑，不同於過去的執拗，暗香正慢慢柔化心底的每個角落。年輕的我們，身上同樣承擔着家庭的責任，雖然沉重卻是甜蜜的負擔。我們會茫然，但絕不會止步。我們會憂傷，但絕不會放棄。因爲我們有要守護的人，因爲我們心底有最澄澈的愛。
這愛裏，有苦澀有甜蜜，有辛酸有甘醇。這多種多樣的滋味會聚在一起化作那縷縷暗香，縈繞在我們身邊，它無形無影卻沁人心脾。淡淡的`，幽幽的讓我們品味到了愛的滋味。愛如暗香，於平凡之中彰顯愛的華彩。愛如暗香，於生活之中展開愛的樂章。暗香絲絲縷縷，愛意纏纏綿綿。90後的我們依然沉默，但這沉默中已蘊含着最澄澈的暗香。真實，純粹，永世不變！
年少的我們，最特別最純粹的愛的滋味，是這越來越濃郁的——暗香。
初中的作文 篇36
自古以來，“勤”和“勤”這兩個字就一直激勵着人們。有多少學者靠勤奮獲得了成功。達查爾斯羅伯特達爾文曾經說過：“如果我有任何優點，那不是天賦的結果，而是勤奮和毅力的結果。”經過不懈的努力，他最終成爲了進化論的創始人。
我來解釋一下“勤奮”和“勤奮”這兩個詞。
“勤奮”就是努力！
勤奮很容易。隨着當今社會的進步，科學技術突飛猛進，這使得許多人通過與機器打交道養成了懶惰的習慣。他們不善於思考，不求上進，終日自得其樂。夢想着能像名人一樣做一番大事業，成爲世人矚目的焦點。但是，這個不切實際的夢想屬於白日夢。
雖然世界上沒有什麼真正有價值的東西，但是可以有一個，那就是隻要你努力後出了汗，即使沒有100%的成功，也有極高的內容價值。海星說：“人們在那裏談論天啓和靈感，但我像一個戴着金鍊的珠寶商一樣小心翼翼地工作，把小戒指連接得非常好。”是的，生活中有少數人在乎瑣碎的事情。每個人都在海里不停地游泳，卻忘了它也是由小水滴組成的。小事情要抓住重點，一點點積累，一點點成長。
“奮”就是奮鬥！
奮鬥可以讓一個人有更積極的態度。即使你離夢想很遠，只要你有足夠的勇氣去奮鬥，你也不會因爲說再見而浪費青春，因爲你努力了，你不用爲結果後悔。邁克爾喬丹說：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄。”如果你放棄了，你將徹底失敗。因爲在你知道結果之前，你已經放棄了成功的.權利！
我相信，只要你努力奮鬥，無論是甜的還是苦的，你都能嚐到。無論如何，結果一定是對你最好的獎勵。
我們青少年應該舞動青春，拋掉青春，爲自己創造豐富的體驗和良好的鋪墊。
無論如何，“勤奮”和“活力”會一直伴隨着我們。他們是我們不可或缺的靈魂。如果一個人只靠自己的天賦，不懂得勤快，即使他能用自己的聰明做幾件好事，也只是曇花一現，消失不見。根本不可能是大人物。
因此，我們應該始終牢記“勤奮”。是激勵我們的最好鼓勵！
初中的作文 篇37
風消逝了，循着自己的舊夢，在不眠的時光裏靜靜地等待。
屏住呼吸，往事一一呈現。回憶過去，那些愛恨離別的場面浮上心頭。是委屈，是無奈，是冷漠，是哭泣。是快樂，是不羈，是奔放，是自豪……一切都那麼自然，就像風起雲涌，就像花開花謝，就像美好的未來。
櫻花樹下，告別了懵懂的青春。低下頭，沉思着，究竟自己在等待什麼？
那些最美的季節，單純的笑容總顯得有些落寞，讓人無法讀懂，或許自己的生活註定是孤獨的。曾經那甜美的笑容只是爲了掩飾內心的苦楚罷了。
夜晚的萬籟俱寂，帶給我多少回憶的傷感；清晨的無限希望，帶給我多少重生的振奮。秋風起過，很懷念以前的時光，在校園裏肆意歡笑，在操場上各自沉默，在教室裏流離的眼眸。那時總感覺自己很軟弱，對一切都無能爲力，只能選擇逃離。但自己卻怎麼也找不到方向，繞了一個很大的圈子，最後還是回到起點。這樣的一天不知過了多少次，這樣的失落感不知重複了多少回。
黑夜的等待終將過去，黎明的希望先將到來。大夢初醒，驀然回首間，依稀看到你那熟悉的身影。
很慶幸自已終於遺忘了過去，不知這是不是一種最好的解脫。如果每一句話都是溫暖的記憶，爲什麼我的心依然冰冷，總有一些隱約的傷感。曾說過，要堅強，我們可以流淚，但絕不能放棄。
很久了。呵，還記得麼。曾靜靜站在雨中，被模糊了視線的玻璃窗前，那個從灰濛濛的`天空中傾灑下的雨滴，是某人揮之不去的記憶。感嘆過去的幸福；惦記逝去的美好。忘不掉，忘不掉，裏面盛滿了多少尚未沉淪的記憶。
秋風徐徐地淺唱低吟，我慢慢等待明天的到來。
我究竟在等待什麼？自己竟悲催到這種地步，不想在說什麼，那些已沒有意義。或許你不懂，那天碰巧遇到你。天冷了，你穿的好少，別感冒了。
破曉和月牙在交替，夜風和晨曲相呼應，我已不再迷茫，在晨曦中感受飛翔般的興奮……此刻，成爲心中永恆的記憶。
等待，明天你將在哪裏停留？
初中的作文 篇38
幾天前，播種下幾顆蠶豆，那嫩綠色圓圓的小身軀呵，似乎就孕育了一個個美麗的生命，而它們那被埋進泥土的瞬間呵，又是如此神聖……我把心底的祝福也播撒下去，但願那美好的希望會成汩汩的清泉，滋潤土裏那個幼小的生命。那一刻開始，我也就註定接受了一份等待的使命。
幾天後，眼前的土壤依舊是那樣平靜，似乎到了夜晚，也不曾有蟲兒光臨，也不曾舉辦過春的party。這幾天，雖說已進春，但也不曾有過怎樣溫暖的日子，即使是太陽的出場，也喚不醒那小小希望的甦醒。
天很冷，或許，我每日溫暖的呵護真的戰勝不了惡劣的天氣。漸漸地，我失落了，或許等待，也要付出代價……
我知道，那可愛的小生靈一定也在等待，它們，在等待春天的到來，在等待世上萬物的甦醒，而我的愛呵，在這冰冷的初春裏，即使溫暖，也許也只是無足輕重的吧。
那些命中註定的事終不會改變，即使是溫暖的等待，也是永遠喚不來冬日苗兒的甦醒的。
人生，或許亦是如此吧。
我們的一生或許有萬千的理想，我們在不斷努力中等待它們的實現，但是有時候，總是事與願違，我們的希望總會在不斷失落中慢慢減退，最後，我們只得放棄那個理想，而又向另一個夢想追逐。這或許有些見異思遷吧，但說真的，在不斷努力實現自己理想，又不斷提升自己的'理想的同時，我們，又是怎樣在冥冥之中磨練自己啊。等待之過程，並不代表毫無行動的守候，我們總會在不停地走向人生更高的階梯，而這，或許就是等待的意義吧……
現在，我終於知曉了，那種子裏蘊含着的，不僅僅是它的生命，還有我的希望與不斷努力……我的等待，永遠不會白費，即使到最後，那小生命都未曾萌發，但至少，我也從不斷失落與不斷站起的旅程裏享受了一次次成長的蛻變。
我知道了，即使一生的等待不能換來任何結果，但心靈深處的種子呵，終會萌發，而滋潤它的，是一份希望，一份永恆的等待……
現在，我告訴自己：
要，一直等待……
初中的作文 篇39
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想着這次考試。老師念分數時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越逃脫不了。我不敢正視老師那雙佈滿血絲的眼睛，不敢聽那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作。想起了父母起早貪黑幹活的.身影，那樣瘦小。想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手。想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿。想起了關心她的一切人。如今我覺得愧對他們的關心。
窗外，月亮已經升得老高了。窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我擡起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次在風雪襲擊後，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回過去那曾屬於我的第一。失敗只代表昨天，只能意味着過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看着被淚水浸溼的試卷，擦乾淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成爲我前進的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什麼時候鑽了出來，還眨着調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
初中的作文 篇40
歲月如梭，時光荏苒，花謝了又開，草黃了又綠，那段“浪漫”的初中生活也漸漸走向終點，只留下片片零星的記憶留在我的心裏。
走着，走着……
驀然回首，那短短的四年便重浮眼前，那初入校門時幼稚的目光仍留在原點，那膽怯的身影也漸漸模糊，但那些“浪漫”的日子仍清晰如故……
還記得那是一個雨天，雨下得很大，地面早已被雨水掩蓋，天黑的很恐怖，還時不時傳來電閃雷鳴。坐在溫暖的教室，我望着慘白的燈光，心卻早已飛到了九霄雲外。我愛雨天，喜歡雨的涼與真，甚至不喜歡在雨中打傘，別人說我這叫“雨醉”。好不容易捱到放學，我便迫不及待的想去雨中，當我準備下樓時，背後被人一拍，她拿着傘說：“一起吧”！我有些驚訝，因爲我並不認識她。由於她的堅持我便同他一起撐傘在雨中行走。她的傘是藏青色，有點細小的花紋，雨水打在傘上便順勢流下形成一道水簾，她說：“好浪漫的意境”。我輕微側目道：“是啊！好像回到很久很久以前”後來，我知道她的名字，她的班級，但我並沒有向她道謝，因爲那段有雨的日子是屬於我們的。即使只是狹路相逢。
雨夜行走很“浪漫”但仍抵不過雪地玩雪的笑臉。那年的雪來得很早，我上初二，早已和同學打成一片，也不再害怕陌生的一切。教室外白雪皚皚，潔白的讓人不可置信，教室內老師滔滔不絕的'講課聲擾亂的這種寧靜。室內的每個人無不盼望着下了鈴聲。不知過了多久，老師放下課本，一本正經地說：“下課”。然後室內便沒有了人。而操場上卻“人山人海”，我們拿起潔白的雪，團成一團開始打雪仗，一團團的雪落在地上形成一朵爆裂的花，笑聲一浪高過一浪，直到上課鈴聲響，大家才依依不捨的離開。不知何時，雪又下了起來細密的落在有污漬的地方，輕輕地帶來了一瞬間的寂靜。
世界很大，個人很小，相遇在一起本身就是一種浪漫。感謝上蒼讓我遇見最懂“浪漫”的這些人在那段最浪漫的日子！
初中的作文 篇41
秋天！就像一個穿着金色衣服的年輕秋姑娘，溫柔善良，永遠給人帶來好處！
你看，她正以輕快緩慢的步伐向我們走來，她不知不覺地向我們走來。這個“秋姑娘”的到來，給日夜辛勤種糧的大戶帶來了豐收，也給買種子、耕田、播種、澆水、日出而作的果農帶來了豐收的喜悅。同時也給了我們一陣涼爽的秋風，幫助我們擺脫了夏天的炎熱，卻給人們帶來了沉重的果實。秋風習習，吹向田野，高大的“高粱哥”笑彎了腰；《玉米妹妹》表現出一張金燦燦的臉；各種各樣的葉子歡快地飄落，像花一樣翩翩起舞，在大地上鋪上一層金色的地毯。秋風吹進果園，蘋果和橘子都露出燦爛的笑臉；葡萄枝繁葉茂，像黑色的珍珠。聽着，勤勞的農民爺爺們高興地說:“今年天氣好，糧食和水果豐收，一定會再賣個好價錢。這是個豐收的季節，也是個好年景！”秋風吹！吹進我們所有人的心裏，讓我們感到無比幸福。
秋天不僅給我們帶來豐富的水果，也給我們帶來巨大的快樂。秋高氣爽。隨着秋姑娘的到來，在浙江秋天的影響下，樹葉似乎聽從了她的命令，由綠變黃，由黃變紅，在秋天裝扮得五彩繽紛，成爲人類秋季旅遊的一道風景線。
其中“霜葉紅於二月”的`楓葉就不一樣了，她的紅臉似乎在向人們傳播秋天的故事。
在我記憶的長河中，每當秋高氣爽的時候，我總是喜歡來公園玩，撿落葉，慢慢享受秋天。有一次，我去公園散步。突然一個小東西落在我肩膀上，我好奇地摘下來。原來是一片不起眼的楓葉。它的顏色比熊熊大火還要好，令人驚歎。所以我總覺得落葉在驅使我的手去拾起它。在楓葉的誘惑下，我忍不住撿起來，準備拿回去做標本。經過半個小時的收集，我終於收集到了又紅又美的楓葉，於是高高興興的回家了。
你在秋天的到來，多年來帶給人們歡笑。我希望你能多呆幾天，讓我們的友誼更深！
初中的作文 篇42
人生如一個人精神上的獨行，默默地向自己的終點，其間只有直行道，也有十字路口，當你面臨十字路口時，你會怎麼走？
我這面臨這種艱難的選擇，前方寫着尊嚴，拐彎處寫着友誼，這對一個年方15歲一個愛好面子的人來說，真不是一個簡單的選擇題。
我和他是從小到大的'玩伴，小學，我們就是在同一個班級，每天早上我吃完早飯，就揹着書包悠哉悠哉地向他家走去，村子有一條路可以直達通往學校的路，但我每次都要過幾條巷子去，等他，等他解決早飯後，與我相視一笑，再慢悠悠的走去學校，有時我會睡過頭，錯過了平時碰頭的點，只好連吃帶糟蹋的解決了早飯，我急火燎的到那個巷子，直到見到那熟悉的身影心才覺得安靜些，“怎麼這麼慢！快遲到了！”“還是你義氣”，“別說了，趕緊跑”，他說完就向大路奔去，不多遠又回頭個笑臉，“快點你想吃棍子嗎？”“哦，等等我~~~”，我應達到，也撒開腳丫向前奔去，6點半的太陽。柔軟而和煦，披在兩個奔跑少年身上。
但這個友誼很快就因爲一個小事而毀滅，事情我不記得了，只知道最後兩個人不歡而散，第二天當我走過那個巷口的時候，我遲疑了一下，我是走進去他恢復友誼還是不理他，畢竟好幾年的哥們，但豈不很沒面子，我義無反顧的直行了，眼角的餘光似乎看到他躊躇的背影，我邁開步伐離開了這傷心之地，我沒有拐彎。
時間是永恆的，他不會喧囂所擾一步步默默前行，又以一種無法想象的能量改變這一切。
再一次路過巷口，這時，距離那件事情已經過去半個月了，不知道他會不會記仇？半個月前爲了虛榮扔掉了友誼，現在重新拾起來，我終於下定了決心，向巷子進去，我叫他，他先是驚訝，又是一種難以捉摸的表情取代，四目相對，一。二。……“呵呵，今天想起我了。”，“其實，”“快走吧，要遲到了，”他向前跑去，回頭給我一個笑臉。這次我拐彎了，選擇了友誼，儘管要面子，但在朋友的友誼之下，這又算得了什麼？
初中的作文 篇43
當我在韓紅無意中聽到《天亮了》時，我的眼睛不禁有點溼潤。“那是一個秋天，風是那麼的纏綿，讓我想起了他們無助的眼神。”同樣的秋天，卻不是同樣的秋高氣爽。那個孩子會說一輩子：雖然我媽告訴我會有希望，但我怎麼能忘記那雙無助的眼睛？汶川地震留下的傷痛總是讓人問：那一刻你在哪裏？
沒有經歷過汶川地震那樣的山體滑坡的痛苦，但也有《氓之蚩蚩》裏那個女人那樣刻骨銘心的悲傷。每當我難過的時候，我總會問：那一瞬間你在哪裏？
當我考試不及格時，我很傷心。我看到我的`同學，他們的悄悄話不就是在說我的挫折嗎？他們打開書，輕輕地放在書桌上，這也是我失落的內心的一次沉重的破碎。我看到老師，嘴角不經意的微笑，平時和藹可親，是對我的嘲諷。什麼說法？對，你不笑！這時，我的心總是在大海上翻滾。我一直覺得，應該有一個知心朋友，能真心撫慰我的痛苦，陪我度過這樣的陰霾。那一刻你在哪裏？
解不開心就心煩。在我看來，世界末日就要來了。山不是那山，樑也不是那樑。平日裏看似生機勃勃的校園，此時讓我覺得雜亂無章；平時讀充滿智慧的書，這時候讓我覺得滿口胡言；就連平時看似充滿溫暖的光線，此時也顯得格外刺眼。坐着想站起來，站起來想出去，出去想瘋。我心煩意亂，不知道該怎麼辦。這一刻，我總覺得很孤獨。越是孤獨的我越覺得紅塵裏應該有一個知己，可以幫助我冷靜的解決疑惑，陪我走過人生的荊棘，撫平世界的坎坷。那一刻你在哪裏？
我真的很孤獨，所以我願意一個人。陶淵明說“心遠離自己”，我更喜歡“地遠離自己”。但是孤獨，我值得嗎？周說，孤獨是與人相處的慾望，是尋求普通人之間的溫暖。孤獨是接受他人進入自我的慾望，它尋求理解。孤獨的人感到自憐，孤獨的人自給自足。怎麼能說自己孤獨呢？頂多是自憐孤獨。
面對世間所有的紛擾，我很無奈。我想找一個可以用肩膀撐起我重生起點的知己。每個人都有第二次生命。但是，那一刻你在哪裏？
初中的作文 篇44
夏姐姐走了，秋姑娘來了，她穿着一身金燦燦的連衣裙。她吹着清涼的風，親吻着果實。看！蘋果紅了臉龐；柿子披上了黃袍；高粱笑彎了腰……
天高雲淡，秋高氣爽，讓人看到了一個有着湛藍如水般的寧靜與從容，即使生命中有一絲絲感傷，也恰如那劃過湖面的一道波紋，風聚雲散，靜靜地，輕輕地就把內心撫平了。
我最喜歡秋天的花和落葉。桂花的鮮黃與秋的金恰恰相似。小小的花兒，在枝頭開放，一叢叢，一簇簇，朵朵散發着迷人的芳香。看，有的桂花含苞欲放，好像一個個穿着米黃色裙子的女孩；有的盛開的桂花宛如一名名亭亭玉立的姑娘；還有一些沒全部開放的花兒，如同是用木蘭扇遮掩了半邊的臉蛋兒。淡黃色的花蕊像一根根豆芽兒，在風中擺動，翩翩起舞。一片片綠葉猶如翡翠盤，又猶如是一張張染上綠色的布料。在綠色翡翠的映襯下，桂花就彷彿是一個個精心製作的陶瓷，染上了鵝黃色的染料。走進公園，首先映入眼簾的是多姿多彩的菊花。盛開了的菊花有藍的、白的、粉紅的，每片花瓣都像一把把小勾。這些菊花可漂亮了，白色的像一朵朵小雪花，藍色的像一個個小精靈，一陣風拂過，小精靈就開始跳舞。我最喜歡粉紅色，它的顏色就像小孩子的臉蛋紅紅的。菊花不但美麗，還有一陣淡淡的香氣，真討人喜歡哪。菊花的樣子也很特別，它有無數片花瓣，花瓣的樣子又細又長，越靠近花蕊，花瓣就越小。花的中間還有花蕊，花蕊的樣子也很美。菊花的`顏色也不同，最常見的是黃色的，比較少見的是粉色和白色的。
又一陣秋風蕭瑟拂過，穿過我的耳膜，飄過我的髮梢，一片楓葉隨風飛舞，似一隻疲憊的蝴蝶，緩緩盤旋，親吻過我的鼻尖，落在我的腳邊，我似乎聽見了楓葉心碎的聲音，它終是擺脫不了命運的摧殘，還是與樹分離，雖然它看見了樹眼裏的哀痛。我撿它，把它夾進書本，作爲永久的紀念。
花兒美，楓葉美，秋更美！
初中的作文 篇45
陰森的天空上掛滿了烏雲，“啪嗒啪嗒”的，有小雨落在了我的傘上，這噪音似的聲音使我更加心煩了。“爲什麼，爲什麼她突然不理我了？”
這是她不理我的第三天，那天也是相同的陰雨，相約好一起回家的她卻和別人一起走了。次日我也只是想她知道我生氣了，躲了她幾下卻就此不理我了。
雨水落在地上，車子飛馳過濺起的泥水打在褲腳上。真背，我想。我心中的不滿又因此濺了出來：我要不要去和她聊會天呢？一開始不理她是我的不對，但是明明她有錯在先，憑什麼我要先道歉呢？
不滿的心情像一個小跟屁蟲一樣跟着我回了家。到家，收傘，雨水灑在地上，道了句“我回來了”就踩着泥水走進了家門。媽媽從廚房探出頭來望了我一眼，就關了火從廚房裏走出來。我愣了一下，趕緊脫了鞋也擦了泥水。只見媽媽拉着我坐在了紅白色的沙發上，語重心長的問我爲什麼會如此的悶悶不樂。我有些驚訝但還是把事情的來龍去脈對媽媽講了。媽媽笑了說：“哎呀，不就是一點雞毛蒜皮的.小事嗎？”“纔不是什麼小事！這很重要！”我的火氣衝上去了。“哎，你們這些小女生，”媽媽慈祥的嘆了口氣：“你知道媽媽爲什麼會和現在的朋友關係這麼好嗎？”我搖了搖頭。“因爲啊，我們大人都很大度，會懂得理解和體諒對方。”
第二天又是陰雨綿綿的一天，我在校門口看見了她的身影。一份份所謂面子被孤獨感和昨天媽媽的一席話給打碎。我裝作往常一樣的和她說話，少許的不自在一下子被歡樂聲衝去。當她不經意間說起那天的事時我才明白了事情的真相，原來那天她沒帶傘見到了一個順路的同學卻又找不到我，只好先走了。我也只好笑了笑，有點太尷尬的走着。
原來如此友誼的答案這麼簡單，是主要人與人間少點懷疑，多點理解，生活就會變得多彩，友誼也會越來越堅固。
我們倆走在一把傘下，雨點“啪嗒”的聲音也分外悅耳。天空的一角也灑下了一線金光。
初中的作文 篇46
在平時的學習生活中，難免會覺得枯燥乏味，而有時生活會給我們開一個玩笑，使煩悶的生活，變得快樂而充實。
今天是我們在隔離教室的第十三天，卻意外來了一位不速之客，誰都想不到它是怎麼溜進來的。只見在一堆隨意擺放的掃帚後面，有一團黑色的小球，那是什麼呢?原來是一隻小貓，或許是因爲它認爲在外面實在是太冷了，所以想到我們班級裏來取暖，又或許是因爲它想是“漲知識”成爲一隻有文化的貓，所以它就偷偷地潛伏在我們班不起眼的角落裏，來偷聽老師們有趣的課程。但是它的隱藏只是暫時的，因爲它絕對逃不過我們班同學們的火眼金睛。
早晨，同學們一來就看見我們班的坡簸裏有，一坨粑粑和一灘尿，後來在早自習時，鍾老師就發現了這隻黑白相間的小貓，接着它就成了我們班的“團寵”，大家都圍在一起來觀看這隻可憐的小貓，它就瞪着它那雙微微泛黃的大眼睛，可憐巴巴的看着我們，像是在說：你們要幹什麼，不要過來啊!
這可愛的一幕，成功的激起了我們班幾個男同學的“少女心”。他們幾個人一直圍在那裏，久久不願回到座位上去，感覺像是看守寶貝一般，誰都不願離開半步。可是，突然間聽見“啊”的'一聲，大家都隨着發聲的地方望去，原來小貓受到了驚嚇，像子彈一般快速橫穿半個教室，然後又像訓練有素的軍人，通過有力的肌肉迅速地沿着窗簾爬上窗簾杆上。同學們都驚呆了，或許是因爲這一幕非常稀奇，或許是因爲意外於小貓的靈活，或許是因爲擔心小貓有掉下來危險，教室裏有那麼一瞬顯得很安靜。
老師組織我們繼續晨讀不要驚擾這可憐的小貓。下課時，小貓不見了。看來機敏的小貓也怕我們人類調皮的初中生啊!這一天老師佈置的回家作業中有一項是預習新課鄭振鐸的《貓》。
感謝小貓給我們枯燥的隔離生活增添了一份樂趣!
初中的作文 篇47
踏上歸鄉的小路，道路兩旁依然散發出夾雜着泥土芬芳的花香，我環顧四周，這一切的一切都不曾改變，幻影好像把我拉童年，在這條熟悉的小路上尋找那些熟悉卻又有些陌生，陌生但卻十分熟悉的印記。
走在鄉間的小路上，鳥兒在嘰嘰喳喳地歡叫，好像在熱烈歡迎我的到來。院前坐着的爺爺奶奶們正在嘮家常，濃郁的樹蔭下有幾個小石凳，小孩子們正在那嬉戲玩耍。走進那條熟悉的小巷，以前牆上東刻刻，西畫畫的沒有了，到處罵人的大字報、亂貼小廣告的“牛皮癬”也消失不見，換來的是粉刷過的一堵新牆，也讓我一時有點接受不了。但腳下踩着的土地依然是坑坑窪窪的，走着走着便想起小時候走在這兒總是磕磕絆絆，心昊不禁笑了，這小巷子雖添了一件“新衣”，但它還是我最熟悉的小巷子。穿過小巷子，終於來到了我別離已久的老屋了，老屋前的老樹還在擔任“守門神”我聽說這老樹在我出生前就有了呢，沒想到生命力這麼頑強。我停靠在樹後，回憶着童年時總是躲在這樹後和鄰居家的小孩兒躲迷藏，這時我的心就會倍感溫暖，那段快樂而充實的日子在我腦海裏不停地迴盪，讓我更加熟悉那段美好的時光。
走進老屋，這屋子裏的'陳沒幾乎未變，變的只是這家屋子的主人。這主人原是我的爺爺奶奶，後又轉租給舅爺爺他們，幸好這兒還和我童年裏的記憶相差不大。我看了看一樓，最讓我記憶猶新的還是柴房，小時候總在這兒和爺爺玩遊戲，走進柴房還是令我那麼熟悉，好想回到童年再和爺爺玩。可如今人去樓空，心中不令有絲悲涼與落寞。好了，調整好情緒後又上二樓看我以前的房間，哇！一進去讓我十分驚喜，除了增加一臺電腦，牀上換了一套被單後還是那個令我熟悉的房間，我躺在牀上望着天花板，不知不覺就睡着了，在夢裏看見了那熟悉的鄉路，我嘴角露出一絲笑意。
熟悉鄉路，讓人的內心與自然更加貼近，讓人的思想與回憶融爲一體，熟悉一件事或一個人，讓人倍感溫暖與親切！
初中的作文 篇48
今天下午，迎着春日的微風，帶着鳥兒的祝福，沐浴着和煦的陽光。我們花園學校一年一度的春季運動會初中組開始激動人心的比賽。
運動場上，運動員們努力的比賽，場下 “六一加油！六一加油！”同學們喊得震天響。這是男子接力賽，第一棒是耿世聰，由於種種原因，他比其它班慢半圈，儘管他和後兩名運動員已經很努力，但也沒能扭轉局面，“加油！加油！”在這一聲又一聲美好的.祝願中，接力棒傳到了最後一棒張偉的手中，我們所有的希望都寄託在他的身上，只見他像離弦的箭一樣“飛”向前去，一連超越了2名運動員，只剩下二十米了，他和另外一名運動員在同一條直線上，究竟還能進前三嗎？我們的嘴巴像用膠布封住了，沒有了歡呼聲，只是用瞪得鈴鐺大的眼睛仔細地看，終於，張偉以很小的優勢爲我們班奪來了一張來之不易的第三名的獎狀。剛剛的安靜也變爲了歡呼。
當看到桌子上厚厚的一沓獎狀和本子時，我們知道那是同學們努力的結果 。我們知道第一名已經不遠了。最後，要公佈名次了，我們已經做好了到領獎臺上拿屬於六一班的第一名大紅獎狀的準備。但傳入耳際的第一名不是六一班，而是我夢誰也沒有想到的六五班。我們的心繃得緊緊的，等待着我們不想聽到的成績，第四名！同學們的希望化爲泡影，只有失望涌上心頭。
初中第一場運動會，就此告終。有歡笑，也有淚水；有高興，也有遺憾。回首過去，從跨進六一班的大門，我們每次比賽後都是抱着第一名的大紅獎狀，在人們羨慕的目光中走進班裏。也許，我們沒有資格失望，還記得老師說要舉行運動會時同學們自豪的樣子，好像那時就知道我們是第一名，以至於後來，直到今天，一次都沒有練習。驕傲使人落後說的就是這個吧！我相信失敗是成功之母，陽光總在風雨後!在這一次的失敗中總結教訓，在以後的日子裏齊心協力不斷努力，不斷奮鬥，不斷超越，讓第一名不再是夢想！
初中的作文 篇49
“盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。”
讀着朱自清的《春》，眼前似乎浮現出一片萬象更新的景色。明天是週末，我決定明天一早起來，和爸爸一塊到野外踏踏青，感受一下這春天的美好時光。
小雨淅淅瀝瀝地下了一夜，似乎還沒有停的意思。早上起來推開窗戶，迎面撲來一陣風，雖還有點涼，卻沒了冬的凜冽。樓下人們在悠閒的散步，有打傘的，也有沒打的。花壇邊的幾小株杏花有的笑的`合不攏嘴的，有的含苞欲放。
我和爸爸驅車來到城郊，沿着一條田間小路漫步前行。軟軟的泥巴粘在鞋子上，似乎要把我的腿拽住，盡力挽留我們這從城裏來的客人。地上的小草探出了腦袋，嫩綠的葉子上掛着幾滴晶瑩的露珠。蒲公英的花兒金黃金黃的，到處都是，似繁星閃爍。柳姑娘的髮絲上鑲滿了綠寶石，隨風飄擺，婀娜多姿。串串楊絮有的還掛在枝頭，有的已落在地上，從樹下走過，踩在上面，似海綿，軟軟的。一隻蝴蝶扇着翅膀，從眼前飄然而去。遠處傳來了說笑聲，放眼望去，是城裏來的老奶奶來到這鄉下剜野菜。她們三五成羣，眉開眼笑。遠處的山坡上，桃花盛開，粉裏透紅，宛如仙女之霓裳，團團錦簇。樹林裏擺着幾十只木頭箱子。我好奇地走過去，原來是一家放蜂人。一個男人在帳篷前悠閒地坐着，蜂箱的蜜蜂進進出出。我們小心翼翼地過去看個究竟。養峯的大爺笑眯眯地看着我說：“沒事，不蟄你的。”他示意我們坐在他旁邊的凳子上。爸爸問他來多久了。他說有十來天了。在這要停留一個多月，然後在往內蒙那邊去。我說問現在蜂採的蜜多不多。他說現在還不到盛花期，等過幾天桐樹、洋槐樹開花啦，纔是收穫的季節。
說話已是夕陽西下。天空中仍有雨點跌落下來，西邊的太陽透過雲朵把金黃的陽光撒在遠處的小山坡上。我和爸爸原路返回，回到了城市的家裏。
初中的作文 篇50
見過夏天池塘裏粉紅的荷花，秋天涼風中鵝黃的桂花，冬天白雪裏火紅的梅花，盛滿桃花的春天在微風中悄悄來了。
陶淵明在文章中寫到“忽逢桃花林，夾岸數百步，芳草鮮美，落英繽紛。”我曾想，這樣的世外桃源，或許只存在於幻想中吧。可是，在春的畫布上，這一切卻是美好而又真實的色彩。
陽春三月，踏着溼潤的土地，來到這綿延十里的桃源，像落入了夕陽下絢爛的彩霞，將這大地點綴得無比豔麗。還未進入，就被這色彩吸引。踏入桃林，一股清新的芳香襲來沁人心脾。甜蜜的香氣，引來了蜂蝶在其中留戀，蜜蜂的嗡嗡聲像是相伴的樂曲，蝴蝶扇動着繽紛的翅膀舞蹈，而這桃林像是舞臺，映襯這出表演。
一陣風輕輕吹來，拂過臉頰，拂過枝頭，那縷縷清香，好像要被這風帶到很遠，很遠。嬌嫩的花在枝頭搖曳，花瓣落下，乘着風，開始旅行，它們似乎很喜歡孩子，落在他們烏黑的髮絲上，小小的肩膀上，有些輕柔地蹭上臉頰，好像撓癢癢似的，逗的孩子們一陣笑，還有些似乎想要遠行，飄到流水上，不見了蹤影。
瞧，它們多可愛啊，每朵花都用不同的`姿態望着你。有的半躲在葉子後，白裏透粉，花瓣上還沾着清晨的露珠，像個羞澀的孩子，好奇地張望這個世界；有的還半閉合着花苞，或許是想要蓄力，開出最可愛的花；有的已是完全開放了，火紅的花立在枝頭，盡情地展示自己的美，花瓣夾着鵝黃的花蕊，色彩的銜接是那樣自然而誘人。有些三五成羣，熱鬧無比，有些又獨佔枝頭，冷清高傲。在嫩綠的葉片稱託下，顯得更加優雅自在。
忍不住伸手，想要觸摸，卻又怕一不小心，便會讓着僅有指甲蓋大小的花瓣被傷及。可我還是感受了這種柔軟，薄薄的花瓣，稍一用力，便會破碎，可那種芳香和姿態，卻又無比誘人。想成爲一隻蜜蜂，停留在花瓣上，享受甜甜的花蜜。
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”
初中的作文 篇51
在這個廣闊的世界上，有很多人意志力很強，學習很努力，值得我們敬佩和學習。但是，不會被我和你打動的人是聾啞人。她走過了88個黑暗而寂靜的春夏秋冬，度過了88圈人生的年輪，終於讓她到達了成功的終點。她是海倫凱勒。
海倫出生時，聰明、活潑、體貼。贏得了鄰居的讚譽，但並沒有持續多久。她一歲半的時候，突然發高燒。小海倫又瞎又聾，聽不到世間美妙的聲音，父母呼喚着自己的聲音；看不到父母的樣子；我說不出自己的痛苦，也喊不出爸爸媽媽。小海倫變得暴躁任性。人們眼中的好孩子突然變成了可憐的孩子，家裏儘可能的包容小海倫，直到她六歲。一個人的出現爲小海倫點燃了希望的蠟燭，釋放出迷人的火花。她談到了海倫的心理導師，沙利文小姐，她用愛和責任影響了“野馬”。讓小海倫對身邊的事情感興趣。她領着小海倫出去感受事物的奇妙，因爲小海倫雙目失明，只能用手傳授知識，所以老師哭得很厲害，但她沒有放棄小海倫。在沙利文老師和周圍環境的影響下，她開始如飢似渴地學習，以至於她的小手指碰到了血。沙利文的老師用佈慈愛地包裹着她的'手指，所以小海倫學會了用手指“說話”。
人們不能相信一個聾啞人取得了巨大的成就。是什麼力量支撐着她？海倫說過這樣一句話：我們行動的意願是根據我們行動的頻率和堅定性而增強的，而我們的努力是根據我們意志的運用而增強的。這樣才能真正產生信仰。我能看到海倫用努力換來1900年被哈佛德克利學院錄取。
的確，我們是如此幸運，沒有不幸的家庭，沒有戰爭國家，沒有像海倫那樣不健全的身體。我們有照顧我們的父母，有關心我們的父母，有良好的學習環境。難道不應該抓緊每一分鐘學習嗎？我們應該學習海倫的不抱怨，不放棄，珍惜學習環境。我們應該切斷通往成功的荊棘。不切下來，它就吞了。如果一路斬斷荊棘，就能到達成功的終點，體現人生旅途的真正價值！
