關懷的作文（通用51篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的關懷的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關懷的作文 篇1
在我們生活中經常受到許多親朋好友的幫助，有時教導我們做事的方法，有時候告訴我們做人的道理，那你有沒有想過也去服務與關懷身邊的人呢？
有人說：“吃人一口，報人一斗。”就是告訴我們，就算只是得到他人的一點點利益，也要以最誠意的心去回報他人。當我們在路上遇到拿重物的老婆婆，大家一定都會熱心的去幫助他，即使老婆婆並沒有給我們任何的利益，不過只要把服務別人當作不求回報的是，彼此心中一定都會有暖洋洋的感覺。
我們不只要服務人羣，也要關懷大衆，不只是說一般正常的人，也包括了弱勢族羣，我們應該要關懷他們，正所謂：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”就是指好話會讓人很貼切，但如果是用尖酸刻薄的方式就會令人感到心寒，我們不能因爲他們和我們不一樣就排斥他們，因爲他們也有自己的尊嚴。
以後若有需要我幫忙，並且是正當行爲的事情我會毫不猶豫的答應他，在路上有老婆婆或行動不方便的人，我會盡我自己的一份心力去服務他，看到弱勢族羣我絕不嘲笑、排斥他，因爲“善有善報，惡有惡報。”做好是的人一定會有好報，雖然幫助別人有時很累，但當我看看到被我幫助的人露出開心的笑容，一切的辛勞都變的值得了！
關懷的作文 篇2
一個冬天的夜晚，雲層壓得很低，北風呼嘯着，鵝毛般大雪紛紛揚揚，下個不停。大地一片潔白，不一會兒，地上的積雪足有半尺厚。
這時，一個身材瘦小的人揹着小芳走出了家門。她一路小跑，飛也似地向醫院奔去。地上的積雪被她踩得吱吱作響，她每走一步都是那麼地艱難。凜冽的寒風不時吹起她的衣角，雪地裏，留下了她深深的腳印。
來到了醫院，只見大廳裏燈火通明，好像白晝一般，醫生們都在緊張地忙碌着。她趕緊把小芳背到了急診室，送到了醫生面前，並急切地問道：“這孩子的病情嚴重嗎？她在班裏學習很好，請你儘快給她治好，不要讓她拉課。”
醫生仔細地爲小芳檢查後，說道：“孩子的媽媽，你放心吧，這孩子病情不嚴重，只是一般性的重感冒，打一下針、吃點藥，休息休息就會好的，你放心吧。”
這時，小芳微微睜開雙眼，看了醫生一眼，她嘴角顫抖着，深情地望着眼前這個人，哽咽着說：“她不是我的媽媽，她是我的王老師，我的媽媽還在上夜班呢！”說完，淚水就從眼角里涌了出來，流到了腮邊，落到了地上。望着王老師那疲倦的目光，晶瑩的汗珠，小芳禁不住心頭一熱，一下子撲到了王老師的懷裏，“哇”地一聲哭了起來……
關懷的作文 篇3
媽媽對我的關懷無微不至。記得發生在前年暑假的一件事。那天停電了，我要午睡，但天熱得我無法入睡，媽媽說；“你過一會就睡得着了，”說着，媽媽拿起竹扇幫我扇了起來，我不知不覺就進入了夢鄉。當我醒來時，發現媽媽坐在我邊上，歪着頭睡着了，頓時我的淚水奪眶而出。這就是我的媽媽，愛的這麼嚴實。
媽媽對我的關懷無微不至。記得發生在去年的一件事。我早上起來整個人軟綿綿的，一點力氣也沒有，懶洋洋的，媽媽一看不對勁，趕緊過來摸一下我的額頭，不對，是發燒了，二話沒說，背上我直奔第一人民醫院。這就是我的媽媽，愛的這麼偉大。
媽媽對我的關懷無微不至。今年期末考試前的一天，我語文還有些不會做，媽媽走過我的身邊，看出了我的心思，說：“你是不是有題目不會做啊？”“沒事，我來教你！”說完，媽媽坐在我的身邊耐心的教我，那次考試，我考出了一個一鳴驚人的成績“９９”分。這就是我的媽媽，一個非常有責任感的人。
媽媽對我的關懷無微不至。它如同滋潤我的雨露，溫暖我的太陽，我爲我有這樣的媽媽而感到自豪！
媽媽，我愛您！我要永遠做你的女兒！
關懷的作文 篇4
聖誕節將至，相信在每個小朋友心目中都會有這樣的期待和幻想：聖誕老人會趕着馴鹿,拉着裝滿玩具的雪橇，將禮物送給每家每戶的小孩。因此，在這溫馨、歡快的聖誕節日裏，家長們也會花心思籌劃給孩子們的禮物或驚喜，希望孩子這份珍貴童真能夠得到響應和守護。
我們博雅幼兒園大班小朋友張楷晨的爸爸今天就爲小朋友們準備了一份難忘的聖誕節禮物！當聖誕老人驚喜地出現在教室中，孩子們高興極了！聖誕老人爲每個孩子準備了節日的小禮物。
葛佳軒媽媽爲每個小朋友們準備了節日的禮物~~Eric小朋友還爲夥伴們帶來了好吃的糖果分享，小朋友們和老師一起佈置了教師增添節日的氣氛。
今天我們看到了孩子們在活動中的滿足的笑容，體會到孩子一點一滴的成長，相信這是聖誕節最好的禮物，也會成爲楷晨和所有小朋友最難忘的一個聖誕節。
關懷的作文 篇5
一日，閒來無事，不經意間觸碰到一本牀頭書，翻開後，一篇文章吸引了我，名字是《你還能懷念什麼》，看到這兒，我心中浮起了絲絲遐想，是啊！我還能懷念什麼呢？
我曾懷念幼年時母親的呵護，我曾懷念生病時父親的照料，我曾懷念許多許多，可是一切都如雲淡風清罷，溜走了。
幼年時，我曾受到母親的細心呵護，生怕我受到一丁點的傷害，本以爲那是寵愛中的溺愛，可是那種溺愛，我卻又如此依賴。曾想着獨立，遠離那種溺愛，可是，到頭來才發現那是一場空，我根本離不開。
生病時，我曾受到父親的精心照料，生怕牽扯到我病痛的傷口，本以爲那只是做父親的責任，可是那種責任，我想推卻推不開，曾想着冷漠，避開那種責任，可是真的避開了才發現那只是一場夢，一場父愛織成的夢。
懷念，懷念那種芬芳的感覺，即使它早已不在，但那是我真誠的心中的一部分，永生永世不可磨滅。
渴望重溫那種芬芳，可是那樣的日子溜走便不再回來了，因爲只有一句話是“我長大了”，懷念是長大後的我心中的感慨，而重溫就等着下一世的輪迴吧！
關懷的作文 篇6
在世界的每一個角落，都存在着需要他人給予關懷的地方；不管是一個小動作，或者是一個微笑，都能使他人的心裏，感到溫暖和快樂！
最近發生的四川雅安大地震，頓時天崩地裂，房子倒塌了，許多人被壓在房子底下，動彈不得。打開電視，看到很多民衆，發揮“人飢己飢，人溺己溺”的人道精神。他們協助災民，徒手把一塊又一塊的瓦礫搬開，希望能救出埋在瓦礫堆裏的受困民衆。大夥兒奮鬥了很久，突然從地底下傳來一絲絲薄弱的求救聲，救援者伸 出關懷的手，緊緊握住從瓦礫堆獲救的災民，這樣的場景，讓我非常感動。因爲關懷，讓人與人之間，搭起了溫暖的橋樑！
“面向陽光，陰影就在我們背後”這是罹患多重障礙，卻能找到“生命陽光”的海倫凱勒所言。某個初夏的傍晚，走在中科商圈，我看到以上述海倫凱勒名言，命名爲“向日光”的視障樂團，克服他們的視覺障礙，用心彈奏動人的樂曲。聽完他們的演奏，我不斷地拍手，並把手中的零錢投到樂團的小費箱。乍看之下，好像是我對“向日光樂團”伸出了關懷之手；事實上，是他們教我“人要愈挫愈勇”的人生哲理！
關懷的作文 篇7
一天，我媽媽帶我去公園。這時，我想出了一個絕妙的畫面——玩跳牀:直線可以用作跳牀；一個圓形的球可以是我媽媽的頭，也可以是我的頭。這個小三角形和橢圓形可以作爲我和媽媽的身體。球也可以是熱太陽，因爲現在是夏天。
快中午了，煤氣很熱。我媽媽拿出一把大傘，把它擋在我頭上。我覺得玩起來更酷。
我擡頭一看，發現我媽媽正爲我拿着一把傘。再看我母親，她的頭和衣服都被汗水浸溼了，但她沒有抱怨。這時，我真想馬上把傘推給我媽媽。於是，我悄悄地把傘推到媽媽面前。過了一會兒，我又覺得涼爽了。一看，傘又跑到我身邊了。我和媽媽一言不發地推着傘，但是我們的心被這樣的愛溫暖着。
下午，天氣不太熱，媽媽收起了雨傘。這時，開始下毛毛雨，但雨停了一會兒。我聞到了花草的香味，看到了草葉上晶瑩的露珠...
暴風雨過後，風平浪靜，天空中出現了一道美麗的彩虹。在我心中，我母親的愛就像彩虹，散發着迷人的光芒！
關懷的作文 篇8
我的腦海中總是浮現出您忙碌的身影，心中想起您對我得諄諄教導。我揣摩着“感恩”這個詞的重量。誰，能告訴我，“感恩”一詞到底有多重？
記得去年暑假，我磨着您要去學輪滑。這個看着酷酷的運動，剛開始練時卻讓我沮喪無比。無數次地摔倒，您卻從不扶着我，任由我摔倒，再爬起來，再摔倒，再爬起來，周而復始。我後悔地坐在地上，心中憤憤的想：早知道就不來學輪滑了！自己沒學會不說，就連摔倒了都沒人扶一下。“自己練！”您無情的話語像冰雹般砸向我。您的臉上依然冷冰冰的。我生氣了：“沒你幫忙我也能學會！”我小心翼翼地保持着平衡，慢而笨拙地滑行着。我又轉過身去，看見您的臉上寫滿了鼓勵的笑容，陽光般溫暖。幾天後，我已經可以自如地穿梭於人羣中了。我快速滑行到您身邊，卻注意到您微笑的眼角已經呈現出了歲月的滄桑。想起平日裏，您工作之餘，還包攬了家中所有家務，我的功課也由您來輔導，您一定累極了！就算這樣，我還常常不懂事地給您添亂。
您對我的愛和關懷如陽光般溫暖，我會讓您的愛定格在我的記憶中，永遠不變。我會讓“感恩”這個詞定格在我的記憶中，永遠不變！
關懷的作文 篇9
一個炎熱的夏天，我們正在上最後一節課。突然，天黑了，風捲着烏雲，雷聲隆隆。放學後，雨下得很大。我們連傘都沒帶！怎麼辦？
天漸漸黑了，雷雨一直地下。同學一個個被家長接走，留下我站在教室門口。突然，一個慈祥的聲音傳來：“彩秀，你怎麼不回家？”是數學老師。他看到我站在那裏，就明白了，說：“去吧，我送你回家！”於是，他打開傘，彎下腰，扶着我，踏上泥濘的道路，迎着風雨向我家走去。
回到家，發現老師的衣服都被雨淋溼了。原來他給我蓋了一把傘。突然，一股暖流涌上心頭，我含淚看着這位慈祥的老師。
通過這件事，我第一次把老師——媽媽——園丁的頭銜連起來。老師，你令人欽佩的高大形象將永遠留在我幸福的記憶中。
關懷的作文 篇10
我最敬佩的刻苦學習的媽媽。
在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人，比如是清潔工、叔叔、阿姨……可是最值得我敬佩的是刻苦學習的媽媽。
媽媽覺的要跟上時代與時俱進，自己知識不是很多，就去參加英語學習班。每天晚上八點媽媽都要去英語班。在放假時，我也跟着媽媽去。開始上課了，那位老師給每位學習的人都發英語本，老師耐心的教他們反反覆覆，不停的練，別的人聽得不耐煩了，只有我媽媽，一直在認真聽老師說，跟老師讀整整過了幾小時，課才結束。後來，英語班的一些學員都不學了，他們嫌那個老師太羅嗦，學英語太難了。但我媽媽堅決不放棄，除了上課外，每天還要聽英語錄音帶，一邊做家務，一邊跟着讀。媽媽學了幾個月後，終於學會了十幾個單詞。一個月後、兩個月後，媽媽已經能用英語跟我進行問單的對話，讀的非常流利，發音也挺準的。我真佩服媽媽啊！
媽媽這種堅持不懈的精神真值得我學習，我正敬佩媽媽。
關懷的作文 篇11
愛有很多種，父母對孩子的愛是無私的，朋友的愛是純潔的，對窮人的愛是高尚的。但是給我印象最深的是我父母對他們孩子的愛。我的父母非常愛我，這讓我很遺憾......
在一個暴風雨的夜晚，屋外寒風呼嘯，閃電雷鳴，狂風怒吼。我獨自在家睡覺。突然一道閃電劃過天空，接着是隆隆的雷聲。這聲音喚醒了我跳動的心臟。
我坐在沙發上大聲哭泣。哭聲傳到了我母親的耳朵裏。她的母親從鄰居家衝出來，勢不可擋。我坐在沙發上，不敢動。我媽媽突然來了，她說。“親愛的寶貝，別哭。我不喜歡你哭的時候。”聽到這些，我的眼淚停止了。腳步”。
媽媽，謝謝你！當我失望時，謝謝你給我希望。謝謝你在我跌倒時給了我翅膀。謝謝你在我口渴時給我一杯清水。
媽媽，謝謝你！謝謝你和我在一起......給我......
媽媽，謝謝你！
關懷的作文 篇12
有人認爲友情最珍貴，有人認爲誠實最珍貴，也有人認爲親情最珍貴
……
而我認爲他人的關懷最珍貴。因爲，有一天……
那天，是週日，我已經做完了作業，所以，我推上我的藍色的自行車，坐電梯下去了，準備去小區裏的花園那兒玩，到了樓下，我推着車子下了臺階後，我就開始飛快地騎了起來，到了一個彎處，有一個減速帶，我卻絲毫沒有減速的意思，我一下子騎了上去，把我給狠狠地震了一下，我在上減速帶的同時還加速，再加上我記拐彎，我一下子控制不住平衡，輪子一下子滑了一下，我狠狠地摔了下來，我被自行車壓在下面動不了，我沒有一點力氣了，我的腳和腿也都被震麻了，動不了了，身上還有一些傷痕。我起不來了，我不知道怎麼辦了，所以我急中生智，想出了一個辦法，我心想：我要不找人幫忙，大喊找人幫忙。於是，我剛想大喊找人幫忙，一個身影出現在我的視野裏，我仔細一看，啊！那不是我們家對門的鄰居嗎？老奶奶向我走來，她把我扶起來，我對她說了一聲謝謝，她卻說：“沒關係，鄰居就是應該互相幫助的，她把我送回家，我對她十分感激！
他人的關懷難道不是最珍貴的嗎？
關懷的作文 篇13
對身心障礙的人伸出援手，對生命中有裂痕的人伸出援手，用海的寬闊來對待他們，使他們的一生中，充滿愛與關懷。每個人總有不如意與黑暗低潮時，然而夜晚並非永久的，生命也是，所以我們更要活在當下，把握歲月，掌握住自己的命運，成爲人生的主宰。
對某些人來說，生命是虛無的，關懷是不切實際的，勇氣已經淡然無存，猶如靈魂被奪走般的空虛，只是一個擁有實體的空殼，我們必須散播出幸福的溫暖，用聖潔的光芒來淨化他們，有如雪中送炭，重新點燃起了他們的希望之火。
當你伸出溫暖的雙手，或許你覺得是小事一樁，但是對他人則是有可東山再起捲土重來、不放棄的毅力；當你伸出溫暖的雙手，就能給他人得到能爲此目標而鍥而不捨，也能造成莫大的轉變，對他們來說，你就是救星，你就是照亮黑夜的太陽，你就是能爲他們帶來希望的救主。只要你伸出一雙關懷的手，就能帶給其他人活下去的理由和目標。願你我伸出溫暖的雙手，創造社會無限的幸福吧！
關懷的作文 篇14
生活好比一片湛藍的海水，一件件往事似那五彩斑斕的魚兒，輕輕挽住一條，它便清晰如畫面般浮現在腦海裏。而那些令我難忘的，更像一股暖流緩緩淌入心田，滋潤着我，感動着我。
“轟隆隆”，一個沉悶的下午，一道刺眼白亮的閃電劃破天空，緊接着又是一聲震耳欲聾的雷鳴，正在自習的同學們不由得縮了縮腦袋。我心裏暗叫不妙。早晨晴空萬里，因此我出門並沒有帶傘，可誰知……
如音樂般悅耳動聽的放學鈴像往常一樣準時響起。我不情不願地、慢吞吞地收拾起書包，又不情不願地、慢吞吞地跟在隊伍後頭，準備下樓。
豆大的雨點已經在空中狂魔亂舞了，屋檐上滴落的水珠形成一道透明的簾兒，將我擋在了大廳裏。我咬咬牙，打算用最快的速度衝出去一一外公已經舉着小花傘在等我了！站在一旁的黃老師彷彿看穿了我的心思，道：“王一婷，外面雨太大了，把帽子戴上吧！”說罷，她便把我外套上的帽子扣在我的頭上了。我朝她點點頭，飛奔出去。雨打在帽子上，也不很疼了。
一路上，寒風呼嘯，我心裏卻暖乎乎的。黃老師這一不經意的舉動，包含了她對學生的關心與愛護。
感動常在，愛隨處可見，如果我們也能對他人多一份愛心，多一份關切，世界就會多一份溫暖，多一份美好！
關懷的作文 篇15
關懷是冬日的暖陽，使人們能感到光明與溫暖；關懷是沙漠裏的清泉，使瀕臨絕境的人重獲希望；關懷是動聽的歌謠，使孤苦無依的人得到心靈的慰籍。是啊，同學之間的關懷更是如此。
一天中午，我的前桌孟竹出去打水，大家都在安靜地用餐。突然，只聽見“砰”的一聲，全班同學都被嚇了一跳，再一看，原來，孟竹的餐盤掉到了椅子上，飯菜灑了一椅子，菜湯也從椅子上滴到了地面上。頓時，班裏有好多熱心的同學便立馬放下筷子，去幫助孟竹收拾這片殘局。同學們爭先恐後，生怕自己幫不上忙。大家有的把孟竹的餐盤拿到桌子上，有的幫她擦地，還有的`幫她把椅子上的飯菜撿起來，並且擦乾淨，手忙腳亂，幹得熱火朝天。同學們顧不上吃飯，顧不上嫌髒嫌累，都仔仔細細地幫她收拾，臉上都滲出了細密的汗珠，但卻個個都露出笑容。霎時間，我在同學們的臉上看到了關懷。不一會兒，同學們就收拾好了，有的同學還要幫孟竹洗椅墊。恰巧這時，孟竹回來了，她看到了這一幕，感動極了，向同學們連連道謝，而同學們卻只是笑笑，說：“不用謝，這是我們應該做的，同學之間就應該互相幫助。”
誰說同學之間就沒有關懷，不僅有，而且還很多很寶貴。
關懷的作文 篇16
如果這個世界上沒有關愛，我真想象不到會是什麼樣的！
那天，我親眼目睹了一件事：在我放學回家的路上，有兩個小男孩一起走着、瘋亂着，其中一個不小心踩到了另一個的腳。他大喊：“嘿，你幹什麼？”另外一個也吼叫：“誰讓你先踩我了？”兩個就開始你來我往的吵着嘴，發展到拳腳相向，越打越兇，他們在地上滾着打、爬着打，
吸引來了很多圍觀的人，但是都沒有上前勸說的。
就在這時，從人羣外面擠進來一位阿姨，她扶了一下包，走向兩個男孩，對着他們說：“你們應該是一對好朋友纔對吧，爲什麼打起來了呢？”說着，上前拉開了他們。阿姨又接着說：“有什麼矛盾可以談一談，沒必要動起手啊，你們這樣不僅傷了皮肉，更加傷了感情。”兩個男孩茫然地看着她。
阿姨接着說：“朋友之間有時會吵吵鬧鬧，但是無論怎樣也不能動手打人。打架是解決不了問題的啊！你們互相道歉和好吧。”
兩個男孩羞愧的互相說了聲對不起，往家的方向走去。
我想：如果他們撕打時沒有這樣一位善良的阿姨來勸說他們，說着關懷他們的話，後果真是不堪設想。正因爲有了許多像這位善良阿姨的存在，這世界纔會如此美好！
關懷的作文 篇17
媽媽對我的關懷無微不至。記得發生在前年暑假的一件事。那天停電了，我要午睡，但天熱得我無法入睡，媽媽說；“你過一會就睡得着了，”說着，媽媽拿起竹扇幫我扇了起來，我不知不覺就進入了夢鄉。當我醒來時，發現媽媽坐在我邊上，歪着頭睡着了，頓時我的淚水奪眶而出。這就是我的媽媽，愛的這麼嚴實。
媽媽對我的關懷無微不至。記得發生在去年的一件事。我早上起來整個人軟綿綿的，一點力氣也沒有，懶洋洋的，媽媽一看不對勁，趕緊過來摸一下我的額頭，不對，是發燒了，二話沒說，背上我直奔第一人民醫院。這就是我的媽媽，愛的這麼偉大。
媽媽對我的關懷無微不至。今年期末考試前的一天，我語文還有些不會做，媽媽走過我的身邊，看出了我的心思，說：“你是不是有題目不會做啊？”“沒事，我來教你！”說完，媽媽坐在我的身邊耐心的教我，那次考試，我考出了一個一鳴驚人的成績“９９”分。這就是我的媽媽，一個非常有責任感的人。
媽媽對我的關懷無微不至。它如同滋潤我的雨露，溫暖我的太陽，我爲我有這樣的媽媽而感到自豪！
媽媽，我愛您！我要永遠做你的女兒！
關懷的作文 篇18
我的奶奶是個勤勞的奶奶,可是在2006年採茶時突然昏倒了，爺爺送奶奶到了醫院後進行了搶救,才從死神手中被救了回來.事後右手和右腳都動不了了,也說不了話。後來，奶奶來到了杭州，每天只能看電視消磨時間等我們回來。
但是過了兩年後，奶奶想念家鄉的心情不禁涌了上來，爺爺知道她的意思，就買了回老家的車票，在奶奶回去前，我早早地起了牀，發現奶奶早就起來了，我坐在她的旁邊，她用手抱住了我，我想起了奶奶對我的好：以前奶奶每天都拄者柺杖爲艱難地爲我們開門，我們進去後奶奶就高興地笑。在我們埋頭寫作業的時候，她會給我們水果吃。有時，我們犯了錯誤，當爸爸很生氣，要打我們時，她總會用左手護我們，不讓爸爸打我，有時，爸爸把我們拉到一邊打，奶奶就坐在一邊輕輕地哭泣。奶奶對我這麼好，這樣地關心我們，我可真不想讓奶奶去啊，可是車票已經買了，已經挽回不了了。
帶着傷心留戀的心情，奶奶坐上了回老家的車。
我期待着奶奶再來杭州，來這和我們團聚。
關懷的作文 篇19
有一次，我和小夥伴一同去遊玩，我們背好自己的揹包，騎着自行車就出門了。
出門時，媽媽千叮嚀，萬囑咐，說要小心點，遇到壞人趕緊打110，騎車靠右行，不要被大車撞到，回來早點。媽媽叮囑完，我就直奔集合點了。到了那裏，小夥伴都全到齊了，只差我一個人，我正在埋怨媽媽嘮叨的時候，小夥伴說：“呀，小曉，別這樣，你媽媽還不是關心你呀！”
我一想，果真有點道理。我們一直從上午九點，玩到晚上10點，整整玩了13個小時，回到家裏，已經快十點了，我躡手躡腳的走進屋，剛要進臥室，燈一下子就亮了起來，呀！不好，是媽媽，我的心開始慌起來了，心跳突然加速了。媽媽說：“怎麼現在纔回來啊？都幾點了，不是叫你回來早點嗎？把我的話當作耳邊風啊！”媽媽數落完我以後，我跑進臥室，撲到自己的牀上失聲痛哭起來，不一會兒，媽媽走進來，說：“女兒啊！別哭了，誰叫你回來這麼晚呢？媽媽也不想罵你啊！我一頭撲到媽媽的懷抱，躲在媽媽的懷裏小聲的哭起來，媽媽撫摸着我的頭，讓我感到了溫暖無比。
啊！媽媽，您那無微不至的關懷使我永遠忘不了，我愛您。
關懷的作文 篇20
愛，是一句溫柔的話語，安撫着受傷的心靈；愛，是一縷明亮的陽光，溫暖着大地；愛，是一杯清香的茶，讓人心曠神怡；愛，就是……
這是一個清冷的早晨，太陽還沒升起。寒冬臘月的風，像一把刀子，割得人生疼生疼。
而這時，爸爸早早地起了牀，家中的事情和商店的碎雜的小事，使爸爸忙的不可開交。
爸爸一起牀，便手腳麻利地洗漱完畢。他提着一個巨大的空桶子，來到純淨水水龍頭前，耐心的接了滿滿一整桶的水，拎着沉重的桶，快速的走到燒水壺旁，燒起了水。不一會兒，水開了，爸爸小心翼翼地提起那一壺溫熱的開水，全神貫注地倒入我的保溫杯。
做完這些，爸爸便急匆匆地出了門，看着爸爸匆匆忙忙的身影，我記憶的閘門打開了。
爸爸每天早出晚歸，精打細算，從不叫苦。爸爸就像那嚴冬裏的松柏，與“暴風雪”搏鬥着。儘管如此，可爸爸依舊細心地照顧我們，堅強地撐起這個家……
回憶着往事，我禁不住眼淚汪汪。我突然發現，爸爸原先的那滿頭的黑髮，如今，卻夾雜着那一絲絲雪花般的銀髮。我透過窗戶，爸爸那整齊的頭髮被寒冬的風吹亂了。我覺得，爸爸一下子衰老了許多。
原來，愛就是爸爸那無微不至的關懷……
關懷的作文 篇21
我是被泡在愛中長大的，媽媽無微不至地照顧，爸爸處處地呵護，這些愛都讓我感到習以爲常了，然而有一個陌生阿姨在雨中對我的關懷至今都讓我難以忘懷。
下課鈴響了，我剛走出校門，可能是老天爺打翻了洗臉盆吧，忽然下起了雨，頓時，豆大般的雨點落了下來。周圍一片模糊，好像籠上了一層輕紗。我發瘋似的跑了出去，沒跑幾步，突然，從身後傳來一個聲音：“小朋友，等等，我和你打一把傘吧！”我回過頭去，驚呆了，她不就是剛纔因爲用水弄溼了我的褲子被我不停抱怨的阿姨嗎？ 阿姨追了上來，把傘往我頭上一擋，與我談起話來。我仔細打量着這位阿姨；她大約30多歲，中等身材略微發胖，扁平的臉上嵌着一雙明亮的眼睛，薄薄的嘴脣看起來並不漂亮。她親切地問我住哪，我說：“我住海文花園東區3幢203室。”阿姨微笑地說：“這麼巧，我住在你對面那幢。”
說着說着，就到家了，阿姨執意要把我送到家門口。在煙雨濛濛中，路旁的樹啊房子啊被雨霧籠罩着，小草也散發着泥土的清香。我望着那位陌生阿姨的身影，久久不肯離去…….
關懷的作文 篇22
在這個學期裏，我學到了許多新知識，語文、數學、英語、美術各有進步。
先說數學吧，我們學了表內除法、數據收集整理、圖形與變換、混合運算等九個單元。這要感謝我們的班主任兼數學的王老師，她對我們可“兇”了，每次上課起立，王老師那雙炯炯有神的眼睛向教室掃視一下，如果有同學不立正或正在說話，王老師就“怒”視那個同學，直到他覺察到錯誤並改正，才喊“請坐下”。她總是那麼認真、那麼負責，我很敬佩他。
英語是全世界的語言，英語老師長得很漂亮，長長的頭髮，圓圓的臉蛋上掛着兩個小酒窩，很討人喜歡。她經常讓我們玩有趣的英語遊戲。
最要感謝的就是教語文的許老師了，她還是學校的政教主任。她一直像媽媽一樣關心我們，常常用自己的錢給我們買學習用品和好吃的東西。她經常給我們補課，還告訴我們許多學習方法和手段。
儘管三位老師性格不一樣，但是她們都是爲我們好。說心理話，我非常非常地愛她們。這個學期的收穫拉不開三位老師地精心教育和無微不至地關懷。
關懷的作文 篇23
以前，每到夏天，我最愛赤着腳，蹬着一雙洞洞鞋滿地亂跑，往往在我出門之前，奶奶總會叮囑我：“穿襪子。”聽得我厭煩不已。
奶奶的外公以前當過醫生，耳濡目染下奶奶也學會了點“醫”。說是“醫”，倒不如說是一些保健的方法，其實最常用的是“穿襪子”。奶奶說：“寒從腳起，所以要襪不離腳。”
冬日當我鑽在被窩，享受溫暖，奶奶就會走進我的房間，手裏拿着一雙襪子，走到我的牀邊，掀起我的被子，一股寒氣襲進被窩，我就醒了。“丫頭，醒啦。”傳來奶奶親切的話語，我支吾一聲。“來，腳。”我習慣性地把腳伸了出去。“寒從腳起，睡覺也要穿襪子。”奶奶關切地說。
到了夏天，我無論穿什麼鞋都要穿襪子。“寒從腳起”的穿襪論，我聽多了，也就習慣了。
前些年，奶奶病了一次，住進醫院，原本被脂肪撐起的皮膚如今緊貼在骨骼上，使臉上的皺紋更長了。我去醫院看望奶奶，奶奶說：“丫頭，奶奶病了，你在睡覺前一定要穿襪子啊！”她的聲音很小，沒了平常罵我不穿襪子的氣勢，可我卻真正聽進去了。
奶奶把她對我所有的愛都注入了這別樣的關懷，當我穿上襪子，感受那布料帶給我溫暖時，我的心也變得溫暖了，這是奶奶的愛啊！
關懷的作文 篇24
每個人在生活中都有不可或缺的挫折。我想我經歷了世界上所有的磨難。前幾天差點被推到公路中間，被車撞了！那時候的我，似乎是世界上最無助的人。真的希望有人能幫我一把！我只想過着便衣的生活，喝一杯花茶，捧一本自己喜歡的書。
坐在窗前，望着窗外，日出日落；賞一棵夏花秋果；伴隨着優美的輕歌。晚上聽着月夜青蛙呱呱的一句話，輕笑着睡去。在夢裏，時間沒有你的眉毛長。當時我嚇暈了！到了醫院，才知道他救了我，他爲我做了太多。我不知道怎麼報答他。他抱住我，小聲對我說：“你別走，好嗎？”他幾乎是哀求我說，我叫了醫生給他檢查。醫生說他爲了我在我牀邊呆了一天一夜。他還說他爲我發高燒。我能感覺到他想讓我照顧他。不過沒關係。他爲我發高燒。我應該照顧他。第二天，他醒了，我謝過他。他說沒關係。後來才知道他小時候有個弟弟。他應該是被嫉妒逼的。當時車內還穿插着他，他遠遠地看着弟弟血肉模糊的身體。車輛減少的時候，他拼命跑，蹲下來。當時他很無奈。和我一樣，他把我當弟弟。這種感覺好溫暖。
說再見已經一年了。我問他好不好。他說他很乖，有孩子！謝謝你讓我想起了我哥哥！
愛情是用關心換來的，而不是金錢.
關懷的作文 篇25
記得暑假的一天，我和爸爸媽媽去奶奶家吃中飯。奶奶獨自一人在廚房忙碌着，然後坐在一盤休息，看着奶奶累得滿頭大汗，我的心糾了下......
我跑到奶奶面前，大聲對奶奶說：“奶奶，我來給你敲敲背吧!”奶奶猶豫了一下，臉上的皺紋一下舒展開了，她開心地說：“好吧!我孫女可真是懂事了。”敲了一段時間後，奶奶滿足地對我說：“好了，奶奶的背不酸了，你去玩去吧!”我心裏甜滋滋，興致勃勃地出去玩了。在外面玩了一會兒後，我無意中發現奶奶又在捶打着自己的背……我想：奶奶剛纔說的原來是善意的謊言呀!還是讓奶奶歇會兒吧!
我又一次來到了廚房，對奶奶說：“奶奶，您歇會兒，我幫你切吧!”奶奶說：“孩子，你每個星期纔回來一次，還是讓奶奶來切吧!”我知道奶奶怕我累着，肯定不會同意。於是，我靈機一動，說：“對了，奶奶，老師說暑假每個同學必須學一樣家務活，您就教我切菜吧!”奶奶這才同意了。我搬了張椅子，讓奶奶坐在電風扇旁，並讓她指點着我，一點一點地切起菜來……
其實，只要我們爲長輩付出哪怕一點的關懷，他們就會覺得很幸福。
關懷的作文 篇26
母愛，是什麼？我一直在思索着這個問題。直到那個下着傾盆大雨的夜晚，我才懂得了母愛，是什麼……
一個涼爽的傍晚，我正做着作業。突然，一陣劇痛襲擊着我的肚子，我冰冰冷的臉上流下幾滴豆大的汗珠。我心想：好痛啊！肯定是那巧克力過期了。這時候，媽媽疲倦地走了過來，一看我這樣，立刻緊張起來。“周穎，你哪兒不……不舒服？”我指指肚子，“呼呼”地喘着氣。媽媽一看，大驚失色，但立刻鎮靜下來，媽媽把外套披在我的身上，拉起我滾燙的手，坐上車，向醫院飛奔而去。到了醫院，媽媽問寒問暖，着急地向醫生詢問病情，忙來忙去，臉上早已佈滿汗珠。每當我說：“媽媽，擦擦汗，坐下歇歇吧！”媽媽總是慈愛地摸摸我的頭，笑着說：“不累不累。”這時，我覺得媽媽就像我的守護神，時刻守護着我，我的心變得暖暖的。後來經過檢查，我的病已有所好轉，媽媽終於在熱得紅通通的臉上露出了會心的微笑……
在媽媽催促我上牀睡覺時，我看着媽媽，閉上了雙眼，心想：母愛是什麼？母愛是深深的關懷，是佈滿汗珠的臉頰，是擔心的神色，是甜甜的笑容，也是，治療孩子的最好藥方！
關懷的作文 篇27
下午，我一回到教室，同學們都用同情的眼光看着我，問我疼不疼？流好多血了吧？ 吃飯了沒有？
事情的經過是這樣的：上午第四節課時，美術老師讓我們拿出剪刀和卡紙做手工，我剛拿出來就不見我的剪刀了，剛一擡頭，又被我前面的同學用剪刀把我的手剪了一下，鮮血直流，美術老師看到這種情況，驚慌失措地用紙捂着我的手，另一隻手趕緊給班主任打電話，他們兩個匆匆忙忙地帶着我到中醫院去看病，去醫院的路上，美術老師的手一刻也沒有離開我，我好像感覺無比的幸福，這時我又害怕我的手是不是會受傷的特別嚴重，很快到了醫院，醫生讓我躺下給我縫針，李老師的手握着我的小手，還對我不停地安慰着，美術老師撫摸着我的頭，此時此刻一股暖流融入我的心田。不管是打麻藥還是縫針，我都感覺只要老師在我身邊，我什麼都不害怕了，就這樣很快的醫生就把傷口包好啦。
下午到教室去上課，老師抄作業，我的手好疼，同桌看到我的表情，二話沒說就幫我抄起作業，我真不知道該對我的同學們說些什麼，感覺心裏暖烘烘的。
關懷的作文 篇28
這天下午，天氣稍稍有些涼，可我很滿足。步行街衣店的銷售員給予了我溫暖，如同一束溫暖的陽光……
六歲的我從更衣間出來時，發現媽媽不見了，急得大哭。售貨員姐姐走過來，用柔軟的手拍着我的肩膀，俯下身子，望着我，問媽媽的電話號碼。我很緊張，死死盯着姐姐的大大眼睛——長長的睫毛撲閃撲閃，像兩把扇子，善意的目光融化了我心頭的恐懼。
我怯生生地報出了電話號碼。
售貨員姐姐和媽媽通完電話後，坐在了我身旁。她的頭髮散在肩上，有些亂，可在我看來，是最美最美的!
媽媽還沒來，我有些惶惶不安。姐姐細心地給我倒上一杯熱開水，看出了我的心思，不停地安慰我。
一陣腳步聲傳來，我擡頭張望——啊。媽媽來了!
我撲進爸媽媽的懷裏，回頭望望銷售員姐姐，她正看着我呵呵直笑呢!
感謝你，銷售員姐姐，在我失望時，你如一縷清新的春風，拂過我的心田;在我失望時，你如一縷溫暖的陽光，灑暖了我的淚水;最重要的是，在我近乎絕望時，你如一塊被蜂蜜浸透的方糖——那樣的甜蜜。
關懷的作文 篇29
那天，天色已晚，小雨飄飄，刺骨的寒風掠過每一個人的身軀。每一個行人都巴不得可以馬上奔回家，得以感受家的溫暖。路上的人形色匆匆，無人停留。
隨着一聲驚呼，寂靜的夜劃開了一道口子。人行道上，不知是誰撞倒了一位女生，那女生看樣子是學生，雙手都抱着書，溼漉漉的校服套在身上。現在，她手上的書全都落在道路上，路上的積水打溼了她的書本。她蹲下弱小的身軀去拾起地上的書，邊撿邊頷首對路過的行人道歉：“對不起，對不起………”
看着這樣的一幕，我快步走去，幫她一起撿地上的書。而後也有幾個好心的阿姨叔叔上前幫着一起撿，撿完後還不忘叮囑：“一個小女生這麼晚了還在外面很不安全啊！”“是啊，趕緊回家吧！”小女孩接過別人遞還給她的書，紅着眼，不住地道謝。
那一刻，她的一句感謝伴隨着淚光，在黑暗之中閃爍。其實，我們做的不過是一件微不足道的小事而已。這城市孤冷，來去匆匆，卻也有光，一句關懷就安撫她的不安，照亮整座城。
那天，天色已晚，小雨飄飄，我心頭的快樂之花卻在悄然開放，那道光照進了我的心裏，滋養了我心中的那朵花。
關懷的作文 篇30
一個冬天的夜晚，雲層壓得很低，北風呼嘯着，鵝毛般大雪紛紛揚揚，下個不停。大地一片潔白，不一會兒，地上的積雪足有半尺厚。
這時，一個身材瘦小的人揹着小芳走出了家門。她一路小跑，飛也似地向醫院奔去。地上的積雪被她踩得吱吱作響，她每走一步都是那麼地艱難。凜冽的寒風不時吹起她的衣角，雪地裏，留下了她深深的腳印。
來到了醫院，只見大廳裏燈火通明，好像白晝一般，醫生們都在緊張地忙碌着。她趕緊把小芳背到了急診室，送到了醫生面前，並急切地問道：“這孩子的病情嚴重嗎？她在班裏學習很好，請你儘快給她治好，不要讓她拉課。”
醫生仔細地爲小芳檢查後，說道：“孩子的媽媽，你放心吧，這孩子病情不嚴重，只是一般性的重感冒，打一下針、吃點藥，休息休息就會好的，你放心吧。”
這時，小芳微微睜開雙眼，看了醫生一眼，她嘴角顫抖着，深情地望着眼前這個人，哽咽着說：“她不是我的媽媽，她是我的王老師，我的媽媽還在上夜班呢！”說完，淚水就從眼角里涌了出來，流到了腮邊，落到了地上。望着王老師那疲倦的目光，晶瑩的汗珠，小芳禁不住心頭一熱，一下子撲到了王老師的懷裏，“哇”地一聲哭了起來……
關懷的作文 篇31
像甜蜜的軟糖又讓人彷彿置身在暖洋洋的爐火旁。關懷可以不斷從自己手中源源不絕的送出，也可以源源不絕的從別人的手中得來。我們無時無刻的在接受別人的關懷，也對別人釋出自己的關心。
一個家庭能夠完好，便是由無數的關懷所組織而成。當家庭中有位成員生病或需要他人協助，便能馬上得到別人主動的關心及幫助。相反的，如果每個人都對別人漠不關心，只顧好自己，家庭的存在也就沒有了意義。關懷也是支撐起一個社會的重要因素。人與人之間互相幫助，就像各行各業相互扶持一樣。讓社會能夠不斷運轉，也提升效率。有清潔人員辛勤的清掃街道，大街小巷纔會保持的潔淨明亮；有志願者照顧獨居老人，獨居老人的生活纔有了嶄新的一面；有社區巡邏隊深夜巡視，生活纔有安全保障。這些都只是人們互助的方法，卻對整體社會影響具深。
世界上的關懷數以萬計，卻有人對此付出很大的努力。
關懷是這個世界不可缺少的，唯有人與人之間互相關懷，生活才能安定，社會纔會富足。或許我們沒辦法像一些人付出自己所有關懷，但只要願意實際的去行動；便是對世界的一種貢獻。
關懷的作文 篇32
有一天，我在學校上課，午間休息的時候，突然覺得鼻子裏有熱熱的液體往外流，用手一摸，呀！原來我流鼻血了。看着手中鮮紅的血，我緊張得心砰砰直跳，趕緊用紙巾塞住。
雖然塞了紙巾，但是仍舊沒有止住鼻血，我着急了：一直流下去，什麼時候停下來啊，我的身體會變虛弱的……
過了一會兒，鼻血終於不流了，我把紙巾拿出來的時候，因爲用力過猛，紙巾斷了，有半截留在了鼻子裏，怎麼也拿不出來。“這可怎麼辦呢？”我心慌意亂地想。
沒辦法，我只好去找馬老師。馬老師聽後趕緊讓宣晨曦和陸茂林陪我去醫務室。一路上，她們倆扶着我，邊走邊安慰我：“不要緊，保健老師一定能把紙巾拿出來，別害怕。”我點點頭，心情輕鬆了一些。
來到醫務室，保健老師仔細查看了我的情況，小心翼翼地用鑷子夾出了紙巾，又給我塞了棉花，微笑着說：“小朋友，沒事了，下次小心，流鼻血要用棉花塞，不要用紙巾。”老師的微笑像一股暖流流進我的心田，我鬆了一口氣，連連點頭。
感謝同學和老師，在我困難的時候，給了我幫助，給我了溫暖，這份濃濃的關懷，我會永遠記在心中，謝謝你們！
關懷的作文 篇33
有一種愛叫關懷，哪你知道它是什麼嗎?
關懷是什麼?關懷是父母對我的照顧。我剛出生時，還是一個未滿週歲的嬰兒，轉眼間，我已經成爲小學四年級的學生了，在我成長的這段時間裏，父母給了我多少無微不至得關懷。
關懷是什麼?關懷是老師對我的栽培。我自從上了學，老師就把無窮無盡的知識教給我，還把一個個難得的機會讓給我，面對所有的榮譽，我非常感激老師，千言萬語化成了一句話 “謝謝”。
關懷是什麼?關懷是同學對我的幫助。我遇到傷心的事時，同學們就會來安慰我，和我一起分憂;我遇到高興的是時，同學們就會替我高興，和我一起分享快樂。
我考試考了滿分，老師給予我鼓勵，希望我再接再厲，父母非常滿意，同學們也很羨慕我，有的還圍到我的座位上，對我說：“靜思，你這次考的真好。”那時，我是多麼的快樂呀!
關懷是一對隱形的翅膀，讓我飛得更高更遠，關懷是一滴甘露，溼潤了人們的心田，關懷更是一種精神品質，只有用這種品高尚的人。
關懷的作文 篇34
關懷，無時無刻對我們關懷備至：關懷，無時無刻陪伴在我們身邊；關懷，無時無刻無私奉獻……
有一天，我上學快遲到了，趕忙跑到車站，手裏緊緊攥着媽媽給我的兩元錢準備坐公交車上學。
公交車到站了！我還沒等車門打開，就已經第一個衝到車入口。車門開了。按理說應該是我先進去，可當我就要跨進去的那一瞬間，後面好多大人使勁的往我這擠，使我無法上車。我等他們進去的差不多了，就又想跨進去，可是——嗚嗚嗚！司機遺憾的對我說：“小妹妹，座位已經滿了，你還是等下一班車吧。”下一班車，開玩笑！你也不看看現在幾點了，還有十幾分鍾我就遲到了，等下一班車也得——我失望極了準備離開，“等等！小妹妹！”一位老奶奶對我說：你看起來像快遲到的學生，正好這裏離我的目的地會比較近，我自己走就行了，你上來吧。”說着她站起來，指了指她坐的位子。
我的眼睛頓時模糊了，淚水不聽話的往下流：天哪！我聽錯了嗎？別的不讓，而是這位老奶奶讓了！
我坐上公交車，望着老奶奶漸漸離我遠去的身影，我才終於明白：人間自有真情在！
關懷的作文 篇35
在我們生活中經常受到許多親朋好友的幫助，有時教導我們做事的方法，有時候告訴我們做人的道理，那你有沒有想過也去服務與關懷身邊的人呢？
有人說：“吃人一口，報人一斗。”就是告訴我們，就算只是得到他人的一點點利益，也要以最誠意的心去回報他人。當我們在路上遇到拿重物的老婆婆，大家一定都會熱心的去幫助他，即使老婆婆並沒有給我們任何的利益，不過只要把服務別人當作不求回報的是，彼此心中一定都會有暖洋洋的感覺。
我們不只要服務人羣，也要關懷大衆，不只是說一般正常的人，也包括了弱勢族羣，我們應該要關懷他們，正所謂：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”就是指好話會讓人很貼切，但如果是用尖酸刻薄的方式就會令人感到心寒，我們不能因爲他們和我們不一樣就排斥他們，因爲他們也有自己的尊嚴。
以後若有需要我幫忙，並且是正當行爲的事情我會毫不猶豫的答應他，在路上有老婆婆或行動不方便的人，我會盡我自己的一份心力去服務他，看到弱勢族羣我絕不嘲笑、排斥他，因爲“善有善報，惡有惡報。”做好是的人一定會有好報，雖然幫助別人有時很累，但當我看看到被我幫助的人露出開心的笑容，一切的辛勞都變的值得了！
關懷的作文 篇36
六年的小學生涯就要過去了，不知道該如何報答您。想來想去決定把自己的寫的大字送給您。
當我寫到“園丁”二字時…眼前出現了您關心我們的畫面：記得六一兒童節的時候，我們拔河比賽沒有而且不少同學都受傷了。我們的哭聲蓋過了喧譁的教室，早已忘記了身上的疼痛，眼淚齊刷刷的掉下來；您用麥克風對我們說：“同學們不要傷心了，我們還是有機會的!別哭了，你們傷心，老師也跟着傷心啊！受傷了的孩子到下面辦公室抹點消炎藥。”小部分同學都離開了教室來到了辦公室抹了消炎藥。當同學們回來時，哭泣的聲音降下來了，只剩同學們打掃擺弄掃把的聲音了。曾老師抱着一個大紙箱走了進來，裏面裝滿了冰激凌……
當我寫到“教導”二字時，耳邊想起了老師對我的諄諄教誨：那天我被曾老師叫到辦公室更正作業，當時我的臉通紅的。心中有些悔恨，後悔當時怎麼沒有認真檢查。到辦公室曾老師對我說：“湉羿，其實你方法掌握的很好；就是計算老出問題，記得做作業細心些，不怕你考不好。”我悶悶的低着頭“嗯”了一聲，便拿着作業走出了辦公室。
老師們的關懷與諄諄教誨，我都銘記於心。離開了你，我們會變得更懂事。下次回來，會帶一個嶄新的我回來看您的！老師謝謝您！
關懷的作文 篇37
愛是什麼？有人說，愛是別人對你的真摯情感；也有人說，愛是看不見但能體會的到的一種氣息。我認爲愛是一種關懷，一種朋友、父母、老是... ...對自己的關懷。
當自己早上起牀看到餐桌上有香噴噴的早餐時，就會有關懷的氣氛圍繞着你，當你出門時父母的一聲親切的問候，自己就會有一種關懷的感覺，心裏暖暖的。這就是愛，父母對子女的愛是無私的，體現在日常的每句話中，雖然父母不用語言刻意表達出來，但從這些關懷的語言哄自己就能認識這種愛意。
在路上遇到一個朋友，他也會用關懷的口吻，你今天吃的什麼飯。朋友的關懷也是一種愛，朋友雖然也不會用華麗的語言表示對你的關懷，但從點滴小事間，自己還是能感覺到的。
到了學校，看到老師那張和諧的笑容教自己知識，這也是一種愛，老師對自己的愛就像父母對子女的愛一樣不求回報。
愛不是用華麗的語言來修飾的，也不是讓人說出來的，它是在具體的時間上表現出來的，一種關懷是一種愛，它只體現在行動和點滴小事間，無論在什麼時候我們會在充滿愛的社會裏成長。
關懷的作文 篇38
當清脆的鈴聲敲開我們沉睡的雙眼時，您早已在風中默默等待;當五彩的夢境還縈繞在我們的腦海時，您卻仍在宿舍門外踱來踱去;當飢餓被我們趕跑時，您依舊站在甬路上用關懷的眼神四處觀望。
是什麼讓您在寒風中佇立，是什麼讓您在門外久久徘徊，又是什麼讓您忍着飢餓站在甬路旁守候着我們。
您曾支撐着帶病的身體，站在講臺上，面帶微笑地講課;您曾拋下最需要關愛與呵護的子女，而陪我們至深夜;您曾爲我們這些不到兩年就要離去的學子，泣不成聲，爲了我們的學習，爲了我們這羣不懂事的孩子的將來。
每一次考試過後，您都要認真分析班內每一位同學的上升與下降，交流中的激勵，使我們再次樹立起拼搏的信心，督促中的希望，使我們沒有放棄自己的理想。
天氣的轉涼，曾讓您時時提醒我們多加衣物;感冒的同學的增多，曾讓您每個課間到教室開窗通風，您曾爲我們化解與家長之間的矛盾，您曾指責家長對孩子的不聞不問……
無微不至的關懷原來不是父母對我們的專利，老師對學生的關懷，更能體現老師的偉大。
關懷的作文 篇39
週六早上，在刷牙和吃早餐後，我看到了今天溫暖的天氣，想和我哥哥出去。但是媽媽來了，說:"如果你想出去玩，你必須穿外套。"我疑惑地對媽媽說:“爲什麼，媽媽？”這時，我在想今天的溫暖天氣。你爲什麼穿外套？你不是隻穿短袖和褲子嗎？
這時，我媽媽開始說話:“天氣預報說今天可能會冷，所以我需要穿外套。”我說，“我必須穿它嗎？”我母親這時變得更加嚴厲了。她不耐煩地大聲說，“別擔心爲什麼，我說的就是我說的！”媽媽的話讓我更加不願意穿外套。我穿上一件短袖外套和一條褲子，衝出了門。
我和弟弟去籃球場打了大約一分鐘的籃球。突然，一股風從我身邊吹過。天氣寒冷，極其寒冷。我和哥哥立刻跑回家。在跑步的過程中，我喃喃自語，“我媽媽說的是真的。”我一到家，就上牀睡覺，我哥哥穿上兩三件衣服。當我母親看到我和我哥哥這樣時，她說:“誰告訴你不要聽我的？你現在知道了嗎？”我回答，“我知道。下次我會聽媽媽的。”我媽媽說，“我希望我知道。”然後她出去了。
媽媽，謝謝你的愛，我以後會好好報答你的。但請不要再說了:“別擔心爲什麼，我說什麼就是什麼。”這句話，好嗎？
關懷的作文 篇40
有人認爲友情最珍貴，有人認爲誠實最珍貴，也有人認爲親情最珍貴
……
而我認爲他人的關懷最珍貴。因爲，有一天……
那天，是週日，我已經做完了作業，所以，我推上我的藍色的自行車，坐電梯下去了，準備去小區裏的花園那兒玩，到了樓下，我推着車子下了臺階後，我就開始飛快地騎了起來，到了一個彎處，有一個減速帶，我卻絲毫沒有減速的意思，我一下子騎了上去，把我給狠狠地震了一下，我在上減速帶的同時還加速，再加上我記拐彎，我一下子控制不住平衡，輪子一下子滑了一下，我狠狠地摔了下來，我被自行車壓在下面動不了，我沒有一點力氣了，我的腳和腿也都被震麻了，動不了了，身上還有一些傷痕。我起不來了，我不知道怎麼辦了，所以我急中生智，想出了一個辦法，我心想：我要不找人幫忙，大喊找人幫忙。於是，我剛想大喊找人幫忙，一個身影出現在我的視野裏，我仔細一看，啊！那不是我們家對門的鄰居嗎？老奶奶向我走來，她把我扶起來，我對她說了一聲謝謝，她卻說：“沒關係，鄰居就是應該互相幫助的，她把我送回家，我對她十分感激！
他人的關懷難道不是最珍貴的嗎？
關懷的作文 篇41
我常常想，關懷是什麼呢？
一天晚上，我剛做完家庭作業，感到身體有一些不舒服。頭重腳輕，還有些沒胃口。媽媽見我有些不適，奇怪地摸了摸我的額頭，發現很燙，就連忙帶我搭車去醫院，醫生檢查完以後，告訴媽媽我只是發燒，吃點退燒藥就好了。媽媽聽了，放下了心帶着我回家。
哦！原來關懷就是母親的愛！
一個星期五，我剛回家，小表弟叫迎上來，臉上堆滿了笑容。我回到臥室，從書包裏拿出作業本，想寫作業，在雙休日的時候再痛痛快快的玩。結果，小表弟卻纏着我要我陪他玩，我置之不理，可是他卻喋喋不休，吵的我很心煩意亂。當時，我心裏煩躁的恨不得打他幾巴掌，但後來又一想，小表弟比我小，我不可以這樣。我又轉念一想，只有把我最心愛的玩具拿出來給他玩，然後再悄悄地離開他。我從櫃子裏拿出玩具給了他，這一招果然靈驗。把小表弟哄出了房間。我便安心地寫完裏作業。小表弟也再也沒有來鬧我。
哦！原來關懷就是對別人的寬容！
一次課堂上，科學老師建議我們養一盆自己喜歡的植物，我買了一盆月季花，把它放在了陽臺上，天天都給它澆水施肥，月季花長的可好了，明豔的花瓣，嫩綠的葉子，美極了！
哦！關懷就是對別人的呵護！
關懷的作文 篇42
吳維和吳揚從小就失去了父母，哥哥因此負起照顧弟弟的責任，日子困苦卻非常快樂。當吳揚準備進京城考試時，卻在半路遇上強盜，而哥哥接到消息，馬上前往山寨設法救弟弟，強盜被兄弟兩人友愛之情感動了，於是決定放了他們。吳揚考上了進士，除了勤懇做事，還用心照顧百姓，連強盜都受到感化重新做人了。
“相親相愛兩兄弟”的故事，在告訴我們兄弟姐妹之間要相親相愛，人與人之間要互相忍讓和協助。
讀完這篇文章後，不禁令我想起小時候和哥哥遊戲時的情景，某次在玩具分配不均時，我們兄弟兩人爭論不休，還生氣得拿起玩具互丟，讓媽媽生氣不已，差點將我們心愛的玩具請進回收站，有時甚至惹得爸爸媽媽火冒三丈，請出家中最兇很無情的藤條先生呢！在幾次經驗後，我和哥哥互相退讓一步，學會分工合作和彼此尊重，不但得到爸爸媽媽的讚美，哥哥和我還開心得相互微笑眨眼呢！不僅如此，我還發現家中氣氛更和睦、甜蜜了喔！
在生活中，我發現無論在家或在，不管是兄弟姐妹還是同學朋友，只要互相忍讓、合作，懂得友愛、尊重彼此，不管多困難的事都能改善。
關懷的作文 篇43
讀了一篇《媽媽愛吃魚頭》的文章，“我想，魚頭一定很好吃的，”“吃來吃去，覺得沒魚肚子上的肉好吃，”明明是一件讓人失望的事，作者卻感受到了來自母親的關懷。
作者聽到過三次這樣的話：“媽媽最喜歡吃魚頭。”從這略有些關懷的話語中，聽出魚肚子最好吃，魚頭誰都不要。是母親纔會把美食拱手相讓；是母親，纔會從美景悄悄退出；是母親，纔會心甘情願讓孩子，吃得好，睡得好，玩得好，把自己擁有的全給孩子。在文章中，作者，從媽媽、外婆、孩子都感受到了那種心甘情願的拱手相讓的情意。
我也感受過母親的關懷。一上小學，就有了課外班，有了課外班，就有了打瞌睡的黑夜。從學而思回家，就是強迫睡覺的九點，我差點一邊用火柴棍撐着眼皮一邊寫作業。此時，我的神經幾乎要崩潰了。媽媽一催我，我就委曲極了。媽媽顧不上我們兩位的年齡，緊緊抱着我哄：“小蔣也很累的呀，我小時候也受不了。加油，給你充了電，趕緊做完睡覺，要好好睡哦。”
母愛像絲綢一樣柔和，柔得似乎感受不到它，卻又撫摸的清清楚楚，就是這樣的關懷，伴了我們一生。
關懷的作文 篇44
關懷是要主動幫助別人，我們可以經由關懷別人，讓人與人之間更加緊密，讓人的心情更加愉快，讓我們可以更踏實的生活在這個地球上，自由自在、無憂無慮的勇敢活着。
我的關懷小故事發生在學校，在寧靜的教務處裏，有一位善良的老師，因爲一場意外事件，讓這位老師必須被截肢一隻腳，因此讓我想盡我所能來幫助這位老師。有一天那位老師要從樓梯口下樓,因爲樓梯階太窄了,我剛好要走上樓，那位老師竟然讓我先走，我當時突然想了一下：「那位老師的腳行動不方便，我們正常人走幾步，就相當於那位老師的幾十步。」於是我先行扶助那位老師走下樓，然後我再走上樓去，我不但做了一件好事，還得到那位老師的稱讚，真是一舉兩得。
那天，我和那位善良的老師在那時刻互相幫助、關懷，因此結下了好緣份。假如我和這名老師一樣，受到別人的關懷，我也會好好回報關懷我的人，如果關懷別人可以讓全世界和平，我會幫助需要更多的人，並關懷他們，因爲我知道施比受更有福。
在日常生活中我們要善解人意、心懷感恩、知足常樂、相信「慈悲心沒有敵人，用大愛感化別人」的倫理，並且要做到這些事情，把我們的關懷和慈悲的心，傳播給全世界的人，讓生活在地球的人心更加美麗。
關懷的作文 篇45
生活其實很美好，需要我們用心去體會和感悟，你會發現，就連一句輕聲的關懷也是一種美好。
每天早晨，由於上早自習，我是小區裏面出門比較早的。剛取上自行車，準備出發。只見門房老人總會面帶微笑地走過來，一邊從我手裏接過車庫鑰匙，一邊親切地說:“孩子，路上慢點兒。”每次聽到這句話，都會感到很溫暖，一種美好的心情躍上心頭，於是我像一隻快樂的小鳥向學校“飛”去。
數學成績公佈後，我的分數很不理想，正當我垂頭喪氣時，一個溫柔的聲音傳過來：“孩子，一次失敗很正常，不管這次成績好與壞，只要以後努力地去學，往前看，朝着最終的目標好好奮鬥。”擡頭一看，原來是我的數學老師，她殷切的目光如同千萬縷陽光，照亮我心底的灰暗。每每想起老師鼓勵的話語，心頭總會涌起一絲美好。
星期天，坐上公交出去玩。中途上來一位老人，頭髮花白，顫顫巍巍。老人剛坐下，司機轉過頭問到:“您坐穩了嗎？”然後，司機才緩緩地駛動車子。司機的關懷溫暖了車廂的每個人。頓時，我覺得生活中的美好隨處可見。
一個肯定的眼神，一句讚揚的鼓勵，彷彿是人生中的暖春。生活中的小美好，也許就躲藏在你我不經意間的關懷中。
關懷的作文 篇46
一種無微不至的關懷讓我的心無比溫暖。這股暖流讓我從小到大忘記了，過去有多少人關心過我，有多少人讓我感到幸福，給我的最溫暖的是我的父母，他們從各個方面關心着我。
我的父母在生活中關心我。我記得那個時候，我突然在半夜發燒了。我還年輕。我只記得我媽媽揹着我走出了房子。我依偎在母親的背上。雖然天氣很冷，但我覺得很暖和。我用纖細的手撩起母親的頭髮，看到母親皺着眉頭，那雙焦慮的眼睛環顧四周。我似乎看到了我母親熾熱的心，在等待着。去醫院很容易。我躺在病牀上，凝視着母親顫抖的身影，在醫院裏來回走動。我不知道爲什麼，我疲憊的眼皮不肯合上。過了一會兒，我媽媽進來用她那雙長長的手撫摸我。我不自覺地看到了母親善良的一面。一股暖流流過全身。
我母親不僅讓我生活無憂無慮，而且還關心我的學習。每天放學後，當我做作業時，我媽媽坐在沙發上，從我的書包裏一本一本地拿出書來檢查。檢查的時候，我看着我做作業。我轉過頭，看到媽媽一隻手拿着作業本。有時我的眼睛是憂慮的，有時是快樂的。他看到了我的語言文檔上的圖片。字裏行間亂七八糟，我母親的眉毛成了一個大腫塊，他盯着我，問了我一兩句話。看到我的數學作業上掛滿了鉤子，我會開心地笑，笑得很開心。
當你需要幫助時，你的父母會默默地向你走來，給你最大的關懷。她一直在保護和照顧你。
關懷的作文 篇47
傍晚，從遠處地平線的背後散發出後的金色光芒，像千萬只金箭刺向蒼穹。
騎在車上，穿過人流，來往的人羣中，一隻弱小的狗的身影越發顯得渺小，越發顯得無助，顯然是一隻流浪狗，但是脖子上掛的項圈，說明它曾有過主人，不過是被拋棄罷了。或許是因爲有病，或許是因爲長相難看，還是……
腦袋裏總是有着些奇特的想法，而那隻狗在原地轉起圈來，因車流的阻隔，它被迫站在馬路的中央。它黝黑的眼睛飄忽不定，散發着渴望，四隻爪子緊緊的扣住地面，待車流因等待紅燈而擁擠在一起時跑了過去，而我卻沒有給予那隻狗任何的幫助。
到了門口，夕陽的光被水稀釋了一樣，變得淡了。
走入單元入口，一個花甲之人幫我按住電梯門，“小孩兒，你不坐？”她用一隻手按了電梯，另一手拄着柺杖，隨後又將那隻手放在拄着柺杖的手上。“哦，不了，二樓。”我搔了搔頭，徑直向前走去，直到樓梯的拐角處纔看見，那一副憔悴的臉被神筆馬良劃上了幾筆深刻的歲月的痕跡，流露出了滄桑的氣息。知道身影被電梯的門遮掩住，一面之緣就到此結束。
夜色漸濃，織上了天空，進了家的門。
回到了家，把鑰匙丟在桌上，看着自己最喜歡看的電影的父親，站了起來，從口袋裏掏出了一根菸，叼在嘴中，拿起了鑰匙，走到了門口，吃出的下了樓，將早已“嗚呼”的車推入了地下室。
曾經的我，對待別人對我的關懷，總是不以爲然。
現在的我應該學會去接受他人的善意。
關懷的作文 篇48
走在喧鬧的大街上，總是要蹲下來系那不知不覺中散開了的鞋帶。無數次的蹲下，也許會讓你覺得很厭煩，但我卻覺得很幸福。
小時候，和夥伴玩耍，我的鞋帶像一小段藤蘿垂在了泥地裏，玩耍的盡興使我忘記了被我踩得滿是泥土的散了的鞋帶。這時，一個熟悉的身影出現在我面前，——是媽媽，她蹲下身用纖細的手熟練地替我係上這鞋帶，然後牽着我的小手回家去了。
小學時，我清楚地記得在一次晨跑中，同學們都整齊地向前跑着，一不小心，鞋帶散了，可隊伍仍舊不停地向前擁，我只好繼續踩着鞋帶向前跑，終於還是被絆倒了，淚水不爭氣地流出來。這一幕被老師看見了，他急忙跑到我身邊，蹲下身來，替我係好這散了的鞋帶，兩隻蝴蝶又在我的鞋上飛舞了起來。
長大了，在同齡人的身邊，我永遠都是那麼微不足道。一個陽光充足的午後，我和同學漫步在花園中，天漸漸冷了下來，我倆都不自覺地靠攏了點，聊着聊着，絲毫沒有發覺鞋帶已散，朋友忽然停下，蹲下身來，用她白皙的手敏捷地給我係了個蝴蝶結。此刻，就連鞋帶也在爲我們的友誼而歡唱。
現在，我學會了熟練地繫鞋帶。以後的路上，也不會因爲它而絆倒，親人、老師、朋友……已經給了我太多的關懷，也讓我學會了面對人生中一個個困難。也許當我看見別人的鞋帶散了時，我也會微笑着，替他繫好鞋帶，獻出自己力所能及的關懷。
擁有這些無私的關懷，我可以昂首走在大路上！
關懷的作文 篇49
關懷是困難時相濡以沫的一塊蛋糕；關懷是委屈時平平淡淡的一句安慰；關懷是寒冷時溫暖舒服的一束陽光。媽媽的關懷是最無私、最偉大的。
在寒冷的冬天，我要天天起早上學，所以媽媽要和我一樣早起晚睡。有一次，媽媽的手生凍瘡了，看看媽媽凍得裂口的手，我的鼻子一酸，兩條眼淚不爭氣地流了下來。年輕的媽媽每天勤勞工作，勤儉節約，現在手如此蒼老。仔細看看，有幾條皺紋悄悄爬上媽媽的額頭。看着媽媽飽經滄桑的臉，我那不爭氣的眼淚又流了下來，我擦了擦淚水說：“媽，您辛苦了，你看，你那麼年輕卻那麼辛苦，難道只爲了我們嗎？”
媽媽搖了搖頭，苦惱地說：“孩子，你不懂，等你長大了你就會明白了。現在的錢不好賺，要是容易賺，我們就不會這麼辛苦了。而且爸爸在外面賺錢不容易，我們應該能省則省，不要浪費，你知道了嗎？”我似懂非懂地點了點頭。
晚上睡覺時，媽媽把我的手放在她的懷裏捂熱，可是媽媽卻遲遲沒有睡着。是因爲太冷了，還是手上的凍瘡又痛了，還是兩者並存？我雖然睡着了，但我依舊感覺得到有股暖流從手臂直流到心裏，暖暖的，舒服極了。
那種神祕的感覺直伴隨我到天亮。第二天，我才得知媽媽一直把我的手放在她的懷裏，而且媽媽還問我：“昨天睡覺冷嗎？”再次，那種神祕的感覺涌上心頭，暖暖的，甜甜的。
媽媽的一句平平淡淡的關懷讓我的心裏充滿了溫暖。
關懷的作文 篇50
我在游泳隊教小運動員跳水時，心裏感到豪情萬丈，因爲這是我第一次教小運動員動作，第一次當小老師。
但是他們的表現令我很失望。首先，我讓他們站到跳臺上練習跳水，不敢，我只好讓他們站在岸邊跳，但是這樣又跳不起來。我勃然大怒，心裏覺得他們太笨了，當年我的小老師教我的時候，我一點就通，而他們教也教不會，總是像一塊石板一樣“砸”下去。我剛想罵他們幾句，但又收回去了。我心裏想：現在他們學也學不會，心裏一定很着急，如果我再罵他們的話，心裏就更急了，反而更跳不好，適得其反。
所以，我應該多鼓勵他們。最後，經過我耐心細緻地教導，他們終於把這個動作學會了。在學校大課間的時候，我們會跳長繩，我是負責甩繩的。中間有幾個人總是在她們跳的時候斷掉，會影響到我們班的集體成績。很多人就會責怪她們，搞得到時候朋友關係會被影響，其中就有我。
但是我還是控制住了我自己，心想：如果我們責怪她們，她們心裏就會很着急，到最後就有可能對跳長繩產生厭煩。所以，我們應該去鼓勵她們、安慰她們，而不應該去責怪她們。或者在輪到她們跳的時候甩的空間大一點，多給她們一些跳過的機會。
而且還要把她們排在最不容易出錯的位置。經過幾次調整，她們越跳越好，信心倍增。如果我們在生活中能站在別人的位置，換位思考，在別人有困難的時候伸出自己的援助之手，“責人之心責己，恕己之心恕人”，生活就會變得美好！
關懷的作文 篇51
朦朧的細雨，悄無聲息落在大街上。路阻的街口不似常日裏的喧鬧，聽不見一聲尖銳的汽笛聲。在這朦朧而安靜的世界裏，只見一位男士攙扶着一位老爺爺……
天蒼蒼，“路”茫茫。天色不知什麼時候暗了下來，路旁的樹耷拉着枝葉，透不出一絲生機，整個世界都是灰色的。
補習結束回家的我沿着馬路疾步快走，隱隱約約看見有一位老人緩慢地挪動在斑馬線上。走近了一看，只見他滿頭的銀髮，皮膚皺巴巴的，眯着個眼睛，那粗糙的手上還拄着一根木製的柺杖。
走在斑馬線上的行人很多，卻沒有一位願意伸出手攙扶老人一把。他們行色匆匆，誰也不願意慢下自己的腳步。我暗自擔心了一把：也不知道這位老爺爺能不能在這個紅綠燈時間內過完馬路。正想着上前，只聽見“嗤~”剎車聲，只見一輛龐大的白色車子隻身擋住了整條路！從駕駛座上大步跨下一個大男人，小跑着來到老人的身邊，攙扶着老人一點一點地向前移動。
綠燈了。老人和男士仍在走着……
後邊被攔下來的車越來越多，車主紛紛探出了頭，看着這一幕，只有靜靜注視的目光，沒有催促的喇叭聲。
旁邊的樹被微風吹拂着，漸漸恢復了活力，一種無形的溫暖徜徉在空中。這遲到的關懷，幫助了老爺爺一把，溫暖了老爺爺的心，也溫暖了路人的心……
漸漸地，雨下大了，那位車主回到了車上，緩緩地消失在人們眼前。但是，這份遲到的關懷不會消失，它永遠溫暖着人們的心。
