我的校園生活作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的校園生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的校園生活作文1

我的校園生活可以用這樣一個詞來比喻多姿多彩。自從我開學第一天走進校園就被這寬廣的操場，明亮的教室和充滿教育意義的牆畫給吸引。什麼事物都是新鮮的.，好像等着我去學習和了解。就這樣開始了我的——校園生活。在這裏我認識了很多新同學，新老師。每當下課的時候，我們就盡情的玩耍，做遊戲。

上課的時候我們一起專心聽講，一起解決提出的問題，當同學遇到困難時我們互相幫助，互相鼓勵。老師就像是我們家長，什麼事情都要她們來解決，什麼話也會和她們說，很開心我成爲了一名小學生，在這個大家庭裏我學會了很多，也懂得了很多。校園生活使我成長。

我的校園生活作文2

今天，老師給我們說了一件事情是：今天我們要發借閱證了，誰坐的好老師讓誰發。我們都做坐得很好，老師沒有叫到我。借閱證發下來了，我很高興。晚上回家我驕傲地向爸爸媽媽說 了這件事，爸爸媽媽也替我高興。

然後，我找了一張紙做成了一個精緻的小包，我把借閱證放進去，紙上還寫着“郭若晗的借閱證”。

我的校園生活

週五的下午，第一節課的鈴聲打響了，形體老師帶着我們到操場做帶操。因爲我沒有綵帶，所以我借同學的綵帶。老師教了我們四個動作，分小組練習，讓我們再想想別的動作。唉!我 們小組真是亂套了，有的跑到別的`小組練習去了。但是，我還是想到了一個動作——雙手一起甩綵帶。這就是我校園生活的一部分。

我的校園生活作文3

我的校園叫北海，我是一名北小的學生，我們的校園生活很生動。

不信，你瞧：

早上，我到學校把作業交上去，就開始跟着領讀課文，生字和古詩。

到了上課時間，我們會準備語文和數學書，認真聽老師講課。下課了，我先上廁所做好課前準備，就和任嘉旭玩騎馬遊戲，我們在短短的幾分鐘內玩得很開心。

中午，吃飯了。我們都把全部飯菜吃完，絕不能挑食。吃完飯，我們可以玩。等到自修的'時候，我們可以看課外書，畫畫，摺紙等作業。

下午我們上完體育課，理好書包，在老師的帶領下排好隊，高高興興等媽媽來接。

一天的校園生活就這樣過去了。校園生活是美好的，是開心的，是豐富多彩的。我熱愛校園，更愛我的老師和同學。

我的校園生活作文4

雖說來到新學校不久，但是多姿多彩的校園生活不免給我們的生活帶來一絲樂趣。

上課了，我和同學們一起在寬敞明亮的教室裏充滿感情地朗讀課文，動人的語調抑揚頓挫，真是好聽極了!這時候，窗外變得十分安靜，樹葉不動了，鳥兒不唱了，連蝴蝶也不飛了，彷彿都被我們的琅琅書聲給吸引住了。最有趣的是跑來了幾隻小狗，這幾個可愛的小朋友，靜靜地站在校園外面，是那樣好奇地聽着我們讀課文。下課了，我和同學們一起開心地掰手腕、講笑話，有的同學在飲水機前喝水，還有的`同學在玩石頭剪子布。

當然，豐富的校園生活遠遠不止這些，是敘述不完的，我們只有把它們埋在心底，收藏着，收藏着。

這就是我的校園生活，幸福快樂的校園生活!

我的校園生活作文5

校園，我們在你的懷抱裏嬉戲、學習、運動。我們的`校園生活豐富多彩、帶給我們無窮的樂趣。下面，我就給大家介紹一下吧。

下課了，我和同學們在校園裏玩耍，玩捉迷藏，校園裏的大樹枝繁葉茂，常常把我擋地嚴嚴實實，讓同學們苦苦尋找。

上體育課，自由活動時間我們玩打沙包的遊戲。我身材偏瘦，比較靈活，同學們經常打不着我。有時丟沙包的同學吊包時拋得太高，竟然把沙包扔到了樹枝上，惹得我們哈哈大笑。我們要又找竹竿又搖樹，費好大勁才能把沙包弄下來。

校園，謝謝你，讓我們在你的懷抱中快樂地生活。小夥伴，你的校園生活是怎樣的呢？

我的校園生活作文6

“叮鈴鈴......”下課鈴響了，同學們和老師一說完再見，就開始爭先恐後的跑向操場，像比賽一樣，看誰第一個先跑到操場。其中許多同學手裏都拿着大繩，這是幹什麼?原來是他們課間要請好朋友們來跳大繩。課間我參加了有趣的跳大繩活動，我們邊跳繩邊說笑。有兩個人甩大繩，可以好幾個人同時跳進去，我們隨着跳繩的一高一低而蹦跳着，我們有時能跳幾十個，還可以加上花樣跳。課間我們都喜歡跳大繩，因爲跳大繩既可以幫助鍛鍊身體，還可以欣賞別人跳花樣,真是其樂無窮!

跳大繩、做遊戲、升旗、課堂上激烈的爭論、課間悠閒地說笑，這就是我們的學校生活。我們的'校園生活真是豐富多彩，每一天我們都在快樂中度過!

我的校園生活作文7

開學已經很長時間了，也要到51了，最近一直沒有時間來寫，現在有一點時間來寫寫吧。

其實只有離開學校之後才能真正感覺到學校的好處，真的.沒有任何事情要你去管，不用你煩心，一切的一切都是那麼平淡但是很自在，我喜歡這種生活，因爲它不要我去做什麼只要好好的學習，等到畢業以後去找一個自己喜歡，同時工作也喜歡自己的事情去做就好了，現在沒有社會的應酬，我也就樂的悠閒自在，快樂的像老鼠，呵呵，希望大家要珍惜自己上學的時光。

我的校園生活作文8

我的學校是伍家實小，我們的學校非常寬闊，那裏有許多的花草樹木，還有巨大的操場。

我們202班的老師有不同的特點，尤其是蓉老師，她的特點是說話特別快，有時候快得我們都有點聽不清楚了。我們的班主任是馮老師，她對我們非常嚴格，我們有一丁點錯誤她都會給我們指出 來。

我們班的同學也很有趣。我想說說我們班的體育委員，他叫楊程錦。他的'特點是打籃球非常棒，幾乎每次投球都進了，我還覺得他非常得負責任，他整隊的聲音非常洪亮。

下課的時間是我最開心的時間，因爲下課了我就可以跟我的好朋友們一起玩遊戲。

我的校園生活多豐富啊，我喜歡我的校園！

我的校園生活作文9

我的校園生活，就好比滿漢全席，“五味”俱全。

“五味”的第一味就是快樂。和那麼多同學在一起，每天揹着書包，踏着輕快的步伐，走進教室，坐在舒服的椅子上，拿出課本，和同學們一起整齊地朗讀着課文，不知不覺喜上眉梢。

第二味”當然是煩惱。整天上着枯燥乏味的`英語課，還得和字母打交道，不會也不敢問。

“第三味”是害怕。每到期末都要考試，考不好就挨訓，有壓力，所以害怕。

“第四味”是留念。做爲四年級的學生，想到再有一年就要離開母校，頓時傷心起來。

“第五味”是幸福。我們在老師的關愛、家長的疼愛、同學的友愛下成長，這些永遠都不會消失。

我的五味，你擁有嗎？

我的校園生活作文10

我是東方二小的學生。我們的校園生活是豐富多彩的。

每天一到校，便聽見同學們清脆響亮的讀書聲，一天的校園生活就開始了。下課了，同學們有的看課外書：有的'在操場上鍛鍊身體。玩得可開心了。

快到我們的學校來看一看吧。

我的校園生活作文11

現在我已經是一名二年級的學生了，在兩年的學校生活中，讓我最難忘的是課間十分鐘。下課鈴聲一響，大家就像出籠的小鳥一下飛了出去。課間十分鐘我們最愛玩的是捉迷藏，小朋友紛紛的躲了起來 ，有的躲在樹旁，有的躲在教室，有的躲在花壇裏，我們玩得正開心，突然上課鈴聲響了，我們遺憾的'走進了教室，開始了新的學習。小小的課間十分鐘雖然短暫，但它卻給我們帶來了無限的樂趣。

我的校園生活作文12

今年的六一兒童節又到了，我們學校將舉行“跳蚤書市”活動，我還光榮地被選爲小小售書員。

那天，我很早就起了牀，懷着激動的心情來到學校。原本以爲我們班才第一次參加這個活動，收入不會太多，可是，意想不到的'是，我們一把書放上書架，同學們就瘋狂地買我們班的書，把我們忙得團團轉，一會兒舉牌子，一會兒收錢。過了一會兒，書架上只剩下兩三本書了，老師叫我們也可以去買書了。可是遺憾的是，因爲時間的關係，我連一本書都沒有買到，最後只在同學那裏出高價買了一本。

這次活動讓我知道了要如何賺錢，還知道只有付出努力，纔會有所收穫。

我的校園生活作文13

清晨，我揹着書包高高興興地去上學。

首先映入眼簾的是寬敞而又平整的大操場，操場牆壁四周畫着一幅幅美麗的圖畫。校園四周長着花草樹木，春天到時，濃郁的花香不時飄進教室。

上課鈴聲響了，嘈雜的校園頓時安靜下來了，同學們在老師的帶領下，聚精會神地聽課；爭先恐後地發言；教室裏還不時傳來琅琅的讀書聲。音樂課上在老師的帶領下，同學們彈琴、唱歌、跳舞。

最熱鬧的要算是活動課了，同學們在操場上，有的.跳繩、有的踢球、有的踢毽子、還有的做遊戲，操場上傳來一陣陣歡聲笑語。

我的校園生活作文14

我就讀的學校，他有一個美麗的名字：北海小學。

北海小學裏面有大大的操場，有青青的'草地，五顏六色的花朵，還有漂亮的女老師，我的班主任徐老師就是其中一位，她很愛護我們，不管是上課，還是下課，對我們都和藹可親，像一位好媽媽。

我的徐老師對我吃午飯特別的關心，還經常和我媽媽討論，我在學校的吃飯情況，教育我吃好飯，對身體和記憶力有很緊密的關係，讓我不要厭食。

在學校裏，我有很多的好朋友，周宸是我其中一位好朋友，學習上，他經常幫助我，我有時候忘了橡皮，他就會主動的借給我，他有好看的課外書也會給我看，我覺得學校的生活很精彩。

我愛我的學校，我愛我的老師和同學。

我的校園生活作文15

今天早上，吃完早飯已後，我背上書包，下樓已後，我碰到我的好朋友張樹偉。我們一起去上學。我們走到各自的教室門口就分手了，我到了教室以後，看到有的小朋友正在互相交流昨天學過的知識，有的`在玩耍。我放好東西后也和別的小朋友玩了起來。不一會兒，鈴聲響了，同學們都急忙坐好，等着老師來給我們上課。

在學校的生活真是愉快極了。

王老師出去學習了，今天由二班的米老師給我們上的課。我們都很想念王老師。