我最懷念的人作文（通用41篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我最懷念的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最懷念的人作文 篇1

在記憶的長廊中，許許多多的事情都淹沒在如洪水般的記憶裏，但太姥那親切、期望、睿智又帶有鼓勵的叮嚀，卻永遠地停止了流動，定格在了我的腦海裏。

我從小十分貪玩，一直沒有認真學習過。因此，學習成績很不理想，母親總是教育我，要好好學習，爲自己的未來着想。我總是在當時下定決心要改變自己，可到了第二天就忘到九霄雲外去了，依然如故。

懵懵懂懂長到10歲，我的思想第一次發生了重大轉變。

那是一個暖和的下午，我陪着太姥到草地上散步，她指了一下草地，問我：“你知道這小草是怎樣才能這麼生機勃勃的？”說完，她又指了指另外一塊枯了的草地，問道：“這草是怎麼回事？”我靜靜的'站着，思考着太姥的話，突然，我的腦中有一種十分清涼的感覺，如同打開了訣竅之門，是啊，小草只有努力吸收養分，努力成長，纔會讓自己變得強壯而充滿生機，如果在弱小的時候便鬆懶的生長着，那它一定因缺少養分而最終枯萎！我興奮極了，激動的握着太姥的手，差點跳了起來。太姥慈祥的笑着，同時也握緊了我的手。這一握，似乎給了我無盡的力量。她又嘆了一口氣，說：“孩子，少壯不努力，老大徒傷悲，我不知道能不能熬過這個嚴冬啊！你一定要好好學習，不辜負我的期望，好嗎？”我用力點了點頭，心裏卻不再平靜。

自從那天起，我逐漸學會了怎樣去認真學習，也勤奮了起來。家人都認爲我終於開了竅，表揚我有了很大的進步，只有我知道，是太姥那親切而又帶有無限期望的話語才使我有了這樣的轉變。

現在，我的成績已不再是班級拖後腿的名次，而是漸漸進入了優等生的行列。每次當我看到試卷上老師那讚許的評語時，我都感到十分的欣慰。

如今，太姥已去，而她並沒有看到我的進步！太姥啊，請您原諒我小時候的頑皮無知，今後我一定不辜負您的期望。我忘不了太姥的睿智與親切，我永遠也忘不了您！

我最懷念的人作文 篇2

我的爺爺已經去世三年了，但我仍然時刻想起他，想起他給我買東西吃，想起他給我做好吃的，想起他讓我和朋友在家瘋玩

記得我上幼兒園時，爸爸媽媽都上班去了，只有爺爺陪着我。上學的時候，他帶着我坐公交車去學校，帶着我去到幼兒園，他就一直站在門口，看着我進班級課室，他才依依不捨地離開。

有一次，他接我放學，看我很餓的樣子，他二話不說，帶着我去便利店，讓我隨便買東西。我買了一盒糖和一個飲料，我想請他也嘗一嘗，他卻擺擺手說，不用了。他是多麼地愛我啊！

但是，在我六歲那年，爺爺得了病，住到了醫院裏面。我每天一放學，就去醫院看他，讓他看看爸爸手機裏的視頻。他看看視頻，又看看我，微笑着。他的喉嚨說不出話，只是咕嚕咕嚕地發出聲音。醫生在跟爸爸媽媽說着什麼，爸爸媽媽的臉色看起來很差。他用手摸摸我，笑着搖搖頭。那個學期，不知道爲什麼，我的學習都不好。

有一天，我去到醫院的時候，爺爺的'病牀空了。爸爸告訴我：爺爺已經離開我們，去天堂了。我放聲大哭起來，但這又有什麼辦法呢？老天啊，人爲什麼要死呢？

爺爺已經去世三年了，但是他的愛沒有離開過我。有一天晚上，我又看見我的爺爺拿着一盒糖和一杯飲料，向我慢慢走來，我激動地說：爺爺，你回來了！他抱了我幾分鐘，突然不見了。我一直呼喚着他：爺爺，爺爺，你在哪？突然，爺爺又出現了，拿着一個鈴鐺，搖啊搖。我正想問他幹嘛？就被一陣鬧鐘聲吵醒了。原來爺爺根本不在這裏，是我做了一個夢！我哽咽着呼喚：爺爺，你在哪？我好想讓你嚐嚐我的飲料！

我好想爺爺，好想爺爺。

我最懷念的人作文 篇3

突然好想您，遠在天堂的爺爺，您還好嗎？

——題記

歲月是叢中飛舞的蝶，是時光蹁躚的衣。搖落了那滿樹翠綠的葉，你聽到那聲音了嗎？那是流年的髮絲在空氣中飛逝，那是悲傷的淚水在長河中消融，那是桑樹的枝葉發出的颯颯的迴音。

那是在我上幼兒園的年紀，每次上下幼兒園時，總要從那棵大桑葚樹下經過。到了桑葚成熟的季節，我愛那滿樹紅得泛紫的桑葚，咬上一日，心裏嘴裏都是甜的。您在送我去幼兒園時，總會和我一起或檢拾或採摘那一個個令人垂涎欲滴的桑葚，小手中的桑葚，好像一個一個散發着酸甜氣味的小水晶，咧着嘴笑着，這一切掛滿了我童年記憶的枝頭……

太陽剛剛放出紅通通的臉蛋兒，陽光在桑葚紫紅的衣褶裏穿梭，桑葚在我的手裏，我的手在您的手裏，春風、細雨、陽光、白雲，世間所有美好的東西，都不及您手心裏的幾分暖意。如今，再回首時，已如蒼狗白雲。昔日的小徑已鋪滿落葉，那時在您膝下嬉戲玩耍的稚童，如今亦已出落亭亭，那甘如醇蜜的.記憶，已被時光塗上了黯然的底色，記憶也澀如黃連，在脣邊，在齒間，在心口，一層層地舒開。

生老病死，多麼悲涼而又淡漠的現實。您的永遠離去，讓我感到不知所措，那條短短的小路，如今我一個人走過時，怎麼會顯得那麼漫長又空曠？身邊流走的是一江春水，是一種愁苦，是一種相思。

我擡頭仰望星空。小王子曾經說過“當你愛上了一顆星星上的花，當你仰望星空時，好像所有的星星上都開着花，你就會感到甜蜜。”可是，我從來沒有感覺到半點甜蜜，”卻有什麼東西順着我的眼角滑落，溼溼的，涼涼的。

我不忍再想，闔上雙眼，任憑那淚水肆意流淌。好像又是您，拭去那冰涼的淚水，再次喂到我口中一顆桑葚，然後，抱着我回家去……

那年的桑葚十分酸甜，酸得我滿眼都是淚水。

我最懷念的人作文 篇4

那是個沒有風，空氣黏膩，像裹了一層熱油的日子。您，悄然而去，永遠的離開了我，我最親愛的太姥爺。

車上，悶熱壓抑，望着媽媽紅腫的眼睛，我卻什麼都說不出來，也沒有掉一滴眼淚。

往事一瞬間全從我的腦子裏閃過。

那天大雪紛飛，太姥爺依然堅持在外面運動。我們回來了，他就用他那凍得通紅的手給我們做飯。我看到太姥爺的手，實在是不忍心，就給他找了一支擦手油，他卻說什麼也不要。還自豪地用手指了指掛在牆上的勳章說：“孩子，你看那是我用這雙手贏得的榮譽，那時候的日子很苦，哪有什麼手油！這不是也挺好的`？”他是軍人出生，天生有一種不服輸的氣概。我無奈地把手油收了回去。

現在，再次找到了當年的那隻手油，我握着它看了好半天，淚水爬滿了臉頰。

每到吃飯的時候，我就想起太姥爺曾告訴過我的故事。他總是嚴肅地說：“當年我們戰士們經常餓着肚子就去打仗，那是几几年啊！根本吃不飽飯。你看看，這裏，那裏，還有碗裏，那麼多米粒。這飯啊，來之不易呀！”至今，我也不敢浪費，不敢忘記他老人家的教導。

有時，我看到考試卷也能想到太姥爺。有一次，我考試失利，就差一點就滿分了，都是因爲該死的粗心。真是越想越氣，一心急就跑到太姥爺家，跟他說出了我的煩惱。太姥爺卻把我帶回了家，笑眯眯地教導着我。就是這樣一個像太陽的人，曬乾了我所有不值一提的迷茫。

是他讓我知道了，我們似洪水奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。是他告訴我，我還要往上攀登，只有在這種不倦的探索中，才能豐富自己的人生，才能得到生命的歡愉，才能感到自己內在的充實和價值。是他教會了我人生的道理。

太姥爺那深沉的愛，讓我覺得“縱有疾風起，還有家可依”。他對我情感的本質是滿溢的輸出。謝謝您！我的太姥爺。您教會了我許多，跟我講了許多您的故事，雖然我不能真正讀懂您身上的每個故事，卻使我受益終生。我想您啊！

我最懷念的人作文 篇5

在我的印象中，我所能熟記的人都有一種特殊的目光，有的深邃，有的尖銳，有的那麼意味深長。讓我的印象最深的目光只有一個，那就是初一初二時我的班主任兼地理老師房老師。

我的教室有前後兩個門，每天我走進教室的時候總會習慣性的看一下後門，在初一初二的時候房老師總是站在這個門口，透過門上那塊玻璃，用慈祥的目光看着我們，每當看到這個目光我的內心就很安心。現在卻只能看着空蕩蕩的後門充滿懷念地長嘆一聲，走到座位上了。

以前我們在上課的時候總是可以聽到後門有乾咳的聲音，不用猜肯定是房老師又在門後。有時候我情不自禁地往後看上一眼，每次都能看到他用那深邃的目光看着我們。忽然，我倆的眼神一對視，那是一種嚴厲的目光，彷彿讓我轉過去好好聽課，我嚇得連忙轉過頭，可心裏總是想再去看一眼。

記得有一次，我犯了錯誤，被老師叫到了辦公室，他雖然看起來很生氣的樣子，說了我很多，但我從他的目光中卻看到了不一樣的他。他的.目光雖然看着嚴厲，但其中卻總是透露出一種慈愛，當我和他的目光對視上之後，我總感覺到有一股暖流直擊我的內心，當時我深深地感到了我的錯誤，同時我也明白了房老師的用心良苦。

轉眼之間，房老師的目光已經陪伴了我們兩年了，在初二地理會考結束的時候，我從他的目光中看到了不捨，還看到了那慣有的慈祥。

現在，只能偶爾在樓梯口相遇，叫聲老師好，便擦肩而過，沒有了當年的對視，沒有了當年的訓斥，我感到內心空落落的。

他的目光讓我懷念，他的目光是豐富的，有時慈祥，有時嚴厲，但是都體現了他對我們的用心良苦。

我最懷念的人作文 篇6

我們從小都是與小夥伴們一起度過的，但是又沒有哪一個小夥伴令你所懷念、所牽掛呢。有沒有哪一個小夥伴令你所感動呢，所佩服呢？讓我們一起來回憶，回憶我們的最懷念的人吧！

我小時候上一年級時，我有一個同學，他也算是我的一個鄰居，我們倆從小就要好，他的名字叫鄧世春、因爲我們既是同學又是鄰居、所以我們倆形影不離，上廁所一起去、買零食一起吃，大家都總是看我們在一起。有一次，我聽別人在背後說我們是同性戀，我便站出來說了一句；“喂！你們懂什麼，這叫好哥們，你們有嗎？哼；不過也有一些嫉妒我們倆兒太要好了，不過，雖然要好、形影不離、但也有差距、他學習比我好、不過他並沒有嫌棄我、還經常教我不會做的`題目，

記得有一次，我們倆“比武”，誰的武功高，水酒當老大，我倆在一個無人的小巷裏，舉行了這場比武大賽、還貼了兩張用鉛筆寫的紙條“勝者爲王、敗者爲寇”雖然我們要好，但我們爲了老大的名號，都豁出去了，比武開始了！

因爲我怕別人打我臉，我於是便反腿一勾、哎呀。不好，把他褲子給勾了。他馬上把褲子拉上、他便使出他的絕招。“醉拳”。也就倒來倒去，我便給他來個“反腳之九星連珠太陽當頭照”一下打得他無力招架，他不堪示弱，使出他的絕絕絕絕絕絕招，飛——毛——腿，一下子不知跑到哪裏去了，我便名順言正的當上了“老大”心裏那個美呀！

可是，就因爲他學習好，所以他的父親便帶他去城裏讀書，從此，我便失去了我的知心朋友，我也隨即出來讀書了，我經常在想他現在胖了還是瘦了，還經常想起那句詩“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”這是我在三年級學到的。懷念可真不是個滋味呀，如果哪天，我見到了他，一定將老大職位給他，因爲他是我最懷念的朋友，既然是朋友，有何必要分誰是老大，誰是老二呢！

我最懷念的人作文 篇7

一頭幹練的短髮，一雙不大但卻炯炯有神的眼睛，每當夜深人靜的時候，我就會想起我的小學班主任——邴老師。

邴老師總是樂呵呵的，一副笑面，總是讓人感到親切。

在學校，無論學生、老師、甚至一些領導見到邴老師都會迎上去上去問聲好，她則會笑着說：“你好呀，你好呀。”

她對我們一點兒架子也沒有，課下跟我們玩，教我們玩兒，我們也總是打趣她：“老邴，你都多大的人了，還和我們玩。”她則一個白眼翻過來：“怎麼啦？歧視老年人呀？”那樣的一幕幕，每次想起來都忍不住嘴角上揚。

邴老師在學校和生活中，還是我們的路燈，是我們的知心大姐姐，她總會在你最困難的時候，給你送來溫暖的“心靈雞湯”。

有一段時間，我的學習遇到了瓶頸，我心煩意亂，邴老師似是發現了我的困惑。在一個課間，她走到我身邊，拍拍我的肩，“再努努力。”四個簡單的字，一下子讓我熱血沸騰，我像是找到了自己的加油站，有了繼續前行的動力。

李老師是一位感性的老師，她與我們的感情也深深烙印在心裏。

六年級下學期的一次元旦茶話會，即將結束之時，我們準備一起唱首歌，邴老師則擔任我們的攝影師。

“看忙碌的世界，是否依然……”在悠揚的.歌聲裏，老師突然轉過身來，從她微微顫抖的肩頭能看出，邴老師哭了，慢慢地我們的眼眶也溼潤了，大家流下了不捨的淚。

時光匆匆流去，轉眼間我已經畢業近一年了，可我卻從未忘記過邴老師，時光可以沖淡一切，卻衝不淡我對邴老師的想念。

我最懷念的人作文 篇8

我對奶奶的記憶現在已經有些模糊，只記得有一雙慈祥的眼睛喜歡看着我，一雙粗糙的手喜歡撫摸着我。我的奶奶並不偉大，但她卻讓我非常懷念。

奶奶是一個很慈祥的老人。依稀記得，每當我回到老家時，奶奶便會早早地在門口等候。看到我下了車，她便會笑眯眯地喚着我的名字，臉上的皺紋彷彿能開出朵花。小時候的我貪吃又好玩，她每次出門去趕集，總會帶些好吃的回來給我，讓我吃個夠。

奶奶是個很和藹的人。小時候的我很調皮，總是靜不下來。媽媽總是說：“不是手動就是腳動，再不然就是嘴動，讓它們都歇歇吧。”正是因爲我的調皮，惹了不少禍，但奶奶每一次都原諒了我。有一次我和哥哥比賽玩彈弓，看誰先把樹上的蘋果打下來，誰就贏。正在我專心瞄準的時候，一隻小鳥吸引了我的注意力，我便拿着彈弓朝小鳥射去，“砰”窗戶的玻璃被我打碎了一地。真巧奶奶買菜回來，“哎呦，有沒有傷着你啊，沒事吧?”“沒……沒事”奶奶一臉着急的樣子，拉着我左右打量，生怕我有什麼閃失。此時一股酸勁涌上我的`心頭。

奶奶是個很快樂的人。她每天都樂呵呵的，彷彿沒有煩惱。她喜歡看夕陽，坐在臺階上，看日暮黃昏，看星海璀璨。金色的夕陽照到奶奶的臉上和身上，這位飽經滄桑的老人是那麼安詳，那麼愜意……

奶奶去世的時候，我還在一年級，不明白去世是什麼。我還記得，在她的葬禮上，有許多人跪在她的遺像前。我懵懂地站在一旁，不明白那個慈祥的、和藹的、經常給我糖吃的奶奶去了哪。

後來，我終於明白了死亡到底是什麼，也明白了奶奶再也不會給我糖吃了。但是，我將永遠懷念她，她一直活在我的心裏。

我最懷念的人作文 篇9

小時候老家隔壁有一個姓白的奶奶，我們那裏沒有姓白的，也不知道她是哪裏來的。

我從沒有見過她的家人。白奶奶高高瘦瘦的，可就是腿腳不方便，常年坐着輪椅。她住在一間破舊的小草屋裏。家裏的經濟也只是靠政府的那一點補貼。

白奶奶家門前有一顆大楊桃樹，我和朋友經常在那邊玩耍，常常看見她自己在樹下坐着發呆。我從沒有跟她說過話，認爲她很難相處。

偶然一次我和朋友闖進了白奶奶家，發現她還有養各種各樣的花，整個屋子都散漫着花香。還引來很多蝴蝶，正當我們在追趕蝴蝶的時候，白奶奶慢慢的滑着輪椅出來，本以爲她會把我們趕出去。她竟溫和的說：你們喜歡花嗎？你們可以經常來這玩，反正我一個人也怪無聊的。這以後，我們便常常去白奶奶家串門了。有一次去她家發現她已經可以拄着柺杖一步步走了。

夏天，小夥伴叫我和她們去游泳，我說不去的話她們定會笑我沒膽量。去就去！

去到池塘邊，她們讓我第一個下水，我哪敢。一直往後退，直到後面有隻手把我推了下去。我哇哇的哭起來，手腳完全不能動彈。小夥伴嚇得趕緊回家叫大人。池水一點點的灌進嘴裏，手腳無力，我感覺我快沉下去了。在這時，一雙粗糙卻又溫柔的手死死的.攥緊我。可我已經不知道後來怎麼樣了。

醒來，我已在自己家裏，只見媽媽握着我的手，眼鏡含着淚水激動的說：你終於醒過來了。原來是白奶奶救了我，她正在不遠處學走，聽見我的呼救聲，不顧一切的-衝來，把我拉了起來，可她的腿病又犯了，在牀上躺了好幾個月。後來聽說白奶奶從外地回來的兒子把她接走了。後來再也沒看見她。

現在每每想起她，就會想到她那溫和的笑容；她那散漫着花香的小屋。彷彿她就坐在那顆大楊桃樹下。

我最懷念的人作文 篇10

時隔一個多月，我始終懷念着一個人，她就是我的小學班主任林老師。

林老師，個子挺高，雖然不到四十歲的年紀，但眼角已經有了細細的皺紋，那是爲我們操勞留下的痕跡。六年來，她由長髮到短髮，去年還在參差不齊的劉海下架了副眼鏡。

林老師是一位敬業的老師。記得一個炎熱的下午，那時教室裏還沒有空調，講臺桌上也沒有風扇，而我們教室後面放着兩個大冰塊。上課時，林老師不停地在我們的課桌間徘徊。我清楚地看到她那一滴滴汗珠順着臉頰流下來，被汗水濡溼的頭髮也緊緊夾到耳朵後。她的衣服背後也有不少汗水清楚地印在上面，可她嘴裏卻還一直不停地講課，不停地給我們傳授知識，只是偶爾用書本扇一扇。

林老師是一位關愛學生的老師。那是一次單人跳繩比賽，可不妙的.是，比賽前一天我的右手腕不小心扭傷了。當時我的心都碎了，因爲跳繩一直是我體育中的強項。經過一晚上的調理，我決定參賽。比賽那天，林老師把我叫到辦公室。我膽戰心驚地推開門。老師看見我，盯着我的右手，眼神裏滿是關愛。她輕輕地擡起我的手撫摸着，問我有沒有好些，我點點頭。老師柔聲說：“放鬆心態，我知道你的手還是有微微疼的，實在不行咱就不跳了，安全最重要。”我聽了，清楚地記得自己當時是哭着出來的，那是被感動到的。

林老師也是一位意氣隨性的老師。有一次，我們幾個同學在一次比賽中獲得第一名，林老師一聽這消息，激動壞了，立即說要請我們幾個吃肯德基。她馬上拿出手機點外賣，將我們幾個召集到辦公室。那一次我們可興奮了，興奮於比賽得第一，也興奮於可以在老師辦公室吃東西。

現在回憶起這些點點滴滴，林老師的面孔又清晰地在腦海裏浮現出來，我知道，我又懷念她了。

我最懷念的人作文 篇11

“想念”這個詞包含了很多感人的故事，總會給人一串溫暖。在那深深的情感裏，有一個人是我最愛和記得的。他高大魁梧的身材總是映入我的眼簾，讓我難以忘懷。那是我最親愛的，我最敬愛的爺爺。

小時候爺爺很愛我。我爸媽因爲工作忙，幾個月前把我交給你了，但是你沒有拒絕我。你費盡心思把我養大，可我還沒長大，還沒來得及孝敬你，報答你。

當我那天聽到這個壞消息時，我非常痛苦。他來得那麼突然，那麼震驚，讓我無法接受。我一生都在想幸福的場景：你善良的臉，善良的笑臉，美麗的故事。全家人都沉浸在痛苦中，我討厭！我很！我討厭那該死的疾病，帶走了我親愛的.祖父。我恨上帝無情地把我和爺爺分開。

之後我媽天天給我講我小時候你帶給我的故事。最讓我感動的一件事：一天晚上，深夜突然發高燒。當時因爲家裏窮，爲了節省醫藥費，你一個人扛着我跑到十幾裏外的村醫院。直到黎明，你將我帶回。爺爺，在我心裏，你是多麼偉大，多麼高尚。這比山還高。我永遠不會忘記比大海更深的善良！

爺爺，雖然你走了，但你永遠在我心裏，我一直想念你，想念你的善良，想念你的聲音和微笑。

似乎在那條崎嶇不平的路上，有一個慈祥的老人揹着一個孩子慢慢地走着。那是你，我的祖父。

爺爺，你走好。祝你在另一個世界幸福！你是我最難忘的人！

我最懷念的人作文 篇12

有些事不知從何說起，有些人讓我歷歷在目，有些事讓我終生不忘，有些人讓我心田似春天！有些人，有些事他讓你學會做人啊那就是我至親至愛的——爺爺。

我的爺爺現在已經去世了，但他給我教的，終生不忘。記得小時候我常常偎依在爺爺的懷裏！爺爺就會給我講做人的道理，那時候我總是覺的爺爺講的道理是多餘的。爺爺講的最多的一句話是“人啊無論做什麼都要對的起自己，對的起生你養你，和幫助過你的人”可是每次當我浪費糧食的時候爺爺會說“粒粒皆辛苦”可當我貪玩不學習的時候爺爺會說“我給你講個典故，說古時候有個秀才，家裏非常窮，已經有幾天沒吃飯了，可正當他準備等死的時候，他忽然看見了地下有一粒小米，他看了良久，終於有了辦法，也就是因爲這一粒小米，讓他成爲全縣最富有的'人。我問爺爺爲什麼，爺爺說：是因爲他明白了一個道理，這道理是，凡事或物不可能說有一下就有很多的，可是自己每天做一點事或物，你這樣常久下去，它就會慢慢積累在你身邊了，比如說字，你今天認識一個，明天認識一個，可當幾年過去後，你會認識多少呢？哦！我這才恍然大悟！

唉……時光一去不復還啊！

啊我懷念的人——爺爺是你教會我做人，一切都是你，我多麼希望時間永遠停留在那段讓我記憶猶新的時刻啊！

我最懷念的人作文 篇13

我懷念我們的班長，曾經的班長。

我懷念一個與我們“瘋玩”的班長。班長在大家的眼中，有時是淘氣、活潑的。記得六一美食節，我手裏揣着相機到處逛，突然一隻手拍到我肩上，“嘿！小錢，幹嘛呢！”班長手握冰棍，紅帽子反戴，黑色的眼鏡下充滿了無處安放的活力。“瞎逛，班長，買果茶去不？”“走嘞！”班長買了兩杯果茶，自己轉身時，那副貪喝的表情被我拍下了。班長看着照片，和我一起邊逛邊笑。

我懷念那個“好好先生”的班長。我們班長之所以人緣廣泛，是因爲人好。有那麼一次，我和班長去圖書館看書。正看着，一個同學走了過來，把班長杯子打翻了。水濺到了我和班長的.身上，看到班長身上的水，我心中有點氣憤，但班長卻一副自己打翻的樣子，接受了道歉，還自己清理桌子上的水。我看着班長，有些感慨，那句對我說的“沒事的，對吧！”在我心頭久久盪漾。

我懷念那個有始有終，發奮學習的班長。同學叫我去打球，我便想叫上班長。班長說：“我的休息時間只有一個小時，今天的學習任務還沒完成呢！”果不其然，一小時後，他便離開了，無論我們如何挽留他都無濟於事。我也學他，跟着回家用功去了。我們已經六年級，快升初中了，班長越來越投入到學習中，連課間、放學都不放過，我都覺得與班長之間生疏了許多。

不知十年之後，我懷念的那個班長還會是這樣嗎？

我最懷念的人作文 篇14

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”我的祖爺已經離開我三年了，今天我提起筆，祖爺的音容笑貌又印入我的記憶中。

祖爺，您在天堂還好嗎？我們過年給您燒的錢用完了沒？雖然我們陰陽兩隔，但我常在夢裏聽到您結巴着說：“孫子啊，你的'爺爺婆婆還好嗎？我走了，你們這個家過得還好嗎？”我正想回答，可您又模糊不見了，我知道您非常想念我們，也不想離開人世…

時常憶起您跟我們住一起時，我跟着您轉來轉去，偷吃您的零食被發現時，我喊您一聲：“祖爺”，您那皺紋笑得像花兒一樣。笑過了，您還給我一顆糖，那顆糖在我嘴裏，卻甜入了我的心間。

正好今天是個雨天，我想起兒時我在小區裏，又蹦又跳到處溜達。突然，一道閃電劃過天空，頓時下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，被淋成了落湯雞，爸爸媽媽都出差了，爺爺婆婆回農村了。

“今天我怎麼回家呀？”望着房檐下往下倒的大雨，我焦急而又無助，屋檐下躲雨的人越來越少了。“走，做一個勇敢的蜘蛛俠吧！”正準備衝出去時，遠遠得看見，祖爺一手撐着傘，一手杵着柺杖，顫顫巍巍的身影。“祖爺！那是祖爺！”我瘋狂地奔向雨中，撲在您懷中：“祖爺啊，您已經90歲了，您摔倒了怎麼辦呀？”

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”今又清明，祖爺，您在天堂可好？

我最懷念的人作文 篇15

又是一年過去了，我獨自一人站在外婆的墓前，回想着兒時的那些事……

那是一箇中秋的夜晚，我和外婆走在空蕩蕩的大街上。一陣涼風把遠處的糉香味吹來，糉葉的清香，讓我迫不及待的想嘗上一口。“外婆，我想吃糉子。”我輕輕拉拉外婆的衣角。外婆笑了，牽起我的小手：“買的不乾淨，我們回家做吧。”

回到家裏，外婆拿出之前做糉子剩下的糉葉，剛買來的'大米，還有昨日放在陽臺上曬的肉，開始製作起來。望着外婆那彎曲的背影，那漸漸掉落的頭髮，那雙佈滿皺紋的雙手，我不禁被震撼到了。

“外婆，我們先去睡吧！”我揉了揉眼睛，“你看，都九點半了。”“你先睡吧！我不困。”外婆搖了搖頭，只一個勁地讓我先休息。微弱的燈光，照耀着她那張慈祥的臉，那雙日夜操勞的手，那個疲憊的身軀。

“外婆，你怎麼還在這兒？”凌晨一點了，我上了個廁所，發現外婆還坐在那。“不是說過會兒就睡了嗎？”外婆回過頭，輕聲說了句：“糉子馬上就好了，你先睡，我再忙會兒。”說完，外婆又轉過身去忙碌起來。我看着外婆那越來越彎的背，心裏有說不出的滋味。

早晨，我穿好衣服，一步一步走下樓，卻發現外婆還坐在那裏，但並沒有拿着糉子，而是拿着一根針，在縫補着一件毛衣。“外婆。”我小聲叫了一句，生怕驚動她，“童童，你先吃，我補會兒毛衣。”外婆又低下頭。我心想：外婆怕是昨晚沒睡吧！

“玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。”外婆，您在天堂過得如何？

我最懷念的人作文 篇16

我身邊值得懷念的人很多，可是有一個人最令我懷念，她對於我來說是最熟悉的人。

我真實的坦白，那個人就是我的數學老師。雖然她很嚴格，但是對我們來說她依舊是我們眼中的寶物，數學老師每天給我們補習知識，教導我們長大成人，我們的`老師特別辛苦，每天都要收發作業、批改作業，直到我們走出校門後，老師纔回家。老師的知識奉獻給了我們，老師把青春奉獻給我們，老師把一生奉獻給我們，老師辛苦教我們知識，我一定不辜負老師的期望!她之所以對我們那麼嚴格，就是爲了我們能早日成國家的棟樑人才。

記得有一次數學老師貼考號，必須先讓學生離開，她說道:抓緊時間，她看到們太慢，便說道:不要慌張，我有鑰匙。，每到我的回家以後她才走。老師真的很辛苦。還有一次，我的心情特別煩躁，特別不高興，老師就安慰我:你怎麼了?是不是生病了?，她安慰了常常好大一會，我的心情竟然漸漸開朗了。平時，我們經常做題，有一道數學題非常簡單，可是我卻把它做錯了，數學老師就罰我抄兩遍定義，抄定義的過程中我弄懂了數學題的思路，我要感謝我的老師。

老師辛苦的爲了我們，我們應該報答老師，我一定認真學習，不讓她失望我將來會成爲國家的棟樑之才。

老師這種無私奉獻默默無聞的精神，今後我們一定要繼承。如果讓我選擇最懷念的老師，我必定投票__數學老師。

我最懷念的人作文 篇17

信任猶如陽光一般溫暖，春風一樣和煦，信任可以成爲力量的源泉，可以沖垮社交過程中的障礙。我們每個人都被信任包圍着，都時刻感受着信任帶給我們的關愛和責任。正因爲有了別人對我們的信任，我們才能夠實現自己的社會價值，才使生活變的更有意義。

記得在我小時候，我有一個好朋友叫依依，我們非常信任對方，猶如親姐妹一樣。有一次我生日，依依答應我陪我一起過生日的'，我等呀等呀，等了好久依依也沒來，8點了，媽媽說我要吃飯了，可我偏不吃，我說：“有可能是依依在路上堵車了，所以纔沒有趕過來呀，我還要等，今天等不來依依，我不吃飯，也不睡覺了！”媽媽拗不過我，只好依了我，時間一分一秒地過去了，依依還沒來，媽媽對我說：“芊芊，依依可能不來了，你就別等了，快點吃飯吧!”“不要！”我反駁道，突然，聽見一陣敲門聲，“一定是依依！”我一開門，果然是她，“依依!”“姐姐！”我們分別坐到座位後我問依依，“依依你今天怎麼來這麼晚呀？”“今天堵車了，所以就來晚了!”“哦。”依依走後，我對媽媽說:“看吧，我就說依依一定會來的，去朋友是要信任的！”媽媽只好說：嗯，對對對對，我的小祖宗，現在可以睡覺了吧！”“當然！”

信任，可以讓一個人充滿陽光，信任，可以讓一個人不後悔，永遠信任!

我最懷念的人作文 篇18

我十分懷念一個人，她就是我小學四年級的語文老師，王老師。

四年級的時候我還不在青島上學，而是在我的故鄉江蘇徐州上學。那時候爸爸都去青島打拼，就剩下我的爺爺和奶奶來照顧我和妹妹。爺爺奶奶年紀大了，有時候放學的時候常常會忘了接我們。經常是王老師來送我和妹妹放學回家。

那天下午放學的鈴聲剛打響，我和妹妹就收拾好書包衝出校門，在那裏等候着爺爺來接我們。可是一等二等都不來，而且那時候還下着雨，我和妹妹就去警務室裏等着。我心裏想着不會又忘了來接我們吧！正好王老師騎看她的電動車路過，看到了我們便問道：“你爺爺有沒來接你啊？”我妹妹回了一聲：“嗯。”然後她就給爺爺打了一個電話，打完後說：“你們的'爺爺不在家，我送你們回去吧！”於是我和妹妹都坐上了王老師的電動車。因爲下雨了，王老師怕我們淋着了，所以就把身上的雨衣脫下來，給我們穿，瞬間我的心裏暖暖的。去往我家的路有一段土路，到了下雨天氣那條路特別滑。王老師一不小心把車子開進了旁邊一條幹枯的小河，我和妹妹和王老師一塊兒滑了下去。在滑的過程中，老師緊緊地抱着我們倆。不讓我們受傷。結果妹妹沒事，我的左腿高度骨折，右腿輕度骨折。王老師左腿輕度骨裂。老師覺得非常對不起我們。在我養傷的時候，她帶着腿傷去我家照顧我，爺爺都說沒事，讓王老師回家養傷，可是她總不聽勸。

現在我在青島上學，她跟她的老公去了新疆，不知道她過得怎樣。只是，我真的很懷念她。

我最懷念的人作文 篇19

記憶如同一片璀璨的星空，有些人卻在我們記憶的星空中留下了美好的回憶。拉開記憶的窗簾，我想起了那位白髮蒼蒼的老爺爺。

那是一個星期天，天氣晴朗，瓦藍瓦藍的天空像一片大海，我悠閒地走在鄉間的路上，邊走邊哼着歌，很是愜意。無意間我將手伸進口袋裏，我大步一走，只聽見“嘶嘶嘶”的一聲，褲子的拉鍊壞了。

我立刻往家裏跑，回到家後，我換了一條褲子，看着手中的爛褲子，心想，我要去找個地方修一下才行，我看到了前面一個小攤，便跑了過去，只見一位白髮蒼蒼的老爺爺，正在認真縫補衣服。老爺爺望了望我，笑眯眯地說，“小朋友，你是不是補褲來的呀？”只見，他的眼睛眯成了一條縫，我連忙點點頭說：“是的，爺爺，我先把褲子放到這十分鐘後來拿，可以嗎？”老爺點了點頭。

不久，我來到了一個小賣部，想要買瓶可樂，可是發現錢包不見了，我萬分着急，我突然想起來了，錢包還在褲裏，我大驚失色，心想，他會不會黑我，把我的錢拿走？我飛快地跑到那：“爺爺，我的褲子修好了嗎？”老爺爺將褲子遞給我，親切的說：“修好了，小朋友，裏面有個錢包，是不是你的.？你看一下有沒有少錢。”我數了一下，一分沒少，我終於鬆了一口氣，我掏出10元給這位老爺爺，他找了7元給我，並語重心長的說：“小朋友，無論什麼時候，做人一定要誠實守信。”

老爺爺的話深深刻在我的心中，是他教會了我要誠實守信，他將永遠是我記憶的星空裏，那顆最明亮的星星。

我最懷念的人作文 篇20

“懷念”這兩個字蘊含着很多感人的故事，總會給人一串溫暖。在那濃濃的情感中，有一位我最敬愛又最值得懷念的人，他那高大魁梧的身影總是浮現在我眼簾，讓我無法忘懷。那就是我最親愛，我最敬愛的外公。

小時候，外公特疼愛我，爸爸媽媽那時候因爲工作忙，沒幾個月大就把我交給了你，而你毫不推卻，是您把我辛辛苦苦把我拉扯大，可還沒長大成人，還沒來得及孝敬您，報答您，您卻……

那天當我聽到這個噩耗，我痛不欲生，他來得那麼突然，那麼震撼，讓我無法接受。我滿鬧裏都想着一幕幕幸福 的情景：您慈祥面容，和藹的笑臉，娓娓動聽的故事……一家人都沉浸在痛苦中，我恨！我很！我恨那可惡的病魔，把我敬愛的外公奪走，我恨老天無情把我和外公分開。

之後，媽媽每天給我講我小時候您帶我的故事，有一件事最讓我感動：有天晚上深夜，我突然發高燒，那時因爲家裏窮，爲了省點醫藥費，您一個人背起我跑到10幾裏外的鄉村醫院。直到天亮你又把我揹回來。外公，在我心中，您是多麼的偉大，多麼的崇高。這比山還高。比海深的恩情我永遠不會忘懷！

外公，您雖然走了可您永遠在我心中，我時時刻刻都在懷念您，您的和藹慈祥，您的音容笑貌……

似乎那一條凹凸崎嶇的路上，有一位慈祥的老人揹着一個孩子慢慢地走着……那就是您——我的'外公。

外公，您走好，在另外的那個世界 願您過的幸福！您是我最值得懷念的人！

我最懷念的人作文 篇21

過年了，有些人因工作太忙，沒能回家過年，讓家人很是懷念。我有個朋友，我也非常的想念。他曾和我一起度過了歡樂的一年級暑假。但他不知怎麼了突然轉了學，之後的三年中都沒看見過他的身影。此時，我不得不回憶起那時的童年。

他叫陸文豪，比我小一歲。童年時，我們倆最喜歡玩的`遊戲就是捉迷藏。雖然捉迷藏這個遊戲大家都會玩，但是我和他玩的捉迷藏卻令我難忘。

記得有一次，他先藏，我去找。數完了數後，我開始細細地找着。我打開房門，東瞧瞧，西看看，沒發現蹤影。正當我要轉身去別的地方找的時候，忽然看見了那邊的衣櫃沒關牢。我心裏高興極了，想都沒想連忙打開衣櫥。“找到你了……咦？”我細細找了一陣，沒找到，裏面都是衣服。我大意了，可是我就是找不到他，我只能投降了：“你趕快出來吧，我找不到你！”話音剛落，他就從圈着的席子裏轉了出來，嚇了我一跳。

該我藏了，藏哪好呢？這時，我找到了個好地方：大箱子。大箱子放在一個角落，旁邊還有衣服掩護着我，他一定找不着。

藏好後，我就聽到腳步聲慢慢地接近，我的心怦怦直跳。這時，他“咯咯”地笑了幾聲，我不禁緊張起來，壞了，被他發現了！果然，他說：“快出來吧，還等我去把你揪出來？”我一聽，只好灰溜溜地出來了。結果捉迷藏遊戲他贏了。

回憶童年的遊戲，現在我才知道當時的那句話是爲了把我騙出去。如果現在我們倆再玩捉迷藏我不一定輸給他。我的朋友你在哪裏啊？

我最懷念的人作文 篇22

我最懷念的人是我的祖爺爺，我的祖爺爺是我最懷念的'人。

我的祖爺爺已經去世1年了，可我對祖爺爺的還念，卻始終沒有停止過，每當我懷念起自己和祖爺爺一同度過的快樂時光的時候，都會默默地流下眼淚：祖爺爺，你現在過得還好嗎？

以前，我跟祖爺爺每天的形影不離。

記得有一次，祖爺爺跟我出去玩，一直走了好久好久，我累得走不動了，祖爺爺看到後，便對我說：“加油！勝利就在前方。”我頓時全身都充滿了激情，是祖爺爺給我了力量，使我信心倍增。

還有一次，我考試考砸了，全家人都在斥責我，只有祖爺爺沒有，祖爺爺等全家人都說完了，纔開口說話，說：“你們小時候難道就沒有考砸過，不要老訓斥孩子，好好想想，自己就沒有錯，一天到晚只知道掙錢、掙錢，也不管管孩子的學習，眼裏就只有錢，你們說，是孩子重要還是錢重要啊！從來就不往自己身上想想，你們要不想管孩子，當初就不要把她生下來啊！”爸爸媽媽低頭不說話了。

祖爺爺一有好東西就留給我，自己也捨不得吃，在祖爺爺的眼裏，我比爸爸媽媽還要重要。因爲，我是他最疼愛的人。

我的祖爺爺已經去世1年了，可我對祖爺爺的還念，卻始終沒有停止過，每當我懷念起自己和祖爺爺一同度過的快樂時光的時候，都會默默地流下眼淚：祖爺爺，你現在過得還好嗎？

我最懷念的人作文 篇23

在我的記憶中，有一個這樣的人：他其貌不揚，個子矮矮的，卻聰明伶俐。

如今他已經與我分別一年。

想起他，我心裏不免劃過絲絲惆悵……

他對我萬分客氣，即使有時我罵他二百五，他也只是白我一兩眼。於是，我們的友誼維持了六年。

可是在小學畢業那天，就因爲他對着嘴喝了我那一小口汽水，我火了，直接拿瓶子砸了過去……他猶如受驚的小狗跑走了，頭也不回。

當在初中上學時，我本想找他一起回家，周圍卻盡是一張張陌生的臉龐。他，不跟我同班了。

於是，我想起了他給予我的.幫助：曾幾何時，在下着滂沱大雨時，他友好地遞來一把傘；曾幾何時，我沒帶書，而他卻大方地分與我看；曾幾何時，我們在夕陽的餘暉下，走在回家的大道上；曾幾何時……

而我，卻始終不知曉他的地址，聯繫方式。翩翩起舞的落葉，你能否把我的歉意帶與他呢？

想到這，我心裏不免劃過一縷酸楚。當我品味出這絲酸楚時，我才發現我失去了我最好的朋友。

於是，同樣的馬路，同樣的時間，卻物是人非。只有我一人獨自前行，歸途是如此的乏味。以前他卻會跳着在我身旁講笑話。

可，如今我們卻天各一方。一對親密無比的朋友，就如此散落於天涯。我知道是我的錯。不管如何，我仍祝福你一切安好。我最好的朋友，願以後有緣，再見……

我最懷念的人作文 篇24

“懷念”這兩個字蘊含着很多感人的故事，總會給人一串溫暖，在那濃濃的情感中，有一位我最敬愛又最值得懷念的人，他那高大魁梧的身影總是浮現在我眼簾，讓我無法忘懷。那就是我最親愛，我最敬愛的外公。

小時候，外公特疼愛我，爸爸媽媽那時候因爲工作忙，沒幾個月大就把我交給了你，而你毫不推卻，是您把我辛辛苦苦把我拉扯大，可還沒長大成人，還沒來得及孝敬您，報答您，您卻......

那天當我聽到這個噩耗，我痛不欲生，他來得那麼突然，那麼震撼，讓我無法接受。我滿鬧裏都想着一幕幕幸福 的情景：您慈祥面容，和藹的笑臉，娓娓動聽的故事。一家人都沉浸在痛苦中，我恨！我很！我恨那可惡的病魔，把我敬愛的外公奪走，我恨老天無情把我和外公分開。

之後，媽媽每天給我講我小時候您帶我的故事，有一件事最讓我感動：有天晚上深夜，我突然發高燒，那時因爲家裏窮，爲了省點醫藥費，您一個人背起我跑到10幾裏外的鄉村醫院。直到天亮你又把我揹回來。外公，在我心中，您是多麼的偉大，多麼的'崇高。這比山還高。比海深的恩情我永遠不會忘懷！

外公，您雖然走了可您永遠在我心中，我時時刻刻都在懷念您，您的和藹慈祥，您的音容笑貌......

似乎那一條凹凸崎嶇的路上，有一位慈祥的老人揹着一個孩子慢慢地走着。那就是您——我的外公。

我最懷念的人作文 篇25

她，聰明機智；她，活波可愛；她，助人爲樂；她是我這童年中一位值得懷念的一個人。

記得那一次放學後，天氣突然轉變，下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，只好在校門口等我的媽媽。她那天值日完，準備回家時，看到我還站在校門口沒有回家，就輕輕的走過來疑惑地問：“怎麼還不回家？”我支支吾吾的回答：“我，我沒帶雨傘。”哦，原來是這樣，她拉着我的胳膊說；“我送你回家吧”。我推辭的說：“不用了，我們兩不順路，方向是相反的，如果你把我送回家，那你就繞個大圈子才能回家。”她笑着說：“沒關係的，走吧。”說着就把雨傘撐開了。這把雨傘還算大，能湊湊和和的擠下我們兩個人，我們兩說說笑笑的走着，那時，我感覺到和一個夥伴一起回家似乎比一個人走路要快得多，我們倆一會就到家了。到了我家門口，她合起雨傘，我帶着感謝的'樣子問她：“要不要在我家坐一會兒”，她一邊搖手一邊說：“不用了，你快回去吧，今天你已經回來晚了，小心你爸爸批評你。”說着，又撐開了雨傘，我忽然看見，她的身子左邊全溼了，我叫住她，告訴了她，她卻滿不在乎的說：“沒事，就一點水，不冷。”原來，她在打傘的時候，傘的一大半遮住了我，而她的那邊只有一點點，結果。第二天她就請病假了，老師告訴我們，她發高燒了。我覺得很內疚，特別想去她家看望她。

她是一位值得懷念的朋友，她是一個善良，正義，捨己爲人的朋友。她就是我的好夥伴——王毅菲。

我最懷念的人作文 篇26

我的爺爺十分慈祥，他臉上的皺紋非但沒顯得醜陋，反而使他更增添了幾分平易近人。一雙大手佈滿繭子，但摸在我的臉蛋上卻覺得格外舒服。

夏天即至，他的大手牽着我的小手，帶着我到屋外乘涼，不一會兒，我就掙開他溫暖的手，蹲在一小撮草旁看一隻毛毛蟲在快要從草上墜下來的邊緣中垂死掙扎，我又着急卻又無可奈何，一雙小手上下襬動，卻就是不敢碰它。這時候，爺爺溫暖的聲音傳來：別怕

短短兩個字，卻是給我定了心，耳畔中回想着別怕我看着爺爺卻還是不敢伸手，他的笑意若隱若現，眼旁的皺紋隨着眯起眼睛更深了一點，我看着他的笑容，最終也是從小草上將毛毛蟲拿了下來。

爺爺走到一邊，從小樹上折了一片大葉子，遞到我的面前，我向他會心的笑了笑，將毛毛蟲小心翼翼的放置於葉上。

於是，涼風中出現了一大一小的人兒手牽着手，開心的蹦躂着的景象。

我不大喜歡喝水，每早，奶奶爲我倒的水擺在桌上，我卻是偷偷的倒進小狗崽崽喝水的杯子裏，爺爺見到了，甚是苦惱，於是，他也不知道怎麼扒拉的，做了一個小熊模型貼在水杯上，便半哄半騙的說：小熊給你倒的水，你不喝它該多傷心。傻傻的.我也這麼喝了五六年，這個好笑的謊言下藏的卻是爺爺對我無限的關心。

哪怕，現在牽不到爺爺的大手了，見不到他做的小布偶，卻也是十分想念。

我最懷念的人作文 篇27

正直酷暑，知了叫個不停，老姥家的各種花散發着迷人的花香，爭奇鬥豔。然而，曾經陪我一起玩耍的姥爺，再也不能在這麼美妙的環境中，坐在椅子上悠閒地看着報紙了。

您對我的關懷是無微不至的，但到了最後，我也沒能看您一眼，我再次看見的'，只是一張黑白的照片。

姥爺是賣化肥的，您每天總是用一雙滿是老繭的手把化肥擡到拖拉機上，戴一頂破舊的帽子，穿一身運動服，樣子和藹可親。

我還記得當年我感冒了，您只是用溫和的眼光看了我一眼，便穿上衣服出去了。當我一覺醒來時，您坐在我的旁邊，手裏端着一碗藥，笑着把藥遞給了我。我接過藥，喝了下去。第二天我的病好了，姥姥告訴我姥爺一晚沒睡，就爲了出去給我買藥。我一聽，眼眶裏的淚珠便不由自主的打轉。

而我經常會因爲一些事兒跟您吵半天，會因爲您不給我買吃的而跟您賭氣……現在想想我以前做的事都太幼稚、太愚蠢了，您是否會因爲我的賭氣而傷心，因爲我的不講理而難過呢？

姥爺，我現在好想你，希望你還在人世，我絕不會氣你。我想和你一起裝化肥，賣一個好價錢；我想和你一起去趕集市，一定聽您的話；我想幫您幹活，幫您做飯，讓您休息休息……雖然您已經逝世了，但我還是會永遠懷念您。您陪我一起玩耍的畫面，我會永遠記得，姥爺，您永遠都存在與我的心中。

像您這樣的人，會讓我永遠懷念。

我最懷念的人作文 篇28

我們的畢業考試還有半天就結束了，上午考語文，下午數學，明天上午是綜合和英語。

早上我到校後，大約是七點半左右吧，樊老師讓我們七點半的，好好背書，唉！背了一學期，到了考試也沒用上幾個，就考了一個《真理誕生於一百個問號之後》裏的“？”和“！”的含義，和《跨越百年的美麗》裏的居里夫人的科學精神那一類的，還有詩句連線，額的娘啊！背了一學期，好厚一疊卷子，就考這幾個！虧死了！數學傳了幾個紙條，監考老師根本不管，不過我最不拿手計算沒跟他們對，即使對了也不一定會改啊！數學我算是沒指望了，老天保佑，保佑保佑我的.語文吧！要不然我就慘了！早上去了以後，樊老師讓我們把自己寫的"端午時節”那篇作文背一背，差學生借一下好學生的，我沒帶作文本，因爲都是自己寫的，再怎麼說也有些映像，我聽後一愣，還以爲自己沒寫呢，最後纔想起來，根本就沒寫過！樊說：“壞了壞了，咋沒寫呢，我明明記得寫了的呀！咋會沒寫呢！”全班一陣大笑，我也跟着笑，只不過是苦笑罷了，這是他讓我們把《跨越百年的美麗》裏一些東西背一背，樊說他做夢都夢到這個題考試要考，他上學期也這麼說過，不過不是同一篇課文而已，結果真的考了，這學期他告訴我們要背這要背那，他說他的我敢保證這些考試一定會考！“樊老師啊，你這回保證的可不準啊！”

其實我想過，他可能是以考試要考爲理由讓我們好好背，也許是怕我們不好好背吧？萬一考試要呢？畢竟啊！教了30多年的老師不可能連這一點都不知道啊！

我最懷念的人作文 篇29

我站在窗邊，看紛飛的大雪像鵝絨一半在空中起舞，看着看着便陷入了回憶的漩渦，想起與您共度的那段令人終生難忘而又美好的時光。

您眼睛不大，但總閃爍着迷人的目光；您個子不高，但總有着解放軍的威嚴；您長髮飄飄向河邊的垂柳，但烏黑的頭髮中總是稍有幾根白髮…。。是您在這小學六年裏爲我們操碎了心。您是辛勤的園丁，您是燃燒自己神明的蠟燭，您是培育我們六年的啓蒙老師張三。

在課堂上我玩不了與您共度的四十分鐘，因爲您在講課時雖然嚴肅，但嚴肅的課堂並沒有失去笑聲，您的微笑總是那麼甜美。

課間我忘不了與您共度的十分鐘，因爲您總是和我們一起說說笑笑。談論着小時候的趣事，和您的一些終身難忘的經歷。您的每一句話對讓我們有所感觸。

間操，我忘不了與您共度的三十分鐘。您總是以標準的`動作給我們做示範。您做示範時不知道我們有多麼愛您，因爲您總是在最需要您的時候出現。

午休，我忘不了與您共度的一個小時。您與我們一起跳大繩，當有同學不敢衝上去跳時，您總是上前鼓勵加油。

放學時，我忘不了與您一起度過的一分鐘。因爲我捨不得您，我們捨不得您。您總以微笑與我們說再見，但這卻一點也掩飾不住您一天的勞累，回頭再看您，您早以默默走教學樓。

張老師，在與您共度的時光裏，我們真的學到了很多很多，您知道我們的不捨嗎？我們喜歡與您共事，喜歡與您聊天，喜歡與您玩耍……我們愛您的微笑，愛您的嚴肅，愛您的人真。

等我再從回憶的漩渦中出來發現窗外大雪紛飛，而我已經在牀邊站了好久好久……

我最懷念的人作文 篇30

我們的畢業考試還有半天就結束了，上午考語文，下午數學，明天上午是綜合和英語。早上我到校後，大約是七點半左右吧，樊老師讓我們七點半的，好好背書，唉！背了一學期，到了考試也沒用上幾個，就考了一個《真理誕生於一百個問號之後》裏的“？”和“！”的含義，和《跨越百年的美麗》裏的'居里夫人的科學精神那一類的，還有詩句連線，額的娘啊！背了一學期，好厚一疊卷子，就考這幾個！虧死了！數學傳了幾個紙條，監考老師根本不管，不過我最不拿手計算沒跟他們對，即使對了也不一定會改啊！數學我算是沒指望了，老天保佑，保佑保佑我的語文吧！要不然我就慘了！ 早上去了以後，樊老師讓我們把自己寫的"端午時節”那篇作文背一背，差學生借一下好學生的，我沒帶作文本，因爲都是自己寫的，再怎麼說也有些映像，我聽後一愣，還以爲自己沒寫呢，最後纔想起來，根本就沒寫過！樊說：“壞了壞了，咋沒寫呢，我明明記得寫了的呀！咋會沒寫呢！？”全班一陣大笑，我也跟着笑，只不過是苦笑罷了，這是他讓我們把《跨越百年的美麗》裏一些東西背一背，樊說他做夢都夢到這個題考試要考，他上學期也這麼說過，不過不是同一篇課文而已，結果真的考了，這學期他告訴我們要背這要背那，他說他的我敢保證這些考試一定會考！“樊老師啊，你這回保證的可不準啊！”其實我想過，他可能是以考試要考爲理由讓我們好好背，也許是怕我們不好好背吧？萬一考試要呢？畢竟啊！教了30多年的老師不可能連這一點都不知道啊！

我最懷念的人作文 篇31

老師，您的愛，比父愛更嚴峻；比母愛更細膩；比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大、最純潔的愛。 ——題記

“才女”老師“挑大樑”

俗話說：“技多不壓身。”吾班老師可謂多才多藝，平時排個節目，任老師儼然成了一名舞蹈教練，想動作，揪舞姿，樣樣在行。“腿擡高！擡頭挺胸！腰！注意腰要直！別像個豆芽菜似的！你……”瞧，任老師正挨個找出同學的毛病，這個腹收不進去，那個腿擡不起來，這個眼神空洞、毫無感情，那個神情僵硬、目光呆滯。或是因改正了毛病；或是因不想讓辛苦的老師失望，整個萎靡不振的班級，經過兩三天的練習，變成了一支紀律嚴明、配合默契的“軍隊”！

而一次又一次的榮譽不只是因爲我們的'刻苦練習，任老師費盡心思地排舞，不辭辛苦地帶領我們練舞，這些更是奪得輝煌的關鍵。正因如此，“才女”稱號非任老師莫屬！

刀子嘴，豆腐心

六年時光，任老師給我最大的印象是“刀子嘴，豆腐心”。每每說到氣頭上，會鬧得所有人都臭着張臉，上課氣氛也冷如冰霜，如同箭在弦上，一觸即發，同學門都小心翼翼的。記得一次練習詩朗誦，幾次音不到位，任老師親自示範多次，最後氣急了說：“我再也不陪你們練了，反正也是對牛彈琴！以後我再也不管你們了！”雖然嘴上這樣說，但還是一次次揪音、示範。練習後，不忘提醒一句：“回家記得買潤喉片吃上，不然嗓子會上火的！”

有人曾說：“鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花”，您爲我們的付出，我們看在眼裏，刻於心間，我們曾經常常惹您生氣，請您原諒我們的不懂事，我們愛您，任老師，刀子嘴、豆腐心的母親！

我最懷念的人作文 篇32

我初中三年級的時候，教我數學的老師姓溫，也是我們的班主任，戴副眼鏡，初初一看，是非常溫文爾雅的樣子。

但是他卻很嚴歷，是我學生時代裏遇見的最嚴歷的老師之一，當時他已經是三十多歲了，然而還沒有結婚，在那個時代，在我們那小縣城是很少見的。也許正是因爲沒有結婚的緣故吧！他將所有的熱情都放到了教書當中，那時候，經常是結束晚自習後，他還要將我們留下來補課，一個也不許缺席，他總是認爲我們的數學成績還太差，儘管我們班的數學成績常常是全年級第一。

但是，他講課時，我們還是很愛聽，因爲他總是能將原本是枯燥無味的`數學課也講得異常生動，經常還有些詩意的發揮。然而，他又不象我們看到的一些影視作品中的老師一樣前衛和寬容，他總會佈置些題海讓我們去不懈戰鬥。每天沒完沒了地解題對我們而言真是一種痛苦。所以，每當我們全班考試取得了好成績而趁他這一時期心情很好時，私下裏，我們便會戲言，勸他何必這麼辛苦呢！還是儘快找個女朋友好好戀愛一場算了，我們總是疑心他如此異常的勤奮是因爲他還沒有女朋友的緣故。

他聽罷，總是惡狠狠地瞪我們一眼然後說，你們這些小鬼，成績還這麼差，我怎麼會有心情！末了，他便冷笑，明天星期天，集體補課！就這樣，我們一次一次的假期都被他無情地剝奪掉了！有一時期，我們對他真是有些“深惡痛絕”！然而他強調得最多的一句話便是，你們不要煩解題，你們要從解題中找尋樂趣，你們仇恨我，不如仇恨這些題目，你們要將這些題目當成你們的敵人，然後徹底消滅他們！碰到這樣的老師，你有什麼辦法呢？

我最懷念的人作文 篇33

在我一年級的時候，遇見一個優秀的語文老師，她是我見過的最好的老師。

她經常身穿黑色的裙子，梳着校園裏常見的大辮子。圓圓的臉，大大的眼睛，烏黑的眼珠和小巧玲瓏的鼻子，構成了她精巧的面孔。

她上課非常幽默。我們班的小劉經常這個學期學完了就把上學期的知識忘了。一次，我們學到了“撿了芝麻丟西瓜”這個俗語，老師問：“這個俗語用來形容誰最合適？”我順着老師目光所及的方向一看，迅速而大聲地說：“小劉同學！”引得全班鬨堂大笑。

她的課不僅幽默，而且效率很高。有時候別的班兩節課的內容，老師卻只用了一節課就給我們講解完了，另一節課留給我們做複習，所以我們班的學習成績總是在年級名列前茅。

她不但在課堂上幽默風趣，耐心細緻，帶領我們“芝麻開花節節高”，下課時也與我們打成一片。她有時跟我們玩“丟手絹”；有時跟我們玩“穿山洞”；還有的時候跟我們玩“成語接龍”，寓教於樂，讓我們在玩耍中也能學到知識。

她很少對我們發脾氣，因爲她相信只要肯花時間與精力，就能變得優秀，但是她不能忍受的是我們學習態度不端正和不注意安全的`問題。在我的印象中，老師只對我們發過一次脾氣。有一次，我們班的小剛同學在課間追逐打鬧的時候，撞到了頭，疼得“嗷嗷”叫。劉老師很生氣，在課堂上“狠狠”地把我們批評了一通，教育我們課間活動的時候要注意安全，不要做任何危險的事情。

寫到這兒，你們一定猜到了，這位語文老師就是我們可親可敬的劉桂平老師。雖然她兩年前就已經不再教我們班了，但是我依然記得她，想念她，懷念她和我們曾經相處的快樂時光。

我最懷念的人作文 篇34

如果把老師比作園丁，那我們就是嬌豔的花朵；如果把老師比作明燈，那我們就是黑夜中的行人；如果把老師比作工程師，那我們就是那最優秀的設計圖。

每個學生心中都裝着一位令人尊敬的老師，而住在我心靈深處的老師，是三年級時教我的.數學老師——馮老師。

我至今都記得馮老師那春風般的笑容，泉水叮咚般的聲音。

馮老師上課很風趣幽默，這種風趣使她的課堂有一種魔力，總是吸引着我們。

一次，馮老師正在給我們上課，突然窗外飛進來幾隻蝴蝶。那幾只色彩斑斕的蝴蝶在教室裏翩翩起舞，我們聽課的注意力被分散了不少。這時，馮老師機智地發問：“你們誰知道蝴蝶爲什麼不肯離去？”

我們搖頭，不明就裏。

只聽見馮老師說：“因爲蝶戀花啊，你們是祖國未來的花朵，所以蝶兒才如此依戀你們！”

我們聽完哈哈大笑，隨即又將注意力放在了馮老師的課堂上。

馮老師講課就是這樣有意思，所以我們每天都盼着上課，都迫不及待了。

在一次數學考試中，我考了一個很好的成績，馮老師對我說：“別驕傲，繼續努力！”

我當時沒有太注意，把馮老師的話當成了耳旁風。在另一次考試，又出現了滑鐵盧。

但馮老師沒有批評我，而是告訴我：“犯一次錯誤，就會讓你從中受到啓發，不要灰心，一定要努力，努力可以戰勝一次困難！”

馮老師這句話我一直記在心裏，我也把它放在了心靈最深處。這句話讓我懂得了努力的重要性，克服困難的重要性。

馮老師，您我心裏比明燈還亮，比工程師還會設計，在我求學路上遇到您，是我的幸運，我會一直記住您的！

我最懷念的人作文 篇35

因爲有了花朵草原纔不會寂寞，因爲有了花朵，生活纔不會單調因爲有了花朵，我們的生命才變得五彩繽紛……而老師正是那嬌豔的花朵。 ——題記

記得在三年級的時候，我們換了一個數學老師。開始，看他的模樣覺得他可能很壞。他腦袋不大，長着一對小巧玲瓏的耳朵。我們心想可能是因爲我們在二年級時，全科都考了全鄉倒數第一名的原因吧，纔派來一位嚴厲的老師來管教我們的吧！我們果然沒有猜錯，他每一節課都要批評學生，所以我們一直都害怕上他的課。可能是因爲他是一位男老師，平時對我們也不是多麼的關心。但是對我們的課程從不耽誤，批改作業時，一個問題也不放過。因此我們班的成績從此天翻地覆了，有倒數第一轉化成全鄉的正數第一。我們也開始漸漸的'喜歡上了這位老師，我們和他經常打打球，跑步一起跑，並且有時還坐下來聽他講一些他過去的故事。就這樣，我們在課上也就不怎麼拘束了。

可好景不長。

那是四年級剛開學的一天，我來到學校，看到同學們都垂頭喪氣，沒有了往日的喧譁，而是安安靜靜的，我不知道發生什麼事情，當我正迷惑的時候，一個噩耗傳進我的耳朵：我們的數學老師因一次事故，永遠的走了，離我們遠去。我呆若木雞，我們班那朗朗的讀書聲沒有了，就在全班同學痛苦的時候，我們的班長說了一句：“我們爲老師買束花送去吧！”第二天，我們就懷着無盡的痛苦心情送走了老師。

他激勵了我們，教育了我們，改變了我們，我們會永遠記住您的——敬愛的數學老師。

我們只能祝願您在天堂會快樂，一切都好！

我最懷念的人作文 篇36

秋雨淅淅瀝瀝地下着，不知不覺間，我又走到了熟悉的校園，往事又一幕幕展現在我眼前。記得那時候，父母親都忙於工作，有時兩三天都見不到一面。

那天，放學時天已黑了，還下着傾盆大雨，路上只有我一個人在瘋狂地奔跑，想着班上的同學都有父母接送，而自己只能冒着雨回家。心裏一難受，眼淚也就模糊了我的眼睛。我就這樣不知方向地狂奔着。突然，一聲巨大的急剎車聲在我耳邊響起，在寂靜的街道上，它顯得特別刺耳。

當我一睜開眼睛看見的竟是薛老師蒼白而擔憂的臉，(.)兩個大大的黑眼圈說明她一夜未眠。由於司機及時剎住車，我撞得也不是很嚴重，腿部撞裂了一條骨頭，醫生說過兩個月就可以痊癒了。父母到外地出差，照顧我的責任也就由薛老師擔負了。白天薛老師就到學校去上課，晚上就給我補課，而且三餐全包。每天三更半夜，我醒來的時候薛老師房間的燈總是亮着。每一次薛老師給我補課時都很有耐心，當我看出她的疲倦、讓她休息的時候，她總笑着對我說：“不要緊。”

這天晚上，薛老師卻遲遲沒到。10分鐘、20分鐘、30分鐘，整整60分鐘過去了，卻仍不見薛老師的身影。薛老師一向都是很準時的，我感到了一種異常的不安。

第二天，班長李萍來了，告訴我薛老師在課堂上暈倒了，醫院檢查出薛老師得了絕症，並且已是晚期。這對我來說簡直是晴天霹靂，我想哭。

時間過去了5年，如今我快要高中畢業了，帶着對母校的依戀，帶着對老師的`思念，我正朝着自己人生的目標而加倍努力。

薛老師，您知道嗎？您與世長辭的5年裏，您的學生沒有忘記過您。

我最懷念的人作文 篇37

有人曾把老師比作園丁；有人曾把老師比作蠟燭。可是，我無法把你比作什麼，因爲在我心裏，你是可敬的。老師啊！我深深把你懷念。

---------題記

小學六年時光，你一直陪伴在我們身邊，伴着我們成長。你總是很喜歡留着一頭蓬鬆的短髮。現在五十多歲的你還喜歡和孩子們玩嗎？我記得，在我們年幼時，你總是很喜歡和我們玩。每當下課時，你就會和我們一起跳繩。這時，便會引來其他班的同學的圍觀，看着他們那羨慕的眼神，我不禁覺得，我真幸運，謝謝上帝給我帶來這麼好的老師。

老師，我親切的叫你一聲何老師。現在你還好嗎？每每我看着畢業照上的你，我便會非常懷念你。你知道嗎？我多麼想再一次聽到你的聲音，多麼想再一次當你的學生啊！

何老師，你爲我們做的.煩瑣之事，也許你已曾忘掉，但我卻銘記在心。

還記得那次嗎？班上有一位同學沒吃早餐，接着頭就昏昏沉沉的，很難受。你發覺了，並沒有立即送她回家，而是去辦公室找了一些你準備好的藥讓她服下，並且買了早餐讓她吃下。這一刻，我是多麼感動啊！你就像一位慈愛的母親，我多麼希望躺在你的懷裏，享受母親般的溫暖。

老師，那次我遇見了你，我親切的叫了聲“何老師”，你聽到了，也看到了我，微笑着點點頭，便離開了。老師，謝謝你還記得我，謝謝你曾今給我的慰勉和關愛。六年時光已匆匆走過，你又教完了一屆學生。我們已離你而去，只能把無窮的歲月化作一絲懷念，保存在心中。

老師啊！我深深的懷念你！

我最懷念的人作文 篇38

記得小學四年級時，學校裏新來了四位年輕貌美的女老師，很幸運我們班也分到了一位，懷念我的老師。聽說她們都剛剛大學畢業。我暗暗感到慶幸，雖然我不知道她的性格如何，但是我總算是擺脫了那些老教師黯然無趣、索然無味的講課方式了。

她都我們語文兼班主任。她帶着一副眼鏡，梳着馬尾辮，圓圓的臉上鑲嵌着一張小巧玲瓏的嘴巴和兩隻炯炯有神的眼睛。她經常穿牛仔褲，配着白色的'運動鞋和白色的襯衫。

她的課講得很好，通俗易懂中似乎還夾雜着點兒深奧。當時正值炎夏，一節課下來後她的汗水浸透了她的衣衫，額頭上也時常帶着幾粒汗珠。也許因爲這個原因吧，她的課同學們都聽得津津有味，都顯得聚精會神。

她不僅課講得好，而且在育人方面也是一流的。我們班上有個調皮搗蛋的壞小子，總愛惹事生非。一次，他又惹禍了，由於我沒有目睹他惹事的經過，所以對此我一無所知。我只記得老師叫我們讀課文，而她卻把那個同學叫到教室後面跟他講了一大痛。她並不像其他的老師那樣，不管什麼事都用棍子來擺平。她靠的是她那張小巧玲瓏的嘴巴。她跟那個同學說了一節課，後來那個同學哭了。老師見狀，似乎心動了。便立即從口袋裏掏出衛生紙給那個同學。這時，教室裏靜極了，全班同學似乎都被這一幕感動了。老師察覺後回過頭來說：“大家趕緊預習課文吧。”在她回頭的那一刻，我從她的眼神中看到了焦急與無奈。

說也奇怪，從那以後，那個同學似乎很久不再惹事了。有多少位老師爲這個同學都頭疼過，沒想到棍子擺不平的事情卻被她的一張嘴給說動了。我真敬佩她，由衷地敬佩她。

是啊，人們都說，老師就像蠟燭一樣，點燃自己，照亮別人。在她的身上不正表現着這樣的精神嗎？

我最懷念的人作文 篇39

我們的畢業考試還有半天就結束了，上午考語文，下午數學，明天上午是綜合和英語。早上我到校後，大約是七點半左右吧，樊老師讓我們七點半的，好好背書，唉！背了一學期，到了考試也沒用上幾個，就考了一個《真理誕生於一百個問號之後》裏的“？”和“！”的含義，和《跨越百年的美麗》裏的居里夫人的科學精神那一類的，還有詩句連線，額的`娘啊！背了一學期，好厚一疊卷子，就考這幾個！虧死了！數學傳了幾個紙條，監考老師根本不管，不過我最不拿手計算沒跟他們對，即使對了也不一定會改啊！數學我算是沒指望了，老天保佑，保佑保佑我的語文吧！要不然我就慘了！

早上去了以後，樊老師讓我們把自己寫的“端午時節”那篇作文背一背，差學生借一下好學生的，我沒帶作文本，因爲都是自己寫的，再怎麼說也有些映像，我聽後一愣，還以爲自己沒寫呢，最後纔想起來，根本就沒寫過！樊說：“壞了壞了，咋沒寫呢，我明明記得寫了的呀！咋會沒寫呢！？”全班一陣大笑，我也跟着笑，只不過是苦笑罷了，這是他讓我們把《跨越百年的美麗》裏一些東西背一背，樊說他做夢都夢到這個題考試要考，他上學期也這麼說過，不過不是同一篇課文而已，結果真的考了，這學期他告訴我們要背這要背那，他說他的我敢保證這些考試一定會考！

“樊老師啊，你這回保證的可不準啊！”其實我想過，他可能是以考試要考爲理由讓我們好好背，也許是怕我們不好好背吧？萬一考試要呢？畢竟啊！教了30多年的老師不可能連這一點都不知道啊！

我最懷念的人作文 篇40

提起方老師，我的腦海中便浮現出一個可敬的形象。 方老師一臉和善，戴着一副眼鏡，透過鏡片那雙清澈的眼睛，顯得格外親切。上課時，她輕鬆的語言帶給我們回味的思考中，結束每堂課。但由於方老師整日操勞，歲月的痕跡已悄然爬上方老師的額頭。

在記憶的`心扉中，一年級時，首次班幹部競選的情景，始終烙在我的腦海中。 選舉的前夕，我躊躇滿志，心中暗想着當上“學習委員”高站在講臺上的情景。 選舉當天，教室裏寂靜無聲，那時剛適應小學生生活不久的我，產生了一種莫名的緊張，黑板上的票數更是加深了我的這種心情。緊鎖眉頭的我目不轉睛地盯着黑板，5分鐘過去了，10分鐘過去了，15分鐘過去了，我的心中漸漸顯得忐忑不安，果然，在老師宣佈各個班幹部職務時，我懸着的心頓時跌倒了低谷。眼淚便情不自禁爬滿眼眶，我竭力控制自己，將頭深深埋了下去。下課了，同學們都走出教室，剩下了方老師和我，這時的我再也剋制不住失望的眼淚，黃豆般大小的淚珠從我的雙頰流過。方老師似乎知道事情的原由，走到我的課桌前，用親切的聲音安慰着我，鼓舞着我，我漸漸停止了哭泣。 同學們都回到了教室，只不過他們都看到了黑板上班幹部名單裏，多一個學習委員叫“賀煬”。 因爲這件事，在此後幾年學習中，就像推進器一樣激勵着我，特別在班幹部競選中，我都有不俗的表現。如果沒有方老師在當初對我的鼓勵，就沒有我現在的成績，是方老師給我了這個自信，給了我力量。儘管這件事過去了很多年，但這股力量一直伴隨着我，一直……一直……

我最懷念的人作文 篇41

金老師是一，二年級教我的語文老師。

剛步入學校的時候，我是一個年幼無知的孩子。初入小學，什麼都不懂，也不認識什麼人，所以便不怎麼願意說話。

第一次見到金老師是一年級報名註冊的時候。我緊緊拉住媽媽的手，走進綠草如茵的校園。等到報名的時候，迎面走來一位盤着頭髮，身穿紫紅色衣服的.漂亮阿姨。她見了我們微笑地走了過來，說：“你們是來報名的吧！先填一下表吧。”待我們填好後，又繼續微笑着走向其她家長，又開始遞表，收表………

我由於不怎麼喜歡說話，個子中等，長相又一般，所以經常容易被人忽慮，但金老師卻不會。

有一次上課，老師把所有字母都教了一遍，因有人在下面說話，惹怒了老師，所以老師覺定請人帶讀。當老師把這個重大決定說出來時，全班頓時鴉雀無聲。當聽到老師叫到我的名字時，全班同學的目光都齊刷刷地看向了我這邊，等着看我出洋相。我忐忑不安地讀了一遍字母表，因爲只教了一遍，不份字母的音還不太熟練，所以讀的時候像小和尚唸經，拖拖沓沓。等讀完後才發現錯了六個，當即羞愧難當，無地自容。這時金老師走了過來，用一種彷彿能將冰雪溶化般的絮語說：“讀錯了沒關係，這證明沒有人是完沒無缺的不是嗎？這次不會讀沒關係，上課再認真一點兒，課後再複習一下，相信你很快就會把它們全部熟讀的！“

聽了老師的話，我倍增信心，沒過幾天便把它們全部熟讀了，而且還全不背熟了。從此我的語文總是遙遙領先。

當我走向你的時候。我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天。我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整片大海。我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀裝素裹的世界……讓我怎樣感謝你？