【精選】描寫的小學生作文78篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的描寫的小學生作文3篇，歡迎大家分享。

描寫的小學生作文 篇1

國慶節期間，媽媽帶我去無錫太湖。

走在一條鵝卵石鋪的小路上，一朵朵雛菊競相開放，一陣陣沁人心脾的花香飄進我的鼻子裏，彷彿是這些雛菊在歡迎我們的.到來。

來到太湖邊，一棵棵柳樹婀娜多姿，整齊地排列在太湖邊，好像一個個衛兵，隨時隨時保護着太湖。

太湖的水清澈見底，散發出淡淡的水草香，湖心還有一個人工噴泉，噴出來的水，好像飄逸的長髮，這時，我情不自禁地想到一句詩：“遙望洞庭出水色，白銀盤裏一青螺。”

我漫步在太湖邊，突然，我看到了許多奇形怪狀的石頭，我走了過去，摸着這些石頭，不禁想起了黃山怪石，它們受了多少風吹雨打才能成爲如今的光輝絢麗。雖然這些石頭沒有黃山怪石漂亮，各式各樣，但是它們有着和黃山怪石一樣的精神。

過了一會兒，我發現這些石頭會變“顏色”，在太陽的照射下，它是土黃色的，如果你擋住它，它就是黑色的了，好神奇。

臨走時，我在太湖的一角，發現了一大片的花，它們色彩斑藍瀾，可惜就是沒有葉子。這時，嬸嬸似乎明白了我的心思，對我說：“這叫彼岸花，有花無葉，有葉無花，這花還有個傳說呢！”從前，有一個仙女愛上了一個究家男子，沒有多久，他們結爲了夫妻，可事情被天神發現了，把他們變成了一朵花，並且有花時無葉，有葉時無花，讓他們永世不得相見。

太湖好美，可時間很短，太陽剛剛西斜，我就要回家了，我和嬸嬸約定好，下次再來。

描寫的小學生作文 篇2

有好久沒下雨了，地乾旱的開裂了，花兒無力地垂下了頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上，草叢中不停地叫着知了知了。今天下午，天氣格外悶熱，過了一會兒，雲浪翻滾，狂風呼嘯，暴雨夾着狂風呼嘯而來。透過窗戶，我看見雨滴敲擊着大地，大樹在狂風中手足舞蹈，好像在歡迎大雨的到來。

暴雨來的猛，卻去的快，一會兒，雨過天晴。只見天空中出現了一道彩虹。像仙女的綵帶，又像天神爲了解決人們乾旱變成的水管。一頭紮在水天相接的河流裏，一頭紮在雲層，好像要把河裏的.水抽入天空，在降下來，解決乾旱。它還像一座巨大的彩色拱門，矗立在我們面前，似乎只要向前十步，便可穿“門”而入。

彩虹是怎樣形成的呢？爸爸告訴我：“彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時形成的。因爲光是筆直行進的，但它也有一旦進入水中就會折射的性質。因此太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。此時，由於光折射的角度因顏色而各異，所以就有了七種顏色。”

原來是這樣的啊。我愛你！彩虹，你真美啊！

描寫的小學生作文 篇3

我是一棵小草的種子，春天來了，我離開了媽媽，隨着風伯伯來到了一片土地上，在這裏生根發芽。有一首詩這樣寫“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。’’就說出了我頑強的.性格。我很快樂，我常常這樣歌唱:“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的夥伴遍及天涯海角……’’可是我也有煩惱，每天都有小朋友來踩我，甚至還把我拔掉，害的我直不起腰來，我真傷心！我希望人人都來愛護我們小草。因爲我們雖然毫不起眼，但也能爲大地奉獻一片綠色。

描寫的小學生作文 篇4

金桂飄香的秋天了，寒氣逼人，百花凋謝的冬天邁着沉重的腳步向走近。

冬天，是百花凋謝的季節，但那勇敢的臘梅花在寒風中長出花苞，開出冬天裏最美麗的花朵。冬天，樹木都昏睡了，但那青松卻依然屹立在風雪之中，風雪的洗禮。

清晨，我拉開窗簾，被的這番景象驚呆了，，窗戶上佈滿了冰花，冰花有趣極了！像萬馬奔騰的江河，像巍峨的崇山峻嶺，冰花組成了粉妝玉砌的世界。

中午，我吃過飯後，走出家門，鵝毛大雪還在紛紛地下，足有一釐米厚，我叫來，讓他幫忙滾大雪球，我使出乾坤大挪移大法，不一會兒就滾成了雪球，雪人的'腦袋，，我又找來了胡蘿蔔，鈕釦和木棍工具，我拿來東西，也把雪人的身體拼裝好了，我把鈕釦按進雪球的兩邊當眼睛，又把胡蘿蔔嵌進眼睛下面，當成鼻子，再把木棍插在雪球下面，當手臂，最後，我拿起木通，蓋在雪球上，惟妙惟肖的雪人就做成了。我真的眼睛，逼真的雪人竟出自手裏。

雪停了，我急忙跑出去，希望可以看雪人最後一眼，，意外降臨在我頭上，衝出門後，雪人被風吹得七零八落，漂亮的雪人轉眼間了一堆垃圾，真是悲哀啊！而藝術生涯也畫上了句號。

冬天，希望冬天永遠不要，了，那我就等待春天的了

描寫的小學生作文 篇5

“來吧！加油！”教室裏有喊聲。猜猜我們在做什麼？呵呵，不知道？我們在玩粘鼻子的遊戲。遊戲規則是：誰把鼻子貼在黑板上畫的熊鼻子的位置，誰就是贏家。提前蒙上眼睛，左轉三次，右轉三次。

遊戲開始了。潘佳怡第一個上場。她轉了一圈又一圈。她在黑板前走來走去。她把鼻子貼在眼睛、嘴巴、耳朵和臉上。她最終決定了，但她把它放在了自己的'鼻子底下。第一眼，潘佳一就大喊：“媽的！”

第二輪開始，童天樂被矇住眼睛。他一次又一次地向左向右拐。童天樂東撞西撞，然後撞到桌子，然後撞到椅子。他東插西插，最後把鼻子貼在臉上，逗得我們哈哈大笑。

第三輪開始了，總是遲到的小吳斌上場了。吳斌一步一步向前邁進。他還把鼻子貼在牆上，耳朵上，眼睛上，嘴巴上。

第四個是我玩。一開始很緊張，貼啊貼，最後貼在鼻孔上。我非常難過。

第五個是程丹陽。她立即把它貼在鼻子上。她高興得跳了三英尺高。

雖然今天有人開心有人失望，但我們都玩得很開心！

描寫的小學生作文 篇6

我的出生地——聊城，是一座具有悠久歷史文化和美麗自然風光的城市。有兩大特色，請容許我慢慢道來。

首先，介紹一下環城湖吧：環城湖水域面積4.2平方公里，是長江以北地區罕見的大型城內湖泊。夏日的湖面，波光粼粼，飽受了陽光雨露的滋養，魅力獨具。樹木花草倒映水中，形成了一個五彩斑斕的世界。一個個漣漪像朵朵天山雪蓮綻放水中，倏爾東，忽而西。湖水清澈見底，不知名的水草在水中浮動，彷彿一條條徐徐航行的帆船。水中偶爾冒出大大小小的泡泡，把倒影水中的房屋弄得隱隱約約，氤氳開來，彷彿一幅美麗的水墨畫！下雨時節，雨點打在湖面上，“大珠小珠落玉盤”，生出一種神祕感！

再看湖水環繞的古城區：具有千年歷史的老城區，四四方方，約1平方公里。走在古城區的林蔭小道上，如果四寂乏人，顯得格外深遠幽邃。行道樹參差有致，猶如一名名衛兵，手擎鋒利的長矛，畢恭畢敬地迎接我們的`到來。偶爾幾聲鳥鳴，逾襯托得古城區幽謐沉靜。光嶽樓高大宏偉，聽爸爸說，古代皇帝曾在這裏經過。望着高大的城牆，彷彿我也變成了一名英勇的衛兵，守護着古城！

環城湖風光秀美，古城區寧靜和諧。魅力水城內外兼修，別具一格！美麗水城我的家，我愛你！

描寫的小學生作文 篇7

“一剪寒梅，傲立雪中”走在這“蠟梅海” 中，聞着淡淡的清香，不禁想起“一剪梅”這首歌。

梅花具有天生的麗質芳姿：花樣秀美多樣，花姿優美多態，花色豔麗多彩，氣味芬芳襲人。

每到嚴寒刺骨的冬季，別的花都謝了，單調寒冷的冬天只有梅花爲它增添一絲色彩，只見梅花如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑傍。

紅色的梅花豔若桃李，燦如雲霞，極爲絢麗；粉紅色的梅花如描似畫，柔情似水，使人賞心悅目；白色的梅花冰肌玉骨，潔白無瑕，清雅脫俗。

聞着梅花淡淡的.香氣，看着梅花的千姿百態，人們不禁讚頌梅花堅強不屈，超凡脫俗。雖然梅花沒有玫瑰的華貴，沒有荷花的亭亭玉立，更無菊花的典雅，但它擁有着獨傲霜寒的堅強性格，它不在陽春三月享受和煦、溫暖的陽光，在刺骨的北風中爲人們的生活帶來了歡樂和美的享受。

梅花那堅強的性格不正像中華民族那些革命烈士?A化身嗎？他們就像梅花一樣，有着堅強不屈、無私奉獻的品格，想到這裏我不由自主得走過去與它合影，願梅花的精神永存我心！

描寫的小學生作文 篇8

一進頤和園，走過一條長長的路，便可以看見慈禧太后所住的屋子，穿過屋子，不知走了多久，就踏入了聞名遐邇的長廊。

正如書上所說，長廊果然名不虛傳。長廊上的壁畫足有數千幅，每一幅都不一樣，有〈西遊記〉；有〈紅樓夢〉；有〈三國演義〉；有〈西廂記〉……數不完，說不盡，就連我這個一愛一畫畫、看書的人也有許多畫兒叫不出名來，令人讚不絕口！

長廊曲曲折折，每一邊都有花朵簇擁着，而且品種也很多，什麼月季、玫瑰、牡丹……數不勝數。又繞了幾個彎，就看見了萬壽山。

遠望過去，萬壽山被水環繞，好似日月潭，但沒有日月潭的奇美，只有簡樸的美，卻給人一種樸實無華的感覺，我在心裏讚歎道：真美啊！萬壽山上有一座金塔，在一一光的照耀下，閃閃發光，把萬壽山點綴得更加美麗了。

萬壽山下有一湖泊，它便是大名鼎鼎的.——昆明湖。

昆明湖就像一塊漢白玉，靜靜的，沒有一絲波紋，偶爾撥一弄撥一弄，纔會泛起一圈圈漣漪。

湖上還有遊船，可是我無緣，只能呆呆地望着，癡癡地想着：划着船，臉上拂過一陣涼風，意境多閒雅呀！

描寫的小學生作文 篇9

我的家鄉很美。我喜歡家鄉的每一個地方，但我最喜歡的是家鄉的山。

我家鄉的山被茂密的樹林覆蓋着。他們站得筆直，像一排排士兵一樣守衛着自己的家園。從遠處看，這座山就像一塊綠色的地毯。

春天，樹木發芽，山野變得鬱鬱蔥蔥。地面上開滿了五顏六色的花，包括紅色、黃色和白色。遠遠地，山野又換上了五顏六色的衣服。這個時候，我喜歡和姐姐在山裏玩。

夏天，山上的樹變得更加茂盛，像大雨傘。我們可以躲在樹下乘涼。山上的小花都躲在樹下偷偷開着。

秋天，大山就像穿着一件金色的連衣裙。樹變成了金黃色，地上長滿了金黃色的葉子。莊稼收割了，果實成熟了，我們可以從樹上摘野果吃。有時候在地上打滾，身體發黃。

冬天，大山又穿上了白色的衣服，像一個美麗的仙女。我和我姐姐喜歡上山，在滑坡上玩。有一次，姐姐溜進人家菜園子，逗我笑。我高興的忘記了我是站在塑料布上，從山上滑下來滾下來的。我們笑得更厲害了，笑着在地上打滾。山是白色的.，樹是白色的，我們的全身是白色的。我們感到非常高興。

這是我家鄉的山，帶給我無盡的樂趣。

描寫的小學生作文 篇10

那是一個寒冷的冬天，但人們的心都是溫暖的。

快接近過年了，人們都急着去商場裏購買年貨，我和媽媽走到一個肉鋪前，看見攤主和一位老婆婆說着什麼，我想：這人真是的，跟一個老太太爭論。便拉着媽媽的手準備離開。忽然，攤主說道：“老大娘，您就拿着吧！”我轉過頭，老太太爲難地說：“可是，我也只有這麼一點兒錢啊！”攤主迫不及待地說：“那就按照你的錢給你稱肉吧！”老太太愁眉苦臉地說：“我養了一個兒子，過年了還在外面打工，我只有這平時積??的20元買點兒年貨。”攤主愣了一下，拎起一塊排骨說：“沒事的，這排骨就算我送您做過年的.禮物吧！”“不行不行，你做生意也不容易，這大冷天的……”

我的心不知被什麼東西打動了，是攤主的善良還是老太太的誠懇？這時，人羣中一位叔叔大聲喊道：“大家聽我說，這位老太太挺可憐的，我們大家幫老太太攢點錢買年貨吧！”人羣中，一雙雙拿着錢的手伸向老太太，我也拿着自己的10元零花錢給了老太太。老太太激動得熱淚盈眶：“謝謝大家，謝謝大家……”

雖然大家都破了點“小財”，但人們的心中都掛着一顆冬日的暖陽。

描寫的小學生作文 篇11

姥爺在他家的樓頂上開闢了一個小草莓園。在這明媚的春日裏，棚子裏的草莓長勢很好，有的開花了，白色的，很好看，淡淡的清香，令人心曠神怡。每天一放學回家，我總要迫不及待地去姥爺的草莓園裏玩一會兒。

這天，我一走進草莓園，驚喜地發現草莓結果了！這些草莓有大有小，青色的，還沒熟。紅色的，像小姑娘的紅紅的臉蛋，惹人喜愛。讓人忍不住想咬上一口。大多數草莓長得圓圓的，頂部有綠色的草莓蒂，像草帽一樣，渾身還佈滿了黃色的草莓籽。成熟的果子是紅色的.，還有一股濃郁的草莓香，沁人心脾，讓人垂涎欲滴。快看，這有個扁草莓，頭尖尖的，紅紅的，好像一顆紅寶石，真漂亮！那還有個圓圓的草莓，肚子圓鼓鼓的，白裏透紅，好像一個胖娃娃。拿在手裏，感覺毛毛的，有一點點粗糙。我輕輕咬上一口，酸酸的，甜甜的，好吃極了。

咦，草莓園裏還真熱鬧！幾隻小蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙着採蜜。幾隻小螞蟻在草莓的周圍走來走去，忙碌着。幾隻蝸牛在偷吃成熟的草莓，真是個貪吃的小壞蛋。

姥爺的草莓園，真是我流連忘返的地方。

描寫的小學生作文 篇12

有人十分討厭雨天，因爲他們覺得雨水打溼了衣服，導致行動十分不便。我卻十分喜歡雨天。雨水就像頑皮的雨娃娃駕着春風從天而降，彷彿向大地潑灑着珍珠。頓時，天地間猶如掛上了巨大的雨簾，把周圍的房屋、樹木、行人變得迷迷濛濛的。

窗外，烏雲像趕集似的聚到頭頂上，看起來黑壓壓的一片。不一會兒，傾盆大雨從天而降。雨越下越大，道路兩旁的房檐上，水像小瀑布一樣往下流。這時，地面上出現了一朵朵五顏六色的“小蘑菇”。這些“小蘑菇”原來是一把把傘。雖然下着大雨，但是同學們還是有說有笑，像一個個小精靈在雨中穿梭。終於，雨停了，電線、樹枝上掛滿了喜悅的雨珠。樹枝上探出了一個個綠綠的小腦袋。雨珠像個調皮的小娃娃似的，在葉片上滾動着。看着，看着，真像披上了一件精緻的珍珠紗衣啊。草叢裏，小蝸牛在慢悠悠地散步，好像在呼吸雨後的`清新空氣。

電線杆上，小鳥正唱着富有生機的歌曲。土地上，小螞蟻正在尋找東西，蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞，抒發自己興奮的心情，雨後的景象充滿了生機。

描寫的小學生作文 篇13

春雨，它就像是哺育着萬物的乳汁，它又像喚醒萬物的母親。每當這時候，小草，柳樹都爲它綠了身。讓我們走進大自然，走進春天……

每當春天來時，最少不了的當然是春雨，而我也最喜歡在下雨時，打着傘，在雨中漫步。在雨中漫步時，聽着雨滴一滴一滴的落在傘上，像給大地彈奏的一首曲子，又像是送給大地的一個見面禮，美妙中帶着一絲韻律，韻律中又帶着一種美妙。看着翠綠的小草，碧綠的柳枝，身軀上帶着透明的水珠，像一幅詩情寫意的田園風景畫。

聽着春雨睡覺，也是一種幸福的`事情，聽着春雨打在水盆中，打在玻璃上，不一樣的旋律，一下又一下……早晨起來，又是一片生機勃勃的景象。

春雨有時在夜晚中悄悄來過，悄悄的滋潤萬物，又悄悄的逃走，這不禁讓我想起了一句詩“隨風潛入夜，潤物細無聲。”，而春雨也有不高興的時候，那就是“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。”春雨更有令許多花兒綠肥紅瘦的，那就是“昨夜雨疏風驟。”

春雨，給這美麗的春天帶來了一絲神祕的色彩……

描寫的小學生作文 篇14

聽說安陽人民公園也有大熊貓了！一隻叫迪迪，雄性，今年22歲；一隻叫知春，雌性，今年5歲。那一天，我懷着興奮的心情走進人民公園的熊貓館，參觀仰慕已久的國寶。

兩隻熊貓樣子十分可愛。它們全身黑白相間，都有標誌性的黑眼圈，黑黑的眼珠滴溜溜地轉着，似乎在想些什麼。

他們吃竹子的樣子更是可愛。只見迪迪左右各抓着一根鮮嫩的`竹子，先吃左邊的，吃着吃着，雙腳也伸上來幫忙，頓時來了個四腳朝天，滑稽的動作，逗得遊客哈哈大笑。知春可不像迪迪那麼豪放，只見她靠着玻璃，拿着一根竹子，不緊不慢地吞嚥着。吃飽了，知春就走到毯子上，慢騰騰地躺下，開始睡大覺，真像一位小淑女。

當遊客給他們拍照時，他倆可配合啦！目不轉睛地盯着鏡頭，眼睛一眨也不眨。正當我們拍得興奮時，迪迪邁着遲緩的步子，走到欄杆旁邊，然後一揮手，又轉身往回走，好像一位資深導遊，在召喚遊客似的。我們先是一愣，繼而鬨堂大笑起來。

熊貓吃竹子很貪婪，但我把它的貪婪當作撒嬌；熊貓動作雖然很笨拙，但我把它的笨拙當作賣萌。他們雖然不像獅子那麼威風，不像猴子那麼機靈，但它們比獅子溫順，比猴子可愛。

我真的好喜歡迪迪和知春。

描寫的小學生作文 篇15

我的老爸是一個總經理，他有一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻樑下有一張不愛說話的嘴。聽了我的一番介紹，你一定覺得我的老爸很嚴肅吧！你猜錯了，其實他很孩子氣哦！

有一天，我放學回家，只見爸爸穿着風衣和緊身牛仔褲，腳穿“耐克”牌運動鞋，帶着耳機，一邊哼，一邊跳着《江南STYLE》，我看了，忍俊不禁，一邊笑一邊說：“老爸，你也太孩子氣了吧！“

前幾天，老爸又在學活力板，還記得第一次踩上活力板時，由於沒掌握好平衡，所以摔了個“狗啃泥“，爸爸艱難地爬了起來，勉強笑了一下，說道：“呵呵，沒事，學活力板時，摔跤乃是‘家常便飯’，再說多摔中跤她好，可以練‘鐵骨功’呢！”在一旁的我哭笑不得。

再說昨天，我好不容易有了個玩電腦的機會，可偏偏老爸急乎乎的`跑了過來，嚷嚷着要玩他的“賽爾號”，。可我不同意，就這樣，你一言，我一語的，討價還價了半天。到最後，我們只好一起玩起了雙人遊戲。

這就是我老爸，我覺得他很孩子氣，你說是不是呢？

描寫的小學生作文 篇16

一天晚飯後，我看了一本兒童畫報中的一篇文章——《樹和環境》。讀了之後讓我很受啓發。 文中寫到：保護環境、改善環境的最好辦法是植樹。樹能阻止水土流失、洪水氾濫；樹能使天空更藍，空氣更清新甜美；是一舉多得的好事。

文中又寫到，樹木是天然的空調機，樹是天然的`吸塵器，樹木是天然的氧製造廠。看到這裏，我想：“樹木有這麼大的作用啊！我能爲保護樹木做點什麼呢？”我站在陽臺上往外一看，一棵小樹映入我的眼簾。

我就給小樹澆澆水吧，於是我馬上找來一個小桶，接滿水後，提着水來到小樹前，我扒開旁邊的雜草，把水倒了下去。那水直冒泡地往水裏滲，小樹好像更亮了，樹枝也伸開了雙臂，在風中搖擺着，樹葉沙沙響，好像在說“小朋友，謝謝你。”從那以後，我經常給小樹澆水、拔草、鬆土……小樹越長越高，越長越壯。

我高興極了，願小樹和我一起成長。 人是自然之子，人與自然息息相關，同學們讓我們行動起來多種樹，保護樹木。使我們生活在一個草木綠，雲兒笑，空氣清新的環境裏。

描寫的小學生作文 篇17

春天來了，春天來了!楊柳婀娜多姿，桃花豔麗端莊，梨花清純秀美。我們邁着歡快的腳步，去那由楊柳，桃花，梨花環抱的田野裏玩耍。

一到田邊，滿眼望去，金黃一片!那都是——菜花。春風吹過，一大片菜花，猶如金色的波浪，一波挨着一波;一浪推着一浪。引來了許多繽紛的蝴蝶在上面翩翩起舞。

菜花不僅成片的好看，近距離一瞧，單獨一朵也不錯。有點“萬綠叢中點點黃”的味道。在綠油油菜畦裏，朵朵菜花伸長脖子，探出黃色的`小腦袋，東張張，西望望!金色的花瓣，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片花瓣上都有一個新的生命在顫動。

除了黃色的菜花，還有一種更引人注目的白色的小花。她白得可愛，潔白的花瓣中蘊藏着藍寶石般的花蕊。我們太喜歡她了。於是，“蹭蹭蹭”跑過去，採呀，摘啊。一邊採摘，一邊還不時地送到鼻子下聞一聞，貼到臉上親一親。正當我們陶醉的時候，忽然聽到一位阿姨的聲音：“糟了，小朋友們!你們快停下!別摘了!那是豆角花!摘了它，就長不出豆角啦!不像那些黃色的青菜花，採一些也無所謂。”“啊?”我們撓撓後腦勺，趕緊跑出了田野……

這，就是我們鄉村的田野，有着獨特韻味的田野!我喜歡她!

描寫的小學生作文 篇18

吃過晚飯後，天漸漸黑了。媽媽帶我出去散步，我無意間擡頭看了一眼夜空，立刻被那美麗而又奇異的景象給吸引了。

只見夜空中的星星有的大、有的小，大的星光明亮清晰，小的星光則微弱灰暗。我好奇地數着：一顆、兩顆、三顆……可是轉眼間就又多了許多，它們就像一羣頑皮的.孩子，調皮地眨着眼睛，弄得你眼花繚亂，無法數清它們。

過來一會兒，它們的月亮“媽媽”出來了。這位媽媽大概是不放心，怕孩子弄丟了，過來喊孩子們回家吧。小星星們看到了媽媽，紛紛圍了過來，大概是要媽媽講故事呢。看着皎潔的月亮，我彷彿看到了住在月宮中的嫦娥和玉兔，嫦娥正在叫玉兔把“快樂”搗成粉末撒向人間。

夜空中最吸引人的當數銀河了，它像一條巨龍一樣盤踞在空中，無數的小星星彷彿都是它的守衛。在銀河的兩邊住着牛郎星和織女星，他們的愛情故事悽婉美麗。那在北邊的夜空中，最亮的一顆星星就是北斗星了，它像一盞指路的明燈，讓夜行的人們永遠不會迷路。

我愛這美麗的夜空。

描寫的小學生作文 篇19

大地媽媽好像是個顏料盤，把紅色給了楓樹，把黃色給了銀杏樹，最後把綠色給了高大的樟樹，樟樹好像一個個士兵守衛着這古老的城市。

春天，花兒露出了笑臉，小草從地下探出了嫩綠的腦袋，樹木吐出了點點嫩芽。樟樹的葉子也隨着春天的節奏長大了，她脫下了陳舊的衣服。她很害羞，躲躲藏藏，躲在了樹葉媽媽的`環抱裏，偷偷地露出了嫩芽。到了春意盎然的時候，她站到了枝頭，因爲不需要樹葉媽媽的保護了。

夏天，她長大了，樹葉媽媽默默地落了下來。而那一棵棵樟樹卻長得鬱鬱蔥蔥，猶如一把綠色的大傘。我走過去，彎下腰，撿起一片樹葉，那不是樟樹的葉子嗎？我拿起她，聞了聞，感覺一陣清香，使我心曠神怡。

秋天，她落下了一片片金黃的樹葉，好像一隻只美麗的黃蝴蝶，落在地上，給螞蟻做牀，落在水裏，給魚兒做搖籃。可是，她沒有像其他樹葉那樣大方，留下更多的以保護正在茁壯成長的樹葉。

冬天，她已經變得高大挺拔了，寒風吹過來，她有時候抖幾下，把樹葉抖幾片下來，但她是那麼英勇地與風雪對抗，留住了一身的綠色。

樟樹多勇敢啊！我愛這綠色的樟樹。

描寫的小學生作文 篇20

天，漸漸黑下來了，那些散漫的常客們聚在一起閒聊，不時傳來一陣陣鬨笑聲。

大大的黑幕遮蓋了整個天空，只有零星點點仍炫耀着自己的光芒。常客們也漸漸地散去了。

燈亮了，由此一直延伸到遠處，甚至更遠處，。路燈也亮了，照亮了車道，汽車都亮起了車燈，一閃一閃，在馬路中來往，一羣螢火蟲點着燈，在草叢中嬉戲……

燈滅了，家家戶戶都進入了甜蜜的夢鄉，路燈還閃爍着光芒，馬路上那些忙碌的工人還在飛跑。水面是那樣平靜，周圍是那樣寂靜，除了那些叫喚的狗。

沒了蛐蛐的催眠曲，妹妹整夜都讓人不得安寧，不知過了多久，妹妹也安靜了下來。

惟有貓咪有個好心情，它在夜晚顯得更加活潑。它在盆景枝叢中來回穿梭，好像在與誰玩躲貓貓。終於，它選定了一棵桂花樹，藉着周圍的野草把自己隱藏好，只露出柔軟的尾巴，輕輕晃動。我不知道它要玩多久，只是看着它耐心地蹲在那兒，滿懷期待地盯着前面的空地，好像在等待從天而降的禮物。

貓咪突然從草間一躍而出，向麻雀衝去，它前爪乾淨利落地着地，悄然無聲，麻雀們四散開來，貓咪敏捷地伸出前爪，抓住一隻麻雀。一會兒，它又輕巧地擡起爪子，若無其事地看着驚慌失措的`麻雀，眼中露出惡作劇的快樂！

描寫的小學生作文 篇21

“累死了，我不幹。”上午，姐姐偷吃了我的小布丁還讓我幹這幹那，她自己只知道打遊戲。我非常不滿，就奮起反抗。結果，慘呀！我被揍成了“豬頭”。

下午，遵照她的吩咐，我去超市買零食給她吃，還給她煮麪吃。在超市的`路上我偷買了份雞排吃，最後被她發現了，給我來了份“竹筍炒肉”。上午她一睡就到十二點，每次上去叫她她都罵我。當時我就在想，爲什麼我不是老大？要是我是老大，我非揍扁她不可。

懶姐姐有時也對我非常好。帶我去看電影，帶我去吃漢堡，還帶我去廣場玩，經常帶我去吃章魚小丸子。那時我感到特別高興，感動得一塌糊塗。

她還經常給我講我小時候的事。那時候整天都得圍着我轉，照顧我照顧得煩死了。還說我一哭老媽就罵她、打她，現在她K我，那叫報應。天哪，這都哪跟哪的事呀，小時候的事，我哪記得？有本事，你找老媽去。她這分明是公報私仇嘛！

她對我的學習也特別關心。因爲我的英語特別差，老讓我去英語補習班，還讓我報課外興趣特長班。我不去她就罵我、打我、欺負我。所以，和她在一起，我一般都不和她談學習，不然會捱罵的。

這就是我的懶姐姐，一個讓我又愛、又怕、又恨的姐姐。

描寫的小學生作文 篇22

深圳是一座美麗而且充滿活力的城市。

深圳真美！深圳是一座繁花似錦，鶯歌歡唱，鳥語花香的生態文明城市。走進深圳，就像步入了自然的香閨，就會陶醉於這醉人的風景之中，讓人心曠神怡。

無意中你會看到一雙雙美麗的彩蝶，在花海中翩翩起舞；一羣羣辛勤的蜜蜂悠然飛來飛去，輕輕地落到百花從中，還會聽到鳥兒的歌唱……。深圳真美！深圳有十多個風景名勝。

如野生動物園建於深圳西麗湖畔，是我國第一家集動物園、植物園、科普園等多種園藝、觀賞功能爲一體的生態環境風景區。園內放養着來自世界各洲的300多個品種、一萬多頭（只）動物，有不少屬於世界珍禽和我國一、二級保護動物。

其它的景點還有世界之窗、錦繡中華、民俗文化村、仙湖植物園、……。深圳真美！深圳是一座樂於奉獻愛心的城市。

深圳這座城市雖然年輕，但是相繼涌現出一批又一批像叢飛這樣無私奉獻的深圳人，他們用自己執着的付出與奉獻，把這座城市裝扮得更加美麗。深圳真美！明年世界大運動會將在深圳舉行，它將展示深圳這座美麗的家園，同時也能與世界人們一起分享這座城市的.美麗。

我們爲今天深圳的美麗而感到驕傲，同時也爲深圳的明天美麗而努力。

描寫的小學生作文 篇23

每個人都知道北京是最美麗的城市。當你到達北京時，你應該首先參觀舉世聞名的長城。這一年，我有幸來到了舉世聞名的長城，真是難以忘懷。

春天，綿延數千年的長城展現出它的宏偉和美麗。春天的女孩以輕快的腳步來到這個世界，提醒地球上的一切，是時候去甦醒了。迷人的春女給長城帶來了強大的.生命力！看，光禿禿的樹枝已經發芽，草睜開了眼睛，悄悄地露出了頭。聽着，不時有老鷹低沉的聲音從天而降，就像古代戰場上的號角聲。伴有鳥叫聲，賞心悅目。聞聞塞外風吹來的花香，沁人心脾！

在長城上，每一步都是那麼凝重。沒錯，“無數勞動人民的血汗凝聚成長城，前無頭，後無尾”，崇敬之意油然而生。站在長城上，遙望遠方，長長的黃沙呈現出一點點紅色和綠色。和長城內部的風景截然不同，讓人感到孤獨，造成無限悲痛。自然，我想到了修建長城留下的靈魂。摸着酒吧的巨石，俯瞰着羣山，鬱鬱蔥蔥的青松做着毛毯，已經發芽的古樹是人。再加上山上的野果和小花，形成了一幅和諧優美的山地旅遊圖。

走下臺階來到山腳。附近的杜鵑花開得很亮，幾隻蝴蝶和蜜蜂在輕盈地飛翔。這時，在花叢中合影讓人看起來美極了！

春天真美！而且長城的春天更漂亮！

描寫的小學生作文 篇24

清晨起來，感覺涼絲絲的，拉開窗簾一看，原來是下雪了呀！這可是今年下的第一場雪，我迫不急待地穿上衣服。一出門，清新的空氣撲面而來，令人心情舒暢。

西北風呼呼地吹着，白雪紛紛揚揚地飄落下來。院子裏那光禿禿的樹枝掛上了一串串“鑽石項鍊”，門口停着的車子上也蓋上了一層雪白的“棉衣”，腳踩在雪上發出“沙沙沙”的響聲。順着馬路遠遠望去，路上好像鋪了一條銀色的地毯，在路燈的照射下閃着銀光。

過了一會兒，路上的人多了起來，大家都來到這銀色的世界裏感受涼爽的氣息。幾個七八歲的小孩在路邊打起了雪仗，還有幾個孩子在邊上滾雪球、堆雪人，好一派熱鬧的景象。誰說寒冷的冬日，不如那生機勃勃的春天，看，這白雪的.來臨不也給大夥帶來了歡聲笑語。冬天的松樹，蒼翠挺拔，它們和雪花作伴，把街頭裝扮得沉穩、嚴肅。幾隻不知名的鳥兒在枝頭“喳喳喳”地叫着，給熱鬧的氣氛增添了更多的生機。它們像是在迎接這冬天的使者——雪，又像是在讚頌這無畏的英雄——“鬆”。

我愛冬天，更愛這銀色的世界！

描寫的小學生作文 篇25

鄉村的菜園裏種滿了各式各樣的新鮮蔬菜，它們被夏風姑娘輕輕的吹着，享受着大自然的關懷。

一眼望去，菜園裏可熱鬧啦！有的是辣椒，有的是西紅柿，有的`是茄子，有的是黃瓜……

那火紅火紅的辣椒彷彿像一個小姑娘在那翩翩起舞地跳着，那柔美的舞姿真是叫人一見了就對她念念不忘。那小辣椒又像小牛頭上的角，不過是倒着的牛角。辣椒頭上平平的，而腳下呢？腳下是很尖很尖的，像老奶奶縫衣服時用的小針。這讓人都不敢碰它了呢！小辣椒還像天上彎彎的小月亮。如果它夠大的話，我還想一下子就坐上去呢！

那鮮紅透亮的西紅柿就像天上掛着的太陽，看起來熱乎乎的。要是西紅柿在冬天也能生長的話就好了，那人們在寒冷的冬天一看到像太陽一樣的西紅柿，就會感覺很溫暖，從而想到熱情似火的夏季了。

菜園總是那麼的自然、清新、漂亮、美好。多麼幸福的鄉村菜園啊！進去時，人們都會快樂地摘下很多很多的菜；出來時，人們都收穫頗豐，掛着滿足的笑容；離開時，人們都會對這片菜園念念不忘，依依不捨地走出這美好的菜園。

我愛菜園！我愛這美麗的鄉村！

描寫的小學生作文 篇26

春種一粒粟，秋收萬顆子。俗話說，秋天是成熟的季節，也是一個豐收的季節。

秋天的田野裏熱鬧非凡，成片的大豆搖動着豆莢發出了“嘩啦啦”的笑聲。成片的稻田變成了金黃色的海洋，一陣秋風吹過。黃澄澄的稻穀隨風飄動，有的都笑彎了腰，好像在對農民伯伯點頭微笑，農民伯伯高興的說：“我們的辛苦可沒有白費啊，今年又是一個豐收年！”

秋天的果園裏碩果累累，果子都成熟了。紅彤彤的大蘋果像小燈籠在枝頭。紫的發亮的葡萄像一顆顆紫寶石掛在葡萄架上。金黃色的橘子也掛滿了枝頭。熟透的石榴高興地笑了，有的笑得裂開了嘴，有的甚至笑破了肚皮露出了滿滿的子兒！果園裏那一陣陣的果香真讓人垂延欲滴，迫不及待的想咬上一口！

秋天的公園裏菊花競相開放。每朵菊花各有各的姿態，有紅的'、白的、紫的、黃的……五彩繽紛，美麗極了。遠處的桂花樹上面開滿了許多桂花，一陣微風吹過，香氣撲面而來。這桂花真是太香了，聞得讓人捨不得離開。有的樹上的葉子落了下來，地上積了厚厚的一層就像金色的地毯，當人們踩上去會發出“沙沙沙”的響聲，形成了動聽的交響曲……

啊！秋天是那麼的美好，我愛秋天！

描寫的小學生作文 篇27

今天，我來到了公園。我擡頭望了望天空，天空藍藍的，雲朵白白的，兩者混雜在一起，十分柔和，使我活潑亂跳，表示我滿心的.愉悅。在天底下，周圍都是風景，一望無際。

我往前走着，眼前出現了一條小河。那條小河十分清澈。它緩緩地流淌着，一眼望不到邊。小河蔚藍蔚藍的，在陽光的照耀下，亮堂堂的，就像在河面上灑上了金粉一般。風一吹，河面上泛起層層波紋。突然，一條小魚兒躍出水面，只停留了一秒，便落了下去。但那一刻，小魚兒好似被光芒籠罩着，渾身像鍍滿了金子。我繼續往前走，遠遠望去，就看見了一座山使我驚歎不已。我走上了山頂，心想：“這應該是公園的最高處了吧?”我站在山頂，眺望着遠方，欣賞着風景，感嘆道：“好美呀!”讓我想吟一首古詩，表達內心的喜悅之情。我走下了山，沿着草坪走下去。看見了前方的樹木。個個大樹綠葉茂盛。有時候小鳥飛來飛去，停在樹枝上，嘰嘰喳喳的叫着。給美麗的公園增添了幾分熱鬧。聽着絕美的歌聲，我特別想跳起舞來，表達心中的興奮。

在這種境界裏，我陶醉在其中。

描寫的小學生作文 篇28

夜，深沉，寂靜，被斷斷續續的哭聲糾纏着，像一首悲傷的曲子。我艱難地蜷縮在角落裏，用淚水哭喊着我不想要的悲傷。

這只是個巧合，是個錯誤。我們總想長大。誰能嘗試改變歲月的殘酷？無助地看着閃亮的淚珠，如果今晚雨停了，我該不該停止感情？我們的青春，我們的愚蠢，在我們幼小的心靈中投下了陰影。其實我不想傷害自己，也不想傷害別人。我自私是真的.。你知道嗎？我太脆弱了，根本經不起風吹雨打。爲了自己，我拼命假裝自己很堅強。哪怕是一點風雨都會讓我震撼。這種我太假了。我承認我的僞裝不完美，但是有什麼用呢？我已經盡力了！

看着發黃的照片，我失聲，哭得更兇了，彷彿掏出心來很痛。對不起，我沒有勇氣向你道歉，我只是害怕受傷，所以不管我是誰，我都在逃避！我知道感情是無法迴避的，來了也無法拒絕。反正我可以把愛藏在心裏。

夜，還是那麼安靜。我的心漸漸爲你蠢蠢欲動。我只想告訴你，某一天我在心裏向你道歉。真正懂得愛的時候我纔會有勇氣，可是現在，我怪你，還是太年輕太笨！

描寫的小學生作文 篇29

我的同桌是一個文文靜靜的女孩，她有一雙不大不小的眼睛，眼睛雖然比較大，但是上課時卻經常看不清黑板，也不去配眼鏡，真是好奇怪，一個小小的鼻子和一張小嘴巴，她不高不矮的個子正好坐在第4排許多同學都十分羨慕她坐在了那麼好的一個座位上。

她平時上課愛講話，曾經被老師點過幾次名，後來把我調過去後，她不怎麼說話了，不是她不跟我說，而是我聽不見她說話，她的聲音實在太小了，所以我就沒有去跟她說話，再加上我平時就不怎麼喜歡說話，上課就沒有多少聲音了。

現在不說她的缺點了，說一說她的'優點吧，比如說她成績比我好，一次我的英語只考了94分，而她卻考了95分，再加上這次考試我們班上沒有多少95分以上的，大概只有十幾個吧，而且她也就是其中之一，這幾次她的考試都比我高個一兩分左右，她得了2個老師發的獎品，而我只得了1個還有一次我們搞數學競賽，我考了一個不理想的分數，而她卻考到了70幾分，得到了老師的表揚，我平時在老師家補課，上奧數，而且這些題目都比我上的簡單，但是她卻沒有在任何老師家補課，考的還比我好。這大概就是她在家努力學習的結果吧。

說了半天也沒有說她的名字，其實她的名字也不顯眼，就是“朱曉曦”。

描寫的小學生作文 篇30

烏鎮之旅的第一站也是草木本色的染坊，就像導遊喊的“路過，別錯過”。

我一進染坊的大門，就先來到了一個寬闊的打穀場。我擡頭一看，只見空中掛着又粗又長的竹竿，上面密密麻麻整齊地掛着各種圖案的藍印子。明媚的陽光透過縫隙灑在地上，長長的布條隨風飄動，像一個舞動着裙帶關係的仙女故意戲弄我，又像一條幸運的絲帶緩緩飄落在我面前。我驚呆了，慢慢恢復過來；趕緊跟着大家去染坊。工人們先把我們領到染缸前，告訴大家缸裏有一米多深的板藍根做的染料。然後我們來到工作臺，看到事先準備好的印刷版已經放在白布上，上面刻着盛開的玉蘭花；工人們熟練地塗上一層厚厚的石灰，然後用刮刀刷掉多餘的.石灰，然後取下印刷版，最後將白布浸泡在燃料中。再把布從染缸裏拿出來的時候，奇蹟發生了：藍色的布上開出了白色的辛夷花，香氣四溢，有板藍根的草藥味，還有淡淡的水味。我突然明白了植被本來面目的由來。

從藍印花布開始了烏鎮之旅，也讓我愛上了水鄉烏鎮。

描寫的小學生作文 篇31

每次看到那自由翱翔的鳥兒，我就想起了那隻與我做伴的小鳥。真的很懷念你。

那是一個寒冷的冬天，爸爸媽媽剛把香腸掛到陽臺上，就飛來了幾隻小麻雀啄食着香腸，我一看，它們長着黃色的'肚皮，身上的黃色羽毛有着黑色斑點，兩隻黑黑的大眼睛，那樣子實在惹人憐愛。爸爸走過來對我說：“在寒冬時，許多小鳥都因爲糧食不夠或者無家可歸而死去，你難道不想幫助它們嗎？”我想了想，從廚房裏抓了一把米，撒在陽臺上，可這羣膽小鬼，見我一來，便跑得無影無蹤，我便垂頭喪氣，爸爸鼓勵我說：“這是因爲你跟它們還沒產生感情，你要努力呀！”從那天起，我每個週末便做鳥巢，偶爾有些時間，我便到鳥巢裏放些米給小鳥充飢，或者用紙杯裝些水給小鳥解渴。漸漸的，我與小鳥便產生了濃厚的感情，有時它們還會飛到我家裏來，給我做伴；有時它們還會在陽臺上引吭高歌，讓我聆聽它們優美的歌喉，那聲音美妙絕倫。總之，我與小鳥成爲形影不離的好姐妹。

“啾啾。”天空中小鳥的叫聲把我拉回了現實。小可愛們，你們近來身體可好？雖然我沒見到你們，但我依然想着你，願你在藍天的懷抱中自由飛翔！

描寫的小學生作文 篇32

每當我看見別人幫助他人做事情，我就會想起我的表姐在暑假的時候來我家的時候，她是個樂於助人的姐姐。

我的表姐是個又矮又瘦的女生她，比我大幾個月，她有一雙水汪汪的眼睛，瓜，字臉，臉上有斑，頭髮是金色的，她說話的聲音又大又尖。

在暑假的時候，表姐來到我家，我一天只能見到幾次，我們去公園裏玩兒，我們玩兒的很開心的時候，突然有一個小朋友過來了，他說這些東西我一個人玩不過來。我們一起玩兒吧，姐姐說好的，我們玩兒了一會兒，有一個老奶奶帶着小弟，表姐看到了說，我們去幫助這位老奶奶，我實在不想去，表姐也沒有理我她一個人，去幫助老奶奶。他到的時候先是敬禮一下，然後對老奶奶說，我來幫助你吧，老奶奶說不用不用，我一個人可以的，奶奶就開始幫助這位老奶奶，表姐先是幫助老奶奶掃地，然後又幫助這位老奶奶打水，他一個，看到這麼長的`時間，也沒有喝一口水，姐姐也沒有說想喝水，就繼續的幫助這位老奶奶掃地，因爲這裏垃圾非常非常的多，所以不想麻煩表姐，但是表姐也是堅持不懈的掃着，我很敬佩我的表姐，不僅沒有嫌棄，而且還樂於助人，我很喜歡我的表姐

這就是我的表姐，一位堅持不懈，樂於助人的表姐。

描寫的小學生作文 篇33

在一個陽光明媚的早晨，班上會有一個“畫鼻子”的遊戲。

活動開始了。老師在黑板上畫了一個大頭娃娃。娃娃有眼睛，櫻桃嘴，彎彎的柳眉。美中不足的是這個小娃娃沒有鼻子。那我們就幫它畫吧！

學生們渴望嘗試。在此之前，每個學生有五秒鐘的.觀察時間。之後老師用紅領巾矇住同學的眼睛，靠着記憶中的娃娃給她加了個鼻子。

第一個上場的人是小月。她緊張地盯着洋娃娃，老師矇住了她的眼睛。她上前在黑板上畫了一個小三角形。隨着觀衆鬨堂大笑，老師解開小月頭上的紅領巾，忍不住捂住了嘴。原來，小月把鼻子畫在娃娃臉上了！

學生們一圈又一圈地在講臺上畫鼻子，有些畫在耳朵上，有些畫在下巴上，有些甚至在外面畫鼻子。真的很奇怪，很有趣！

沒多久，輪到我上臺了。只用了五秒鐘，我仔細研究了一下娃娃，在黑板上仔細畫了個鼻子。我以爲同學們會嘲笑我，沒想到，他們不但沒有嘲笑我，還爲我鼓掌！當我解開紅領巾，看到黑板上那個大腦袋的直鼻子少女娃娃時，我會意地笑了。

這一刻，我體會到了一個道理：無論做什麼，都要三思而後行，這樣才能做好。

描寫的小學生作文 篇34

柳枝隨着風兒而在空中拂動，漫步在鬆軟的草坪上，呼吸着沒有一粒灰塵的新鮮空氣中，那感覺是多麼好。

與父親漫步，在這麼舒適，清新的環境，我的.心情也格外舒暢。

在陽光下，父親變得更老了，那幾根白頭髮在頭髮中顯得分外特殊，他——父親依然穿着那件黑色的夾克衫，藍白相間的襯衫，還是那麼合身。

時光的流逝，他對我付出的一切——不可計數。他穿着牛仔褲，這並不影響他走路的速度，他那雙運動鞋穿了快一年，或一年多了，而我兩個月還沒穿到就不成樣，沒法穿了，雖然那是涼鞋。

我跑上前，兩隻手再次握住他的手，藉助父親本身，身上的力量輕輕躍過路旁的一粒很小很小的石子，他向我笑笑沒說什麼，想起過去，我的心頭一酸，差點哭出來，小時候到現在……

父親的手——是那麼粗糙，太陽的照射下父女的影子出現在眼前，並不像以前我坐在爸爸脖子上，抓着他頭髮時那麼高大，我一天一天也在成長……

與父親的差距差距已不小了。我一天一天也在成長，走向成熟，而父親一天一天也在變老，走向衰老。

楊柳隨風飄，那些金色的年華。

描寫的小學生作文 篇35

夏伯伯悄悄地走了，美麗勤勞的秋姑娘來到了我們身邊。她擺動着畫筆，揮舞着剪刀，用那雙能幹的手，讓樹葉變得更加絢麗多彩。

看，那一棵繁茂的銀杏變得綠中透黃，黃中透綠，多麼美麗啊！我撿起一片剛落地銀杏樹葉，它的形狀好像一隻扇貝，還閃耀着金色的光芒；又好像是秋姑娘的摺扇，一扇就會扇出清爽柔和的秋風。一陣秋風吹來，銀杏葉便在空中飄蕩、舞蹈。

瞧，旁邊的那棵紅楓，滿樹密密麻麻的葉子，好像一片片緋紅的晚霞掛在了樹枝上，又彷彿山間燃燒的火焰。一陣風吹了過來，那楓葉悄悄地離開了樹媽媽的懷抱，落到了我的腳旁。近看，楓葉像弟弟凍得通紅的小手。我撿起那一縷燃燒的火苗，夾在我的書中，每一次打開，似乎還能感受到秋的氣息。

那一棵棵挺拔的青松，佇立在我的.眼前。那如同銀針的葉子一簇簇的，好像小女孩那把沖天辮。在秋風中，青松那墨綠的松針紋絲不動，顯得格外堅強。

秋姑娘用那雙巧手，創造出這美麗的世界，而這片片落葉彷彿也在演奏讚頌她的樂章呢！

描寫的小學生作文 篇36

當技術吞噬了你的工作，技術就變得越來越先進。人力的工作慢慢被科技取代。

發現這幾年出了很多新軟件。如:庫存管理、程序設計等。大部分工作都被技術取代了。因爲自動化，即使有改善的跡象，建築行業也不需要僱傭太多的員工。看來以後每個公司只需要問幾個各個部門的優秀員工就可以運營整個公司了。因爲技術已經取代了人力資源。今天的科學技術將徹底消除人們在經濟活動中的作用。

在美國，人們熱情地談論機器人和無人機，但被機器人和無人機取代的.數百萬人的未來呢？此外，技術破壞就業機會的速度快於創造就業機會的速度。好消息是，如果你今天因爲科技吞噬了你的工作而失業，同樣的科技會產生足夠的錢，讓政府在你賺不到錢的年份裏支付你和你家人的基本收入。壞消息是，恐怕你找不到長期穩定的工作，基本收入可能也就勉強夠用。大學可能會逐漸變得像賭場。當然，贏家是快樂的。然而，如果你花很多錢在教育上，你最終將一無所獲。最好一開始不要白花錢。工科或者計算機專業的學歷肯定會比英語好，機會更大。

然而，並不是每個人都有能力進入科技行業。況且，科技開始吞噬科技崗位只是時間問題。

描寫的小學生作文 篇37

荷花是多彩的。有些是紅色的，有些是粉色的，有些是白色的，還有一些是紫色的。這真的很放鬆和快樂。

蓮花已經盛開。如何計算它們是無法計算的。荷葉像一把綠色的大傘一樣擠在池子裏。有些荷花只開兩三片花瓣。一些花瓣全部展開，露出一朵淡黃色可愛的蓮花。太美了！

荷花盛開，姿態越來越優美。看看這個。很漂亮。它處於萌芽狀態。這就像一個即將結婚的女孩害羞的樣子。看那個。它更漂亮。就像一個小女孩對我微笑一樣。看看另一個。它更漂亮了。所有的花瓣都展開了。你認爲這就像新房裏的新媽媽：所有的喜悅都寫在她的臉上嗎？如果我們把眼前的'場景看作是一幅風景畫，那麼藝術家對自然的感知能力真的是驚人的。

蓮花是園林中非常重要的水面綠化植物。它有大葉子和深遠的香味。因爲它是從污泥中提取出來的，沒有染色，所以深受人們的喜愛。

雖然蓮花沒有牡丹的絢爛，沒有梅花的鐵骨的叮噹，沒有水仙的精緻美，沒有桂花的芬芳，但我還是喜歡蓮花，因爲它是從泥裏出來的，不染。蓮花代表着花中的紳士。

啊，真漂亮紳士我愛你！我愛大自然！

描寫的小學生作文 篇38

夏天到了，爺爺家的後院熱鬧極了。茄子、絲瓜、豆莢、冬瓜、西紅柿……它們你不讓我，我不讓你，競相生長。

你瞧，一個個紅得發紫的大茄子掛在秧枝。他們的形狀各不相同，有的又長又細，有的又短又粗，有的又長又粗。我用手一摸，哎喲，手被茄子柄上的刺紮了一下，真沒想到，這傢伙還有防身武器呢！

西紅柿掛滿了架，青的像可愛的`小蘋果，紅的像小紅燈籠。它們在綠葉的襯托下更美了。

你看，絲瓜在陽光的撫愛下，開出了一朵朵黃色的五角形花。有的花兒已凋謝了，結出了一條條長長的絲瓜，有的絲瓜有兩尺長哩。

豆莢藤也爬滿了架。一根根大豆角懸在空中，有的像彎月，有的像鐮刀。有趣的是，你摘一片豆葉，往襯衫上一貼，就會粘在上面。如果你從襯衫上往下拿，他就會發出“吱吱”的響聲。

還有那爬滿籬笆的冬瓜藤，藤上的葉子大如手掌，有的葉兒旁開滿了小花。藤上結了一個又長又粗的大冬瓜。我用手一摸，上面還有許多小刺呢。

在後院一些空地上，長滿了我和爺爺親手栽的化草和樹木，有月季花、梅花、月季、雞冠花、雪松、柏樹、槐樹等。

夏天，爺爺家的後院美不勝收。俗話說：“百聞不如一見”，歡迎你也來爺爺家的後院看看。

描寫的小學生作文 篇39

金風送爽，金桂飄香。各種各樣的水果都成熟了，燈籠似的柿子，甜津津的蘋果，黃澄澄的梨……可我最喜歡吃的還是那金黃的大柚子。

柚子圓滾滾的，像一個胖娃娃，和皮球一般大小。仔細一看，金黃色的外衣上有着許多密密麻麻的小斑點，像人臉上的小雀斑。輕輕一聞，一股淡雅的清香撲鼻而來。

光看不吃可不是我的作風。我費了九牛二虎之力也沒把這柚子打開，真是一個名不虛傳的“厚臉皮”啊！最後還是借用小刀在柚子周圍劃了一道縫，才把它馴服。這纔看到了它的“廬山真面目”。柚子的皮有一指肚那麼厚。外皮分兩層：一層是黃色的，薄薄的。一層是白色的，非常厚，摸上去軟綿綿的，似棉絮。

脫下棉衣的.柚子，香氣陣陣，瀰漫了整間屋子。這可把我的口水引出來了。我迫不及待地將它那層半透明的衣服剝掉，那一粒粒的果肉晶瑩剔透。咬一口，酸溜溜，甜津津的，頓時令我清爽無比，汁水在我的舌尖上跳起了芭蕾舞，這真是人間美味。

柚子，你雖然是個“厚臉皮”，但是你的美味令我陶醉。我特赦你無罪，命你做我最愛的水果，可好？

描寫的小學生作文 篇40

金秋十月，是桂花盛開，飄香溢遠的時節。桂花的香氣濃郁，沁人心脾。只要一提起他它，我的腦海中就會浮現出一種討人喜歡的小花。它們雖然其貌不揚，但清香撲鼻。

桂花的葉子翠綠翠綠的，兩頭尖尖的，特別茂盛，常年鬱鬱蔥蔥。十月，桂花競相開放。那花在綠葉的.映襯下，顯得特別嬌小。仔細一瞧，花瓣僅如米粒般大！那花密密麻麻，一簇連着一簇，遠遠望去，彷彿綠葉叢中點綴着碎金。在秋雨的沐浴下，滿樹的桂花閃爍着金黃色的光芒，特別耀眼，特別美。我坐在桂花樹下，欣賞着它們，我彷彿來到了一個世外桃源，融入這花海。伴隨着微風，桂花猶如一隻只金色的蝴蝶在空中飛舞。我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，滑滑的，帶着花香，撫摸着我的臉。在這風景如畫的秋天裏，桂花花香四溢，花朵光彩奪目，惹人陶醉。難怪劉禹錫說“莫羨三春桃與李，桂花成實向秋榮。”

我不僅愛桂花，也愛桂葉。桂葉看似平凡，但沒有了它，桂花能如此美麗嗎？不能沒有了桂葉的襯托，就顯得單調。桂葉就如一位勇士，用自己鋒利的“刀劍”保護美麗的公主。

啊，我愛十月，我愛桂花，我也愛桂葉！

描寫的小學生作文 篇41

幾個星期以前，我外婆家的狗意外的死了，傷心之餘外公又買了一條狗。

詳細介紹

相比較以前的那一條狗，既溫順有可愛，可這一條狗就不一樣了，他很兇，每天一看見生人就翹着尾巴對對着那個人狂叫讓人望‘狗’生畏、避而遠之，有時你伸手去摸他，他還會狠狠的瞪你一眼，還可能會咬你呢！還有，這一條狗還有一個不好的習慣——它喜歡咬雞！我常常看見它嘴裏咬着一隻雞，然後跑到一棵樹後面……等狗走了之後我到樹後面一看——一隻拔光毛的雞呈現在我眼前，當我把這一件事告訴外婆的時候，外婆立馬拿來了一條鐵鏈把狗綁了起來。有一次，我不忍心狗在那綁着，於是我勇敢的走了上去準備解鏈子，而狗好像懂我的意思，乖乖的躺在邊上，衝着我搖尾巴，可我剛把鏈子解掉，它立刻伸直了身子，“站”在那裏，眼睛瞪的.我，不停的叫着，我嚇了一跳，鏈子一下着掉到了地上，於是我轉頭就跑。可我哪跑的過四條腿的它呀！我跑的時候心想：“我一個大男生怎麼還怕狗啊！”於是我一下子停了下來，立馬拿了幾塊石頭，向狗扔了過去——只聽見幾聲慘叫，狗立馬掉頭跑了！

陳述感想

我想：這狗也像人，也懂欺軟怕硬啊！也使我想起了一句古話：狗咬呂洞賓——不識好人心！

描寫的小學生作文 篇42

記得幾年前過年的時候，爸爸送我一個新年禮物——一隻小狗！我覺得它的眼睛像黑寶石一樣亮，便給它起名：小寶石。

小寶石，不僅名字可愛，長得也十分可愛，毛烏黑烏黑的，很乾淨，摸上去柔柔的、軟軟的、順順的'，身子只有十幾釐米長，尾巴總是卷在背上，只要心情好，尾巴就像扇子一樣不停的搖，說不出的俏皮。

小寶石可活潑了！每天看見熟人就親親熱熱地向他搖尾巴，如果你把它抱起來。它便會不停地舔你，讓你對它愛不釋手。

別看它可愛的勁兒，平時它可是忠誠的衛士呢！只要爺爺奶奶一出門，它可不像別的狗那樣纏着主任去別人家串門，它看見爺爺奶奶走了，便端端正正地坐在家門口，瞧它那身板兒筆直、目光炯炯有神，真像一位黑衣士兵。只有有人在家門口經過，它便會警覺地嚷嚷兩聲，似乎在說：“嘿！你可別想進我主人的家門！”

小寶石可不像別的狗，別的狗喜歡吃骨頭，小寶石不僅喜歡吃骨頭，還愛吃棒棒糖！它愛吃棒棒糖的程度，一點兒也不亞於它愛吃骨頭的程度。它看見紫白相間、圓滾滾的棒棒糖時，便會兩樣放光，口水直流。它還會把棒棒糖含在嘴裏，送到它的小狗窩，留着它慢慢享用。

這就是我家可愛、忠誠又貪吃的“小寶石”！

描寫的小學生作文 篇43

今天早上，夏日炎炎，我們全班同學來到翻簧竹雕藝術館參觀。

走進大門，我們就看見一張巨大的照片，拍攝了許多竹雕作品。來到二樓陳列室，裏面的作品可多了，有畫着山水畫的芭蕉扇；有的畫着仙女的六角塘水盒；有畫着牡丹花的茶水盒；還有畫着金魚的筆筒……我覺得孔雀花瓶最引人注目，顧大師向我們介紹：這是高六十釐米，寬二十釐米，是由六十片竹片製成的，做工細密入微，你瞧！孔雀開屏，它的羽毛一根根展開了！栩栩如生，活靈活現。這麼多的藝術作品，讓我看得眼花繚亂！

穿過樓梯，跨進了幽靜的製造工作室，師傅們正在精心雕刻着，小心翼翼地用各種刀子按着圖片刻着：一位老魚翁捕到魚後，用力拉着網，把捕魚收穫高興的心情雕得淋漓盡致，還有魚網裏一條條活蹦亂跳的魚兒也雕得生動活潑，魚網旁邊還有二個小孩子一起在幫忙，小孩子的眼睛也雕得有神，雕得太美了！我也真想試一試，可我不會用刀，只好在一旁看了，雕刻師們真絕，能雕出這麼優秀的`作品。我的心情特別的高興。

離開了翻簧竹雕藝術館，但眼前總閃現出竹雕精美的圖形。

描寫的小學生作文 篇44

狗的性格實在有些古怪。說它貪吃吧，它總是狼吞虎嚥，吃得飛快，使人看着眼花繚亂。說它愛睡吧，白天睡，晚上睡，誰怎麼呼喚，它也總打呼嚕。說它盡職吧，每遇到生客，必然“汪汪汪”地大吼，簡直響徹天空，震耳欲聾。

它如果遇到了自己的主人，可溫柔了！用身子蹭你的腿，眼睛眯成一條縫，笑逐顏開。不過，它總是非常暴躁。眼睛睜得大大的，溼漉漉的.鼻子啍出聲來，使人起了雞皮疙瘩。那尖銳的牙齒，讓人害怕。趁你不備時，它會朝你大吼一聲，嚇得所有人都得往後退幾步。

我最愛看小狗吃飯了。扔三四根雞腿骨頭給它，它就馬上睜大了眼睛，屏息凝神了一會兒，它就開始飛快地吃起來。過了一會兒，骨頭就被它添得乾乾淨淨，還站起來舔嘴呢！有時還會在地上滾來滾去，逗得大家哈哈大笑。

更有趣的時候是小狗滿月的時候。回想當年，我和小狗在小草坪上比賽撒尿，玩捉迷藏，在草坪上翻滾。我還和小狗賽跑，我還追不上它呢！它還喜歡跳躍，一蹦三尺高。

這是誰家的狗呢？這就是我外婆家4歲的“小老爺”——皮皮。

描寫的小學生作文 篇45

世界上有許多美麗的植物，亭亭玉立的荷花，婀娜多姿的柳樹，富麗堂皇的牡丹……但我最喜歡的還是那一棵棵聳立在我們學校的雪松。

雪松一年四季都是翠綠翠綠的，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都讓我們眼前一片碧綠。翠綠的葉子，結實的枝幹，盤根交錯的根，讓人想到一個詞：堅強！它沒有荷花的清麗，沒有玫瑰的靜雅，也沒有柳樹的婀娜，但它有着別的花沒有的品質——不屈不饒地向上生長。它不怕暴雪的摧殘，不怕暴熱的考驗，努力把身上的.雪抖下去，認真地將陽光滲進心裏。它總是展開身體，讓自己每天都是全新的生活！

下雪天時，我們喜歡在雪松下奔跑，圍着雪松樹幹捉迷藏，把松樹上的積雪扒下來團成雪球打雪仗。雪松也給了我們無限快樂，讓我們快樂地遊戲。它就像一位盡職的母親，守護着自己的孩子。

朱德先輩曾說：“大雪壓青松，青松挺且直。”這首詩寫出了青松的優良品質——挺着壓力往上茁壯成長。我們也要像雪松一樣，挺着壓力向上成長，學會堅強，學會突破！讓我們向雪松看齊，把壓力“抖”掉，展現一個全新的自己！

描寫的小學生作文 篇46

烏鎮之旅的第一站也是草木本色的染坊，就像導遊喊的“路過，別錯過”。

我一進染坊的大門，就先來到了一個寬闊的打穀場。我擡頭一看，只見空中掛着又粗又長的`竹竿，上面密密麻麻整齊地掛着各種圖案的藍印子。明媚的陽光透過縫隙灑在地上，長長的布條隨風飄動，像一個舞動着裙帶關係的仙女故意戲弄我，又像一條幸運的絲帶緩緩飄落在我面前。我驚呆了，慢慢恢復過來；趕緊跟着大家去染坊。工人們先把我們領到染缸前，告訴大家缸裏有一米多深的板藍根做的染料。然後我們來到工作臺，看到事先準備好的印刷版已經放在白布上，上面刻着盛開的玉蘭花；工人們熟練地塗上一層厚厚的石灰，然後用刮刀刷掉多餘的石灰，然後取下印刷版，最後將白布浸泡在燃料中。再把布從染缸裏拿出來的時候，奇蹟發生了：藍色的布上開出了白色的辛夷花，香氣四溢，有板藍根的草藥味，還有淡淡的水味。我突然明白了植被本來面目的由來。

從藍印花布開始了烏鎮之旅，也讓我愛上了水鄉烏鎮。

描寫的小學生作文 篇47

我家樓下有隻小狗，它還不到四個月大，它很活潑，也很可愛，還很聰明，有的時候也很笨。

別看它不大點，它跑得可快了。每天下樓，只要我們拍手，它就會跑來，和我們一起玩耍。我們樓下有個大土堆，我們跑上大土堆，它就會追着我們跑上跑下，用不了十分鐘，我們就累了，站在一邊休息，小狗便會撲到我們腳邊，抱着我們的腿站起來，甩都甩不掉。

都說小狗喜歡啃骨頭，我們便找來一塊大骨頭逗它玩，它一看到大骨頭，真的撲上來了。大骨頭上有個洞，我們找來一根小繩子，栓到大骨頭上，逗它玩。當它快咬到骨頭時，就把繩子提高。反正就是不讓它咬到骨頭，有次它跳得很高，我一害怕，骨頭掉到地上了，它不咬骨頭，咬着繩子把繩子仍到一邊，接着回來把骨頭叼走了，你說它是不是很聰明呢！

小狗對自己的尾巴很是有意見，它在轉身的時候，發現了自己的尾巴，便轉着圈的追自己的尾巴，追不到，很是生氣，嘴裏發出嗚嗚的'聲音，最後坐到地上，終於咬到了自己的尾巴，還狠狠地咬了兩口。你說它是不是很笨呢？

小狗真是我們的開心果！

描寫的小學生作文 篇48

以前，這裏有一個很孤獨的雲先生。他從出生就沒有朋友，一天到晚心裏空蕩蕩的。

突然，雲先生自己想到了這一點，他覺得需要找一個活着的東西來陪伴他。於是，他又去街上看了一遍，什麼也沒看見。當他失望的時候，看到了幾個鮮紅的字，“狗中心”。他想讓我養幾隻狗？它立刻衝了進來。裏面有許多狗。雲先生不知道選哪個，就帶了三條狗走了。雲先生帶着狗來到太陽從東方升起的地方。小狗迎着太陽。就連很少說話的雲先生也高興地迎着太陽。太陽讓他們自己坐着去看他的妹妹月亮老師。三隻狗說:“月亮老師，我可以躺在你的月亮搖籃上嗎？”月亮老師點了點頭。月亮老師又溫柔地說:“你要躺下嗎？”雲又一次感到內心並不空虛。說:“謝謝你，月亮老師，不用了。”雲留下月亮老師和三隻狗。"主人，我們要去哪裏？"雲回答:“森林。”晚上的森林不比白天差。他們聽到了小動物的'歌唱比賽。他們一起唱了一會兒獨唱。他們最喜歡的是青蛙的合唱聲響亮，好聽。他們穿過森林後回家了。

三隻狗玩了一整天，幾分鐘後就睡着了。雲很高興有這麼多朋友，他的心永遠不會空。他高興得睡不着覺，一直想着今天發生的每一個過程。

描寫的小學生作文 篇49

雨是豐富多彩的，若你是一個有心人，你會發現雨會變化。

春天的雨是輕柔的，溫暖的春風是細細春雨的的最佳“搭檔”，因爲輕柔加輕柔你感覺到什麼？溫暖！對，春天的雨就是可以讓人感到溫暖的，不僅人們喜歡春雨，就連莊稼也異常偏愛這春雨。“好雨知時節，當春乃發生”，你瞧，在春雨中，莊稼都在春雨中輕輕搖晃，似乎在對春雨招手着呢！雨中的人們也偏愛它。他們撐着傘，在雨中散步。

如果說春天的雨是個小妹妹的話，那麼夏雨倒更像一位不善於表達的'爸爸了。夏天下雨時，那雨聲嘩啦啦的傾瀉而下，那份狂暴不可用言語來表達，莊稼也在雨中不停地左右猛烈的搖擺着，似乎下一刻就要被折彎了腰，可雨後的它卻更精神了，多麼像老爸一樣不時用嚴厲的話來“教育我們，雨後一切歸爲平靜，出現了彩虹，似乎也像被教育後更出色的孩子們爲建設祖國各顯其能。

一年四季的雨都在變化着，不管強弱，每次都是美的，哦！我好像省略了秋冬的雨，不過他們好像不太願意下雨哦！

描寫的小學生作文 篇50

早晨，太陽緩緩地從地平線開起，把大地上的一切都喚醒了，在那片湖邊，湖水清澈見底，水中的魚兒都爭相在湖中覓食，天空中的白雲倒映在水面簡直就是一縷微風吹過，旁邊的柳樹的'柳枝便向水中伸入，似乎也不想錯過這美好的清晨。

中午，太陽用溫暖的陽光照射着大地，就連那成羣的綿羊也賴在這湖水旁，一邊享受着陽光浴，一邊爲湖水添加一筆詩情畫意，便好景不長，天空突然發生了大轉變，那白雲立刻間變成了烏雲，這天空立刻就烏雲密佈，接着湖水也變得暗談下來了。

接着便開始下起雨，這雨來勢很猛，瞬間把平靜的湖面給打破了，就這樣大地上面一切又在雨水中洗滌了。

雨後，湖邊的小草大樹上沾滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，還時不時的滴入湖中，形成了一個個漣漪。

太陽也趕快回家了，彩虹便出現了，在天空中，顯得格外美麗。湖水在晚霞跟彩虹的襯托下，彷彿開始變色了，由透明漸漸變成了黑色。

黑幕開始臨下，湖水在月亮的陪伴下，顯得格外寧靜。

描寫的小學生作文 篇51

我的表姐叫董穎，是一名六年級的學生。她高高的個子，白皙而瘦瘦的臉上嵌着一雙不大的眼睛，從她的長相上看不出什麼靈氣，不過我非常佩服她，因爲她學習非常認真、刻苦。

在姥姥家，我常聽大人們說：“董瑩這孩子，雖然沒有有的孩子聰明，可她學習非常認真，每天她完不成學習任務，絕不吃飯。”

去年寒假，在姥姥家，我看見董穎姐姐每天晚上都坐在寫字檯前看書、寫作業。

一天晚上，我看完電視就睡覺了，一覺醒來，我發現表姐的房間裏還亮着燈。從門縫裏可以看見。表姐瘦瘦的.身影映在牆上，我過去一看，表姐還在學習。我回到自己的房間後久久不能入睡，我想，如果我有表姐的這種學習精神，我的學習一定會進步很快的。

還有一次，早上我一起來就看見表姐在學英語，該吃早飯了，我去叫她，我叫了她幾遍她都沒有聽到，她學習是那麼專心，那麼投入。平時學習時，表姐非常認真，刻苦，這樣，儘管她不太聰明，她的學習成績一直很好。

從表姐的身上，我明白了一個道理，勤能補拙，只要努力，就會成功。

描寫的小學生作文 篇52

我們班裏有一盆劍蘭，它生長在一個白色的盆裏，這個白色的盆就是它的家。春天它生長的很茂盛，很好，它長得鬱鬱蔥蔥的，很漂亮，它的葉子有很多，都是垂直向下的，一層一層的，細長而又墨綠的葉子給我們的班級帶來了無限的生機，從新枝抽出來的'小枝，開着白色的小花，散發着淡淡的清香。

可是去年冬天是最冷的一年，那個時候天天下大雪，那盆劍蘭的前兩天還行，可是到了第二天的夜晚。第二天一大早，我們發現一夜之間所有的葉子都給凍死了。我在想：“是它的葉子在一夜之間慢慢的變黃了，一下子的給彎曲了，不會像原來那樣垂直了，也變得很脆弱，不會像原來那麼強壯了。”

可是到了第二年春天的一天早上，他竟然死而復生了，真是一個奇蹟啊，我們都很高興，他又變成了一個跟原來一樣，而且更朝氣蓬勃了。多麼堅強的劍蘭，多麼令人佩服。

那樣一盆小小的劍蘭竟有如此強的生命力，這樣一盆劍蘭告訴我這樣一個道理：“只要你肯付出，你就會有一個美好的收穫。”

描寫的小學生作文 篇53

嗨！大家好，我有兩個名字，第一個是我們家族自取的，叫做“天鵝”，第二個是人類給我們取的美稱，叫做“愛的天使”。我很受人的愛戴，過着幸福美滿的生活，我的產地也很多，如三門峽、山東榮成……

我的外表顯得十分高貴。我有一個扁圓扁圓的腦袋，顯得非常聰明。在我頭部的前端，有一個顯得十分突出，又能說會道的嘴巴。在我嘴巴的上方有兩顆小小的“黑寶石”。它就是我的那雙明亮的.眼睛。我還長着一身雪白的羽毛，當我遊在水面上時如同傳說中的仙女一樣美。我的表面上最令人羨慕的要數我的鼻子了。我的鼻子可靈敏了！只要一有可疑的氣味，我就會立刻聞到。

下面我就來介紹一下我的生活習性吧！我們隊自己的伴侶十分忠實，恩愛。我們總是在一起覓食、休息、戲水。如果有一隻死去，另一隻就會在伴侶屍體的上空久久地盤旋，還不斷髮出悲鳴。我們吃的東西很單調如魚，蟲子啊什麼的。但是，我們的肚子每天都會吃得飽飽的。晚上，我們會睡在自己用柴草和羽毛一起鋪的巢裏，因此，我們會睡得很舒服。

這就是我，一隻擁有聖潔和愛的天鵝，大家喜歡我嗎？

描寫的小學生作文 篇54

今年春天，我和媽媽去動物園裏觀賞天鵝。

那些天鵝伸着美麗修長的脖子，在湖裏左顧右盼，旁若無人地欣賞着自己在湖裏倒影的身姿，真是一羣高傲的動物！

天鵝的高傲，更表現在它們的吃相和玩相中。豐子愷的白鵝，有狗來搶食。這羣天鵝，又會有誰來搶食呢？是麻雀。天鵝來吃穀子了，麻雀自然也做好了準備，這些麻雀個個肥肥胖胖，大概是穀子吃多了。它們在岸上窺伺，像一個個“身經百戰”的'老戰士一樣，等候時機成熟。幾隻天鵝優雅地游過來，張開扁扁嘴啄穀子。麻雀們立刻衝下來，在空的地方大吃特吃。天鵝們張大翅膀“唰唰”抖動，輕易就把麻雀趕走了。

天鵝們吃飽了，就開始玩耍。它們分爲黑白兩隊，開始追逐。白天鵝先遊，黑天鵝在後面追，它們繞着湖心島一圈圈地遊着，時而飛離水面，時而猛扎入水裏，如果被追上，爲了表現自己不服氣，就和對手一場廝打，相互啄咬。幼鵝呢？“嘶嘎嘶嘎”地爲爸爸媽媽喊加油，還到處炫耀自己的父母有多厲害。真是一羣高傲的天鵝。

描寫的小學生作文 篇55

孩子們，一年四季，春夏秋冬，你們喜歡萬物復甦的春天嗎？還是夏天很熱？秋天是豐收的象徵嗎？還是在冰雪的冬天？如果要我說，我最喜歡秋天水果水果的收穫。

在農村的'農田裏，一望無際的稻海翻起金色的浪花；謙高粱彎下腰，彷彿在向農夫的叔叔鞠躬，感謝他！嗯？爲什麼玉米的牙齒是黃色的？是因爲我吃的糖和我一樣多嗎？

聽着，果園裏，各種水果在爭論誰更有魅力。蘋果先發言：我的皮膚含有維生素C，對人體有營養。人們最喜歡我。葡萄說：不，不，我是最全能的。人家把我做成葡萄乾，釀葡萄釀酒，做遠近聞名的葡萄系列產品！梨說：“別爭了，因爲我貢獻很大。”！我的肉可以潤喉止咳。人不能沒有我。橘子和李子迫不及待地說，人們更喜歡自己

正當水果們在競爭的時候，農夫的叔叔來了，農夫們問他們更喜歡誰。農夫的叔叔笑着對水果說，傻孩子，我很喜歡你們所有人，因爲你們都是被我的辛勤勞動和汗水澆灌的。父母怎麼能不喜歡自己的孩子呢？聽了農夫叔叔的話，水果們拍手笑得很開心，跳了起來。

我喜歡秋天，因爲秋天是一個收穫和快樂的季節。

描寫的小學生作文 篇56

大樹下，落葉如一隻只蝴蝶在空中舞動着曼妙的舞姿，輕柔的清風吹過我的臉頰，我感受到一種被撫摸的喜悅，會情不自禁的去欣賞它，在那幽靜中感受它那清爽、爽朗。

秋，是無言的美，她美的充實。從哪弄綠到金黃的稻穀。到那包含待放香飄十里的花朵。再到那有小變大的果子，一切都是那樣豐滿，那樣令人振奮。

秋，是平凡的美。仰望天空，那碧藍天上的朵朵白雲，幾隻小鳥在空中自由自在的翱翔他們那種無拘無束，無憂無慮的生活，那是隻有鳥兒才能體會到的。而對於我們來說，那纔是人世間的享受享受大自然的.饋贈。田野裏，高粱火紅一片，柿子樹上的柿子猶如一盞盞小燈籠，把一顆顆柿子樹壓彎了腰。那高掛枝頭的黃中透紅的蘋果，那由淺綠變金黃的柑橘……讓人一看就不得流口水。

路邊，一排排白楊樹的葉子綠中帶黃，輕輕擺動，偶爾有幾片樹葉飄落，是那麼輕盈，那麼好看。

秋，秋的美景是說也說不完，道也道不盡的，我喜歡秋天，喜歡她的溫柔親切，更喜歡她拂過我的臉頰。

描寫的小學生作文 篇57

我有一個動物朋友，它的眼睛水汪汪的，像紅寶石一樣光彩奪目；身上的毛軟綿綿的，像披了一件白色大衣；四隻小腿跑的飛快；尾巴短短的'，像一個白色的毛球。沒錯，它就是我最喜歡的小兔子：小白。

小白一向都很乖，可是有一天······

我正在戶外看書，突然覺得癢癢的，不用猜，就是我可愛的小白了！我轉過身去，看見了小白，我摸了摸它的頭，說：“小白，我在看書，你和鄰居家的小灰兔一起玩吧！”可是小白搖了搖頭，它彷彿能聽懂我的語言。小白用一雙炯炯有神的眼睛看着我，好像再說：“小主人，讓我和你一起玩吧！”我聽懂了小白的意思，但我有點生氣了，兇巴巴的看着它，我忍不住想打小白，小白好像也懂領會到了我的意思，趕緊坐下來點了點頭，又好像在說：“我錯了，小主人，原諒我吧！”我看見小白知錯就改，心情馬上就好了起來，我給它了一根紅蘿蔔，它叼着紅蘿蔔高興的去和小灰兔一起玩了！

現在，小白已經離我而去，可是我每次看到電視上有兔子的模樣時，我就想起了小白。我和小白的這份友誼永遠不會失去。

描寫的小學生作文 篇58

“哇，太美了”！我情不自禁地歡呼起來。一隻只露着白點的小精靈從碧波盪漾的海面上迎面飛來，掠過我的頭頂。“哇噻，原來是海鷗，今天我可大飽眼福了；我興奮的歡呼着”。

海鷗的嘴巴是又細又長，黃色的'小嘴末尾還有兩個小黑點。它白色兩側長着一雙烏黑的眼睛，就像兩可黑珍珠一樣鑲嵌在西側，特別引人注目。它的肚子雪白雪白的，一對灰色的翅膀有節奏的搖擺着一雙像鴨掌一樣的腳，在飛行時緊貼着尾翼。像扇子一樣的尾巴，好像是用剪刀修剪過一樣非常整齊，漂亮。

十多分鐘後，海邊聚了不少人，他們有的拿着麪包、的的拿着海鷗的飼料等，都爭先恐後地給這個小精靈餵食。我迫不及待地在飼料攤用了十元錢買了5包飼料。

我抓了一把飼料向天空中撒去，心想；海鷗能接得到嗎？我把我的疑問告訴了外公，他笑着說：“試試就知道了唄”。我半信半疑地把飼料往空中輕輕一扔，想不到的一幕發生了，海鷗像一個優秀的雜技演員衝俯直上去，準確無誤的接住了飼料，並兩三下就吃掉了。看到這一幕，我更驚奇了。爲什麼海鷗能身手敏捷地接住飼料？媽媽看出了我的疑惑說：“因爲海鷗靈，反應快啊”！原來如此。

餵養海鷗真是有趣極了！

描寫的小學生作文 篇59

今天早上，媽媽帶我去參觀了上海科技館，這是我向往已久的地方。坐在車裏，我很興奮。同一輛車上有許多孩子和父母。我們一路上說說笑笑，猜謎語，唱歌，很快就到了目的地。一下車，一座巨大的建築出現在我面前，讓我大吃一驚。太棒了！原來這就是我期待已久的上海科技館。

首先，我們參觀了蛇洞和蝙蝠洞。蛇有很多種，有的累在牆角，有的纏在樹枝上，有的在我腳下游動，讓我渾身發抖。媽媽也很怕蛇，出了一身冷汗。我們又來到了魔法屋。當我們向外看時，它和普通的房子沒有什麼不同。只有走進去才知道傾斜的厲害到讓人頭暈。我氣喘吁吁地從房子的.一端走到另一端。魔法屋旁邊有一排自行車。我坐在上面，就踩了。沒想到，自行車前的電視機居然亮了。我有點不解。管理員告訴我，通過自行車輪子的轉動，把產生的動力傳遞給電視，電視就自動打開了。我不明白。聽着。當我走到另一個展廳時，看到玻璃廚櫃上陳列着楊利偉叔叔穿的衣服和他吃的食物和日用品，讓我學到了很多知識。

這次上海之行讓我大開眼界。我彈了一首以前沒看過的曲子。也收穫了很多知識，更多的瞭解了科技的奧祕。我必須努力學習，長大成爲一名科技人員。

描寫的小學生作文 篇60

“喵喵喵。”貓布拉輕輕地摩擦着巨鼠格丁。

在那兩年前，貓布拉在路上可憐地出生了。你知道路上到處都是人！沒有人能同情bra，但是貓的敵人葛丁冒着生命危險從鼠洞鑽出來，把連耳光都打不到的小貓bra從街上拖進鼠洞。

據說，當動物第一次睜開眼睛看到任何東西時，它們會把它當成自己的'母親。然而，布拉看到了格丁，一隻巨大的老鼠。可想而知，格丁成了布拉的“媽媽”。

格爾丁是鼠王，而布拉是貓王的“掌上明珠”。布拉慢慢長大，意識到自己是貓王的貓和寶寶，而他的救命恩人是一隻老鼠和一隻巨鼠！更何況貓是老鼠的敵人！胸罩猶豫了一下，想了想，決定報答葛丁！雖然布拉成了貓中的新貓王，但她仍然爲老鼠尋找食物，成爲了一隻貓性老鼠！既幫老鼠找食物，又不咬巨鼠，自助的老鼠！

巨鼠格丁很尷尬。布拉是貓王，他是鼠王。你想讓布拉帶着貓去吃這些兄弟還是。

胸罩真的不是來吃老鼠的。少爺興沖沖的領着一羣學生去吃老鼠卻沒看見，就把貓趕出了家門！

如果你想知道發生了什麼，請下次再看！

描寫的小學生作文 篇61

我有一隻可愛的玩具小熊，它是別人送給我的禮物，我非常喜歡它。

這隻小熊全身上下披着白色的毛，摸起來非常舒服。它的耳朵不大，像兩座拱橋。；它的眼睛很小，像兩顆小黑寶石，又像兩顆小黑豆。它的兩隻“手”中間拿着一個牌子，上面寫着“生日快樂！”四個字，好像時刻都在祝我生日快樂呢！

小熊是我的好玩伴，也是唯一能聽我訴說心靈故事的人。當我與父母吵架鬥氣的時候，是它陪伴我度過了那幾天。它用那又黑又小的眼睛注視着我，彷彿在告訴我：“韓誠，你應該懂得感恩父母，可是你現在不僅不感謝父母，還跟他們生氣，你應該去向父母道歉！”當我難過的時候，我會看着它“手”中間的牌子，好像在安慰我，說：“你別難過了，開心地過一天是一天，難過地過一天也是一天，你難道不想開開心心地過一天嗎？”當我開心的`時候，我會在它的耳邊說學校裏的趣事，它眨巴着眼睛，好像什麼都聽得懂，彷彿還在對我說：“是啊！真有趣，哈哈！”

我不僅把它當成心愛的玩具，也把它當成我最知心的朋友。不管什麼時候，我都會讓它陪伴着……

老師點評：既是玩具，又是知心朋友，你筆下的小熊充滿了生機與靈氣！

描寫的小學生作文 篇62

在貴州銅仁，有一座很高的山，叫梵淨山。

梵淨山高到什麼程度呢？高到走路要走三、四個小時，高到山頂在第一層雲上面。

我還沒有坐纜車上去的時候，山腳的溫度是31度，可坐纜車的時候，纜車上面的氣溫計正在一度一度地減下來。氣溫計的液體停住了，居然降了17度。

到站了，不過還有一段路要自己走。太好了，自己終於可以慢慢的'欣賞風景了。這裏的石頭跟其他地方的石頭可是大不一樣，這裏的石頭像飛碟一樣，是一層一層的疊起來的。一看介紹，原來在幾億年前，這裏是一片汪洋大海，因爲地面運動，水變沒有了，這原來是海底，但卻被其它石頭推上去了，這裏的石頭的確像是海底的。

走到了山頂，終於看見了這裏最著名的景觀——蘑菇石，長得像一個蘑菇，上面有一個像頭一樣的石頭，下面卻很細，就在懸崖邊上。

這裏非常高，所以我非常想俯視，但根本看不見下面，下面只有白茫茫的一片，全都是雲。

高高的梵淨山，景色怡人，真是美麗又神祕。

描寫的小學生作文 篇63

清早，我和媽媽在小區裏晨跑。忽然聞到一陣清香，我迫不及待地向小花壇奔去。

茶花已經開了不少了。綠葉你擠我碰，像一個個淘氣的娃娃。粉紅的茶花探出頭來，好奇地看着外面的世界。有的是花骨朵兒，圓圓的，鼓鼓的，看起來飽脹得馬上要破裂似的'。有的亭亭玉立，展現着自己美麗迷人的身姿。有的密密麻麻，像一個個親密的朋友，臉碰着臉，肩並着肩。

這麼多的茶花，一朵有一朵的魅力。瞧瞧這一朵，很美；瞧瞧那一朵，也很美。如果把眼前的一樹茶花看作一大幅活靈活現的畫，那畫家的本領可真了不起。

我突然覺得自己彷彿就是一朵茶花，穿着美麗的裙子，站在陽光裏，站在大地媽媽的懷抱裏。一陣微風徐徐吹來，我就情不自禁地翩翩起舞，美麗的裙子隨風飄動。不單單是我一朵，一樹的茶花都在舞蹈。風，悄無聲息地走了，我也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來，告訴我打扮的用處。蚯蚓鑽過來，告訴我地底下的趣事……

過了一會，我才記起我不是茶花，我是在看茶花呢！

描寫的小學生作文 篇64

靜靜地，輕握一把傘，不思考任何事，潮溼的雨霧輕輕籠罩於身，浸潤於身，浸潤於心。

雨如清脆悠揚的笛聲。雨中，萬物褪去疲憊的外衣，帶着內心純潔質樸的靈魂，享受難得的清閒時光，雨滴是世間最美麗的精靈，它們細長潔白的手指彈奏着，“沙沙”、“叮叮”、“咚咚”……如一串串美妙的音符。聽着聽着，像是投入了大自然母親的懷抱，聽着這最原始、最自然的歌，溫暖閒適。

柔和的雨聲清新脫俗，如無數珍珠落在白玉盤上，又像是空靈的藍天傳來的古老聲音。這聲音似水柔情，傾訴着內心深處纏纏綿綿的情愫。

雨聲依然在輕聲歌唱，填充着我空虛的心靈，內心異常平靜。雨點落在身上，我沒有感到絲絲的冷，反而有一種清爽、精神飽滿的感覺。我雙眼微眯，額前貼着碎碎的.劉海，幾滴雨從面頰滑落。多麼美妙的感覺，多麼奇特的享受！

我用毛巾擦着頭髮，望着天邊逐漸明朗，細細密密的雨仍在飄灑，可天，要晴了。

靜靜地，我傾聽着雨聲，傾聽着內心五彩斑斕的世界……

描寫的小學生作文 篇65

我見過氣勢磅礴的長江，水平如鏡的西湖，活潑歡快的小溪，卻一直沒見過無邊無際的大海。

去年暑假，我和爸爸媽媽來到美麗的菲律賓阿尼諾小島。

清晨，海風輕輕拂過海面，那麼涼爽，那麼溫柔，海水在風的引導下，泛起了小小的海浪，這些海浪拍打在岩石上的聲音，形成了一首令人陶醉的打擊樂，清脆，迷人。

上午，我有幸和爸爸媽媽的隊伍一起出海，在當地居民的幫助下，我成功的浮潛了，我好奇的戴上面鏡，將頭貼在海面上，觀察水下世界。

哇，海下的世界果然別有洞天，我看見了一羣羣小魚在海底三五成羣游來游去，還有一些用小小的嘴巴和我來個親密接觸，氧的我咯咯直笑，我還看見了一隻大海龜，這隻海龜長度只有1.5米，長度也有一米多，它悠閒的在水下漫無目的地遊着。在海的深處一個個海星靜靜的躺在海底，一株株珊瑚猶如一個個張開的手掌，好像在歡迎我們的到來。不管是在平靜的海面，還是在神祕的海底都有一些形形色色的'生物，宛如一座海底龍宮。

傍晚，夕陽西下，紅色的陽光染紅了雲彩和海水，幾隻正在覓食的海鷗成了夕陽下的幾個黑點，這爲美麗的大海又增添了不少生機。

我愛這迷人的大海，愛這令人嚮往的大海，愛這美不勝收的大海。

描寫的小學生作文 篇66

這是一朵蘭花，它是我們紹興的市花。

蘭花真是別具一格。它的小葉片細長呈現淡綠色，象是一個個活潑可愛的孩子，大葉呈深綠色，像是一個個老頑童，沒有什麼蒼老的感覺。它的葉子悄然透出了清香，可是你仔細去聞，這花香似乎在跟你玩“捉迷藏”呢，那花香“不見了”。它的這種香，不僅使它變的十分特別，而且還給了人們一種“神密”的感覺。

紹興的`蘭花大部分都是春蘭，這也就意味着這些蘭花都是春天開花的。終於盼到了春天。我看見了許多蘭花開放了。蘭花的花朵是淺綠色的。開出的蘭花有的三五成羣，有的一支獨立；有的十分害羞；有的又十分大方；有的矮小；有的亭亭玉立；有的還是花骨朵兒；有的已經盛開了；花朵千姿百態，風情萬種，漂亮極了！

我到了一個有許多蘭花的地方，那裏的蘭花與剛纔的蘭花差不多，但是有一個大賣場。我和爸爸一起買了幾盆春蘭，有宋梅、汪字等，都十分好看，而且花香十分好聞，擺在家裏十分美麗，使家裏充滿幽香……

我被花香包圍着，我醉了，醉在了蘭花之中。

描寫的小學生作文 篇67

我習慣了用右手，但是在很突然的一天，我想莫名其妙的強調一下左手的存在。

也許，生活不在乎你是否關注它，但它是存在的。我喜歡自己走自己路的結論。就像但丁的灑脫，走自己的.路就好。但有時候你會突然醒悟，發現自己活了，腳下有了路，真正走上了自己的這條路。別人說的話你不能忽視，但你不能不關注別人說的話——在不安的憂慮中安慰自己走自己的路，讓別人告訴你，但在心裏不斷重複，人是牛逼，三人成虎。

有時候我想象自己可以和MoMo一起面對自己害怕的事情，壓抑自己對一切的好奇心，讓自己看起來冷冰冰的，覺得自己可以勇敢，卻發現自己還是害怕。虛僞的確遮住了別人的眼睛，卻騙不了自己的心。於是我總會找各種理由麻痹自己，讓自己在陽光明媚的日子裏忘記恐懼，在孤獨的夜晚帶着無盡的夢想逃離。所以我把自己當成一個夢，因爲我只知道我的夢，或者我的夢屬於我，或者我可以做任何我想做的莫名其妙的夢。去想你只想一個人孤獨一夜，原因是你害怕面對西方的現實，你要意識到夢想與現實的距離。然而，今晚是明天早上的開始，太陽從未改變，總是如期而至。夜與晨的區別在於夢與醉的曖昧。所謂醉生夢死。

描寫的小學生作文 篇68

我的家裏有幾盆花，其中，我最喜歡的是那盆吊蘭。那盆吊蘭是媽媽在一個賣花者的家裏買的。媽媽說吊蘭莖葉茂盛，最有生氣了！不僅能供我們觀賞，而且讓室內空氣清鮮呢！

其實剛買來的時候，吊蘭的葉子是淡黃綠色的，莖還不是很長。我並沒有覺得它有多美麗。只是聽媽媽說等過一段時間吊蘭長出長長的莖，葉子也會慢慢變得很綠，到那時我們就將它用鉤子吊起來，掛在窗臺外，會很美的.。於是我就開始慢慢等待，等待吊蘭最美的時候到來。

每天，放學回來，我都要去看看吊蘭，爲它澆澆水。兩個星期過去了，吊蘭真的長得茂盛極了，葉子綠油油的，陽光照在上面還閃閃着綠光呢！莖已經開始從花盆裏垂下來，媽媽說我們得將它吊起來了。我們找來家裏最漂亮的絲帶將吊蘭吊了起來，就放在我臥室的窗外。頓時我的臥室都變的幽靜多了，原來是吊蘭將射到我房間的陽光擋住了，真好。我做作業疲倦的時候也會擡頭看看它，這時就會睏意全消，繼續努力學習！

家裏有了吊蘭，我的課餘生活再也不乏味了，每天空閒的時候，爲它澆澆水，清理落葉，然後再投入到學習中去。真是勞逸結合，我不是老舍，如今卻也有了象老舍一樣的感受，這都得感謝我家的吊蘭。

描寫的小學生作文 篇69

大家猜猜，我今天要向大家介紹的小傢伙是誰呢？哈哈，猜不着吧，我來告訴你：它就是我的小夥伴——一隻白色小狗，叫啦啦。

它頭上戴着一個粉紅色的髮夾，一雙圓溜溜的眼睛，一個溼溼的鼻子，一張小小的`嘴巴。它有一身雪白雪白的毛，就像一條毛茸茸的毛毯，四隻米白色的小腳，跑起來可快了！

啦啦喜歡吃狗糧、骨頭、剩飯和剩菜。一天，啦啦看見我在吃飯，它就在我的腳下叫，好像在說：“我也要吃，我也要吃。”我就把骨頭扔給它，它就撲向骨頭狼吞虎嚥地吃起來。吃飽以後我就帶它去公園玩，剛走進公園啦啦就圍着我一直打轉，我立馬叫它停下，它就很聽話地停了下來。然後它又四處亂跑，我大聲喊道：“過來，坐下。”它就乖乖地跑過來坐在我身旁，你們看它是不是很聽話？在公園玩了一圈我們就回家了，它急急忙忙跑進廚房一直叫個不停，好像餓了。我就把晚上吃剩的飯菜給它吃，啦啦吃得津津有味，看着它吃東西的樣子我哈哈大笑。

這就是我們家的小傢伙，你們喜不喜歡我們家這個又調皮又可愛的小傢伙呢？

描寫的小學生作文 篇70

妹妹從小就一直愛我，對我一切都很卑微，但是你一不小心肯定會發生矛盾。

那天一家人在客廳，玩手機看電視，我和妹妹在讀詩，不斷琢磨作者的感受。因爲我的普通話不是很標準，所以我們朗讀的都是從網上抄來的，叫《夢的風景》，我把夢的.眼睛的眼字作爲爭鳴的話來讀。我讓全家人都笑了。我尷尬地走進房間。吃飯的時候，妹妹也談到了這個話題。我覺得委屈，瞪着妹妹，還沒意識到，就踢了她一腳。我姐以爲我在搗亂，然後我把筷子甩了。

笑聲突然消失了。全家人的目光都在我身上，我哭着跑回房間。一直在房間裏嘟着嘴罵姐姐，太嬌氣了。更可憐的是我餓了，卻不敢出去吃！一個小時後，我姐姐把我最喜歡的食物帶到了我的房間。我很想吃，但是怒火沒有平息。只有姐姐最瞭解我的性格。她來逗我開心，讓我開心。姐姐跟我說對不起，我就說沒關係。他們又回到了以前的笑聲。

愛是朋友和好的催化劑，是交流情感的橋樑，是麻木的醫生。我們要珍惜現在擁有的愛情，主動說對不起或者不要緊，可能會讓你的生活更美好。

描寫的小學生作文 篇71

前些天，爸爸給我買了一隻可愛的小鸚鵡。我可喜愛它啦!

瞧，小鸚鵡真美!各色的羽毛爲它披上了綵衣：綠色的在它的肚子上，就像一條綠色的裙子;黃色的.在它的頸背上，像一個小披風;而黑色斑點則是鑲嵌在黃色羽毛的黑寶石，藍色嵌在它的嘴巴兩旁。它的眼睛雖然小，但我還是覺得它非常可愛。嘴巴又彎又硬，真像一個鉤子。看它那神氣活現的樣貌，真像一個得勝歸來的小將軍。

小鸚鵡吃起飯來可搞笑了!我的小鸚鵡從不挑食，青菜、麪包……樣樣都吃。我把小米放在手指上，剛把手伸進籠子，它就會迫不及待地吃起來。瞧，多專心呀!它還會不時地咂咂嘴巴，發出“啾啾啾”的叫聲，好像在說：“這天的伙食真不錯，小主人對我可真好!”

還有一次，小鸚鵡把腳爪倒勾在小竹棍上面，頭懸在下方來了一個倒空翻，然後，它又從樹枝下穿過。真像雜技一樣驚險，嚇得我出了一身冷汗。我想：它之所以會這樣自娛自樂，可能是沒有朋友，一個人很孤單吧。

我再三央求爸爸再給我買一隻鸚鵡，可都被拒絕了。可是，我相信它必須會找到朋友的，可愛的小鸚鵡，再以後的日子裏，就讓我做你的好朋友吧!

描寫的小學生作文 篇72

初冬的早晨，空氣清鮮，我走在通往學校的小路上，涼爽的風吹動着我的臉，路旁大樹像士兵一樣一動不動地站在那裏，綠黃色的樹葉一片一片地掉落在地上，發出啪啪的響聲。

來到學校，我哈了幾口氣，一股股白色的煙從我的嘴裏冒出來，一會兒就不知飄到哪裏去了。種着樹的土地上，鋪着一層層枯黃的落葉，但樹枝上仍有幾片金黃的葉子在蕩着鞦韆。仰望天空，天空再也不象夏天那麼湛藍了，而是白茫茫的，根本分不清哪是去哪是天。

學校車棚前面的那三片草坪和修剪的圓圓的小樹，還是那麼翠綠無暇，綠的'耀眼，綠的透明。這清新的綠色彷彿在空氣中流動，流進了我的眼裏我的心裏。

冬天快要到了，天一天比一天黑的早了，平時七八點才天黑，如今不到六點，已經一片漆黑，什麼也看不見了。

冬天快要到了，天一天比一天冷，晚上蓋着厚厚的棉被，穿着毛絨絨的睡衣，腳邊還放着熱水帶，早上再也不敢把窗戶開的老大了，寒風真有些凍人。

大雁在南飛，螞蟻在覓食，我也得幹些什麼了。

描寫的小學生作文 篇73

我愛看書。我有無數的閱讀故事。想和大家分享一些精彩的插曲。

記得有一次，我媽給我買了一整套金庸寫的武俠小說。我被這個引人入勝的故事情節深深吸引，我渴望知道書中的故事情節。我非常渴望閱讀這本書，以至於我忍不住一遍又一遍地閱讀它。有時候一個故事情節要看好幾遍纔會放棄。我癡迷於閱讀，久久不能忘記。看驚悚片的時候，我的心彷彿被一根看不見的線抓住了；當我讀有趣的部分時，我會咯咯笑開心的笑；當我讀到悲傷的`情節時，我不禁流下了眼淚。偶爾看一些特別刺激的東西，也會和父母分享喜悅。

我津津有味地讀着，遠處傳來媽媽催我睡覺的聲音。看，已經晚上十點了，閉上眼睛睡覺吧。但躺在牀上就是睡不着，想着這個人怎麼了，那個人怎麼了，最後的結局是悲傷還是喜悅。於是我偷偷下了牀，往門下看。哈，爸爸媽媽睡着了。我又打開了燈，然後讀了這本書。不知不覺終於完成了。我還在意猶未盡，卻幾乎擡不起眼皮。我一看時間，已經是半夜十二點了。我沒有意識到時間在流動，就讓它悄悄溜走了。

讀書是一件快樂的事情，每一個故事都有無限的魔力，讓我深深沉浸其中，啓發我。

描寫的小學生作文 篇74

大自然中有許許多多的聲音，鳥兒的鳴叫，嘩嘩的流水，狂風的'咆哮，海浪的翻騰。可我卻獨鍾雨聲。

瞧！在雨的樂團裏，烏雲伯伯鋪好了背景，雷公公也開始擊鼓，電婆婆也架好了束束燈光，雨才乘風而來。演奏終於開始了，雨跳躍着，歡快唱着，“沙沙沙”，我傾聽着這大自然中最純正樸的天籟。我陶醉了，彷彿看見了風姐姐那妙曼的身姿也和着伴奏隨之舞動，小草，小花，樹木也情不自禁地翩翩起舞，在風姐姐這位領舞的帶領下，和着越來越激昂的歌聲，也激昂了起來。

這時，雨換了個調子，時而“嘩嘩”，時而“刷刷”，時而“啪嗒”。這時，風也開始邊唱邊舞，“呼呼”着爲雨伴奏，掛曆起了天幕雨簾。雨絲，宛如條條銀絲從天而至，在地面，水窪上濺起了朵朵白蓮。

這時，雨的表演步入尾聲，“滴嗒“雷收起了架子鼓，烏雲被陽光撥開了，露水也折射出了道道彩虹印在天幕，我走出門，清鮮的空氣撲面而來，地面溼漉漉的，鳥兒又開始歡快的鳴叫，蝴蝶也又開始舞蹈，蜘蛛也不慌不忙地登上枝頭繼續結網，一切都恢復了正常，可屋檐上掛着的雨珠兒還在“滴嗒”“滴嗒”“滴嗒”。

描寫的小學生作文 篇75

我記得有人說過:秋遊對於我們這麼大的孩子來說已經是家常便飯了，還讓我們失去了興奮感；但我不這麼認爲。聽着！聽着！這是什麼？這是我們學校秋遊前的聲音。離開前，同學們興奮的打起來，有的還在討論對方書包裏帶了什麼好吃的。笑聲和歡笑充滿了整個校園。

有的同學可能因爲秋遊而不開心；第二，是因爲今天，最後，你不用在學校度過無聊的一天。但無論如何，這也是秋遊帶來的快樂。

秋遊回來的路上，也聽到了很多同學對秋遊的評價。

很無聊。那是什麼樣的公園？沒什麼可玩的.！

剛纔的小狗好可愛！真的不想去！

這樣的評論層出不窮。

在我看來，真的是挺無聊的。尤其在公園裏，除了吹空氣，就是曬太陽。但你不能用一根杆子掀翻了一艘船。下午在寵物園有活動我很開心；那些小狗好可愛，我都不想出來了。而且橘子採摘項目還是很受歡迎的。Is

蟲子多了一點。

所以，好就會壞；世界上的事情總是有兩面性，不是完美的。即使是爲了消遣。只要你有一顆快樂的心，你就永遠是開心果。

描寫的小學生作文 篇76

秋天，菊黃蟹肥，正是吃螃蟹的好時節，奶奶常常買些螃蟹回來，給我們解解饞。

螃蟹長着一對機靈的小眼睛，想往哪兒轉就往哪兒轉。一扇小門似的嘴巴，不時地吐出一串串泡泡。身上“馱”着一個青灰色的大殼，看上去堅硬無比。最引人注目的是它的大鉗子，鉗子內側有鋒利的鋸齒，要是被它夾住肯定會疼得“哇哇””大叫。只要你招惹到它了，它就揮舞着大鉗子來夾你，那樣子，像一個不可一世的將軍。

我拿筷子去逗螃蟹，一會兒碰碰它們的眼睛，一會兒戳戳它們的殼，這可把它們惹惱了，它們飛快地舉起大鉗子，朝筷子的方向夾過來，夾住筷子後死也不肯放開。我暗自慶幸：還好夾到的不是我的'手指。我又突發奇想，拎起筷子，這下螃蟹蕩起了鞦韆，逗得我哈哈大笑。

後來，兩隻螃蟹又玩起了“疊羅漢”的遊戲。一隻螃蟹居然爬到了另一隻螃蟹的背上，不一會兒，下面的螃蟹使勁掙扎，想把背上的螃蟹甩下來，可背上的螃蟹也不甘示弱，牢牢地貼在另一隻的背上，絲毫沒有想下來的意思……

螃蟹再厲害，也逃不出奶奶的手掌心，不一會兒就被煮熟了。煮熟的螃蟹殼變得黃橙橙的，一陣鮮美的鮮美的香味撲鼻而來，引得我直流口水。

螃蟹既好吃又好玩，我要給他點贊。

描寫的小學生作文 篇77

“湯圓湯圓真可愛，大胖小子糖裏待。”呵呵！今天是元宵節，吃湯圓，看花燈，放煙花，這是中華民族的傳統。你看，我們一家子正一起圍在餐桌前吃湯圓呢！

在元宵節的前一天，我和媽媽一起去超市購買湯圓。哇！這裏的湯圓真多呀！有思念牌的，安井牌的，三全牌的等等，應有盡有。但是買湯圓時可要注意看一看生產廠家、生產日期、保質期和它的配料喲！經過我和媽媽的精心挑選，選擇了一袋安井牌桂花小湯圓。

今天，媽媽便拿出昨天買的湯圓，準備今天晚上吃。媽媽下湯圓可是“老手”。我發現她下湯圓還有小竅門呢！她先用開水下湯圓，等到湯圓剛剛浮起，馬上倒入涼水，用小火再煮一會兒，等到它再次浮起，馬上就盛，不然就“癱”了。

“終於可以吃湯圓了！”我開心極了。湯圓圓溜溜的，雪白雪白的，像一個個小雪球。味道也十分可口，軟軟的，粘粘的，再加上糯米皮，桂花餡，簡直就是上天賜給我們的`美味。在這些湯圓裏我吃出了快樂，吃出了幸福，吃出了安康，還吃出了父母對我的關愛。心裏的“溫暖”油然而生。

湯圓，湯圓，團團圓圓；甜餡，甜心，甜甜蜜蜜。吃湯圓，許個願：祝大家天天快樂，甜甜美美每一天！

描寫的小學生作文 篇78

今天的學校，天空中的白雲形態各異，美麗萬分，彷彿是一幅畫映在空中，獨有一種讓人回味無窮的感覺。

天空中的白雲，變化多端，一會兒狂野不羈，一會兒恬靜柔美，一會像是這個，一會兒像是那個，叫人驚歎不已。

起初，天空中飄着一朵白雲。它高昂着頭，風姐姐吹了一下，它的前後腳便一上一下地奔跑起來，頗像一匹脫繮的野馬。很快又停了下來，好像在仰着頭“呼――呼――”地喘氣兒。

然後，“野馬”慢慢向上向下伸展，幾朵搭在一起，成了一個天梯。彷彿在等人登上它，走向天空中的仙境。

緊接着，天梯也消失了，天空那邊又出現了一片白雲。白雲們漸漸幻化成了朵朵浪花和一塊岩石。風一吹，浪花開心地跳起舞，輕輕地打在岩石上。風過了，它們才停了下來。

最後，白雲化作一位婀娜多姿的美少女，她含情脈脈地望着我們，兩隻手定格在揮手告別的.動作上，似乎在依依不捨地對我們說：“小朋友們，再見了，我們要回家了，下次見！”

今天的白雲真是美不勝收！我和小夥伴們不約而同地發出讚歎的聲音。我看着美麗、多變的白雲，心情是那麼愉快，彷彿一切都變得那麼美好！我的心彷彿也被藍藍的天空和潔白的雲朵洗滌，變得那麼幹淨、透亮。