【實用】中學生作文（精選41篇）

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的中學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學生作文 篇1

親情是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨。 ——題記

我被一個惡夢嚇醒，便在無法入眠，我一個人坐在牀上，空洞的兩眼麻木的看着眼前的空白的牆，心跳還沒有平靜下來。就那樣一直楞着。現在是凌晨三點鐘，想睡卻睡不着。一閉上眼睛就會被扯入另一個世界，很難醒來。爺爺剛離開不久，我很害怕，我害怕和他在夢裏相遇，因爲他最後一次住院是我害的，我很懊惱，更加後悔……在爭執中我讓他狠狠的摔倒……我不願再去回憶了，我責怪自己，我罵自己，我還爺爺住了很久很久的.院，最後，還是離開了。想到這兒，我的淚水又忍不住的流了下來。我抽泣，哭聲甚至吵醒了我的父親。他問我爲什麼哭，說我最近最近怎麼了好像天天都不開心，在這之前，我從來沒有告訴過他，我因爲爺爺的事，已經恨透了自己，現在他知道了。父親這樣告訴我，傻孩子，這不是你的錯，其實爺爺很早就就得了病，只是怕你無法接受才從來沒有告訴過你，只是那天是碰巧罷了，就算爺爺沒有摔倒，事情還是會發生的……傻孩子不要想了，安心的睡吧。他輕鬆的打了個哈欠，走出了我的房間……我問自己，真的嗎？真的吧。

後來，我仍然常常夢見爺爺，但是在夢裏，是美好的，我不再害怕夢見他了，是父親，是他對我的親情讓我不再害怕了，那天在他以爲我睡着了後，又悄悄和我說了很多。後來，我也悄悄擔起了這份“責任”，我不害怕了，因爲親情的愛護是不用害怕的。

我們悄悄地給親情留下了一點空隙，在這個空隙又產生了更多的疼愛。我悄悄的被着份愛呵護，也悄悄的呵護着這份愛。

成長的道路上我們有親人的陪伴，被親情呵護，在它的呵護下，我們茁長成長。

中學生作文 篇2

這是一個寒冷的冬天，謝太傅與自己的兒子一同在家裏。謝太傅正望着窗外的雪中美景，他的兒子也裝模作樣的學着父親的動作，站在窗前發呆。“叔叔，我們來看你了。”“是哥哥姐姐們。”他高興的跑到門旁邊，把門打開了。一下子就跳到了哥哥的懷中。他說:“我可想死你們了。”

等他們全都進來時，謝太傅問道：“這幾天在家裏你們有沒有好好學習呀？”哥姐倆異口同聲的回答:“當然了。”兄子自豪地說:“書中的內容不僅有趣，而且我還學到了很多的知識呢。”兄女說:“這幾個月我也讀了不少書，還寫了不少作品呢。”她看起來也不甘示弱。“我...我……”小兒子不知道說什麼，只好應和着說：“你們可真厲害。”

“不錯，不錯呀！”謝太傅欣慰地說道。不過紙上談兵是沒有用的，讓我來考考你們的文采如何。兄子心中想到：“放牛過來，我也不怕你。我一定會比兄女強的。”這時外面的雪下的'更狂了。謝太傅望了望窗外，笑道：“不如你們就以雪爲題，你們看看外面的雪紛紛揚揚的像什麼？”這時屋子裏安靜了許多，大家都在沉思這道題的答案。沒過一會兒，兄子就大喊道:“這還不簡單，把鹽撒在空中不就極其的相似嗎？”說完，他還向兄女擺出了勝利的姿勢。可這時兄女反駁到:“爲何不將雪比喻成乘風而起的柳絮呢？”兄女又向兄子得意的笑了一下。這時小兒子還是不知道該說什麼好，但還是裝的跟大人一樣，說:“都很不錯，真是難分上下呀。”

謝太傅聽了兩位的回答後，大笑不止，沒有做出評價。其實勝負已經很明顯了。柳絮乘風而起明顯比空中撒鹽更勝一籌。你們想知道這位兄女是誰麼？他呀，就是大名鼎鼎的左將軍王凝之的妻子，謝道韞。

中學生作文 篇3

今天，我們要去奶奶家挖番薯了！

我們來到了奶奶家的番薯地，看見爺爺正在削番薯皮。我向爺爺招了招手，爺爺看見我可高興了！

我問了問番薯的情況，可爺爺說自己家的已經挖光了，我聽後很失望。這時，爸爸爬上了一個土跺子朝遠處望了望，跟我說：“別灰心，我帶你去其他地方找找。”聽完這話，我又有了興趣。

我拿起一根像彈弓一樣的棒子就出發了。“快來看看！”爸爸驚喜的喊道，我連忙跑過去一看，“哇！好大的一片番薯地啊！”我拿起棒子迫不及待地就挖了起來。爸爸說：“不要慌，這樣容易把番薯弄傷的，要先找到它的根後再挖。”聽了爸爸的話，我重新制定了“作戰計劃，”經過一番鬥爭，我終於衝進了番薯的領地，完整的俘虜了五個番薯，其中一個還是雙胞胎呢！

我們還意外的`挖到了一根“人蔘”，後來爺爺告訴我那只是在“豬草”的根，唉！白高興一場！

最後我們拎着一大袋番薯高高興興的回家了！

中學生作文 篇4

童年是高爾基在童年的基礎上寫的一部自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇時期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環境中，遭受着巨大的精神和身體痛苦。但高爾基並沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

阿列克謝，原名高爾基·馬克西莫維奇·小名阿廖沙的彼什科夫。他從小就喪父，帶着母親和祖母來到祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的'開始。祖父家與其說是家，不如說是地獄。爺爺負責家裏的一切。他脾氣暴躁，視財如命。主人公阿廖沙經常因爲犯錯而被打；兩個叔叔經常爲分居而爭吵和打架；家裏的女人沒有地位，讓丈夫打罵發泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈中留下了陰影。

之後，阿廖沙離開了祖父家，獨自踏上了社會。他曾經在很多地方打過雜，在此期間阿廖沙被欺負，但他還是活了下來。因爲他一直被自己堅強、不屈服、困難的精神和信念所支撐。

此時此刻，我們真的不知道祝福，不擔心食物和衣服。小阿廖沙吃不飽，穿不暖和，但也被打，被羞辱。悲劇的場景讓我想：如果我們住在俄羅斯沙皇，會發生什麼？你會認爲這根本不是人們生活的地方嗎？

時代在進步，但人們變得越來越懦弱。當他們遇到困難時，他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說：如果你想快樂，你必須首先學會忍受痛苦。完美的生活必須付出，才能長久，才能奮鬥，才能得到。

中學生作文 篇5

小時候,因爲看了許多的動畫片與漫畫書,所以十分想成爲一名漫畫家,再長大一點,上一年級的時候,有希望自己成爲舞蹈演員；到了六年級是又希望自己成爲歌手；一直到現在都沒變過，最近又多了一個理想，那就是：成爲一名作家。因爲，一次老師讓寫作文，我得了85分（雖然不算高），回家拿給爸爸看，爸爸說:"是寫的不錯，只是爲什麼每次的作文都寫的那麼囉嗦？但不過，我相信你是最棒的！”那陣兒我那高興勁啊！一個星期都沒退，我天天寫一篇作文拿給爸爸看，不過，爸爸之前有說過，我是三天打魚，兩天曬網。凡事只有三分熱度，這個勁一過，怎麼說我都不會再去做。

但是，這次卻沒有像爸爸說的.那樣，反而一直堅持到現在。爸爸還說過，凡事貴在堅持，只有你堅持了，才能夠成功。是的，不管理想再多，我們都應該多一份堅持。古人爲什麼能夠成功？是因爲他們有了理想而不放棄一直堅持下來的結果。

理想是火，點燃了青春的嚮往；理想是石，敲出了腦中的智慧；理想是燈，照亮了前方的道路。多一份理想就會多一份希望；多一份理想就會多一份鬥志；多一份理想就會多一份足夠的激情。

雖然明知道自己做的不夠好，但只要有了理想，我們能夠爲此而不懈的奮鬥和努力，最終，自己的願望會得到實現！

中學生作文 篇6

涼風習習，一縷淡淡的清香襲入我的鼻中，我一怔，從堆積如山的作業中擡起頭，望向窗外。綠葉中夾雜着點點金黃。

金桂飄香，秋意正濃。恍惚間，時光彷彿倒退回那一年，那一天，那個讓我記憶猶新的午後。

“你看看你!考得什麼分數!做的什麼作業!最近都瘋成什麼樣了!”耳畔，是媽媽嚴厲而又失望的聲音，入眼，是一地的枯葉。我的心再次沉了沉。我低着頭，盲目地在離家不遠的公園裏轉悠，心情十分低落，以至於我直到撞到了人才回過神。

“啊!”一聲低呼，不大，卻清楚地傳入我的耳中。我踉蹌着後退一步，一個小女孩的身影闖入我的眼簾。“真倒黴。”我沉着臉，低聲咒罵了一聲。伸出手扶起跌倒的小女孩，胎教便準備離開。

“姐姐，天氣這麼好，爲什麼你不開心?”稚嫩清脆的聲音使我擡起的'腳收了回去。我擡起頭，是一株繁茂的桂花樹，遮住了陽光。“我站的地方哪有陽光?”

忽然，小女孩拉起我的手，把我帶離那片陰影，我與她站定在陽光下。“現在有陽光了啊!”她朝我笑，眼睛眯成了月牙，露出兩顆小虎牙，酒窩也淺淺地盪漾開來。我想笑她的無知，卻發現鼻子一陣酸楚，眼眶微溼。我看着她，也笑了，心中的陰霾無形中被驅散。陽光灑在我的身上，暖暖的。

清風乍起，桂花簌簌，伴着她那明媚如陽的笑靨。時間彷彿定格在了那一剎那。萬頃芳華。

流年似水，時光一去不復返，然而她的笑靨卻從未在我的腦海中淡去，那銀鈴般的笑聲彷彿依舊在我耳畔迴盪。

中學生作文 篇7

是因爲荷花的存在，荷花粉嘟嘟的臉頰，婀娜的舞姿，嫵媚的笑容，都讓遊人們駐足癡望。 遠遠望去，夏天的西湖是如此美麗動人。是因爲荷花的存在，荷花粉嘟嘟的臉頰，婀娜的舞姿，嫵媚的笑容，都讓遊人們駐足癡望。

可我更欣賞的是荷葉。

荷葉在這荷花塘中是那麼樸素無華。由於它們的存在，荷花襯托得更加豔麗多彩，更加惹人喜歡。可是，一旦失去了荷葉，荷花就成了“光桿司令”，孤獨無依地站着，顯得是那樣孤獨，那樣單調。這樣的荷花塘還會讓人陶醉其中嗎？

荷葉的性格特點我明白。它們卻與荷花的.性格特點恰恰相反。荷花是有愛虛榮，愛計較，自私自利，認爲名利重於一切的性格。荷葉卻是勤勤懇懇，無私奉獻，不求回報。

荷葉還可以做藥材，可以清熱止火。荷葉作成食品包裝，那樣的效果也不錯，不怕油污，不怕風雨。荷葉……

在生活中，荷葉則是清潔工，工人等等地位地位下（xia）賤的人。爲了人們的健康生活，總是默默無聞地工作着，付出着。汗水打溼了衣衫，疲勞顫動了心靈。但是她們從不訴苦，從不訴說心靈的創傷；而荷花則是那些富人，貴婦人等等地位高貴的人。她們生活在優裕的環境中，坐享其成，不勞而獲，又喜歡爭強好勝，總想超越別人，戰勝別人，從而脫穎而出。

我欣賞荷葉，欣賞它的性格，你喜歡荷葉嗎？

中學生作文 篇8

轉眼間，生命的年輪已伴隨我了13圈，和諧榮成。每圈都有着它獨特的色彩，獨特的亮麗，獨特的美好。點開那圈最美麗的一個，原來是去年暑假的一天…… 我們乘車從姑媽家回來，車內人聲鼎沸，我坐在車後的`位置上，手捧着小桶，桶裏有幾條姑媽送我的活蹦亂跳的小魚，這小魚還真調皮，總是要蹦出來看一看外面的世界，大熱門看到我拿的小魚，都哈哈的笑了。而爸爸卻一聲不吭的看着那些小魚，我對此感到很奇怪。 下車剛走幾步，我們便來到了幸福橋上。爸爸手指着遠處對我說：“孩子，看我們的榮成多美啊！”順着爸爸手指的方向，我放眼望去。只見橋下是一條清澈見底的小河，它由北至南貫穿了我們這座美麗的城市，像一條玉帶，。河的兩邊有高大的柳樹，它們長長的辮子，爲我們擦去了臉上的汗水，成羣的鳥兒在柳樹上嘰嘰喳喳的叫着。河面有好多供我們玩耍的遊艇，三三兩兩的人在那裏盪舟嬉戲。那情那趣，簡直妙不可言。最引人注目的，還是那古老而又龐大的水車，在小河的中央慢慢轉動。爲我們這座小城添加了一條亮麗的風景線。在水車的南面，就是一座座拔地而起的高樓大廈。笑場以上，坐滿了人，他們談笑風生，說說笑笑。老年人則在不遠處的公園裏舞劍、散步。歡聲笑語傳遍了大街小巷。

回去的路上，我和爸爸不約而同地唱起了：心中的小城，坐在海岸的懷抱裏……

中學生作文 篇9

國慶節快到了，我和媽媽帶着那把漂亮的橙色防紫外線傘，高興地來到南京路步行街。步行街真的擠滿了人。有越來越多的外國遊客。還有許多成人和兒童戴着漂亮的太陽傘。環顧四周，整條步行街形成了一道美麗的'風景線。

回到家，我想起了步行街的熙熙攘攘的景象，五顏六色的太陽傘，還有奶奶小時候關於雨傘的故事。

奶奶小時候最討厭下雨，因爲那時家裏沒有傘，出門時肯定會淋溼。因此，人們開始用木頭做雨傘支架，粘貼一層布，然後在布上塗一層油來做油布雨傘。這把傘很重，一點也不實用。暴露在陽光和風中後，它會在短時間內老化和破裂。不久之後，人們製作了各種各樣的布傘，有些不用摺疊。有百分之十、百分之二十和百分之三十。有直的手柄；有彎曲的手柄；有花邊。慢慢地，人們學會了用尼龍線編織雨傘。這種雨傘不會被風雨打壞。甚至傘架都是由不鏽鋼製成的，既堅固又耐磨。近年來，人們的保護意識越來越強。當夏天來臨時，烈日烤着大地，所以人們不敢出門，也不想出門。因此，科學家們開發了一種防紫外線傘，它不僅能防雨，還能防曬。此外，雨傘上還鑲嵌着許多美麗的花邊和圖案。不管太陽公公的“惡作劇”有多嚴重，我們都不必害怕。

現在，我們的生活是如此甜蜜，但奶奶小時候的生活非常艱難。與現在相比，它完全不同。可以看出，我們的祖國確實發生了巨大的變化。

中學生作文 篇10

不知不覺，我已走過十一個春夏秋冬，心裏自然堆積了許多話，想說卻不敢說出口，我多麼想把它們完完全全宣泄出來啊——

媽媽，我想對您說：小時候，您忙於教學，沒有時間管我，奶奶一手把我撫養大，長大後，您給了我更多的愛。媽媽，每當看見您忙碌的身影，我也來不及抱怨，我知道，您都是爲了我啊，我感謝您！

爸爸，我想對您說：您難道沒有看出來嗎？我和媽媽有說有笑，無話不談，可對您，我從來沒有開過一次玩笑。雖然您是位慈祥的父親，可在我的心中，您是“嚴”的化身。我們之間談的都是些我不懂的數學問題，像是有一層隔膜，我對您似乎只有尊敬，我依稀覺得，我們之間似乎還缺點兒什麼……

奶奶，我想對您說：小時候，您含辛茹苦地把我撫養長大，最關心我的'總是您，您總在背後默默的支持我，現在，您老了，我一週才能見您一面，想象我不在的日子，您是多麼孤單啊！看着您逐漸花白的頭髮，看着皺紋在您臉上留下痕跡，我的心多麼疼 啊！我發誓：我長大以後一定會更加的關心您！

老師，我想對您說：您就像一本書，每翻一頁，我就獲得了數不盡的知識。您總是鼓勵我，讓我在學習的道路上盡情奔跑。您就像一隻小船，在這我進入知識的港灣。您那親切的話語就像那清澈的泉水，滋潤和我的心田，我是多麼尊敬您啊！

心裏話發泄出來了，壓力都減輕了不少，直到現在，我才知道：我是一個多麼想向別人傾訴心聲的人啊！

中學生作文 篇11

那個人曾經給我溫暖和鼓勵，使我不在挫敗中傷心難過；那個人曾經教導我生活中的真理，想辦法爲未來的自己找出一條成功的路; 那個人曾經給我的，不只這些，甚至更多，那個人就是我的老師。

初的第一次考試，我考差了，雖然同學們努力考好成績，爲班上爭取榮耀，但就因爲我，而壞了同學們一心想完成的事，我心裏這麼想：怎麼辦，要是再這樣下去，恐怕同學、朋友都要遠離我。在某天下午，老師找我談天，老師告訴我：”這次考試考得不是很理想喔！有什麼讀書上的困難，老師可以幫助你。“我告訴老師：”每天的課程內容，我有複習呀！但就是考不出亮眼的成績，同學們好像都很厲害，高分羣總是好多人。“老師回答：”抓住學習方法，或許就可以改變自己對讀書的想法，有的.人很喜歡讀書的原因，就是愛上閱讀，喜愛探討，如果能讓自己時常閱讀，或多做題目研究，想必成績將大幅提升。“

經過這一次的考試，我得到很多讀書方法，老師的話，溫暖我的心，使我不再憂愁，雖然這一次失敗了，但得到的是寶貴的經驗。在校園裏，時常關心和我一樣曾經受到考試而挫折的同學，或許在未來有更多的艱難正等着我們，我們更不應該就此放棄，想到那位曾經給我溫暖的老師，我要更積極進取，考上理想的好高中。

中學生作文 篇12

生命，對每一個人都是公平的，每個人都只有一次。當它屬於我們的時候，我們應該盡全力讓生命散發出耀眼的光芒。

燈光閃爍，掌聲雷動，儘管這不是最豪華的舞臺，儘管沒有太多的聚光燈，但這裏有一羣因可愛而美麗，因堅持而耀眼的生命。他們用身體、動作、表情書寫着自己的輝煌。這便是舞者。

剛開始，我總是不太習慣去了解這些用肢體語言說話的舞者，害怕聽到那一個個催人淚下的故事，看到那一張張辛酸的面龐和一道道深深的傷口。但當我看到舞臺上那充滿希望的眼神和優美的'舞姿時，當我也成爲他們中的一員時，我發現我是多麼的愚昧無知，多麼的幼稚。雖然“臺上一分鐘，臺下十年功”。但是這是他們的選擇，是他們的愛好。既然從心理喜歡舞蹈，便不會去在乎臺下的辛酸，永遠呈現在大家面前的，是他們刻苦的結果，是他們最美麗的一面。

一直感動，感動於那份甜甜的笑，感動那追尋夢想的渴望。在那個屬於自己的斑斕的舞臺上，舞者伴着音樂，似乎給我們描述着他們內心的世界。從舞姿中，講訴着快樂、傷心、憂愁、寂寞……

我看見了舞者的成功，舞者的執着。舞者的堅韌、舞者的微笑。但他們曾經的絕望，曾經的灰心、曾經的失落、曾經的淚水卻無法得知。但我相信，舞者們會成功，因爲心有多大，舞臺就有多大。

我們無法選擇生命，但可以創造生命，我們無法得知我們將要遇見什麼，但我們可以用身軀撐起希望的明天。

敬畏生命，敬畏這平凡的美麗。

中學生作文 篇13

按照廣西的老規矩，春節差不多從農曆十二月二十三日就開始了。這天，是傳統的小年，是竈神爺昇天的日子，人們殺雞宰鵝祭拜竈神爺，企盼在新的一年裏衣食無憂。

臘月二十五左右，人們必須選出一天來把家裏打掃得一塵不染。除了這之外，人們還要買菜，割肉和準備年貨。

除夕，是春節的第一個高潮，鞭炮聲日夜不絕，家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。街上還飄着一股煙火和酒肉的香味。人們在門口貼上新的對聯，屋子裏貼滿了各色的年畫。人們到了晚上還要吃團圓飯，在外邊做事的人，必須要趕回來。此外，大人們是要看《春節聯歡晚會》的，小孩子們燃放煙花，真是快樂的時光。

正月初一，春節有一個高潮到了。大街上的店鋪不但不關門，還有許多小販在大街兩旁擺了攤，人們從四面八方趕來，三個一夥，五個一羣，在大街上逛街，下棋，聊天。小孩們牽着大人的手，購買玩具。

正月初二，人們開始互相拜年，互相道賀。這天，是不可以說不吉利的話的。

元宵上市，春節最後一個高潮到了，這一天，大街上像是在辦喜事，張燈結綵。有條件的`人家，還會在門口掛上兩個大紅燈籠。還有猜謎踏歌的活動。大街上也許會有舞龍的節目，大家要燃放完剩下的煙花爆竹。這天，人們是要吃元宵的。

過了元宵，春節差不多也就結束了。天氣回，農民開始春耕，學生準備上學，人們有回到忙碌的生活去了。

中學生作文 篇14

我感謝我的父母，是他們用博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優點與缺點慷慨地送給我一個屬於我自己的空間。

讓我是伸展雙臂，擁抱我想要的生活；我感謝我的父母，是他們給了我來到這個世界的權利，陽光燦爛的日子，他們送我一片明媚的晴空，飄雨落雪的時節，他們爲我撐起一片溫情的桑每一粒晶瑩的米都是一份愛，每一根纖細的土豆絲都包含着深情。 我感謝我的父母，當父母已不再年輕，當春去秋來父母無聲的愛依然陪伴在我的旅程；當父母慈祥的那雙眼睛裝滿了數不清的牽掛與溫情。我感謝我的父母，關愛呵護自己的'小寶寶。 父母爲了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子，他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母爲我們所做的一切都是理所應當的。我們更不要對父母的艱辛付出和無限關，視而不見，無動於衷，甚至怒氣沖天。因爲我懂得了父母的需要，所以我現在要行動起來，搬一把椅子讓父母歇一歇，倒一杯水讓父母痛飲，動一動口說一句真誠溫暖的話語，給父母聽一聽。解除他們的疲勞，驅散他們的心玻要學會感激父母是自己的一份良心，一份孝心。因爲如此纔會有和睦，有快樂，有彼此的敬重。懷着一顆感恩的心去看待社會，看待父母。

“誰言寸草心，報得三春暉。”學會感恩，因爲這會使世界更美好，使生活更充實。

中學生作文 篇15

“今天則麼那麼吵呀。”我揉了揉眼睛。“一會是錐子聲，一回事電鑽聲，週日還不給睡個懶覺，到底有完沒完呀？”我氣憤的.穿好衣服，還沒走到門口，就被破門而入的爸爸嚇了個半死。“嘿，今天還真是倒黴。”還沒等我開口，爸爸便說：“快，新房正在裝修，我要去買東西，幫我去看下，跟他們說下先把門給裝上。我出去了。”

我走到二樓，環顧一週，終於找到了，我衝了進去，只見幾個工人正專心致致地安裝石膏板，我說：“我爸爸讓我告訴你們先把門裝上。”他們哦了一聲，我便朝門外走去，不巧撞見了爸爸，他說：“別走，你給我在這幫忙。”順便還對我使了個眼色。我想：“切，工人師傅一定比我強壯，用不着我的。”

我無奈地回到屋裏，另一個工人師傅說：“小朋友，可以幫我扶下門框嗎，我來訂幾根釘子。”我看了看他，楞了一下，心裏十分慚愧。但是我還是艱難地將門框扶穩了，心想：“沒想到就這一個門框也這麼重，如果我不幫忙，工人師傅該咋麼釘呀。”工人先釘了幾根釘子，這使我輕鬆許多。

這時天氣雖然很冷，但我已明顯看到了工人師傅已經汗流浹背，他一邊笑一邊喘着氣說：“小夥子，有點力氣呀。”我一笑。這時，爸爸回來了，爸爸拿着油漆讓我回去，說：“油漆味太重了，你先回去吧。”我說：“不！我要在這幫忙。”爸爸說：“不行，油漆味太重了，你不可以呆在這。”我回頭看了看那位師傅佈滿皺紋的臉，感覺他是世界上最勤勞的蜜蜂了，因爲，他已經69歲了……

中學生作文 篇16

後悔是多令人難以琢磨的字眼，是多讓人深心感遺憾，是多讓人想而心酸的哲理。它滲透了許多人生的辛酸與無奈。

自願的後悔，我很後悔。迫於無奈的後悔，我是滿心的怨氣與憤怒，無以泄放。我以沉着的情感來凝固這絲絲的無辜，讓時間的流逝來沖淡我對它的介意。可是，有些事，即使用盡一輩子的時間去忘記、補救，也無法挽回心靈上的創傷。它偶爾會在夜深人靜時，支配着你的精神，牽繚着你的靈魂。

輾轉反側，又是一個難眠的夜晚。選擇忘記，只因沒有更好的辦法。

自暴自棄，怨天尤人，這也許是後悔後更好的發泄辦法。沒有最好的選擇，只有更好的辦法。我寧願回到在此之前的日子，回到過去，變成沒有責備的靈魂，讓情感埋藏在酒醉後的真言裏。

消極、悲觀，我沒有。可是樂觀這一說法，那隻不過是朝着人羣的'強顏歡笑罷了。

太多的在意，就只會變成自傷罷了；然而過少的介意，又只不過是一個乏味的靈魂。在在意和後悔之間，找到它的中心點，就是心裏的平衡點。

我不懂什麼，可是又有誰明白我的所懂呢？

自欺欺人的戲法，只有善於玩弄感情的人才懂得它的用處。後悔的淚水就是它的甘露，因爲它過於嬉戲生活了。因此後悔的雨滴也向它漂灑過去了，生活裏的病態大多是這樣滋生的。

逶迤的小路，鋪滿了夕陽，後悔這天沒有把握好就過去了。這時智者會瞪大眼睛對你說：那何不在後悔之後尋找它的美麗呢？黎明不也就在黃昏過後的不久嗎？

中學生作文 篇17

懷着好奇激動的心情，踏進了咸豐縣民族中學。開始了我中學三年求學歷程。

第一週，我非常高興，但是又有一些害怕。高興的原因很簡單，我已經長大了。開始了中學生活。而害怕卻是因爲懷疑自己能否在班上名列前茅，能否離開父母獨立生活。

一開始，我就感到離開父母獨立生活並不是那麼容易的事，什麼事都得自己做。漸漸的，我感到一點迷芒。對接下來的生活衝滿幻想。我想到成績的下降，紀律的渙散，老師的討厭，同學的排斥。不敢再接着想下去，我的心裏感到重未有過的無助。

但在後來那幾天，我想到父母此時此刻正在田地裏爲了我揮汗如雨的'工作x那間，我的身體裏充滿了力量，自信一下子又重新回到了我的身上。

第一週，我見到了各科老師，接觸到以前我從未見過的科學知識，感到一種從未有過的滿足感。我想這大概就是學習的快樂吧！我要把這種快樂發展下去，因爲學習本來就是快樂的。

和城裏那些成天拿着小靈通的孩子相比，我是窮人，但是我窮得快樂。因爲，在每一次媽媽小心翼翼的取出那包裹着一層又一層的錢給我時，我心裏總有一份感動，感動之餘就是快樂和滿足。與那些讀不起書的孩子們相比，我是幸運的。我有很愛我的爸爸媽媽，我能讀上書。我要珍惜到城裏讀書的機會，不辜負爸爸媽媽的那一份情。

中學生活的第一週，讓我長大了許多，讓我知道了要努力讀書纔對得起媽媽顫動的手取出的生活費。

中學生作文 篇18

天下間最真摯的愛是母愛，最無私的愛是母愛，最偉大的愛是母愛，最永恆的愛是母愛……而經過那次以後，我對母愛的`感悟更深了。

今年秋天有一次連續幾天都是下雨天，那一天早晨上學的時候我帶了傘，可下課與小同學時不小心把雨傘弄壞了。放學時天空下起了傾盆大雨，我的傘壞了，用不成了；我沒找到爸爸媽媽，便與小同學一起脫下衣服當帽子，頂着大雨跑回家，結果衣服都溼了，我換件衣服就開始寫作業了。

媽媽到我們學校去接我沒找到我，她又跑到教室裏去了找了一圈。焦急的媽媽打電話回家知道我已到家後忽忙的趕回家，她看見我放在一邊的溼衣服便摸摸我的頭心痛的問：“小寶，衣服淋溼了，你冷不冷？不能凍感冒了！”我說：“不冷，我已經換了衣服了。”媽媽把我的溼衣服拿到樓上去洗了。

我寫完一項作業後，輕手輕腳地走上樓想看看媽媽在幹什麼。我看見媽媽不停地把我的衣服換邊烘並且不時地用手摸關節，有時候動動脖子；我想起來這幾天下雨我幾乎每天都會弄溼衣服，媽媽肯定是怕我沒衣服換了；媽媽用動脖子是因爲媽媽這幾天頸椎病發了。我抑制着本來要流出的眼淚看着媽媽，媽媽把衣服烘乾了，腿卻發麻了，我跑過去把媽媽扶到椅子上，媽媽讓我把衣服放在衣櫃裏，放的時候我想起媽媽爲什麼摸關節了，那是因爲前天媽媽摔跤時摔到關節了，我的眼淚不由自主地流了出來。

母愛無私、母愛偉大，母愛似一盞明燈，永遠照亮我的心！

中學生作文 篇19

聽着他們讀英語，我覺得很好笑；看着他們做實驗，我覺得他們很幼稚。但是他們有一顆堅定的信心，我很欽佩。英語讀不好，一次二次，重重複復地把它讀好。在老師上課時聽不懂，自己動手做實驗把一點一滴弄懂。老師說“笨鳥先飛”，我想他們就是這種人。只要有恆心，並且堅持下去，這樣纔會成功。在我眼裏，他們並不笨，笨的只是那些自以爲是很聰明的人，李陽說過：“基礎差沒差系，有行動有恆心，沒有辦不到的事！你的記憶力差，他的更差！十次能記住的是神經病！一百次能記住的是天才！一千遍能記住的是像你我一樣的偉大的`普通人！”我很喜歡這句話，李陽十年如一日地學習英語，終於鑄造了今天，我們是應該向他學習的。

其實每一個人並不笨，每個人都可以改變自己。只要你堅持不懈地去追求，並且爲之付出艱苦的努力，你一定會成功的。

看到那些工人，我感到非常害怕。老師說過，“想一想你未來，說不定也是這樣，到了80歲你不做工也沒有得吃。”我們的唯一出路就是讀書了，並且要讀好書，寫着寫着，我不由地想起西部孩子說的一句話：“我們爲什麼這麼窮啊？爲什麼讀點書都這麼難啊？”有的孩子盼讀書，有的孩子不希望讀書。有句話我認爲說得非常好“窮不讀書，窮根不斷；富不讀書，富不長遠。”

我希望每個同學都能夠好好學習，因爲青少年時期是黃金時期，應認真把握好。有時我們要爲自己的示來想一想，同時也爲我們的國家，我們的社會想一想——我現在應該怎麼做？

中學生作文 篇20

“狹路相逢勇者勝”，但這勇者也許會遇上更勇者。結果猶如“兩虎相鬥，一死一傷”。“狹路相逢智者勝”，但是這智者也許會遇上更具有智慧的人，結果仍然可能是“一死一傷”。問題錯在了哪裏？錯在了我們的思想觀念：我們只想到了要勝對方，沒有去想怎樣與對手實現雙贏。

世上的路，千千萬萬，但是，就有那麼一些人，總想把別人逼上絕路。世上的橋，數不勝數。但是，就有那麼一些人，非要與別人爭着過同一座橋。爲人，總想高別人一頭。治國，總想獨霸天下。海洋，無限浩瀚。宇宙，無邊無際。爲什麼不能與別人共同發展，實現雙贏呢？

人過獨木橋，人的智慧當然應該超過山羊的`智慧。但是，美國這個國家似乎就是不想與我們中國雙贏。足球比賽、象棋比賽等，經常存在平局。平局有時候其實就是一種雙贏。總能保持平局也是很不容易的。如果非要贏對方，那麼結果很可能反而是慘敗。

希特勒妄圖獨霸世界，結果是“玩火者自焚”。日本帝國主義侵略亞洲各國人民，結果是永遠被釘在了歷史的恥辱柱上。

兩位中學生抱着、身，分別通過了獨木橋。他們的表現，可以說是“大智大勇”的極致。

實現雙贏的人，必然是愛別人如同愛自己，具有善良的本質，具有寬容、寬廣的胸懷。實現雙贏的人，必然是大智大勇，而又深知依靠“大智大勇”不是萬能的策略，也不是最好的策略。能夠想到雙贏，能夠努力去實現雙贏，是這個世界最大的智慧。

中學生作文 篇21

她有一頭烏黑亮麗的頭髮，圓圓的臉龐總帶着溫暖的笑意；她教學有方，有時候像媽媽，有時候又像我們的好朋友，她就是我的新班主任——尹老師。

尹老師那雙大而明亮的眼睛炯炯有神，時刻地關注着我們，彷彿能看透我們的心。

記得有一次，我上課開小差，這時，一隻沾滿粉筆灰的手輕輕地敲了敲我的桌子，當我擡頭與老師那嚴肅的目光相遇時，我的心裏像揣了一隻小兔子“咚咚”亂跳，可老師卻默默地走開了。雖然老師沒有批評我，可我卻比受了批評還難受。從此，我聽課更認真了。

還有一次，老師上課提問，我雖然知道答案想回答，但因爲膽小不敢舉手。這時，尹老師似乎看出了我的心思，用那期待的目光看着我，彷彿在說：“勇敢點吧，老師相信你能行！”在老師充滿鼓勵的眼神中，我終於戰勝了自己，大膽地舉起了右手。我回答對了！看着老師和同學們投來讚許的.目光，我心裏像吃了蜜一樣甜，別提有多高興了。我也更加自信，更加大膽了！

尹老師那雙會說話的眼睛給我們帶來了許多快樂。她講課生動有趣，就像月亮姐姐講故事一樣繪聲繪色，引人入勝，每節課同學們都聽得津津有味。老師不僅使我們獲取了知識，更讓我們懂得了做人的道理，我覺得老師眼中閃爍着智慧的光芒。

尹老師有時候像媽媽，時刻關心着我們成長，有時候又像好朋友，每天陪伴着我們進步。她那親切的笑臉、和藹的眼神，就像一盞明燈，在人生的旅途中爲我們引路，指引着我們一天天健康成長！

中學生作文 篇22

星期五的下午,從一上課開始我就一直心裏癢癢的,盼着放學.因爲今天晚上,我就可以玩久違了一個星期的電腦遊戲了.一想到這個我便興奮不已.

過了四節顆,在我看來像四個世紀，世上最好聽的音樂——放學曲響了起來。

我抓起書包,以最快的'速度衝回家裏,幾口扒完飯，打開了電腦,我懷着激動的心情打開了遊戲，等待了幾秒種，屏幕上出現“無法連接服務器”的顯示，我又試了幾遍，結果都是一樣的，我的心一下像被澆了涼水一樣，像這類的問題只有爸爸能幫我解決，可爸爸現在在外面和同事們吃飯，我打電話過去,想讓爸爸回來幫我弄好，可爸爸在外面吃飯吃到一半不能回來。

我只好又試了幾遍，還是不行，我無能爲力，只能等到明天爸爸幫我弄好了。

次日一大早，我就讓爸爸幫我把遊戲弄好，昨天我可是盼了一晚上的啊，爸爸讓我去做作業，他來弄。做了2個小時的作業，作業都做完了。我來到了電腦旁，滿以爲爸爸早就弄好了。可爸爸卻對我擺擺手說：“我實在不知道是什麼原因。”我的心又一下涼了。

吃完午飯，我又央求爸爸幫我把遊戲弄好，爸爸答應了，半個小時後，爸爸說他弄好了，我一下又激動起來了，我打開遊戲一切正常運行，我一陣狂喜，可沒玩兩分鐘，遊戲突然一點徵兆都沒有就消失了，再打卻又打不開了。這時我真是連死的心都有了。

哎~，真是一個倒黴的雙休日啊。

中學生作文 篇23

冬天的校園，不同於城市靜謐無人的街道，寒冷刺骨的北風和千樹萬樹梨花開的樹木，冬天的校園，顯得依舊是往日的歡樂，熱烈，充滿活力。

早晨，東方剛露出了魚肚白，充滿活力的學生們便上路了。學校打開了關閉着的大門，校園瞬間從靜寂變得充滿歡聲笑語，好想即將衰竭的生命又被同學們喚醒過來。同學們充滿照朝氣，個個氣志昂揚地走進教室，似乎並沒有被寒風凜冽的冬天打倒啊，與外面的天氣不同，教室裏並不寒冷，反而到有幾分溫暖，五十多個學生坐在一間教室裏，像一個大家庭，驅散了寒冷。

叮呤呤……隨着第二節下課鈴聲的想起，學校迎來了大課間操活動。同學們一隊接着一隊朝氣蓬勃的走向大操場。武術操聲響起，同學們嘿，哈……的叫着，手砍，腿蹬，依舊鏗鏘有力，看到這一幕，風魔好像也被學生們體內燃燒的熊熊火焰驅散了。學生們展現出了八九點鐘的太陽應有的朝氣。

武術操結束了，隨之而來的便是跑操活動。隨着一聲哨響，同學們邁着整齊的步伐，開始跑操。發展體育運動，增強人民體質，鍛鍊身體，振興中華。一----二----三----四，一二三四！一句句響亮的口號迴盪在校園。學生們一邊穿着代表火的紅色校服，一邊穿着代表冰的藍色校服。俯瞰校園，彷彿是冰與火的碰撞。

回到教室，依舊是一片歡聲笑語，依舊是朝氣蓬勃的`學生，依舊是溫暖的大家庭，依舊是朗朗的的書讀書聲，依舊是沒有嚴寒的，冬天的校園給我一份力量。

中學生作文 篇24

付出纔會有收穫。有的人一開始就努力，付出了汗水與艱辛，他們收穫了成功；有的人則想不勞而獲，最終一事無成，後悔都來不及。

農民伯伯在春季種下種子，按時給莊稼澆水、施肥、鋤草，終於在秋季得到了自己辛勤的結果——糧食豐收。他們不但收穫了糧食，還收穫了一份好心情，學生們每天早起背書，上下午去上學，晚上還要完成家庭作業，付出了不少精力，一些同學在考試中獲取了好成績。而那些同學不僅收穫了進步，還收穫老師、家長和同學們的'誇獎。每個人都要結交許多朋友，有的朋友真誠待人，有的則沒有付出真心。如果你擁有一個待你真誠的朋友，擁有一份純潔的友誼，那麼你將收穫快樂與幸福。當你給一位年邁的老奶奶讓座，讓你讀懂一篇文章，當你幫家長做些力所能及的事，當你體會以到一首詩歌、一個故事的真實含義等，你都會獲得心靈的感悟。

有的青少年仗着家庭背景好，每天泡網吧，隨意揮霍父母辛苦掙來的血汗錢，最終他得到的是毀了一生。有的人不懂得文明禮貌，說髒話，隨地吐痰，他們只顧自己，破壞了環境衛生，遭到了人們的唾罵。

付出纔會有收穫，不勞而獲是那些迂腐的人們的一種幻想。付出與收穫往往是成正比的。只要你付出了，就會有收穫。現在付出一點，將來就會輝煌一片。

讓我們付出吧，付出必有所得。

中學生作文 篇25

冷月，寂寞，無聲。

我，坐在窗邊，看着漆黑的天空和天空中那並不常見的月亮，心中泛起了漣漪。

或許月亮總能勾起對往事的回憶吧！三年前，四十多個同學在十九班的教室相遇並熟識。三年中，有人離開，有人加入，但總體上還保留着當初的活潑和朝氣。若不是那天黑板上赫然出現了“距離中考還有100天”的幾個大字，又有誰願意相信，不久之後，十九班的同學們，都將要各自離開，去往不同的方向，踏上新的人生旅途。但是，事實就是這樣。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，這一點我們無法改變。能做的只有珍惜剩下的時間，不在離別時黯然神傷。

謝謝你們，各位老師：有了您們的孜孜不倦的教導，我才能在這三年中學到這麼多的知識和做人的道理。

謝謝你們，各位同學：有了你們的陪伴，我才能在這美好的三年中快樂成長，有用多姿多彩的三年時光。

能在這間教室相識，並一同走過三年的時光，真的'是一種緣分。希望畢業後，大家如果能再見，能一眼認出對方。快要畢業了，幾十天過後，我們就要踏上新的旅途。希望我們以後再新的校園中，還能再次相遇，度過下一個美好的三年。

窗外的月亮忽然被雲遮住了，我的思緒也被拉了回來。往事已經過去，我們也無法回到過去，珍惜剩下的日子吧，它會是你以後最美的回憶。

中學生作文 篇26

親愛的女士，實在是對不起，是我太蠢了，不知道親愛的“蘋果”是一個嬌貴的娃娃。是我那麼喜歡玩手機，因爲手機我惹你生了很多氣——其實手機玩來玩去也是那麼幾個東西。一個暑假走來，這種氣已經數不勝數了吧。

我喜歡你，我很怕你不理我，因爲在以前你不理我時我並沒有犯多大的錯誤。這次我犯了很大的錯誤。當我在樓上看到你那果斷堅決的背影和對我大聲呵斥的模樣，我第一次感到了害怕？那種心中一緊的感覺。

我當時一直在想，如果你再也不理我了怎麼辦？你再也不理我了，兩人像個熟悉的陌生人，整日互不理睬，飯各吃各的，覺各睡各的，衣服各洗各的`。我想了不禁後怕，那時我開始偷偷觀察你。

汝出門，吾門後。汝洗衣，吾着窗。汝出門，吾緊跟。

爲了觀察你熟悉的容顏。我第一次覺得你是多麼的美麗。

關關雎鳩，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

好在你還是理我了，對不起，我沒有體諒過你的感受，我在此向你真摯的道歉。

如果我不貪手機，這後面的變故就會少多了吧。我貪手機，幾乎恨不得天天玩、時時玩、分分玩、秒秒玩，所以理所當然的我期末考英語不及格，你給我報了一個輔導班，自己卻在接送我時骨折，並且越來越嚴重。

一切的錯誤既與我有關又是因我的缺點產生的，那就是我的錯，我不必推脫。

對不起！

中學生作文 篇27

國慶七天長假，我們一家來到東錢湖遊玩，享受最愜意的假日時光。

我們先找到一塊綠油油的草坪，鋪上墊子，我美美地躺在上面，仰望着藍藍的天空。白白的雲妹妹可漂亮了，一會兒變成一架飛機，在天空快速地移動。這時，風姐姐一吹，雲妹妹變成了一顆大花生，看着看着，我就流下了口水。正當我看得入迷時，突然，風姐姐又來搗亂了，雲妹妹就變成了一張生氣的臉，嘴巴張得很大，好像要把我給吃下去似的。風姐姐可真調皮啊！雲妹妹可真善變呀！

我側過身子，發現周圍都是蒼翠欲滴的松樹，樹下有許多落下來的松果和松針，松果有一身堅硬的盔甲，上面有許多小尖刺兒，很容易被刺傷。松針又細又長，呈棕色，兩端尖尖的，零零星星撒落在草地上。

媽媽提議我們去湖邊走走，我沿着湖邊的`堤岸走着，只聽湖水拍打着堤岸，波濤洶涌澎湃，驚心動魄，好像是在歡迎我們到來。遠處的山若隱若現，連綿起伏，好像永遠也不會斷掉似的，近處的山顏色更深一些，站在堤岸上看得非常清楚，樹林叢中不時飛出一隻小鳥來，在湖面上盤旋飛舞。湖面上，有許多遊艇劃過，所到之處，浪花翻滾，遠遠看去，就像是拖着一條長長的白色尾巴。

時間過得飛快，一轉眼，我們就要回家了，我有些戀戀不捨，幸好我家離這裏很近，以後我還有很多機會來這個美麗的東錢湖。

中學生作文 篇28

不記得十幾年前，只記得是小學又一次，我媽單位組織去一處什麼什麼山遊玩，我也去了，我就一直跟着大人們，後來他們說要爬什麼山，我不想爬，就坐在山下等，他們大部分人都上山去了，後來我感覺無聊，叫了我媽一個同事叔叔陪我上山，那座山沒什麼人，很荒涼，山上途中，沒看見一個人，直到我們看見一處狹窄山道，裏面荒草悽悽，小道的方向剛好通往山上，我們想抄近路，就進去了，結果不幸的事情發生了……

進小道後到了一片陰處，我想前方一片草叢中望去，一個紅紅的東西，面朝我們的反方向，不知是什麼，仔細看看，個頭還不小，看了又像狐狸，又像老虎，又想了想，聽人說這山好像有什麼華南虎，我當時就嚇懵了，腦子一片空白，不敢亂動，旁邊那個叔叔把我一拉，我們就跑了。那件事我一直沒有忘記！

還記得有一次，我們全家自駕去一座山上玩，在哪裏住了一晚上，第二天中午，我們在上山一片水罈子裏抓螃蟹，抓了許多，到了晚上，我們去這個水潭上游幾百米的'地方的農家樂用餐，我提早吃完，想去那裏玩玩，當地人說晚上野豬下山喝水，讓我小心點兒，最好不要出去，我也沒怎麼在意，就出去了，到了那個水潭，晚上找不見什麼螃蟹，我又往那個山溝裏面走了點兒，發現那是一個大些的潭水，我往前走了幾步，發現前方好像有一坨黑色的東西在動，我第一想就知道那可能是野豬，我轉身就跑，此時，我腳下才過的水頓時變得無比的冰涼……之後，我再沒亂跑！

中學生作文 篇29

下午回校，後天早上就回家。早上躺在牀上看到這消息的時候，整個人馬上精神了，馬上起牀。

跟媽媽說，媽媽說：要回家幹嗎？雖然這麼說，但是，媽媽的語意裏還是透露着一絲的激動。

老師說第一週不用補課，後天早上九點就可以離校。高興之餘，我知道，我又要從家裏拿錢砸學校了。

週六日的補課，也同樣是幾千塊的補課費。雖然有的時候感覺，自己的學費還是不比某些學校多的'，畢竟，媽媽的那些朋友，孩子纔剛上幼兒園，一年下來的學費就是我們一年下來學費的一半了。媽媽的一個朋友，上次來找媽媽，當時她坐在外面，然後看着手機，有一會，她尖叫起來。我問什麼事情了，她說她可以當幼師了。我在那裏很淡定地說了一句：把你樂成這樣。媽媽說，做微商不是挺好的嘛。她說，沒事，兒子那個學校，時間一點也不緊迫，微商也還是可以繼續做的。她在那裏手舞足蹈說：“真是運氣好了！我沒有幼師證，兒子上學去，自己還一個月多賺了700.”原來是兒子的學費和她的工資，抵消了他還賺了700.

以後的路還很長。等你明白。

你的父母總是這樣，願意花高價，願意讓自己流血流淚，就是把你往高校去推。或許你恨了，但是，他們又何嘗樂意，只是，不想看到你的將來一片黑暗罷了。不要讓他們失望，從小學讀書到現在的學費，他們都不曾計較，從幼兒園到大學的學費，他們不曾計較，他們只是希望你可以很好，他們只是希望你不要過得糊塗。

就算時間今後要我爲你奮鬥！

中學生作文 篇30

假如我是一隻鳥，我定會飛上天空；假如我是一條魚，我定會遊在水塘；假如我是一名中學生，我定會……

我定會，在每個絢麗的晚上，把美麗的心情化成一串串文字，讓心中的歌聲，傳遞到潔白的畫紙。讓我心中美好祝願傳送到每個人的心中，在哪裏生根、發芽。

我定會，在課堂上，把老師的話語織成五顏六色的布匹，穿在身上，溫暖我的心扉，喚起我的靈魂，永遠記在心中。我定會，天天歡唱，天天舞蹈。讓美好的'生命多些點綴；多些陽光；多些美好。

噢，這些美麗的願望會隨着我一同向前，在美麗的生活中，我不求富貴；不求美麗；不求豐滿，只希望：

只希望，在生活中有夥伴，伴我一同長大。讓快樂圍繞着我們。她和我真心相伴，不論天涯海角都無法忘卻。只希望，媽媽可以永遠給我關心；給我擁抱；給我母愛！在她的懷抱裏，我會溫暖。永遠不離開她——我親愛的媽媽。只希望，我像一株小樹，永遠向上，向上。不論風吹雨打，不論乾涸難耐，我都能不屈服，都能挺拔身軀，不畏一切的向上衝！只希望，我能……過得快樂；過得有自尊；過得有勇氣；過得一味向前；過得不回頭去回顧榮譽！我要堅強，我要不屈！但在這過程中，還能——快——樂！

假如我是花朵，我就要開放；假如我是太陽，我就要散發光芒；假如我是中學生，我就要——茁壯成長！

中學生作文 篇31

問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”隨着時間的推移，我在慢慢長大，煩惱也隨着年齡的增長而增多。

“你看看！你看看！都那麼大的人了，還把房間弄得像豬窩一樣，也不懂收拾收拾！”“快起牀了，太陽都曬到屁股底下了，你聽聽隔壁家的小紅，正在背英語呢，你就那麼浪費早晨的寶貴時間？早晨的記憶力是最好的，你怎麼不懂得珍惜……”

咳！一大清早的就嘮嘮叨叨，昨晚複習功課到半夜，早上想補會兒覺都要被他們嘮叨着起牀，真煩！坐到了寫字桌前，手裏捧着一本英語書，嘴裏吐出一個個英語單詞，讀了半個小時，好不容易休息一會兒，吃完了早餐，又得複習功課了我站在老師的辦公桌前，盯着老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷，眼淚在眼眶裏打轉着，明明很努力地複習爲什麼得的分數就僅僅是及格呢？回去怎麼對父母說呢？他們知道後一定會很傷心、很失望的，咳！真煩。

“這星期的`語文作業是背誦課文，寫《新秀全程通》、《課堂作業》上過的課文，數學是《課堂作業》、《新課程學習與測評》，英語是……”

班長在講臺上宣佈着週末作業，足足宣佈了五分鐘，看着說得口乾舌燥的班長，心裏有一種說不出的感覺，就只覺得煩，老師有沒有想過我們，我們有七科，每科都佈置一堆作業，僅僅兩天的休息天，還讓不讓我們活啊！什麼休息日啊！簡直是作業加倍日嘛！

正所謂凡人等於煩人，每人都有煩惱，雖然有很多煩惱，但都要面對它，用一些好的方法來戰勝它。

中學生作文 篇32

我的家鄉在永和鎮。“吉州窯”是那裏著名的景點。令我最難忘的就是吉州窯裏的那座橋。

吉州窯是宋代時期製造陶瓷的地方，山青青的，水靜靜的，遠處有一座又尖又高的寶塔靠着湖岸，湖中間架着一座橋。

這座橋並不像長江大橋那樣雄偉，也沒有石橋那樣精緻，它是一架普通的木橋，一千多年來一直佇立湖水上，有一種說不出來的文化底蘊和歷史的滄桑感。幾根用短木樁拼成的長木樁，夾在兩岸之間，上面鋪了一塊塊長短不一的`木板並用釘子固定着，橋身下還有着距離相等的木樁，豎直着插入水面。

特別在雨天，迷迷濛濛，樹木彷彿變成一片綠色的墨，水面泛起了漣漪，橋直直的，像一條線，把吉州窯裝點的更像一幅山水畫了。

橋不僅美而且險。小時候，媽媽帶我過這座橋，我看着這座橋，心情很輕鬆，覺得應該很簡單。剛上第一步，還覺得很快樂，多走幾步，木板和木板之間的間隔越來越大，我有些害怕，一動一動的湖水，讓我犯暈，還沒走到中間，我便想回去，媽媽卻不答應，並鼓勵我努力前進，不要退縮。我咬了咬牙，儘量控制自己的腳不要抖，我不再去看前方還有多遠，忘卻一切，專注地踩着木板，終於走過了橋，我回頭一望，我已走過了很遠，原來，在橋的另一頭，有着不一樣的景緻，我開心地笑了，我學會了戰勝自己。

難忘那橋，我難忘那橋的美，難忘那橋的險，難忘那橋教給我的人生哲理，我永遠難忘那靜靜佇立在湖水上的橋。

中學生作文 篇33

今天下午，天氣晴朗，陽光明媚，老師帶領我們去常樂草莓基地摘草莓。雖然感覺很熱，但一點兒也減少不了同學們去摘草莓的熱情，他們個個興奮極了，有的在和旁邊的同學“嘰嘰喳喳”的說個不停，有的靠在窗邊看風景，有的在車上伸頭縮腦、望來望去，動個不停。

不一會兒，草莓基地到了，我們迫不及待地下了車。只見幾個塑料蓬子整齊的排列着，像幾條銀蛇在寬闊的田野裏遊動。我們排着隊進了篷子，咦?怎麼都是些葉子?那些草莓到哪兒去了?輕輕扒開葉子一看，呀，原來那些草莓都在和我捉迷藏呢!忽然，一陣草莓的清香撲鼻而來，我深深地吸了口氣，放眼望去，篷子裏鋪上了一層綠色的'地毯，草莓花不多，零零星星點綴着，如同碧天裏的星星。

我彎下腰，急切地尋找那些穿着紅衣服，戴着綠帽子的“小娃娃”。嗯?怎麼我的腳癢癢的，哦，原來是一片葉子在逗我呢!只見草莓張開笑臉，對着我，好像在說：“我是最大的草莓，你快來摘我吧!”我小心翼翼地摘了一個，感覺軟軟的，舒服極了!掀開草葉，草莓有的串在一起，像是一串小鈴鐺;有的羞答答地藏在葉子中間，好像一個害羞的小姑娘似的。

忽然，我眼睛一亮，呀，有一個又大又紅的草莓，我跨過石階，輕輕地摘下它，只見它似愛心形的，紅色的外套上有“芝麻點”嵌着，我輕輕一聞，一股甜甜的清香撲鼻而來，好舒服呀!我美滋滋地把它放在馬甲袋裏，繼續尋找其他的目標。

我們每人拎着自己的勞動成果，開開心心地回家。

中學生作文 篇34

莎士比亞的名劇《威尼斯商人》中有這樣一段名詞：“寬容就像天上的細雨滋潤着大地。它賜福於寬容的人，也賜福於被寬容的人。”生活中因爲有了寬容而充滿了真情。

寬容是一個人心中的根，人們的`寬容在心的深處徘徊而昇華；寬容是一個人的靈魂，人們的舉動因爲寬容這個靈魂輾轉而改變。

學會寬容，意味着不再心存疑惑。

相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院裏散步，突見牆角有一張椅子，他一看就知道有位出家人違反寺規越牆出去溜達了。老禪師也不聲張，走到牆角，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻牆，黑暗中踩着老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳着地時，才發覺剛纔踏的不是椅子，而是自己的師父。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的時師父並沒有厲聲責備，只是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿件衣服。”

老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無聲的教育。

在日常生活中，當沒有緣分的“對手”出於內心的醜惡，在你背後說壞話做錯事時，此時你想伺機報復，還是寬容？當你親密無間的朋友無意或有意做了令你傷心的事情，此時你想從此分手，還是寬容？冷靜地想一想，還是寬容爲上。這樣對人對己都要好處。

處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對現實的無可奈何。在短暫的生命歷程中，學會寬容，意味着你的人生更加快樂。寬容，可謂人生重要的處世哲學。

中學生作文 篇35

花兒是美麗，青春、生命、靈魂的象徵。

但有一種花兒，雖然她以逼真的姿容來吸引着愛花者的目光靠近，但終因其假而讓人扼婉嘆息。她雖有花的花蕊，但無花的精華；雖有花的顏色，但無花的芳香；她徒具花的色彩，並無花的妖豔；只有花的形似，並無花的精靈；充其量是花的贗品。她並不存在於花的`家譜裏。——連不識時務的蜜蜂也不賞識她。

她不在泥土中生根發芽，因而欣賞不了太陽的七彩；她身在溫室，故而享受不了雨露的滋潤；她不能吸污排氧，使空氣得到淨化；她不能入藥，減少病人的痛苦；她也不能當茶……

她不懂真花孕育的艱辛，體會不了儲蓄花蕾的欣慰，更嘗不到花兒綻放的幸福，也沒有含笑告別枝頭的勇氣。那是被人們稱爲——沒有生命的木乃伊。

偶爾，她能聽到頗似讚美她的語言這假花竟像真的一樣！這就有了以假亂真的嫌疑。當朋友接到你送的一束假花，然後驚呼：“啊，一束假花！”這不僅起不到最初的作用，還反而拉長了相互間的距離。假花雖然給人的感覺五彩繽紛，如細細品味，煞是酸澀，人們對花兒一往情深的讚美，那隻針對真花。

真花能給人們顯示季節的變化，讓人有守候花開的渴望，而假花則不能。我們會爲真花的凋謝而痛惜，花的綻放而喜悅，而假花則不能給人們這一想象的空間呢？

中學生作文 篇36

時代一直在不斷的進步，科學在不斷的發展。一個雞蛋，一個小球都有可能激發我們的想象力，這不，我就做了個實驗。

雞蛋爲什麼會像“不倒翁”一樣站的直挺挺的？你想知道嗎？讓我來告訴你吧！

拿好一個雞蛋（最好是橢圓形的）拿好雞蛋後，把雞蛋放在手上搖一搖後，就把雞蛋放到桌面上，等到雞蛋停了以後，你就會發現雞蛋會像“不倒翁”一樣站在那，爲什麼雞蛋會像“不倒翁”一樣不倒呢？我想了又想，看了又看，還是沒找到雞蛋爲什麼會像“不倒翁”一樣站到。就在這時，我的表哥走了過來，說“你在幹什麼啊？”就在我迷惑不解的時候，我的救星表哥走了過來，我說道“表哥，爲什麼雞蛋會不倒呢？我疑惑不解道。表哥卻哈哈大笑，說道“你真是個小傻瓜啊！讓我來告訴你吧，雞蛋爲什麼不倒是因爲雞蛋裏面有着蛋清和蛋白質，你搖了雞蛋後，雞蛋的蛋清和蛋白質就會往下面流，流到下面時，你又把雞蛋放到桌面時，當然會像‘不倒翁’一樣站的直挺挺的，是因爲雞蛋的蛋清和蛋白質的.能量往下流，雞蛋的蛋白質和蛋清就會‘重重’的往下流。所以就會像你剛纔說的像‘不倒翁’一樣站好。”

“哦，我終於知道了。”原來雞蛋像“不倒翁”哪樣站起來，是因爲雞蛋裏有着蛋白質和蛋清，所以你搖晃雞蛋後雞蛋的蛋白質和蛋清就會往下面流，你們記住了嗎？

中學生作文 篇37

在黑暗中因有那一絲陽光而幸福；在傷心中因爲那一絲安慰而幸福；在無助因有那一絲溫情而幸福。正是你在我迷茫不知所措中讓我體會幸福······

現在的我，已不是對任何事都抱有童話心的小孩子了，而是一個即將踏入畢業班的學姐了，面對一二年級的學弟學妹們，彷彿看到了當初我低年級富於童心的情景。那時的我是那麼可愛，那麼天真無邪，那麼乖巧。

剛剛踏入校園，同學們是那麼友好，或許是年紀小的關係吧，大家的友誼很深，無論是誰。慢慢地我們長大了，女生變的任性起來玩，而男生變得叛逆起來，女生和男生經常吵鬧不和，甚至還打起來。我想，這是何必呢？一年級時，我們的友好飛哪了呢？再回過頭來想，我們僅僅只有一年的時間了，一年中，相見的'時間又是那麼的渺小，我們應好好珍惜這六年時光。

馬上，我們將是畢業班了，相見的時間將會倒計時，看着同學，想想十年後的今天，你還會想起她嗎？每個人都希望自己能被人記住。”畢業”這個詞，對我是那麼敏感，我已經完全體會到了，畢業後，同學們的回憶或許就只在這同學錄裏，慢慢的珍藏。這幸福的六年時光，最後留下的只是一句“再見”

我可以說，這是幸福的，因爲我有許多幸福的源泉——我摯愛的同學們，他們總是在我無助時，帶我尋找幸福。你們就是黑暗中的一絲陽光，跌倒時那個扶我的恩人，你們將幸福萌芽種在我的心靈！

幸福在哪裏？自己去感受，自己去追尋，自己去獲得。我認爲，我已經找到了。

中學生作文 篇38

已經離開我魂牽夢縈的櫻花好幾年了。我的心中始終無法忘記搬家前的最後一瞥，那是正是寒冬臘月，連櫻花的芽都沒長呢。但是，它在風中傲立的身形，始終讓我忘懷不了。

我有些鬱郁地走下臺階。陽春三月，櫻花，你在那裏過得可好？你有沒有看到別的盛放的花朵，然後想起了丁香，想起了當年那個在你的身下玩耍的女孩子？

我垂下眼睫，忽然，一陣風夾着一些清幽的味道進入我的鼻子。我很好奇，究竟是什麼樣的花，纔會有這樣誘人的'恬靜香氣。

循着香味過去，我簡直像是一隻尋找花蜜的蜜蜂，東繞一圈西繞一圈，失去了風的幫助，我只能在原地打轉。我的視線裏無意間掠過一抹淡紫，再仔細一看，它的周圍還有更多的花，簡直形成了一片紫色海洋——當然咯，這只是對身材嬌小的蜜蜂和蝴蝶而言。但是對我來說，這還是很令人震驚的！我竟然連這麼多的花朵都沒有留意到麼？誠然，櫻花給我的印象太深刻了，以至於我在想念它的時候，即使是看到了別的花也是不會察覺，擦身而過的。至今，我才發現，這麼一叢可愛的花！

我湊近前，這些並不是什麼名花，只是一般的小野花罷了。它們的名字、樣貌以前從不爲我所知。它的香氣卻芳香，莫非是因爲知道自己的樣子不起眼，只能用花蜜來賄賂親愛的蜜蜂和蝴蝶來幫它傳份麼？可真是機智的花朵。

可是櫻花，你又在什麼地方等待人們發現你的美好呢？

中學生作文 篇39

人們常說，母愛如水，父愛如山。可是我們讀懂了爸爸的愛和媽媽的愛了嗎？

俗話說得好：兒生日母難日。媽媽就像一位上帝派來的天使。她會守護你。無微不至的照顧你。媽媽的愛就像一杯純淨的水。水是透明的，就像媽媽那沒有任何雜色愛;水是淡淡的，就好像媽媽那平凡甚至有些瑣碎的'愛。但，當你細細品嚐的時候，你會發現水——是甜的，是滋潤的。媽媽每天都在爲我們付出，可是往往我們不能品嚐到母愛的偉大，就好像你無法抒情那你在生活當中到底喝過多少杯水一樣，你又怎能說母愛的數量呢？我們在母愛的天空裏成長，就如魚兒在水裏暢遊。誰是平凡的又是偉大的。

父親的愛，藏在粗糙的雙手中，那雙手，不辭辛勞的撐起了我們的家；父親的愛藏在嚴厲的目光背後，那目光，無聲的爲我指引着前進的方向；父親的愛藏在意味深長的微笑裏，那微笑，無形中給予我勇往直前的信心。大海無際，父愛無涯。大還可以容納無數的魚兒，無論大小；父愛可以包容我們所做的一切，無論對錯。魚兒在大海中生活，一舉一動都被大海看得清清楚楚；我們在父愛裏成長，任何一件事情都逃不過父親那敏銳的眼睛。每當我們做錯事被父親責罵時，不正像大海上波濤洶涌，巨浪滔天時的景象嗎？

現在的我們之所以那麼健康，是因爲父母親的愛。

中學生作文 篇40

我的心願是和爸爸媽媽一起吃頓飯。

看到這個心願，也許有很多同學會不屑一顧：不就是和爸爸媽媽吃一頓飯嗎？我們每天都可以啊！雖然在他們心中這不是什麼心願，但在我心裏卻是最大的心願。

我家很富裕。雖然錢可以買到很多物資，但也有很多東西是錢買不到的.，比如生命、時間、家庭幸福等等。如果可以我甚至想花錢買爸爸媽媽陪我吃頓飯，可這個想法是多麼難以實現啊！

在武漢上學的時候，媽媽每天早上做好飯後連飯都顧不上吃就急急忙忙去公司上班。爸爸是建築工程師，天南海北滿世界跑，根本就沒有時間照顧我。每天一個人吃飯的滋味真不好受。我的生日，爸爸總是因工作忙不能陪在我身邊，就把禮物寄給媽媽，讓媽媽轉交給我。偶爾爸爸有時間陪我，可是媽媽卻在工作。從那時候起我就有個心願，就是希望我們一家人可以聚在一起吃頓飯。

因爲爸爸媽媽沒有時間照顧我，今年我轉到了潛江上學，寄住在姑奶奶家裏。在這裏我認識了很多新同學，也認識了許多新老師。他們帶給我很多的快樂，我也很快融入到這個新集體裏了。但我還是忘不了爸爸媽媽。每當看到同學們放學有父母接，吃飯有父母陪，我就忍不住想掉眼淚。親愛的爸爸媽媽，我們什麼時候可以聚在一起呢？

盼望這個小小心願能早日實現！

中學生作文 篇41

有的人說：人生就是一臺戲，每個人在臺上都是主角。這句話不假。但我對人生的理解可不是這樣，我眼中的人生就是一場遊戲，你玩它的態度決定你的命運，每個人生下來，智商品德都是一樣的，隨後我們被上帝要求玩個遊戲。

所以，我們就開始了人生，從呱呱墜地到年少的無知，再到青年的輕狂，然後我們步入成年人的行列，最後的一種就是老者的淡定，隨後就是死亡的來臨，也就是這個遊戲的'結束，其中我們經歷的風風雨雨都是構成我們生活的一部分，我們應該從容面對。有的人對人生很專注，便很努力奮鬥，最後面對死神的來臨，他會從容的說：人生無悔了！有的人對此不在意，年輕時得過且過的活着，老年了後悔，可惜爲時已晚，時光不在回來，只能遺憾地面對死神的懲罰。在說說人生的意義：社會上的人有一部分爲了自己的名利，虛榮心，而去勾心鬥角地爭奪，他們想過沒有，他們死後不是照樣進棺材，而帶不走任何東西，那爲什麼要爭呢？我們不如去追求精神的財富，讓自己的靈魂得到生華，你會覺得會很有意義，其實有些人怪上帝沒有給他一個美麗的臉龐，和完美的身材，其實這是不正確的，因爲上帝給了我們一雙明亮的眼睛，我們便能看到了美好的景色。

上帝給我們耳朵，我們便可以聆聽世界美妙的聲音，這不是人生之樂嗎？