描寫小烏龜的小學生優秀作文600字（精選6篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫小烏龜的小學生優秀作文600字（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　描寫小烏龜的小學生優秀作文600字1

班級櫃檯上有兩隻“大不點”，我家電腦桌上也有兩隻“小不點”。

“小不點”兒們背上有一個綠色的烏龜殼，上面有許多有趣的形狀，有大有小，有棱形也有方形，烏龜下有四隻胖嘟嘟的小腳，如同娃娃的小腳，可愛極了，最引人主意的是它那個進進出出的小腦袋，有時，小腦袋伸的特別長，有時，小腦袋縮的特別短，有時看看這邊，有時看看那邊，活潑極了！

兩隻“小不點”剛來到我家，就顯得那麼害怕，東瞧瞧，西看看。“小不點”兒們的膽怯，不大引人注意，引人注意的是過久了，它倆的膽子越來越大。那兩個膽大包天的“小不點”兒們試圖要“飛”出去，每天都在絞盡腦汁的想辦法……終於有一天，“小不點”兒們想出了辦法，它們一個在下當“增高鞋”，一個在上當“腳丫”，在上面的，每時每刻都在找出口，可下面的，就沒耐心了，往前一走，“撲通”一聲，上面的“小不點”摔下來了……這兩個“小不點”兒，又可愛又天真。

以前，我只知道這種小烏龜有嘴巴，卻不知道它怎麼吃東西，今年，我注意了。原來，小烏龜的嘴巴很小，但吃東西很快，所以，我們經常看不到小烏龜吃東西的樣子。但是有一次，幸運之神落在了我的頭上，我看見小烏龜怎麼吃東西了。它先伸出小腦袋瞄了一下四周，再瞧瞧從“天”上掉下來的食物有沒有問題，然後再一口將它叼進嘴巴里之後，再嚼一口，仔細的品嚐，要是啃掉了一半，另一半掉到水裏的話，它就先把嘴裏的那一半先吞進肚子裏後，再“啊嗚”一口將另一半咬在嘴裏，細嚼慢嚥，所以，不要小瞧烏龜，它可是很聰明的！

兩個“小不點”又可愛又天真，它可以觀賞，可是太臭了，因此，我即愛她，又“恨”它，這就是我家的“小不點”兒們。

　　描寫小烏龜的小學生優秀作文600字2

看，角落裏有一個黑色的小東西，——圓頭上嵌着一雙小黑豆眼，靈活的脖子可以隨時自由伸展。它總是裝載着沉重的貝殼，上面繡有許多不規則的圖案。它總是走得很輕鬆。是的，它是我可愛的小烏龜！

說實話，有時候真的很好。當它沒事的時候，它會把它的小腦袋和前肢縮回到它的小房子裏，充分伸展它的後腿，然後好好睡一覺，就好像天要塌下來了，這與它無關。然而，一旦它決定挖出水池來玩，整個家庭就成了它的遊樂場。他會在陽臺上曬日光浴，或者在客廳散步。無聊的時候，他會爬到角落和我們玩捉迷藏。不管你看起來怎麼樣，你都找不到它。

如果他快樂，他會比任何人都彈得好。它經常用它的小腦袋輕輕摸摸你的褲腿，然後慢慢爬到沙發或桌子下面，好像在和我們玩捉迷藏。也許我們這羣孩子在家玩捉迷藏的次數更多。它會在看了很長時間後自然地播放。多麼聰明的小傢伙。當然，這只是快樂時的樣子。如果它不快樂，不管誰接近它，它都會來咬你。它真的很小，脾氣也很大。

不要看它做什麼，它不需要時間。但是當我和他一起吃飯時，整個事情就變了。

他非常喜歡魚。如果你把活魚放在盆子裏，它會一直跟着魚轉。它似乎永遠不會放棄，除非抓住那條魚。如果他再次遇到一條聰明的魚，他會改變策略。它會先把頭縮回到殼裏，假裝放棄。正當魚以爲烏龜不會吃它們的時候，它會以100米的速度伸出頭，立刻緊緊地咬住魚。它不會從容地享用來之不易的美味佳餚，直到魚死去。即使它是一條死魚，它也會先小心翼翼地用它的小腦袋摸摸魚，測試一下魚是死了還是活着，然後在它確定之後，就開始舒服而自信地享用美味的食物。

這是我的小烏龜，可以被愛和憤怒。如果你也非常喜歡它，歡迎來到我家和它一起玩！

　　描寫小烏龜的小學生優秀作文600字3

我的家中有一隻小烏龜。

它十分可愛，有着軟軟的爪子，它小小的尖腦袋上還鑲嵌着一雙珍珠似的水汪汪的大眼睛，背上還揹着一個“大書包”，好像它也要上學去。在遠處看它時，它就像一塊墨綠色的石頭，在水裏靜默着。而近看時它那硬邦邦的殼上就會顯現出許許多多的條紋，變得不再單調，各種的.條紋組合在了一起，分成了多種圖。殼的中間有一個正六邊形，而在它的旁邊是一個不規則的五邊形。在殼的底下是一圈排列整齊，有規律的圖案。小烏龜雖然被夾在了殼裏，可是還伸縮自如，絲毫不受約束。

我家的小烏龜還喜歡在水裏悠閒地游來游去，它在水裏不停揮動它那引以爲傲的爪子，好像在水中舞蹈。一般的時候小烏龜只是在水裏遊，時不時發出些響聲而已，可一但有人觸動了水面，它就會把頭和腳都縮進殼裏，隨着嘩啦啦的響聲，水面又會泛起一片粼粼波光。

如果你也養過烏龜的話，你一定會發現，在烏龜吃東西的時候總是狼吞虎嚥。它先看準了一塊食物，然後再猛地撲上去，死死的把食物咬住，撕扯着把它吞下。因爲它沒有牙，所以它只能一點點、一點點的吞下食物，有時食物太大的話，它還能用“手”把食物撕成小塊。當烏龜餓的時候，它還會伸出脖子，看看你會不會給它投食。

雖然烏龜是一種動物，可是它也是會發脾氣的。我家的小烏龜發脾氣時卻令我愛不釋手。它先是全身縮進殼裏，然後再猛的伸展身子，嘴裏還不停地吐着氣泡，當你把它抓起裏它還會撓你的癢癢，告訴你“我生氣了，快把我放下！”

這就是我家的小烏龜，一隻惹人喜愛的小烏龜。

　　描寫小烏龜的小學生優秀作文600字4

在我小學的時候，爸爸媽媽給我買了一隻可愛的小烏龜，並把它放在一個玻璃魚缸裏悉心照料。這種烏龜的頭上有兩道紅色的條紋，因此得名“紅耳龜”。

在爸爸媽媽上班的時候，這隻烏龜就成了我唯一的玩伴。起初，這隻烏龜十分怕人，只要有人來，它就拼命往回跑；要是拿手去碰它，它就會把四肢收進殼裏，只留兩隻圓溜溜的眼睛在黑暗的龜殼裏注視你的一舉一動。龜也有類似於人的情感，時間長了，它自然也就不怕你了。

小烏龜最開心的事莫過於餵它東西吃了。每到吃飯的時候，我便會給它精心挑選新鮮的豬肉，以保證它吃得美味又健康。看，小烏龜老遠就聞到肉的香味了！它的四肢一個勁的往我這爬，要不是我和它之間還隔着塊玻璃，它早就衝過來了。我把肉從玻璃缸上投下去，小烏龜立馬就把它狼吞虎嚥地吃下去了，可見小小的烏龜對食物也有極其兇猛的一面啊。

小烏龜不僅僅喜歡吃，它還喜歡游泳。有一次，爸爸媽媽都出去上班了，家裏只剩下我一個人。調皮的我就想到給烏龜游泳這個餿主意。我往盆裏裝滿水，然後抓着小烏龜的尾巴把它擡起來——可憐的小烏龜怎有人類的力量大？只得乖乖的任人擺佈。我把它放進水裏，原本平靜的水面蕩起了一絲絲漣漪，但這一圈圈的水紋很快就被小烏龜遊動時產生的水花掩蓋住了。平時溫順可愛的小烏龜這時卻宛如一條水中蛟龍，在水面上激起滔天大浪。它的四肢好像四個動力強勁的螺旋槳，在支持着小烏龜向前的速度。它遊得多麼自在呀！

這就是小烏龜，溫順可愛又兇猛強大的小烏龜。

　　描寫小烏龜的小學生優秀作文600字5

小小的眼睛，臉上有6道疤，每天揹着個小房子，游泳第一名。猜猜它是誰？對了，它就是我們家新來的成員——烏龜小可。

小可長着三角形的頭，一雙小眼睛裏透出黑亮的光。它的脖子像安了彈簧似的，能伸能縮。小可穿着一件深褐色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的盔甲；“外衣”上有10來個近似六邊形的格子，像一個棋盤。

小可它可調皮了，這不，它又開始搗蛋了，在它的新窩裏玩得不亦樂乎。可是它新窩裏的水草就遭殃了，有的被它折斷了腰，有的被它從泥土裏拔了出來，有的被它吞進肚子裏……等我回來時，水草已經全部陣亡了，可是小可還瞪着一雙無辜的小眼睛望着我。我對這可愛的小東西哭笑不得，只能放棄了教訓它的念頭。

我們吃完晚飯，我還不忘給小可留點美食。我把偷偷留下的小蝦倒進它的房間裏，準備看它吃晚餐。可是小可非常害羞，它嗅了嗅蝦，張大了嘴巴正要吃，忽然發現我正全神貫注地看着它，它馬上做出了警戒動作——頭一縮變成了“縮頭烏龜”。“好了，害羞的小傢伙，我不管你了。”我沒好氣地說了它一句，轉身走開，卻偷偷躲在門口看它吃飯。小可沒有發現我，等了一會兒，它便伸出頭津津有味地吃起了它最愛吃的蝦，它吃得狼吞虎嚥、興致勃勃。看到它這樣，我分外高興，於是等它吃完了飯，我把它從房間裏拿出來，準備帶它出去曬曬太陽活動一下，因爲養過烏龜的同學說烏龜最喜歡在太陽下活動了，也順便讓它飯後走一走。

小可這個朋友讓我每天都充滿了樂趣，感謝你，我的朋友——小可。

　　描寫小烏龜的小學生優秀作文600字6

如今回到那條清澈的小溪，再也看不到那緩慢的身影。你，過得還好嗎？

小學時有一天，我和爸爸到夜市吃宵夜，走過一攤撈魚攤，看了看，發現竟然有一個盆中有烏龜！爸爸一時興起釣了只回家，途中帶着我到寵物店買飼料、石頭……等飼養用工具，認真的爲它築了一個家，細心照顧。

之後爸爸工作繁忙，照顧烏龜的責任就由我接下了，我每天幾乎照三餐餵它，不時還會外加點心、下午餐、宵夜，把它喂得頭好壯壯，成長神速。

等它長到十幾公分時，我只要一有空，就會帶它到外面透透氣，接受陽光洗禮，但它卻不像其它烏龜一樣呆頭呆頭的，它只要聽見我的拍手聲定會轉過頭來，不管是在曬太陽還是吃東西，都會一步步緩慢而努力的爬向我，讓我和它之間的感情更加深厚。

由於它食量驚人，沒多久已長成了二十公分的大龜了，爸爸和媽媽對我說，它已經太大了，必須要放生了吧！我一聽到，趕緊抱起它說我絕對不會送走它。

然而，一天天，眼看着它越來越大隻，它在盆內的活動空間越來越小，越來越不舒服，我彷佛可以感受到它的無奈。我終於狠下心了。在一天的下午，開着車到一條隱密的小溪旁，我含着淚把它帶下車，把箱子打開。它緩緩的爬出來，看了看四周，又轉頭向我定定的看了會兒，之後就緩緩的向前爬，沒入草叢，再也不回頭了。

這次的離別讓我的心有如刀割，但只要想到它從此得到自由，有無限的空間給它玩，有無限的食物給它吃，我也就欣慰了。

愛，應該要放手，讓它感到快樂，不要強留它在身邊。看着它的背影，我哭了，也笑了。