我的校園作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的校園作文1

我們的校園是一個多姿彩多的校園，我特別喜歡沙池旁邊的那個生物園。

一進去生物園就可以看到池塘，池塘裏的水清澈見底，還養了各種各樣的魚，比如說：金魚，鯉魚等等。還有一種黑色的魚，藏在假山下面。那假山好像五行山一樣，那黑色的魚好像孫悟空一樣，加起來就好像“五行山”壓着“孫悟空”一樣。怪不得那條黑色的魚老是躲在那假山下面。在池塘旁邊，有一條大魚好像跳的用力過頭，飛了出來，然後變成了“石魚”。另外還有一條鱷魚變成了硬邦邦的“石鱷魚”。說完池塘那就要說樹林了，那樹林樹木茂盛，有一棵樹的後面躲藏着兩隻“石熊貓”，一隻大大的，一隻小小的。兩隻“石熊貓”好像在害羞的觀看我們。樹林裏還有一隻“石恐龍”，在看着大樹上的樹枝，好像在樹枝中有獵物一樣。在前面，有一個大地球儀，好像在爲我們講述地球的故事，在爲我們演示地球的全身，地方。再往前走，看見了一隻“石猴子”，遙望着畫像，好像在告訴我們：“快點去看畫像吧!”我趕緊跑過去看，這些畫刻在比地高半米左右的地板上，我站上邊沿，猜測性的輕輕踩了一下畫像試了一試，結果發現是一塊木板，而且裏面是空心的。我看了看畫像，刻的栩栩如生，一看就是畫家刻的樣。準備走時，纔看見門旁有兩隻“石子大象”，也是一隻大的一隻小的，他們眼巴巴地看着我們，讓我們有了新的回憶。

我們的校園真美啊，真不愧是一個多姿多彩的校園啊!

我的校園作文2

阜紡小學是一個美麗可愛的學校。她像一幅畫，而那些設計師就是一位位畫家，創造了我們的校園。

剛走到大門口，就看到銀光閃閃的大門威武地站立着，他保護着我們的校園。每次到大門口，我就覺得那大門像鋼鐵那樣的堅固，又像銀鏡那樣的閃耀。

跨過減速帶，就看到正前方的東坡塑像。他左手放在肚子上，右手拿着一本厚厚的書，眼睛凝視着前方，彷彿是一位教書先生，一筆一畫地教我們認字吟詩。東坡塑像周圍是一小圈嫩綠的小草，他們纔剛剛露出豆芽般的腦袋，睜開綠豆般的小眼睛，好像在打探着外面的世界。五顏六色的消化，也來湊熱鬧了呢！你看，花蕊先排除幾片勇敢的小花瓣打聽一下外面是否安全，再稟報大家，這樣一朵小花就開放了，一個個笑臉迎風擺動，漂亮極了！小鳥站在樹上用樹枝做麥克風，唱着動聽的歌曲。空氣中瀰漫着花香，草香，讓人聞起來神清氣爽。這動聽的歌，這迷人的舞蹈，這美麗的校園啊！

繞過東坡塑像，就來到了一片歡樂的海洋——操場。下課啦，下課啦！穿着校服的孩子們像彩色的蝴蝶一樣飛向操場。一眨眼，單槓上，乒乓球檯旁，到處都是人影，到處都是歡笑。他們有的跳繩，有的玩遊戲，有的打籃球……熱鬧極了！

穿過操場，就來到了旗臺邊。鮮豔的五星紅旗隨風飄揚。那鮮豔的紅，好像是以前戰死的戰士們的鮮血染紅的。那五顆星星，好像是抗日英雄們臨死前許下的心願，這些渴望勝利的心願化成了流星印在了紅旗上。我永遠爲他們驕傲，爲我們的祖國自豪哦！

阜紡小學，真是個美不勝收的學校，是個歡樂的樂園。在我的心中，他比任何學校都要美，都要好看。我愛我的學校！

我的校園作文3

我們的校園位於號稱“東莞綠肺”，“天然氧吧”的同沙社區，它背枕黃公山，側依同沙湖。雖然我只在這裏生活了幾個星期，但是我對學校裏的一草一木，一桌一椅都充滿了感情，總有一種家的感覺。

清晨，校園裏顯得十分靜謐，連平時總喜歡嘰嘰喳喳的小鳥也停止了唱歌。這時，宿舍裏的教官們吹起了口哨，挨家挨戶地叫我們起牀。他們的叫聲打破了校園的寧靜，沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來了。

你瞧，操場上的樹木爭相展露自己的新姿態，一排排高大的樹木映入眼簾。從遠處看，樹木像一座座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園，他們挺直了腰桿，又像一個個衛士般保衛着我們的家園。

陽光普照大地，溫暖着剛剛吐綠的花草樹木。操場上整齊的晨跑隊伍，跑道上的八列方陣，還有在籃球場上做廣播操的小學生們，到處呈現着一派生機。

我們的語文老師叫胡壽桃，他是我們的班主任。胡老師的語言很風趣，教學方法很靈活。他用普通話朗讀課文時引人入勝，聽起來簡直是一種享受。同學們上課都非常專注。上課時，我們在寬敞的教室裏學習，教室裏不時傳來一陣陣讀書聲。

這裏有蔥蔥郁郁的樹木，有香氣四溢的花兒，這裏有寬敞明亮的教室，這裏有循循善誘的老師，這裏有勤奮好學的莘莘學子，這裏，就是我們校園。

我的校園作文4

我的學校是一所百年老校，他的名字叫：“平湖市實驗小學”，我們都親切地稱呼他爲：“實小”。

走近一個不規則的拱形校門，下面是一扇往左右拉開的門，像本厚厚的書被翻動。一進校門，就能看見一座被鮮花捧着的雛鷹鵰塑，是三隻消除應環繞着展翅飛翔。兩旁是名人長廊，其中有我最敬佩的音樂家，鋼琴家：貝多芬，他激勵着我努力練琴。成爲一名鋼琴家，這也是我的夢想之一。

我沿着孝敬來到了“紅領巾果園”，放眼望去，滿眼的果樹啊。到了九月，丹桂飄香，我找了好久，才找到幾朵躲在葉底下的黃色小花，散發着一股清香，瀰漫在天空中。之後，一株金桔樹映入了我的眼簾，小小的還沒成熟的金桔是青色的，在葉子的掩護下，像一個個害羞的小姑娘。遠遠地就能看見幾個小燈籠爲人們照路，走近一看，原先是咧開了嘴的紅彤彤的小石榴呀！飽滿的果實露了出來，亮閃閃的，猶如一顆顆寶貴的紅鑽石我看果樹看得入了迷，真不想離開這鮮花盛開，瓜果飄香的“紅領巾果園”啊！

隨後，我來到了靜謐的圖書館，一本本內含豐富知識的書密密麻麻，整整齊齊地放在乾淨的書架上。我真想翻開書本暢遊在“書的海洋，字的世界”中啊！

我的校園真美啊！猶如公園一般。我在這美麗的地方學習、玩耍。就像雛鷹一樣在知識的天空中，自由的飛翔！

我的校園作文5

每天清晨，太陽還未升起，許多人還在夢鄉。而我已經整裝待發了，去哪兒呢?當然是去我的學習的地方——學校當我騎着單車伴隨清晨的霧氣、露水走進學校時，心情便走一下子點燃了。因爲，不得不說，我的學校真的好美!

剛進入校門口，一直往北走。你會看到，這是一條寬又平整的水泥路，你會抱怨道這十分乏味、缺乏生氣，但是當你瞥見路兩旁的櫻花樹時，你的那些抱怨的念頭便全都灰飛煙滅了。櫻花樹在風中搖搖欲墜，櫻花像一隻只蝴蝶翩翩起舞，飄散在空中，使整個道路瀰漫着香氣。你說，是不是，心情一下子就被點燃了呢?但是功勞還是在我們辛勤的園丁，是他們讓我們有這麼多的精神享受!如果你認爲這就完了，那麼你就錯了。別急，我們繼續往前走。再往前就是我們的教學樓了!

在它身上盡顯莊嚴、偉大。讓我們不得不歎爲觀止。由於剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新，高處掛了一個國徽，下面刻了幾個大字：崇德博學尚美創新。怎麼樣?是不是感覺十分高大上呢?我們將在這棟樓裏吸取知識、學會做人。嘿嘿!

下面到我們最喜歡的操場啦!在這裏，有同學擺脫學習的歡聲笑語，真的暖意融融啊!操場一圈便是四百米。每天我們都要在這裏跑上六圈，也就是二千四百米啊!同學們都紛紛抱怨呢，但是我相信學校也是爲了我們的健康着想，讓我們能有一個健康的體魄，才能談其他的!

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育着我們。我爲我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

我的校園作文6

我的校園是一個美麗、快樂又充滿溫暖的校園。

一進學校大門，右手邊是我們的下操場，四周綠樹環抱，是我們做早操和上體育課的地方。正前方，就是我們上課學習的教學樓，叫“致遠樓”，教學樓裏是一排排寬敞明亮的教室，我們每天都在學習知識，置身此處，你會聽見朗朗的讀書聲。

穿過教學樓，來到中操場，迎面看見的是另一座教學樓。中操場是我們上拓展課的地方。從中操場往西走，就來到了我們的上操場，是我們每年開運動會的場地，操場四周，綠樹成蔭，旁邊一條幽靜的小徑，春天來的時候，五顏六色的小花競相開放在綠色的地毯上，美麗極了，彷彿走進了五彩繽紛的花園。

在上操場的旁邊，有一個明月園，是我們校園一個最優美的景點。明月園美麗幽靜，別有洞天，沿着蜿蜒的'小路，兩旁是挺拔高大的香樟樹，朝氣蓬勃，枝繁葉茂，高聳入雲。綠油油的小草像一塊柔軟的綠毯，鋪在地上；草皮周圍，種滿了桂花樹、含笑樹、松樹……，茂密的植被引來了無數的小生靈，讓靜謐的明月園增添了無限生機。明月園的的東北角，是一幢玻璃蝴蝶房，在溫暖的陽光下，各式各樣的蝴蝶在五顏六色的花叢中悠閒地飛着，它們忽上忽下，忽左忽右，當蝴蝶停在花朵上歇歇腳時，我就分不清是蝴蝶還是花了。

這就是我美麗的校園，我在這裏學習，在這裏成長；給我快樂，也給我夢想。我愛我的校園。

我的校園作文7

我的學校是個很棒的校園。

進了大門，左邊是門衛室，門衛是一位和藹可親的老爺爺，他對我們很好，我們都非常尊敬他。

繞過門衛室，左邊和右邊各有一個小花池，寒冷的冬天竟然長出了又細又密的草坪，長得非常茂盛，讓我們不禁讚歎道：“小草的生命力真強啊！我們要愛護它。”花池裏有三顆冬青樹，像草原上的哨兵挺立在山上一樣。花池裏的花已經拔掉了，但是，裏面又新加了幾棵國槐，綠綠的，真好看。

有過花壇，就是古詩長廊，那上面分爲十幾個板塊，有詩中山、詩中水、詩中春、詩中夏、詩中秋、詩中冬、詩中日、詩中江、詩中河、詩中風、詩中花、詩中鳥、詩中雲、詩中鄉情、詩中別情……有好多，等着你自己來看吧。

升旗臺上，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，每週一我們都在這兒舉行升旗儀式。同學們站着整齊的長方形隊伍，穿着黑白黃間的校服，戴着紅領巾，目送國旗在朝陽的照射下冉冉升起。此刻，我的心情久久不能平靜，我暗下決心：好好學習，有朝一日能夠爲祖國做一點力所能及的事情。

藍色的跑道，在草綠色、深綠色的草坪外圍。有許多同學在比賽跑步，還有的在打滾，有的在打球，有的在做遊戲，可熱鬧了。操場上，是我們的樂園。

我們有三個教學樓。一個是綜合樓，兩個是教學樓。兩個教學樓之間是一尊少先隊員的雕像。那尊雕像矗立在硃紅的大理石底座上，格外醒目。男少先隊員左手抱球，右手高舉一顆“智慧之星”。女少先隊員右手抱書，左手托起一隻潔白如雪的和平鴿。他們彷彿每天都看着我們在教學樓裏進進出出，他們面向東方，看着太陽升起的地方。

啊！美麗的校園！你是我成長的沃土，成才的搖籃，你是知識的海洋，老師帶領我們在知識中遨遊！我愛你，美麗的校園！

我的校園作文8

清晨，太陽如一個金燦燦的燈籠，從東方天邊挑起在天空。

剛走進校門，一陣微風，迎面撲來。隨後，我便看見了他，他在我剛來這個校園時便存在了，他默默地獨自承受我六年的踩踏。寬闊的操場猶如一位智者，默默不語。

我又來看看我的姐妹們，她們就在那位智者的身旁，站得整整齊齊。春天，她們都畫着淡淡的妝，一走過去，便有一股迎面撲鼻的芳香，她們就是柳樹。在雲霧裏，她們似一羣仙女亭亭玉立；在春風中，她們似一羣小女孩歡樂嬉戲；在炎熱的夏季，她們猶如母親一般付出，爲我們擋住火辣辣的陽光。

學校裏的教學樓還是那樣的熟悉。

我走過教學樓大廳，大廳裏依舊是那樣溫馨。剛走進大廳，三位“老師”還是在那時刻提醒我們。他們嚴厲而溫和，總是“潤物細無聲”，他們就是校規、校風、校訓。和三位恩師告別後，我又來到過道里，過道里還是掛着一羣“花姑娘”和一些科學家的資料。

我走到教室門口時，總有一種說不出的感覺。

但是，是那樣的熟悉。教室裏，還是那樣，黑板上有值日生的名字，還有每節課的紀律打分表，講臺上還放着老師們的課本和教棍。我在教室裏走了幾圈，當我再回頭看時，六年的點滴美好又浮現在眼前。

太陽快落山了，只在天邊留了一小片餘暉。

夜，靜極了，玉帛似的滿月在雲中穿行。淡淡的月光灑向大地。我該回家了。在月光的照耀下，母校變得更加美麗。走在小路上，感受着母校的氣息，那氣息是如此的溫暖、熟悉。

雨滴滴落在校園的小路上，我已經踏上了回家的路。但我的心卻一直在那……

校園，我的第二個家。

我的校園作文9

如果說家是避風的港灣，那麼校園便是知識的搖籃。走進校園，走進的是另一個家，憑着對家的熟悉，所以能讓深入到校園的每一個角落……

空氣中瀰漫着怡靜的氣息，還夾雜着幾許花的清香。悄然推開窗，仰首而望，哦，太陽微笑着照亮着你——我的校園

晨光灑在了教室的每個角落，一切事物看起來是那樣明亮而又溫馨。在校園的每一角我都感受到活力，這有知識的海洋，辛勤的園丁，勤奮的學生，友愛的夥伴，情感的積澱。

伴着校園廣播溫馨的歌聲，我坐在校園一角，落日的餘暉下，寫寫心得，收藏一片樹葉，夾於書頁之中。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流於指尖記錄下來時光裏的故事。也許生活就是這樣豐富多彩。讀讀歷史，在時間滾滾的潮水中吸取千年的積澱，從南極走到北極，沿着經緯度，即使會迷失方位，卻也是朝着幸福的方向。捧一本喜歡的書，暢遊哲學的海洋，尋找超越的單純。或許抱怨一下死記硬背的枯燥，看厚厚的資料，體驗這放肆的青春。

我的校園，不僅是朋友，老師，同學，還有你，我的校園陪我走過一年四季，欣賞着“春之雅蘭，夏之淡荷，秋之豔菊，冬之傲梅。”種子在園丁的培育下，淡淡的花香瀰漫在校園裏。學校是培育人才的搖籃，我的校園生活，是有滋有味的知識的積澱，更是情感積綻，正是一道獨特的風景線。

你是那樣默默而又親密地陪伴着我，並靜靜地爲我點起了人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受專心，現在和那永遠的將來，我都將銘記於心：我的校園——知識、情感積澱而成的風景線……

我的校園作文10

清晨，絢麗的朝霞染紅了校園。我們的校園遠看好像是一座歐洲大城堡，近看這座大樓古樸典雅，美觀大方。陽光將大片錦緞似的柔光灑在校園的每一個角落，照在潔淨的玻璃窗上，一閃一閃的，像撒上了一層金黃色的粉末。紅色的教學樓在明亮的陽光照耀下，組成了一幅美麗的圖畫。

走進教學樓，首先映入眼簾的是一架很大的三角鋼琴，鋼琴的兩旁矗立着兩位少先隊員的雕像。他們胸前佩戴着鮮豔的紅領巾，兩人手握球拍，正在打乒乓球。在大理石的牆壁上還印着燙金大字，上面寫着我們學校的校訓、學風。

順着樓梯往上走，我們會看見一間間整潔的教室。每天那裏都會傳出朗朗的讀書聲。來到4樓，就到了我最喜歡的地方——科學實驗室。去實驗室一定要經過一條精美絕倫的走廊。走廊的牆上粘貼了許多科學家事蹟的宣傳板，頭頂是一片藍色的天空，做工精美，好像把我們帶入了浩瀚的宇宙中。順着走廊我走進了實驗室，最吸引我的便是那一片仿真的草原。一按按鈕草原上就會出現颳風、下雨、下雪…的場景。在它的兩旁有一個“黑箱子”，走近一看，原來是一架3D打印機。我們上課的時候，它可以打印出逼真的學具，供我們使用。

我們的學校還有許多美麗的地方 。比如：藏書萬卷的閱覽室；功能齊備的錄課室；先進的展示屏；寬闊的操場，…美景衆多，說也說不完。

我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裏快樂的成長！

我的校園作文11

我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園裏度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學校的操場。操場也就是學校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場中間是綠綠的草坪，我以爲是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。

一走進校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞着寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現出勃勃生機。

塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上，遠遠的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹幹是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護着我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳着，就好像是要向我們展示它那優美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長髮翩翩飛舞……

我愛這美麗而寧靜的校園，在校園裏，我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取着營養。這樣美麗的校園，怎麼不能給我們帶來好的成長和學習的樂趣呢？

我的校園作文12

我最熟悉不過的就是我的校園了。

夏天，蚊子一羣羣一團團在路燈下忙碌着，追逐着，廝殺着。沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆發，就在沉默在滅亡。我們一直爆發在操場，我們的操場外面是一圈400米的跑道，圍繞着深綠相間的足球場。跑道上每天都有跑步的老師同學，足球場更是熱鬧，一個個足球從眼前經過。

冬天，我們的冬季鍛鍊，在朝霞中，在寒風中，在晨霧中，向前，向前。冬天的操場被雪蓋着，陽光把它變成一張白紙那麼耀眼，成了一匹無法丈量的白色錦緞。黑一點，夕陽斜照着操場，西邊天空金光燦爛，宛如一面光亮的金盤。夜風吹口哨，醉漢般地在那樹枝間遊蕩着，這些樹木都彎成了弓，在狂風中發出呼呼的嘶鳴。風剛停，不一會風又呼嘯起來了，唰唰地掃倒了一大片一大片雪花，彷彿湖波一樣涌動起伏。風吹在臉上，簡直比刀割還難受。

秋天，五顏六色的落葉鋪在地上，看上去像一張斑斕的大地毯。樹上掛着幾個枯黃的葉子，遠遠看過去，像一個個爛了的梨掛在樹上。樹上葉子太少了，連小鳥也不願在這裏安家。

春天，光禿禿的樹木，小草都開始發芽，冬眠的萬物甦醒了。早春便有燕來，盛夏多聞蟬鳴，這勇敢的燕子，在天空中高傲地飛翔。

我的校園，怎麼不使我留連忘返呢？

我的校園作文13

再向前走一步，就到了。右手邊的小花擡頭笑着，迎接我的到來。校園早晨的芬芳真令人陶醉。

走進這美麗的校園，每一塊磚都立正地站着，供我們踏過，每一品花草都要翩翩起舞，每一隻雀鳥都站在挺拔的柳樹上做起了樂師，唱着悅耳的校歌。我們進了簡單卻樸素的教學樓，也不忘摸摸那滑滑的牆面。我進了教室，匆匆拿起掃把跑了出去。今天可是該我值日了，我飛快地跑着，耳邊有風，不知道是跑的還是刮的。我們值日的地方正好在邊上，路過幾棵垂腰的老樹，只可惜不能問問它們的身體好沒好。到了，還是那樣湛藍的地面，還是那幾棵淘氣的小柳樹，還是那堅壯健身器材，還是那莊嚴的國旗和主席臺。瞧！這不，因爲歡迎我們的到來，故意抖下葉子。喲，牆上的爬山虎又長了，還留下幾分春的烙印。我掃了起來。

許久，一個匆忙的身影跑來。“你遲到了！”我同桌不客氣地說道。“哦，！”原來是我閨蜜啊。“今天一定是堵車了吧？”“對的哦。快掃吧，老師來就慘了”“哦”我們的掃把在地下就像瘋了似的，把樹葉都帶了過來，堆成一個“樹葉小山包”。“垃圾桶來啦！”一個同學抱了過來，我們把樹葉倒了進去。正巧幹完了所有的活，我到處走了走。這個爬山虎，真淘氣，竟遛進了別人家裏。細細的小葉藤妖嬈地卷在一起，也怪好看的。還有一種不知名但常見的花，顏色如胭脂似的，似比它淺一點。每一片花瓣都起到了點綴花的作用。五片，真是缺一不可啊。向左上方看，是一棵楊樹，像戰士一般站崗放哨，十分霸氣。阿，真舒服，我感受着校園中的美景。忽然，上課了，我們趕緊奔回教室，我匆匆地告別一切，走了。

這就是我那令人陶醉迷人的校園。

我的校園作文14

今年，我有幸被分到了河口區河安小學。她是一所新建學校，有三座氣勢宏偉的教學樓，有寬敞明亮的大教室，還有高標準的塑膠操場。你們想不想去看一看？現在我就帶你們去參觀參觀我們的新學校。

一進校門，就看見鮮豔的五星紅旗高高飄揚在空中，這是我們每週一升旗的地方。聽老師說五星紅旗是用戰士的鮮血染成的，我們一定要愛護五星紅旗，珍惜現在我們的美好生活，我們一定要好好學習，將來把我們的祖國建設的更加美麗。

再往前走，就是我們的教學樓，她是由三座三層樓房組成的。每座樓的中間有一個通向教室的大門，從遠處看，像三座立在那裏的大橋，每天上學，我們都要從“橋洞”裏穿過，真是有意思極了。

我們的教室在中間的那一座樓的一樓。走進教室，看到一排排嶄新的桌椅，這是我們上課學習的地方，講臺就在教室西邊中間的位置，講臺裏邊還有先進的的多媒體，這是老師爲我們上課的地方。每天我們都在這裏學習、玩耍，過的非常快樂。

操場在教學樓的西面，紅色的跑道像一條圓圓的綵帶，中間是綠綠的草坪，那是我們的足球場。籃球場在操場的東邊，那裏還有很多的健身器材，我們現在一定要鍛鍊好身體，將來好爲國爭光。

雖然我們的學校還處在建設當中，我想不久的將來我們的學校就會以一種嶄新的面貌呈現在大家眼前。我愛我們的同學、老師，更愛我們的校園。

我的校園作文15

我非常喜歡我的校園，現在我就來向大家介紹我的校園，希望大家在看過我對我校園的描述後，也能夠喜歡上我的校園。

我的校園坐落在一座大山下，典型的依山傍水，離校園不遠處的那一條河流濤濤的從校園前流過。坐在校園教學樓三樓靠窗的座位上，只要我們仔細傾聽，我們還能聽到滾滾的河水之聲。並且當你轉過頭，將視線朝向窗外時，你能看到校園的大操場，操場圍牆外是一條寬闊的馬路，馬路另一邊長着一片垂柳，垂柳後就是那一條河流。

校園的風景很好，在校園的操場上還長着一棵大大的石榴樹，每年石榴花一開，校園裏的男孩女孩們就都來到了石榴樹下，因爲石榴花開的真美。

我的校園佔地面積並不大，不過也足夠了。一到下課時間，校園隨處都有同學們的身影，校園裏熱熱鬧鬧的，同學們的相處都很和諧，關係也都很友好。我的校園是我們心中的學習聖地，也同樣給我們帶來快樂的聖地。

在我的校園裏，校園的同學們都喜歡在下課的時間裏蹦蹦跳跳的玩耍，我們玩的遊戲有很多，跳繩、踢毽子，打羽毛球等等。這些遊戲在校園的操場上都能夠瞧見，玩耍中的同學將他們的歡笑聲蕩在了校園的半空。這麼一來，讓我的校園帶上了一種青春的歡快氣息。

我最喜歡我校園裏的同學，因爲他們都是我的夥伴，是我朝夕相處的朋友。與同學們一起在校園度過的日子，這些都成爲了我腦海中最難忘的回憶。我的校園在一日一日的見證着我的成長，可不管我怎麼變，我的校園都沒有變。

我的校園是一個送給了我快樂的地方，在這個地方里，我學習着寶貴的知識，也交到了很多的朋友。