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校園的生活三年級作文15篇

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的校園的生活三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園的生活三年級作文15篇

校園的生活三年級作文1

校園是我們學習的地方,也是我們快樂成長的樂園。在校園中生活,是我最高興的事。早上,我唱着歡快的歌兒蹦蹦跳跳來到學校。

哦,同學們都在讀書,我趕緊放下書包,拿出語文書,也背起我們前一天所學的課文來。悅耳的鈴聲一響,同學們迅速集合在操場上,“立正,稍息……”一陣陣口令聲伴着同學們整齊的腳步聲,還有那枝頭鳥兒歡快地鳴叫聲,合成一部動聽的交響曲,催我們不斷上進。上課了,同學們又爭先恐後地跑進教室。這時,校園裏變成靜悄悄的了,時不時傳出一些老師的講課聲和同學們響亮的應和聲。在老師的領導下,大家一塊兒遨遊在知識的海洋裏,老師講得繪聲繪色,語言很精彩,也非常生動、感人,我們都聽得津津有味。下課了,同學們衝出教室,有的跳繩,有的踢毽子,有的在玩捉迷藏……再看看教室裏,盡還有些同學不知是沒完成作業,還是在預習下一課的內容,手裏總是在寫寫畫畫,忙個不停。放學了,同學們排着整整齊齊的隊伍走出了校園。老師也各自回家了。校園裏安靜下來了。這就是校園生活的一天,我愛生活在這快樂的校園中,好好學習,天天向上,快樂成長。

校園的生活三年級作文2

我們的校園是溫馨的,而校園生活卻是多彩的。的確,校園如同一個調色盤,器材的校園生活讓我茁壯成長。

那是六一節的一天,我們班級裏玩了許多遊戲。我最喜歡的遊戲是頂氣球。頂氣球遊戲開始了嘍!我和對手分別站在界限的兩邊,兩雙眼睛目不轉睛地盯着老師手中的氣球。只見老師兩手託着氣球,輕輕向上拋。球晃晃悠悠地羅德哦啊我的頭頂上空,我用力一蹬,把球猛地一撞,球飄到對方那邊。他也不落後,用肩膀一聳,秋又到了我這兒。呵!好技術!呀,我光顧着想,眼看球要落地,我急中生智,連忙蹲下身子,用肩一墊,球終於被我救上來了,差點把我嚇出一身冷汗。對方沒有料到我能把求救上來,光顧着看我的好戲,結果因爲大意輸給了我。我連忙歡呼:“我贏了,我贏了……”這六一遊戲會就在一片歡笑聲中結束了。這就是我多彩的校園生活。

校園的生活三年級作文3

“老師,王夢林上課看課外書!”當張老師正講到作文怎樣寫才能寫好的時候,被同學稱爲“四眼,”也就是我的同桌包小雷向張老師告密,我被張老師叫了起來,張老師問我看的什麼書,爲什麼上課看,我一時不知如何解釋,吱吱唔唔的,連我自己都不知到說的是什麼。要怪就怪那個臭四眼,張老師讓我站了一節,並把我用一個月時間攢下錢買的《哈里波特》沒收了。一個月呀,我不買水,不買吃的,不買玩的攢下來得錢呀,就這樣付之東流了我只能暗自叫苦,可最令我生氣的是包小雷,我這麼慘還不是他害的,可他還在哪傻笑。這節課我跟本沒聽下去。我決定下課把書先要回來,再找包小雷算帳。包小雷,啊……`

叮叮叮,終於下課了,張老師抱着教案和數學書要走了,我以一秒一百米的速度衝了過去,笑嬉嘻的說:“張老師,我錯了。”“你什麼地方錯了呀?”“我不應該上課看書。您能把書還給我嗎?”張老師摸了摸我的頭,“知道錯了就好,下次不許在犯了,來,給你書。”“心裏暗下決心,下次再也不上課看書了。哈哈,書要回來了下一個目標就是包小雷了,你等着。

校園的生活三年級作文4

我最大的愛好是跳舞。

小時候,我就愛跳舞,只要一聽到音樂,我就會隨着節奏“翩翩起舞”,而且跳得像模像樣。後來,媽媽就讓我學跳舞,我特別高興。每次上舞蹈課,我都學得很認真。老師經常誇我跳得好。現在,我還能自己設計舞蹈呢,能隨着不同的音樂跳出不同的舞。

在課間,我最高興的事,莫過於我們班的女生總是圍着我,爭着搶着讓我給他們跳舞,教他們跳舞。看着她們羨慕的樣子,我的心裏總是美滋滋的,但我卻總是裝出一幅不情不願的樣子,故意吊她們的胃口,然後再認真地跳給她們看。她們看了我的舞蹈後,總是喜歡得手舞足蹈,不停地叫好,迫不及待的讓我教她們。此時此刻,我感覺特別開心。現在,舞蹈不僅是我的課餘愛好,還是我們班女生的一大愛好呢。

有時,在節假日,我還會把舞蹈跳給我的家人和親戚朋友們看,他們都誇我跳的好,誇我有才氣,特別是姥姥還會給我很多獎勵。此時此刻我,我感覺非常幸福。

舞蹈是我生命中不可缺少的一部分。

校園的生活三年級作文5

誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈?校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑……

在我的印象中,校園是很美麗的。你瞧,在校園的西操場上綠樹成陰、花豔蝶飛。在體育器材旁邊,有一個大花壇,裏面盛開着牡丹花、月季花、黃花、紅花,還有惹人喜愛的酸酸草……總而言之,在春天時它們都會綻放出嬌豔的花朵來,吸引許多同學和老師們的觀賞。在每一座教學樓旁擺滿了鮮花,像鑲嵌在天空中的一顆明星!

早晨,匆匆忙忙趕到學校,慌慌張張地從書包裏掏出書本,搖頭晃腦地朗讀課文。此時,教學裏洋益着讀書的樂趣,有時,上完了一堂課的學習,下課輕輕鬆鬆活動一番。我有次與同桌吵架,氣急敗壞的我趴在桌子上哭了。身後的小文安慰我說:“喲,看來洪水氾濫了。趕快逃命吧!”這時,我被小文的幽默破涕爲笑。

瞧,這就是我的校園生活!它蘊含了我生活的酸甜苦辣,正因爲這樣,我纔有勇氣面對未來的人生……

校園的生活三年級作文6

假山

我們學校體育館對面的草坪上,有幾座小小的假山。其中一座有一個小山洞。如果你不仔細看,你就會以爲這裏被植物遮住了呢!只要你把植物的葉子翻開,就能看見許多小昆蟲在跳舞、做遊戲、吃點心、踢足球。假如這裏有小水坑,那它們就可以比賽跳水或游泳。假如這裏有許多小土堆,那它們就可以把小土堆當作小舞臺和小桌子,這樣它們就可以一邊看錶演,一邊吃點心了。

遊樂園

下課的操場上,就像一個遊樂園。同學們有的圍在一起轉圈,就像遊樂園裏的旋轉木馬。有的在慢慢地散步,好像坐在遊樂園裏的觀光車上,慢慢兜風。還有的在操場上蹦蹦跳跳,像在遊樂園裏的蹦蹦牀上跳來跳去……

大海

上課的時候,我們坐在一排排桌椅上,好像小魚在大海的珊瑚礁裏游泳。當老師教會我們知識時,就像小魚在珊瑚礁裏吃小蝦。學習的時候,時而書聲琅琅;時而鴉雀無聲。我們在知識的海洋裏尋找知識,就像小魚在大海中覓食。

校園的生活三年級作文7

我們的校園是五彩繽紛的。在學校裏的童年就是像一幅畫,畫裏記錄着我們五彩的生活;童年又是一首歌,歌裏有我們的幸福和快樂。我們在自己的母校中度過的,校園的生活是那樣多姿多彩,充滿了我們的想象和憧憬。

每天清晨,當金色的晨光剛剛灑滿校園,我和同學們就揹着書包,戴着紅領巾,高高興興地上學去。花兒向我們微笑,鳥兒爲我們歌唱,我們開始了新的一天。

開學不久,老師便把我選取去學奧語,聽到這個消息,當時的我,一蹦三尺高。心想:我終於可以不被別人看扁了。在我沒學奧語之前,當我看到其他的同學,有參加這個活動小組,有參加那個比賽,看着他們帶回來的一張張獎狀,心裏羨慕極了。可爸爸媽媽卻老對我說:“沒事,女兒,以後咱們也參加,也拿獎狀,沒拿獎沒關係,以後再努力。”可是自從我被老師選去學奧語,信心大增了不少,既然老師給了我這次施展才華的機會,我當然會好好珍惜這次機會,好好學習。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流着,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中爲我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

校園的生活三年級作文8

對於學生而言,學校算得上是第二個家了。在這個“家”裏,我們不但學習知識,掌握本領,結交夥伴,開展活動,還從校園生活中體現出了酸、甜、苦、辣,無一不有。其中,令我難忘的卻是巧克力的滋味,苦中帶甜。

記得那是一節美術課,老師把題目寫在黑板上讓學生自己畫。我望了幾眼題目後,就飛快的拿着鉛筆起草稿。可是,草稿起到一半,就遇到了一個要用尺子畫的物品。我翻着書包,左翻右掀,顏色筆、鉛筆、油筆都齊了,沒有的事那套尺子,我想:肯定是漏在家裏了。當時,我記得像熱鍋上螞蟻,因爲一下課就要交了。我嚐到了苦味,那種着急的苦。忽然,一個聲音響起:“怎麼了?”原來是我以前的同桌。我急切地說:“我忘記帶尺子了,而且這又要用尺子畫,等一下下課就要交了,怎麼辦啊!”她聽我這麼一講,就立刻把她的尺子放在我面前,說:“用吧。”我立刻心花怒放,感謝的說了聲:“謝謝!”這就是得到別人幫助的苦的滋味了。

真是苦盡甘來啊!這塊巧克力只是微苦,因爲最後的甜幾乎蓋過了苦。學校是我們第二個家,在這裏,大家相親相愛,互相幫助。大家都在酸、甜、苦、辣中成長。我永遠忘不了這巧克力的滋味,因爲這就是我那難忘的校園生活了。

校園的生活三年級作文9

我們來到校園裏,每次都會遇到我們親愛的老師們。我們都會有禮貌地說:“老師好!”我只要一看到老師,就樂滋滋地說:“老師好!”有些同學見到老師都不和老師問好,最好慢慢養成了這種壞習慣。所以,我們見到老師,都應該和老師問好,做個有尊敬師長的好孩子。

然後,我們到了教室,應該立刻把作業交給組長。但是,有些同學回到家裏都不寫作業,只顧着玩。有的爸爸媽媽問:“你的作業做完了嗎?”有的同學不慌不忙地回答:“在學校就寫完了。”結果,來到學校,小組長叫他們交作業,都交不出來。小組長就幫他們找,發現他們沒有完成作業。然後,跑到辦公室告訴老師。接下來,他們就遭殃了,老師的嚴厲批評,甚至打電話和家長告狀。所以,老師佈置的作業要認真完成,不能撒謊!不過,我也有一次忘記了做作業,但是,我現在改了這個壞習慣,因爲,我想做個好孩子。

你們看,這就是我們的校園生活,既嚴格又很有紀律性。

校園的生活三年級作文10

清晨,一輪紅日從東方升起,發出金色的光芒。樹枝上的小鳥在歡快地放聲歌唱,小學生們興高采烈地來到校園裏,鮮豔的五星紅旗在迎風向他們招手。

早讀時間到了,一間間明亮的教室裏傳出學生們琅琅的讀書聲,那聲音時而嘹亮,時而低沉,時而激昂,時而平緩。此時此刻,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。

下課了,同學們像出籠的小鳥飛出教室,來到操場上,做豐富多彩的活動。他們有的打籃球,有的扔沙包,有的跳繩,有的跑步,還有的做好玩的遊戲呢!看,一羣小足球運動員們在綠茵茵的足球場上激情飛揚,一個個如初生牛犢,熱火朝天地踢呀,跑呀,搶呀,他們時而在爲自己的勝利而歡呼雀躍。

我們的校園生活是如此的充實快樂,我們像辛勤的小蜜蜂在不斷汲取知識的營養,又像美麗的花兒幸福綻放。

校園的生活三年級作文11

我的學校是金鶚小學,我是金鶚小學三年級73班的一名小學生。我是上個學期轉來的一名新生。我一進校門就看見了整潔的食堂,嶄新的教學樓,寬闊的教室。這是金鶚小學嗎?可比長煉小學美多了。

我們的校園裏到處都飛揚着歡樂的氣氛。校園裏有乒乓球檯和籃球場。一下課,男生們就都一窩蜂地跑向籃球場和乒乓球檯,女孩子則在操場上興奮地玩着遊戲。說到遊戲,我想向學校提幾條建議:一、學校應該多舉行幾次活動,不要讓學生對校園生活淡暗了下來。二、長煉小學比金鶚小學的操場大三倍,還應該多開展一些活動,例如足球等等,像我也非常喜歡踢足球,女孩都想,更何況男孩子呢?

可口的飯菜,奇趣的校園生活,體育課上豐富多彩的遊戲,不得不讓我們佩服,我喜歡這個美麗的大校園,這就是我們的校園!我要在這個校園裏度過快樂的小學生活!

校園的生活三年級作文12

歲月悠悠、波光明媚、泡沫聚散、花開花落……轉眼間六年的生活過去了。淘氣的我們即將離開偉大的母校,離開這曾經滋潤我們的老師,離開曾經我與同學們一起度過的美好時光,一起在知識的海洋裏奮力拼搏。

一次,我高高興興的回家吃飯,看見地上有五元。我跑過去撿了起來。心裏好像有兩個小人在吵架。這時,一個黑色的小惡魔出現了說‘主人這是你的錢,收好買吃的’。突然,一個白色的小天使出現了說‘主人別聽它的,這不是你的錢,你就要交給老師。成爲好學生’。說完我就向辦公室走去交給了老師。老師誇我是一個‘拾金不昧’的人。

還有一次,老師在講一道題。講完後老師叫我們在本子上在寫一遍。我不知道怎麼寫就呆呆地看着本子。這時,老師走來看見我的本子一片空白。就耐心地對我講解。可是,我絞盡腦汁也想不出來。老師對我說‘沒關係,相信自己一定能行’。聽了老師的話我打起一百分精神,拿起筆寫了起來。過了一會,我在老師的鼓勵下終於做出來了。

時間過得太快了,我們要畢業了。這一切都是那樣美好的讓我永遠也忘不了……

校園的生活三年級作文13

在每個人的記憶中,都會有令人高興的、激動的.、傷心的事,而這些都有一個共同點,那就是令人難忘。

同桌的你,在我心中一直是個迷,卻又那麼清晰。

第一次看見你,是讀一年級的時侯。開學個一星期,老師把我和你提爲班長。看着身旁的你,有股男生的性格,卻又甜美而不失溫柔。

記得二年級下學期,我的一次考試考得很糟糕,這次考試對我的打擊不小。

那天放學了,你拉起我的手,甜甜一笑,說:“走,散步去。”我不能拒絕,因爲我不想回家。我們一路上有說有笑非常開心。

已經接近我秋末了,地上有很有落葉,你撿起一片葉子,說:“落了又有什麼關係?明年,它還會再長出來的,這不是悲哀,是一級階梯,墊在你的腳下,於是,花草樹木可以繼續生長。”

你一直微笑,語不驚人,卻撼動我的心,在那片落葉面前,我的淚佈滿了雙眼,是感動、羞愧,還是渺小?

“該回家了。”你大步向前走。我看着你的背影。你,又有着怎樣的一顆心?

青山在,人未老,同學情正濃;歲月增,水長流,情懷依舊深。

在校園裏,會有一股溫暖的強流,它會撫摸着你,讓你幸福地生活,快樂地生活。

在校園裏,我早晨讀書,鍛鍊身體,有時還參加一些文娛活動。

課間,我常常和幾個同學一起在校園裏散步,有時會捉一會兒迷藏。或者看一些綠葉,休息、休息、調節精神。

中午,我常常和幾個同學上操場活動一會兒。有時,我會和同學一起玩沙池活動,快樂無比。

下午,放學以後,是我一天中最愉快的時光。我一般都會和同學們玩得很瘋狂,都會忘時。

人的一生就是一場經歷,走到最後,只剩回憶。歡樂的時光無法永留,依戀的身影終將遠去。有你,那場校園生活才如此難忘……

校園的生活三年級作文14

我的學校是一所美麗的學校。

早上,伴隨着晨光,我踏進了學校,顧不上欣賞美麗的校園,我們就開始早讀了,同學們的讀書聲傳遍了學校的各個角落,那一刻風不吹了,鳥兒也不叫了,蜜蜂也停止了工作,好像都被同學們的琅琅讀書聲給吸引住了。

接下來是做早操,大家做得很認真,一個個精神飽滿,精力十足!

“叮鈴鈴”我們開始上第一節課,語文張老師走進了教室,張老師講課很生動,那聲音時而高昂,時而低緩,把我們帶入了一個童話般的世界,我喜歡上語文課。

不知不覺就下課了,同學們如潮水一般衝出教室,走廊上瞬間熱鬧起來,有跳繩的,有丟沙包的,還有玩抓人遊戲的……也有在教室裏看書的,有動有靜,我們的課間活動真是豐富多彩!

學校是我們成長的地方,也是我們揚帆起航的地方,這就是我的學校生活,希望你會喜歡!

校園的生活三年級作文15

學校是一座童話般的城堡,我們在這裏度過了許許多多個快樂的日子。

我和夥伴們在這座城堡裏一起上課、一起玩耍、一起吃飯、一起睡覺……三年朝夕相處的學習生活讓我們建立了深厚的的友誼。

清晨,我們迎着朝陽在操場上做操、跑步,嘹亮的口號聲迴盪在城堡上空;用完早餐,我們走進灑滿晨光的教室開始一天的學習生活;課堂上,我和同學們認真聽講,積極舉手回答老師的問題,老師誇我們像一塊乾燥的海綿汲取知識的甘霖;下課啦,歡樂的課間活動開始了,在這短短十分鐘裏,有的和好朋友一起聊天、玩耍,更增添了彼此之間的友誼;有的聚集在長廊上,沐浴着陽光;還有的三五成羣在玩新編的遊戲呢,一片熱鬧歡騰的景象。我們融入在這個集體裏,每個班級都是一個家。

我們的校園還有豐富多彩的活動。讀書節裏,我們與書爲伴,遨遊書香世界;英語節中,活動氛圍濃厚,體驗英語快樂。我和同學們在學習中成長,在成長中學習,處處洋溢着快樂和喜悅。

我愛學校這座美麗無比的城堡,我愛五彩的校園生活。