這樣的人讓我敬佩作文集合15篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這樣的人讓我敬佩作文1

每個人都有自己敬佩的人，有無私的教師，撫養我們成長的父母，辛勤的清潔工然而我最敬佩的是一位壽司店阿姨。

第一次光顧她的壽司店，便領略了她的親切和熱情。我高聲呼道：阿姨，一份蟹柳壽司，芝麻和番茄醬多一點。好的，等一下，在做了。這家壽司店在一所學校旁邊，許多學生、家長、老師都是她的忠實顧客。經營它的是一對中年夫婦，丈夫負責挑材料，妻子負責做壽司。父母早亡的她，是跟着爺爺奶奶長大的，爺爺是個鄉廚，村裏的紅白大事，需要宴請賓客時，會請一些廚子幫忙做菜。年幼的她跟着爺爺打下手，燒火，端碗碟什麼都幹，有時趁爺爺不注意，偷吃上一口--那時候窮，沒吃過什麼好東西，記憶中那是很好吃的。後來爺爺去世，14歲的阿姨不得不輟學打工。她睡過公園的板凳，也在飯店做過服務員，因爲是童工，一個月300塊，小小年紀就飽嘗了人間心酸。到現在，好容易攢夠錢，開了一家自己理想的店鋪。她是有多堅強才能把最好的一面展現給我們。

我很喜歡看阿姨做壽司：從食材櫃裏拿出一片海苔，從竹簡中抓出一把加米醋的米飯，把米飯均勻地鋪在海苔上，再把蟹柳、黃瓜、豆乾、肉鬆和一些魚粒小心翼翼地擺在飯上，用竹簾捲起用力握一下，然後切成一塊一塊的，放到盒子裏再淋上番茄醬和沙拉醬，一眨眼的功夫，一份色香俱全的壽司就展現在你的面前。即使到了中午放學，生意爆棚了，她仍然細雕慢琢，絕不敷衍了事，馬虎應付，令人一看食物便食慾大增。阿姨的.脾氣極好，有時前臺擠滿了人，儘管她已經忙得汗流浹背、腰痠背痛，可在這忙亂之中，她卻不忘跟人家調侃幾句：要去連羽毛球？下次記得早一點，要不會遲到。

更難得的是，誰的魚粒手卷不加番茄醬和沙拉醬，誰的海苔手卷不加黃瓜，誰的土豆泥手卷不加蔬菜她都記得一清二楚。只要你光顧過她家一兩次，再去時，她便會朝你熱情地說：你的蟹柳不加醋，對吧！

她也許只是我生命中的過客，可是，在她身上，我看到了許多閃耀着光芒的特徵，其中最令我敬佩的便是那日復一日，年復一年的敬業精神。

這樣的人讓我敬佩作文2

天還在下着細細的小雨，我坐在窗邊靜靜的看着班裏的一切，突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。

他很安靜，靜的出奇，他的眼神一直都停留在天空上，他是在想什麼？是在想自己的親人，還是一件事呢？我心裏的一個個疑問一瞬間都蹦出來了，可我也沒有多想些什麼，搖了搖頭，挪了個身兒，轉到課桌哪兒寫起了作業。

雨還是靜悄悄的'下着，生怕吵到我們難得的自習課，雨水打在樹葉上，輕薄的小樹葉根本就禁不起那麼大的雨滴，雨滴順着樹葉滑落下來，水滴在連接地面的一瞬間碎成了，無數個更小的小水滴四濺開來。

他嘆了一口氣，彎下身子把書桌裏的識字本找了出來，抹平了那早已有些不平整的書角，打開文具盒，拿出早已過時變半的鉛筆，也許是出於禮貌，拿好了筆，他並沒有直接把筆盒扔在一邊，而是輕輕的放進了書包裏後，才伏下身子看着書，邊看邊思考着什麼，一看就是老半天，也許是在努力思考着該怎麼去寫，又或是在腦海裏努力的回想着它們的意思，終於他提起了筆，咬了一下手指頭在本子上寫來起來。

每當我側過身子看他本子的時候，他本子上都會出現幾行秀氣的字，那字寫得很清爽，讓人一看就讓人感到讓人舒心，也許他根本就不知道他寫的這個字的意思，是運用在哪個句型上，只知道：呵！我寫了字，老師一定會誇獎我。就像是，一個小孩做對了某一件事，正在想着向媽媽要什麼樣的獎勵似的。

雨停了，下課鈴響了，他還是呆呆的坐在哪裏，看着教室裏的其他同學，我估計他的心早已飛到十萬八千里之外了吧！

唉！這個同學不是像我們一樣的孩子，他沒有和我們一樣的靈活大腦，但他有着一顆堅持不懈，永不放棄的執着信念，他是我的同學——曹馬進，他這種對學習的執着精神，很值得我們這種健全人去學習去敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文3

如果每個人都是一顆星星，那麼社會就是一片星空，而總有那麼一些星星，即使在偏僻的角落依然散發出耀眼的光芒。

深夜萬籟俱靜，人人都進入了酣甜的夢鄉，伴隨着瑟瑟寒風，大街上傳來一陣陣掃帚掃動的聲音；清晨人們還不捨得從夢中醒來，到已經有沙沙聲伴着冬陽從黑暗向光明中蔓延開來。

最令我敬佩的，便是小區的清潔員。

清潔員是一個年過花甲的老奶奶，無兒無女，頭上時常戴一頂橘黃色鴨舌帽，身穿一件桔黃色的大棉衣，爬滿皺紋的臉上時常洋溢着微笑。

早上上學的孩子們時常把喝完的牛奶盒什麼的隨手扔在垃圾桶附近，她便急急走過去，撿起垃圾，還細心的把綠化帶旁邊的灰塵也打掃乾淨，孩子們的父母看見她低頭掃地的模樣，撇撇嘴，對自己的孩子說：“看見沒？你現在要是不好好學習，將來只能當個掃地的。”老奶奶沒有在意，繼續打掃灰塵，她望着孩子的背影，眼裏沒有一絲責怪，反而是和藹的，慈祥的'。我心裏很爲這位老奶奶打抱不平，就跑過去問她：“奶奶，他們這樣能不生氣嗎？”我這才知道，她一生無兒無女，老伴兒也不在了，能有一個孩子陪着她，是她一生的願望，爲了孩子們純真，幼小的心靈，自己多幹點又何妨？

一年初秋，銀杏葉正值繁盛，簇擁成一個個金黃的小球，好看極了，讓人忍不住想要搖下來看看。我去搖晃銀杏樹纖細的樹幹，樹葉如同小蝴蝶般，紛紛揚揚飄落下來，落在草坪上，落在她剛打掃完的綠化帶旁。可她沒有一點不高興，依舊是微微笑着，聚精會神地看着銀杏樹，看着正在搖樹幹的我。迎着陽光，我忽然發現她的眼中閃爍着光輝，笑容中迴盪着甜蜜，似乎在回憶着往事，又好像在憧憬着未來。像一個年輕的姑娘似的，陶醉其中。

“真對不起。”我走時趕緊爲自己製造的麻煩而道歉，她朝我笑笑，微微搖搖頭，又低頭掃樹葉，笑容還是那麼幸福而滿足

人們都說，清潔工是一份很卑微的工作，而我卻覺得，清潔工是那麼偉大，他們默默奉獻，不在意流言蜚語，一顆熱忱的心去爲人民服務，這不正是那些藏在偏僻角落，卻仍散發着耀眼光芒的星星嗎？

這樣的人讓我敬佩作文4

人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育祖國的花朵”。可我並不這麼認爲，我更覺得我們的陳老師像是一本書，一本內容豐富、應有盡有的書。也正是因爲這樣，我很敬佩她。

上語文課時，她是一本《語文知識詳解》，她彷彿瞭解所有古今中外的知識。而且不光是瞭解，更是熟練。記得有一次我上臺講題，碰到了一個文言文的生字詞，我找遍了腦海所有的記憶，可就是不知道它。我心想：這怎麼這麼難？算了，跳過它吧，渾水摸魚一次沒準老師也發現不了。但陳老師似乎看透了我的.心思，一下子就解釋出了它的意思，沒有半秒的猶豫過程。我不禁在心中暗暗叫好。

可在作文課上，陳老師立馬變成了一本《作文大全》。要範文，她有。要技巧，她也有。她常常跟我們講，作文選材選好之後，便是注意文采了。而我，偏偏就“死”在文采這門檻上。沒有一次作文達到35分。這時，陳老師就給我們提供了一個好方法——摘抄。一邊摘抄，一邊賞析，文采自然就上去了。我試着這個方法用了一段時間，作文質量總算略有提升。我也十分感謝陳老師。

其實在許多時候，陳老師更是一本名爲《哲理》的書，她教會了我們許多道理。“嚴謹“是她的代名詞，也是她對我們說過最多的道理。記得我初當班幹部時，總是想着怎麼完成任務，所以工作並不細心。陳老師卻讓我們班幹部每日彙報。我因工作不認真，在彙報時沒少用“總體”、“也許”、“希望”之類的空話。陳老師就會嚴格地指出我的錯誤：“章班長，今天就不用匯報了，你先下去反省自已的問題”。陳老師的話當着全班同學的面送出，我面耳赤紅，更象一柄尖刀，刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。從此，我再也不敢有半點馬虎失職的表現了。

陳老師就是這樣一本書，一本語文、作文學識豐富的書，一本富含哲理的書。

這樣的人，讓我獲取知識。

這樣的人，讓我得到成長。

這樣的人，讓我一生敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文5

他是我的朋友，名叫勇氣；他是我的朋友，名叫正義；他是我的朋友，名叫和藹可親。他如星星，我入黑夜，他陪伴着我，我襯托着他。密不可分說的就是我與他。

在以往的數學課上，他總是挨批。數學課已過半，到了課堂小測的時間，大家紛紛埋頭苦寫，生怕遭到數學老師嚴肅地批評，而他也在寫，數學老師走到他身旁，看了個滿眼，就拿起手中的戒尺重重地敲着他的桌子，顯然他做錯了，他真是倒黴，但他滿臉疑惑，好像還不知道是哪裏做錯了，接着他用手指邊指着他寫的答案邊檢查，他眉頭緊皺，他反覆看了好幾次，就是不知道哪裏錯了，他站起來，走向老師，一把抓住他的手，把老師往桌子這邊拽過去，他把本子拿給數學老師，老師看了一遍，原來他並沒有寫錯，而是老師看錯了。我爲他的勇敢而驕傲！

記得那時，我剛剛住宿，許多規矩我還並不瞭解，我都是跟着他，但他並不是跟我住同一個宿舍。有一次，我獨自回到宿舍，一下就被幾個高年級的學生堵在角落，他們問我要錢，而我並沒有錢，於是我就找藉口去櫃子裏拿錢，便逃跑到了操場。我一跑，他們便在後面追我，我剛跑到操場，一眼就看見了他，他正在那裏打球，我飛奔過去，躲在他後面，他問我怎麼了，可沒來得及告訴他，那幾個人已經到了我們面前，他看見他們，雙手立刻平行，像欄杆一樣護着我。我在他耳旁偷偷告訴這幾個人問我要錢的事情，他便開始拿老師來壓他們，嚇退他們。他們便一遛煙地退開了，他們走了。他告訴我，在學校被他們欺負，就告訴老師，不要讓他們干涉你的正常生活。他說這話時，彷彿全身散發着金色的光芒，他是正義的化身。

但是人呢，雖然有七分的.優點，但那三分缺點也是不可避免，就像他。他跟同學說話時，總愛罵人，說話就愛罵罵咧咧。

上一次，班裏競選班委，學習成績本來不錯的他卻沒有得到較好的職位，就是因爲在同學之間人緣不好，所以沒有多少人投他。我之前當面與他說過，他現在也正努力改掉這個毛病，但願他能做到。

他是一個優秀的人，我佩服他，就像黑夜永遠羨慕白天。

這樣的人讓我敬佩作文6

老家四嬸是個勤快、節儉、顧家又明白事理的人。

一大清早，天還未亮，首先聽到的是四嬸拉開雞籠的“咔嚓”聲，接着，“大聯歡”開始了——母雞覓食的“咯咯”聲，花豬等待餵食發出的急不可待的“嚕嚕”聲。四嬸也唱起了喚雞曲——“咯的'咯的…”。於是，老家裏其餘的村婦也不甘落後地相繼拉開嗓門，村子便沸騰了。

安頓好一切，四嬸便挑起一擔龔土早早下了地。晨光照着她那黑黃的臉龐，微風吹起她蓬亂的頭髮，四嬸瘦弱的身軀在晨光中拉出一段長長的身影。雖然她是女流之輩，但是挑一擔百斤的糞土都不喘氣，腳步比男子漢還跨得大。路過的村婦看見總要對遠遠落在後頭的四叔打趣：“老四，怎麼不喊媳婦等一等？”滿頭大汗的四叔的臉總是羞得像一個大蘋果，紅通通的。

四嬸還掌握着家裏的財政大權。平時一個子兒也不捨得花，一股腦兒全塞進小箱子裏，外加一把老式銅鎖。鑰匙放在貼肉處，一刻也不離身。四叔好賭，平時寧願吃少喝少也要把錢省着送上賭場。因此四嬸對四叔看得很嚴，從不讓錢沾四叔的邊。四叔有一分錢，她都要沒收，決不含糊。對此，四叔十分無奈。只有當別人說他娶了個好媳婦時，他才雞蛋裏揀骨頭般數落幾句四嬸的不是。

別看四嬸“小氣”，她也有不吝嗇，明白事理的一面呢！

開春了，翻地、耕地、拔草，累得四叔骨頭要鬆散了。於是，他鼓足勇氣，對四嬸說：“依——依我——看明子的書是不是不要讀了？這年頭，學費太貴，一個女孩子家讀什麼書？如今又忙，回來正好做個幫手。你看三叔閨女沒讀書，不也過得蠻好嗎？日子不也過得很紅火？連房子也蓋了！看咱家，這上有老下有小的…”他的話突然停住，往後稍微退了退，因爲他看見四嬸的眼睛已經瞪得銅鈴一般圓。

四嬸跳了起來，雙手插腰：“你自個兒是大老粗，還要害孩子！上有老下有小咋啦？上有小下有老就不讀書啦？不成，明子的書一定得讀，咱人窮志不窮。”

明子至今在讀書，學習成績優異。

這就是我敬佩的四嬸——一個勤快、節儉、顧家而又明白事理的四嬸。

這樣的人讓我敬佩作文7

教師是燈塔，指引着我們前進的方向；教師是大海，擁有寬廣胸懷包容萬物。然而，教師又是平凡的，我的語文老師就是這千千萬萬平凡教師中的一員。

她已從教18年了。你可別被這個數字嚇到，以爲她是個老太婆了！她可是個美女——高高的個子，白皙的皮膚，苗條的身材，一頭烏黑的長髮和一張充滿活力的面孔組成了靜若陽光明媚，動如春風拂面的她。

她的課堂，生動有趣、輕鬆活潑。她在課堂上對我們的要求很簡單：認真聽講。她注重同學們對知識的“消化吸收”，爲了讓同學們對所學知識加深理解，她課下精心備課，蒐集課外知識對我們進行拓展訓練，既讓我們加深了對知識的內化理解，又增強了趣味性，開拓了我們的視野。所以，每節語文課同學們都聽得津津有味。我尤其愛聽她的作文指導課。她總是引用一些名人故事或者名人名言引導我們，激發起我們寫作的慾望後，再循序漸進的教給我們寫作的方法，運用一些發生在我們身邊的例子，指導我們如何寫作，我們經常在輕鬆愉悅的氛圍中不知不覺的知道自己該如何下筆了，我這個“寫作難”漸漸的愛上了作文課。不光是我，我們班很多同學都愛上了作文課。

她曾戲謔地對我們說：“琴棋書畫，我是樣樣粗通。”這話一說，我們都笑了，但心裏明白，她的確是有“料”的——她字寫得好，簡筆畫畫得好，會彈琴，會跳體舞……在山青世界進行綜合實踐活動時，她用一段流暢的《玲瓏塔》獲得了我們無數的掌聲；課堂上，她出口成章，旁徵博引，帶我們遨遊知識的海洋；自習課上，她爲獎勵勤奮的我們唱起動聽的'歌曲，帶我們鑑賞vitas的《歌劇》，她爲緩解我們的疲勞講起幽默的校園笑話，逗得我們捧腹大笑……她朗讀課文有聲有色，抑揚頓挫，一點也不遜色於電視播音員；她肚子裏有講不完的故事，誦不完的詩歌，說不完的新奇點子……當然她也很有脾氣，若是我們惹她生氣，她便“翻臉如翻書”了。可我們知道，這是爲我們好，所以，我們也就愈發的聽從她的教誨了。

有句話，我一直想對她說：您，是一座橋，一座永恆的橋，因爲，橋平坦美麗，渡人到彼岸。

這樣的一個人，難道不值得我敬佩嗎？

這樣的人讓我敬佩作文8

高鼻樑，白皮膚，大長腿，六塊腹肌，天秤座，暖男……沒錯，他就是我的偶像——張藝興！

很多人說我只是因爲他的顏值和腹肌才喜歡他的，但其實不然。

藝興作爲一個舞者，當然需要很強的舞蹈功底，他是exo裏的舞蹈擔當，並且他的絕技——托馬斯空中360°轉體也是很有名的。藝興新出的專輯《SHEEP》榮獲了全球專輯播放量第9名，突破了華人記錄。張藝興還連續兩年登上了央視春晚的舞臺，他的專業水平就不用多說了。

藝興還超級有禮貌。有一次，媒體採訪六小齡童對這些新生明星的.看法，他着重表揚了張藝興，說藝興這孩子特別好，特別有禮貌，不爭不搶的，總是站在舞臺的最邊上，把鏡頭讓給其他人。張藝興參加了一檔綜藝叫做《極限挑戰》，因爲他在節目裏很單純，很乖，所以其他5位“老油條”送給了正好是羊年出生的藝興一個外號“小綿羊”，也是很符合藝興了。但還是有很多人會質疑張藝興的禮貌，說藝興的禮貌只是裝的，很虛僞。但藝興在一檔節目上說：“你們說我的禮貌是裝的，那好，我就裝一輩子給你們看！”

張藝興的努力是大家有目共睹的。先由身材來說，藝興原來是個不折不扣的大胖子，但他努力健身，在一次直播中，張藝興做完高強度的健身，開始吃晚飯——一塊連調料都沒放的熟牛肉！終於，他從一個胖子變成了擁有六塊腹肌的帥哥。這都不算什麼，重點是媒體採訪孫紅雷，問他爲什麼這麼喜歡張藝興？孫紅雷回答：“我喜歡努力的孩子，我喜歡單純的孩子，我喜歡有禮貌的孩子，這些藝興全都占上了，那我爲什麼不能幫他呢？”

更重要的是，藝興的愛國品質已經達到一定境界了，他的微博頭像一直是一張紅色的中國地圖，但因爲藝興是在韓國做練習生出道的，韓媒覺得這種做法是對韓的不敬。在一次活動之後，韓媒記者用韓語向張藝興提問並要求，也用韓語回答，張藝興直接問道：“這兒有沒有韓語翻譯？”韓媒馬上急了，網友罵道：“滾回你們中國去，滾出韓國！”藝興在微博上霸氣回覆道：“因爲我是中國人，在中國的領土上，我就要說中國話！”

張藝興值得我去學習的品質還有很多。這樣的人讓我崇敬！

這樣的人讓我敬佩作文9

在回奶奶家的路上，我心懷期待。暖陽灑在我的臉頰上，曬出一層健康的緋紅。我縮了一下身，沉入夢鄉，夢到了我的奶奶。

奶奶63歲，外表卻露不出一點痕跡。哪怕是她笑時露出的魚尾紋，也如一層層泛開的波紋。她喜歡染髮，一有白絲，他便要焗油成黑色。她總穿着那種花花豔麗的`衣服，並隨身挎一個手提包。別人總用老人機，她老人家一定要學會微信qq，樣樣搞懂，忙個不停。她總埋怨掉的兩顆牙，說會顯老，於是置辦了牙套。奶奶總這樣說：“我喜歡別人誇我年輕的感覺！”

走進奶奶家，便會聽到奶奶大嗓門唱歌，伴奏的是特帶勁的音樂。奶奶老年發福，但哪怕是炒菜也會扭動着肥大的身軀，隨着音樂節奏擺動。爺爺總是坐在沙發上，故意把電視音量開到最大，假裝目不轉睛地看着電視。我觀察過他的表情，其實幾乎是要“氣炸”了。於是，我總擔心，爺爺在某一天——“暴走”出門。儘管到目前一直沒有。老天，我這可愛的奶奶，可憐的爺爺！

奶奶喜歡年輕，甚至有些非主流，但有些事我卻認爲她做的很主流。

那天，很冷，怕下大雪，我隨她去屯菜。市場裏面人擠人，不知哪位口袋淺的忘事佬把自己錢包丟了，剛好落在奶奶的腳跟下。奶奶彎下腰，拾起來，剛想喊，又止住。先看看裏面有些什麼。我以爲奶奶是動了小心思，也就默默看着。沒想到奶奶卻告訴我，不能大肆張揚，要不然冒領的“失主”可多了。她吩咐我拿着錢包呆在原地，讓我等失主，去關注那些有着急神態和找東西的人。她買完菜過來，失主還是沒有等到。我提着菜回去了，而她留在了寒風中，手不停地摩挲取暖，眼睛不停地朝人羣觀望。我們都吃完飯，凍得臉都發紫的奶奶回來了，卻帶着一股腦的興奮，哼着小曲，利索地打開家門，喊着：“老爺子，我告訴你……”

“哎呀，我這多肉的孫女睡着了，起來咯！”奶奶拍拍我的臉，好像有天大的喜訊向我宣佈，“喂，我給你講，胡一天上熱搜了！”我懵懵懂懂點了點頭，追星的奶奶就喜歡這些年輕“小鮮肉”

我敬佩奶奶的不服老心態，更仰慕她60多歲的老太太仍有一份單純的心志。“結廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾，心遠地自偏”，在這個他人看來世俗的功利場，我有這樣一個奶奶，讓我敬佩，着實驕傲。

這樣的人讓我敬佩作文10

有些人在平日裏是無名之輩，卻在關鍵時刻鶴立雞羣；有些人在平日裏風風火火，卻在關鍵時刻一頭霧水。

我們班的李剛是新來的轉校生，平常寡言少語，總是一個人，坐在教室的一角，成績中等偏下，我們試圖與他交流做朋友，他卻只是以“嗯”“哦”迴應，漸漸地我們也不再理他，他也好像和櫃子融合，沒有人再和他說話。

臨近辯論賽之日，老師讓抽籤決定正反方，再抽取部分人分成三組比賽。而全班前十卻巧妙地抽到了同一組，我們已經爲下星期辯論賽的勝利而慶祝。

忽然，有一位同學建議：“不如前兩組安排好學生，最後一組就讓李剛他們平時不突出的.來吧！兩場結束戰鬥。”隊伍裏的其他人也紛紛表示同意。

比賽開始了，第一場進行地很順利，不久便把對面說得啞口無言。同組的隊友們歡呼起來，還時不時向對方比幾個手勢，坐在一旁的老師點點頭，宣佈了勝負。但是第二場比賽卻不容樂觀，一位同學好像做噩夢似的，語言失去了往日的大方，就是氣勢都輸對面一分自信，最後被對面抓住把柄輸掉了，老師再次點點頭，宣佈了勝負。最後的希望全寄託在最後的差生上，我們組頓時沉默了，只時不時傳來對提這主意人的責備聲，對面早已樂開了花，覺得自己贏定了。

第三場比賽開始了，單從一辯手的角度講，不管是言辭還是流利，都遠不如對面。但是主辯手李剛卻震驚了衆人，他滔滔不絕、振振有詞、對答如流、有理有據、語言流暢、邏輯緊密，讓對面無機可乘。他的手在空中舞蹈着，那堅定的眼神中透漏着對勝負無知，完全浸在自己的世界中，班裏的每一位同學都瞪大了雙眼，沒有人發出任何聲音，靜靜地聆聽着，老師也露出了會心的笑容。在李剛的發揮下，成功贏得了比賽……

平凡中的每個人都有他未知的潛力，一直開發的依然是平民，而偶爾開發的，卻成了王。

這樣的人讓我敬佩作文11

“嘩嘩”雨落在平坦的水泥路上，隨行的雪也慢悠悠地飄着。

——題記

窗外雨夾着雪，越下越大。我擡頭遠看，人家屋頂上早已被白雪覆蓋了，路上也積滿了雪，已分不清哪裏是路，哪裏是人家，我覺得美妙極了。很想出去堆雪人，但桌前的作業讓我必須繼續奮鬥。臨近中午，我終於停筆。連忙打開門，跑到外面，外面全變了樣，一片白茫茫的世界，雪依舊在下着，只是沒有了先前的那種氣勢。

下午，我跟媽媽上街。街上的`人來人往，因爲剛剛過完了年，街上還洋溢着一股濃濃的過年氣氛。我坐在車裏，朝外看着。我的視線被一個不起眼的人吸引住了，只見她拿着一把舊掃把在街角掃地。因爲剛下雪的原因，外面還挺冷，在外的行走人們都穿上了厚厚的棉衣，而她僅穿着單薄的衣服，黃色馬甲在人中很顯眼，頭上還冒着絲絲青煙。

車外又開始飄起了雪花，只見她在風雪中穿梭着，狂風暴雪阻擋不住她前進的腳步，衣服上沾滿了雪花，好似一個雪人在走。她把街角的垃圾全都掃乾淨了，哪怕是細小的角落也不放過。她的兩隻雙手早已凍得通紅，手上裂了口子，依稀可見用創口貼裹着，看得讓人心疼。但她仍在風雪中走着，那堅持不懈、吃苦耐勞的精神讓我不由得對她產生了一些敬意。

我和媽媽走下車，來到了一家超市，正好又看到了她，她也在門口掃地，媽媽進去買東西。我在外面等着，看着她的一舉一動。她彎下腰撿起灑落的紙屑，放進了垃圾桶。她似乎發現了我在注視着她，她朝我笑笑，像暖陽一樣溫暖了我的心。看着她的臉，好慈祥。她繼續埋頭工作，她在厚實的雪地裏一步一個腳印地走着，漸漸地消失在我的視線裏。

她的工作很普通，很艱苦，但她依然不放棄在風雪中前行。

我與她素未謀面，她堅持不懈、吃苦耐勞的精神值得我們去學習。她的職業再卑微，但她依然值得我敬佩她。

這樣的人讓我敬佩作文12

我們互不熟悉，直到現在在彼此世界也只是一個陌路人，但他的爲人處事卻讓我心生敬佩。

去萬象城早已知會有這種場面，即使再三壓抑也最終是到達了耐心的極限。"心急吃不了熱豆腐"一急便吃了塊冷的。好不容易進了停車場卻堵在半路，讓我欣喜的感覺散的不費吹灰之力。

一輛車到卡在那，讓我心急。不會開就別開嘛！心中不住埋怨那車主。這時一位工作人員疾走而來，父母不禁歡喜，而我竟將這份怨念扯上這位工作人員，"添堵！"我小聲嘟嚷。面對衆多車輛的.喇叭聲，他不慌忙"請各位稍等一會兒。"聲音不大，卻讓衆車主信服。"倒，倒……"他從容不迫的讓那輛車倒了進去，這只是走運，哼！內心還是不服氣，在他耐心的疏導下"車龍"解散了。

"往前有一個空位子。"他自信的告訴媽媽。半信半疑的，竟然真的有一個。我猛地轉頭看他，他仍在工作。媽媽看着這位置很爲難，但爲了爲我節約時間，只好……最終是不負所望的卡住了。

那個工作人員注意到這裏，叫了一個正在，玩手機，還滿臉不願意的同事幫忙，然後便跑了過來，和媽媽交談幾句，媽媽點點頭。"方向盤打死，往前……"他果真是有辦法，我突然做賊心虛，臉"刷"的紅了，之前還說人家呢！

此時我才仔細看他，一個年輕的叔叔，小平頭一絲不苟，眼睛很亮，鼻樑高挺，嘴脣厚厚的，高大又瘦削的身材，皮膚是健康的小麥色，在別人身上看起來很笨重的警衛服，卻使他顯得格外精神，嘴角邊彷彿永遠掛着那自信的微笑。

又見他，嘴邊仍是那微笑，不曾換過。他正笑眯眯的指揮倒車，原來站在那兒的其他工作人員只剩下了他。

敬佩！這種感情從心底油然而生，世間還像他一樣的工作者已太少太少。

這樣的人讓我敬佩作文13

如果一個人是一顆星星，那麼社會就是一片星空。然而總有一些星星，即使在偏僻的角落仍然散發出耀眼的光芒。

他是一名鄉村教師，含辛茹苦只爲成就一批批學生走進大城市，他就是陝汽一中七八年級的語文老師——楊芳暉，楊老師。

20xx年10月份他在網上經過層層關卡，從數以萬計的網友中脫穎而出，中央電視臺《中國詩詞大會》欄目邀請他參加百人團。他還多次與著名節目主持人董卿老師進行交談。

20xx年10月份，他又接到江蘇衛視《一站到底》欄目邀請，遠赴江蘇南京參加節目。他上臺的第一句話就是詩經裏的名句“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”。接着就是：“大家好!我是來自陝西省寶雞市岐山縣西南邊的一箇中學……”簡短的自我介紹既體現了他的博學多識，又可見其樸實本色，多次優秀的表現讓他再次受到邀請。20xx年11月份，楊老師又遠赴廣西參加廣西衛視的'《收藏馬未都》節目，成爲了家西北地區家喻戶曉的“大人物”。

沒有接觸過楊老師的人，看來他只是天生比別人智商高，機緣比別人好而已，所以隨隨便便的就上電視了，然而並非如此。楊老師每次去寶雞、西安聽名人、作家演講時總是“收穫滿滿”，筆記總是寫很多。楊老師總是我們的“百度”，什麼百科知識語文知識如果有疑問，問一下楊老師就知道。楊老師很好學，這就是我們要學習他的地方。

當然，楊老師的優點不止只有好學這一點。他平時還很愛獻愛心，很喜歡到各地去旅遊，他總是給我們講這些經歷，使我們大開眼界。楊老師去過很多地方，近處有太白、西安、延安和銅川，遠處就多了，比如四川、寧夏、河南、新疆、天津、北京、秦皇島、雲南、湖南、青海、甘肅、廣西、江蘇、山西、內蒙古等。足跡真可謂是踏遍祖國大地。

楊老師很善良，他加入了很多個愛心羣，日積月累救濟了好多山區貧困兒童。他們班級有很多貧困學生，楊老師就加入岐山“小城大愛”，給貧困學生捐助米麪油等生活用品。他這種助人爲樂的精神讓我既感動又佩服。

儘管楊老師是一個普普通通的老百姓，但他用自己的行動演繹了不平凡的人生。我們要以他爲榜樣，腳踏實地，從小事做起!

這樣的人讓我敬佩作文14

在這個無奇不有的世界裏，既然有着千奇百怪的人。有其是妙想的科學家，有敢於嘗試的冒險家，也有樸實勤勞的農民。但更讓我敬佩的人，是我身邊的幾位同學。

那麼到底是什麼讓我敬佩他呢？是外貌還是才華呢？其實，是他的品質。說起他的事情，那還要從長計議，就先說說學習吧！

說起他的學習，那還真是數一數二的呢？她呀，上學期期末考試考了我們全班第一名。她現在的風光無限。在背後付出了多少汗水和努力呀！下課的時候，別人都在玩，他在學習。當上課的時候，他就集中精力，眼神中閃爍的學習的光芒。我從來沒見過，他那樣的眼神，對學習的渴望。是多麼的強烈！對這是深深的渴望，讓我十分的敬佩。他手中的筆沒有一刻停止過。不停的做筆記，不斷的在學習，還振振有詞的回答老師提出的問題。不僅如此，每次老師提問，上次課學習的知識。同學們都躲閃右避的，生怕老師提問到自己。但他就不同，一聽聽到請問二字，二話不說就站了起來，回答老師每一個問題。這樣的表現是多麼的積極。多麼的有上進之心啊！其實，這還不是我敬佩他的主要原因。真正使我敬佩的是，在生活上對我說過的一句話。使我感慨萬分！

記得那次，因爲改作業，我們吃飯晚了，陪同我們的，還有幾個因爲調皮而被罰的同學。老師讓他們吃飯，他們卻因爲心中有氣，而頂撞老師，要知道，這可是大不敬。在去吃飯的路上，我們討論了一下他們，他們的行爲，不僅是對老師的大不敬。也是一種道德修養的行爲。他告訴我，他們這樣做是不對的`。我很贊同她的說發，她說，他們這樣做，不僅僅是不尊敬老師。更是對不起自己的父母。說這些話時，他顯得異常氣氛。眼神中彷彿要噴火一般。他的表現，在我心中，不僅被深深的感慨。這課他想的那麼的正氣凌然。在我的心中有敬佩之情。

他這樣的人，讓我十分的震撼，非常的崇拜和敬佩她。所以在今後的學習生涯中。我要不斷的進步，不斷的努力。做一個敬佩自己的人。讓老師我父母另眼相看。從此做不斷的自己。加油！

這樣的人讓我敬佩作文15

當我們還在甜美的夢鄉的時候，他們已經披星戴月地開始工作了。他們想呵護孩子一樣照看着城市的角角落落。夏天，烈日炎炎，他們頂着熱浪在馬路上工作着，儘管頭上冒着豆大的汗珠，他們仍然不肯休息，生怕身後落下一張紙屑，一片落葉。

每天上學走到街上看見一個個身穿黃色馬甲，將自己包的嚴嚴實實的，臉上還帶着一個碩大的口罩，只露出兩隻眼睛的環衛工人，心中總是產生一種莫名的感動。

他是一個五十多歲的老大爺，一手拿着一把掃帚，一手拿着簸箕，小心的清理馬路上的垃圾，默默無言。突然一個婦女扔了許多垃圾在路上，這條剛剛被打掃完的街道又變得很髒了。老大爺又去打掃，不小心撞到了那位婦女，他趕緊向她說“對不起”，並且把他扶起來，沒想到哪位婦女不住地罵着：“環衛工人能有什麼出息，給我滾遠一點，別靠近我！”老大爺沒有出聲，只是站在那裏，什麼也不敢說，這一幕讓我以後見到他們都很有親切力。當我們隨手扔下果皮紙屑，你可曾想過是誰將他們清理乾淨呢？

他們在打掃清潔時會遇到種種困難和無奈。報酬也不高，有時還得遭大家的不解和欺負。沒有人會可憐他，甚至看不起他，但是他們並不在意這些。只是默默的打掃馬路。環衛工人，用一把掃帚掃出了城市的文明；用一個簸箕端出了城市的整潔。是他們每個清晨奏響了勞動樂章的第一個音符。

一次過馬路時，見一個年輕人隨手抄起一個瓶子就朝對面的垃圾桶扔去，差點砸在那個正在打掃的環衛工人身上。環衛工人見了，什麼也沒有說，只是彎下腰把那個瓶子拾起來，扔到垃圾桶中，他擡起頭，目光和那個妄爲的年輕人的目光相遇了。從那個年輕人的目光中可以看出，他對自己的所作所爲都感到愧疚。

如果說每個城市的`生活就像一首雄偉的交響曲，那麼環衛工人就是那樂譜上的音符。儘管是那麼渺小，那麼普通，可他們卻在自己的位置上發出了悅人的音響。儘管人們不知道他們的名字，可是他們卻在自己的軌道上發出了一束束光和熱，去無私的照亮他人。

這樣的人難道不值得我們敬佩，不值得我們學習嗎？